青春的梦想 前行的力量

第一篇：青春的梦想 前行的力量

关于举行“青春的梦想 前行的力量”

征文比赛的通知

为纪念《宜宾学院报》创刊20周年，弘扬校园先进文化，展示全校师生积极进取、健康向上的精神风貌，党委宣传部主办、《宜宾学院报》编辑部承办、校报记者团协办“青春的梦想 前行的力量”征文比赛，具体事宜通知如下：

一、征文主题

青春的梦想 前行的力量

二、征文对象

宜宾学院全校学生

三、征稿时间

202_年10月10日-10月31日

四、作品要求

1．主题鲜明，内容健康，语言流畅，意境独到。2．文体不限，部分文体字数要求：小说及报告文学（4000字以下），散文（202_字以下）、杂文（202_字以下）、诗歌（50行以下）。

3．作品名称用三号宋体，正文用四号仿宋字体，字体段落用固定值28磅。

4．作品必须是原创。

5．在文章题目下注明真实姓名、院系班级以及联系电话。

6．来稿不退，请自留底稿。

五、投稿方式

本次比赛采用电子邮件投稿方式，邮箱：dxsjzt88@163.com，邮件主题请注明为“《宜宾学院报》征文比赛参赛稿”。

六、奖励办法

1．本次比赛共设一等奖一名，二等奖两名，三等奖四名，优秀奖十名（评审结束后将颁发给获奖者奖品和证书）。

2．获奖作品择优刊登在《宜宾学院报》文艺副刊版。

宜宾学院党委宣传部 202_年10月10日

第二篇：以青春之名 为梦想前行

为梦想前行

——北京大学校长王恩哥在北京大学202_年本科生毕业典礼上的致词 202_年是各位同学的共同标记，其实也是我人生中一个重要的年份。那一年，你们初入燕园；我也在离开母校19年后，回到这片熟悉而又陌生的土地。从那时到现在，我们一起走过了四年。我们同在拥挤的食堂里站着吃饭，同在湖光塔影之间散步闲谈，同在热闹的大讲堂看精彩的演出，也同在实验室里通宵达旦地“搬砖”。点点滴滴的共同记忆，将永远珍藏在我们心中。

同学们，四年时光转瞬而过，你们即将告别自己的本科时代，告别这段难以割舍的青春岁月。前段时间有一部很受欢迎的电影——《致我们终将逝去的青春》，里面有一句独白这样讲，“青春是一场远行，回不去了。青春是一场相逢，忘不掉了。青春是一场伤痛，来不及了”。在我看来，只要同学们永远怀有梦想，永远坚定追求，永远相信成长，那么无论你们身在何方，青春都不会远去。

同学们，“梦想”是当今中国最富有感染力的一个关键词，也是激励一代又一代青年，一代又一代北大人永恒的关键词。我在校长任职演说中曾经说过，一个国家要有梦想，一所大学要有梦想，一个人也要有梦想。在今天这个时刻，作为你们的校长和老师，我想谈谈自己对于“北大”和“梦想”的理解。

北大是孕育梦想的殿堂。在百年来北京大学培育的数学英才中，有一位毕业生，前段时间以其卓越的科研成就，引起了全球学者的关注。这就是为破解世纪难题“孪生素数猜想”作出里程碑式贡献的张益唐校友。1978年，作为恢复高考后北大数学系录取的第一批学生，张益唐校友进入了燕园这座孕育梦想的殿堂。在这里，他打下了坚实的数学基础，奠定了对于数论研究的浓厚兴趣。但在此后的几十年里，张益唐校友却经历了旁人难以想象的困厄与磨难。他将代数几何领域最难攻破的“雅可比猜想”作为自己的博士论文方向，为此耗费多年心血，却因为论文成果未能发表而难以就业。他做过临时会计、餐馆帮手和送外卖的服务员，最终在北大校友的帮助下，非常艰难地在一所大学中谋取了一个没有固定编制的助教工作。但是，无论现实境遇如何艰难，张益唐校友从未放弃对学术的挚爱、对梦想的追求。这个梦想，孕育在北大；这份成就，得益于坚持。

北大也是起航梦想的码头。前段时间校园十佳歌手大赛上，有一个学生演出组合，叫“鸽子与大橡树”。他们有一首原创歌曲《三角地是片森林》，其中有这样一段歌词：“未名湖是我的胸膛，跳着我的心脏，我经过三角地去上课，我经过三角地去食堂，未名湖是个海洋，漂浮着我们的梦想。”的确，三角地和未名湖承载着北大人太多太多的梦想，北大学子从这里扬帆远航，聚似一团火，散若满天星。今天的毕业典礼，我们特意请来了115位30年前毕业的校友，并将50年前毕业于数学系等七个院系的老学长请到主席台就座。他们当年就从这里起航。今天，他们又回到这个起航的码头，一同来分享你们的喜悦，见证你们的成长。

北大还是成就梦想的舞台。在今年的全国大学生篮球联赛中，我们的男篮、女篮都取得了历史最好成绩，球队中的许多同学都在今年毕业。过去三年的“全国大学生人物”——“林歌项目”创始人范敬怡、“售票达人”裴济洋、“奥运冠军”雷声，都是今年的毕业生。今天典礼结束后，将有39名本科毕业生奔赴西部和基层，在祖国最需要的地方建功立业。

同学们，大学既是探索高深学问的场所，要努力在知识的所有主要领域达至卓越；也是担负社会责任的脊梁，要以开放和包容的精神，为所有敢于做梦的普通人，提供成就梦想的机会。202_年，北大重开“平民学校”，我们的食堂师傅、保安、保洁和楼长等，都有了在北大学习的机会。北大校园里先后有500余名保安员考取了大专或本科学历。今年，我们又加入了edX项目，将最优秀的课程放在网络上，让全世界有志于学习的人，都能平等而自由地享受北大的学术资源。

同学们，人的梦想各有不同，但绝无高低贵贱之分，每一颗有梦想的心都值得尊重。一个人人都可以拥有梦想的社会，一个无论你是什么背景都有机会实现梦想的社会，才是一个美好的社会。我希望从北大走出去的学生，能以更加博大的胸怀和包容的精神，成为伟大时代宏伟事业的缔造者和推动者。你们不仅在北大孕育并放飞了梦想，更要传承北大的精神，肩负起更大的社会责任。要用知识和能力实现自己的目标，也要尽可能帮助这个社会中的每一个普通人，帮助他们实现平凡的梦想。让梦想的力量，为这个国家和社会增添更多的正能量！让梦想，照亮中国前进的道路！

希望大家抱定宗旨，坚韧前行。你们未来的道路还很漫长，会遇到很多未曾想到的困难，遭遇很多无法预料的羁绊，甚至忍受很多难以忍受的痛苦。我知道在同学们中间流行一个词，叫“搬砖”，大概是因为做实验、做论文时，需要从事大量的、重复的，甚至单调的工作，因此大家自嘲是在“搬砖”。这样说起来，我可能已经搬了半辈子“砖”了。我有段时间要求自己早上7点到办公室，晚上11点离开，甚至有点过分地把自己办公室门牌号也定为“711”。这样看起来很辛苦，但我的内心从无压力，因为我一直在做自己喜欢的事情。同学们，艰难困苦、玉汝于成，事业的成功，须经过长时间的辛苦艰难。只有经过了荆棘的考验，爬过了人生的坡坎，挺过了风雨的砥砺，才能看到最美的风景。

希望大家善于务小，敢于务大。在人生的每一个阶段，可能都会有不同的梦想。你们可能梦想着能有一个好offer，能早一点发一篇核心期刊文章，能遇到一个心爱的伴侣，或者能在北京这个寸土寸金的地方买上一套房。有这样的想法很正常。人的一生，既要有宏大追求，也要有细微事务，再伟大的人，也要过日子。不扫一屋者，何以扫天下？作为校长，我每天仍然提醒自己想些小事，最好做一两件具体的事，这样的一天我才会感到踏实。我坚信一个大家都知道的道理：积小成大，积少成多。同时，我们也要牢记生命中还有一些更重要的东西——对于民族国家的责任，对于天下道义的担当。请大家记住总书记回信中引用的那句欧阳修的名言，“得其大者可以兼其小”，要将志向放得更高一些，眼光放得更远一些，将个人的梦想融入团队、集体乃至国家的梦想；同时，也要将步子迈得更稳一些，基础打得更扎实一些，在一点一滴的努力和进步中，日积月累去实现自己的梦想。（北京大学校长王恩哥 本文为作者于202_年7月9日在北京大学202_年本科生毕业典礼上的致词，有删节）

第三篇：梦想的力量,支持我们不断前行

梦想的力量,支持我们不断前行

当亿万犹太人在纳粹的铁蹄声中惶恐入眠，人们很难想象，他们会以何种方式醒转过来。面对屠夫，除了顺从，他们别无选择。无处不有无时不在的恐怖氛围，足 以摧毁任何人的意志。除了麻木自己以求解脱，他们别无良策。但他们依然希冀活着。在连最基本的生存都成为最昂贵的奢侈品的苦难年代，犹太人民用最卑微的姿 态做着他们最为高贵的梦：继续活着！

再没有谁比犹太人所遭受的苦难更为深重了。战争年代人为刀俎，我为鱼肉；和平时期，连最起码的栖身所需方寸之地，也需要他们以生命为代价用血与火的方式戮 力争取。列国虎视眈眈，自己的吃喝睡全暴露在敌人眼皮子底下。但他们还在与命运坚强抗争。他们要用最挺拔的脊梁，去挣断最沉重的枷锁。因为他们有梦。

中华大地的苦难同样深重，几度满目疮痍，无数饿殍遍地。中华儿女的梦想同样璀璨，泰山上奋袖出臂，长江边挥汗如雨。仁人志士把梦想刻进刀枪剑戟斧钺 钩叉，村夫农妇把梦想融入到柴米油盐酱醋酒茶。当商鞅被分尸于追梦途中，是谁在额手为他哭泣？当屈原沉尸于汨罗江底，又是谁在眼含热泪殷殷寄语：勿伤于 他，勿伤于他！

隆隆炮火，锁不住，几多愁。愁山愁海，关不住，梦几重。是的，九州华夏从来不是一块梦想贫瘠的土地。无数英雄儿女的前仆后继，为我们在梦想中构筑了 汉唐盛世，为我们在梦想中开辟了丝绸之路，为我们在梦想中完成了四大发明。梦想的力量如此巨大，我们在梦想中实现了民族解放。我们在梦想中放飞了神舟飞 船，我们在梦想中启航了辽宁航母。我们在梦想中翩翩起舞，从塞北到江南，处处好风光；我们在梦想中放声歌唱，从碧海到蓝天，澄明湖海平。

国家的栋梁，社会的精英，大学生朋友，知识分子朋友，我们不要害怕困难。苦难是最好的老师，它可以让一颗芨芨小草长成参天大树，可以让一个垂髫孩童成人成才，也可以让一个积贫积弱的民族熠熠生辉。中国的大学生，知识分子朋友，请永远怀揣梦想！

你们梦绝不能无梦。无梦的季节如此纷繁而芜杂，以致常使人喟叹：“杯子碰到一起，都是梦破碎的声音”。保持心中的清醒与梦想的纯洁，不要让我们的眼 眸被眼前的缤纷色彩所迷惑，不要让我们的梦想被当下浮华万象所蒙蔽。我们不要地沟油，我们不要三聚氰胺，我们不要连天雾霾，我们不要扶不起摔倒的老人。我 们要为梦想而狂欢，而非在狂欢中陷入梦魇。

我相信梦仍会延续，一如既往。我们也必将接受梦想的指引，在黎明的曙光中踽踽前行。尽管有人心有不甘，试图用铁腕扼住我们的咽喉，不想叫我们呼吸。我们 选择突围。航空母舰和隐形战机可以给我们带来麻烦，但却阻止不了我们做梦。梦想为我们的脸上带来久违的微笑。我们用微笑温暖着全世界每一颗善良的心灵，大道通衢，我们各怀美梦。为山川着色，为江河调音，上九天揽日月，下四海擒蛟龙，梦与梦相交融，和谐汇聚，共奏乐章，华美而真实。我的梦想是，未来，我们 心无所荷，在繁花盛开的春天继续做梦，梦想的光辉普照大地。那个时候，我们心灵充盈，生活富足，那个时候，我们每个人幸福而又甜蜜。

是的，从梦想一开始，我们就未曾冀望过梦想落幕。梦想的舞台跌宕起伏，只是，我们永远不会让梦想谢幕。从导演到编剧，从演员到观众，我们每个人都在为刻画梦想而昂然奋斗，浓墨重彩，抑或淡染素描。梦想贷祝愿天下所有的朋友，梦想成真！

第四篇：凝聚前行力量实干构筑梦想

凝聚前行力量实干构筑梦想

——尚思小学202_年春季学校工作计划

新学期，学校工作将以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大三中全会精神，紧紧围绕县委教育工委、县教育局各项工作部署，认真落实“项目推进年、争创均衡年、内涵提升年、服务保障年”建设要求。坚持“德育为先行，质量促发展，特色铸品牌”办学思路，用尚思精神、尚思文化积极构筑“现代化、精品化、素质化、特色化省级名校”的办学梦想。

一、德育先行，注重实践体验活动

1.抓好过程管理，提高育人水平。一是健全德育管理。学校要建立校、处、班三级管理网络，明确德育管理的职责。由校长牵头，主抓德育的副校长、德育处、思品教师和班主任组成德育领导小组，从校长到基层班级，形成一种垂直的联系，沟通教导处、总务处之间的横向联系，使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施，从教学活动中渗透德育思想。二是定期召开班主任工作经验交流会，给班主任提供了一个相互学习，相互借鉴，取长补短的平台，增强了班主任工作方法的多样性和艺术性，提高全体班主任的综合素质和教育管理能力，为班级管理工作再上新台阶起到了积极推动作用。三是加强常规检查。要加强常规检查，完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，认真开展班主任能力展示活动，组织他们积极参与各项优秀课例、班队活动的评选或展示。四是加强班队建设，中队班队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。班队设有“主题活动记录”、黑板报（墙报）记录、队干部会议记录、班级日志、日行一善等。抓好每周一次的班队活动课，必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办中队主题活动。增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。五是加强班级干部的教育和培训。设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

2.加强队伍建设，提高德育素质。一是加强业务学习，提高思想素质。要积极开展讲师德、讲正气、讲和谐、讲奉献的师德教育，落实好“八字”要求：奉献、爱生、敬业、求真。学校将组织开展了“弘扬民族精神，孕育良好师魂”师德演讲活动，进一步强化全体教师爱岗敬业、热爱学生、教书育人、为人师表的使命感和责任感。二是评选优秀教师，树立师表形象。结合学校精神文明建设活动，学校要求教师要在校园中争做优秀教师，即心灵美，热爱学生；仪表美，文雅庄重；语言美，言传身教；行为美，为人师表。结合学校德育工作重点，学校组织了全体教师“师德师风”学习，语文组、数学组、综合组进行了分组学习讨论、案例分析、写出了心得体会，在最后的总结会上，全体教师都认识到：作为一名人民教师，应努力做到学生心目中“学高为师，身正为范”的优秀教师。三是推进队干培训，提高管理水平。通过培训，提高少先队干部的自身素质，具有正确的人生观和世界观，组织能力和管理水平有进一步提高，为更好地开展少先队工作夯实组织基础。使之成为班主任、辅导员的得力助手。更有效地实施学校德育工作。

3.扎实常规工作，提高工作实效。一是注重养成教育。针对部分学生德育滑坡，学校制定《德化尚思小学为孩子幸福人生奠基50条细则》从到校、集会、课堂、课间等十二章内容，从学生实际出发，以细节的内容入手，规范学生的言行举止。要积极开展“读—背—学—做—比”五字系列，让细则走入学生心田。有的班级还可以“学新细则，除旧习惯”为主题开展班会活动。二是评选“四尚”班级。本学期继续每2周评出“尚行”、“尚学”、“尚思”、“尚进”四种优秀班级各2个，对各班的评选情况学期末进行汇总公示，学校把四尚班级评选情况做为评选县、市先进班级集、优秀班主任的重要依据。三是评选“四尚之星”。学期末评出“尚行”、“尚学”、“尚思”、“尚进”四种之星各100名，并从中选出优秀的代表在走廊上进行“四尚之星”风采展示，进学生不断良性发展。四是规范班容班貌。从展示栏、黑板报、评选每周一星、班级绿化、班级卫生、课桌椅摆放、学习风气等方面入手抓好班容班貌建设。班级管理要体现班级特点，营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。为学生营造了一个优雅的校园文化，从而推进了教育工作的进程。五是推进学习共同体管理。本学期要加强学习共同体的管理，逐步形成鼓励学习的激励机制。第一，要形成奖励学习，惩罚惰性的利益分配机制。第二，要有效公正的课堂表现、学习情况、行为习惯的评价制度。第三，要每月各班得分最高的共同体小组进行统一奖励，纳入参加社会实践、参观瓷厂等活动，以促进共同体实施的有效性。第四，教师要从思想上重视，行动上落实，把学习共同体管理与班级工作紧密结合，形成特色，提高实效。

4.注重实践体验，拓宽德育渠道。一是严格升旗仪式。把升旗仪式，唱国歌和国旗下讲话作为一项常规来抓，切实做好学生的思想政治教育工作。二是丰富“道德快餐”。积极发挥校园广播站——““道德快餐””的宣传功能，经常性播放爱国主义歌曲、故事，及时传达党的教育方针、政策、法律法规，表扬拾金不昧、助人为乐等好人好事，净化育人氛围。三是重视心理健康教育。针对少年儿童学生心理比较脆弱，要有计划地加大心理健康教育的力度，通过心理健康教育讲座及按年级设计的分层活动，有针对性地培养学生坚韧不拔的意志和健康的心理，增强学生的社会适应能力。四是开展传统节日教育活动。利用妇女节、儿童

节等传统节日，开展集中体现中华传统美德的主题班(队)会，结合学校实际开展演讲、征文、手抄报比赛等主题活动，让学生接受中华传统美德的教育。五是开展第三届陶艺节活动。3月至4月，我校将陆续开展“说瓷史；唱瓷歌；诵瓷诗；跳瓷舞；摄瓷影；观瓷展；绘瓷画；写瓷作；编瓷报”十项系列活动。六是开展第四届文娱节活动。5月至6月，学校开展第四届文化艺术节活动，以加强学校特色创建工作，丰富学校文化内涵，挖掘学生潜能，开发学生智力，激发蕴藏在学生身上的创造性品质，发展个性，展示才华，丰富校园文化生活，创造浓厚的校园文化氛围，使我校素质教育得到进一步提高。七是开展“学习雷锋”系列活动。学校将在3月份开展“雷锋在我心中”系列活动：①“学习雷锋，好榜样”歌唱比赛；②编写传唱“学习雷锋三字歌”；③举行学习雷锋微博留言评选活动；④成立“爱心驿站”。筹集资金，资助困难学生、单亲学生、留守儿童；组建爱心志愿队，开展献爱心活动。⑤组织队员深入社区、老人公寓开展学雷锋活动。

5.加强家校联系，健全德育网络。一是建立“三位一体”德育网络。加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。学校在不断强化学生的养成教育中，特别注重发挥多渠道的教育作用，在充分发挥“三位一体”教育网络功能的基础上，不断规范学生的养成教育，拓宽教育渠道，开展有的放矢的教育。二是办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长的积极作用，对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教育讲座、家访、电访、短信等形式，使德育深入家庭。通过家长会、告家长书等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释学校的新措施，新做法。三是加强与家长联系，相互交流，共同配合，对学生加强心理疏导，预防学生进入网吧，促进学生健康成长。利用校讯通等各种平台，对家长进行环保宣传教育；与家长沟通对学生校内外卫生、安全教育，利用“小手拉大手”的途径对家长进行垃圾分类宣传教育和控烟工作宣传等。四是班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。

二、聚焦课堂，着力提升教学质量

1.细抓常规管理，规范教学行为。一是加强课程管理。学校将继续加强巡课与随堂听课的力度，加强课程计划的执行和管理，严格按课程表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、挪用课程、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。二是有效集体备课。每周一上午第一、二节课分别是数学、语文学科的集体备课时间。备课组要营造宽松、活泼的教研氛围，让小组教师灵活钻研教材，深入集体备课，有效分工主讲，自由发表见解，从而实现资源共享、优势互补、共同提高。三是抓好常规教育。以班级为主阵地，继续抓好学生良好的预习、听课、复习、自觉学习的习惯，形成良好的班风和学风。以各年级各学科教学为主阵地，继续以各位任课老师为主要力量，抓学生的学习能力和实践能力，特别是要鼓励学生在学习中多思、多问、多交流。

2.夯实校本教研，提高课堂效率。一是推进校本教研深度。继续发挥名师和学科带头人、骨干教师的“领头羊”作用，采取“以课代训”策略。开展“每周一研”活动，通过“磨课”形式，引发大家争鸣和参与，切实活跃研究风气，促进教师课堂教学水平的提高。二是积极参加各种培训。积极组织教师参加各级各类的进修培训，积极参加各级各类组织的教学活动，广泛了解教改信息，坚持外出活动汇报制度，以供更多的教师学习提高。三是探索高效教学模式。落实教学工作的“十字”要求，即备课要“深”，上课要

“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”，探索高效课堂教学模式，促进课堂教学有效、高效。

3.开展各类比赛，提升师生素养。一是开展业务比赛，注重培养名师。继续开展“每月一赛”活动，拟在三月份开展“教师说课比赛”，四月份开展“教师歌咏比赛”，五月份开展“教师‘微课堂’比赛”，六月份开展“教师读书心得比赛”。通过比赛，使教师进一步了解新时期的教育形势，提高专业技能。二是抓好学生竞赛，提高学生素质。继续组织学生参加各级各类比赛活动，如语数综合知识竞赛、演讲比赛、朗诵比赛、舞蹈比赛、规范汉字书写比赛等。同时积极组织学生参加国家、省、市、县等各级各类竞赛，力争取得好成绩，使学生在参与中提高综合素质，促进提高教学质量。三是开展第二课堂，培养特长学生。为了丰富学生的课余生活，继续开展第二课堂兴趣小组活动，活动设立的项目有陶泥、陶艺、写字、毛笔、绘画、篮球、舞蹈、作文、七巧板、古筝、演讲等，每个小组都有老师进行辅导，重在发现人才，培养人才，创造成绩，真正使学生学有所长，学有所成。

4.深入研究课题，着力科研兴校。一是大课题研究讲实效、出成果。继续对福建省教育科学“十二五”规划202_课题（FJCGJJ12-177）《德化陶瓷烧制技艺校园传承研究计划》和市十二五（第二批）课题《教师涵提升的研究与实践》等课题进行深入研究，促进教师在科研中不断提升自己的素养。二是小课题研究有创新、有效果。做好通过立项的泉州市教育科学“十二五”规划（202_）小课题《把陶艺引入小学高年级美术课堂教学的研究》、《在小学综合实践活动中培养学生创新能力的研究》、《提高小学高年级学生提问能力的实践研究》的研究工作，进一步提升教师的教育科研能力，有效解决教育教学实践中的问题，培养研究型教师。

三、凝聚力量，内涵发展铸造品牌

1.推行“1263”机制，争创“五好”支部。一是进一步学习贯彻党的十八大三中全会精神，紧密围绕学校教育教学中心开展各项活动，捕捉党的工作和教育工作的结合点，立足教育抓党建，抓好党建促教学，大力推进学习型、服务型、关爱型、创新型党组织建设。二是推行“1263”党建机制，根据《尚思小学党支部推进“1263”党建工作机制建设任务分解表》，以创“五好”支部、党员“五带头”目标，实施组织“目标管理”、个人“亮岗履职”，推行“1263”工作机制，并把任务分解到各部门各处室，提出具体的目标要求、工作措施，明确责任人和完成时限，确保工作得到扎实有序开展。三是继续开展创先争优活动，提高党员为民服务的先进性，将继续与东埔社区党支部开展“结对共建”活动，拟组织优秀党员教师到盖德中心小学、国宝中心小学开展送教下乡活动。四是进一步健全关怀党员机制，走访慰问贫困、优秀党员，积极解决党员在工作、生活中的实际困难，创造条件组织党员开展外出参观考察活动。

2.推进片区管理，带动均衡发展。学校将进一步与盖德中心小学携手开展第四片区捆绑管理工作，认真组织实施《德化县小学第四片区管理章程》、《德化县小学第四片区发展规划》、《德化县小学第四片区校园文化建设工作要点》。在学期初召开两校联席会议，完善调整小片区管理工作。拟组织开展体育课走教、教学业务互访、同课异构片区竞赛、到盖德参加劳动实践、到尚思参加陶艺实践、共同举办庆六一文娱汇演、暑假夏令营、县中小学生运动会集训等活动，让两校相互影响，互相学习，互相推动，共同走“规范——特色——品牌”之路，提高办学水平，整体提升学校教育教学质量，推动小片区内教育均衡发展。

3.实施人文管理，提高幸福指数。一是实施人性化管理，进一步建设教师的人本意识和人性情怀，实行“红色激励”、“绿色批评”管理方式，善于发现师生的闪光点，给予关怀激励，让师生感受到政治上的待遇、人格上的尊重，感受到自己的付出得到肯定和鼓励。二是建设关爱型校园，学校领导班子成员要倾心、倾情、倾力，深入教师与中层管理干部开展谈心活动，做到在业务上培养、支持，在生活上体贴、关心；每位教师要善于关心爱护、尊重信任、理解宽容学生，千方百计在生活上“扶贫”、学生上“扶智”、精神上“扶志”、品行上“扶德”、心理上“扶健”，特别要关爱留守儿童、外来工子女、单亲家庭子女、孤儿、三类残疾等特殊群体。三是建设快乐型校园，学校要继续开展“书香校园”活动，建立师生读书制度，向他们推荐优秀书目，构建“书香校园”网页，营造良好的校园学习氛围。四是积极组织教师多外出参观学习，并充分发挥泉州大开元寺设立“普贤”奖教助学基金会的激励作用。五是不折不扣地落实“均衡课程设置”、“每天一小时阳光体育”、“体育、艺术2+1项目”等文件精神，改革学习方式，减轻学习压力。

4.实施共同体管理，提升管理效益。一是继续开展优秀年段评选活动，依据《“年段共同体”目标管理实施方案》，通过“捆绑式”管理方法，进一步将教育教学的常规工作引入“比学赶超”竞赛机制，形成你追我赶、自我超越的浓厚氛围，以把年段工作做细、做实、做新，以建立规范化、科学化的教育教学秩序。二是继续开展教师读书活动，通过自主研读、集体阅读的读书方式，组织教师们阅读教育名著、古典名著、教育报刊等，做到每天至少阅读1小时，每周至少撰写200字读书心得，每月至少撰写一篇工作反思，并上传到学校网站的成长博客。以营造教师的阅读氛围和阅读习惯，提高人文素养和专业能力，综合提升学校办学的软实力。三是增强过程管理的有效性，各处室在开展各种活动过程中，要注意收集、整理过程性资料。学校将市素质教育先进校、省市课题等评估检查工作。

5.凸显办学特色，打造品牌建设。一是深化“陶艺”特色品牌，一方面要举办好第三届校园陶艺节活动，训练一批陶艺特长生参加县陶艺大赛，并策划、出版陶艺特长生的第4期校刊；另一方面是筹划建设陶吧的宣传展览室，吸引更多的外地学校来开展实践体验活动。二是加强“书法”特色品牌，在全校专职授课的基础上，要进一步研究、探讨书法教学方法，做好普及与重点的指导训练，争取培养出一批具有较高书法水平的优秀学生。三是突出“科技”特色品牌，在已往成绩的基础上，要进一步扩大开展电子百拼、七巧板等科技系列活动，让学生在活动中体验科技创新活动的丰富多彩，提高其对科技创新的兴趣，同时探索开发科技创新的校本课程。四是起步“击剑”特色品牌，一方面要尽快建设好击剑馆，另一方面要加强学生的训练，筹备参加市级中小学生击剑比赛。

四、统筹全面，稳步推进各项事业

1.增强服务意识，做好后勤工作。一是严格执行学生学杂费、簿籍费“零收费”政策。校服、教学配套用书、社会实践等费用严格按县教育局下发文件的收费标准执行，并主动接受广大家长监督，不以任何名义、任何形式向学生违规收费。二是规范学校财务管理，严格执行上级有关财务制度，公平、公正处理各种报销费用，将有限的经费真正用于教育。三是做好后勤服务工作，认真做好学校用水、用电、绿化、电脑、投影机等管理与维护工作，在学年初做好各种办公用品的购买及各种课本、簿子、教辅用书等分发、调剂工作，学期末做好财产的盘点与收藏。四是继续加强校产管理，做到固定资产及时入账，保证学校资产账、表、物相符，并进一步做好各专用教室的管理与使用工作。五是根据学校的筹划安排，积极配合做好击剑馆、知识产权宣传室等建设工作。

2.加强综治创安，维护安全稳定。一是深入推进“平安先行学校”建设，要全面落实社会治安综合治理、维护安全、稳定工作的各项措施，制定目标管理细则，逐级落实责任制，层层签订责任书，切实维护学

校安全稳定，保持良好的教育教学环境。二是加强对师生安全、法纪教育，积极开展处置突发公共事件应急预案及演练活动，深入开展“中小学生安全教育日”、“安全教育周”、“综治宣传月”、“安全生产

月”、“防灾减灾日”、国际禁毒日”等活动，增强学生自救自护、防范事故的能力和遵纪守法意识，不断提高安全防范的基本素质。三是深入开展安全隐患排查整治活动，要组织人员进行经常性安全大检查，对检查出的安全隐患要逐一登记造册，建立台帐，落实整改措施，落实责任人员，限时整改。四是进一步建立健全学校安全工作长效管理机制，要全面落实《中小学幼儿园安全管理办法》，进一步完善门卫、值班、巡逻等各项内部安全管理制度，强化校园安全事故易发、多发环节的管理，坚决杜绝因管理不善造成各类事故。进一步加强对学校教室、楼道等人员聚集场所安全管理，加强对各专用教室的管理，加强用电、消防安全管理，及时排查整治影响学校安全的各类隐患，进行有效的整治和严密防控，形成安全管理长效机制。

3.维护合法权益，共建教工之家。一是紧紧围绕县教育工会的工作部署，进一步加强工会组织建设和工会自身建设，带领会员积极参与学校民主管理、民主监督，以主人翁的姿态积极投入到学校各项改革之中去。二是积极开展“先进教工之家”共建活动，突出教职工群众在建家活动中的主体地位，拟在“三八”妇女节、“五一”劳动节、“五四”青年节等节日开展丰富多彩的文体活动，把工会组织建设成教职工充分信赖的“家”。三是组织实施《德化县尚思小学组建教师社团活动实施方案》，积极组织读书俱乐部、书法俱乐部名师工作室、陶瓷工作室、篮球队、气排球队每周至少开展一次全员性参与的训练活动。四是坚持“五必访”制度，持续开展“送温暖”活动，对教职工家里的婚丧嫁娶、家庭变故、患病住院、家庭困难等进行走访慰问，为他们排忧解难，积极打造温馨教工之家，使教职工能够心系学校工作，快乐奉献于岗位。

4.注重源头治理，推进政风行风。一是组织全体教师认真学习贯彻总书记关于反对和纠正“四风”的系列重要讲话精神和《廉政准则》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定，全面落实中央“八项”规定精神，弘扬勤俭节约的新风尚，学校领导干部要率先垂范，带头落实“八项规定”和“九个严禁”精神。二是通过发放调查问卷、召开座谈会、走访群众、设立举报电话和信箱等方式，主动接受学生、家长和社会的监督和评议，注重纠正损害群众利益的苗头性、倾向性问题，大力促进学校依法办学、依法执教，提高广大人民群众的满意度。三是加强学校与家长的沟通、联系，关注学生道德行为、心理健康等问题，组织开展“百名教师访千家”活动，要求班主任对全班学生每学期至少登门家访一次，科任老师每学期家访自己所教学生的半数以上，同时，还要充分利用移动公司的“校讯通”短信平台，加强平时与家长的沟通联系。四是继续加强学校效能建设，严格执行教师考勤、电脑使用等工作制度，以及首问责任、岗位责任、一次性告知、马上就办等制度。

5.推行阳光治校，做好公开工作。学校要深化党务、校务公开工作，全面推进“阳光治校”工作。认真执行《关于做好网上办事公开综合平台党务、校务公开信息发布工作的通知》文件精神，坚持“一月一公开”制度，对广大群众普遍关注的招生收费、财务收支、评优评先、职称评聘、物品采购等热点问题进行重点公开，自觉接受教职工及社会的监督，真正做到全公开、真公开、细公开，确保广大群众的知情权、参与权和监督权，达到“公开促廉政”和“公开促和谐”的工作目标。

6.关心少年儿童，创“五好”关工委。要充分发挥以创领导班子建设好、“五老”作用发挥好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好为内容的“五好”活动，积极开展“五好小公民”、“复兴中华，从我做起”、“关爱明天，普法先行”、“爱祖国、树理想、讲道德、跟党走”等系列活动，邀请“五老”人员以亲身经历和优势，对学生进行法制宣传和心理辅导，配合做好“家庭教育”、“爱心助学”、“思想道德建设”、“关爱留守儿童”、“关爱外来工子女”等关爱工程，努力提高学生的思想道德素质，促进学生健康成长。

一年之计在于春，尚思之梦在于行。我们“尚思人”一定要满怀远大理想，凝聚前行力量，携手共圆梦想，努力做到实干兴校、发展兴校、创新兴校，办出更加优质、更加均衡、更加让人民群众放心满意的学校，为构筑“尚思梦”的办学目标而努力奋斗。

第五篇：放飞青春梦想、贡献智慧力量[推荐]

放飞青春梦想 贡献智慧力量

202_年6月，为响应共青团中央“到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去”的号召，在家人的支持和鼓励下，我积极报名参加了大学生志愿服务西部计划，有幸成为西部计划大家庭中的一员，来到了离家乡千里之外的新疆麦盖提县，服务于县政府后勤保障管理中心。

初到单位领导就告诫我：“后勤保障管理中心工作面广、点多、事杂，但不能轻视任何一件小事，我们要把每一件小事都做细做扎实，把小事当大事处理。”因此，作为后勤保障管理中心一员，在日常工作中我时刻鞭策自己：“后勤后勤，关键在勤”，要把“勤”融入到后勤的各项工作中，以“最多跑一次”作为提升工作效率的出发点，把难事办妥、急事办稳、杂事理清、繁事化简。同时在岗一天就要以一个在编的工作人员身份的严格要求自己，虚心请教，勤于学习，通过不断自我折旧，缩小与办公室其他同事的差距。

经过近一年的历练，我各方面能力都有了很大的进步，生活上更加自立、学习上更加自律、工作上也更加的负责了。有成长、进步才会收获认可，和想要变得更优秀的思想。因此，单位领导以及同事对我工作的认可和满意也激励着我，让我在今后工作中要继续立足本职岗位，做到“脑勤、眼勤、手勤、腿勤”，远离浮躁心态、积极协助领导做好综合办公楼各项后勤保障工作。

在做好办公室相关工作的同时，我还时常陪同领导下乡走访。每次深入农户家中，维吾尔族同胞都会热情地欢迎我们，送上茶水、香甜的瓜果和丰盛的饭菜。遇上节日，维吾尔族老乡还主动与我们通电话，送上祝福、分享节日喜悦。他们淳朴、真诚、热情好客，让我在异乡也感觉到爱和温暖。

转眼一年的服务期即将结束，我的志愿者生涯并没有因此画上句号。通过这一年的时间去接触和了解，我对青年为什么要到西部服务基层建设有了更全面的认识，并且发现不知不觉间，我已然爱上了这片广袤富饶的土地。于是，我申请继续留在后勤保障管理中心从事志愿服务工作，在平凡的后勤工作中，努力去实践和升华“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神，为麦盖提县经济社会的全面发展贡献出自己的一份青春、智慧和力量。