家庭关系的心得体会(大全8篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

家庭关系的心得体会篇一

感谢学校为我们家长提供了这样一个难得的学习机会，让我从家长学校学到了很多的`知识，受益匪浅，女儿今年下半年进入了小学一年级，与此同时我也就踏进了家长学校的大门。x月x日以来我们在家长学校已上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：

通过徐老师、孙老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依赖心理。通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通和交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。通过朱德江老师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。

通过学习，明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参加有益身心的活动，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯，同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的.“不听话”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯错误的原因，也只有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。

家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。通过第一医院徐继梅医生的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教！

通过学习，明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代的发展需要的新型人才，我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培养孩子的交往、独立生活能力，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

总之，孩子毕竟还小，他分辨是非能力和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的教育方法，现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。

希望学校今后多办家长学校，让我们家长也不断丰富、充实自己，一起努力学习知识，把孩子培养成一个对社会有益的优秀人才，也让自己成为一个合格的家长。

家庭关系的心得体会篇二

家庭是我们一生中最重要的群体之一，是我们生命中最早、最亲密的社会单位。亲子关系作为家庭中的一种最基本的关系，直接影响着孩子的成长和发展。在亲子关系中，从父母到孩子，在相互之间建立起了一种特殊的羁绊。经过多年的成长和学习，我对于家庭亲子关系也有了一些心得和体会。

第二段：平等沟通

亲子关系需要建立在平等的基础上，父母和孩子是平等的伙伴。父母不是孩子的主人，而是他们的过客。只有建立了平等的互相尊重的关系，才能开展良好的沟通。父母需学会倾听孩子的需要和想法，并真正地关注他们的生活。只有这样，才能建立一种富有感情的亲子关系。

第三段：培养孩子的自信

孩子的自尊感和自信心是亲子关系中非常重要的一部分。父母应该尽可能地让孩子感受到自己的优点和才能。能够充分地展现自己的能力和特长，这样孩子就能够愉快地成长。在这些支持和鼓励的背后，孩子也能够更自信地面对困难。在亲子关系中，双方都要明白，家庭是个人成长的最佳平台和依托，而家庭亲子关系的建立能够最大程度地提升孩子的自信、自尊和成就感。

第四段：合适的教育方式

亲子关系中的教育方式也是非常重要的。父母需要制定一套合适的教育方案，从婴儿期开始，适应孩子的成长发展来进行教育。这样，家庭教育才会变得更有目的性和针对性。在积极引导、教育和影响孩子的同时，父母还应该尊重孩子的个人需求和独立性，给他们大量自由、独立的空间，让孩子更好地去探索、发现和学习。

第五段：总结

总之，家庭亲子关系的调和，需要父母的付出和及其负责的务实行动。它需要建立在心与爱之上，并且需要父母完全理解孩子的想法和需求。只有建立了平等的、富有互动性的亲子关系，才能够培养出一个具备自信、独立、稳定、理智、和睦的孩子，也才能为家庭注入新的生命力和活力。如何建立一种理念正确、育人有方的亲子关系，是每个家长的职责和责任。我们相信，在父母的呵护下，我们的孩子将获得无限的可能性，并走向一个更幸福美满的人生道路。

家庭关系的心得体会篇三

李强说，成功人际关系首先要给人留下美好的第一印象。得体的着装，和善的微笑，主动开朗的性格，记住对方的名字都是必要的条件。在我看来，得体的着装在于和对方相符的衣着，因为我们每个人在交朋友都会首先关注对方的穿着，从穿着中判断对方的性格，以此来判断自己是否和对方同一类型的人，因此来决定可否进一步地交往。

因此，我们在着装中，要事先了解自己要见的人是怎么样的人。而微笑我认为是最重要的要素，因为微笑是人际交往最重要的，微笑具有强大的精神感染力，能拉近人与人之间的距离。而微笑必须是自然可亲的，决不能给人虚伪的感觉，因此我们要发自内心的微笑。以上之外，我觉得比较令人尴尬的就是无法记住别人的名字。

为什么我们会觉得尴尬，因为我们觉得这是对对方的不尊重。我们每个人都在乎自己在别人心目中的印象，因此往往因为无法记住对方的名字，而阻碍了我们与他人的进一步了解。有很多人际关系达人介绍给别人关于如何记住对方名字，如在听到别人名字时，进一步问对方名字具体的写法，以及将对方脸与名字联系起来等等，固然能掌握这些技巧是一件非常顺心的事。但是我以为这不是真正地交友之道。

在生活中，我们的朋友都是长期交往中结交起来的。他们和我们生活在共同的交际圈。当我们决定于某人交朋友时，是发自内心的。虽然一时半刻可能不能因为不了解对方，而对对方放下心里的缔结，但是随着交往的展开，往往因为互相了解而产生默契，相互吸引，把对方真正地记在了心里。虽然一开始，无法记住或者记错对方名字，我们不必介怀。因为朋友之间往往就是通过相互之间坦诚而慢慢了解起来。当然，如果再而三地无法记住对方名字，你就该好好地反省下自己，是不是自己太不把对方放在心里了。

二、信任是根本

1、在最短的时间让别人了解你，信任你

2、别人的猜测与怀疑是人际关系的最大障碍，的密码是真诚。

3、赢得别人对自己的信任，必须先做给别人看。

三、人际关系不单单是一种互利，更是一种彼此的欣赏，甚至于吸引。

四、用心了解别人，不要成为别人的负担。

家庭关系的心得体会篇四

第一段：引言（150字）

家庭教育是每一个家庭必须面对的问题，它对于一个人的成长起着至关重要的作用。我在过去的几十年间亲眼见证了许多家庭教育的案例，深刻认识到家庭教育的重要性。在家庭中，最为关键的一点是要保持良好的亲子关系。只有通过良好的关系，父母才能对孩子进行有效的教育和引导。在我个人的教育实践中，我发现家庭教育的第一要务就是关系第一。

第二段：亲子关系对教育的影响（250字）

亲子关系对子女的教育起到至关重要的作用。无论多么出色的教育方法，如果孩子和父母之间的关系不好，教育就难以发生效果。良好的亲子关系能够促进父母与子女之间的沟通和理解，使得父母能够更好地了解孩子的需求和心理变化。同时，亲子关系也是孩子学习尊重他人和与人合作的重要基础。一个良好的亲子关系可以培养孩子的共情能力、解决问题的能力和自我约束的能力。

第三段：建立良好的亲子关系的方法（300字）

要建立良好的亲子关系，并不是一件容易的事情。首先，父母要保持情感上的沟通。他们可以通过交流、分享和共同经历来增加彼此之间的了解和信任。其次，父母需要给予孩子足够的关注和关心。一个被关心和重视的孩子，会感受到家庭的温暖，从而更愿意接受父母的教育和指导。此外，父母还需要给予孩子一定的自主权和责任感。他们应该鼓励孩子独立思考和做决策，从而培养孩子的自我约束和自律能力。

第四段：亲子关系对家庭教育的积极影响（250字）

一个良好的亲子关系对家庭教育有着积极的影响。首先，孩子在良好的亲子关系中更容易接受父母的教育和指导。他们会因为对父母的尊重和信任而更有动力去完成父母交给的任务和要求。其次，良好的亲子关系能够提高家庭中的情绪稳定性。父母的关爱和理解可以帮助孩子更好地面对挫折和困难，增强他们的抗压能力。最后，良好的亲子关系能够培养孩子的社交能力和情感智商，使他们更容易与他人建立和谐的关系。

第五段：总结（250字）

家庭教育的关系第一的理念对于当代家庭来说至关重要。在一个温暖、和谐的家庭环境中，父母和子女之间能够真实地相互表达情感，互相尊重和理解。这种良好的亲子关系将会对孩子的成长起到积极的推动作用。同时，这种关系也是家庭教育的基础，只有建立了良好的亲子关系，父母才能更有效地教育和引导孩子。因此，我们应该时刻将关系放在第一位，为了孩子的成长和幸福，为了家庭的和谐和稳定，我们要努力建立和维护良好的亲子关系。

家庭关系的心得体会篇五

家庭是一个人一生中最重要的社会群体，而家庭关系的和谐与幸福直接影响着个人的幸福感和成长发展。为了加强家庭关系的建设与调整，我特意参加了一次幸福家庭关系培训课程。通过这次课程的学习，我深刻地认识到了家庭关系的重要性，也明白了和谐美满的家庭关系不是天生的，而是需要不断培养和经营的。以下是我对这次培训的心得体会。

首先，这次培训为我提供了全面深入的家庭关系学习。在课程中，我们通过讲座、案例分析、小组讨论等方式，学习了许多与家庭关系相关的理论知识和实践技巧。比如，我们学习了家庭沟通的重要性，学会了如何主动倾听、表达自己的需求和情感。我们还了解了家庭冲突的成因和处理方法，学习了解决冲突的技巧和策略。通过这些学习，我对家庭关系有了更深入的认识，也明白了要建立和谐美满的家庭关系，需要不断学习和提升自己的沟通能力和情商。

其次，这次培训让我意识到了自身的家庭关系问题。在培训的过程中，我们通过个案分析和小组讨论，探讨了自己的家庭关系问题和痛点。这些讨论使我深刻地意识到了自己在家庭中存在的一些问题，比如缺乏有效的沟通和理解，过于强调权力和控制，以及对家庭成员的要求过高等。通过这些自我反思和思考，我认识到了自身的问题，并意识到改善家庭关系的关键是从自身做起。只有通过改变自己的行为和态度，才能更好地影响和改善家庭关系。

第三，这次培训提供了实践和应用的机会。在课程中，我们不仅学习了理论知识和技巧，还进行了一系列的实践和应用。比如，我们在小组中互相倾听和分享，通过角色扮演来模拟家庭冲突的解决场景，并互相给予建设性的反馈。通过这些实践，我们不仅将理论知识真正转化为行动，更锻炼了自己的实际应用能力。这种实践和应用的机会，对于我们将学到的东西运用到实际生活中起到了重要的促进作用。

第四，这次培训增进了与他人的交流和互动。在培训中，我结识了许多志同道合的朋友，并与他们进行了深入的交流和互动。我们在一起分享家庭的快乐和困扰，互相学习和借鉴，并为彼此提供支持和帮助。这种交流和互动不仅丰富了我的社交圈子，更让我感受到了团队合作和互助的力量。我相信，通过这样的交流和互动，不仅可以提高自己的家庭关系养成能力，也能够给其他人带来一些启示和帮助。

最后，这次培训让我重新认识到了家庭的重要性。在现代社会中，人们越来越强调个人独立和个人成就，容易忽视家庭的重要性。然而，家庭是我们自我实现和幸福感的基础，是我们归属感和安全感的来源。通过这次培训，我明白了无论工作多忙，无论追求多么伟大的目标，我们都不能忽视家庭的重要性和家庭关系的建设。只有拥有和谐美满的家庭关系，我们才能真正享受到幸福生活的滋味。

综上所述，这次幸福家庭关系培训让我深刻认识到了家庭关系的重要性，也让我明白了和谐美满的家庭关系是需要不断培养和经营的。通过全面深入的学习、自身问题的反思、实践和应用的机会以及与他人的交流和互动，我对家庭关系有了更深入的理解和认识。我相信，只要我们不断学习和努力，通过改变自己，我们一定可以建立和谐美满的家庭关系，共同创造幸福的家庭。

家庭关系的心得体会篇六

亲子关系是家庭教育的重要组成部分，而家庭教育则是塑造孩子形成良好品德和价值观的重要途径。经过多年的教育实践，我深刻体会到亲子关系对孩子的成长和发展起着决定性的作用。在这篇文章中，我将分享我对亲子关系家庭教育的心得和体会。

第一段：亲子交流是建立良好亲子关系的关键

亲子关系的基础是良好的亲子交流。在家庭教育中，我发现与孩子建立起良好的亲子沟通渠道是至关重要的。每天抽出时间与孩子闲聊、倾听他们的心声，了解他们的需求和忧虑，让他们感受到父母的关注和理解。通过和孩子的深入交流，我们能够更好地了解他们的兴趣爱好和学习情况，有针对性地开展教育引导。而且，亲子交流也能够培养孩子的表达能力和理解能力，提高他们的人际交往能力。

第二段：以身作则树立正面榜样

亲子关系的另一个重要方面是父母的身教。父母作为孩子的第一任教师，他们的行为举止直接影响着孩子的成长。在与孩子相处的过程中，我注意到自己的一举一动都可能被孩子观察到和学习到。因此，作为父母，我们应该时刻保持良好的行为习惯，诚实守信，积极阳光，正直善良，以此来树立良好的榜样。如果我们自己都能做到身体力行，孩子自然会受到良好的影响，主动模仿我们的行为，形成积极向上的品格和态度。

第三段：培养孩子的自主能力和责任感

亲子关系的教育目标之一是培养孩子的自主能力和责任感。作为父母，我们不能为孩子做所有的决策和选择。相反，我们应该给予孩子适当的自主权，让他们学会独立思考、解决问题和承担责任。例如，在孩子的学习方面，我们可以鼓励他们制定学习计划，自主管理学习时间；在家务方面，我们可以让他们分担家务劳动，培养他们的责任感。通过培养自主能力和责任感，我们能够帮助孩子更好地适应社会生活，并且为他们未来的发展打下坚实的基础。

第四段：倾听和尊重孩子的意见和需求

在亲子关系中，父母应该重视孩子的意见和需求，给予他们的观点和选择权重要的权重。孩子是家庭的一员，他们也有自己的独立思维和需求。当我们倾听和尊重孩子的意见时，他们会感到受到重视和尊重，从而更积极地与我们沟通。而且，我们可以从孩子的反馈中了解到他们的真实感受和需求，并据此调整自己的教育方式和方法。通过倾听和尊重，我们不仅能够建立更为和谐的亲子关系，也能够提高教育效果，更好地引导孩子成长。

第五段：关爱和支持是亲子关系的保障

亲子关系的本质是爱与支持。当孩子遇到困难和挫折时，父母的关爱和支持可以成为他们的坚强后盾。我们要时刻表达对孩子的鼓励、赞美和善意的支持，让他们感受到家庭的温暖和关怀。在他们取得进步和成就时，我们要给予及时的肯定和奖励，增加他们的自信心和动力。通过持续的关爱和支持，我们能够建立起更牢固的亲子关系，使孩子在健康、和谐的家庭环境中茁壮成长。

在我多年的亲子关系家庭教育实践中，我深切体会到亲子关系对孩子的成长和发展的重要性。良好的亲子关系能够为孩子提供安全、稳定的情感环境，培养他们良好的品德和价值观。而要建立良好的亲子关系，我认为亲子交流、身教、培养自主能力和责任感、倾听和尊重孩子的意见和需求、给予关爱和支持等方面都是至关重要的。只有父母从自身做起，积极主动地与孩子建立更紧密的关系，才能为他们的成长奠定坚实的基础。

家庭关系的心得体会篇七

第一段：引入幸福家庭关系培训的背景和目的（150字）

现代社会，幸福家庭关系的重要性被越来越多的人认识到。然而，实现幸福家庭并不是件容易的事情，很多家庭面临着沟通不畅、争吵不断、冷战频发等问题。为了提升家庭幸福指数，许多家庭开始参加幸福家庭关系培训。我也有幸参加了一次幸福家庭关系培训课程，通过这段时间的学习和实践，我有了一些新的体会和感悟。

第二段：沟通是幸福家庭关系的基石（250字）

在幸福家庭关系培训课程中，我最深刻的体会莫过于沟通的重要性。通过课程的学习，我发现沟通是夫妻、父母与子女之间建立和谐关系的基础。沟通不仅仅是简单的语言交流，更重要的是彼此理解和倾听。在课程中，老师向我们介绍了一些沟通技巧，如积极倾听、表达关怀以及合理表达需求等。这些技巧的应用让我明白了良好的沟通是如何促进家庭成员之间的理解和和谐的。

第三段：学会互相包容和尊重（250字）

培训课程还教会了我家庭成员之间互相包容和尊重的重要性。在家庭中，每个人都有不同的性格和喜好。我们不能要求每个人都像自己一样，而应该学会尊重和包容他人的差异。通过理解和包容，我们才能更好地处理家庭内部矛盾和冲突。当我意识到这一点后，我开始尝试去理解我的父母和兄弟姐妹，并在日常生活中展现出更多关心和理解。

第四段：培养家庭快乐氛围的重要性（250字）

培训课程中，我们还学习到了营造家庭快乐氛围的重要性。在家庭中，适当的笑声和欢乐气氛能够增进家庭成员之间的感情。为了创建快乐氛围，我们需要培养家庭成员之间的共同爱好和兴趣，并且经常参与有趣的互动活动。举个例子，我们可以一家人一起做饭、看电影或者一起户外运动。这些活动不仅可以提升家庭成员之间的亲密度，同时也增添了家庭生活的乐趣。

第五段：培训带给我幸福家庭的信心（300字）

通过参加幸福家庭关系培训课程，我收获了许多关于家庭关系的知识和技巧。更重要的是，培训让我更加坚信，只要我们用心经营和经历家庭关系，就能够拥有幸福的家庭。我深切感受到，一个幸福的家庭不仅仅是有一个甜蜜的婚姻和相互关爱的夫妻，还需要着重培养家庭成员之间的沟通、包容和尊重。幸福家庭的建立和保持需要每个人共同努力，但是只要我们愿意付出，幸福就不再遥远。

总结：

通过这次幸福家庭关系培训，我对家庭关系有了更深的认识。沟通、包容、尊重和营造快乐氛围是建立幸福家庭的重要要素。只有通过不断学习与实践，我们才能让家庭关系更加坚固和幸福。每个家庭都有可能拥有幸福，只要我们心怀快乐和理解，用行动去实现这个目标。让我们一起让家庭成为幸福和温暖的港湾。

家庭关系的心得体会篇八

今天收到学校发的“在做好疫情防控的同时，为协助学校有效开展德育教育工作，营造家校共育的和谐育人环境，发挥家校合力。特邀家庭教育专家开展《小学阶段父母应该为孩子做什么？》直播课”的通知时感觉正是雪中送碳的知识分享盛宴，因为今年的教育改革，从双减政策到中考五五分开，让我这种初为小学生家长的群体感到了躺平可能带来的危机感，又不知如何应对的迷茫感。

一个半小时的课程听下来，茅塞顿开了不少，也理出了一些家庭教育的头绪。现将听课的领悟和自己实际生活中的心得与大家分享一二。

首先直播课的郑老师说，家长要以身作则尊师重道。生活中我们不难看出孩子们很容易在他人的言语中定义一个人，比如经常被老师夸的孩子，孩子们也觉得他优秀，经常被老师说的孩子，孩子们就会定义他淘气，这种事情和孩子聊天中就能知道。如果家长们经常在孩子面前诋毁老师，那老师在孩子心目中就不会有个好形象，更谈不上敬畏之情了，这种心态下怎么能有效学习知识呢？这就跟他们喜欢模仿奥特曼和艾莎公主一样，他们觉得动画里的主人翁是值得钦佩的，才会去效仿，那么作为家长，我们为什么不让老师成为孩子们心中的超人和女王，心怀崇敬地学习呢。这个观念也让我想起孩子刚上幼儿园时有抵触心里，正好她们班有个男老师，我就跟孩子说“你们班的女老师会像妈妈一样照顾你，男老师会爸爸一样保护你，陪你玩”，孩子在心里这么想之后，不但不抵触上幼儿了，还经常在我面前说起女老师的温柔美丽和男老师的幽默会玩。如今孩子上了小学，没有任何上学前的恐惧，回家和我们说起每个老师的特点时，她会谨慎选词，用“严肃”，“温柔”之类，不会用任何不敬之词，因为她知道，即便是宠爱她的父母面前，也是不允许有任何对师长不敬的言语的。

郑老师的第二和观点是多和孩子沟通，让孩子在美喻的词语中更加自信，说的最引人深思的一段话就是“没有自信的孩子是没有未来的”。这段话我也深有感触，以前初为人母也只是摸着石头过河的方式带娃，育娃，并没有一个系统的理念，做法却和老师说的观点不谋而合，又想跟大家分享我姑娘的事迹了。关于沟通，姑娘刚上幼儿园时，为了了解她在幼儿园的情况，又不反感我的反复询问，我就跟她约定每天晚上睡觉时说自己当天的三个坏事和三个好事，我会做个例子先说，她也会学着我认真思考着说，通过这样的环节我知道了他不爱吃青椒会偷偷留下，不愿意在幼儿园拉粑粑憋回家，中午睡不着时就闭着眼睛装睡，喝可乐等她自己说的坏事儿，还有安慰被老师训的同学，第一个答对了老师的问题，照顾了到家里来玩的小妹妹，帮妈妈做家务等她自己说的好事，经过对一整天事件的梳理，也让她对自己的行为有了判断力。

关于自信，孩子上幼儿园时有个让她特别喜欢的同学，自来卷的头发，白白的皮肤，双眼皮的大眼睛，长得像个洋娃娃，姑娘特别喜欢和她玩儿，玩儿久了，她突然自卑了起来，她觉得自己的皮肤太黑了，而且她看的动画里的公主都是美丽白皙的，她觉得自己当不了公主了。我先是心疼了一下我的小可爱，也没否定她确实黑，然后让她回想动画片里聪明勇敢的贝尔公主也是黑色皮肤，爱冒险的多啦也是黑皮肤，而且受人爱戴的公主们只是因为好看让人们喜欢的吗？更多的是她们的善良，聪明和勇敢。孩子首先很高兴有黑皮肤的公主能跟她一样，也越来越爱挖掘自己善良，聪明，勇敢的一面，看着他用自己的魔法棒漂亮地挥舞出弧线对抗男生扮演的奥特曼，我就知道，她是一个自信的公主了。

郑老师的第三个观点是培养孩子的逻辑思考能力。这个观点正好对上了孩子最近经历的两件事情。孩子刚上小学一个多月，早上一般都是我负责早餐，爸爸负责陪孩子洗漱穿衣，最近正逢换季，爸爸店里特别忙，有时候要凌晨才能回家，为了让他能多休息一会儿我轻轻叫醒孩子跟她商量，我说爸爸这几天太辛苦了，让他多睡半个小时，你能自己洗漱穿衣吗？她看了眼熟睡的爸爸冲我点了点头，我就把衣物放到她身边，做饭去了。十多分钟后她到厨房向我汇报她干完的事情，穿衣服，上厕所，刷牙，洗脸，抹香香，看课程表检查书包等，我很是欣慰，她把平时我们帮她或者陪她做的事情有条不紊的自己都完成了，而且汇报的也很有顺序。我把这件事情在中午做饭的时候故意让孩子能听见的声量跟孩子姥姥描述了一遍，她知道我在夸她，以后的早上我和孩子爸都省事了不少。

口才老师在安排一场朗诵表演中委任她挑几个女孩子跳舞，并让她教。我一听还想着这任务难度不小啊，但也先问问她的想法，她告诉我她挑了三个女生，我问她是根据什么挑的？她说那三个女生都是练舞蹈的，她们学起来快，还有就是她们都是她的好朋友，这一顿操作把公事私心都安排了。我又问她舞蹈你要跳什么呢，姑娘本身就热爱舞蹈，之前在家里看电视时就爱看一个舞蹈选秀的节目，她说在那个节目上她看到一个顶碗舞，应该挺合适的，结果回到家，第一时间就翻出视频学了起来。我从没想过一个幼儿园毕业没几个月的孩子有这么周全的思考逻辑以及这种思考带来的行动力。所以我觉得，给孩子一些小任务，也是提升他们的思考能力和解决问题能力的好办法。

在直播课的最后，郑老师提出家长管理情绪，试着一个月管理好情绪不发脾气地和孩子相处。情绪管理确实是中年妈妈们的硬伤，想好的不打不骂教出好孩子，偏偏在一地鸡毛的琐碎生活中管不住嗓门是常有的事儿。有一次在我大声的指责中孩子也义愤填膺的和我争辩了，我发现她的声音和表情和刚刚的我是多么的相似，发现了情况不妙，我沉默了一会儿，然后温柔的和她商量，以后要是发现谁打断对方的说话或者发现对方要发脾气时我们就用“嗯”这个字来提醒，这样互相就知道自己的态度或者行为不好而改正，之后我们经常这样提醒，减少了不少次的矛盾，而且她觉得这是我和她之间的暗号，执行的乐此不疲。

今天的课程听的过成当中我发现每个论点都是有实践可以支撑的，不愧是教育学家，总结的都是干活真理。整个课程的学习和思考过程也成了我这七年来和孩子共同成长的回忆录，虽然这是个竞争激烈的时代但也庆幸是个学校，家庭，乃至整个社会都重视教育的时代，有很多的知识资源作为引导。

希望每一个孩子都能成为这样的快乐的人，希望每一位家长都和学校一起努力，培养出这样快乐的人。