三年工作总结(茂)

第一篇：三年工作总结(茂)

2007届村官三年任期工作总结

中土乡裕华村村主任助理 李茂

三年大学生村干部工作即将结束，现将本人任职三年的工作情况及体会总结如下：

一、三年工作总结

三年的工作，总结起来主要有两个方面：一是农村工作。三年来，我坚持把农村工作贯穿为自己本职工作的始终，在上级党委、政府的坚强领导下，积极协助村党支部、村委会做好各项工作。从刚入村，以了解村情着手，先后参与了村两委班子换届选举、维修村组道路、农村新型合作医疗保险和农业保险的收交与办理、新农村建设的筹划与实施、农村党员远程教育、粮食直补、村扶贫互助社的创建，以及地震灾后农房重建和地质灾害隐患点防治等工作，有效地协助了村两委完成预期事务。

二是上挂锻炼工作。在做好村里的工作的同时，积极珍惜被县、乡两级部门抽借机会，从不同方面、不同层次、不同角度的工作环境来锻炼自己，增进自己的认知与办事能力。在这期间，我在乡人民政府党政办公室从事过日常管理、公文写作与处理、组织与协调等工作，在县发展和改革局从事过协助办公室、担任系统办公室主任和稽查办干事等工作。

这些工作经历不仅开拓了我的认知面和办事能力，而且让我掌握了县、乡（镇）、村三级工作的联系与区别，懂得了如何处理上级与下级，部门与村（社）之间的关系问题，使各级的工作更加合谐与齐心。二、三年工作体会

1、提高了政治思想觉悟和对党的认识。工作中能够自觉学习、贯彻、落实党在农村的各项方针、政策，始终与党中央保持高度一致。我尽己所能，使得中央各项惠农政策落到实处，保障了农民权益。

政治生活中，一是二零零七年九月，参加全县第一期大学生村干部培训班学习。学习期间，深入学习十七大精神、科学发展观、社会主义和谐社会、新农村建设以及农村工作中一系列重要方针、政策。通过学习，自己理论知识显著提高，政治觉悟以及服务三农的历史使命感显著增强；增强了党性修养，意识到全心全意为人民服务是党的宗旨，深入群众、密切联系群众、服务群众，为农民办实事是今后自己工作内容；学到了农村工作中一些基本的方法技巧，为今后工作奠定了坚实基础。

二是我成为一名预备中国共产党员。从参加工作起，我积极向党组织靠拢，在党组织和同志们的帮助下，二零零九年七月加入中国共产党。我深刻意识到只有共产党才能救中国，只有共产党才能领导中国人民从一个胜利走向另一个胜利。农村、农业、农民“三农”工作也离不开党的领导。

2、加深了对农村的了解。在村工作三年来，通过参与各种农村工作的处理、下村与村民交流，我对农村加深了了解。随着社会进步，农村社会正在发生深刻的变革，农村有很多新情况、新问题，需要我们大学生村干部去调查研究，每次回顾与研究都会有一崭新的认识与收获。

3、思维上得到了转变。思维上转变主要是树立好大局观和系统观及增强政治敏锐感。曾经有一个领导跟我们讲过，在村里要有系统观和全局观，努力避免成为事务工作者，有些时候要跳出村委会去俯视自己的工作，看村党支、村委为村里所做的实事，思考村里、乡镇里以及县里是如何运作的；有些时候要换位思考，如果作为村支书记，各方面如何统筹、如何协调，从系统观和全局观的角度看村里村外的事情，看的更全面，看的更透彻。

总之，三年的村官生活，使我感觉到，乡村干部是农村工作的骨架，我们要真正履行好自己的历史使命，有所为有所不为，真正为农民办实事、谋福利，为党和政府分忧，为自己创造发展事业的环境。工作中牢记党的嘱托，分清工作的轻重缓急，戒骄戒躁，少些抱怨，多些耐心，创业中不忘工作职责，把个人、农民及国家利益有机结合，为农村发展做出自己应有的贡献。

三、主要问题及建议

1、定位问题

大学生村干部，在村里认为我们是上级部门派下来的，在乡镇一级认为我们已经派到村里了，我们所扮演的角色只是一名协助员，而不是参与员。因此大学生村干部的定位很尴尬，不是村里，也不属于乡镇里，工作中没有归属感和成就感，而这种定位也影响了我们的工作定位和发展定位。希望上级部门为我们考虑。

2、出路问题

三年快到了，考试优惠政策也已部分出台，在不可能全部解决大学生村干部进公务员、事业单位编制的同时，希望上级组织部门多给予我们定向招考的名额。我有深刻的感受，现在农村急为缺乏人才，特别是一批 “能经营、善管理、懂技术”的人才。要着手完善相关的激励机制和保障机制，真正让这些人“愿意来、留得住、站得稳”。对成绩突出的农村工作者，要不拘一格提拔任用，努力在农村营造一种“想干事、能干事、干成事”的良好氛围。

3、待遇问题

如今大学生村官普遍呈现出一种懒散、工作没激情、情绪化等消极现象，其主要原因就在于待遇低。大学生“村官”多数是刚毕业的大学应届毕业生，20出头，尚未成家立业，有些已成家，需要养活自己、家人，需要攒钱买房、筹措婚事等，但是，我省2007年出台的大学生村官月工资标准是专科生900元、本科生1100元、研究生1500元，这个工资数目在制定当时可能并不算低，但随着社会经济的发展和物价水平的提高，各方劳动工资水平都有相对幅度的提升，也有部分省市提高了大学生村官的工资待遇，而我省却依然执行2007年的工资标准，每月工资按现在的消费水平，只能维持自己的生活。这样一来，大学生村官干了事，却保障不了自己的后顾之优，自然会产生心理落差，一心只想另谋出路、而无心干事，这不利于留住大学生村官精心尽力为基础办实事。希望上级主管部门能根据全省经济发展状况和物价水平的变化来制定合理的工资待遇标准，鼓励大学生村官留在基层，稳定大学生村官队伍。

四、续聘后的工作计划

三年的任期工作即将结束，回首往事，平凡中带有快乐，创业中带有辛酸，工作中常有无奈，情绪上时有波动，但我意识到，我们依然离不开农村，需要在农村基层工作中锻炼，农村也需要我们去建设与改变。希望能通过续聘继续留在基层，实现当初选择基层时远大的理想。我将在续聘后对我的工作作如下计划：

1、继续不断地提高自身的素质和业务水平，更好的为村民服务。一是要加强各种知识的学习，注重理论结合实际，向乡镇、村干部学习农村工作方法，向书本学习农村理论知识，从各方面提升自己。特别是加强农村基础知识和关于农村的各项方针政策的学习，不断充实和完善自我，拓宽自身知识层面，以更好地为新农村建设服务。继续开展农村调研，深入考察，研究符合村民意愿和适合本村发展的路子。二是要参加各种实践，增强基层工作业务水平。多角度、多渠道与外界接触，积累基层工作经验，增强解决纠纷技巧。同时，更充分利用远程教育平台，及时、经常为群众提供各类信息。要不断的学习，并掌握一些先进的农业科技，形成强大的动力，切实做到“想群众所想，急群众所急”。

2、做好日常性工作，包括文字材料、宣传报道、远程教育、产业信息等等。并结合三年来的工作经验，着重思考如何改进基层工作方式方法，更有效、更快捷的完成上级领导交代的工作任务。此外，还要做好突发性工作的准备，当遇到临时借调，合理安排好手中工作。

3、工作中要戒骄戒躁，勇于面对困难，迎难而上，以饱满的工作激情，踏踏实实投入新农村建设。

总之，今后无论身在何处，作何工作，我扎根基层、干事创业、服务农民的赤子之心永远不变。我将把自己的利益与农民利益紧密连在一起，把自身事业与新农村建设事业紧密结合起来，在统筹城乡发展，加快新农村建设的历史进程中做出自己应有的贡献，实现自身人生价值。

二〇一〇年九月一日

第二篇：合作市加茂贡小学教师三年培训规划

学校教师三年培训规划

教师是教育事业的第一资源，教师的质量就是教育的质量。造就一支高素质的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证，是推进学校持续发展的根本动力，而青年教师的培养和发展更是教师队伍可持续发展的有力保障。为此，我们根据教师化专业发展的相关要求，结合我校教师队伍建设的现状，特制定本培养计划。

一、指导思想：

坚持“队伍强校”“以校本促教研”的方针，以德为先，以能为重，以人为本，以共享为愿景，以有效为旨归，全面建设一支适应教育现代化要求的教师队伍。

二、培养目标：

1、长远目标：造就一支“师德高尚，具有现代教育思想和创新意识，专业基础扎实，学术功底厚实，文化视野广阔，教育、教学和科研能力上乘，掌握信息技术，可持续、自主发展”的教师队伍。

2、近期目标：

（1）以增强师德高尚为核心，强化师德教育，提升青年教师队伍的师德水平、人文素养和教育能力。

（2）以聚焦课堂教学为重点，着力引领教师探索新课 1 程环境下课堂教学中两大“基本问题”，（“教什么”和“怎么教”）使教学内容精当，教学方法恰当，理解与把握学科的本质和学科教学的价值，提升专业化素养和品质。

（3）逐步形成一支师德师风好，教育、教学和科研基础扎实、后劲充沛，高水平高素质的骨干教师后备梯队，力争实现1-8年教龄青年教师中，1-3名教师成为县教学新秀，3-5名以上教师成为县级骨干教师。

三、培养内容：

1、优良师德修养的培养：（1）教书育人，为人师表；

（2）树立敬业精神，奉献精神和创新精神；（3）以学生为本，尊重、理解和关心学生；（4）具有民主作风，协作意识和全局观念；

2、教学能力的培养--着重培养六项基本技能：（1）制定教学计划和安排；（2）理解和处理教材；（3）设计和组织教学；（4）作业设计和试卷命题；（5）教学评价和反馈；

（6）了解学生和个别辅导的技能；

3、教育能力的培养--着重培养五方面能力：

（1）班级常规教育和管理；

（2）集体活动组织和实施；

（3）个别学生的教育和谈话；

（4）学生干部的培养和使用；

（5）与任课教师、家长的沟通和交流的能力；

4、科研能力的培养--着重培养三方面能力：

（1）教育教学工作总结的能力；

（2）撰写教育教学个案、反思的能力；

（3）开展课题研究的能力。

在以上四方面的培养中，重点引领教师探索新课程环境下教学中“教什么”和“怎么教”问题的理解与把握。解决好这两大基本问题可以使教学内容精当，教学方法得当，保证课堂教学有效进行、课程计划有效落实；更能使教师深刻理解与把握学科的本质和学科教学的价值，提升专业化素养和品质。

四、实施措施：

1、以“岗位成才”为目标，开展自主发展设计和实施活动。

我校认为青年教师的成长更大程度上取决于“自主发展”的内驱力的培养。为此学校加强青年教师的成长中自主发展意识和自主发展能力的提高。组织青年教师进行自主发展设计规划，要求青年教师对自己专业发展的各个方面和各个阶段进行的设想、展望和自觉的追求，包括教师对职业目 标与预期成就的设想，对各专业素养培养目标的设计，以及所采取的策略、措施等。

2、以“师徒结对”为载体，帮助青年教师更好磨合适应，加快成熟提升。促进老教师、骨干教师更好地发展。

我校认为1-8年教龄的青年教师的成长要经过磨合适应，成熟提升这两个时期，处于这两个时期的教师，他们对“教什么”与“怎么教”这两大基本问题的理解和把握，对学科本质和学科教学价值的认识和取向是不同的。实施分层“师徒结对”，能够帮助青年教师在原有基础上更快更多地提升专业素养和专业品质，即加快磨合适应，更好成熟提升。同时促进老教师、骨干教师更好地发展。

（一）以“合格”为目标的结对联动。

对象：处于磨合适应期（1-5年教龄）的青年教师；

途径：师徒结对，传、帮、带；

主要方式：一起学习新课标，共同备课，相互听课，及时交流，经常谈心；

期望达成目标：明确教师岗位职责，胜任教学教育工作，对新课程环境下教学中“教什么”和“怎么教”这两大基本问题有一个较为全面、科学的理解和把握，即能够把握学科的系统、学科的主干知识，有效地进行教学，成为合格的教师。

（二）以“升格”为目标的结对联动

对象：处于成熟提升期（3年以上教龄）的教师；

途径：与校内外名师结对，双向互动，共同研讨；

主要方式：采用课题研究和专题实验；

期望达成目标：深刻认识学科的本质，学科教学的价值，把握学科教学规律，丰富教育智慧，早日成为“研究型”、“反思型”教师，成为学校教育教学工作的生力军，升格为校级骨干教师。

3、以各学科教研组为组织，发挥青年教师成长中的“聚合”作用。

学校组织每周一次的教研活动，提高专业能力的开课、听课、议课的研讨活动，突现个人才华的展示活动，外出学习参观活动以及丰富课余生活、活跃身心的文体活动，形成一支团结一致、富有朝气活力的生力军、突击队。

4、以人为本，全面关爱教师。

我校将教师的成长发展作为重点工作，纳入学校师资队伍建设的整体中。为教师的成长搭建舞台、提供资源；帮助教师解决工作、学习、生活等方面的困难，开导并排解思想上的困扰。通过这些“以人为本”关爱教师的实践活动，将学校共同价值取向引领教师个体的价值取向，并逐渐为教师所认可，最终促进教师个体与学校整体的同步发展，形成良好的学校文化。

五、考核要求：

1、师德方面：

（1）积极参加学校组织的政治学习、业务学习、专题讲座等活动，并按时出勤。

（2）积极参加各级各类教师培训活动。

（3）每学阅读一篇教育教学书籍，并写出不少于 3000字的读后感。

2、班主任教育方面：

（1）、认真学习学校各项规章制度，并落实在课堂教学和班级管理中。

（2）、举行公开的班团主题活动（一年中不少于一次）。

（3）、每学期撰写一篇教育心得，每学年撰写一篇教育案例。

3、教学方面：

（1）认真学习新课标，并以此指导教学。

（2）在指导教师指导下，制定好教学计划，做到每节课备一份详细规范的教案。

（3）主动认真听指导教师的课，并做好听课记录（每周不少于1节）。

（4）在指导教师的指导下，能运用现代教育技术每学期上一次师徒结对汇报课。

4、科研方面：

（1）积极参加学校和教研组组织的教科研活动。

（2）每学期写出一篇论文或课例反思。

六、考评与奖励：

1、考核：

（1）个人自评；

（2）指导教师评价；

（3）学校评价；

（4）要求写出书面评语，由学校审定后归入个人教育教学业务档案。

（5）考评未通过者，学校不推荐其参加相关学科专业职称申报。

2、奖励：

（1）设优秀师徒结对奖；

（2）设青年教师教学基本功评比奖。

（3）期中期末教学检查奖励

第三篇：三年工作总结

三年工作总结

本人姓名XXX，男，X年X月X日出生，傣族，大专学历，于1992年7月参加工作，2003年7月加入中国共产党。现任XXX科员，三年来在领导及同事的帮助关心支持下取得了一定的成绩，现将本人三年的工作作如下总结：

一、政治思想方面

三年来，我积极通过报纸、广播电视、网络及参加单位组织的理论学习等方式学习党的路线、方针、政策，时刻做到保持头脑清醒、用马克思主义最新理论成果武装自己的头脑。树立了正确的世界观、人生观和价值观，在思想和行动上始终做到与各级党委保持高度一致，使自己的政治立场更加坚定，牢固地树立并深化了为人民服务的理念。切实履行公务员职责，努力做好本职工作。

二、业务工作方面

1、事业单位登记管理：严格按照规定，严格依法登记、变更、年检、注销，确保全市事业单位登记管理的规范化。在办理事业单位法人登记时，严格按照受理、审核、核准、发证等程序予以办理，对提交的材料严格把关，对材料不齐、内容不实的要求补齐材料再予以登记。三年来我市事业单位年检率100%。

2、事业单位清理规范：按照中央、省、州、市统一部署要求，在市委、政府及编办领导关心支持下，对全市x个 1

事业单位进行机构名称、隶属关系、机构规格、人员编制、实有人数、经费形式、机构数量以及人员是否参照公务员法管理情况进行全面调查清理。现已完成全市x个事业单位前期清理工作，为我市下一步规范事业单位及分类管理打好基础。

3、政府机构改革及乡镇机构改革情况：x年和x年，在xxxx领导下，按要求完成调查模底、“三定规定”的审核及批复，参与并圆满完成了我市x个政府组成部门的机构改革工作及x个乡镇机构改革工作。

三、存在的问题及以后努力的方向:

1、在理论学习上还比较肤浅，只停留在本本的学习上，今后将继续深入学习了“三个代表”重要思想、邓小平理论、科学发展观及党的各项方针政策、党风廉政建设等方面内容，不断提高自己的政策理论水平，夯实理论基础。时刻坚定共产主义理想和信念，转变作风、廉洁自律，努力保持共产党员的先进性。

2、业务上还不够精，业务素质有待提高，今后要加大在业务知识方面及政策法规方面的学习，提高办事效率，加强事业单位管理条例的学习，提高我市事业单位登记的规范化。

3、经验不足，工作方式方法单一，今后在工作上要多向领导学习，学习管理经验，多向同事学习，学习工作的方

式方法，积累工作经验，创新工作方法，多向各部门学习，创新工作思路，提高责任意识、大局意识、服务意识，在今后的工作中一定要克服不足，奋发向上，锐意进取，改进工作作风，争取在今后理论水平，业务水平上都能得到长足进步。

第四篇：三年工作总结

转眼间参加工作就三年多了，三年以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度的提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人三年的工作总结：

一、政治思想方面

认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教育教学方面

我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，及时积极向园长和老教师请教。

在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

课堂中加强了幼儿阅读、讲故事、算算式等各方面的培养，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。

三、常规工作方面

从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的习惯。无论在进行活动时或是休息时，我都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。参加工作以来，孩子们都具有良好的学习习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

四、安全教育方面

严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。

五、家长工作方面

参加工作以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。

六、工作中的不足

我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼。

第五篇：三年工作总结

工 作 总 结

三年来，在局领导的关怀帮助下，在处室领导的指导带领下，本人爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它任务，现简要回顾总结如下：

一、政治坚定、党性纯正。三年来，本人能认真学习十八大、十九大系列精神，在思想上、政治上、行动上时刻与党中央保持高度一致，有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前能保持清醒的政治头脑，能运用马克思主义的立场、观点、方法来观察、分析和处理问题。在平时工作中，始终以一个共产党员的标准严格要求自己，充分发挥先锋模范作用，自觉维护单位的整体利益和长远利益。敢于坚持原则，顾全大局，作风正派，严守纪律，团结同志，尊重领导，乐于助人，无私奉献，做到始终牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，始终保持了一名共产党员纯正的思想品格和旺盛的工作热情，体现了一名共产党员应有的党性修养和可靠的政治觉悟。

二、勤奋务实、踏实肯干。

自2004年参加工作以来，先后在，再到，始终在内勤的岗位上，在第一线、最前沿。直到2012年进入局机关管理处工作，人生翻开新篇章，工作进入新征程。一切都是全新的，面对从未接触过的业务知识，我沉下心来，一边向老同志前辈们求教经验和注意事项，一边连天带夜啃

制度学规章，以最快的速度熟悉业务、掌握流程。一是对各项规章制度进行规理。分门别类做好归档，对哪项业务有哪些规定在哪个文件上都做到心中有数。二是对报表报送进行再规范。管理处的报表细、多、杂，对数字的准确性、及时性要求极高，同时还有大量的数据统计分析工作，为确保工作的顺畅，能高质高效完成领导交付的各项数字分析任务，对全省8个戒毒场所报表工作进行了明确的规范，对报表的内容、格式、上报时间做了具体要求，同时对未按照要求报送的及时予以跟进督促。三是对新系统应用进行全方位学习，确保自己做到应用熟练，之后再对全省场所进行应用培训，确保新系统应用及时、规范，且和报表报送工作一样位居全国先进省份。四是及时督促各所做好综合业务平台的应用。对新入所人员登记、各管理环节录入等平台工作进行了明确的规定，并对工作时限进行了具体要求，确保业务平台运行顺畅有效。五是贴合实际做好服务。作为在一线战斗过的民警，对一线的实际情况较为清楚，为此，在日常工作中，我始终保持着一个普通基层民警的姿态，帮助各所做好日常的业务工作，努力为他们提供更好的服务，帮助解决实际困难和问题。

三、廉洁守身，乐于助人。在工作中，除了完成本职工作以外，同时在不影响本职工作的情况下，能积极参与局里的其他工作。从不计较个人得失，不讲报酬，牺牲个人利益。在工作中发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神，对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责。作风严谨，遵纪守法，清 2

正廉洁。不论是在上班工作时间，还是八小时以外，均能够严格要求自己，自觉遵守法律法规，遵守单位的各项规章制度。爱岗敬业、热情服务，始终能够以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中，能与其他同志处理好工作关系，努力提高工作效率和服务质量，开拓进取，与时俱进，及时提出新思路、新建议、新打算，有超前意识，讲求工作方法，注重工作实效，摒弃形式主义花架子，在工作中能够身体力行，认真负责，严格把关，敢于面对问题。真正做到爱岗敬业，吃苦耐劳。狠抓细节，严谨细致。

回顾三年来的工作，在领导和同志们的关心、帮助和支持下，我虽然取得了一定成绩，但是还有差距和不足，主要表现在理论学习的系统性、自觉性不够，用科学发展观指导实践，推动工作的能力还需增强；工作思路和工作方法上开拓创新精神还有待提高；在执行力上还需要进一步加强。在今后的工作中，我将牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，进一步加强政治理论学习和党性修养，不断提高综合素质和专业职业技术能力，更加努力地做好各项工作，我将认真总结经验，吸取教训，一如既往，求真务实，开拓进取，在党组织的关怀和培养下，经过自己的不断努力，力求为社会做出更多、更大贡献而努力奋斗！

2017年12月11日