在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
班级建设策划书篇一
团委：
团支书：林毅 组织委员：罗嘉敏 宣传委员：柯成勋
全体的党团员
班委：
班长：冯高尧 副班长：刘子玉 潘英华 学习委员：杨勇
团委要发扬先进性，做好党、团员的先进性工作。各班委成员的工作需透明公正，受全体党员、团员的监督、指正。认真开展批评与自我批评，勇于改正错误。
要求如下：
（一）积极参加学校，班级活动，关心帮助同学。
（二）平时表象良好，自觉遵守班级纪律，不旷课，不早退。
工作原则：（1）以身作则；（2）敢于坚持原则；（3）树立为同学服务的观点；（4）工作要有短期计划与长期目标。
党团委
1、搞好班级党、团支部建设，负责党、团支部的全面工作，及时传达贯彻上级党、团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。
2、搞好党、团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。
3、负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，主持支委会和支部大会。
4、结合实际情况，制订支部工作计划；监督班级的各项管理工作，对班级、班委工作资料进行汇总，做好留档工作。
5、积极配合班长工作。
1、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动。收缴团费；并在各次会议中进行会议记录工作。
2、制订详尽的支部活动计划，协助其他班委组织各项活动。
3、积极协助团支书及班委其他成员工作。
1、搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态，组织同学向校刊，校报等投稿。
2、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，根据需要，向学院做推广，扩大班级知名度。
3、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。
4、积极协助团支书及班委其他成员工作。
班委
履行支部的建议，团结班委，凝聚同学，搞好班级建设，同大家一起创造一个良好的学习环境。
1、总体负责班级工作、安排与协调班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。
2、协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。
3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。
4、审查批准数额较大的班费支出。
5、认真主持班务会，积极协助团支书处理班级日常事务。
1、配合学院工作，协助班长抓好学习纪律，负责学习风气整治和活动的开展。了解同学在学习上的困难和要求，计划并组织班级内的学习活动（如学习兴趣辅导小组）和课外活动的开展。
2、积极协助班长做好班级工作，班长不在时，行使班长权利，积极配合团支书工作。
3、协助班长召开班会，并及时做好班会会议记录。
1、统一负责班级日常学习事务，安排课代表、考试、教务处报名等工作。
2、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求。
3、及时获得各学科的教师笔记、课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作。
4、及时收取同学的作业，做好作业记录。
5、带头搞好学习，营造班级良好的学习氛围。
班级建设策划书篇二
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。
3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级。
4.严抓纪律、学习，在年终的考试中全班取得好的成绩。
工作方向：带领全班同学搞好第一学期的各项工作和学习。全心全意为同学们服务!
工作思想：交流用心换位思考。
工作计划。
一、班委要以身作则，带头做好领导同学认真学习的工作。配合班长开展各项工作,使班级工作能够更好的执行下去。对学校、学院布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时完成。
二、依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定(每次班会唱一次班歌，团会唱团歌)，对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，这也是加强班级团结的有效方法。
三、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比如说10科教班元旦文艺汇演等，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。增加班级的凝聚力!开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。例如，在天气暖和的时候，组织同学们来一次春游活动，这样可以团结集体，增强同学们之间的友情!
四、鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有机会展示能力与才能，尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。
1.增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2.学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。
3.在班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。
4.实行班务公开。设立班务公开日(一月一次)，是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。
班级建设策划书篇三
生活部：王军帅。
2024年11月02日。
为了更好地传承和弘扬学校“求是”精神，引导学生自主性学习，促进学生学习自觉性与能力的提高，强化学生的自律意识，营造良好的学习氛围，努力建设优良学风，为学生培养创造更好的基础条件，经研究决定，在11月份开展“学风建设月”活动。现将有关事项通知如下：
一、活动时间：
2024年11月03日——2024年12月02日。
二、活动目的：
1.提高广大教师教书育人、管理育人、服务育人的自觉性和责任感，教育学生继承优良学风、提高努力学习的自主性、自觉性。
三、活动内容：
时间：2024年11月3日晚上19：30。
地点：计科系系办公室。
参加人员：系团总支老师，系10级辅导老师、学生会所有成员。
2、开展“做一名合格的大学生”主题班会活动。
（1）时间：2024年11月3日至2024年11月28日。
（2）形式：各班级的本次“主题班会”采取座谈或演讲的方式。
（3）内容：通过以上方式让每位同学谈谈自己的现状，将如何做一名合格大学生，深刻反省自己，明确“逃课是谁的责任，沉迷网络是谁的责任”，以及“我的人生观”，解决同学中存在的实际问题，引导同学找准定位，学会学习。
3、举办系级学习经验交流会。
（1）时间地点：待定。
（2）形式：系08、09级的学习代表与大一新生面对面交谈学习经验与技巧，丰富大学生活。
（3）内容：面对面的交谈可以促进大家对于学习方法的了解，巩固学习基础，活跃学习思维，创新学习技巧，树立正确学习动机，端正学习态度，从而增强学生的学习积级性和主动性，使新生有更好的发展。
4、引领新生晨读。
（1）时间：2024年11月3日至学期末。
（2）地点：系各班教室。
（3）形式：联系英语系，各年级选派的学习代表在晨读时间带领10级新生读英语.（4）内容：系各级选派的学习代表与大一新生交流英语发音技巧及词汇知识，为新生尽可能的解决英语方面的疑难问题，并可交流四、六级的英语经验。
5、计算机科学系寝室设计大赛。
为有效地维护寝室正常秩序，配合学校学风建设月，紧扣学风建设“抓室风、建班风、促学风”的主题，使同学们有一个整洁、舒适、温馨的学习、生活环境，决定举办大学生寝室设计大赛。
（1）大赛时间：每月中旬开始，下旬公布结果。
（2）大赛地点：计科系10级学生寝室。
（3）大赛主题：“创新随时随地，紧扣时代脉搏”通过寝室设计来体现同学们创新意识,挖掘同学们的创新潜力，展示我系健康文明，积极向上的精神面貌和时代风气。让美驻足寝室，让谊留在心间。
（6）活动指导：辅导员。
（7）参赛对象：计科系10级所有寝室。
要求：
（1）寝室设计内容必须体现“团结、健康、向上”的新世纪大学生形象。
（2）具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，但须主题突出，一目了然，可留一名寝室成员为评委解说。
（3）参赛时必须对所设计的内容命名，即为宿舍取个名称。
（4）提倡自己设计和制作，用最少的资金达到最好的效果。
（5）与主题紧密相连，要求整体装饰合理，设计新颖。
（6）寝室布置尽量显得大方得体，美观，色调搭配和谐，整体气氛感觉舒适、温馨、内容健康，积极向上，并能充分体现大学生的个性特点及生活品位，寝室成员共同的理想和追求。
（7）寝室布置和粘贴不得破坏寝室墙面及门窗。
室的整体风格及寝室成员的精神风貌,理想追求,提倡自己设计,自己制作,要求设计新颖,有创意.)。
6、计算机科学系暨软件学院拔河友谊赛。
一、活动宗旨：增进同学之间的交流、集体荣誉感及凝聚力。
二、活动目的：为了增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏锻炼的大学生们创造运动的机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神；丰富大学生的校园生活，增强师生之间的相互了解；促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学间的交流。
三、活动对象：10届学生。
四、活动时间：2024年11月23日下午2：00。
五、活动地点：旧体育场。
六、比赛规则：
1.比赛分淘汰赛（有两个轮）、循环赛两个赛程。第一轮有15个班级，淘汰7个（班级轮空直接进入下一轮），第二轮再淘汰4个，最后四个进入循环赛。
2.由各班领队负责人抽签决定对手班级。
3.比赛分组首场的站位选择由各组队长抽签决定。
4.比赛分组三局两胜制，每局后双方交换场地，当两局胜出时，比赛宣告结束。获胜班级进入下一轮比赛。
5.河界为3米，比赛始末，由裁判哨声决定，时间不限。
6.每班限报两队共30人：男生15人为一队、女生15人为一队，并各任命一位队长。
七、注意事项：
1.以各班级为单位分为男女两个组组成各参赛队伍，10届各班级必须参加。
2.比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，并转告给各班队员。
3.各班级需努力完成比赛，不可有缩水现象。
4.比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一、比赛第二。各组队员必须提前十五分钟入场，迟到十分钟者视为弃权。
5.各组队员必须服从裁判指挥。比赛时不得有冒名顶替，各班拉拉队必须站在规定的界外更不可上场帮忙。一经发现立即取消。
6.严禁队员穿钉鞋参赛。
7.需借绳两根，口哨两只。
八、活动流程：
1.11月23日下午2;00比赛正式开始，比赛实行淘汰制，各参赛队伍清点人数，列队待命，由各组队长代表本队抽签，如果比赛队伍呈单数，将直接晋级（按抽签结果而定）。
2.领导致开幕词，并宣布比赛开始。
3.裁判代表宣布比赛规则及相关事项。
4.按照抽签的顺序进行比赛。
5.比赛进行三个小时，最后选出冠、亚、季军。主持人宣布比赛结果。
6.领导颁奖。
四、评比办法。
1、周口师范学院计算机科学系暨软件学院10级学生。
2、评比成绩计算办法。
（1）本次学风活动月各项活动总分为100分。
（2）“读书”活动占20%，上交读书笔记达班级人数的60%以上得20分，50%得15分，40%得10分，30%得5分，30%以下不得分。
（3）“主题班会”活动占20%，以检查结果为依据，优秀25分，良好15分，一般10分，差不得分。
（4）“以优异成绩回报父母”活动占60%，具体如下：
1）“晨读”活动占20分，班级出勤率达50%得20分，40%得15分，30%得10分，30%以下不得分。
2）晚自习占20分,以班级考勤纪律为依据。
3）举办学习经验交流会占15分，以检查结果为依据，优秀10分，良好7分，一般5分，差不得分。
2、评比表彰办法（1）优秀班级评比表彰办法。
本次活动月设：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，鼓励奖四名。
（2）“读书”活动设优秀读者10名，颁发荣誉证书，并给予一定物质奖励。
计算机科学系暨软件学院。
2024年11月02日。
班级建设策划书篇四
让班级充满活力，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温馨的家，一个飘满书香的家。
二、班级文化建设要求。
1、以人为本。
在班级建设中，“把班级还给学生”、“让班级成为学生成长的乐园”。
2、实用美观。
以精神文化的建设为核心，确立具体可操作的班级公约，室内布置力求简洁美观，力求育人的目的。
3、自主创新。
突出班级特色，形成独特的班级文化，培养品学兼优、学有所长的学生群体。
(一)班级布置。
1.布置好"室内布告栏"，使学生明确班级的工作安排。
2、建里“图书角”，增添教室的书香气息。为的是让孩子们爱上阅读。
3、设计一个“绿化角”，让教室的文化色彩尽可能丰富，也是为孩子们营造一个舒心的学习环境。。
2.办好一个“展示台”和“明星台”。
总之，积极营造浓厚的班级文化，发挥环境育人的熏陶作用。做到让教室的“每一堵墙”都会说话。
1.组建班委，明确各自的职责，定期开班委会。
2.建立健全的班级制度,包括班级加扣分细则方案，值日安排及要求等，以此对学生进行养成习惯的培养。如，班级加扣分细则方案。
2、制定“优秀卫生小组”评比方案。
3、制定“文明小天使”评比细则。
1.开展晨会、班队活动等教育活动，做到活动主题明确、备课认真、详细，活动能正常有效地开展，学生活动有较为明显的成果。鼓励学生参加各种文娱体育活动。
2.定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力.
3.坚持开展读书活动，打造“书香班级”、“书香少年”。
4.借助黑板报、快乐周末等活动，对学生进行各方面的教育。
5.以各个节假日为契机，组织各种活动，进行德育教育。
5.利用班级博客，做好家校沟通的工作。
班级建设策划书篇五
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书写作。策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。下面是关于班级文化建设的策划书，请参考！
一、指导思想。
具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。以小蚂蚁为载体，挖掘蚂蚁本身的特性，即：勤劳、团结、文明、守纪。对学生进行德育渗透，进行班级文化管理，将班级文化建设定位在趣味性与德育渗透相结合，为孩子创造更好的学习氛围。
二、班级布置的思路。
1、班级个性命名：勤劳蚂蚁中队。
2、班级口号：书香飘飘伴我成长，智慧慢慢润我心田，五二少年阳光灿烂。
3、班级介绍：这是一个团结奋进的班级体，一个温馨和谐的大家庭，一个生机盎然的乐园，一片纯真圣洁的心灵土壤。走进五（2）班，迎接您的是56张活泼可爱的小脸蛋，这一张张如阳光般灿烂的笑脸上，写满了我们的天真、稚气，也写满了我们的乐观、开朗。我们彼此关心，互相学习；我们团结友爱、共同进步；我们自我管理，互相帮助。在老师的教导下，我们在读书中汲取勤劳，在勤劳中逐渐成长！
4、班训：快乐阅读，勤劳生活，幸福成长！
三、主题文化板块设计思路。
1、书香伴我成长学生读书展示版块内容：展示学生的美词妙句摘抄、勤劳读书卡、好书共同分享、读后感展评等，记录学生读书的点滴、成长的足迹。
2、小窥一斑师生风貌展示版块内容：这是我们全班师生的合影，展示在你眼前的是56个活泼可爱的'孩子，两位亲切睿智的老师。看到他们你就看到了勤劳热情，看到他们你就看见了团结奋进，看到他们你就看见了和谐温馨这里是爱的港湾，这里是飞翔的起点。
3、书海拾贝图书角：为了有效地抓好课外阅读，激发学生进行课外阅读的兴趣，提高阅读效果，班级设置图书角，由学生自己提供书籍，鼓励学生自愿从家里拿来自己喜欢的课外书放置在图书角，建立借阅的制度，选好管理员，由学生参与管理，培养学生自主管理的能力。让每个孩子都能享受到书给我们带来的勤劳，感激书籍，享受阅读营造书香教室。
4、亮点背囊每个学生都有自己的亮点，孩子并不缺少亮点，而是我们缺少发现的眼睛。亮点背囊的含义在于让每个学生背负着自己的亮点不停地走在前进的道路上，就像一群勤劳的小蚂蚁一样，渺小但不缺少力量，平凡但不缺少亮点。老师和学生都有准备好的空白亮点卡片，各位教师和学生在随时发现班级同学亮点的同时就可以马上写一张亮点卡表扬他。每一个孩子都在不停地送出亮点卡、收到亮点卡，并把自己的亮点卡放入自己的亮点背囊里，孩子们会一直背负着自己的亮点卡行走在充满阳光的成长之路上。
5、个性空间个性空间是彰显我们特色的舞台，我们要在这里留下自己成长的足迹。每周一条名人名言，每个同学的生日都有属于自己的生日诗这些都是我们自己的财富。我们要在个性空间里把他们展示出来，如学生自制成语卡片、自制格言卡、小小书签、自制生日诗卡片粘贴在壁报上，让孩子们感受自己的点滴成长和进步。
6、第三只眼看世界黑板报。
四、开展丰富的班级活动。
1、开展特色主题班队会。根据五二勤劳蚂蚁中队学期活动计划中的活动主题，联系学生实际，挖掘教育资源，有针对性地开展提升班级特色文化的活动。如好习惯伴我行安全教育等主题班队活动，通过特色主题班会，促进班级特色文化的形成。
2、开展有益有趣、形式多样、内容健康的文化活动。如学习竞赛、背诗大王评选、讲故事比赛、数学小博士、英语之星等活动增强学生自信心，丰富学习生活。
3、以读书乐，乐读书为主题，开展好书推荐会活动。使学生明白读好书的意义；培养学生喜欢看书，并做到不动笔不读书；养成多读、多看、多思的良好的读书习惯；了解该学年段有哪些值得一读的好书。
班级建设策划书篇六
一、活动背景：
学风建设是每一个高等院校永恒的主题，是一所大学的灵魂，是学校生存与发展的根本支柱。学校学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。当然，这些，对于我们即将毕业的大三学生来说似乎不再是我们努力追求的目标，因为，个人觉得吧，我们的那些似乎已经定型了，只需加以修正完善罢了。学风问题，无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培养多种人才的场所，要多出人才，出好人才，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，对个人来讲，要实现全面发展，早日成才，优良学风的培养是其重要保证。从我们学生的角度讲，尤其是我们大三的学生，因为面临着毕业的到来，上课尤其是一些非专业课，我们变得不再重视，当然，这只能说是我们大三学生存在的一种普遍现象罢了，在此，我们就不讨论它的利弊关系了。因为，今天的我们有一个更关心的问题，那就是我们今天这次活动最重要的目的。一个是我们现在就面临的关于论文选题方面的疑惑；另一个就是关于我们就业前景的迷茫。我希望通过这一次活动，我们能投身于论文准备的紧张环节中，希望大家能好好努力，为自己的就业之路更为顺畅而拼搏。
二、活动主题：
汉语言文学专业论文选题指导暨毕业前景探讨。
三、活动时间、场地：
2024年05月30日，一教602教室。
四、活动目的：
1.解决对面临的论文选题方面的各种问题，让大家能根据自己的兴趣爱好、学科强项等做出选择，并在确定选题后能懂得如何去开题、写作以成就一篇有些论文。
2．帮助学生就当前的各种形势分析汉语言文学专业的就业前景问题，以求毕业季来临之时我们能用我们自身具备的多方面优势去谋得一份称心如意的工作。
五、参与人员：
1、汉语言文学201001班导师--------刘老师。
2、汉语言文学201001班辅导员--------张老师。
3、汉语言文学201001班全体同学。
4、汉语言文学涉外商务文秘201003班全体同学。
六、活动实施：
1、主持人语：
时间匆匆的过去了,差不多三年前的我们提着大包小包的进了将要生活近四年的大学。长长的嘘了口气，告别中学时候的辛苦，幻想大学时候的自由,期盼毕业后的成就辉煌！满脑子里头都没有现实的影象，当日子不经意之间流过的时候，我们也将再提着那大包小包的行李走出校园的大门。也许那曾经生活过的地方回给我们留下这样或者那样的回忆,但也仅仅是回忆罢了.象牙塔里的生活让人安逸到有些懒散，然而少年的青春冲动与激情似乎少了一些，幼儿时的宏图远志似乎已成泡影，成年人的生活压力也在一步步逼近我们。我们已不够清纯，我们还不够成熟.当临近大学毕业的时候才知道,这是一个人这一辈子都最迷茫的时候,曾经的种种幻想如今已成了泡影。没了高昂的斗志，最初的野心。多的只是对未来的迷茫，对前途的紧张。大学是学生走向社会的一个平台，在这段过渡时期内，我们应做好准备工作，为以后发展打下坚实基础。我们所学专业是我们立身社会的资本，其实，我们真的了解自己的专业吗？面对一个小小的论文选题我们可以说纠结了许久，更不用说就业这个大问题了。今天，非常荣幸能请来我们的导师刘老师百忙中抽出时间来为我们解答这两个疑惑吧!大家掌声欢迎。
2、刘老师讲话。
3、过程中同学们可根据自身需要进行提问，刘老师逐一解答。
4、保持现场气氛融洽。
七、结束语：
主持人致谢、活动场地清理。
文法学院汉语言文学10级2024年5月30日。
班级建设策划书篇七
如今的大学生活已经不仅仅是单调重复的学习生活，学生的创新思维已成为其稳扎于社会的重要因素，大学生中的优秀文化也越来越突显出其在更新校园班级文化中的关键性，为了进一步提升大学生的思想品位和创新品位，加强对大学生世界观、人生观、价值观的正确引导，增强学生的团队意识和班级凝聚力，同时也为了更好地传承大学生精品文化，经学院研究决定，在全院开展以班级为单位，以学生为重点的班级文化建设活动，在此基础上，举办班级文化建设系列大赛，以此大力推进校园文化建设深入开展，营造良好的学生成长环境。
二、主办单位。
电子信息学院分团委。
电子信息学院学生会。
电子信息学院研究生会。
三、活动时间。
准备阶段：3月。
比赛阶段：20xx年x月初(具体比赛日期另行通知)
四、活动地点。
准备阶段：各班自行安排。
比赛阶段：西北工业大学长安校区教学西楼d100环形报告厅，分为初赛和决赛。
五、参与对象。
西北工业大学电子信息学院在读级本科生各小班，以班为单位进行参加，研究生班级可报名参加。
六、活动流程。
1、策划准备阶段：
班级文化建设月于202月底正式启动，为期一个月整，学院提前下发《关于电子信息学院2024-“班级文化建设月”的通知》，说明活动的大致构想及时间安排。各年级以小班为单位从班规、班风、班训、班徽、班旗、班服、班歌、班级博客等方面着手进行班级文化的建设活动。具体的内容形式要求与提示附在本策划尾页处，名为《电子信息学院班级文化建设月内容提交格式说明》，请各班参照说明进行准备。为了4月份的比赛的最终评比，请按照文件中提到的.规定格式整理好后，以压缩文件的形式(命名为：某某班-班级文化建设月，例如：08011101班-班级文化建设月)在截止日期年3月30日前(包括3月30日)发送至邮箱，但为了学院爱e艺术团能够更好地进行班歌准备，请于3月25日前提交班歌的内容，故请各班合理安排时间!
在准备阶段中，各班不仅要完成上交《内容提交格式说明》中规定的内容，更要对4月份的比赛进行统筹规划和表演形式的确定，请各班班委一定要合理分配好时间。
2、比赛阶段：
在有了前期的充分准备后，学院分团委以及学生会将以晚会的形式给各班提供展示班级文化建设的机会。以下将给出各班比赛形式的说明：
(1)表演内容：以班歌演唱表演为主，其他班级文化建设内容为辅，这就要求各班思考如何将看似脱离的两部分进行有机的结合，最终达到令人赞叹的舞台效果。
(2)表演要求：
初赛更加看重文化建设实质内容的展现。排名在前三分之二的班级晋级决赛。
决赛：在初赛要求的基础上，决赛要求表演整体更加流畅熟练，更能突显出自己班级的特色，需融入更多的其他班级文化建设内容的元素。表演内容需在初赛的基础上进行调整即可，无需重新策划表演形式。表演时所需道具请按照节约原则自行租借或购买，如果学院有，则可提供给各班。决赛更加注重舞台效果与班级的整体风貌。
注：
1、原则上在比赛时各班班歌需要自己演奏或者播放已做好的mp3伴奏，请大家发挥各班同学的人脉联系会使用相应乐器的学生帮助本班，若确实不具备独自表演的能力，可联系学院爱e艺术团进行班歌乐器演奏的帮助。
2、最终决赛时，推荐各班做一个全方位展示本班文化建设的幻灯片，比赛条件允许在表演的同时播放幻灯片。
3、评分标准将综合各项班级文化建设内容，以加权的方式进行计分。比赛时，每位评委都将会拿到各班之前所提交的各项内容的打印版，他们将会以综合的标准进行评分。具体评分细则将会在比赛前公布。
七、奖项设置。
奖项将以初赛与决赛成绩为依据进行评比，共分为：
一等奖：1个班级，颁发证书;。
二等奖：2个班级，颁发证书;。
三等奖：3个班级，颁发证书;。
最佳创意奖：1个班级，颁发证书;。
优秀奖：若干班级，颁发证书。
八、经费预算。
项目。
数量。
总金额(元)。
说明。
舞台装饰品。
若干。
可借。
气球。
50包。
可借。
宣传单。
300。
20。
横幅。
3
150。
宣传展板。
2
30。
海报。
30。
50。
证书。
若干。
奖品。
若干。
供给。
100。
饮用水等。
纸张。
1000。
100。
相机。
可借用。
dv。
可借用。
电脑。
可借用。
音响。
可借用。
桌椅使用。
可借用。
总计。
至少450。
附：
各项内容提交格式说明。
我院本科生、研究生各小班：
班级文化建设月活动已经正式开展，为了使大家能够更好地开展本活动，也为了给各班提供更好的思路，特发此通知用以规范各项班级文化建设项目的提交格式：
一、班规、班风、班训。
建设提示：
班级建设策划书篇八
相遇，相知，相伴。
二、活动目的。
增厚全班同学之间的友谊，让同学能更近一步的'认识和了解，使同学课余生活更充实，让大家在学习之余得到放松。
三、活动宗旨。
交流娱乐，团结合作，释放力量。
四、活动时间。
20xx年xx月xx日。
五、活动地点。
1402教室。
活动前期准备与分工:。
1.组织委员常成杰负责借用教室，准备道具及场地布置。
2.文艺委员黄震负责挑选主持人及筹备节目。
3.生活委员杨雪、女生委员张兰兰负责购买活动所需物品。
4.心理员崔凌桦负责准备节目单和背景音乐。
六、活动具体流程:。
1.主持人开场白，介绍活动目的和到场嘉宾。
2.文艺活动开始，主持人按节目单主持。
3.节目中穿插小游戏，进行互动。
4.负责人总结发言。
5.主持人宣布活动结束。
七、经费预算:。
1.气球、彩带、彩灯。
2.零食：桔子，瓜子，水，棒棒糖，饼干。
总计：200元。
节目单:。
1.李娟《不是因为寂寞才想你》。
2.欧阳曌《我可以抱你吗》。
3.黄震《光荣》。
4.田吉《红尘情歌》。
5.杨雪《在拥抱你的日子》。
6.闫娟《死了都要爱》。
7.郭渊《老男孩》。
8.黄强《b-box》。
9.朱云龙《大笑江湖》。
10.卢凯《狮子座》。
11.李娟《约定》。
12.汪小琴----武术表演。
13.黄震《如果，可以爱你》。
注意事项:。
1.活动开始前和结束做好场地布置及打扫工作。
2.确定好到场人数和表演人员是否准备好了。
3.活动中的安全事项以及应急预案。
20xx级酒店管理（6）班班委会。
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