08-09学年度第一学期末信息技术工作总结

第一篇：08-09学年度第一学期末信息技术工作总结

乌兰傲都乡蒙古族中学 2008――2009学年度第一学期

期末个人述职报告

李达奇

一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，不仅担负着教学工作，更担负着的许多工作其它工作，根据本人的具体工作完成情况，现对本学期的工作汇报如下：

一、完成情况

（一）教育教学方面

在我校微机室学生机数量少、学生多的现有条件下，经过对微机软件和硬件的不断维护，基本上完成了学期初制定的各项任务，培养了学生在文字处理、绘图工具的使用、页面设置、打印、电子表格的应用等方面的基础知识和基本技能。

（二）业务提高方面

本学期首先对信息技术课教材进行了深入的研究，明确了本学期的教学目标及内容；

其次，积极参加学校组织的各项业务学习活动并做好记录，通过辅导为本学期的教学工作增添了新的启示。

再次，利用课余时间学习了《人民教育》、《吉林教育》、《走进新课程》、信息技术教育等方面的书籍，并在学习过程中做了记录，学后及时写出心得体会。

（三）培优补差方面

在这学期的教学工作中我把这项工作放在了首位。在教学中对于优等生在要求他们掌握好基础知识和基本技能的同时，特别设计一些难度较大的题型，要求其自主专研发展其创新能力，并利用其基本扎实的特点，给优生分配任务帮助学习较差的学生，使他们共同提高。

（四）学校工作

在完成本学期的教学任务的同时，积极完成学校交给的其它工作，主要有对学校“新三室”和电子备课室的管理工作、对学校文件和邮件的处理工作、电教设备的管理和使用，各位老师的文件打印和试卷扫描等工作，以及后勤部署的一些工作等。

二、存在的不足

（一）本学期的教学任务虽以基本完成，但由于学校微机室正在改进，大多数学生家中又没有微机，学生在学习过程中学生缺少练习的机会，因此，学生基本操作掌握的还不够扎实。

（二）学期初对学校微机的管理不够，尤其是在对微机的防尘方面做的不好，现在虽然有了很大的改进，但是对个别教师的提醒还不够，不时还出现下班不罩机器的现象。

（三）个人业务学习内容较少，读书笔记写的不够认真，心得体会不细致。

（四）对差生的培养不够，差生转化较慢。

三、改进措施

（一）对学校微机室现有的微机做好管理和维护工作，让教师和

学生在现有条件下能够充分的利用好微机室。

（二）完善学校《教师微机使用制度》、《学校生微机室使用制度》、《教师电子备课室的使用制度》等，使学校的微机使用规范化，加强微机的管理。

（三）在下学期增加业务学习的书目，继续提高自己的业务水平。

（四）在下段工作中努力做好差生的转化工作，培养他们的学习兴趣。

虽然我对信息技术课的教学工作有了逐步的认识和提高，但在工作中还是存在着很多的不足，为了更好的完成自己的本职工作，在今后的工作我将继续努力及时发现自己的缺点和不足，完善自己的信息技术课的教学工作。

2009-1-10

第二篇：2007-2008第一学期信息技术学期末工作总结

2007-2008第一学期信息技术学期末工作总结

肖荣旺

学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：

一、教学方面

１、备课

开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。

２、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，因此每节课前都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。及时现发现故障及时进行处理。避免影响上课时的教学质量。

二、其他方面：

本学期,我还分管图书馆管理、广播室、电教室、教室等功能室的管理工作。图书管理方面要保证学生借阅图书活动的顺利开展，学生在愉悦的氛围中阅读学习，广播室要保证学校大课间活动的顺利进行，电教室、教室主要是要对多媒体网络方面的维护，以免故障产生影响各学科教学效果。

三、努力方向：1

１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

２、对差生、差班多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。这个学期以来,对差生、差班的关心，使他们得到了很大的进步，特别是五（3）班，六（3）班已经得到了很大的进步，四（1）班、和五（2）进步也不小。

3、对优生、优班强化训练，使他们对信息技术产生更加浓厚的兴趣，得到更加长足的发展。五（1）班、六（2）班，六（1）班，这几个班里面优秀学生比较多，根据这几个班的情况制定不同的教学计划，适当的加深信息技术基础知识的难度。使学生学会更多的知识。

３、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

４、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

第三篇：第一学期末班主任工作总结

2009－2010 第一学期末班主任工作总结

为了能够在新的学期能够更好的工作，及时地总结经验、教训，特总结前段工作如下：

班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说，我的大二班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想，以质的研究方法为研究指南，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为落脚点”形成大二班主任工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。

具体来说，本学期班主任工作由以下几个部分组成：

一 日常管理工作

一个班级是全院的一个细胞，只有细胞工作正常了，全院的各个教学环节才能得以顺畅执行。班级的日常管理工作非常琐碎，包括了考勤制度的建立和贯彻实施、彻查；学生的各种突发事件的处理；学校的各种任务的执行。本学期我工作的08级三班四班无一起违纪和打架斗殴事件，同学团结，有较为良好的班风。

二 学生各项技能的促进工作

英语过四级是一个常抓不懈的工作，第一学年两个班的过级率达到17%，但是后势明显不足。大一过了四级的都是英文底子较好的同学，剩下的同学在400上下徘徊。要保持每个学期以17%的速度递增有不少难度。其余在过三笔字、普通话和计算机等级考试的技能上，每次考试学生都积极参加，拿到合格和等级的学生不少。

三评定国家励志奖学金、助学金工作

为了支持西部大开发，中央和省里对院里的贫困学生做了很多物质上的资助，对学生帮助很大。这项对学生有利的工作，我本着公平公正公开的原则，尽量做到把握大原则，兼顾各位同学的具体困难。

狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，这也是二十一世纪赋予大学的新使命，特别是在我们国家，由于长期的应试教育的结果，学生步入大学之后，在学习观念、学习方法以及学习态度上要进行极大的转变。可以说，能否很好地转变学习习惯和观念，从短期来说关系到学生大学四年的成长，从长期来说关系到学生一生的成长；从小的方面来说关系学生个人的发展，从大的方面来说关系到我们整个社会的发展。而能否在大一就开始培养学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会

生存、学会改变的人才培养目标的学习成长习惯事关重大。落实二十一世纪人才培养目标，培养适应二十一世纪生存能力的学习习惯，就是我说的狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯。

帮助学生形成独立自主探究协作学习的能力，快速成为终身学习者，促进人才自身学习能力的可持续发展，这也是执行和落实在人才培养上科学发展观的指导和应用作用。

大二班主任工作的策略仍然是在大一的基础上防微杜渐，铸造良好生活习惯，提升综合素养。

回顾这个学期的班级管理工作，当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主；学生的知识能力层次不一，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，争取更优异的成绩。

陶然

2009年12月29日

第四篇：信息技术老师学期末教学工作总结

信息技术老师学期末教学工作总结

时间飞逝，转眼之间，一个学期的信息技术教学工作结束了，信息技术老师学期末教学工作总结。回顾这一学期来的信息技术教学工作，我本着“以人为本”的教育教学理念，尽心尽力地投入到教学工作中，较好地完成了本学期的教学任务。现将本学期的信息技术教学工作做如下总结：

1、备课

开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

２、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，因此每节课前都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对后进生进行手把手的辅导，课后及时找出不足，工作总结《信息技术老师学期末教学工作总结》。

计算机瞬息万变的发展对计算机教师提出了更高的要求，只有不停地学习、充实自己才能很好的担任信息技术教师这一职责。另外新的教学观念的不断涌现，促使教师必须更新教育理念，以适应新形势的要求。为此，我坚持阅读《中小学电脑报》、《计算机教学》等，掌握计算机发展的最新动态，了解信息技术教学的新动向；继续学习《小学教育学》，并将其应用到自己的教学中，使自己的教学工作适应中学生身心发展的需要。

学生的学习使一个循序渐进的过程，在学新知识时，往往是先从局部分散的学，最后才有一个整体的了解。信息技术课程课时少，内容多，往往没有复习的时间，但不复习，学生脑子一盘散沙，所以本学期我在如何复习上下功夫。我主要采用了归纳式复习的方法。在教学中根据实际情况，在某一章节或全课程讲授完毕后，通过对知识和操作步骤的归纳，让学生把零散的知识点系统起来，加强记忆与理解，从而能够顺利、熟练地完成操作，达到教学要求。

加强自身基本功的训练，重视课堂，重视对学生能力的培养；尽量让课堂充满新意，让学生更有兴趣去学习，利用各种方法训练学生提高和集中注意力；对不爱实践的学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们能够积极完成各项教学任务；重点加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

第五篇：2010~2011第一学期团支书学期末工作总结

团支书学期末工作总结

时间过得真快，一转眼间，一个学期就悄然间接近尾声了！一学期的团支书工作和学习伴我走进了大学生活，也伴我走进了人生的一个新的高度。通过工作，我开始更加了解大学生活了，也从中获得了很多珍贵的东西，尤其是同学们的友情！

虽然中学时期当了多年的团支书，但在学校严格的管理之下和班主任保姆式的管理下，当上团支书根本锻炼不了什么，而大学团支书这个职务对我来说还比较陌生，我对此很憧憬！还有学期刚开始时和班里的同学们也比较陌生，所以我也想利用当上班干部这个平台来和大家多一些的交流，基于这么多的原因我毅然决然地走上了讲台竞选了这个职务！在这里我想要向大家说一声谢谢！我要谢谢班主任﹑小玉师姐还有同学们给我这么一个机会去锻炼和充实我自己,谢谢各位在我工作上的配合与支持!以下是我这一学期的工作总结。

刚开始，最重要的是要尽快了解同学，熟悉团支书这个工作，于是向08级﹑09级的团支书师兄师姐们请教了一些工作中应该注意的一些问题和细节以免在今后工作上发生不必要的错误。

入党申请书和推优。我班一共有51名团员，共上交了50份入党申请书。这一学期班上的工作规划。经过班里的全体班委的努力，我们制定了这一整个学期的工作规划，也很认真的完成其中的每项工作活动，同时我也从中了解到我们班的同学们的那种热爱班集体的精神力量，同学们都很积极的参与到每项活动中去，例如秋游还有我们班与二班联谊的男生节，尽显出我们班的那种坚不可摧的凝聚力！

团里的活动和红十字会开展的一系列活动。这一学期里，我很认真的完成系里发布下来的团活动通知，确保把所有的通知都通知到位保证同学们的利益！也积极的去鼓励同学们参与到活动中去。

通过这一学期的工作和日常接触了解，我觉得班里有很多的事情是可以肯定的，但是还是有存在着或多或少的一些问题。如: 班上的同学们都很爱学习的，从每次到班上同学们都很早的先到班上靠前坐的作为然后很认真的自习，这种态度是可嘉的，但是中间却出现了严重的不良现象，就是占座现象！我们同是一个班上的同学，是需要互帮互助的精神，但是帮忙占位不是这种精神所要倡导的，一个宿舍派一个同学先去教室占座，其他几个同学就在宿舍拖拖拉拉，这对比那几个先去教室的同学很不公平！希望这点能够引起大家的注意，教室是大家的！

还有集体活动。我相信绝大部分的同学是很积极的，都很热情的去参与系里班里举办的一些活动，但是还是有少数、个别同学因为私人的一些小问题而缺席脱离群体，这点我本人相当的不赞同，我认为既然作为其中一份子，我们有义务和责任去参与到其中。参加集体活动有利于增强我们的交际能力，拓展我们的视野还有扩大我们的交友圈，学校花费那么多的心思举办那么多的活动必然有其其中的意义！希望大家以后能够踊跃参与到其中来！

好了，由于时间关系，我就说到这了吧。

总的来说，除了一些小漏洞，我们班的班风还是很好的。但是我相信通过我们的共同努力，我们一定可以改掉我们的一些陋习做得更好！由于刚开始我对我的工作还不是很熟悉，在处理事情上也显得不成熟，但是我相信通过这一学期的学习，下一学期我一定会做得更好的，从这一摸索阶段到下一学期会有一个好的

飞跃！期末考要来了，大家要抓紧时间复习冲刺，祝我们都能在学期末取得优良的好成绩！加油！