第一篇：书籍触动了我的心弦
书籍触动了我的心弦
陶晨
书籍,如同春雨,在我心房的池塘里打下了点点涟；如同春雷，在我心房的上空鸣响着，有着久久的回声；如同春风，在我心房前轻轻抚过，也触动了我的心弦。
儿时，接触的是那“丑小鸭”“灰姑娘”，等等童话，丑小鸭的不放弃不自弃的精神虽然不太懂，可那悲惨的情节却使我“涕泗横流”。灰姑娘与王子美满幸福的生活也贮存进我进入梦乡时的那甜美的梦中。皇帝的新装也常常逗得我哈哈大笑，丝毫不明白这些皇帝、大臣讽刺了谁？书籍犹如一颗种子，悄悄的播在我的心房，慢慢生根。
长大些了，常被妈妈训着去看“四大名著”，《水浒传》中的一百单八将，那斗智斗勇的场面常让我暗暗叫好；《西游记》里的孙大圣，唠叨的唐僧贪吃的八戒，善良的沙僧，经过了那九九八十一难取得真经的时候的喜悦也让我热血沸腾；《三国演义》中那诸葛亮的神机妙算让我惊叹不已；《红楼梦》中那林黛玉的悲惨结局，也让我落下了晶莹的泪珠，贾府最后的衰败更是让我的心如刀绞，还有凤姐、宝玉名著浇灌着那颗种子。
再后来开始学诗词，什么“山不再高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。”那诗词犹如一股清泉流进我的心中。“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”让我也想在放学后趁风去放风筝；“海内存知己，天涯若比邻”让我仿佛看到夜晚，人们举头望月一个月亮普照大地传达着人们的相思与离别，即使相隔再远心都连在一起；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”让我知道了，朋友之间的那种情，豪迈奔放的情；“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”让我看到了生机盎然的绿，微风轻吹柳枝，柳枝微微地扭着腰肢，还有诗词更是一把“催熟粉”，让那种子吸取养分。
到了初中，国内外的著作吸引了我的眼球，《假如给我三天光明》让我看到海伦的乐观积极；《傲慢与偏见》让我明白看人不能只看表面要深入他的内心，《钢铁是怎样炼成的》让我看到保尔柯察金对国家的热爱和他那钢铁一般的意志，还有许多。名著也滋润着种子。
种子终于破土而出，触动了我的心弦。书籍，让我明白什么是真善美；书籍，让我感受到人间真情；书籍，让我知道我应该怎样去为人处事。那点点涟漪依旧荡漾着，荡漾着，那一阵阵雷声在耳边轰鸣着，轰鸣着，微风吹拂着，吹拂着。让我难忘
第二篇：什么触动了我的心弦
什么触动了我的心弦
响水县双港镇小南小学六（2）班 唐欢
为了迎接镇“六〃一”儿童节文艺汇演，老师指导我们排练表达留守儿童心声的音乐剧——《关爱到我家》。我扮演剧中的小主人公欢欢，欢欢的爸爸妈妈外出打工，两年没有回家了，孤独的欢欢发自内心深深地呼唤：“爸爸妈妈，你们快回家吧，女儿想你们了！”刚排练的时候，觉得没什么新意，可是几天后，我感到自己很投入，因为我将自己平时的伤心、孤独都表现出来了，剧中欢欢不就是我自己吗？
为了锻炼胆量，我们在班级里初演，也许是剧情触动了同学们的心，有些同学竟情不自禁地流下了眼泪。
是啊，我的爸爸妈妈也在外面打工，每年春节才回家一趟，一个星期时间就忙着离开。每当夜晚，我依偎在奶奶的身旁，数着爸爸妈妈离回来的日子还有多远，数着数着我的泪水一次次夺眶而出。我怀恋小的时候，怀恋爸爸拉着我的手出去散步，怀恋妈妈为我辅导功课，怀恋他们做的可口的饭菜，怀恋他们讲的故事……可如今，这些仿佛成了永远的回忆。每次望着他们既让我熟悉又让我陌生的背影离家而去的时候，我是多么的难过。
我思索，什么触动了我的心弦？是留守儿童对父母回家的企盼，是留守儿童心灵的呼唤。
指导老师：张德标
这是一篇普通的日记，句句扣动人的心弦，留守儿童，这个特殊的群体，更需要父母的关爱，需要社会大家庭的关爱！
第三篇：是你触动了我的心弦
是你触动了我的心弦
每个人心里都有一根弦，不知道什么时候，就会被什么人什么事触动...我在等待中期盼...忽然有一天，远程研修你带着无与伦比的美丽，走进了我，触动了我的心弦。
触动过的心弦，不是一停即止，它将持续保持着一定频率的震动和回音。触动过我心弦的远程研修啊，不论将来我们是执手偕老，还是擦肩离别，我都会真诚祝福你
因为有你，我的生命才能演奏出优美，纯净的天籁。
第四篇：她的微笑触动了我的心弦作文
她的微笑触动了我的心弦作文
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的她的微笑触动了我的心弦作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
秋风习习，一切都看起来那么的忧郁，“自古封秋悲寂寥”。也对，秋天里，万物都在消逝，一切的一切都变的那么寂寥而悲凉。可能受到她的影响，我的心也不由自主变得悲凉了些……
微笑，是一种鼓励，是一种赞赏，也是一种别样的温暖。正因为她那抹温暖的微笑，温暖了我那颗悲凉的.心。
失意时，她用微笑给予我鼓励；成功时，她用微笑给予我喜悦。生活中，她的嘴角总是挂着一抹淡淡的微笑，来照顾我生活的点点滴滴，温暖我那冰冷的身心。那一抹淡淡的微笑，早已刻入了我的脑海，触动了我的心弦。她不是别人，正是我的母亲。母爱是伟大而又无私的，可她给予我的母爱，却是那么的与众不同。她带着嘴角的微笑，赠予我最温暖的母爱。
犹记那年，我因一丝疏忽，不小心在学校里受了伤，她知道后心急如焚，赶忙飞奔到学校来看望我，得知无碍后，那因为着急和担忧神态渐渐消失，那一抹我熟悉的微笑又渐渐的爬上了她的嘴角。凝视着那抹微笑，我因为受伤而恐惧不安躁动的内心，竟一点点的平静了下来。看到那抹微笑，我十分的安心，好似她可以为我承担一切风雨，让我得以在她的羽翼下健康成长。从此，她嘴角那抹触动我心弦的微笑，便常常浮现在我的脑海之中，也常常挂在她那柔和的脸庞上。
她用她那抹温暖人心的微笑触动了我的心弦。对于她——我的母亲，我没有害怕和畏惧，有的知识尊敬和感恩，以及亲近之情。她从来没有对我严厉过，也许是嘴角那抹温暖而触人心弦的微笑，化解了她那严厉的面容吧！
她用她那抹触动了我心弦的微笑，温暖了我这颗寂寥而悲凉的心，令我的内心，被一轮暖阳照耀，生出了一片温暖。
她的微笑，触动了我的心弦。
第五篇：谁动了我的心弦
谁动了我的心弦
谁动了我的琴弦唤我到窗前流水浮舟你在深夜的那一边…………
粼粼，闪光的是那不绝的河；簌簌，坠落的是这繁华的木棉；啾啾，吟唱的是那枝头的锦鸟。唉，是谁的叹息在深夜将我惊醒。
竹排，吊脚楼，哪家的秀美女子流浪到了这里，她哺育了一代代纯美质朴的人，她说她叫凤凰。这座美丽的城，她用水将世俗抛出身外，我是如此的贪恋她的美貌，纯洁，善良。月色朦胧中，隐约的身姿让人心醉，那些无意间闯进来的人，先是惊叹，然后痴迷，最终试图将她改变，无奈地她，接受了越来越多的“客人”，这些人在欣赏她的同时也在破坏着她，我真的害怕有一天，她会像楼兰一样不辞而别，留给后人的只是不断的神秘与遗憾。
石板路，青瓦白墙。高墙内的藤蔓植物探出了头调皮的苔藓粘着石板不肯走。对面走来一个手撑油纸伞的清丽女子，苏州像一支娓娓道来的爱情故事。诺大的园中，老人们坐在竹登上刺绣，哪来的这么巧的手，随便一绣就是一幅动人心弦的卷轴。爱听软软的苏腔，总是怕惊扰了什么人一样。不知姑苏桥下的苏小小，是否几时也泛着舟在湖面动情的歌唱。还有那不小新被搁置在城外的园林，太多人打扰了他的清梦，他也曾盼过有个知心人能与他月下对饮吗？抑或只能轻吟“返照入闾巷，忧来谁共语。”会不会，这忧郁的男子，在某个无人知晓的黄昏郁郁而终，徒留一院的堆砌。
日落，陌上桑。邻家小妹妹正用桑叶喂着胖胖的蚕宝宝，逆光看去，坡头上一个金色的身影，是耕作而归的哥哥。篱笆内圈着一群咯咯叫的鸡，爷爷在门口的石头上，悠闲的抽着烟。妈妈赶着野了一天的鸭子回来了，手里还不忘牵着小白羊多快乐的一家人啊，三天前爸爸外出打工去了，他嫌窝在农村挣不到大钱过不上好日子越来越多的人走了。
遗失，我们在丢掉曾经的家园，忘了传统，村口的大榕树下，一个老疯子叨叨的念着“都走了，都走了………..”我是那样的恐惧，我怕在这个高速发达的今天，我们却在毁灭昨天，那谁来建设明天，该拿什么建设明天…………………
是谁将我的心弦拨动，提醒着我珍惜即将消失的文化遗产，如果当后来的人都以为粮食是机器造的，刺绣是机器织的，那该是多大的悲凉啊。我们自以为是的改变这一切，统统忘了过往的岁月，轻易被我们忘记的文化，你是否听见他的哭泣，那个使声音似乎突突的打在太阳穴上，足音似的，踏过你的心灵。顺便带来了风的回声，闻者回头，但却绵远澈长。
谁动了我的心弦，梦境月满圆，还以为各自两边只能做蝴蝶…………………
鲁公网安备37028302000876号