《一群西藏孩子的教育梦》剧本

第一篇：《一群西藏孩子的教育梦》剧本

一群西藏孩子的教育梦

独白：这是一个贫穷困苦的山区，荒凉落后，然而，有这样一个人，一个可爱的年轻人，他怀揣着“为孩子圆一个教育梦”的信念，来到了西藏的某个地区。他说:“只要孩子们需要我，我就不会离开，只要有我在，孩子们就会有书读！”

人物：支教教师、卓玛（女神）、白玛（莲花）、尼玛（太阳）、洛桑（善良）、德吉（平安）、云丹（知识）、占堆（勇敢）、格桑（希望）、次旦（永恒）

地点：西藏某个村庄的某棵树下 时间：白天上课时间 正剧：

白：清晨，孩子们坐在树下朗读课文，声音整齐统一，充满激情）

群：（整齐的，大声的）少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，美哉我少年中国，与天不老，壮哉我中国少年，与国无疆。老师：（拿着课本走进，欣慰的笑了）我叫郑泽生，来自北京，传德教书育人是我一生的追求，我从来没有想过，有一天我会站在一个讲台，面对一群连教室都没有的孩子承担我的责任，但是，作为一名老师，我感到很满足，因为我的每一个学生都充满着求知的渴望。

<读书声起>——重复前面的《少年说》 老师：孩子们上课了 群：（站起来）老师好

老师：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步„„孩子们，祖国的希望在每一个在每一个正在成长的青少年身上，西藏的未来就是在你们身上。

合：（声音此起彼伏，争先恐后）老师，未来式什么样子呢？对啊对啊，未来是什么样子呢？

老师：（抬头望着湛蓝的天空，深情略带怀念的），老师也不知道未来是什么样子，曾经的我想过很多很多，有些幼稚，有些可爱，有些太过遥远，有些唾手可得。（回头）你们呢？孩子们，你们想要的未来什么样子的呢?

(群，哄乱)老师：好了不要吵，一个一个来

尼玛：我想要一个大大的教室，夏天热的时候就把门和窗户关上，这样太阳就照不到了，冬天冷的时候，就把窗户打开，让阳光进来，这样屋子里就会很暖和很暖和了。

云丹：我想要一间大房子，里面装满了书，我们这里所有的人都能进去。

占堆：我想赶快长大，长得高大强壮，我要去外面看一看老师你说过的世界。

洛桑：我想在家里就好，我的爸爸妈妈太辛苦了，我要让他们每天多休息一会。

卓玛：我想找到女神，让他用魔法实现所有人的愿望。德吉：老师，我希望我的未来你能一直陪在我们身边。老师：（看着他们，无奈不语，感到心痛）

白玛：（站起来走到老师身边，纯真的看着他老师，我想每天摘一朵雪莲花送到你窗前。

老师：（心里波涛汹涌）好，谢谢你。

格桑：（站起来坚定地看着他）老师，我的未来就是你的现在，我要站在你战过的地方，听他们叫我一声“老师”（大声地，充满尊敬）

合：老师（大声地）

老师：（揉眼睛，沉重感慨地）教师从来都是一项伟大而崇高的职业，只是在这里，我更加感受到了他的重量，我曾经所拥有过的一切，我所认为的在平常不过根本不重要的东西，对于孩子而言，却是遥不可及的梦，这里没有网络电脑，这里也没有汽车马路，但是这些对孩子们都不重要。

次旦：老师，我们这里有透蓝的天空，有草地，有牛羊，有大自然。白玛：老师，我们有雪莲花。格桑：老师，我们还有你啊！群：对，老师，我们有你！

老师：虽然在这里很累，但是我不会离开，因为他们需要。虽然我们很艰苦，但是我们不怕，我们还有未来，我们还只有明天！群：（激扬深情地）对，我们还有未来，我么还有明天！（一个接一个的站起来，说一句话后站在讲台上，排成一排）次旦：我叫次旦，我的名字是永恒，无论我们经历多少风雨，我们都应该相信明天的曙光。

卓玛：我叫卓玛，我的名字是女神，我始终真诚的相信，美丽的女神一直在雪山上护佑着我们的家乡。

白玛：我叫白玛，我的名字是莲花，他盛开在雪山之上，散发着纯洁而神圣的光芒。

洛桑：我叫洛桑，我的名字是善良，再痛，再苦，再累，我们始终不曾丢失过心中的信仰。

德吉：我叫德吉，我的名字是平安，我有一个愿望，愿世界上的每一个人都能幸福安康，每一个孩子都能够健康快乐的成长。云丹：我的名字是知识，我希望书本可以引我进入知识的海洋，让它带领我走出今日的彷徨。

占堆：我叫占堆，我的名字是勇敢，我想要翱翔在九天之上与我的伙伴们去乘风破浪。

格桑：我叫格桑，我的名字是希望，不管我前方的路是多么迷茫，我们愿意相信，在他的尽头，有一个方向，通往希望。

排成一排，鞠躬！（谢幕）

第二篇：有那么一群孩子(作文)

有那么一群孩子

——记长沙第二福利院之行

有那么一个地方，环境优美，婉如我们美丽的校园，有那么一群孩子，如我们一般大小，可是他们没有我们那样温暖的家，没有关爱他们的父母，可是他们却快乐地生活着，因为爱我们走到了一起，见证了他们的生活。那天下着不小的雨，我早早起了床，赶到同学们约好的校门口。同行的有20多个同学几个家长和我们的喻老师.张老师。

经过半小时的车程，我们来到了福利院，接待我们的是俞姐姐，长得美丽而可亲。福利院里有一架钢琴，不知是谁按下了琴键，我们在这琴声中走入了阳光中心，阳光中心是一个很温暖的地方，是小朋友的地盘，那儿有一个个小小的床位，一些美丽的壁纸，一个宽大的活动室，在活动室我们见到了那些孩子，于是我和同学一起与那的孩子们开始玩耍，我们看到了一个会唱歌的孩子他与我们一起唱起了国歌，我们又围着他唱起了小手拉大手、宁夏、天使、隐形的翅膀，在嘹亮的歌声中他显得十分快乐，但不过快乐的时光是那么短暂，我们要离开了，离开前我们送给了他们很多礼物，他们很开心，看到他们眼神中的开心我觉得这次的活动值了，我在孩子们的眼睛中看到了不舍，不舍得我们的家长，不舍得我们的老师，舍不得我们，不舍得我们任何一个人，其中一个孩子还跟我们走到了门口，眼里含着的泪水，我们一行人中有的同学也哭了，我们也感受到了那份我们去时他们的开心和我们走时那份恋恋不舍。

在一路上我在想我们与那群孩子有什么不同，我想不出来，我认为他们只有些不会象我们一样说话，一样上学，一样表达自己的快乐。他们也象我们一样爱唱歌，爱新衣服，爱长辫子。再看看我们的生活，每天可以学习，可以玩耍，可以拥有爸爸妈妈的爱！可他们有吗？他们没有，可我们还每天去抱怨，抱怨老师的作业太多，抱怨爸爸妈妈不关心我们，那这群孩子呢？所以我决定我要认真学习，不让爸爸妈妈失望！请记住有那么一群孩子，渴望着爱，渴望着和我们一样在阳光下快乐地生活。

第三篇：有这样一群孩子杂文随笔

世上有一种很凄惨的鸟。因为，它们一出生便会被父母所遗弃，永远回不了家，也不会幸福，所以，叫不归鸟。也有一只名为尼尔森的小啄羊鹦鹉一出生就遭到父母遗弃，因为它丑的都可以参评“世界上最丑陋的鸟”了。

我们身边有这样一群孩子，他们不丑，出生时也是万千宠爱于一身，他们有爸有妈。只是，他们回不了爸家，进不了妈家，只能跟祖辈隔代同住相守。或许他们不缺钱花，不缺爱，只缺父母的教与育。他们有兄弟姐妹，只是同父异母，或是同母异父。爱有千万种，爱有千斤重，岂及父母亲？可是，他们被动地被争夺或推搪，甚至被弃置。他们莫名地任凭父母把爱切割，被碎化。

（一）性格决定人生

小禾，十岁，活泼开朗，无忧无虑，十足一个小女汉子！父母离异后，父母各自新组合新家庭。小禾一直跟随爷爷奶奶住，隔代宠爱有加，父母溺爱且作弥补。小禾天性简单快活，天塌下来，与她无关。她把爸爸的新伴侣当姐，送她小礼物，一起吃美团外卖，足以让她乐不开交。

现实生活中，不是每一个孩子都如小禾那般天真无邪，快乐无忧。他们都是有着不同的情感和思想的生命个体。

（二）最后一次全家旅行

小仪，小学毕业试结束，父母就带她一同去日本旅游，幸福无比。接着，父母告诉她离婚了，为了不影响她学习，一直等她考完毕业试才告知。她茫然无措……家还是那个家，父母不再同一间房，不再一起吃饭。她天天跟“路人甲”和“路人乙”在同一房檐下，各自生活。

一块破裂了的镜子，照出来的影像都是带裂痕的。肥皂泡再圆再美，还是会消失的。

（三）从天上飞到摔倒地下

认识江仔时，他读五年级，辅导他学习多年，总见他与妈妈乐如姐弟，一家完美。初二那年的寒假结束回来，突然得知他父母离异了。父亲把经营多年走向颓败的灯饰店转手，独自去珠海工作。母亲自己也到了广州过活。奶奶从顺德来照顾他，租房子，让他在这里读完初中。转眼间，江仔从一个娇气无忧、白净俊帅的小伙子迅速变成一个忧郁无语，瘦削多病的“青竹竿”。让人心痛不已！最麻烦的是每月的餐费和辅导费，我不知向谁讨？拖延无期，两边追讨。

不是任何人都经得起从天堂到地狱的烤炼，更何况是一个未经世事的孩子。

（四）完满只是小数

阿敏，天生丽质，总成为男生目光的焦点。有一天，她告诉我，她又当妈了。那年，她36岁，跟前夫离了婚，带上自己读中学的儿子，接纳了现任丈夫带来的读中学的女儿，然后婚后生下了共同的儿子。认识她的人，曾如此形容她，相伴的男人一个比一个优秀，一个比一个有钱。我问她面对这样三个孩子，有心理准备吗？她很有信心地回答我:“我相信，我能！”三个娃，父母都不是相同的父母，融合在一个新家庭，愉悦地健康成长。各自的前夫和前妻也另行各自组合了新家庭，有了孩子。确实，经济实力无疑是维系家庭稳定和睦的基础。多少婚姻败在“贫贱夫妻百事哀”上。别论阿敏的对错，人的一生不长，条件许可下，不断追求自己想要的幸福，未尝不可。

大满贯的好事不是经常发生！曲折离奇的故事最终是完美大结局的现象实在不多。

每一个孩子，都是父母带来这个世界上。他们是一个独立的人，不是物件。他们并不真正属于任何人，他们的一生只属于他们自己。正如纪伯伦所言:“你的孩子，其实不是你的孩子，/他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。/他们通过你来到这世界，却非因你而来，/他们在你身边，却并不属于你。/你可以给予他们的是你的爱，/却不是你的想法，?/因为他们自己有自己的思想。”在你选择人生的时候，你已影响和改变了孩子的人生。

〖R.2018.2.21

第四篇：剧本－奥运梦

甲：最近呀，我这个身体总觉着乏。

乙：怎么了？

甲：我是看雅典奥运会看的。

乙：这都过去快半个月了，你还没缓过来。

甲：我是天天看呀。这十七天，熬了我十七宿呀。

乙：那是够累的。

甲：那没办法，谁让我是体育迷呢。我迷这个……女排决赛，我能不看吗？

乙：对，那场比赛太激动人心了。咱们先失两局，然后反败为胜，决胜局以15比12获胜。

甲：嗯？几比几我没太注意……

乙：那你注意什么了？

甲：俄罗斯有个11号！好啊！

乙：哦，您是内行，俄罗斯11号打球打得是好，扣球扣得狠……

甲：她怎么扣球我没太注意……

乙：你注意什么了？

甲：11号佳诺娃，那两条腿！一双玉腿呀……

乙：你光看这个了？

甲：我是体育迷呀。跳水你看了吗？

乙：看了！胡佳那小伙子发挥得多好呀……

甲：……谁？胡佳？我没太注意……

乙：你注意谁了？

甲：郭晶晶！

乙：郭晶晶确实不错！动作也优美，尤其入水，那水花压的……

甲：怎么入水，怎么压水花我没太注意……

乙：又注意什么了？

甲：你瞧她那鼻子……通关鼻梁，特别是那眉毛，不是纹的！天生长的！

乙：你看得还挺细。

甲：我是体育迷呀。射击看了吗？

乙：看了。老将王义夫真不含糊……

甲：王义夫这回参加了吗？

乙：啊？！人家又拿金牌了。

甲：唉，我怎么没注意呢……

乙：你又注意谁了？

甲：杜丽！这小姑娘这嘴长得……太好了！特别是一笑多甜呀……

乙：笑模样你也注意？

甲：我是体育迷呀！

乙：我说体育迷，你看单杠、双杠了吗？

甲：单杠、双杠我不感兴趣，我感兴趣是的高低杠。

乙：合着他就看女子项目！女子举重你看了吗？

甲：我不看那个！

乙：怎么呢？

甲：我不喜欢举重！

乙：你最爱看什么呢？

甲：女子沙滩排球……

乙：为什么？

甲：穿得少！

乙：啊？！

甲：利索。动作矫健，线条优美。我通过这次奥运会我发现啊，这次真是美女如云呀，女子200米蛙泳的罗雪娟，女子蹦床的黄珊汕，体操女皇霍尔金娜，还有女子撑杆跳的美

女选手伊辛巴耶娃……一个一个多漂亮……我都爱看！我是体育迷呀……

乙：这是体育迷吗？这不是大色迷吗？！

甲：什么叫色迷呀！

乙：你怎么光看女的？

甲：看男的？我不爱看！你让我看男足去，不得把我急死！

乙：你爱看什么就看什么吧。

甲：通过这次看奥运，增强了我的信心，鼓起了我的勇气，既然有了目标我就要行动了！

乙：你要干什么？

甲：干什么？反正是不说相声了！我受这个罪！各位亲爱的观众，今天就是我的告别演

出了！我准备投身体育界！我要当教练！

乙：你要当教练？

甲：当教练好呀。

乙：怎么好？

甲：我发现现在和过去不一样了。

乙：有什么不同？

甲：过去运动员拿了奖牌，跑过来跟教练握手，对不对？

乙：过去是这样。

甲：现在改了！改拥抱了！多好呀……我当教练……我带一帮女弟子……我让她们都拿

奖牌，到时候一个个跑过来……

乙：你怎么光惦记着这个呀！

甲：我们庆祝胜利呀。

乙：你呀，死了这条心吧。

甲：怎么呢？

乙：教练员都是从运动员熬上来的！你还没当运动员，你就想当教练！

甲：那……那我就先当运动员。

乙：他又当运动员了。

甲：唉，我要当了运动员，我也能参加奥运会，我也能得金牌！到时候我往领奖台上一

站！嗬！多威风！周围成千上万的观众对着我欢呼，我向他们挥手致意！“I LOVE

YOU!I LOVE YOU!”（模仿）

乙：他可就会一句英语啊。

甲：颁奖嘉宾走过来，后头跟着礼仪小姐，端着托盘儿，上头放着明晃晃的金牌。我先

跟他一握手，再一低头，他把金牌往我脖子上一挂，那金牌就是我的了！

乙：（略带奚落地）那可不是！

甲：啧，那金牌！那……那……是纯金的吗？（牙咬状）这是多少K啊？（看成色状）

乙：好嘛，跑这儿试金子来了！

甲：多好啊！哪儿象现在，长这么大了，我脖子上，别说金牌了，连腰牌都没戴过。

乙：啊？有往脖子上挂腰牌的嘛！

甲：虽然我没戴过，可我摸过。

乙：摸过？！

甲：我摸牌摸得准！这个是五万……捉五魁！

乙：麻将牌呀！

甲：我想明白了！要想戴金牌，就得当运动员！

乙：噢，合着就为金牌去的？

甲：不光金牌！

乙：还有什么？

甲：还有奖金呢！

乙：奖……

甲：没看报纸嘛，一块金牌国家就奖二十万！

乙：噢，就想这个呀？

甲：不光国家，省里，市里不也得给钱给车给房啊！这次天津给金牌得主每人50万！

乙：嗬！还有哪儿啊？

甲：还有哪儿？多啦！香港有个霍英东，知道嘛？

乙：知道啊。

甲：他说了，每次奥运会，谁得了金牌，就给谁一个一公斤重的纯金金牌外带八万美金！

乙：打听得还挺清楚！

甲：一公斤金牌啊，知道多少吗？

乙：啊？

甲：二斤！一斤五百克，两斤就是一千克！现在一克金子大约市价是一百四，乘以一千，就是十……十四万！外带八万美金！啊，一美金等于八点二七人民币。八万乘以八点

二七，啊，七八六十六，进六，二八一十九，再加五，然后八八九十……

乙：别算了，到底多少钱吧？

甲：……反正是不少！

乙：我说，人家冠军争金牌那都是想着为国争光，你倒好，整个掉钱眼里了！

甲：唉，不但国家奖励我，到时候我拿了冠军，那些个大企业还得来找我拍广告呢！

乙：是啊？都谁啊？

甲：可口可乐得来吧？

乙：这么大公司肯定得来。

甲：还有那个麦当劳，得来吧？

乙：连锁店这得来。

甲：安踏运动鞋，这得来吧？

乙：体育用品更得找你。

甲：还有那个……荣昌肛泰，这得来吧？

乙：好嘛，还没得金牌呢，这痔疮先得上了！

甲：这广告费就大发了！我有钱了我买房买车我找小蜜，我……

乙：您先醒醒吧。

甲：我没睡着呀。

乙：你这梦话呀！这连运动员儿还没当上，就要当冠军？

甲：运动员儿这还不好说吗，我马上我就当啊！

乙：当运动员你够条件吗！

甲：要什么条件？

乙：首先体格得好。

甲：我体格好啊！

乙：怎么个好法？？

甲：怎么好啊，这怎么说，反正……我这一顿……就能吃五十个包子！

乙：啊，吃包子啊？！

甲：（得意地）一个肉丸儿的！

乙：饭桶！

甲：那你说得怎么着？

乙：你得锻炼才行！

甲：噢，还得锻炼？

乙：多新鲜哪！

甲：行啊，我练哪！我练！你说，咱练什么？你划道吧（拉架势）！

乙：好嘛，跑这儿打架来了？练什么得看你喜欢什么项目。

甲：喜欢什么项目？

乙：唉。

甲：多啦，多啦！

乙：都有什么呀？

甲：你象什么……足球篮球乒乓球，网球棒球羽毛球，单杠双杠撑杆跳，拳击跳水跆拳

道，马术击剑扔铁饼，举重游泳皮划艇，……

乙：好嘛，数来宝！

甲：这些项目我都喜欢呀。

乙：光喜欢不行呀，这么多项目，你能练得过来吗？

甲：我下决心啊！

乙：噢。

甲：下决心！我要科学地分配我的锻炼时间！星期一我练田径，星期二我练举重！星期

三我练体操！星期四我练跳高……

乙：又数上了，总忘不了要饭那点儿事儿！

甲：星期五星期六星期日，我一天都不闲着！

乙：嚯，周末都不休息了？

甲：休息？一块一块的金牌在那放着，等着我去拿，我还休息？

乙：你以为金牌是包子呢！你伸手就拿！

甲：我想拿就拿。这回雅典我是没去！

乙：你要是去了呢？

甲：一共多少金牌？

乙：一共二百八十五块。

甲：我要是去了，二百八十五块，我至少拿回来二百八十四块！

乙：嗨，你干嘛还留一块啊？都拿回来得了！

甲：不，我要留给希腊人民一块，以表示我对于东道主人民的友谊。

乙：想得还挺周到！

甲：遗憾的是雅典奥运会我没赶上，不过还有机会，我就盼着北京了！

乙：到那时候这金牌不得都归你呀？

甲：不！我这么安排的啊，所有来参赛的国家都有一块，剩下的都归我，不能让人家说

咱们欺负人！咱不落那个……！

乙：嗬！

甲：你要不要？要我送你一块。

乙：我不要！好嘛，拿自己当了奥委会主席了！

第五篇：梦想着西藏

梦想着西藏

我想去西藏。

生活在当下，身边似乎总是忙碌的生活，空闲之余,又会有一种莫名的空虚，让人心里发慌。好像被外面的生活抛弃了，让人惶恐，无措，只有慢慢地等着一切流逝。

西藏的感觉永远是纯净的，虔诚的，带着敬畏的心，一点点除去内心的浮躁和不安。我喜欢天空，西藏满足了我对纯净天空所有的向往，那般的蓝，任何一种颜料的搭配都不会有那种自然而然的感觉，纯白的云，变幻演绎着天空的梦想。

那虔诚的朝圣者们的执着和坚持让我永远都敬畏，又永远都不会懂。记得有个传说是说有个小孩7岁从青海磕长头到拉萨，等他到了拉萨的时候已经12岁了。议论很纷纷，但我不想指责什么，到西藏，应给是小小的他心中所有的梦想吧。

有这份执着和坚韧，人还有什么是做不到的呢，还有什么梦想是不能实现的呢？很多人都这样，年少轻狂时拥有一个被很多人认为是妄想的梦想，但当年岁渐长之后，那些东西或许已被现实磨平，或许又早已被忘记，没有几人能为梦想而执着终生。那样的人，似乎是不会被世俗所接纳的，只能被冠以狂者、狷者之称而被人敬而远之，等到有一天他成功了，才会被世人追逐称赞，才会有让世人感动的力量。

但是我相信梦想的力量，世界上很多跨越性的发展不都是因为一些人对梦想的执着吗?总有一些人会为自己的理想而消耗一生的，也许一辈子也不为众人所知，但是，对所有这些人，我都给予深深的祝福和感谢。感谢他们的执着，让我相信梦想的力量，即使现今没有梦想无法去追逐实现的人，也曾有人帮他们做到了曾今臆想的一切。

所以我向往西藏，那些有着最直接梦想而一步步坚定地走向心中圣地的朝圣者让我有一种对生命韧性最直观最具体的感受，因为我知道这种事自己无法做到。对他们有一种从心里发出的敬畏和感慨，他们是一群追逐梦想的人，这是我对这些人的定义。

感受一次，那种从心灵深处长出的梦想给人的力量，吾亦知足。

我期待经历一次，那个离天堂似乎最近，离梦想最近的西藏。