台扶贫总结

第一篇：台扶贫总结

恩平广播电视台扶贫开发 “规划到户、责任到人”工作总结

恩平广播电视台在扶贫开发“规划到户、责任到人”工作中，把扶贫开发“双到”工作和强村富民“六个一”工程结合起来，注重增强扶贫对象的“造血”功能，把规划细化到村委会每家每户、责任落实到领导班子成员每一个人，通过深入调查摸底，了解帮扶对象的实际情况，制定具体的目标计划和帮扶措施，重点帮扶村建设扶贫楼和帮助贫困户发展种养业，增加村集体经济收入和贫困户的收入，确保扶贫开发工作取得实实在在的成效。

一、调查摸底，选好帮扶项目

恩平广播电视台的帮扶联系点是那吉镇黄角村委会，该村委会地处我市最边远的西南山区，是2010年我市25个省级扶贫开发帮扶村委会之一。村委会共有19条自然村920户，人口3886人；贫困户466户，贫困人口1863人，其中，急需帮扶的68户，508人，列入低保的27户，136人；耕地面积4200亩，其中水田2400亩，旱地1800亩。村委会由于地处边远山区，四面环山，交通、信息相对落后，而且土地贫瘠，耕作条件差，部分自然村“行路难”、“看病难”等问题仍未解决，村的集体经济基础比较薄弱，年纯收入仅有20000多元，还徘徊在贫困线以下。为帮助黄角村委会早日脱贫，市委宣传部副部长、恩平广播电视台台长苏锦凡及班子成员率先垂范，多次深入到帮扶的那吉镇黄角村委会调查、摸底。在了解村委会、帮扶对象的实际情况后，决定从紧张的经费中挤出10万元资金，帮助

村委会修桥筑路，架设有线电视线路，帮助村民发展种养业，利用紧邻七星坑原始森林、“仙人塞海”等景点和水资源丰富的优点，扶持村委会大力开发旅游业和小水电，重新装修原黄角中学门口侧边共260平方米的四卡铺位用于出租，增加村委会集体收入。经过重新装修的这些铺位用于经营农药、化肥等农资产品，每年铺位的租金加上村委会上原有的收入，每年将有3万多元的收入，可以达到脱贫的目标。

二、结对帮扶，找准发展路子

按照市委扶贫开发工作的部署和要求，恩平广播电视台高度重视，明确职责，制订详细的帮扶规划，找准发展路子，积极开展一帮一结对帮扶，把发展村集体经济、增加农民收入放在首位。台班子的每位成员根据黄角村委会山地多耕地少和帮扶家庭劳动力薄弱等情况，分别对九头下村的李容长、黎日光，湴底村的李谢辉，回龙村的李月光、李万裕、李浓好等六户贫困户实行包干结对，采取无偿提供耕牛、猪苗、果苗和送技术等方式进行帮扶。4月22日，恩平广播电视台的班子成员再次到黄角村委会，分别为九头下村的李容长、黎日光，湴底村的李谢辉，回龙村的李万裕送去了5头母牛和幼牛，为回龙村的李月光送去了猪苗12只，为回龙村的李浓好送去了5亩台湾名贵水果“莲雾”种苗。六户贫困户接过恩平广播电视台送来的“特别礼物”，大家都满心欢喜，个个笑逐颜开，连声感谢之余，纷纷表示要将牛只、猪苗和果树饲养、管理好，争取早日脱贫致富。经过半年的苦心经营，目前，这6户帮扶对象 的耕牛、猪苗已逐渐长大，种下的果树也开始长高，家庭经济收入逐渐显现。

三、党工青妇齐参与，帮扶工作初显成效

恩平广播电视台除了班子成员参加这次扶贫开发工作外，还鼓励和发动党员干部、团员青年积极参与。活动中，全台干部职工积极响应团支部发出“为扶困助学献爱心”的倡议，自发捐款筹得近万元助学金，从2010年起每年资助黄角村委会家庭贫困、成绩优良的学生继续学业。6月13日，我台团支部组织团员青年冒雨来到黄角村委会大陂头村郭艺红、黎艺嫦家中开展帮扶活动，给2名贫困学生送去了助学金。7月2日，台长苏锦凡又带领班子成员和全台党员，冒着酷暑，深入到黄角村委会参加义务劳动，帮助修建鸭颈村至大陂村的村道；台党总支还和黄角村委会党支部联合举办了别开生面的“庆七一，唱红歌”晚会，让城乡两个党组织的党员干部过了一个特别的、有意义的“党日”，使党员受教育，群众得实惠，村班子建设得到加强，帮扶工作初显成效。据统计，至9月30日，恩平广播电视台班子成员到村委会调研34人（次），与村“两委”班子研究工作8次，帮助村委会引进招商项目1个，办实事2件，修建村道400米。恩平广播电视台台扶贫开发“双到”工作的做法和经验，被收编在《恩平市扶贫开发规划到户责任到人工作简报汇编》中并向全市宣传推广。

2010年9月30日

第二篇：起台一中学校教育扶贫工作总结

起台一中学校教育扶贫工作总结

为了贯彻落实上级教育扶贫工作要求,进一步加强教育扶贫管理工作,根据县教体局文件精神,按照统一安排部署,紧紧围绕加快农村贫困人口脱贫致富步伐的目标,我校在2018年教育扶贫工作中积极推动各项帮扶措施,进一步加大对建档立卡贫困户的扶持力度,着力做好教育扶贫工作。现将2018年教育扶贫工作情况总结如下:

一、基本情况

起台一中学区下辖韩楼村委会,建档立卡贫困户多,涉及在校学生多,居住分散,教育扶贫涉及人口多,难度大,政策性强。

为了不让一个孩子因贫困失学辍学,确保教育扶贫精、准、实,学校克服重重困难,做好教育扶贫工作。

二、扶贫工作开展情况及取得的成效(一)深入农户宣传扶贫政策

学校向每个行政村分派一名领导和四名教师下到村组,深入农户宣传党和国家的扶贫政策特别是教育扶贫政策,向老百姓发放宣传单,耐心解答老百姓提出的问题,让他们明白教育资助的对象、资助的标准,消除他们心中的疑虑。老百姓知晓了政策,能更好地监督社会、学校的资助行为,使教育扶贫在阳光下运作。

二)深入建档立卡贫困户核实与采集学生就读信息

在学区村组干部大力支持下,起台一中教师职工全面深入各村各队,下到建档立卡贫困户家中,宣讲教育扶贫政策,统计核实大学、高中、中职、初中、小学、幼儿园县内外学生就读情况,并将统计信息与起台镇扶贫办 信息核对,确保信息的准确无误,同时把家校联系卡贴到农家墙上,切实做到扶贫好政策深入人心,让每位贫困学生享受到国家补贴补助,不让一个适龄儿童辍学。(三)按政策做好贫困学生资助工作

义务教育阶段学生全部免除学杂费、教科书费、作业本费并补助贫困寄宿生生活费,积极做好学前教育资助工作。

三、保障机制和工作措施

（一）加强领导,落实组织机构

学校领导高度重视扶贫工作,成立了起台一中学校教育扶贫工作领导小组,领导小组定期研究和督办扶贫工作中需要解决的重要问题,确保扶贫工作的顺利实施

起台一中学校教育扶贫领导小组

组 长:史绍杰

副组长:刘峰 郭玉立

成员: 全体领导组 各班主任

办公室设在副校长室,由史绍杰负责日常材料管理工作

(二)多措并举,全力推进教育扶贫工作有序开展

1、为建档立卡贫困家庭学生信息建立台账。

2、按政策资助贫困家庭学生和特困学生

3、深入贫困家庭,了解群众所需、所求,找准扶贫帮扶点,力 争将教育扶贫工作落到实处,取得实效。(三)推动和谐稳定。

在开展教育扶贫工作时,坚持发展帮扶与和谐稳定相统一,将群众的智慧和力量凝聚到加快发展上来,在和谐中促扶贫,在扶贫中保和谐。

四、下一步的工作打算

为进一步推进教育扶贫工作,真正扶出实效,下一步我们将继续做好以下工作: 一是继续加强对教育扶贫工作的领导,全面强化帮扶责任。认真学习领会、贯彻落实十九大精神,根据县扶贫办的精神,加强政治思想工作,努力提高全校党员、干部、职工的思想素质,进一步落实帮扶措施,及时督促帮扶人努力完成各自的帮扶任务,实行问责制。

二是贫困学生资助工作,做好“两免一补”工作,不让一个学生因家庭贫困而辍学,也不让一个家庭因学生入学而贫困。

起台一中

2018 10 21

第三篇：扶贫总结

2017年扶贫工作个人总结篇二

我于xx年x月x日经单位选派,作为xx建整扶贫联系点工作队队员,进驻x村。通过近半年的农村基层实践,使我磨练了意志,开阔了视野,增强了工作责任心,熟悉了农村基层工作程序。农村政策理论水平得到了提高,积累了一定的农村工作经验。与此同时,在与其他驻村工作队员及村民的朝夕相处中,增进了理解与交流,建立了深厚的情谊,学到了许多工作方法,并从他们身上感受到了了强烈的进取精神和发展意识,真切感受到基层锻炼的价值与益处。现将半年来的工作情况总结如下:

一、加强学习,充分认识建整扶贫工作的重要性我认为,建整扶贫工作的主要任务,就是要打牢农业农村发展基础,增强农村发展后劲,促进农民增收,逐步使广大衣村和农民群众“生活富起来、精神乐起来、生态好起来、村容美起来、班子强起来”。要做一个合格的建整扶贫工作队队员,就必须认真学习有关农村政策、规章制度和各种会议精神,不断丰富 自己的理论水平,充分的认识与理解建整扶贫工作的重要性。

因此,在工作中,我注重学习,认真思考,不耻下问,并结合实际和工作需要,一直坚持学习相关的理论,不断丰富自己的知识,增长工作才能,增强自己的工作自信心,逐渐提高了自身的素质和综合能力,以帮助自己更好地完成各项工作任务。

二、深入基层,踏踏实实为群众服务

1、进村调研,制定规划.x月x日和其他工作队员进驻点村后,首先是通过走访群众、座谈、召开村民代表大会和村组干部会等多种方式开展调查研究,了解民情,熟知村民的要求与愿望,仔细分析与研究,掌握好第一手材料,做到心中有数。其次是按照“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求,紧紧围绕实现农业特色优质化、道路房屋整洁化、村风民俗文明化、社会秩序和谐化的目标,科学合理的规划xx村的建设项

目,起草了《xx年发展规划》、《xx年工作计划》、《xx建整扶贫工作项目建设计划书》等资料的初稿撰写工作。再次是按照农村党支部“五个好”的要求,采取以举办讲座、集中培训、专家示范、外出参观等形式,着力提高村级组织和农村党员执行政策、依法办事的能

力,科学发展、富民强村的能力,协调利益、促进和谐的能力,起草和完善了《党员民主生活会制度》、《民主评议党员干部制度》、《培训党员干部制度》、《村民代表大会制度》、《村务公开制度》、《“三会一课”制度》及《村千部岗位责任制考核办法》等制度

2、进村做好宣传,营造良好的工作氛围。在做好调研,制定好规划后,就是要做好宣传工作,让群众充分了解建整扶贫工作的主要目标。为此,我和其他工作队员,一方面组织党

8员干部认真学习建整扶贫工作的具体内容、任务和目标另一方面是召开群众大会,向群众反复宣讲建设内容、规划项目、建设实施方案、过程、步骤。通过宣传,提高了群众主动参与新农村建设的积极性,更为建设项目的实施打下坚实的群众基础

3、分步组织项目建设,用心为群众解决好实际问题。按具体制定的xx个项目建设中,现正组织分步实施。在桠柑产业项目实施中,工作进度缓慢,还有部分群众“等、靠、要”思想严重,认为“种粮为糊口、养猪为过年、养鸡为买盐”,适应市场经济的能力较弱,满足于日出而作、日落而息的自给自足的生产生活方式,自身脱致富的能力较差等情况,我于x月x日住到村里开展工作,白天组织村民进行开沟撩壕并测量,早晚深入村民家中走访并做思想工作。

三、存在的问题及今后努力的方向

半年来,我虽然取得了一些成绩,但在思想和工作上还存在着许多不足,主要表现在以下几个方面:一是基层工作经验缺少,工作新局面还待打开。本人虽然以前在乡镇工作多年,但真正深入农村一线工作很少,农村工作经验缺乏,对农村工作自身独创性开展不够,工作新局面有待进一步打开。二是政策理论水平低,不能很好为群众服务。由于本人对农村政策理论掌握不够,对市场经济知识了解不多,缺少经济操作实践经验,加上驻点村经济条 件所限,驻村工作半年来,在发展当地经济工作不堪理想,还有待进一步提高。三是科技知识缺乏,不能很好地为群众提供技术指导。四是工作力度不大,主要表现为观念更新不够。

四、体会收获

半年来,我虽然取得了一些成绩,但在思想和工作上还存在着许多不足,主要表现在以下几个方面:一是基层工作经验缺少,工作新局面还待打开。本人虽然以前在乡镇工作多年,但真正深入农村一线工作很少,农村工作经验缺乏,对农村工作自身独创性开展不够,工作新局面有待进一步打开。二是政策理论水平低,不能很好为群众服务。由于本人对农村政策理论掌握不够,对市场经济知识了解不多,缺少经济操作实践经验,加上驻点村经济条件所限,驻村工作半年来,在发展当地经济工作不堪理想,还有待进步提高。三是科技知识缺乏,不能很好地为群众提供技术指导。四是工作力度不大,主要表现为观念更新不够,抓实事、大事不够,高效做事不够。五是工作上欠主动性,胆子不够大。六是协调能力不强针对上述存在的诸多问题,我将认真反思与总结,并在今后的实际工作中,加强学习,勇于实践,牢固树立全心全意为人民服务的思想。带着责任、带着问题、带着任务、带着情感真正深入基层,深入实际,把党在农村的各项方针政策落实好,我有决心、有信心圆满完成各项工作任务

四、体会和收获经过近半年的驻村开展工作,每天都与村民朝夕相处,并肩工作,村民的纯朴、善良、勤劳,深深的感染了我,使我的思想受到了极大的触动。通过这半年的基层锻炼,我对农村工作的开展和存在的问题有了进一步的认识,对今后的工作有了很大的帮助和指导作用。工作中,我也深切体会到做好农村基层工作,必须与村民群众融为一体,放下架子,虚心待人,耐心听取众意见,加强与村民的交流沟通,并从他们的利益出发,才能求得理解与支持,更要依靠和争取村干部的支持与帮助。现在我更深刻的体会到了,只有扎根群众,才能了解群众;只有深入群众才能服务群众只有勤于实践,才能尽快成长。同时,驻村工作给我在政策水平、业务能力、思想作风上的提高使我终生受益,工作队领导教给我的工作方法、思想方法、解决问题的方法等,永远都将是我今后学习、工作的一笔宝贵财富。

第四篇：扶贫总结

贫困户武永标家：家中六口人，女儿患有心脏病，每年都需要昂贵的医药费，又只有武永标和儿子挣钱养家，还有两个孙子上学，通过扶贫让他家享受“351”和“180”政策，以及圆梦计划才让一家人脸上露出了笑容。让武晓庆也看到了希望。

贫困户张玉建：患有长期慢性病，年龄有大，经济差，通过扶贫让他家享受“351”和“180”政策，在儿子家中养老。

贫困户史洪俭：家中3口人，每次去都让人心疼家中两个残疾人一个上大学的儿子，日子真的不好过，通过扶贫让他家享受“351”和“180”政策，以及圆梦计划，希望日子会好些。

张广才6口人已脱贫

张其文家5口人已脱贫

第五篇：扶贫总结

金矿学校扶贫工作总结

按照我校扶贫工作方案，我们做了大量的工作，现在总结一下：

一、指导思想

认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照扶贫先扶志，彻底斩断贫困链条的总体思路，遵循政府主导，社会参与的工作原则，深入推进教育扶贫工作，以提升贫困地区基础教育水平，资助家庭困难学生就学为首要工作任务，以加强贫困生资助力度，确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。

二、具体工作措施

一)落实好义务教育阶段“两免一补”政策，对就读我校的建档立卡的家庭经济困难的8名学生给予生活补助，保证上级的贫困补助全额准确的落实到位，让那些家庭困难的孩子能够安心读书，读得起书。落实好农村义务教育学生营养改善计划，按照每生每天四元的标准，为贫困学生提供营养改善计划膳食补助。我校除了8名建档立卡学生减免了餐费，还对王丹丹，赵天生的贫困边缘户实施了减免。落实好教科书，“一科一辅”的免费发放政策，坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。

二）争取引导社会各界捐资，多渠道筹集贫困生资助资金，积极推进社会力量，采取“一对一”的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象发生。黑龙江爱久基金会，树人计算机公益协会，鞍山市救助站等先后对我校的20多名学生进行了资助。

三）做好防流控辍工作，治穷先治愚，扶贫先扶智。经过多方努力工作我们学校的学生没有辍学。

三、组织保障

一）加强组织领导，成立金矿学校精准扶贫工作领导小组。组

长：胡明日

萧德华

副组长：郑

权

成员：付延来

黄

野 李丽娜 石恩恒 赵国成 贺宝顶 王运宏 佟守芳

二）保证资金落实到位，对于县级财政拨付贫困学生资助金和农村义务教育学生营养改善计划等，及时精准发放到学生手里。

三）建立信息台账，学校在认真调研，摸清底数的基础上，建立贫困生的资料数据库，贫困家庭劳动力数据库，使每一个贫困家庭，每一个贫困生都要有相应的信息资料，并根据实际情况进行动态管理，最大限度的发挥各种教育扶贫资源的作用，确保扶贫工作稳步实施。

四）加强舆论引导，我校充分利用手机短信，微信，校讯通，板报等各种载体，宣传好教育，精准扶贫的重大意义，帮扶内容和典型事迹等，让每个贫困生，贫困户了解帮扶政策，掌握帮扶措施，进一步统一广大干部群众思想认识，激发教育扶贫攻坚信心，形成工作活力。我们密切联系学生家长，矿山村，金矿社区等，让我们的扶贫工作得到社会各界的理解和支持。

岫岩满族自治县金矿学校

2017年12月

扶贫工作总结

岫岩满族自治县金矿学校