第一篇:《西顿野生动物故事集》读书交流课
《西顿野生动物故事集》读书交流会
教学目标:
1、回顾这本书的内容
2、了解故事中主人公的命运和结局,懂得爱护动物尊重动物
3、学习作者观察和表达的方法,养成留心观察周围事物的习惯和能力。
教学过程:
一、交流整本书
(1)同学们,我们已经阅读了《西顿野生动物故事集》,这本书讲述了十三个感人肺腑的故事,这些故事的主角都是一些真实的动物,让人读后感到非常真切、信服。
(2)你能说出这些动物的名字吗?学生发言后教师出示。
狼王洛波
爱犬宾狗
斗牛狗
溜蹄野马
黄狗巫利
松鸡红颈毛
银斑,一只乌鸦的故事
小战马
泉原狐
豁耳朵
公羊克拉格
温尼伯的狼
红脖子
信鸽阿诺
(3)读完这本书后你最大的感受是什么?学生交流后教师出示:
我们和动物同属一个家族。
我们要爱护野生动物。
如果野生动物死光了,人类也将不复存在。无论如何,人类所谓的开发文明都不该成为破坏大自然的借口
二、走进每个动物英雄,了解他们的命运和结局 1、交流自己的读书心得
(1)刚才我们已经了解了书的主要内容,书里写到了很多动物中的英雄,如狼王波洛,乌鸦银斑,其中哪个动物给你留下的印象最深?为什么?
(2)生交流中可以结合具体语句谈,可以交流和朗读穿插进行。
2、读完本书后,你对动物有了哪些新的认识和理解?
无论是宾戈、巫利、洛波和母狐,还是乌鸦银斑,溜蹄的野马和红毛领松鸡,在他们悲剧生命中,我们看到了与人类同样的英雄特质,他们以自己的本能和智慧竭尽全力去活着,把生命的光彩发挥到极致。戴维阿纳森在后记里提到,故事之所以引人入胜,“不仅仅是它们注意了逼真的细节,而且是因为那些动物富有英雄性格。每一只动物都有名字,这样就使他有了自己的个性。
3、探究英雄的悲剧结尾,理解作者写作意图
谁发现了,书中的每个动物的结局有什么共同点?
(1)学生交流后,出示:
野生动物的一生总是以悲剧告终。
作者连贯跟踪式的记录手法总是延续到动物的死亡才结束。在这整个过程中,我们看到的是一个完整的生灵的生命过程。它的快乐,悲伤,勇敢,胆怯,所有的感情,包括人类有的,人类没有的,一一展开。这样的叙述带给我们的是一部英雄的史诗,因为你可以发现并且完全相信,大部分野生动物的一生都是以悲剧作为结束。
(2)每一种动物,他们的故事,他们的性格,他们悲剧的英雄的命运,震撼了我们的心灵,我们仿佛听到了他们的呐喊,他们的抗争,他们的呼唤。书中有一句话:如果夺走狮子的力量,老鹰的自由,鸽子的伴侣,他们都会心碎而死。你认为动物的尊严是什么?
回顾整本书,许多动物都难逃死亡的结局?又有谁是为了尊严而死的?在小组交流你写的动物濒死前的内心独白。
三、走进人类自己
1、是谁造成了他们这一共同的结局?
我们人类,人类的贪欲,人类的文明。
(1)播放公益广告(野生动物的灭绝,没有买卖就没有杀害的公益广告)
(2)你怎么看《石山大王克拉格》中老史古提的结局?
2、你想对人类说些什么?请写下来。
请学生读自己写的内容。
我们的地球发生了巨大的改变,大量的森林被砍伐,野生动物生活的环境遭到了很大的破坏,许多动物无家可归,甚至有的濒临灭绝。我们只拥有一个地球,地球是人类的家园,也是动物的家园。我们人类应该保护环境,关爱生灵,更应该善待地球。让我们人类与众多生灵共享这个大家园吧。
第二篇:西顿野生动物故事集
一、猜一猜
尖尖嘴,细细腿,狡猾多疑拖大尾。猜一动物。
二、填空
1、西顿出生于,被称为“。
2、西顿是个动物迷。他发现了一只美丽的鸟,不紧不慢地数着鸟的羽毛,终于数完了。一共是根。
3、前四个故事名称分别是、、。
三、我会读
1、黑魆魆
2、酩酊
3、逡巡
四、我来选
A.擒贼先擒王B.香消玉殒C.撒手锏D.迅雷不及掩耳之势
E.走麦城F.屡试不爽G.一筹莫展
1、比喻来势凶猛,使人来不及防备。
2、一点计策也施展不出,一点办法也想不出来。
3、指作战要先抓住主要敌手。也比喻做事首先要抓关键。
4、形容失利的局面,比喻陷入绝境
5、比喻在关键的时刻使出的最拿手的本领。
6、比喻年轻美貌的女子死亡。
7、屡次试验都没有差错
五、1、他乌黑的鬃毛随风飘动,宛若黑色流星,他的脚步均匀而有节奏,仿佛永不知疲累,永远充满活力。
把()比作()
2、漫游者是一只的名字。
3、腰包里鼓鼓是意思。
六、我来说
1、找出你最感动的一句话。
2、讲述你最感动的故事。为什么感动?
要求:
1、语句流畅、自然。
2、表达通顺
第三篇:《西顿野生动物故事集》新
爱护动物,保护动物
读《西顿野生动物故事集》有感
在这个美好暑假里,我看了一本精彩的好书.你们想知道书名吗?它就是名著《西顿野生动物集》。这本书原名是《我所知道的野生动物集》,由加拿大著名作家西顿所作。西顿从小热爱大自然、悉心观察、研究大自然里的飞禽走兽。正因为这样,他才能写出真实的动物故事。
这本书用了很多妙语佳句,内容吸引,整本书分成几个小故事讲述。里面有可怜的老英雄、号称喀伦坡之王的老狼王洛波,他比其他狼个头大,知智多谋;乌鸦“银斑”是群鸟中最聪明、最强壮的;白尾兔毛丽是一名真正的“母亲英雄”,因为她不惜牺牲自己的生命来拯救自己的儿子·······作者西顿把他们行为描写的十分高贵,但有着悲剧的结局。奋不顾身的老狼洛波遭到不可避免的下场,因为他为救伴侣同样受到杀害。“银斑”和白尾兔毛丽都毫无保留地把自己的智慧传授给子女。。。而其中,我最喜欢的一个故事是:我的爱犬——宾戈。宾戈样子可爱、机智勇敢,在感动的故事情节中,为了不让主人送入狼口,它机灵地救了西顿的性命,可最后还是死于中毒。
动物是有情有欲的生灵,很多都是我们身边的好朋友,正如这本书所言:我们和动物同属一个家族。人类所具有的东西动物不会一点也没有,动物所具有的东西在某程度上也为人类所分亨。其实我们和动物同存在一个地球上,相互之间有着自已的家园,可我们有理会他们?为了开发道路,建筑楼房,正一步步破坏他们的家园,占据他们的家园,有的动物没有了生存的环境而死亡。而有的人更是为了眼前的利益和欲望,随便滥杀动物,亦造成生物链的不平衡,令到有些动物有濒临绝种的危机,有的甚至于永远消失在这个地球上。
难道我们还不觉悟吗?难道让世界上的所有的动物都消失吗?让我们携起手
第四篇:西顿野生动物故事集读后感
西顿野生动物故事集读后感
世界上有许许多多的动物:有威风而凶猛的狼;有称为百兽之王的老虎;有小巧玲珑的小白兔;有狡猾的花狐狸……大自然创造了它们这些生灵,使这个世界变得更生动了。
西顿野生动物故事狼王老暴,乌鸦银斑,白尾兔豁豁耳,牧羊犬宾狗……虽然不代表所有的动物,但是这本书让我们更加了解动物们。
老暴是狼群的首领,他是狼群中最强壮的,也是最狡猾的,他是牧人最害怕的狼,他会让牧人寝食难安。他十分挑剔,连刚出生的嫩牛也只吃最嫩的地方。白姐是他的配偶,全身雪白,十分美丽。一次,白姐被抓,死了。老暴不停地嚎叫,那声音是痛苦的,是悲伤的。走到一块血迹前,他明白了一切。不久,他也被抓了。最中,他也死了。他与白姐埋在了一起,在天堂再次成为了伴侣。
宾狗是一只牧羊犬,西顿对他很好,小宾狗长大了,和主人一起打猎,可西顿不小心掉入了陷阱,从此不再打猎了。宾狗因为吃了下了毒的肉,死了。死之前,他还跑到我家门口,可我不在,他便在陪他度过童年时光的门槛边死了。
多么温暖的故事啊,我现在才知道动物也是和我们人类有一样的感情,一样的思想,这本书告诉我们动物和人一样的,不能小瞧的,我们要保护他们。杭州市九莲小学六(1)郑晓兰
第五篇:西顿野生动物故事集读后感.doc
《西顿动物小说集》读后感
在我读了《西顿野生动物故事集》之后,让我深受感触。在故事中,我最喜欢的是威尼派克狼。
故事先写作者在火车上看见威尼派克狼与三只猎狗的斗争,只在火车开往另一个丛树那几秒里,狗被威尼派克狼都打败了。有人打听道那只狼是那里鼎鼎大名的威尼派克。它不吃羊肉,不吃兔肉,只吃狗肉,所以一但有猎人来抓它,它就会把猎狗和猎人分开,再向猎狗下手,最后美餐一顿。
所有人都不喜欢威尼派克,只有吉姆喜欢他,可是吉姆不久就病逝了„„
之后,镇上开始了大规模的猎捕威尼派克狼行动,许多猎人带着一大群狗来捕捉威尼派克狼,这天正好是吉姆去世两周年祭日。找了半天才找到威尼派克狼。一大队人马在森林里仔细地找着,前面是一大群狗,威尼斯克狼不怕狗,但是他怕的是猎人的枪,所以他不得不跑往森林的另一边。猎人挡住了它的去路。猎人向他开了枪,子弹在他身边飞过。后面是一大群狗,威尼派克狼不得不冲向狗群与他们打斗,狗没有一只敢逼近他。威尼斯克狼已经没有逃脱的希望了,他只希望能够战斗到底。
这是第一次,也是最后一次,威尼斯克狼出现在猎人面前。在他周围有十多条狗,狗群在逼近。战斗开始了,虎头犬冲在前面,撕咬声混在一起,分不清哪个是狼哪个是狗。慢慢停了下来,威尼派克狼露出红红的嘴巴走出来。过了一会,威尼派克狼连续击退了狗的第三次进攻。“砰——砰砰——”枪响了。威尼派克狼终于倒在里地上,结束了他的一生。
现在想想,为什么威尼派克狼要选择这样的生存方式呢?但其实真正使威尼派克狼恋恋不舍的是爱——是对吉姆的爱。这只英勇的狼强躲危险,在镇上生活就是舍不得吉姆,但他最恨的是猎人,因为猎人杀死了他一家,还有狗,狗差点让他好几次丢了性命,所以他以狗为食。整篇文章写出了它的来历,它的幸运,和狼的英勇之处,说明了狼也有情。狼在人们心中也许是凶残的,但他正真的面目不是凶残,而是重情义、知恩图报的。