第一篇：环化学院第四届科普知识竞赛选拔赛策划书
第四届科普知识竞赛 环化学院选拔赛
策
划
书
环化学院科技协会
一：活动目的为深入落实科学发展观，加强大学生科技文化修养，丰富大学生科技文化生活，努力营造良好的校园科技文化氛围，促进校园精神文明建设。同时为下半年的我校第四届科普知识竞赛提前准备参赛队伍。
二：活动内容
活动内容以科技类为主，涉及当今科技领域最新的科技创造课题，传统的科技文化知识，学校发展历史、电脑知识，环保常识，生活百科类知识，天文地理、植物动物以及本年度热点时事所涉及的科技方面的知识。
四：活动安排
宣传阶段
5月18日至21日
比赛安排
5月24日晚19：00，D1110教室
五：活动宣传
①
制作并张贴海报、横幅。
②
分发活动简介及参赛选手须知，由班团委在各班对活动进行动员工作，各专业评选出三名参赛选手参加比赛。
六：活动施行
① 人员安排
试题组：负责竞赛试题的制作和题库的准备，及其打印和发放。
负责人：
后勤组：负责联系活动所需教室，比赛所需物品的准备和服务工作，以及与竞赛选手的联系工作。负责人：
宣传组：负责活动海报和横幅的制作和展示，以及活动场地的布置工作。
负责人：
秘书组：负责活动的全程记录、照片采集、比赛计分以及与各部门或者老师之间的联系工作。
负责人：
安保组：负责维持赛场秩序，有效处理各种突发情况，保证活动安全有序开展。
负责人：。
② 前期工作
（1）由宣传组负责在18日晚上之前完成海报和横幅的制作，宣传工作自5月18日正式展开。18日至22日，在文化小广场悬挂宣传横幅，并每天具体安排人员负责海报展板的展示。21日晚学院团支书例会上分发本次活动简介给各团支书，要求回班后认真动员班级同学，做好参赛选手的选拔工作，并于当晚进行抽签。
（2）5月22日下午两点前各专业上交参赛报名者信息至办公室。秘书组负责。试题组于23日中午前将题目准备完毕。后勤组将比赛所需物资于23日中午准备完毕。
（3）由后勤组于21日前向教学管理科申请教室，确定比赛地点。（4）所有工作人员于23日晚8点在决赛场地进行彩排。
③ 比赛举行
（1）全体工作人员于24日下午17：00到达比赛场地，布置场地。（2）选手18：40到达比赛场地。秘书组做好考勤工作。并再次强调活动流程和比赛规则。
（3）晚19：00比赛正式开始。代表队分别入场，进行介绍。比赛分为五个环节，每队基准分200分。第一轮必答题环节，第二轮针锋相对环节，第三轮风险题环节，第四轮幸运之星环节，第五轮超级冲锋环节。
第一轮：必答题 A、题型设计：
选择题，主持人依次向各代表队读题，每题读两遍。B、答题规则：
每队三道题，第一题由每队1号回答，第二题由每队2号回答，第三题由每队3号回答。C、答题时间限制： 主持读完题，选手在十五秒内回答完毕有效，否则视为答错（当说出“回答完毕”之后修改答案无效）。D、评分标准：
每题答对加20分，答错不扣分。E：主持人公布各队得分情况。第二轮：针锋相对环节 A、题型设计：
选择题，判断题。B、答题规则： 1、2号代表队为一组，3、4号代表队为一组，5、6号代表队为一组。每组互相为对方在1~12号题中抽题。主持人读题，由每队1号选手回答问题。
C、答题时间限制：
主持读完题，选手在十五秒内回答完毕有效，否则视为答错（当说出“回答完毕”之后修改答案无效）。D、评分标准：
答对则给本方加20分，答错则给对方加20分。E、主持人公布各队得分情况。第三轮：风险题环节 A、题型设计：
选择题，判断题，问答题。题目分为20分，40分两类。B、答题规则：
由每队2号选手选择其中一题并答题，或自动放弃答题权。C、答题时间限制：
主持读完题，选手在十五秒内回答完毕有效，问答题选手在80秒内回答完毕有效，否则视为答错（当说出“回答完毕”之后修改答案无效）。D、评分标准：
答对在原有得分基础上加相应分值。答错在原有得分基础上扣去相应分值。
E、主持人公布各队得分情况。第四轮：幸运之星环节 A、题型设计：
选择题，判断题。B、答题规则：
由每队亲友团的幸运之星回答问题。C、评分标准：
答对得本队20分，答错不扣分。D、主持人公布各队得分情况。第五轮:超级冲锋环节 A、题型设计：
选择题、填空题、判断题。每队有三次答题机会。第一次10分，第二次20分，第三次30分。B、答题规则及评分标准：
参赛队伍按照分数由低到高的顺序依次在1到6号的题中抽取题，得分相同的队伍序数小的优先抽取。由每队3号参赛选手答题。每次答对可得到相应分值，并可以选择是否可以继续回答下面问题。答错扣除相应分值，并取消继续答题资格。C、回答时间限制
主持人读完题，选择题15秒内回答完毕有效，问答题80秒内回答完毕有效。D、意外收获
如果三体全部答对，额外加30分作为奖励。（4）主持人公布最终比赛成绩，宣布各代表队名次。（5）邀请嘉宾讲话。
（6）进行颁奖环节，奖项设置：
一等奖一名 荣誉证书+班级综合实力排行附加分 二等奖一名 荣誉证书+班级综合实力排行附加分 三等奖一名 荣誉证书+班级综合实力排行附加分
④后期宣传
由宣传组制作海报，宣传比赛获胜代表队，借此大力宣传科普知识竞赛，为普及科普知识、丰富大学生科技文化生活，努力营造良好的校园科技文化氛围，促进校园精神文明建设做出实质性的贡献。
七：经费预算
宣传海报：30元
题库打印：20元
赛场布置用品：20元
选手奖品：待定 不可预期费用：50元
共计：
八：应急预案
（1）当出现突然停电情况，安保组快速反应，首先让在场人员安定下来，然后安排其有秩序退场，并迅速联系教学楼管理人员。若电力短时间不能回复，则由后勤组通知竞赛择日再举行的时间及地点。
（2）当比赛中参赛人员或亲友团出现激烈情绪或气氛非正常局面，安保组应及时安定人员情绪、控制局面，必要时可考虑和各部门短暂磋商果断暂停比赛。
环化学院科技协会
第二篇：环化学院演讲比赛策划书
环化学院演讲比赛策划书
一，活动背景；
我们青年人，好像早晨八九点钟的太阳朝气蓬勃，这世界归根结底是我们的。我们即将走到历史的聚光的灯下，去承担自己的历史责任，履行自己的社会义务，去 创造 一个属于我们，奉献给世界的辉煌。新时期的我们大多成长在相对舒适的环境中，丰厚的物质条件除了 给我们安逸与健康，也使我们的 意志变的脆弱，责任感变的淡薄，使命感变的模糊。作为当代大学生的我们要 积极勇敢的面对 这 一切，去承担起自己的责任，履行好 自己义务。今年党的 十八大召开在即，让我们用自己的坚定信念与崇高理想去感召它，让我们以自己切身行动去迎接它。
二，活动目的；
让同学们在这个活动中通过合作探讨的方式激发自己的思维，使同学们对未来的自我在 社会中有个较好的定位，进一步明确自己目标，坚定自己的信念。以便以后的我们在学习中更有方向性，更好的规范自我，激励自我。在合作探讨中增强相互学习的意识和自我推荐的能力。通过演讲增强同学们表现能力和自信心。
三，活动名称；
《让我承担起历史的责任，履行好自己的社会义务》，写作、答辩赛。
四，活动时间；
五，活动地点；
六，活动开展；
1，宣传：过张贴海报和班委传达的方式宣传活动情况；
2，实施：（1）选出评委，评委是党总支成员，最终答辩时尽量请几名老师；
（2）首先同学们自愿组队，2-~3人为一组，针对“大学生如何承担起自己的历史责任，履行好自己的社会义务”这个话题，结合切身实际完成一份书面论述材料，要求2千字以上。
（3）由考核小组对各小组材料进行审评，根据内容是否全面深刻贴切实际选出优秀作品八份。
（4）胜出的八个小组参加答辩赛。答辩形式：小组选出代表（人数不限）进行自由论述十分钟，然后进行评委提问五分钟，最后由评委打分。最终根据分数高低评出一、二、三等奖。3，活动获奖情况进行公示。
七，活动预算
本次活动的主要花费为答辩赛场布置，评委的水及各种宣传材料。
八，活动负责部门
环化院党总支宣传部
九，活动参与者
全体环化学子
十，注意事项，（1）加大宣传力度，调动同学们的积极性。
（2）本活动需要组织人员较多，要加大与其他部门的合作。
（3）为公平起见，尽量避开评委对本班同学评分。
第三篇：环化学院足球赛策划书
环化学院足球赛策划书
一、比赛目的：
为了增强本校学生的凝聚力，加强新老生间的交流，促进各班间的友谊，培养和选拔一批优秀足球队员，展示我校的人文风采，特举办本次足球比赛，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平。
二、主办单位：环化学院学生会体育部
协办单位：环化学院学生会
参赛单位：环化学院各专业09、10级
三、晋级制度
1.此次比赛实行7人制比赛（含守门员），以专业的名义参赛
2.比赛采取直接晋级的规则，获胜的球队将直接晋级四强。
七、奖励规则：比赛将评出冠、亚、季军三支队伍
八、比赛时间：202_年5月9日——202_年5月12日
比赛地点：校足球场
对阵方式：5月9日A1 VS A3A2 VS A4(上半区）
5月10日B1 VS B3B2 VS B4（下半区）
5月11日 半决赛A1和A3的胜者VSA2和A4的胜者B1和B3的胜者VS B2和B4的胜者（下半区）5月11日冠亚军及季军争夺决赛上半区的胜者VS下半区的胜者季军争夺上半区的负者VS下半区的负者
九、报名方式：一个专业为一只球队报名，总共8支参赛队伍。
十、比赛规则
1．此次比赛实行7人制比赛（含守门员），每队报名人数不超过11人。
2．每场比赛参赛队员必须为本校人员。
3．本次比赛分上下半场，各30分钟，中场休息5分钟。
4．比赛前十分钟，两队队长率领队员到检录处检录，检录时，队员需戴校牌。
5．参赛队自备队服，比赛队员不得穿硬钉鞋、皮面鞋。
6．比赛时一切听从裁判指挥，如有异议，队长可向裁判提出，严禁比赛时起哄。
7．友谊第一，比赛第二，重在交流。比赛中出现斗殴情况，双方取消本次活动参赛资格。
8．由于客观情况（如天气、场地等原因）不能如期举行比赛的，由负责方另行通知。
9．如果队伍不能如期参加比赛，必须提前一周通知负责方，并说明原因。
10、开球时间每天为每天中午12：30，希望各队提前到场，迟到15分钟按队伍弃权处理。
11．抽签仪式于暂定（由各专业班级其中一个班长代表参加）
12、比赛结束后，各队队长到裁判处签字，以保证比赛的可靠性。
13、各队可自行组织啦啦队，并保证啦啦队文明。
奖金费用：
冠军（100元价值的奖品）
亚军（60元价值的奖品）
季军（40元价值的奖品）
支出合计200元
活动时，欢迎学校各位领导、老师和全校同学前来观战。
第四篇：科普知识竞赛策划书
科普知识竞赛策划书
一、活动主题：“知识改变命运,科技创造未来 ”.------科普知识竞赛
二、竞赛内容
活动内容以科技类为主，涉及内容可选：当今科技领域最新的科技创造课题，传统的科技文化知识，著名的科学家，电脑知识，生活百科类知识，急救安全知识，等。
三、活动目的1、让全校同学进一步了解科学发展观及构建和谐社会、和谐校园的内涵，进一步了解科学技术在当代社会中扮演的重要角色；
2、充分发扬我院科研力量优势，激发全校同学对科学技术、科技创新的兴趣；
3、全力为优秀学子搭建展现自我的平台、为兄弟学院构建相互交流的桥梁。
四、活动时间
五、活动地点
六、活动流程
1、活动前期宣传
2、开幕式
3、正式活动内容
4、工作总结
初赛：选用22进10 方案一:
1.分组：22个班，每班出四人，一共88人参赛，初赛时分为ABCD四个大组，每组22人，分别包含各班中的一人
2.比赛：（1）选拔用题为选择题；
（2）四大组分四轮比赛（选用：每组比赛完后可放一段科普视屏或以其他方式介绍一些科普知识）；
（3）具体比赛方式：每组选手都要回答（）道选择题，由易到难。回答方式为主持人念题，选手各自独立完成答案，将答案写于题板或白纸上，然后所有答题选手同时亮出答案，答错的同学离场，答对的继续留下答下一题。直到（）道题全部答完。四大组答题依次进行完后，选定最后晋级复赛的名单。
3.选定方式：清点四轮过后各班剩余人数，如果无剩余选手的班级则直接淘汰，剩下的班级一次按剩余选手数量依据预定晋级班级数，若多出或少于预计晋级班级数，则进行加赛，有相同剩余人数的班级分别派出一名选手参赛。方式为限时···，最先（）完名成的选手所代表的班级晋级或抽签排次序，选手依次口答主持人所提问的选择题，或可进行才艺自救，直到剩余选手数量符合要求；
4．场地：露天场地或教室都行，但要想有观众，露天场地比起我们学校的教室的格局要好一些吧，但是也会受时间，天气，设施影响
方案二：
选拔方式：（1）试卷，全部为选择题（选：附加题为科技智力题）
（2）最后按各班各成员总得分排名晋级，同分数的班级加赛：口答选择或抽签或同时晋级
（3）最后试卷答案与晋级班级张榜或当场公布
复赛:10进4
1.分两天进行，每天五个班，每天决出2个班晋级决赛；
2.比赛：（1）选手现场答题，题型为选择题和论述题；每队分别有100分的基础分；
（2）每次答完后主持人给出正确答案记及详细解释；
（3）有现场观众参与答题环节；
（4）环节分为：必答题，（观众答题），限时回答题，风险题（团队合作答题）
（5）具体比赛方式：a.必答题：每轮各队分别派出一名选手各队依次回答主持人提出的问题，答对加20分，答错不扣分；
b.10题，回答正确一道得10分，答题时
间限制1分钟，时间到停止答题，回答错误或延时未答不扣分。答不上的题目可由非参赛人
员抢答，回答正确可领取纪念品一份。
C.：共24题，其中10分题、20分题、30分题各
8道。各小组根据答题情况采取自愿抽题，回答正确者按所答题型规定分数加分，回答不正确者按所答题型规定分数减去相应分。答题时间限制2分钟，时间到停止答题。回答错误或回答不完整以及延时未答都要扣去相应的分值。答不上的题目可由非参赛人员抢答。回答正确者可领取纪念品一份。在答题过程中如对所回答问题有疑问者可举手示意，向裁判组申请，由裁判组成员共同协商后决定是否加、扣分。
3.晋级方式：按比分高低晋级，同分加赛。
决赛：
1.奖项设置：决出（1）班级为单位：一个一等奖，一个二等奖，两个三等奖，优秀奖若干；
（2）个人奖项若干；（智多星）
2.比赛:（1）现场答题，题型为：选择，（依据比赛条件选：视屏题），论述题，动手题（可选类型：科技，急救知识，简单实验设计，简单的物理化学等）；
环节分为:必答题，限时回答题，视屏选择题，夺分选择
题，观众题；
每队有100分的基础分；
（2）竞赛规则：a.必答题：每轮各队分别派出一名选手各队依次回答主持人提出的问题，答对加20分，答错不扣分
b.限时回答题：共15题，回答正确一道得10分，答题时间限制1
分钟，时间到停止答题，回答错误或延时未答不扣分。答不上的题目可由非参赛人员抢答，回答正确可领取纪念品一份。
c.视屏选择题：放一小段视屏然后提出问题，一道选择题，一道
回答题，一道动手设计实验题。（试验所需器材活动方提供供选手选择），分数依次为10，20，30，实验分由裁判评委老师依照完成程度给出。在答题过程中如对所回答问题有疑问者可举手示意，向裁判组申请，由裁判组成员共同协商后决定是否加分。
d.夺分选择题：以选择题为主，兼有论述题，每队有三次
答题机会。第一次10分、第二次20分，第三次30分。主持人读完题，选择题20秒内回答完毕有效，论述题80秒内回答完毕有效。每队出一名队员答题，每次答对得分，并可以选择是否继续回答下面的问题，答错有一次求助观众的机会，再次答错则扣本次答题的相应分值。
如果三题全部答对额外加30分作为奖励。求助的观众帮助选手答对，可获赠精美礼品。
e.观众题：主持人在观众席上提出问题，观众参与回答，答对者可获赠精美礼品一份。此时进行后台核分准备颁奖工作
（3）选：时间允许的话最后胜利的队伍各队员之间进行比赛再决出一个个人奖，其它单项奖可由评委选出；或单项奖都由评委评出
3.其他（a）每支参赛对有自己的个性队名及口号
（b）选：开场前有几分钟的文艺表演热场，表演比赛场地最好是宽敞些的（c）比赛正式开始前每队有30s的短片介绍
（大概内容就这些了，嘿嘿）策划人：科技部常丹 202_.10.21
第五篇：科普知识竞赛策划书
中山火炬职业技术学院社团
第一届科普知识竞赛策划书
社团名称：科普协会
中山火炬职业技术学院学社联 二零一一年十一月二十八日
一、主办单位：中山火炬职业技术学院科普协会
二、活动时间：初赛（12月1日）、复赛（12月4日）、决赛（12月11日）
三、活动地点：初赛（教室待定）、复赛（第一饭堂三楼）、决赛（图书馆七楼）
四、活动目的：通过本次活动引导大学生了解并普及科学知识，使同学们感受到科技的力量，激发同学们对科学的兴趣，让同学们更好地学习科学文化知识，增强创新精神和实践能力，同时丰富我校同学的课余生活。
五、活动意义：竞赛的笔试、小组抢答、上交作品这三个竞赛环节中，笔试阶段考验参赛者对科普知识的了解度并从中筛选一部分人晋级；小组抢答考验同学们与他人的合作能力和团队精神；上交作品考验同学们的创新精神跟动手能力。
六、大赛简介：这次科普知识竞赛内容丰富，竞赛以生动活泼的形式，紧贴生活，普及科技前沿的理念开展，竞赛环节分为笔试、小组抢答、上交作品三个阶段。
七、题目范围：以科普知识为主，紧贴生活并适当增加一些趣味性和知识性的题目，竞赛内容包括生物、人文、地理、物理、化学、天文、历史……，收集大量的资料供参赛队员学习。
八、准备工作：
（1）宣传工作：宣传部制作宣传单、海报、横幅（宣传部）（2）确定评委嘉宾、主持人、礼仪小姐及记分人员（秘书部）（3）制作好抽签桶，在抽签的签条上排好顺序并制作评分标准及场地用品的购买（组织部）
（4）后勤准备：准备好奖品、邀请函及奖状、选取背景音乐（外联部）
九、活动施行方案：
（1）于11月25日向全院各系、各班下发报名通知。（报名时间地点待定）
（2）12月1日初赛：通过笔试从报名同学中选15人晋级复赛（3）12月4日复赛：在初赛入选的15人中进行随机分组，分为5组，每组3人，进行现场抢答，每小组有50分基础分，每抢答对一题的小组加10分，打错的小组扣10分，共25道抢答题，得分最高的前三组晋级决赛
（4）12月11日决赛：由晋级决赛小组的同学每人交一份自制作品，从创新、用途、外型等方面选出前6名参赛者
十、活动现场主要安排：
1、第一轮初赛：
（1）在教室进行试题测试（时间地点待定）（2）试题量为50道选择题，考试时间为40分钟（3）工作人员发卷并监考
（4）第二天公布考试成绩并通知晋级复试同学复赛的时间地点
2、第二轮复赛：（1）主持人作开场白，介绍比赛流程、评委嘉宾及参赛队伍（2）介绍嘉宾、及评委（3）抢答题比赛开始（4）评委给每小组统计得分（5）宣布比赛结果和决赛时间（6）欢送评委和嘉宾离席
3、第三轮决赛：
（1）主持人作开场白，介绍比赛流程、评委嘉宾及参赛队伍（2）请各选手上台并为自己作品做简单介绍（3）评委现场给每位选手的作品打分
（4）计分人员统计在每位参赛者作品分数的同时评委给参赛者者的作品作点评
（5）宣布每位选手作品得分情况，并公布获奖者（6）邀请评委给获奖者颁发奖金和证书（7）结束致辞，欢送评委、嘉宾离席
十一、奖项设置：
（1）一等奖一个 100元金额的奖品+荣誉证书(2)二等奖二个 80元金额的奖品+荣誉证书(3)三等奖三个 50元金额的奖品+荣誉证书
十二、经费预算：
1、奖金: 100+80*2+50*3=410
2、荣誉证书: 10元／本*6本=60元
3、后勤经费:（1）2箱水：每箱25元，共25*2=50元（2）记分卡：20张*1元=20元（3）嘉宾邀请函50*1=50元
（4）前期资料和试题打印：预计50元
（5）双面胶8个8*3元=24元 透明胶4*2.5=10元（6）科普知识竞赛宣传工作：预计50元
共计：410+60+50+20+50+50+24+10+50=724元
鲁公网安备37028302000876号