第一篇：2010中考复习之四：病句的辨析与修改
2010中考复习之四：病句的辨析与修改
【考点解读】
病句修改的试题主要涉及这样以下几个方面：①辨析并判断句子的正误；②从成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱四个方面有侧重地修改病句；③修改习作中有明显错误的词句；④在语段中找出病句进行修改或用符号修改。考查的依据主要是学生在读写实践中常犯的四种语法错误，试题材料主要来自各种媒体。
【题型分析】
病句修改的主要题型有：①选择题：选出所给句子中没有语病或有语病的一项；选出对所给病句修改不正确的一项。②改错题：在所给病句上直接修改；在语段中修改画横线的有语病的句子；在语段中找出有表达错误的句子并改正；在句子中画出语病处并提出修改意见或结合具体病句写评语；在习作中用符号修改病句。
【题型探究】
一、辨识选择
句子是否有语病，多从语法结构、逻辑事理、语言习惯等方面着眼判断。一般通过提取主干的方法，检查句子成分是否残缺，搭配是否恰当，结构是否混乱；有否定词的句子，看有无否定不当；还可以从概念、判断、推理等方面去考虑，看句子的逻辑是否合理。解答这种题，首先要明确题干要求：是“选出没有语病的一项”还是“选出有语病的一项”；其次可用排除法找出错误的选项，然后再确定正确的选项。
例1（2009·安顺）下列句子没有语病的一项是（）
A．为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。B．能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键。C．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。D．我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。
例2（2009·威海）下列各句中有语病的一项是（）
A．在杭州市举行的第六届中国城市论坛上，我市被授予“国家森林城市”称号，成为我省唯一获此殊荣的城市。
B．通过这次演练，全市卫生系统各级医疗卫生人员进一步熟悉了甲型H1N1流感防控应急预案，提高了应急反应、指挥决策和医疗救治能力。C．是否具有节俭创新意识，是民族兴旺的决定性因素。
D．为引进造船业急需的各类人才，提高我市造船业自主创新能力，我市举办了船舶工业人才专场招聘会。
二、直接修改
直接修改题比选择题难度要大，解答时先将句子的附加成分去掉，提取出主干，检查主干看是否缺少主语、是否符合逻辑；如果主干没毛病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间是否搭配得当、语序是否得当、用词是否恰当等。
例3（2009·德州）下面的语段有两处语病，找出并在原句中改正。毕业前的日子，看起来漫长，却无时无刻在逝去。未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，在毕业这一天起，我们便开始了漫长的追逐云彩的旅程。
例4（2009·重庆）下面语段划线处都有语病，请加以改正。
①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成，创作和发送红色短信已蔚然成风。②巴渝文化、红岩文化，都是创作红色短信的源流，而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。③通过开展发送红色短信，我们可以④在发展文化和传承文化的同时，进一步提升重庆市民的素质。
(1)第①处词语赘余，应删去(2)第②处搭配不当，就将 改为(3)第③处成分残缺，应在句末添加
(4)第④处语序不当，应调整为
例5（2009·常州）下面的语段有好几处语病，请根据文后要求，用规定的符号直接在原文上修改。
换用号： 增补号：
删除号： 调位号：
①1954年，巴西足球队在世界杯上意外地输给法国队，与冠军失之交壁。②足球是巴西的国魂，输球的意外使得球员们分外沮丧、懊悔，他们准备承受。③可是，当飞机降落时，眼前却是另一种景象；④总统和两万名球迷默默地站在机场，人群中打着一条醒目的横幅：“这也会过去！” ⑤球员们心中悬着的石头顿时放了下来。⑥4年后，巴西队耿耿于怀，终于赢得了世界冠军。⑦在宏大而激动人心的欢迎场面上，人群中依然打着那条格外醒目的横幅：“这也会过去！”
要求：（1）画线处与现场氛围以及球员们的心情不协调，请加以修改。（2）片段在语言表达及标点使用上有毛病，请选择3～4处加以修改。
【技巧提炼】
病句的常见类型与修改方法
一、成分残缺。主要有缺主语或缺谓语或缺宾语。
缺主语：如（2009·江西）“B.当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。”句中“令”字使得句子无主语，应删掉。缺谓语：如（2009·嘉兴）“为建设节约型杜会，改善生态环境和生活质量．我们应大力发展太阳能产业。”句中“生活质量”前没有谓语，应补上“提高”。
缺宾语：如（2009·黄冈）“金融危机时期，我国出台的一系列产业振兴举措，是进一步推动经济社会又好又快发展。” 句末加上“的迫切需要”。
识别成份残缺的方法：压缩句子，提取主干。
二、搭配不当。主要有主谓、动宾、定语与修饰语与中心语等搭配不当。
主谓搭配不当：如（2009·黔东南州）“临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。”句中“学习态度”不能与“提高”搭配。
动宾搭配不当：如（2009·杭州）“采取信息化应急指挥系统，对于处理甲型H1N1流感这样的突发事件具有重要作用。”句中“采取”应改为“采用”。
修饰语与中心语搭配不当：如（2009·龙岩）“鲁迅先生的杂文写得深刻而犀利，常常把敌人的反动论点驳得淋漓尽致。”句中“淋漓尽致”作为“驳”的补语，从前文看，应该改为“体无完肤”。还有定语与中心语、状语与中心语搭配不当的现象，不一一举例。
修改方法：在把握句子核心意思的基础上换掉或补充的句子成分。
三、分类不当。如（2009·盐城）“京剧‘国粹’行当全面、表演成熟、气势恢宏，深受戏迷和中老年朋友的喜爱。”句中“戏迷”包括“中老年朋友”。
修改方法：一次分类只能采用一个标准。修改时可以“删”或者“添”。如上句就可以改为：“京剧‘国粹’行当全面、表演成熟、气势恢宏，深受戏迷的喜爱。”或者“京剧‘国粹’行当全面、表演成熟、气势恢宏，深受戏迷特别是中老年朋友的喜爱。”
四、否定不当。如（2009·安顺）“能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键。”句中“能不能战胜自己思想上的弱点”包含两种情况：“能战胜自己思想上的弱点”和“不能战胜自己思想上的弱点”，后者显然不是一个人在事业上成功的关键。
修改方法：先“拆”后“删”。
五、语序不当。语序不当会导致句子在逻辑上违背事物常理。如（2009·恩施）“我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。”句中“发扬”和“继承”逻辑顺序不当应该换一下，先“继承”再“发扬”。
修改方法：理清事理，调换位置。
六、重复累赘。这种毛病是由于不懂词语的意思而产生的。如（2009·南宁）“据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。”句中“大约”和“左右”都是修饰“三分之一”的，都表示约数，不能两个同时用上，应去掉一个。
修改方法：删掉冗余的词语。
七、用词不当。如（2009·眉山）“通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。”句子中“通过”不该用而用了，使得整个句子没有主语，应刪掉。再如（2009·黄冈）“他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。”句中“妄自菲薄”系错用，应改为“盲目轻视”。
修改方法：删或换。
八、句式杂糅。把两句话的意思合在一句里说。如（2009·哈尔滨）“夏季的太阳岛是人们避暑纳凉的好季节。”实际上有两个意思：夏季的太阳岛是人们避暑纳凉的好地方(或太阳岛的夏季是人们避暑纳凉的好季节)。却被杂揉在一起。
修改方法：拆分。
九、关联词误用。要注意关联词的使用，如果错用、滥用、配对不当、省略不当等都会造成病句。如（2009·安顺）“我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。”句中“只要”应改为“只有”。
修改方法：换。【模拟集训】
1．下列各句中，没有语病的一项是()A．金融危机时期，我国出台的一系列产业振兴举措，是进一步推动经济社会又好又快发展。
B．我们不赞成应试教育，决不是主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为唯一目的来开展教育教学活动的做法。
C．大陆目前正积极筹组赴台采购团，大约有7至9个以上的采购团计划在5至9月间先后赴台考察并洽谈采购事宜。
D．最近，某煤炭公司召开了一个新闻发布会，通报了本公司最近发生的一起严重责任事故的调查结果及其处理意见，以避免同类事情不再发生。
2.下列句子没有语病的一项是（）
A.我冒了严寒，回到相隔二千余里左右，别了二十余年的故乡去。
B.当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。
C.如何管理、认识、把握网络舆论场，已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。
D.然而在大多数情况下，即使是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。
3.下列句子没有语病的一项是（）
A.历经近30年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。
B.农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。
C.教育部要求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实甲型H1N1流感防控。
D.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。
4.下列句子没有语病的一项是（）
A．这家化工厂排出大量废气和噪声，周边居民对此意见很大，纷纷打电话到环保部门投诉。
B．在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。C．真正地亲近自然，融入自然，这样，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。
D．今年5月31日是第22个“世界无烟日”，北京爱卫会发出了当天17：31分至18：31分全国公众禁烟一小时。
5.下列句子有语病，请在原句上改正。
⑴在笫14届省运会形象系统征集活动中，组委会收到大约600份左右的会徽、吉祥物候选作品。
⑵为建设节约型杜会，改善生态环境和生活质量．我们应大力发展太阳能产业。
6.请按要求修改下面一段话。
乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人，（ɑ）只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，（b）由于体质弱“竞争”不过年轻人，（c）他们会不会因体力不支而跌到？车厢内有人想过这个问题没有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至。我们怎能连古人都不如呢？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。
①文中有一个句子用词重复，应该删去的是：
②文中加横线的句子(ɑ)(b)(c)顺序不当，应调整为：。
③文中加波浪线的句子有语病，应改为：。
7.下面两个句子各有一处语病，在不改变原意的基础上，将改正后的句子写在原句的下面。
⑴广泛的课外阅读，是提高学生语文的关键。
⑵为了防止甲型H1N1疫情不再蔓延，北京防疫部门做出了巨大努力。
8.修改下面病句。
⑴我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。
⑵是否重视课内外阅读，是学好语文的关键。参考答案
题型探究
例 1 C
例 2 C
例3 修改：毕业前的日子，看起来漫长，却无时无刻不在逝去。未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，从毕业这一天起，我们便开始了漫长的追逐云彩的旅程。
例4(1)第①处词语赘余，应删去“的局面”或“格局的”（只删“格局”也可）(2)第②处搭配不当，就将源流改为源泉(3)第③处成分残缺，应在句末添加的活动(4)第④处语序不当，应调整为在传承文化和发展文化的同时
例5（1）改成“球员们顿时泪流满面”或“球员们激动得热泪盈眶”等。（2）句①中“壁”改为“臂”。句②中“输球的意外”调整为“意外的输球”；在“承受”后补宾语“球迷的嘲笑、辱骂”或“国民的责难”、“媒体的指责”等。句③分号改句号或破折号，改冒号的也算对。句⑥ “耿耿于怀”使用不当，可以改为“不负众望”或“一鼓作气”、“一路过关斩将”等。
模拟集训
1． B
2． D
3.A
4.C
5.⑴删除“大约”或“左右”。⑵在“生活质量”前加“提高 6.①删去“年纪大”或“老”。②将（b）句放到（a）句前。③例：面对老弱病残起身让个座，不过是举手之劳而已”。
7.⑴“学习”的后面加上“成绩”（素养等）；⑵去掉“不”或“防止”。
8.⑴我们一定要继承和发扬神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。⑵重视课内外阅读，是学好语文的关键。
作者:封义珑
第二篇：中考复习病句辨析与修改教学设计
中考复习病句辨析与修改教学设计
教学目标的：
1、能准确判定一个句子有无毛病;
2、能从语法方面指出病句类型;
3、能从逻辑方面判定句子表意是否合乎事理;
4、能从语言习惯、感情色彩、语体色彩等方面判定句子表达是否得当;
5、能针对病句，在不改变句意的情况下，进行恰当的修改;
6、能正确使用修改符号。
教学方法与设计：
1、在教学过程中，以学生为主体。引导学生运用学过的知识归纳辨析病句的方法，然后作知识迁移，运用这些方法解决实际问题，形成解题能力。
2、精选典型题例，让学生通过示例便能总结出某种推断方法。
3、将本次专题复习设计为以“病句诊疗”为专题的复习课，指导学生通过小组讨论，在练习中领悟，在交流中提高，在讲评中明确。教师主要起引导及“点睛”的作用。
教学活动过程：
一、教师指导。(5分钟)
1、导入。
师：相信近期电视上正在热播韩剧《大长今》，让我们又一次感受到了中医的魅力。今天我们也来当一回医生，通过实例来学习诊断和治疗的方法。不过有所不同的是，我们今天要诊治的不是真正的病人，而是我们在学习文化课程时所遇到或自己所写出的病句。我敢保证，只要大家认真学习，从今往后，都不会再被“病句”困扰。
2、何为“病句”?(提问)
顾名思义，“病句”就是有病的句子。句子是我们在日常生活中交流思想、表达情感的基本语言单位。想叫句子充分发挥交际作用，起码的要求是“字从文顺”，合乎语法规范。如果一个句子文不从，字不顺，不合乎语法规范，那它就有语病。通俗地说就是，凡是读起来不通顺，感觉别扭、含混不清的句子都是病句。
3、如何辨析病句。(参照中医的“望闻问切”四诊法，教给学生新颖实用易记的诊断方法。)
(1)感读——凭语感，凡是读起来别扭，听起来含混的，就可能有语病。
如：她有一个女儿，同许多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮的漂亮一些。
[辨析]谁“同许多年轻的妈妈一样”呢?读到这里，就含混不清。在“同”前加一个“她”字，语意就清晰了。
(2)梳理——由主干到枝叶逐步检查。先缩掉句子的附加成分，化简后，留下句子的主干(即所要表达的中心意思)，然后检查句子的主干，再检查附加成分是否有语病。此法能迅速地确诊句子的搭配不当、成分残缺、语序不当等病因，实践中最常用。
如：同学们以敬佩的目光注视着和倾听着班长的报告。
[辨析]此句要表达的主要意思是“同学们……注视着和倾听着……报告”，“注视着”同“报告”搭配不当。应改为“同学们以敬佩的目光注视着班长，倾听着他的报告。
(3)类比——用同义词替换，关联词替换、仿照原句造句等比较法来检查语病。
如：我们交流了意见，心情舒畅了许多。
[辨析]用同义词“交换”替换“交流”加以比较，“交换”比“交流”通畅，合乎习惯。
(4)分析——从事理上进行分析，检查是否自相矛盾和符合逻辑。
如：清晨，雄鸡报晓三更时，我起床了。
[辨析]“清晨”与“三更”不是同一时间，前后矛盾。
[过渡]辨析病句的方法已经教给在座的各位，相信大家早已摩拳擦掌。跃跃欲试了。好，下面的时间就交给大家实际操练一下。
二、学生活动一：辨析病句病因。(5分钟)
先告诉学生病句的常见类型，给出典型的病例(每类3-5句，共25个例子)，指导学生通过小组活动，先辨析后归纳出各类病句的病因。(每一类型交由一个小组去分析研究，活动最后环节由小组派代表上台来交流研究成果，其他小组可质疑或提出不同看法。)
病句的常见类型。
(1)成分残缺(2)搭配不当(3)语序不当(4)指代不明
(5)否定不明(6)词语误用(7)不合逻辑(8)重复堆砌
(9)一面与两面不对应(10)并列不当
应该指出：病句的病因并不是单一的，分类的界限也不是非常分明，以上的分类主要是为了便于学习，利于掌握。
☆学生活动一：
(1)搭配不当
例1：我们的校长常常接待许多学生家长的来访和来信。(动宾搭配不当，宾语是并列的两项，“接待”可和“来访”搭配，删去“和来信”。)
例2：他的无畏精神时刻浮现在我的眼前。(主谓搭配不当，“精神”与“浮现”不搭配。)
例3：我们坚信，有那么一天，中国的农业会成为发达的国家。(主宾不搭配，“农业”不能成为“国家”，应改为“中国会成为农业发达的国家。)
例4：只要增加投入，才能使粮食生产稳步增长。(关联词搭配不当，“只要……就”、“只有……才”。)
例5：秋天的香山是个美丽的季节。(主宾不搭配，可把“季节”改为“地方”。
(2)成分残缺或多余。
例1：听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。(缺少主语。应去掉“使”。)
例2：我们正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。(谓语残缺，句末加上“而努力”才通顺。)
例3：市政府严肃处理了水泥厂擅自提价。(宾语残缺，句末补上“的做法”才通顺。)
(3)词语误用。
例1：老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。(词语感情色彩与句意不合)
例2：今年的产量减少了一倍。(数量减少不能用倍数，应改为“一半”或“百分之五十”)
(4)指代不明
例1：张老师才到我校，许多老师还不认识。(到底是谁不认识谁?不明确，应在最后加上“他”)
例2：小明和小华的同学来了。
例3：搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。
(5)语序不当
例1：博物馆展出了几千年前刚出土的文
例2：她做了两个丈夫喜欢的菜。(宾语的修饰语语序不当，产生了歧义，出现了“两个丈夫”的语义不清的错误，应把“两个”调到“菜”的前面。)
例3：赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊!”(修饰语语序不当，“亲切地”与“走过来”应对调。)
例4：这里的情况，对于我们已经很熟悉。
(6)否定不当
例1：这悲壮的故事，怎能不使我不感动得流泪呢?(反问句中的否定词要注意，这句话最终表达了否定的意思，与本意正好相反。应把其中一个“不”字去掉。)
例2：春运期间，为防止类似的交通事故不再发生，有关部门加大了监管与督查力度。
(7)成分重复多余
例1：你交来的稿件，正在进行排版。(删去“进行”)
例2：王总和李经理多次反复论证这套技改方案。
例3：为精简字数，我们不得不把这篇文章略加删改一些。(附加成分多余，“一些”与前面的“略加”重复，可删掉一个。)
例4：文艺百花园姹紫嫣红，万紫千红，气象万千。
(8)自相矛盾或不合逻辑
例1：中国长城是世界上没有的奇迹。(既然世界上都没有，那中国怎么又有呢?应把“没有”改为“仅有”)
例2：他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。(先在全班后到全校)
例3：一天一夜没停的吵闹声又响起来了。
例4：五一期间，我校全体初三学生基本全都没有休息，在家认真复习。
(9)一面与两面前后不对应。
例1：有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。(前后不呼应，前面的主语是正反两面的意思，后面的宾语只有正面一面的意思，前后不呼应。)
例2: 团结一致是能否搞好工作的关键。
例3：具有健康的体魄，是关系到一个人能否取得优异成绩的基本保障。
(10)并列不当
例1：这个商店出售饮料、汽水和啤酒。
例2：参加这项活动的都是共青团员和中学生。
三、学生活动二：学习修改病句。(15分钟)
修改病句的主要方法：
(1)增——残缺的成分要增补上
(2)删——重复多余的词语要删除
(3)调——语序不当的要调整
(4)换——搭配不当的词语要更换
对于病句的考查，有时不限于辨析，而是进一步，要求修改。修改要以辨析为前提。我们通过辨析查明了病因，然后便可根据病症，有针对性地进行修改。
应当注意的是，修改不是再造，切忌改变句子的本意。尤其应该注意，能调整语序的就不能增删，能改动一处的，决不能改动两处，改病句也应简要、高效。
修改病句的原则是：对症下药、原意不变、多就少改。
☆学生活动二：学生在辨析病句病因的基础上对上一环节中的病句进行修改。答案在以上的环节中已有所体现，此略。
四、经典中考题回放。(学生活动三：12小题，10分钟竞赛)
1、(02年)下列各句中，没有语病的一句是(D)
A.看到义务工作者们全心全意为“九运”忘我地工作，使我很受教育。(主语残缺，可删去“使”或在“使”前加“这”。)
B.青年歌手黄小芳的歌声，清亮、甜美、朴素、亲切，焕发着泥土的芳香。(搭配不当，“朴素”“亲切”不能修饰“歌声”，“焕发”不能与“芳香”搭配。)
C.父亲从头到脚凝视着面前的儿子，激动得热泪盈眶，一句话也说不出来。(不合事理。“凝视”是指“视线不动地看”，而“从头到脚”则是移动了的，前后矛盾，应改为“打量”)
D.世界杯足球门票上最为显眼的是位于门票右上方的激光全息防伪标志。
2、(03年)下列各句中，没有语病的一句是(A)
A.把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。
B.发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。(搭配不当)
C.自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。(成分残缺)
D.街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。(否定不当，应改为“防止青少年违法犯法”)
五、学生活动四：教师指导学生小结。
六、布置作业
(1)各地中考病句题汇编
1、下列句子没有语病的一项是()
A.在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
B.在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
D.为了防止“非典”疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
2、下列句子没有语病的一项是()
A.能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
B.学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。
C.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。D.关注野生动物的生存权，是很多国家动物保护法中的重要内容。
3、下列句子没有语病的一项是（）
A． 老师慈爱的笑容和亲切的话语时时浮现在他的眼前。B． 只有不断学习，努力钻研，我们的学习成绩就会提高。C． 经过反复推敲，他终于找到了解决和发现问题的好办法。D． 这句话的后面，包含了多么丰富的关怀和祝福啊！
4、下列句子没有语病的一项是（）
A． 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。B． 高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊！C． 自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。D． 考生在考场上专心答题，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
5、下列句子有语病的一项是（）
A． 内江地理位置优越，交通发达，劳动力资源丰富，是商家投资的沃土。B． 通过“告别网吧”的主题班会，让同学们受到很大的触动。
C． 《现代汉语词典》是一本在历史上有着十分重要的意义、起着引导规范汉语作用的重要词典。
D． 草长莺飞的季节，我不禁怀念起遥远的江南水乡。
6、下列句子没有语病的一项是（）
A． 经过大家的努力，使我们出色地完成了上级交给的任务。
B． 是否有“以农民为本”的理念，是解决“三农”问题的关键。] C． 手机作为科技进步带个人类的新工具，本身并无利弊对错。D． 即使一直没有试验成功，但他一点儿也不气馁。
7、修改病句：
（1）她的画简洁明快，跳动着青春的气息，一直都是同学们喜闻乐见的。
（2）齐晖的这篇作文，结构严谨，语言流畅，在全市作文比赛中把它评为了一等奖。
（二）学生写心得体会。
2012—2013学第二学期九年级语文下册
中考复习病句辨析与修改
公 开 课 教 学 设 计
九（5）班 任课教师：何婉莹 2013年5月17日
第三篇：病句辨析与修改
病句辨析与修改
一、病句类型
搭配不当、成分残缺、语序不当、用词不当、前后矛盾、语意重复、句式杂糅
二、例句分析
（一）用词不当（换）
1．他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。（“效尤”含贬义，改为“学习”）
2．我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。（“违法乱纪”太过严重，可以改为“违反纪律”。）
（二）搭配不当（换）
3．人民的生活水平正在不断地改善。（“改善”搭配不当，“改善”改为“提高”。）4．《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华等人的英雄事迹。（“塑造”与“事迹”搭配不当，可以将“事迹”改为“形象”。）
（三）成分残缺（删或补）
5．通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。（少主语，删去“使”）
6．看到她的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。（少中心词，句末加“的情景”）7．细菌是有害的。（少修饰语，在“细菌”前加上“有些”。）
（四）语序不当（调）
8．故宫博物馆最近展出了两千多年前新出土的文物。（将“新出土的”调至“展出了”的后面）9．我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。（先“洗劫”，再“烧毁”。）
（五）不合逻辑（删或换）
10．能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。（“能否”是两种情况，删去“能否”）
11．全班没有一个人不认为我班先进集体不是大家努力的结果。（把“不是”的“不”删去。）12．在假期里，我读了小说、诗歌和文学作品。（概念不清，把“和”改为“等”）
（六）语义重复（删）
13．通过宣传教育，有的青年已经改邪归正，走上了正途。（把“走上了正途”删去）
14．为精简字数，我们不得不把这篇文章略加删改一些。（“略加”和“一些”任意删去一个）
（七）句式杂糅（删）
15．我这次没有考好的原因，是因为我没有按老师的要求仔细审题。（删去“的原因”或“因为”）16．止咳祛痰片，它的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。（删去“配制而成的”）
三、病句修改原则及方法
1、病句修改以改通顺、改准确，不改变句子原意为原则
2、一读、二提、三改、四查
一读：借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语病的。二提：主干提取。从而辨析句子是否有错误。（抓主要动词）
三改：增、删、调、换。
四查：进行复查（是否通顺、有无新语病）。
3、修改病句步骤的的第一步是（读），借助语感判断句子有无毛病，接下来拎主干。①借助语感先体会，再提主干查枝叶。②主干枝叶没问题，要看语序当不当。③句首出现了介词，警惕主语会残缺。④习惯错用要小心，自相矛盾与重复。⑤否定词和关联词，有它出现要警惕。⑥并列结构要注意，谨防前后出问题。⑦ “是否”“能否”关键词，一面两面要对应。
三、实战演练
1、下面句子没有语病的一项是（）
A.通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。
D.为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
2、下面句子没有语病的一项是（）
A.作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。B.通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。
D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。
3、下面句子没有语病的一项是（）
A．由于安倍政府对历史的严重歪曲，使日本和东亚各国的关系不断恶化。B．只要你悉心品读汉字，认读汉字，就会发现它的神奇之处。C．柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。
D．心理学家认为，让孩子讲故事有助于培养孩子的语言表达水平。
4、下列句子中没有语病的一项是（）
A．《中华好诗词》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。
B．针对各种交通乱象，滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。
C．运动不但可以提高孩子们的身心健康，还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。
D．在诗歌中，借松、竹常用来表达诗人复杂的情感，成为古典文学中传统意象。
5、下列句子没有语病的一项是（）A．只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。B．由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。C．综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。
D．谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢？
6、下列句子中没有语病的一项是
（）A．“空谈误国，实干兴邦”这八个字彰显了新一届中央领导集体求真务实。B．为了防止H7N9疫情不再大规模扩散，各级政府都及时采取了防范措施。C．能否根治学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。
D．地震发生后，社会各界纷纷慷慨解囊，向灾区捐款的企业数量持续增加。
7、下列各句中没有语病的一项是（）
A．中央电视台举办的《中国成语大会》，得到了观众的高度赞赏，也让人们从参赛的学生身上看到了传承中华文化的希望。
B．2014年春晚，一曲《时间都去哪儿了》让无数中老年人感怀，它再次提醒人们：时间一去不复返，切忌不要蹉跎岁月。
C．通过“12345”市民服务热线的开通，使广大群众的许多困难得到了及时解决。如今，“12345，服务找政府”的理念已深入人心。
D．邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献，让他的名字不仅镌刻在千万学子的心里，更镌刻在一座又一座的教学楼上。
8、下列对病句的修改不正确的一项是（）A.为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。(把“不冉”删掉)B.通过开展机动车使用乙醇汽油的活动，使中山市的空气更加清新。(把“使”删掉)C．为了搞好这次活动，老师征求了同学们广泛的意见。(把“为了” 删掉)D.我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。(把“也”改为“就”)
9、下面句子中没有语病的一句是（）
A．虽然没有什么失职，因此总觉有些单调，有些无聊。B．那些门和窗尽量工细而决不庸俗，虽然简朴却别有用心。C．我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
D．在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理。10下列各句中，没有语病的一项是（）
A.又到酷暑时节，学校再次发出不要到陌生水域游泳，更不要独自一人去游泳。B.好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴而行，与高尚朝夕相处。C.一个人能否约束自己的言行，不但要靠严明的纪律，还要靠自己的品德修养。D.即使每天锻炼一小时，健康快乐才能伴你一辈子，因为好体魄是成功的前提。
11、下列词语中没有语病的一项是（）
A．随着长沙地铁2号线的投入使用，使长沙人的未来与地铁密不可分。
B．电视节目《爸爸去哪儿》火了，孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。C．湖南省图书馆开通24小时自助服务，平均每天接待读者约200余人次。D．长沙市文明办开展与策划“我爱星城”的活动，得到市民很多的响应
12、下列句子，没有语病的一句是（）A．南充的金秋时节是旅游休闲的好去处。
B．马航MH37 0失踪后，许多中国大陆的游客纷纷取消去马来西亚旅游的预约。C．根治“中国式过马路”的陋习，完善道路设施，增强法律意识才是根本途径。D．在学校开设的选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑制作”等课程。
13、选出下列句子中没有语病的一项（）。
A.训练结束之后，体育馆内已经空无一人，只有他还在练习三分球投篮。
B.受毒大米事件的影响，经调查，发现产自某地的大米销量下降了一倍。
C.护士节那天，记者来到市第一人民医院采访了许多王护士的先进事迹。
D.21世纪的中国文学可谓群星灿烂，而莫言无疑是其中非常耀眼的一颗。
14、下列句子没有语病的一项是（）
A.柏林爱乐乐团演出贝多芬的交响乐作品，气势磅礴，乐音沸沸扬扬。B．焦裕禄虽然离开我们50年了，但他的事迹永远为人们传颂。C．由于这篇文章，使我们认识到吸烟的害处有多大。
D．教孩子面对挫折，并从失败中取得教训，是现代教育中极关键重要的课题。
15、下列各句中，没有语病的一句是（）
A．“中国式过马路”，无疑不是对中国人的安全意识、文明意识的一种讽刺。
B．网络时代，我们即使亲近了键盘，而疏远了亲情。
c．在雅安地震中，人民子弟兵谱写了一曲曲壮美动人的抗震救灾之歌。
D．一个人找准了人生的起点，就等于降低了与成功的距离。
16、下列句子有语病的一项是（）
A.据了解，我省汉简发现早、数量多、研究历史长、在海内外影响大。
B．第二届“中国汉字听写大会”甘肃选拔赛经过三天的激烈角逐，兰州代表队、陇南代表队，张掖代表队分别获得团体组前三名。
C．随着Windows XP的退场，对于操作系统行业及安全行业来说，无疑是一件大事或一次机会。D．2014年索契冬季奥运会暨第22届冬季奥林匹克运动会，于2月7日至23日在俄罗斯联邦索契市举办
17、语段修改
5月3日，第十届中国国际动漫节在杭州落下帷幕，①本次动漫节，有近600多家中外企事业单位参展参会。②十年来，中国动漫产业迅猛开展，队伍不断壮大，③陪伴着动漫节走来的人们，见证了“中国国际动漫节”这介品牌的成熟与成长，④可以预见，中国的动漫产业凭借独特的传播方式，超越国界的影响力。
（1）第①处不合逻辑，应删去____________________。
（2）第②处搭配不当，应将__________________改为 _______________________。（3）第③处语序不当，应将_________________与 _________________互换位置。（4）第④处成分残缺，应在_____________ 词语前增补______________________。
第四篇：病句的辨析与修改专题复习练习题
病句的辨析与修改专题复习练习题
1.下列各句中有语病的一项是（）
A.世博园里，众多国家的场馆宛如一张张国家名片，彰显着各自的特色。
B.教师楷模汪金权的感人事迹一经报道，就在社会上引起了强烈反响。
C.我省开始实施“阳光家园”计划，三年内将为1.2万残疾人提供托养服务。
D.在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。2．选出下列句子中没有语病的一句（）
A．继北京奥运会之后，在21世纪初又举办了一次全球盛会——上海世博会。
B．为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。
C．予人玫瑰，不仅今天手留余香，而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。
D．我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。3．下列句中有语病的一项是（）
A．南京过江隧道的开通，有助于解决长江大桥的交通拥堵问题。
B．世界月球大会上，有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。
C．在“五个一工程”的推动下，南京文艺创作呈现出百花齐放的新局面。
D．各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。4．下列各句中，没有语病的一项是（）A．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。
B．由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。C．他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。
D．通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。5.下列句子中，没有语病的一项是（）
A.前面高耸的断桥便是整个圆明园唯一完好的遗桥了。B.在这里我们所要展开给读者看的乃是过去十多年生活的。C.笑，是人们心情愉快的表现，对于健康是有益的。D.成熟的荔枝大多数都是深红色或紫色。6.下面句子没有语病的一项是（）
A.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。B.经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C.经国务院批准，自2009年起，每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。D.据统计，地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。7.下列没有歧义的句子是（）A．我看见他高兴得跳起来。
B．身体瘦弱的水生的祖父已经七十多岁了，但仍然要照料农田里的事。Ｃ．从这件平凡的小事中，我们可以看出鲁迅先生人格的伟大。Ｄ．刘璋从新疆带回一筐他最喜欢吃的葡萄。8.下列提取句子主干不正确的一组是（）
Ａ．同学们认真地倾听介绍抗震救灾的英雄们的先进事迹的报告。（同学们倾听报告）Ｂ．一轮金黄的圆月挂在深蓝的天空中。（圆月挂在天空中）Ｃ．我就往仙台的医学专门学校去。（我去）Ｄ．孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。（孔乙己是人）9.下列各句中，没有语病的一句是（）(3 分)A．穿的只要是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。B．苏州园林修剪和栽种树林也着眼在画意。
C．只要我们和自然和睦相处，就能保护好地球——我们的家园。
D．我市在西部大开发中能否抓住机遇迅速发展，关键在于加速培养大批各行各业的拔尖人才。
10.下列句子没有语病的一项是（）
A．在福州，每到晚上和空闲时间，约上几个好友到乒乓球馆或羽毛球馆挥上几拍,成了时尚。
B．“三坊七巷”自晋、唐代形成。于清至民国走向繁荣，见证了闽都福州城市。
C．这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
D．福州市的许多中小学生积极捐款，以实际行动支援玉树灾区的重建。
11.下列句子中，没有语病的一项是
（）
A.综合公众投票和专家评审的结果，“千年羊城，南国明珠”被正式定为广州城市形象的表述词。
B.举办上海世界博览会，目的是通过这一国际性的展览平台，让广泛参与的国家得到深入的交流。
C.去年入秋以来，我国西南地区遭遇了历史上罕见的旱灾天气，云南地区甚至达到特大干旱等级。
D.谁都不能否认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界的各种文字发展史上不是一个奇迹。12.下列各句中，没有语病的一句是（）
A．穿的只要是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。B．苏州园林修剪和栽种树林也着眼在画意。
C．只要我们和自然和睦相处，就能保护好地球——我们的家园。
D．我市在西部大开发中能否抓住机遇迅速发展，关键在于加速培养大批各行各业的拔尖人才。13.下面句子没有语病的一项是（）A矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。
B将在天津举办的第九届全国大学生运动会，给弘扬天津精神和天津形象带来良机。C周汝昌先生的代表作《红楼梦新证》，被学术界誉为“红学史上一部划时代的著作”。D．通过日新月异的技术，使体育迷无须紧盯电视屏幕也能观看到2012年伦敦奥运会。14.下列句子没有语病的一项是（）
A两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。B能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。
C作为中华民族的非物质文化遗产，祁门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。D．在那条河上，当地渔民至今仍保留着单脚划船。15.请选出下列句子中没有语病的一项
()A面对人生的不如意，一个人所要做的，就是尽量改变自己能够改变的部分。
B《富春山居图》描绘的富春江两岸初秋的山光水色，被誉为中国十大传世名画之一。C国家质检总局发布了全面暂停进口台湾方面通报的问题产品。D．深圳大学城体育中心在设计上结合了充分的地形地貌特点。16.下列对病句的修改不正确的一项是
()A.“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。（删除“独自”）B.他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。（把“他的晚年”改为“晚年的他”）C.由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。（删除“给”）D．有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。（把“研究和了解”改为“了解和研究”）
17.下列各句中有语病的一句是（）
A．小明被评为“优秀学生”，是因为他刻苦学习，乐于助人。B．这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。C．在“人代会”筹备期间，各相关部门广泛交换了意见。
D．这篇小说全面地叙述了一个优秀教师的感人故事。
18.下面句子没有语病的一项是
()A开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护。B学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
C人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。D．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。19.下列句子没有语病的一项是
()A他因为穿一件浅绿色上衣，显得有些消瘦。
B谁能否认人生最苦的事是做自己不愿意做而又不能不做的事呢？
C．各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。D．生命在于有一个充实而完美的过程，而不仅仅在于有没有辉煌的结局。20.对下列病句修改不正确的是
()A阅读课上，我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》，感触很多。修改：将“感触”改为“感慨”。
B．姚明虽然在篮球上有天分，在审美方面也有过人之处。修改：将“虽然”改为“不但”。
C在合肥汽车展上，国产汽车不断层出不穷。修改：删掉“不断”。
D．加强未成年人思想道德建设，是一项重大而紧迫的。修改：在句尾加上“任务”。
21.．下列句子都有语病，请写出病句类型并修改。（1）他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
(2)每当看到他的照片，我便会想起当年我们一起玩耍、同桌共读。
22.下列句子都有语病，请写出病句类型并修改。
(1)通过学习“十大‘感动中国’人物”的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。
（2）《三国演义》这部电影出色地塑造了刘备、诸葛亮、关羽等人的英雄事迹。
23.下列句子都有语病，请写出病句类型并修改。（1）学校采纳并研究了雨薇科技小组同学的意见。
（2）能否科学学习是提高学习成绩的关键。
24．下列句子都有语病，请写出病句类型并修改。
（1）中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。
（2）牧童牵着牛在吃草。
（3）校长采纳了两个教师的合理化建议，这大大激发了全校职工出谋献策的积极性。
25.下面画线的语句在表达上存在问题，请加以改正。
最近凤凰网公布的调查数据显示：中国人每人每年平均最多阅读一到两本书，远远低于其他发达国家人均年阅读量。这一消息引起了教育界人士，特别是广大读者也非常重视。改后的句子：
【方法总结】做这类题目，应先将句子的附加成分去掉，提取出主干，检查主干是否有毛病；如果主干没毛病，再检查附加成分，看修饰语与中心词是否搭配得当。28.下列句子没有语病的一项是（）
A．玉树大地震发生后，党和国家领导人心系灾区，不仅亲临现场指导救灾工作，还派人给灾区群众送来了各种各样的救援物资和食物。
B．国家出台抑制房价上涨过快的政策后，一些跟风炒房者的财产遭受重大损失，这充分说明这些投资者的投资观念和理财水平有待提高。C．“公开选拔和竞争上岗”用人制度的实施，不仅拓宽了人才的选拔任用渠道，而且有效遏制了选人用人上的不正之风。
D．云南因特殊的气候和地理条件，适宜种植各种蔬菜，每年都要大量生产优质的蔬菜销往沿海和国外。【答案】C（A项“救援物资”就包括“食物”；B项“投资观念和理财水平有待提高”搭配不当；D项“大量生产优质的蔬菜” 语序不当，应改为“生产大量优质的蔬菜”。）29.下列句子中没有语病的一项是（）
A．夏天的白马水库碧波，绿树葱茏，风景如画，是一个旅游的好季节。
B．2009年10月1日，北京天安门广场阳光灿烂、繁花似景，20万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆伟大祖国。
C．经过马拉松式的艰难谈判，联合国气候变化大会在达成不具法律约束力的《哥本哈根协议》后闭幕。D．乌鲁木齐发生的“7•5事件”是一起典型的境内行动、境外指挥，有组织、有预谋的打砸抢烧暴力事件。【答案】C（A项搭配不当，改“季节”为“地方”；B项成分残缺，在“伟大祖国”后补“六十 华诞”或“的盛大节日”；D项语序不当，“境外指挥”应在“境内行动”之前，“有预 谋”应在“有组织”之前）
30.下列句子中，没有语病的一句是（）A．开卷未必有益，只有开好卷、会开卷，就能真正受益。
B．有没有正确的环保观，是低碳生活能否实现的关键。
C．当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。
D．为了避免城市供水不再紧张，市政府决定从水城水库调水以解燃眉之急。
【答案】
答案B。A句关联词搭配不当，“只有”只能与“才”搭配；C句滥用介词，该句
31.下列句子没有语病的一项是（）A.受检的十余种带“学习型”“专为小学生编”等字样的辞书，合格率不足10%左右。B.长期饮用纯净水或蒸馏水容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。
C.消费者在购买文具用品时，要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺鼻气味的涂改液和学习用品。D.假如我们幸运地读到真正的好书，那么，一生将受益无穷。
【答案】D（A项“不足”和“左右”前后矛盾。B项缺宾语，后面加上“的现象”。C项分类不当，把“和”改为“等”）
32.列各句中，没有语病、表意明确的一项是（）
A、黄梅戏发源于湖北黄梅县，曲调悠扬委婉，优美动人，具有芬芳的 泥土气息．深受大众喜爱。
B、在身体虚弱和严重缺氧的情况下，登山队员摸黑进行高山行军，这不仅相当危险，而且很困难。
C、乾清官是皇帝处理日常政务．批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。
D、南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多，其原园是板块把它们带到了南极而造成的。【答案】A(B递进关系，应改为“这不仅很困难，而且相当危险”；C缺宾语中心词，应在“奏章”后加上“的地方”或“的处所”；D句式杂糅，可去掉“而造成的”)33.下列句子没有语病的一项是（）
A．瑚南省城运会将在娄底举行，我萌生了去当志愿者为城运会服务。
B．能否落实农村中小学营养餐，是减轻农民负担的一大举措。
C．在深圳文博会湖南文化产业宣传推介会上，曾国藩故里文化创意园成功签约。
D．中考将近，我们要以优异成绩献给党的十八大胜利召开。【答案】C（A项成分残缺，缺宾语，在“服务”后加“的想法”；B项搭配不当，去掉“能否”；D项搭配不当，改“献给”为“迎接”）34.下列句子中没有语病的一项是（）
A．由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。B．《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车 交通安全事故不再发生。C．“网络造词”是当前经济发展时期的产物，但它能不能延续下去，还需要时间的检验。D．能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。【答案】C（A项缺主语。B项否定不当。D项前后不呼应。）35．下列句子中没有语病的一项是（）
A．郴州市第六次人口普查结果显示：桂东县常住人口数量比桂阳县少两倍。B．阅读课上，我们讨论并阅读了高尔基的《童年》，感触很多。C．当我们登上苏仙岭的顶峰时，我们有一种心旷神怡的感觉。
D．青年女教师张丽莉舍身勇救学生的事迹报道后，人们无时无刻不关注着她的身体恢复情况。[来源:学科网ZXXK] 【答案：D
解析，A,少„„倍，倍数用错，修改为“少一半”；B。语序不当，改为“阅读并讨论了”；C重复啰嗦，改为“当登上苏仙岭的顶峰时，我们有感到心旷神怡。” 36.下列各句中，没有语病、表意明确的一项是（）A黄梅戏发源于湖北黄梅县，曲调悠扬委婉，优美动人，具有芬芳的泥土气息，深受大众喜爱。B在身体虚弱和严重缺氧的情况下，登山队员摸黑进行高山行军，这不仅相当危险，而且很困难。C乾清官是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。
D．南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多，其原因是板块把它们带到了南极而造成的。答案：A【解析lB.语序不当，句子是递进关系，应改为“这不仅很困难，而且相当危险”；C缺宾语中心词，应在“奏章”后加上“的地方”或“的处所”；D．句式杂糅，应去掉“而造成的”。37.下列句子没有语病的一项是（）A长期饮用纯净水或蒸馏水容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。B微笑是一曲动人的音乐，它让我们的生活充满了温馨。
C消费者在购买文具用品时，要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺鼻气味的涂改液和学习用品。D．国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担。答案：B【解析A项缺宾语，后面加上“的现象”；C项分类不当，把“和”改为“等”；D项搭配不当，动词“降低”与名词“经济负担”搭配不当，“降低”应改为“减轻”。
38.下面是某位主持人说的一段开场白，其中有几处语病，请按要求修改。
夏季是肠道疾病的高发季节，因此，做好饮食卫生工作是目前我们的当务之急。今天，我们有幸请来了从事肠道疾病研究多年，在国内医学界小有名气的王健教授。他将用生动的案例告诉大家，我们日常生活中的很多做法并非没有问题，只要及时纠正，才能获得健康。(1)文中有一处重复累赘，应删去“
____ ”一词。
(2)文中有一处语言不得体，应将“____
”改为“____”(3)文中有一处关联词语使用不当，应将“____”改为“____”。答案：(1)删去“目前”一词。(2)“小有名气”改为“很有影响”（或“卓有成就” “享有盛誉”等）。
(3)“只要”改为“只有”。
39.下面语段中画线的三个句子存在语病，请在原题上用修改符号加以改正。
今年1月12日，国务院批准了《皖江城市带承接产业转移示范区规划》，确定芜湖为示范区核心城市。这是芜湖发展史上前所未有的大好机遇。市委市政府对此高度重视，(1)通过各种渠道加大宣传效果。电视台在重要时段播出专题片，报社组织刊发评论员文章，(2)营造全市上下共同参与示范区建设。(3)这些宣传报道在我市引起了轩然大波，广大市民欢欣鼓舞。
答案：(1)将“效果”改为“力度”或将“加大”改为“增强”。(2)“建设”后加“的氛围”。
(3)将“轩然大波”改为“极大反响”。40.下面语段中每句都有语病，请把它们找出来，并加以改正。
①互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体，它的快速发展，填充了广大群众的文化生活需求。②然而，在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。③是否营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。第句，修改意见： 第句，修改意见： 第句，修改意见：
答案：①把“填充”改为“满足”②在“危害社会”后面加“的问题”或“的现象”③删去“是否” 41.下面这段文字画线的三句话，各有一处语病，请在原题上用修改符号加以修改。
人的一生，有三分之一时间在睡眠中度过。①人的健康对于睡眠，就像呼吸和心跳一样重要。②我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。③为此，中国睡眠研究会提出了“良好睡眠，健康人生”。【答案】①“人的健康对于睡眠”改为“睡眠对于人的健康”。②“改善”改为“提高”。③在句末加“的口号”或“的目标”或“的倡议”。
42.下面语段中划线处有语病，请按要求修改或指出病因。
①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。创作和发送红色短信已蔚然成风。②通过开展发送红色短信，我们可以③在发展文化和传承文化的同时，进一步提升市民的素质。
①处重复哆嗦，修改方法是：
②处“短信”后面应加上“的活动”，该句的病因是
③处语序不当，修改方法是：
【答案】①去掉“新格局”或“的局面” ②“成分残缺”或缺宾语（中心语）③将“发展”和“传承”调换位置（每空1分）
43.下面语段中划线处有语病，请按要求修改或指出病因。
①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。创作和发送红色短信已蔚然成风。②通过开展发送红色短信，我们可以③在发展文化和传承文化的同时，进一步提升市民的素质。
①处重复哆嗦，修改方法是：
②处“短信”后面应加上“的活动”，该句的病因是
③处语序不当，修改方法是：
【答案】①去掉“新格局”或“的局面”②成分残缺或缺宾语③将“发展”和“传承”调换位置 44.下列句子均有一处语病，在原句上改正过来。
①通过上海世博会的盛大召开，让全世界重新认识了一个腾飞的中国。②为迎接“读书月”活动，学校领导研究并听取了各班开展活动的意见。【答案】①把“通过”或者“让”去掉一个即可。②把“研究”和“听取”调换。
45.下面是某同学习作中的一个片段，有两个错别字和一个病句，请找出来并帮助改正。
初中时，我对《社戏》是了解不深的。但课文里乘船观戏的插图，却给我产生了极为深刻的印象。一条小船沿着潺潺水道，穿梭于古老而悠长的水巷。于是从那时起，梦里水乡就时时招唤着我。如今我终于来到社戏故乡，一睹她的风彩。
（1）改正错别字：
改为
改为
（2）修改病
【答案】“招”改为“召”，“彩”改为“采”（各1分，共2分）病句修改：“却给我留下了极为深刻的印象”。（2分）
46.下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①为了给百姓创立更为优良的就医环境，卫生部准备在全国推广“先诊疗后结算”的服务模式。②所谓“先诊疗后结算”，是指患者在门诊诊疗时，先交纳押金，统一待本次所有诊疗结束后再去结账。③实施“先诊疗后结算”的服务模式，患者就诊时间可节省大约20%以上。
【答案】①“创立”改为“创造”或“创设”②将“统一”放到“结账”前③删去“以上”或“大约” 47.下面是摘自网络的一段文字，根据要求完成题目。
杜甫是家家户户都知道的诗圣，近日来却有两百余幅关于他的涂鸦图片在微博上疯传。在这些对语文课本插图的“再创作”中，杜甫时而手扛机枪，时而身骑白马，时而脚踏摩托口不过，恶搞应该是有底线的。印度人不会不恶搞泰戈尔，希腊人不会不恶搞柏拉图，而杜甫却没有得到国人应有的尊重。“杜甫很忙”的现象应该引起我们的思考和反省。
根据上下文，修改画线的句子，使之符合文意。________
答案：改为：印度人不会恶搞泰戈尔，希腊人不会恶搞柏拉图，而杜甫却没有得到国人应有的尊重。
48.下面这段文字画线的两句话，各有一处语病，请在原题上用修改符号加以修改。
人的一生，有三分之一时间在睡眠中度过。①人的健康对于睡眠，就像呼吸和心跳一样重要。②我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。③为此，中国睡眠研究会提出了“良好睡眠，健康人生”的口号。【答案】①“人的健康对于睡眠”改为“睡眠对于人的健康”。②“改善”改为“提高”。
第五篇：“病句辨析及修改” 中考专题复习教学设计
“病句辨析及修改” 中考专题复习教学设计
——“病句诊疗”活动课
[教学内容和学生情况分析] 句子是我们在日常生活中交流思想、表达情感的基本语言单位。想叫句子充分发挥交际作用，起码的要求是“字从文顺”，合乎语法规范。如果一个句子文不从，字不顺，不合乎语法规范，那它就有毛病。辨析并修改病句是语文实际运用能力的具体表现之一，也是中考中长“考”不衰的常青树。本专题主要就是帮助学生了解句子的致病原因，掌握辨析和修改病句的基本方法，提高“诊断和施治”的能力。
“病句的辨析及修改”是近年来各地中考的重点，也是难点。这类题的主要考查方法有客观题和主观题两种。病句的辨析一般以客观选择题出现。这是一种比较传统的考察题型，它面广量大，以思维见长，是近年中考中常见的题型，也是学生最易失分的题目，这就要求同学们复习过程中要重视这一类题的复习和训练。
主观题多指修改性的题目，多用于对句子或文段的修改。不仅要求学生们了解这是病句，是什么样的病句，而且要求知道如何修改，难度更大。目前学生对病句尚处于感性认识的阶段，而且这种认识是分散和不完全的，往往还不能自觉地综合应用，这一专题的复习指导是非常必要的。
[教学目标的设定] 建立知识体系，探索解题方法，力图使学生从“跟着感觉走”到“跟着理智走”。指导学生通过小组学习达到以下目标。
1、能准确判定一个句子有无毛病；
2、能从语法方面指出病句类型；
3、能从逻辑方面判定句子表意是否合乎事理；
4、能从语言习惯、感情色彩、语体色彩等方面判定句子表达是否得当；
5、能针对病句，在不改变句意的情况下，进行恰当的修改；
6、能正确使用修改符号。
[教学方法与设计]
1、在教学过程中，以学生为主体。引导学生运用学过的知识归纳辨析病句的方法，然后作知识迁移，运用这些方法解决实际问题，形成解题能力。
2、精选典型题例，让学生通过示例便能总结出某种推断方法。
3、将本次专题复习设计为以“病句诊疗”为专题的复习课，指导学生通过小组讨论，在练习中领悟，在交流中提高，在讲评中明确。教师主要起引导及“点睛”的作用。
4、课前准备：设计教学投影片；设计教学学案；布置小组预习；课室的简单布置；安排好主持人、工作人员。
[教学活动过程设计]
一、教师指导。（5分钟）
1、导入。
主持人：欢迎大家参加我们“病句诊疗学院”开设的短期培训班。我们培训班本着救死扶伤、治病句救病句的宗旨，向大家传授诊断和施治病句的方法，希望大家学有所成，服务社群。下面有请我们学院在这方面有着深入研究的权威——
师：相信近期电视上正在热播韩剧《大长今》，让我们又一次感受到了中医的魅力。今天我们也来当一回医生，通过实例来学习诊断和治疗的方法。不过有所不同的是，我们今天要诊治的不是真正的病人，而是我们在学习文化课程时所遇到或自己所写出的病句。我敢保证，只要大家认真学习，从今往后，都不会再被“病句”困扰。
2、何为“病句”？（提问）
顾名思义，“病句”就是有病的句子。句子是我们在日常生活中交流思想、表达情感的基本语言单位。想叫句子充分发挥交际作用，起码的要求是“字从文顺”，合乎语法规范。如果一个句子文不从，字不顺，不合乎语法规范，那它就有语病。通俗地说就是，凡是读起来不通顺，感觉别扭、含混不清的句子都是病句。
3、如何辨析病句。（参照中医的“望闻问切”四诊法，教给学生新颖实用易记的诊断方法。）
（1）感读——凭语感，凡是读起来别扭，听起来含混的，就可能有语病。如：她有一个女儿，同许多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮的漂亮一些。
[辨析]谁“同许多年轻的妈妈一样”呢？读到这里，就含混不清。在“同”前加一个“她”字，语意就清晰了。（2）梳理——由主干到枝叶逐步检查。先缩掉句子的附加成分，化简后，留下句子的主干（即所要表达的中心意思），然后检查句子的主干，再检查附加成分是否有语病。此法能迅速地确诊句子的搭配不当、成分残缺、语序不当等病因，实践中最常用。
如：同学们以敬佩的目光注视着和倾听着班长的报告。
[辨析]此句要表达的主要意思是“同学们„„注视着和倾听着„„报告”，“注视着”同“报告”搭配不当。应改为“同学们以敬佩的目光注视着班长，倾听着他的报告。
（3）类比——用同义词替换，关联词替换、仿照原句造句等比较法来检查语病。如：我们交流了意见，心情舒畅了许多。
[辨析]用同义词“交换”替换“交流”加以比较，“交换”比“交流”通畅，合乎习惯。（4）分析——从事理上进行分析，检查是否自相矛盾和符合逻辑。如：清晨，雄鸡报晓三更时，我起床了。
[辨析]“清晨”与“三更”不是同一时间，前后矛盾。
[过渡]辨析病句的方法已经教给在座的各位，相信大家早已摩拳擦掌。跃跃欲试了。好，下面的时间就交给大家实际操练一下。
二、学生活动一：辨析病句病因。（5分钟）
先告诉学生病句的常见类型，给出典型的病例（每类3-5句，共25个例子），指导学生通过小组活动，先辨析后归纳出各类病句的病因。（每一类型交由一个小组去分析研究，活动最后环节由小组派代表上台来交流研究成果，其他小组可质疑或提出不同看法。）
病句的常见类型。
（1）成分残缺（2）搭配不当（3）语序不当（4）指代不明（5）否定不明（6）词语误用（7）不合逻辑（8）重复堆砌（9）一面与两面不对应（10）并列不当
应该指出：病句的病因并不是单一的，分类的界限也不是非常分明，以上的分类主要是为了便于学习，利于掌握。
☆学生活动一：（1）搭配不当 例1：我们的校长常常接待许多学生家长的来访和来信。（动宾搭配不当，宾语是并列的两项，“接待”可和“来访”搭配，删去“和来信”。）
例2：他的无畏精神时刻浮现在我的眼前。（主谓搭配不当，“精神”与“浮现”不搭配。）例3：我们坚信，有那么一天，中国的农业会成为发达的国家。（主宾不搭配，“农业”不能成为“国家”，应改为“中国会成为农业发达的国家。）
例4：只要增加投入，才能使粮食生产稳步增长。（关联词搭配不当，“只要„„就”、“只有„„才”。）
例5：秋天的香山是个美丽的季节。（主宾不搭配，可把“季节”改为“地方”。
（2）成分残缺或多余。
例1：听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。（缺少主语。应去掉“使”。）例2：我们正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。（谓语残缺，句末加上“而努力”才通顺。）
例3：市政府严肃处理了水泥厂擅自提价。（宾语残缺，句末补上“的做法”才通顺。）
（3）词语误用。
例1：老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。（词语感情色彩与句意不合）例2：今年的产量减少了一倍。（数量减少不能用倍数，应改为“一半”或“百分之五十”）
（4）指代不明
例1：张老师才到我校，许多老师还不认识。（到底是谁不认识谁？不明确，应在最后加上“他”）
例2：小明和小华的同学来了。
例3：搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。
（5）语序不当
例1：博物馆展出了几千年前刚出土的文物。（多层定语语序不当，应改为“展出了刚出土的几千年前的文物”。）例2：她做了两个丈夫喜欢的菜。（宾语的修饰语语序不当，产生了歧义，出现了“两个丈夫”的语义不清的错误，应把“两个”调到“菜”的前面。）
例3：赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！”（修饰语语序不当，“亲切地”与“走过来”应对调。）
例4：这里的情况，对于我们已经很熟悉。
（6）否定不当
例1：这悲壮的故事，怎能不使我不感动得流泪呢？（反问句中的否定词要注意，这句话最终表达了否定的意思，与本意正好相反。应把其中一个“不”字去掉。）
例2：春运期间，为防止类似的交通事故不再发生，有关部门加大了监管与督查力度。
（7）成分重复多余
例1：你交来的稿件，正在进行排版。（删去“进行”）例2：王总和李经理多次反复论证这套技改方案。
例3：为精简字数，我们不得不把这篇文章略加删改一些。（附加成分多余，“一些”与前面的“略加”重复，可删掉一个。）
例4：文艺百花园姹紫嫣红，万紫千红，气象万千。
（8）自相矛盾或不合逻辑
例1：中国长城是世界上没有的奇迹。（既然世界上都没有，那中国怎么又有呢？应把“没有”改为“仅有”）
例2：他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。（先在全班后到全校）例3：一天一夜没停的吵闹声又响起来了。
例4：五一期间，我校全体初三学生基本全都没有休息，在家认真复习。（9）一面与两面前后不对应。
例1：有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。（前后不呼应，前面的主语是正反两面的意思，后面的宾语只有正面一面的意思，前后不呼应。）
例2: 团结一致是能否搞好工作的关键。
例3：具有健康的体魄，是关系到一个人能否取得优异成绩的基本保障。
（10）并列不当
例1：这个商店出售饮料、汽水和啤酒。例2：参加这项活动的都是共青团员和中学生。
三、学生活动二：学习修改病句。（15分钟）修改病句的主要方法：
（1）增——残缺的成分要增补上（2）删——重复多余的词语要删除（3）调——语序不当的要调整（4）换——搭配不当的词语要更换
对于病句的考查，有时不限于辨析，而是进一步，要求修改。修改要以辨析为前提。我们通过辨析查明了病因，然后便可根据病症，有针对性地进行修改。
应当注意的是，修改不是再造，切忌改变句子的本意。尤其应该注意，能调整语序的就不能增删，能改动一处的，决不能改动两处，改病句也应简要、高效。
修改病句的原则是：对症下药、原意不变、多就少改。
☆学生活动二：学生在辨析病句病因的基础上对上一环节中的病句进行修改。答案在以上的环节中已有所体现，此略。
四、经典中考题回放。（学生活动三：12小题，10分钟竞赛）
1、（02年）下列各句中，没有语病的一句是（D）
A．看到义务工作者们全心全意为“九运”忘我地工作，使我很受教育。（主语残缺，可删去“使”或在“使”前加“这”。）B．青年歌手黄小芳的歌声，清亮、甜美、朴素、亲切，焕发着泥土的芳香。（搭配不当，“朴素”“亲切”不能修饰“歌声”，“焕发”不能与“芳香”搭配。）
C．父亲从头到脚凝视着面前的儿子，激动得热泪盈眶，一句话也说不出来。（不合事理。“凝视”是指“视线不动地看”，而“从头到脚”则是移动了的，前后矛盾，应改为“打量”）
D．世界杯足球门票上最为显眼的是位于门票右上方的激光全息防伪标志。
2、（03年）下列各句中，没有语病的一句是（A）
A．把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。B．发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。（搭配不当）
C．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。（成分残缺）D．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。（否定不当，应改为“防止青少年违法犯法”）
3、（04年）下列句子中有语病的一项是（A）
A．在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。（否定不当）B．租界里的洋楼，是近代史上一个独特社会产物，很值得我们认真研究。C．万里长城的各个游览点，每天都吸引着来自世界各地数以万计的旅游者。D．这种做法，既稳定了农户与土地的承包关系，又促进了适度的规模经营。
以上12小题为抢答题，工作人员及时记分，最后公布竞赛结果。（记分可采取粘贴苹果、小星等形式。）
五、学生活动四：教师指导学生小结。（10分钟）
同学们经过一轮的学习和实例操作，对病句的辨析和修改已经有所认识，下面我们就以上的学习进行小结。有没有哪些悟性较高的同学能看出些门道，总结出辨析病句的捷径（技巧性的方法）呢？每个小组必须谈出一个有建设性的看法来。☆学生活动四：寻找辨析病句的技法，识破命题人的伎俩——积累典型病例，学会举一反三。
考题中常见的病句，往往是一些“类型化”了的句子，我们如果有意识地在平日的学习过程中记忆一些典型病例，那么我们再面对同类的句子时，就会特别敏感，很容易断定毛病出在哪里。
常考的病因及病例：
（1）滥用介词“通过”、“由于”、“经过”、“在„„下”、“当„„的时候”和动词“使”，导致句子主语残缺。
如：通过紧张的期末复习，使我们的各科成绩都有了提高。
（2）前面的主语是正反两面的意思，后面的宾语只有正面一面的意思，导致前后不呼应。
如：能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。（3）滥用否定词，导致前后矛盾，不合逻辑。
如：为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。（4）词语搭配不当。
如：老师慈爱的笑容和亲切的话语时时浮现在他的眼前。
（5）“无时无刻不„„”的用法：是“时时刻刻都„„”的意思，表示永远、不间断。
如：考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。（6）前一个句子是选择性设问，后一个句子的回答不能与之对应。
如：特异功能是否存在？超自然现象的背后是真理还是谎言？科学只能让我们作出否定的回答
结束语：通过今天的学习，大家辨析和修改病句的能力都有了很大的提高。恭喜大家，学成毕业！
可以下山去接受考验了。要再经些磨练，技艺才会更加娴熟、更加炉火纯青！孔子“弟子三千，贤者七十二”，希望大家也能有所作为，让老师感到骄傲！
六、布置作业（主持人致谢辞）（1）各地中考病句题汇编
1、下列句子没有语病的一项是（）A． 在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。D．为了防止“非典”疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
2、下列句子没有语病的一项是（）
A． 能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。B．学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。C．这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。D．关注野生动物的生存权，是很多国家动物保护法中的重要内容。
3、下列句子没有语病的一项是（）
A． 老师慈爱的笑容和亲切的话语时时浮现在他的眼前。B． 只有不断学习，努力钻研，我们的学习成绩就会提高。C． 经过反复推敲，他终于找到了解决和发现问题的好办法。D． 这句话的后面，包含了多么丰富的关怀和祝福啊！
4、下列句子没有语病的一项是（）
A． 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
B． 高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊！C． 自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。
D． 考生在考场上专心答题，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
5、下列句子有语病的一项是（）
A． 内江地理位置优越，交通发达，劳动力资源丰富，是商家投资的沃土。B． 通过“告别网吧”的主题班会，让同学们受到很大的触动。C． 《现代汉语词典》是一本在历史上有着十分重要的意义、起着引导规范汉语作用的重要词典。
D． 草长莺飞的季节，我不禁怀念起遥远的江南水乡。
6、下列句子没有语病的一项是（）
A． 经过大家的努力，使我们出色地完成了上级交给的任务。B． 是否有“以农民为本”的理念，是解决“三农”问题的关键。] C． 手机作为科技进步带个人类的新工具，本身并无利弊对错。D． 即使一直没有试验成功，但他一点儿也不气馁。
7、修改病句：
（1）她的画简洁明快，跳动着青春的气息，一直都是同学们喜闻乐见的。
（2）齐晖的这篇作文，结构严谨，语言流畅，在全市作文比赛中把它评为了一等奖。
（二）学生写心得体会。
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