真情传递说课稿

第一篇：真情传递说课稿

《真情传递》说课稿 郭美玲

各位老师，大家好！今天我上课的内容是《真情传递》江西美术出版社七年级（下册）的内容，是设计·应用领域，1个课时的内容。下面我从教材、教学法、教学流程三个方面来谈谈本课。首先说教材

我对教材的理解和看法是这样的：

贺卡是在重大节日、纪念日、生日互相赠送的具在纪念意义的精美艺术品，它能显示爱心，表达美好的祝愿，如果我们能够运用自己已掌握的图案基础知识，自己动手制作，那么，不但能够节约，而且会使人更感亲切，更有意义！

其次，谈谈本课的教学目标，本课的教学目标设计为：

1.知识目标：通过贺卡制作一课的教学，使学生了解贺卡的意义，懂得贺卡是具有纪念意义的精美艺术品，并能利用生活中的废旧材料，用多种方法设计制作出有新意的贺卡。

2.能力目标：激发学生的创造灵感，培养学生大胆创新精神和动手实践能力，提高审美水平。

3.情感、态度、价值观：通过手工制作贺卡，并送给自己喜欢的人这一活动培养学生感恩的心,并发现美、创造美。加强学生的环保意识。

切实完成这三个目标既能让学生体会制作贺卡的意义，以能培养学生的环保意识。教学重点：贺卡的设计与构思，贺卡的制作方法。创设课堂人际交往的活动氛围，激发学生的创造力和环保意识。

教学难点：贺卡的设计与材料的巧妙利用。即怎样调动学生的情感，启发学生个性化地表现和创作.那么课前准备工作有：

教 具：课件，做贺卡的废旧材料，学生作品，贺卡实例等等。学 具：要求学生课前积极收集有美感的、适合做平面装饰的废旧环保材料，准备硬纸板，剪刀，尺，颜料及彩色笔，铅笔，彩纸等。二说教法与学法：利用多媒体进行直观性教学，除些之外还有：讲授法、讨论法、欣赏法、演示法、实践法、分组竟赛法。给学生营造一个轻松活跃的学习空间，突出以学生为主体，老师为主导的教学模式。

三、说教学流程

（一）引导阶段：（14分钟）

1、设教学情境，导入课题。

请学生们先看二张图片，然后提出问题：

1、平时你关心你妈妈更多还是你妈妈关心你更多？举例说明？

2、你通常如何感恩父母？感谢朋友？

3、一般家人，朋友、同学生日你们是如何庆祝的？

（设计目的：可以在课的开始就激发起学生感恩的心，为整堂课的教学创设一个良好的教学情境。）

将学生分成四组进行竞赛。以组为单位，回答问题的小组加一颗星（设计目的：可以通过比赛方式活跃课堂气氛，激发起学生的学习热情，同时也培养学生的胆量及观察力。）

2、导入课题《真情传递》 对有关内容进行讲解和指引(二)发展阶段（25分钟）

1、布置学生以小组为单位选择制作对象（有些做生日卡、感恩卡、节日卡、尊师卡）进行贺卡设计。

2、运用比赛小组加分方式进行

（设计目的：让学生团结一致，共同探讨。达到全班都动起来的效果。拓展自已的思维，将贺卡设计得更回完美。）

3、作品展示：

1、作品贴到黑板上，请作者从构图、色彩、表现手法、表现心情等方面讲解设计思路。说想法：“说一说你的贺卡最想送给谁？为什么要送给他？学生伴着舒缓的音乐有感情的讲故事或朗读赠言：教师节贺卡赠言，生日卡赠言，母亲节赠言等。（向学生渗透人与人之间的感情是最宝贵的，我们要珍惜这份纯朴的爱。）然后学生互评，教师点评。

（设计目的：向学生渗透人与人之间的感情是最宝贵的，我们要珍惜这份纯朴的爱。让学生感受贺卡制作成功的喜悦，同时也让学生了解到自已的不足之处，有利于下次改正。）

（三）课堂总结（5分钟）

同学们：贺卡能表达人们美好的祝愿，贺卡是传递亲情、友情的桥梁。我们今天都精心得做了一个美丽的贺卡，那么希望各位同学把你们的贺卡送去出！送给你最想送的人吧！那么我们先把今天我们设计的生日卡送给我们班这个月生日的同学们吧！欢迎这个月生日的同学们站起来，（送卡并祝福）让我们祝他生日快乐！生日歌曲慢慢响起，我们共同祝愿他们！生日快乐！用我们的歌声祝福他们！全班合唱生日快乐！祝你生日快乐。

（四）课后拓展（2分钟）有奖征集

利用废旧图片或画报剪贴制作一张贺卡，要求构思巧妙，形式新颖，工艺精致。优秀作品在校园橱窗内展示。希大家踊跃参加！

2012/10/18

第二篇：传递真情

传递真情，温暖社区——记美术学院关爱空巢老人之行 为响应学校团委的号召，广泛开展关爱空巢老人志愿服务活动，积极为空巢老人排忧解难，提供心灵关爱的温暖，营造家庭幸福生活的良好氛围，4月28日下午，美术学院团委组织多名大学生志愿者，在卢沟桥社区居委会的带领下走访慰问该社区的空巢老人，并给他们送上了最诚挚的慰问和祝福。

下午两点，学院志愿者在就业拓展部的部长张俊的带领下准时到达卢高桥社区，并在该区居委会的带领下走访了该区三户空巢老人的家。在服务期间，志愿者们认真的为各位老人整理了床铺和打扫了房间的卫生，积极的与各位老人进行深入的交流与沟通。为表心意，志愿者们还代替学院为老人送上学院特意准备的礼品，让空巢老人们感受到社会的关爱和温暖。

老吾老以及人之老，关爱老人，尊重长者一直是中华民族的传统美德。关爱空巢老人志愿服务是一个定期性持续性的活动，学院会不定期的举行在院大学生去探望老人。旨在让空巢老人感受到志愿者们对空巢老人们的那份关爱，感受到社会的那份温暖。祝愿空巢老人们都能有一个开心快乐的生活环境安享晚年。通讯社：吴斯曼2012年4月28日

第三篇：邮政贺卡传递真情

邮政贺卡，传递真情

——为您春节的汽车销量打一个漂亮仗

一、靠服务制胜，以贺卡传情

圣诞、元旦前寄一张贺卡给老车主，因您这份情，他可能给你介

绍几单生意。

寄一张贺卡给准客户，因您这份情，他就买您的车。汽车作为大宗耐用消费品，有不同于其他消费品的特征，售后服务直接影响到消费者的消费取向。主要体现在后续服务，如维修、保养等跟进。如果汽车商在跟踪服务上做好文章，能有效树立品牌形象，培养客户的忠诚度，不断的关心旧车主，容易带动旧车主周围的朋友继续购买同一品牌的车。相反如果有老车主因对贵公司的服务不满意而说上一句“不行”，很有可能为贵公司赶走一大批客人。同时，汽车的售后服务（汽车维修）对于4S店来讲和卖车一样是一种高利润的服务，老车主更是本店长期的客户。新年、春节即将来临，在这喜庆的时刻，温馨地提醒您，别忘了给您的车主寄一份真情、一份祝福。小小贺卡能让您的客户感受您的无限关怀、深深的将您铭记在心！

中国邮政推出个性化贺卡，完全将您的公司形象印刷在贺年卡上，让您的朋友、客户耳目一新，比您在市面上买的贺年卡更具个性化，更具亲和力，更显公司的实力和真情。

二、卡卡显真情（制作建议）

A、车系套卡——将本品牌所有曾生产的车做成一个系列卡，选用邮政普通单片式贺年卡，一款车一张卡，再将系列卡精美包装后送

给重点客户。

其意义有三：

第一、当车主收到卡后，他首先有一种感激之情便深深记

住了你，同时对这种花钱想买也买不到的礼物，他会

无比珍惜，觉得来之不易。

第二、精美的车系卡具有十分可观的收藏价值，能让车主

长期保存，广告时效长。

第三、车主收到卡后会利用新年之际寄给他们的朋友，从

而起到双重宣传效果，而且这些车主的朋友一般都和

他们有一种经济收入和地位上的共同性，很有可能为

贵公司带来一大帮客户。

车系套卡发行对象：

1、老车主

2、公司重点客户，老板、经理的朋友

3、政府有关部门的领导或来店参观的贵宾

4、新闻发布

会的来宾等

车系套卡费用：

每张1.8 元，采用普通型，按张合计，包装费视精美程度再

核价

B、慰问卡——用邮政信卡型贺年卡或豪华型贺卡进行制作，将本公司最有竟争力的车印在卡上，内页印上对客户新年的祝福以及新年优惠政策，扫描上公司总经理亲笔签名，然后寄予客户。

其意义：于即达到了对老车主的慰问，又起到了

宣传作用，一举两得。

慰问卡发行对象：

1、老车主

2、用邮政数据库筛选出具有购车

慰问卡费用：

信卡型每张2.8元。

贺卡型每套5.5元。

三、邮政贺卡优势多： 可能的准客户人群邮寄

3、各政府部门领导

1、高中奖率：每年2月份便由国家邮政局每10万枚为一组，抽奖兑奖，每组开出1、2、3、4、5等奖，一等奖5000元。

2、纪念意义：邮政贺卡直接将邮票印在卡上，邮票是每年的生肖票有很强的纪念意义，同时邮票是国家有价政券受法律保护，个性化贺卡只为公司定量开发，其纪念意义更强。

3、免费打印：不用一张张卡写名字，邮政帮你打印名字在卡

上。

4、提供准客户服务：邮政可以针对你的汽车特征，从我们庞

大的信息库中为你选择有可能购买贵公司汽车的客户按址寄去你的贺卡，想寄哪里都行，是其他媒体无法做到的，为你

开发新客户打下坚实基础。

邮政个性贺卡分以下几种：

第一种：单片式明信片贺卡，5000张起印，每张1.8元（含设计、印刷、邮票及打印邮寄费，尺寸、质量见样版）。

第二种：信卡型贺卡，2000张起印，每张2.8元（含设计、印刷、邮票及打印邮寄费，尺寸、质量见样版）。

第三种：信封加贺卡型，1000张起印，每套5.5元（含设计、印

刷、邮票及打印邮寄费，尺寸、质量见样版）

第四种:（尊贵）幸运封A

幸运封――由一枚带邮资图的邮资封配一个贺卡内件，加二枚专用拜年邮票小版张，只随卡限量发行，有很高的收藏价值。按挂号收寄。信封规格为C4标准封（原9号封）。幸运封单独设奖，中奖率

高达31.01％，定价30元/封。

幸运封里可以装100克的礼品。

（尊贵）幸运封B,在A的基础上增加一次寄件人抽奖，让寄件人

和收件人都多一份惊喜。定价50元。

第四篇：感恩老师传递真情

感恩老师 传递真情

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天国旗下讲话的题目是《感恩老师，传递真情》。

鲜花争艳，铺满大地，那是鲜花对滋养它的大地的感恩；白云飘荡，装点蓝天，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有温馨的真情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

我们要感恩老师，是他们教给我们知识，引导我们做人。因为有了老师，知识的海洋里有了舵手，人生的道路上有了向导。是老师带领我们在世界的舞台上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔；是老师让我们走出愚昧与无知，走向光明的未来。所以，我们上课前向老师致敬、向老师问好；上课时仔细聆听老师的教诲、认真做笔记；下课后按时完成老师布置的每一份作业……用勤勉的作风和认真的态度，表达对老师的感激之情。

在感恩的历史长河中，流淌着许多中外名人的故事。伟大领袖毛主席邀请老师参加开国大典，居里夫人寄去机票，邀请小学老师参加放射性元素——镭研究所的落成典礼，并亲自搀扶老师走上主席台……他们并不是因为自己的出人头地而忘记恩情，而是用行动表达自己的感恩之心。

一个有感恩之心的人，必然胸怀博大、知恩图报、助人为乐，会用一颗充满感恩的心去认知，去探索，去感悟。怀着一颗感恩的心，我们也会发现美好的生活并不遥远。让我们心怀感激，传递真情！

感恩老师 传递真情

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天国旗下讲话的题目是《感恩老师，传递真情》。

鲜花争艳，铺满大地，那是鲜花对大地的感恩；白云飘荡，装点蓝天，那是白云对蓝天的感恩。因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有温馨的真情。

我们要感恩老师，是他们教给我们知识，引导我们做人。因为有了老师，知识的海洋里有了舵手，人生的道路上有了向导。是老师带领我们在世界的舞台上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔；是老师让我们走出愚昧与无知，走向光明的未来。所以，我们上课前向老师致敬、向老师问好；上课时仔细聆听老师的教诲、认真做笔记；下课后按时完成老师布置的每一份作业……用勤勉的作风和认真的态度，表达对老师的感激之情。

在感恩的历史长河中，流淌着许多中外名人的故事。伟大领袖毛主席邀请老师参加开国大典，居里夫人邀请老师参加典礼。他们并不是因为自己的出人头地而忘记恩情，而是用行动表达自己的感恩之心。

让我们心怀感恩，传递真情！

第五篇：传递真情 奉献爱心

传递真情 奉献爱心

航空交通是城市文明建设的一个窗口，而地面服务人员就是这个窗口的美化师。要让旅客透过这扇窗口来感受社会的温馨和友爱，就需要付出几倍甚至几十倍的努力与汗水。格尔木机场地面服务人员始终坚持“用真心传递真情、用热心服务乘客”的宗旨。

2011年5月21日星期六，窗外飘着毛毛细雨，风凉飕飕的。格尔木机场地面服务人员范瑾为旅客们办理格尔木至西宁、西安的MU2280航班的乘机手续。

这时，看到机场急救中心王兰香大夫拿着血压测量仪急促地朝着咖啡厅休息室走去，后面紧跟着一个做着轮椅的旅客及其亲友。范瑾同志马上把自己手头上的工作安排给其它的服务人员，走了过去。大夫说：“病人由于意外事故造成身体多处骨折”。王大夫给旅客量血压时，细心的范瑾看到这位特殊旅客坐在轮椅上很不舒服，表情很痛苦。此情此此景范瑾二话没说就推来我部门所保障病残旅客专用轮椅，小心翼翼的为这位特殊旅客换上，为他盖上毛毯，并给其亲友倒上开水，并且安慰他们不要太担心，一切都会好的。这一切忙完后，范瑾又为这位特殊旅客以及亲友办理了乘机手续。并特意把他的座位安排到离乘务员比较方便照顾的位置。旅客们看到范谨既要为其他旅客提供必要的服务，同时还要照顾这名特殊旅客，被她细心周到的服务感动了。MU2279航班已经抵达我机场，急救中心王大夫上机针对此特殊旅客的情况与机长沟通。给这位特殊旅客的运送做好了工作。广播通知由格尔木飞往西宁、西安的MU2280航班的旅客开始登机，这位特殊旅客在其亲友的和格尔木机场的地面工作人员陪护下上了飞机，然后工作人员并且与东航机上工作人员做好交接工作。当这位特殊旅客落座后，我们与他挥手告别，他和亲友脸上露出了满意的微笑和真挚的感谢。虽然只是一个微笑，只是一句感谢的话语，但是令我们感到了无比的欣慰。

作为一名地面服务工作人员，范瑾结合自己岗位特色，给自己定了这样一条座右铭：“干一行就得把他干好、干得出色。尽最大的努力做好自己的工作、服务好在机场每一位旅客，把青春奉献给岗位，把温暖送给旅客”。工作中，她热心、诚心、爱心、耐心，真心地对待每一位旅客。长年累月，风雨无阻，以饱满的精神状态坚守着自己的岗位。她会因为旅客的一个微笑而心感舒适，因为旅客的一句怨言和不满而心感难受，也正是这种朴素的荣辱感让她更好的用心的为旅客服务。