第一篇:我的语言小传
我的语言小传
我出生于山西省晋中市昔阳县。山西方言可以分为7个方言片,昔阳方言属于并州方言中的平辽方言小片。所以我最早习得的语言就是我的家乡话昔阳话。
昔阳方言内部也有差异,大致可以分为城关周围、口口底、岭西、北圪梁四片。我家所在的方言片属于城关话。我读初中的时候,开始住宿。我们宿舍有一个人说的是岭西话,我平时喜欢和她一起玩,她说话声音特别大,语调总是先高后低,起伏较大,而我的语调是平的,起伏较小。因此每次跟她说话,她说的每一句话我几乎都能记住,但是我的话,她很少记住。在有意无意间,我开始学习她的语调和一些惯用语。例如表达“是吗?”我们说的是“果澜?”,而她们那说的是“是不是了?”;表达“走开”这个命令,我们说的是“起转”而她说的是“走哇”。她们那边的的用词和语调和普通话有些接近,所以我很是乐意去模仿。在城里逛街时,我也会不由自主地从嘴里崩出几句岭西话,我记得那个卖东西的阿姨还问我是哪里的人。放假回家后,我奶奶跟说我的话有些“垮”了,有岭西那边的口音,过了很长的时间,我的口音才恢复过来。
在这段学习语言的经历中,我觉得主要是靠模仿,然后自己亲自与岭西人去接触交流,没有什么目的性,也没有考虑自己说的是否标准,就是单纯地感觉好玩,然后自己去尝试说,自然而然很快地你就会有说那种语言的感觉。
在小学三年级的时候,我第一次接触英语,那时读单词的时候大家都会在英语单词表上把相近的汉语拼音标注在后面,用汉语拼音来帮助学英语。而且大家都不太喜欢背单词,我也一样。所以当老师第一次说要听写单词的时候,我们几乎都还没有去背过,庆幸的是我课前努力地记了一个最长的单词——computer。然后老师一共听写了10个单词,我就写对这一个,但很巧的是,大部分人一个也没有写对(我们班一共是12个人)。于是我虽然仅仅写对一个单词,但还是受到了老师的表扬,同时同学们也觉得我能记住最难的那个单词很不简单。在别人看来,这可能微不足道,但是老师的表扬真的给了我很大的鼓励,我觉得就是从那一刻起,我喜欢上了英语。直到今天,此时此刻我都能非常清楚地回想起当时内心的那种激动,后来在我学习英语过程中每每遇到困难挫折的时候,在心底里总好像有个人会坚定地告诉我说:我能行。因此越是初学者越需要鼓励,可能老师不经意间的一句话就会影响他最终的学习的成果。
在我上初中以后,由于学校师资有限,所以学校临时让稍微懂英语的计算机老师教我们英语,没想到的是一教就是两年,这两年可以说是我英语学习的一个低谷期。上课老师除了教发音不太标准的英语单词以外,就是让同学们做对话练习。这种不标准的发音影响太大了,当初也不学音标,所以自己也不知道自己读的对不对。上了高中以后才知道自己单词发音跟别人是不一样的,但是习惯的力量真的让你很难改变,所以你会害怕自己出错而不想去说,甚至会怀疑自己之前所学的一切。所以说学习一种语言一定要给学习者建立一种自信,这种自信首先是基于教师教授语言的正确性。
另外,这个老师非常喜欢听写单词。印象最深的一次是老师听写了100个单词,要求错一个单词写100遍,写完第二天上午必须交给他,否则就要当着全校人的面站在红旗下受批。我们班大约有四分之三的人都错在50个单词以上,当天晚上我们买了蜡烛和零食,点灯熬夜写单词。但是当我写了大约15个单词,每个都写了100遍的时候,回过头来看我还是记不住这些单词,机械地记忆只会让你更排斥它。我们的教导主任知道后帮我们解决了这个事情,因此到最后我们也没能把自己错的单词全部写完。
初三由于升学的压力,学校给我们换了一个英语老师。这个老师会重点给我们讲解课文,然后让我们背诵。我发现在理解了课文之后,通过前后语义的联想,背课文是比较容易的,通过背课文,一方面不知不觉就会把单词以及单词的用法记住,而且不容易忘记。另一方面能培养语感,掌握语法,还能积累一些写作的素材。因此我觉得背课文是英语学习非常好的一个方法。既能摆脱传统背单词的枯燥、效率低又能全方面地提高自己的英语能力。另外,由于我们班整体英语水平较差,老师除了正常上课之外,还针对不同水平的学生来单独补课。每天中午吃完饭以后,我们就拿着英语书去她的办公室里了,在这期间,我们不仅学到了更多的知识,还增进了师生之间的交流,关系变得更加融洽,我们也越来越喜欢老师,喜欢上她的课。大约2个月后,我的英语成绩提高了30分,有了很大的进步。非常感谢这位英语老师,不仅教给了我们好的学习方法,她还牺牲自己的午休时间给我们免费补课,让我们及时把落下的知识补上,在最关键的时刻拉了我们一把。
高中之后,一直都还是应试教育的模式。重读写和语法的讲练忽视对听力和口语的练习,课堂教学模式依旧是传授式,讲解为主,练习为辅。学生的实践交际能力差,而且受母语影响,像语序等语法问题老是出现错误。
大学之后,学习更多的是要靠自己主动去学。为了能够提高自己的口语水平,我经常去蹭外语系的口语课。那个老师是个美籍华人,但是他不太会说汉语,课堂全部采用英语教学。每节课他都会准备不同的与生活紧密相关的话题,用生活中常见的例子来导入所学内容,然后把这个话题用对话的形式写在黑板上,(比如:购物话题,老师就会把买方和卖方的一个完整的情境对话写在黑板上)带领学生读几遍以后,就开始分小组练习,练习时会把一些打印的好的图片或者卡片发给各个小组,让学生扮演不同的角色,用所学内容完成交际任务。在此期间老师会和各个的小组交流,参与他们的讨论。最后小组展示,或者是师生问答,表现好的同学会有加分。整个课堂气氛非常融洽,教学过程体现精讲多练的原则,以有意义的练习为主,锻炼了学生的口语交际能力。上他的课,同学们都觉得很有意思,时间过得很快,每一节课都有很大的收获。
在课上学习的东西毕竟是有限的,在课下我也会通过一些其他的方式去学英语,比如:听英文歌,看电影以及阅读中英对照的文学作品。
研究生阶段开始后,我找了一个英语国家的语伴,打算从下个星期开始互相学习口语,锻炼自己说的技能。另外我还选修了日语和韩语,学习语言的新征程又开始了,在经历了英语学习的各种尝试之后,我相信这一定会对我学习新的语言有很大的帮助。
综上,语言学习是一个漫长的过程。我的语言学习经历大致可以分为习得和学习两方面。母语、普通话以及和母语相近的岭西话基本上都是年少时通过习得掌握的。而与母语差异大的外语则是通过课堂上有组织的学习掌握的。
从上面的经历中可以看出学习一种与母语差异大的语言是比较困难的。作为一名对外汉语教师,所教的语言对于多数学习者来说也是十分陌生的,所以想让学生掌握汉语,老师的角色是非常重要的。首先,老师要保证自己所教授知识的正确性,这一点尤为重要;其次,对初学者要多鼓励,激发他们学习汉语的信心,建立和谐的师生关系;再次,要引导学生建立正确的学习方法,比如上文提到的通过背课文来掌握单词和语法,而不是机械地死记硬背;最后,教学的方法的选择要合理,比如上文中外教老师所采用的方法,重交际练习等。
我作为一名汉语国际教育专业的研究生。很快将要从学习者的角色转变为教授者,这种转变,不仅需要我们从以往的语言学习经历中汲取经验,更要加强自己作为一名对外汉语教师的素养。在努力学好理论知识的同时,培养自己的实践教学能力,提高应对各种挑战的心理素质以及灵活处理问题的能力。教授语言的同时,也要传播我们的文化。可以说对外汉语教师之路任重而道远,我们需要做的还有很多很多。
第二篇:我的个人小传
我的个人小传那是1982年一个炎炎的夏日,太阳像火一样的炙烤着大地。伴随着一声啼哭,我惊奇地来到了这个世界。只有初中文化程度的父亲翻着字典,给我取了个普通但好记的名字——***。6岁那年,看到其他的小伙伴都背起书包上学了,我便也吵着闹着要去上学,父母没办法,只有去找老师,看着我太小,学校的老师却不肯收,正在为难的时候,母亲让我从一数到一百,又让我背了几首《锄禾》、《回乡偶书》等几首古诗,看着我还比较灵动,老师终于答应让我上学了。上二年级后,父亲就让我写日记,继续背《唐诗三百首》。但我更喜欢看那些美丽的童话、喜欢动人的故事。我曾为白雪公主的中毒黯然泪下,为丑小鸭鹤立“鸭”群、背负着沉重的压力感伤不已,为灰姑娘得到水晶鞋、最终获得幸福而欢欣异常……教我们语文的,是一位花眉须白的老教师,与我同姓,按辈份我叫他爷爷,曾上过私塾,语文功底厚实,但他是那么的严厉,曾一次次地让我们背诵课文,一遍遍地抄写生字,使我打下了坚实的语文基础。光阴似箭,逝者如斯。转眼间,已临近小学毕业,考试完毕,我一个人来到校园,望着熟悉的一草一木,心里颇有些心酸。不知什么时候,王老师竟站在了我的身旁,他第一次望着我笑了:“你有些怕我,是不是?我也怕呀!我怕我的学生都成不了才,所以对你们确实严厉了些。今后可要攒劲呢!”听了他的话,我心里热乎乎的。不禁暗下了决心,一定要学出个样子来。1994年8月,我考入了县延坝中学,学习条件比较艰苦,每星期在家里带菜,晚上在学校寄宿,到校后的第三天,学校便组织新生进行军训,当时,不少同学忍受不了而辍学了。但我始终坚持了下来。在军训的过程中,我还将自己的感受写下来,投往校广播室,一时间,广播室竟成了我个人的小园地,每当自己的稿件播发出来,我心里就说不出来的高兴。这时候,我遇到了对我影响很大的班主任付修平老师,他年轻,兴趣广泛,博学多才。到他班上第二个周,他便让我们竞选班干部,当时,个头较矮的我,竟鼓起勇气,第一个走上讲台,气定神闲地开始了第一次演说。没想到,我的发言竟赢得了全班同学和付老师的信任,让我担任班长,一直到初中毕业。付老师教我们语文,他讲课通俗易懂,深入浅出,一下子就把我吸引住了,最后甚至盼望着上语文课了。每逢评讲,我的作文都作为例文在全班朗读。现在想起来,那时候写的东西是很可笑的,只不过老师基于鼓励的因素,调动我的积极性罢了。正因为如此,除了作文课外,我在课余时间也写了大量的习作,使作文水平有了较大的提高。鉴于我在写作和班级管理方面较突出的表现,学校让我担任了校学生会主席和广播站站长。1996年,我被十堰市评为“市级优秀学生干部”,同年参加校首届作文大赛,获一等奖。1997年,我怀着兴奋的心情来到了竹山师范,这所具有悠久历史的湖北省35所重点师范之一,培养了大量的优秀人才。学校各项设施都比较先进,在这里,我如鱼得水,全面地学习写作、教育学、心理学、乐理和琴法等知识。到了星期天,其他同学都出去玩了,我却一头扎进了图书室,如饥似渴地广泛阅读《三个火枪手》、《简爱》等世界文学名著,汲取了丰富的营养。与此同时,我写了大量的小小说、诗歌和散文,先后有40多篇在《师范生周报》、《竹山报》等报刊杂志上发表。第二年,我加入校《山魂》文学社后,被会员们选 为主编,接手校刊的编辑。在此期间,我还自修了“小学教育.汉语言文学”专业,以提高自身素质。2000年,师范毕业后,我在家坚持写作,9月份,我参加了县教委举行的招聘考试,获得全县第五名的成绩,被分配到鄂坪乡天宝小学任教。走的前一天晚上,父亲对我说:“一个人即使在农村,只有勤奋,也大有可为,你走上社会,一定要勤奋,把工作做好。”我牢记着父亲的嘱托,全身心地扑在了教学上。当年期末考试,我所带的两个班数学都获得了全乡第一的好成绩。在工作之余,我仍然笔耕不辍,10多篇文章先后在报刊杂志上发表,完成了中篇小说《磨箭石传奇》的初稿。2001年4月,我引起了县委组织部的注意,将我抽调至县委“学教”办工作。在这里,我接触到了许多学识渊博,平易近人的领导和同志,从他们身上学到了许多有益的知识。由于工作需要,办公室领导安排我编发《学教简报》以及对外宣传。刚开始,经验不足,《简报》出现了一些失误,但我不断吸取教训,编辑水平日渐提高,到后来,编辑、打印、校对、发稿全部是我一人操作。与此同时,我还虚心向领导和同志们请教,学写典型材料和总结,并撰写了大量的新闻报道,100多篇文章在市以上新闻媒体上刊发。2002年6月,在有关领导的关心下,我来到***县委宣传部,专职投入新闻写作,经过半年的适应,写作手法逐渐成熟,写出了一批较有影响的新闻作品。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将以崭新的姿态,投入到生活和工作当中去,为世界创造价值,也为实现自己的价值。
第三篇:我的小传
班级:会计一班
姓名:倪建刚
我的小传
我叫倪建刚,男,汉族,1995年10月21日出生于江苏省南京市一个普通的家庭。现为南京市南京城市职业学院的一名学生。现在担任体育委一职。
我出生在一个忙碌的家庭,父母都是大忙人。自打我有意识起,他们就似乎已经开始了经商。商人事务繁忙,难免的东奔西跑,早出晚归。因此,我在很小的时候便学会了独立,一个人靠自己生活。但同时他们又是普通朴实忠厚的家人,尽管他们都不是党员,但是他们打心眼里深爱和感激着我们的党和国家。现在家里条件很宽裕,比城市相比,这样的条件是很一般,不值得一比,但和农村相比,确实很富裕了。做到现在这个业绩,有这个成就,爸妈把功劳全部归功于党,是党的正确领导,指引着他们走往正确成功富足的道路。尽管这条道路确实很艰辛,很曲折,但是他们觉得很值得,所有的辛酸和血汗都没有白费。他们感恩,感激伟大的党为人民付出的一切一切。于是,他们教育我要明白今天生活的来之不易,学会珍惜,学会感恩,感谢我们的党,热爱我们的党。我们现在的生活,都是伟大的中国共产党用他们的血和泪一步步艰辛的换取来的。我的爷爷住在乡下,他们对改革30年来的体会是最深刻的。爸妈在我刚上小学的时候便去了外地做生意,把我一个人丢给在乡下的婆婆公公抚养。因此在和婆婆公公相处的很长一段时间里,我常常听公公和婆婆讲起过去的故事,那是一段艰苦而又辛酸的历史,是我们所不能了解的年代,也是我们永远无法体会的过去。我的公公是一名刚正的共产党员,他是村里的干部,有着很大的权威,掌管和负责着村里很多事情。公公是我的骄傲,是我学习的榜样。公公爷从小就和我讲很多党的历史,党的纪律,还教我唱党歌。他总是告诉我,今天的幸福生活来之不易,是无数的革命先烈用鲜血和生命换来的。中国共产党领导全国人民推翻“三座大山”,建立新中国,领导人民走向富强。虽然,那时候我还不能很好理解和体会他和我说的这一切,但我知道“没有中国共产党就没有新中国”。婆婆也常说:我们那时候,别说是白面粉了,就是黑面馒头也吃不起呀!每逢过年过节的时候,孩子们最高兴的莫过于是穿新衣裳、放鞭炮、吃饺子了。看看你们现在的生活,每天的生活比我们那时候过年还要好呀。听了公公和婆婆讲起那些往事的时候,总是有忧伤,但更多的是满足,因为他们体会到了今天的幸福生活,也让我懂得了美好生活的来之不易,我在心里暗暗地想:一定要让公公和婆婆过上更舒心的晚年生活,我要用优秀的学习成绩让他们高兴,对比一下以前的生活,我没有理由不好好学习,我一定能做到。
有一天,我进入南京市九龙小学学习,从此我迈入了知识的殿堂,开始了真正的学习生涯,和其他同龄小孩子一样,走出了人生道路关键的第一步,驾驶着一条属于自己的小船驶向人生最圣洁的海洋!此刻我仍清楚的记得开学那天老师对我们说“:红领巾是五星红旗的一角,是革命先辈用鲜血染红的,是少先先锋队的标志。”于是那时候的我殷切的希望加入中国少年先锋队。我在学校受到了正规的教育,老师不仅在学习上,要求我努力刻苦,争当先进;在劳动中,要求我不怕脏,不怕累,而且还谆谆教导我要从小立志,成为德才兼备的人,长大为国效力。在老师组织的培养教育和帮助,还有自己的努力下,伴随着“我们是共产主义接班人„„”这首优美的少年先锋队队歌,1999年,我第一次庄严地举起了右手,光荣地加入了中国少先队。
由于父母在外地做生意,不方便照顾我,也想我在更好的环境下接受更高的教育,因此他们把我接到了南化第二中学,我以优异的成绩考入了中学。在这个陌生的环境里,一开始由于条件环境的差异不适应,我发现我赶不上的进度,并且很难和同学们相处沟通。因此,那段时间我过的特别的孤单压抑,第一次月考我排在了最后几名。然而我并没有持续这种低迷的状态,而是决心不再辜负父母的期望和自己曾付出的努力。于是我更加严格要求自己:学习上,一丝不苟;生活中,和同学们打成一片,成为他们的知心朋友,互帮互助,共同进步;工作中,认真负责,成为老师的好助手。一段时间过后,我平时认真学习的态度,以及在日常生活中,真诚友善地对待身边每一个人,尊敬老师,友爱同学,各方面都得到了大家的认可。我深刻记得在两个月后的期中考中,考入了班里前十名。我很欣慰,为自己感到开心,但是我并没有满足,而是一如既往的认真勤奋学习。
。在这所军事化管理的学校中,我努力学习文化知识, 在学习和工作中一心一意。我也通过自己的不懈努力,争取在各方面都能让同学们信服。身为党的后备军,在努力学习科学文化知识的同时,我也不曾忽略对政治理论的学习,紧跟时代步伐,尽量做到每天对国内外大事的关心,对我党的新的方针、政策的关注和学习。在这三年的学习中,我开始大量阅读书籍,以提高自己的思想道德素质和政治理论水平。尤其是我利用课余时间学习马克思主义著作,这让我渐渐的对马克思列宁主义、毛泽东思想有了初步的认识,并逐渐确立了科学的世界观、人生观和价值观。
来到了大专,翻开了我人生征程又一崭新的一页,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。我想要充实自己的大专生活,我不想要浑浑噩噩的葬送五年大学的美好青春。于是从一开学,我就踏踏实实的工作学习。作为学生,我深知要以学业为主,我认为在没有知识的情况下说报效祖国的话都是空话。因此我一直都在努力学习好专业知识的情况下,同时学习一些其他方面的知识,以此来拓宽自己知识的广度及各方面的修养。大学不同于高中,初中,他是一个自由的国度,没有过多的压力,没有束缚,没有整天排满的课程,没有令人窒息的题海,于是要求我们更多的是自觉。我们不但要学好专业知识,也要在组织能力和人际关系方面多多锻炼,不然寝室,教室,食堂三点一线的大学生活真的很失败,单调,枯燥。
大专期间,在思想上,我积极要求上进,并深深懂得,人只有树立正确的人生观,树立远大理想,无止境地追求,才会生活得更有意义。
学习上,我明确学习目的,端正学习态度,想办法,找问题,不断改进学习方法,刻苦努力、勤奋认真学习钻研专业基础理论知识,虽然有时成绩进步不大偶尔甚至出现下降,但我总是努力摆脱成绩不好的阴影,总结教训,投入到新的学习中,坚持不懈。
工作上,我毛遂自荐体育委员,经常为同学做一些力所能及的事,尽心尽力的为班级付出,比如大家要为专四作准备,每个晚自修上课前我都会比同学们提早半小时去教室,在任职期间,我都能认真履行自己的职责,对班级事务和同学关系注入了很大的热情,而且坚持锻炼自己做好班级工作,学好专业课程两方面的能力。
在平时的生活中,我注意从一点一滴的小事做起,从现在做起,不以善小而不为,不以恶小而为之,时刻铭记有所不为才能有所为,努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。任何人,无论认识的,不认识的,熟的,不熟的,我都能友善待之。微笑对待任何人,从不与人发生矛盾,争吵。我一直坚信“多一事不如少一事,退一步海阔天空”的真言,只要没到我的忍耐极限,我是不会计较的,我会努力学着宽容。我为人善良大方,一有什么东西,都会拿出来让身边的人一起分享,有时候从家里带来很多吃的,我会一个寝室一个寝室的分过去,因为她们都是我朝夕相处的朋友。在平时的学习中,我深深地体会到,共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情,也不是一劳永逸的事情,而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习,用理论来武装头脑,努力在掌握理论科学体系上下功夫,在用理论来指导实际上下功夫,在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。每个人的经历都是一本书,至于写得好写得坏、写得厚写得薄、写得精彩写得平庸,全看你自己如何下笔,别人没有办法代替.所以在以后的岁月里,我会更加努力的学习,不断充实自己.一个人要知道自己的位置,就像一个人知道自己的脸面一样,这是最为清醒的自觉。洗尽铅华总是比随意的涂脂抹粉来得美。所以做能做的事,把它做的最好。
当然,人无完人,我也存在着很多的缺点与不足。我的性格特别的冲动,想到什么就要马上做什么。。。
现在我的生活不再平凡,过去的不开心已经是过去的回忆,现在的开心才是最真实的,不需要为不开心难过,要为快乐多想想!
第四篇:小传
“小传”例文一:小传
本人属鼠,但并非胆小如鼠。对于不喜欢女孩子的奶奶来说,还应该说是胆大妄为呢。1972年4月15日早晨,当朝阳撒满大地的时候,我降临在这个世界上。奶奶连正眼都不看我,爸爸却寄予无限的期望。根据“旭日东升放光辉”给我取名为“旭辉”,希望我象晨辉一样蒸蒸日上,越来越充满活力。
因为奶奶不喜欢我,妈妈去地里干活前只好将我托给邻居们。他们那慈母般的胸怀,包容了我那幼小的心灵,使我享受到了更多更博大的母爱。那更多的无私的爱哺育了我这吃百家饭的孩子。
从蹒跚学步,到咿呀学语,在邻居的爱抚中我长到三岁,进了幼儿园。大忙时节,我白天去幼儿园,晚上随妈妈去场院自己玩耍,累了就倒在备好的塑料布上呼呼睡去。一起干活的婶婶们常怜惜地说:“这么小的孩子,真是苦了她了。”不过,象我这样的孩子,苦又怕什么?温室中的小苗永远也经受不住风暴的侵袭。也正是这种生活磨练了我的意志,培养了我不怕苦、不服输的性格。转眼上了小学,爸爸当时在外地,生活的重担压在妈妈一人身上。她拉扯着我和弟弟,生活比较困难,但在外人面前,她从未叫过一声苦。她这种不怕苦、不服输的精神,也感染了我。我在放学后,常去打猪草。场院旁、麦田边,留下了我的身影,也留下了我的笑声。劳动后取得收获,怎能不高兴呢?但我总叹息:为什么还不长大,好帮妈妈多分担一些家务?终于,机会来了。一天,我发现妈妈在沉思,便悄声问:“您在想什么?”妈妈爱怜地望着我说:“我打算到鸡场去喂鸡,可是要早走晚归,晚饭也没法做了。你和你弟弟可咋办?”望着妈妈消瘦的脸和那双充满忧虑的眼睛,我轻声说:“您不是教会我做饭了吗?况且弟弟也很听话,我们会照顾好自己的,您就去吧。”“可我不希望你的学习落下来。人活一口气,树活一张皮,你可要好好学习,为妈也为你自己争口气呀。”“我向您保证,不让人落下。奶奶总说‘女孩子没用’,您就让我有个机会证实自己不是无用的。”我说着哽住了,妈妈这才决定去了。
以后的日子,我每天照顾弟弟吃饭,上学,睡觉。刚过10岁的我便背上了沉重的家庭负担,成了一个“小大人”。弟弟刚上一年级,十分调皮,只有看着才写作业。写完作业就缠着我讲故事,否则就出去乱跑。他睡了,我才能写作业。望着弟弟睡熟时嘴角露出的甜甜笑意,我的心里比吃了蜜还甜。虽然那本该是无忧无虑的年华,生活却使我过早地成熟,过早地独立。我的生活虽苦,但能让弟弟快活地生活,我感到幸福;能为妈妈分担忧愁,我感到欣慰。谁说女子不如男?谁说女孩儿无用?
花开了又谢了,叶绿了又黄了,在家与学校间的那条小路上,留下了我匆匆的足迹。脚步有些沉重,却倔强地迈动。终于有一天,走出了那条小径,迈入了市重点中学的殿堂。升入中学,老师让我当班长。当班长难,当个女班长就更难了。开始遭到一些女生的忌妒,一些男生也不屑一顾。这其中的苦与涩,我默默地吞下。既然当了,就要当好。
学习上我热心帮助同学,有问必答;生活上我象对待自己的弟弟妹妹,悉心地照顾他们。处处以身作则,严格要求自己„„于是,我首先赢得了女生的心。我们一起唱歌、煅炼,无所顾忌地争论,轻声细语地交谈。后来她们竟将心里话悄悄地吐给我听。这是何等的信任!
然而,要想得到男生的另眼看待可不容易。在一次劳动中,他们终于转变了自己的看法。
那次,我们班的任务是拔草,男女生分工完毕,劳动就开始了。有个调皮的男生说:“班长,对你们这帮‘女兵’来说,甭提干活,还是先把手保护好吧。否则纤纤细指伤痕累累,哭爹喊娘将为时晚矣。”这话可激怒了我:“别看我们纤纤细指,干起活来可不比你们的棒槌手差。不信咱就比比。”同学们观阵,比赛开始。
拔草对我来说算是家常便饭。没进入这所中学之前,哪年不去拔草拔菜?我暗下决心,今天倒要和你决一雌雄。在同学们的助威声中,这名男生被我落下了。男生们开始为他加油,渐渐地都不出声了,只能听到嚓嚓的拔草声。一会儿,到了地头儿,我直起腰,周围响起了一阵掌声。那名男生赞许地说:“行,服了。”此刻,我只觉鼻子发酸,泪水模糊了视线。若是没人,我会任泪水流淌的。如今,我已18岁,葛然回首,只见身后的路留下了一串深深浅浅的足迹。时间虽已逝去,却隐约可见从霞光中走来的身影:不怕苦,不服输,走路总爱昂首阔步。为何走得如此坚定?只因我还很年轻。前进号角刚刚吹响,我将驾着帆船去迎接更大的风浪。
【点评分析】
文章从属相,和姓名的来历入手,既新颖生动又暗中交代了自己的性格特征。文章没有写成流水帐似的简历,而是选取了生活中几个重要片断,这些片断又都被一条线索贯穿。这条线索就是:“不怕吃苦,不服输”的性格的形成和发展。文章结构完整,中心明确,人物形象丰满。这些都是得力于作者对材料选择的精心。:我给爸爸写传记(写人作文)
前言
暑假前老师留了一份作业——《给爸爸写一份传记》,于是,我就开始收集资料,我先从爷爷、奶奶、伯伯那儿收集了一些资料,由于资料不充分,我又从姑姑、叔叔那儿得知了一些资料。等到把资料收集完毕。接下来就该编写了。
爸爸的童年
每一个人都有一份纯真的童心,我的爸爸也不例外。
我的爸爸1973年出生在一个叫团城的村里。爸爸有三个哥哥和一个弟弟。由于当时家庭状况不怎么好,爷爷只让我爸爸和五叔念了书。爸爸的童年不像我们现在的孩子,个个都是家里的娇宝贝。每天放学后,做完作业,都要去村后割草,或帮着爷爷干这干那。
奶奶还告诉我一个小秘密:有一次,爷爷让爸爸、伯伯他们几个给奶奶送鸡蛋羹。他们总是争着抢,生怕这份差使被别人夺过去。那次,爸爸赢得这份差使。为什么他们会抢呢?因为在给奶奶送鸡蛋羹的时候,路上趁人不注意可以偷偷地喝几口。说起来真让人可笑。
爸爸的少年
到了该上学的时候了,爸爸上了学前班,在上学前班的时候,爸爸特别爱学习,认真听老师讲课。一直上完了六年级,爸爸也就小学毕业了,在假期里,爸爸就和小伙伴们在一起玩自己做的飞镖。玩飞镖可是一件很危险的游戏,一不小心就会扎伤自己。有一次,爸爸的小伙伴在投飞镖的时候,一不小心就把爸爸给扎伤了,鲜血就流了下来,吓得他们赶紧回家包扎,好不容易把血给止住了,小伙伴们才舒了口气。打这以后,爸爸再也不敢玩飞镖了,这正是“一朝被蛇咬,十年怕井绳”呀!
爸爸的青年
中学毕业后,爸爸考入了医学院,大学毕业以后,爸爸自己在村里开了一家小门诊。每天,看病的人来来往往,而爸爸总是微笑相待。不久爸爸就成了我们村的大神医,整个村子都出了名。我也以爸爸为荣。有的时候,看病的人没带钱,爸爸也不计较,就让记上账,等有钱了再还给我们。而且爸爸平时不分什么时候,什么天气,只要有人来求医,爸爸都会给病人看病,哪怕是刮着大风,下着大雨,爸爸依然照例出诊。
有一次,我们村有个人病了,但天色已经黑了,深更半夜的,有人来喊门,爸爸听见了,马上穿好衣服,为病人看起病来,直到病人转危为安,爸爸才回到屋里去睡。像这样的事真是数不胜数。
还有一次,一个急病号,因中毒被送进了医院,而我的爸爸也跟随在人家身边,交钱、化验,一项项都做好了,等到病人度过了危险期,爸爸才回到家来。
这就是我的爸爸,他处处为别人着想,就像天使一样呵护着身边的每一个人。为他们解除病痛,为他们带来平安和幸福。
后记:这是我写的第一本书,在别人的眼里,这根本就不算是一本书,但是,我相信自己是最棒的!希望大家能够支持我。
一. 童年的母亲
母亲出生在一个小村庄,在家排行老二,因为是家里的第一个女孩,所以很受爷爷姥姥的宠爱,所以每次在家都享受着比哥哥好的待遇,在加上又添了个弟弟,妈妈在家的地位又升了一番。直到她的妹妹(也就是我的小姨)出生之后,妈妈才变成了与哥哥弟弟一样的地位。受宠的对象才转移。母亲小时家里日子也不算富裕,加上这么多兄弟姐妹,使本来就不富裕的家庭有了更大的压力,四个孩子的生活可不好过,过去又十分贫穷。但是,一家人很团结,过的非常愉快。母亲很小就学会了帮家里分担家务,家里的小活她都抢着做,四个孩子的生活可不好过,过去又十分贫穷,于是母亲从小就知道帮家庭分担负担,虽然每次都吃不饱,但她还是去捡豆子,洗干净了就是今天的晚饭,在晚饭上,姥姥会表扬她几句,那时应该是她最高兴的时候。她也与其他的孩子一样,喜欢出去玩,而且经常弄得全身脏稀稀的,被姥姥和爷爷教训了许多次。却每次都不听话,还经常出去,弄的爷爷和姥姥无可奈何。却不停地管教她。并且不让她出门。但她总有方法溜出去。有一次,她看见别人院子里的柿子树的枝条伸出墙外,那又红又大的柿子不禁对她是一种诱惑,她变叫了几个同学去帮她望风,再两个同学搭起人梯来,自己站在最上面去摘柿子,刚一摸到柿子,便和正在浇水的男主人的目光相遇了,母亲利马吓地摔下了树,把脸上划破了一块皮,连忙跑了,其他几个同学见母亲跑了也连忙地跑了。回家后,母亲只好说不小心摔的,可怜的母亲啊,摔的鼻青脸肿,又骗了家人,隐瞒了事实的真相,每当我想器这段时,十分佩服母亲当时的胆量。二. 少年的母亲
母亲上学时是70年,粉碎四人帮是时76年,小学这段打基础且很重要的时期就这么耽误了,虽然母亲是班里的干部,但和其他孩子一样,没学到多少知识。初中时,学校由于社会上反潮流的影响,开门办学,同学们不学习,开始弄纸浆和泥造课桌,每天比着谁干的活多,母亲带领着他们小分队拔草、割麦子,每次都数第一。有时候上课,先要背几段毛主席语录,再大喊一声:“毛主席万岁!才能正式地去上课。下午放学的时候,又要检查毛主席语录的背诵情况。母亲在前面带领同学一起背,其中有一段是这样,“土豆烧熟了,再放牛肉,不许放屁,示看天地翻覆……”每当背到这,母亲都会扑哧一声笑了,下面的同学也就跟着笑,母亲就会被老师骂一顿,然后接着背,哎,真同情母亲,不过这样的生活的确很搞笑,让现在的孩子听了不笑掉大牙才怪。等国家恢复了制度,把高考恢复了,母亲和同学才开始进入正轨开设了有关中考的补习班,专补那时期落下的课,想想,几年的课程要用几个月补过来,效率会怎样?母亲那时连正反比都搞不清,拼音也不懂,其实老师都不太会,怎么迎接中考呢?母亲白天拼,夜里拼,别的同学都放弃了,几乎每天在外面玩,他们叫母亲也出来玩,说再学都不管用了,但母亲从来都不会听他们的,只顾自己埋头苦学。那年,他们全镇只有三个女孩子考上了,且还是重点高中,其中还包括母亲。在学校由于成绩优异,得到了许多老师的关心。母亲在班里是班长,管理着班级的方方面面,而且还是学校团支部的宣传委员,想想,那时的母亲和当年的我有个比啊!母亲每月回家一次,那时才16岁的母亲怎能承受想家的痛苦,和远离家只身一人在外的孤独?但是母亲做到了。一直到现在,我都觉得母亲是最坚强的,是一个名副其实的女强人。
但她让我十分意外,她毅然 选择了放弃重点高中的教学,而去找工作,因为家里还有弟弟妹妹等着她去赚钱养家。母亲从此就踏上了找工作的道路上。
三. 青年的母亲.母亲找工作越来越难,只好东奔西走,在宜昌的一个煤气厂里找到了工作。便一直干下去了,她每次都赚钱了就寄回家,只给自己留下一小部分,勉强地过着日子,不管遇到什么困难、麻烦、痛苦,从不再向他诉说一句,自己默默地顶住一浪接一浪的厄运。后来弟弟妹妹都找到工作了她才放心了自己的生活也过的可以了,本想再找一个工作,可她的文聘不够,只好就在煤气厂上班。后来找了我爸,之后我就出生了,从此开始做一个真正的母亲。
四. 中年的母亲
不记得是什么人说的,每一个成功者的背后,都有一位伟大的母亲。是否有人统计过其确切性的百分比不得而知,但是有一点是肯定的,所有成功者的背后都有一个爱自己孩子的母亲。时间过的真快,母亲从开始到现在,已经过三十几个春秋。辛辛苦苦把我拉扯大,经历了多少艰苦的岁月,母亲的白发增多了,我也渐渐的懂事了。她每天都很劳累,她总是说自己老的真快,尽爱忘事,我最讨厌她说这句话,每次都会对她说,什么老不老的,只要心不老,妈就不老!她都会愉快地笑起来。母亲说年龄越大越恋家,而且每次下班回家,一想到家里有丈夫和儿子在等她回家,她就会感到无比的幸福。为了这个家,她操劳了半辈子。到现在都不忘家,经常给爷爷姥姥一些关心和问侯,母亲是一个非常孝敬的人,待我的爷爷奶奶像自己的亲爸亲妈一样。那一段时间爷爷在麻城。妈妈说麻城很冷,怕老人受不了,就把爷爷奶奶接到自己的家住所以那阶段母亲一人照顾我和爷爷,但她从没说过苦。每天回到家里,母亲就会把一些吃的东西都放到我的房间里让我学习辛苦的时候吃,每每这时,我都会有一种说不出有多么幸福的感觉。这让我感觉到母亲的爱,母亲为了我和父亲牺牲了很多,她把自己的全部的爱投入到我们身上,自己什么也不舍得自己的衣服穿旧了也不舍得买,而我和爸爸的衣服却每天不知道穿哪件。有时我就想,为什么做母亲的就这么不容易呢?她可以为自己呀!为什么把更多的爱给与别人?这也许就是母性的伟大吧!
现在我最想说一声:母亲,您不老!在儿子眼里您永远不老!
我的故事作文
一个小姑娘,娃娃脸上长着一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神的。一对弯月般的眉毛,小小的嘴巴,可爱极了!这就是我。调皮的我
说起我的故事,那就肯定离不开“调皮”二字。有一次,我看见自己的宠物狗小白的毛有些长了,我想:现在是夏天,狗狗非得被它自己的毛热死,看来得好好修剪修剪。我拿起剪刀,“阴险”地向小白走去。“咔嚓咔嚓”,不一会儿,小白被我剪了个光光。我仔细地打量着小白,发现头上还有一小撮毛,我“咔”的一声,把小白身上仅剩的毛给剪了。表哥刚从卫生间走了出来,看见小白的新发型——光头,滑稽地摔了一跤,嘴里说了一声:“什么,什么鬼东东。”我对表哥的反应很不满意,白眼了他一下,抱起小白,回房间欣赏去了。善良的我
我虽然调皮,但很善良,一只小猫小狗受伤了,我都会哭个没完没了。一天,我放学回到家,就躲在房间里大哭起来。爸爸听见了哭声,连忙跑到我房间安慰我说:“乖宝贝,谁欺负你了,爸爸找他算账去。”我撇撇嘴,擦干眼泪,抽咽了一下,说:“爸爸,我们班的同学把一只刚好路过的蟑螂踩死了,那个同学看也不看就走了。可小蟑螂也是一条小生命呀,怎么能„„呜呜。”说完,我又大哭起来,弄得老爸哭笑不得„„ 乐观的我
呵呵,我可乐观了。跟我在一起的朋友都能感受到我简直是个乐天派。所以大家都很喜欢和我交朋友,自然我的朋友也不少。有一次,我的几个好伙伴来我家玩,我准备削苹果给大家吃。可一不留神,锋利的水果刀把我的手削破了一层皮。一个小伙伴看见了,惊叫起来:“呀呀,小琳的手出血了,快拿止血贴止血。要不然失血过多会死亡的。”“喂,没这么严重吧,小姐。只是弄到手而已嘛。”“你呀,就是太乐观了,什么坏事都往好处想,真拿你没办法。”其中一个小伙伴学着大人的口气严肃地对我说。
这就是我,一个调皮、善良、乐观的小女孩。
第五篇:我的小传作文1000字(范文)
爱晴天,不爱下雨;爱网游,也爱篮球;爱黄色,更爱绿色;不是网管,不是班长,不是委员,我是我自己;我没什么特别,我很特别;我和别人不一样,我和你一样,我就是我。
1997年3月13日上午,乌云满天。随着一声惊天地、泣鬼神的哭声划破苍穹,直刺宇宙深处。这天,是苏联作家和教育家马卡连柯109年诞辰,哈佛大学命名358周年,万维网发明8周年,马克思逝世114周年。
我,出生了。
我小时候有几年住在湾里,反正是吃了睡、睡了吃,偶尔被推出门透透气,散散步,和别的小孩子用只有我们才听得懂的语言互相交流。在家无聊时,也喜欢闹一闹。
总的来说,挺乖的。
2岁半时,第一次上幼儿园,叫省体育局幼儿园。被家长连哄带骗蒙加给弄进了幼儿园。刚开始挺好,但第三天夜里就哭醒了,喊着:我不去幼儿园!但,抗议无效,休息了一天后,又被带进了幼儿园。无奈,一边诅咒着老天爷的不公,一边服从命运的安排。也是在那个幼儿园,我上了生平第一个兴趣班:游泳班。
五彩斑斓的我像个万花筒,于是这世界也五彩斑斓了。
一个、两个、三个、四个、五个、六个&&咦,怎么才过六个生日就上小学啊!太快了点吧!无语,又任凭命运摆布,被扔进了东湖小学一14班。我碰上了一位难忘的老师:语文班主任万根妹老师。她对我不是一般的好,学校的什么活动,她都让我去。当年毕竟年幼,初生牛犊不怕虎,一一接下,这无形中锻炼了我的胆量和口才。在这六年中,我结识了许多好友。像常与我打架的应卓然、脸上长满青春痘的万里阳、眼睛小到几乎看不见的夏仁松&&就是他们,使我的小学生活丰富多彩,而且将我拉进了校篮球队和足球队。唯一的缺憾就是当时成绩不太好。
无忧无虑的五年过后,残酷的小升初来临了。每天除了看书还是看书,甚至一看到煎饼就会心算它的面积。
熬熬熬,盼盼盼,经历九九八十一难,在万能的安拉、全能的真主、伟大的上帝及大慈大悲的观世英菩萨的保佑下,我熬过来了。
Then,boysandgirls,it’stheshowtime。
我有幸被分进了南昌市二十八中初一14班。在这里,我认识了一些令我改变巨大的人:吴逸轩、黄苏恺、唐?丰,还有所有的老师们。是他们令我从懵懂的小孩成长为懂事的少年。当然,这其中少不了挫折和打击。但重要的是,我挺过来了,我成长了,成绩也突飞猛进。
现在,我初二了。
生活中,人们不可能脱离过去而独立存在。我们是为了现在而活,总结过去是为了更好的活在当下。加油!即使,为了自己。
温县祥云镇南贾村小学六年级:郑哲