交通安全

第一篇：交通安全

交通安全记心间

一（4）班

陈娟娟

活动目标：

1,让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2,向同学们宣传交通安全知识，希望每位同学心中有交通安全意识，时时刻刻紧记住要遵守交通规则

教学过程：

一、通过珍惜生命的名言名句，揭示活动主题。

二、数据展示，体会交通规则的重要性。

道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。据统计，２0世纪以来，因交通事故死亡的人数达到２ 0 0 0多万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等

我国每年因各类事故死亡人数约１０万人，道路交通事故死亡人数占６０％以上。一年级主题班会教案——交通安全记心间。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的８％左右。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根本原因。

真切的告诫：

交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。

小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则

三、班会中学习交通法规：

1我们每一个人必须要有文明的素质和修养，同时要具备一定的自我保护和防护常识。那么，我们应当怎样做呢？

交通安全五不坐：

1、不坐超载的机动车。

2、不坐无牌无证、报废的机动车。

3、不坐非法营运机动车。

4、不坐未经检验合格的机动车。

5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。

交通安全五不准：

1、不准无证驾驶机动车。

2、不准闯红灯。

3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。

4、不准翻越护栏。

5、不准在公路上玩耍 交 通 标 语：

1.一二三，红绿灯，过马路，要小心 2.红灯停，绿灯过，交通规则要遵守 3.过马路，要小心，前后左右定看清 4.马路如虎口，规则要遵守 5.留住脚步几十秒，你我一生受益 6.做好交通安全，人人有责 7.交通安全你我他，安全行车福万家 8.交通措施做到足，人身安全有保障 9.安全做到足，关系千万家

10.交通规则记心间，安全幸福你我他

第二篇：2009交通安全

二连浩特市蒙古族学校

交通安全教育活动记录

近年来，随着城市的快速发展，交通已成为我们生活中的重要组成部分。但在我们身边，各种不文明交通现象却大量存在，让人们付出了惨重的、血的代价。如何营造校园安全文明的交通环境，是关系到学校安全稳定的一个重要环节。为教育同学们树立交通安全意识，养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯，2009年10月19日，二连浩特市交警大队与学校共同组织和策划了一场交通安全进校园活动。我校邀请交警大队的孙警官、何警官向学生们讲解了交通安全警示标志及含义等学生需要注意的交通安全问题，提高了学生们的交通安全自律意识。同学们对这些与自己的生活密切相关的交通知识十分感兴趣。纷纷表示在以后的日子里，不但自己要自觉地遵守交通规则，还要告诉自己的家人和朋友，大家一起来维护道路交通的畅通。交警号召同学们自觉遵守交通法律法规，结合大手拉小手活动，向自己的亲朋好友宣传交通安全常识，使一个学生带动一个家庭，影响一个社区，营造良好的社会交通秩序。

这次活动的举办，是交警部门深入贯彻公安部关于道路交通安全“五进”要求(其中重要一项就是“进校园”)的具体体现，更是一件对社会、对校园、对师生都有利的好事。

二连浩特市蒙古族学校

2009年10月20日

第三篇：交通安全

交通安全策划

活动内容：

1、上车时的三个死角

2、校车事故的回首

2、发生交通事故时的应急措施及安全锤的使用

活动细则：

1、上台自我介绍，如有需要给小朋友来一段歌舞（推荐李向东来一段双截棍），安排到上台讲ppt的留下，其余的退到教室两侧

2、给小朋友讲学生追公交车导致双腿被压的案例和小朋友在等车时嬉戏打闹被警察叔叔教导的照片

3、讲述在等公交时公交车的三个盲点。讲之前跟小朋友说要认真听，听完之后会有小测验的。讲完之后，请三个小朋友上台画三辆公交车，再请三个小朋友上台画出三个死角，画对的给个小奖励。

4、讲述这些年发生的校车事故，以甘肃校车事故为例，让孩子们讲讲我们能做些什么？

5、讲述公交逃生的方法以及安全捶的使用，加上视频巩固。播放完视频后，让小朋友情景模拟。安排一个干事当司机，其他同学当乘客，司机要出各种问题，比如，门卡住了等等。

6、模拟结束后，进行小游戏。游戏规则：给出一句画，小朋友自己判断这句话的正误，正确的站在讲台右侧，错误的站在左侧。判断正确的继续答题，错误的下场。最后留在场上的获胜，领取小奖品。每轮判断结束后，主持人采访小朋友，判断原因，指出错误的也有奖品。

7、活动总结

第四篇：交通安全

【教学目标】:

1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识

2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全

3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命

4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业，5、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长

【 教学重点 】: 让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识

【 教学难点 】

1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规

2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识

【教学方法】

讲授法讨论法 演示法

第五篇：交通安全

交通安全 各位老师、同学们：

随着一声清脆的啼哭声，就标志着一个生命降落人间，生命何其珍贵!世界上最珍爱的莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。只因为忽视了安全问题，一个个生命如鲜花在瞬间凋零，给家人、朋友以沉重的打击。到那时，这一切都为时已晚，我们已失去的太多太多，难道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜吗?我们难道还不应该反思吗? 血的教训只能有一次，悲剧不能重演，生命更没有第二次。诚然，生老病死是生命的自然规律，但我们可以防止非自然因素，生存就是为了自己么?不，我们决不能这样如此自私。

1998年12月14日晚4点30分，即将参加镇乒乓球比赛的王宏坤兜里揣着新买的乒乓球拍骑着摩托车朝家中走去。也许是由于去年的镇第一名的喜悦冲昏了头脑，也许是对正在生病的妻子的挂念，也许是对即将过周岁生日的女儿的期盼，他不由地加快了行驶的速度。不幸就这样发生了！他一头撞到了因为缺油停在路边等待修理的一辆四轮车上，连人带车一同倒在了地上，时间一分一秒地过去了。直到晚上9点钟，他才被人发现送往县医院。妻子哭着喊着叫着他的名字，摇篮的女儿咿咿呀呀地叫着“爸爸”可是这种感人的呼唤，都未能击败死神无情的进攻。

我们试想：如果那辆四轮车车主略懂一些交通常识的话，他就该在车身后面设立警告标志或开危险信号灯向人们警示前方潜在的危险。如果本人稍微重视一下交通安全慢些开车不幸就不会发生。

据统计：1998年全国共发生一次性死亡10人以上特大交通事故72起，死亡人数1056人，伤1086人。多么令人触目惊心的数字，多么令人难以忘怀的惨训。

同学们：生命是宝贵的，值得热爱与珍视的，活着的许多日子因其平凡而让我们不觉得，然而当你失去了才知道生命的宝贵。从一个普普通通的青年不幸夭折中，我们思索着：如何更注意安全，更热爱生命，如何更珍惜生命，更热爱生活。

同学们，为了天下所有的母亲不再失去儿女，为了天下所有儿女不在失去父母。请告知你们的亲人，朋友。遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命，让自己的人生活得更有价值，让红绿灯永驻我们心中！

初三（1）班 刘馨媛