第一篇：河南旅游基础-第一次课教案
河南旅游基础 第一次课
河南概况
河南，因大部分地区位于黄河以南而得名。河南位于我国中部偏东、黄河中下游，处在东经110°21′ ～116°39′，北纬31°23′～36°22′之间，东西长约580公里，南北长约550公里。全省土地面积1 6.7 万平方公里（居全国第17位，占全国总面积的1.74%），2008年底总人口9918万人，居全国第一。河南东接安徽、山东，北界河北、山西，西连陕西，南临湖北，呈望北向南、承东启西之势。省会是郑州。现任省委书记是卢展工，现任省长是郭庚茂。
河南是中华文明和中华民族最重要的发源地。4000多年前，河南为中国九州中心之豫州，故简称“豫”，且有“中州”和“中原”和“中土”之称。河南是华族早期主要居住的地方。
中国历史上绝大部分时间的政治、经济和文化中心都在中原大地河南，从中国历史上第一个王朝夏朝在河南建都起，先后有夏(偃师、阳城、阳翟)、商(商、南亳、西亳、殷、朝歌)、西周（成周洛邑）、东周、西汉（初期）、东汉、曹魏、西晋、北魏、隋、唐、武周、后梁、后唐、后晋、后汉、后周、北宋和金等20多个朝代在河南定都,长达两千多年。中国八大古都中，河南有四个，分别为夏商管郑韩五朝故都郑州、商都安阳、十三朝古都洛阳和七朝古都开封。不过河南也是中国历史上战争和自然灾害最严重的地区之一，在历史上的不同时期，大批大批的河南人为了逃避战乱而从黄河流域迁往异域他乡，这极大地促进了祖国很多地方的开发和中华文明的传播。
河南既是传统的农业大省和人口大省，又是新兴的经济大省和工业大省。河南省2009年粮食产量超过1000亿斤，连续十年居全国第一，不仅解决了河南这个全国第一人口大省的吃饭问题，而且每年要外调大约三百亿斤粮食支援外省；河南省2009年财政总收入完成1921.6亿元，增长7.8%。地方财政一般预算收入完成1126.1亿元，增长11.6%，一般预算支出完成2902.6亿元，增长27.2%。河南2009年GDP达到19480.46亿，连续近十年居全国第五，仅次于广东、江苏、山东和浙江，人均GDP居全国第19位，成为新兴的经济大省；近年来，河南工业由弱变强，2007年工业利润超过浙江跃居全国第四，河南工业总体实力跻身全国第一阵营，成为新兴的工业大省；河南高速公路通车里程和铁路通车里程均居全国第一，河南很多城市也因此而成为重要的交通枢纽；郑州商品交易所是中国第一家期货交易所，也是全国三大期货交易所之一，由其所形成的“郑州价格”是世界小麦、棉花和白糖等大宗商品的主要参考价格之一。
龙门石窟、少林寺、红旗渠、白马寺、关林庙、黄帝故里、清明上河园、殷墟和中岳嵩山、云台山、白云山、伏牛山、石人山（现名尧山）、鸡公山、王屋山、黛眉山、南阳淅川丹江口水库、卧龙岗、武侯祠是河南比较有名的旅游景点。在世界90多个国家有分支机构的国际组织-----国际旅游小姐，已经确定总部将从纽约迁往郑州。（2009.9.9投资5亿元、建设面积约12万平方米的国际旅游小姐组织总部大厦，3年后将在郑东新区建成）
河南地理
河南风光
世界文化遗产3处：洛阳龙门石窟，安阳殷墟，郑州“天地之中”历史建筑群
国家5A级景区3处：少林寺，龙门石窟，云台山
世界地质公园4处：嵩山，云台山，王屋山—黛眉山，伏牛山
国家重点风景名胜区10处：鸡公山风景名胜区，洛阳龙门风景名胜区，嵩山风景名胜区，王屋山─云台山风景名胜区，尧山（石人山）风景名胜区，林虑山风景名胜区，青天河风景名胜区，神农山风景名胜区，桐柏山-淮源风景名胜区，郑州黄河风景名胜区
河南不仅有悠久的历史，更有迷人的自然风光。在全国19个世界地质公园中，占全国面积仅1/60的河南就占了4个，分别为嵩山、云台山、伏牛山和王屋山-黛眉山。在河南广阔的土地上，点缀着嵩山、云台山、尧山（石人山）、白云山、伏牛山、鸡公山、太行山大峡谷、牛尾山（伏牛山之尾）等名山大川，绽放着洛阳牡丹和开封菊花等奇花异草，千百年来，吸引着一代又一代中外友人前来旅游观光。
下面选几个具有代表性的景区介绍：
1、万山之祖-----嵩山
中岳嵩山，“峻极于天”且“居天下之中”，自古就被认为是“万山之宗欤”。单是一个“嵩”字就可以看出嵩山的地位，“嵩”者“高”“山”也。而实质上，嵩山海拔只有1492米。嵩山地区产生了中国最早的国家文明，且长期是中国古代的政治、经济和文化中心，因而留下了大量极其珍贵的古代文化遗址。2009年中国唯一申报的世界文化遗产“嵩山古建筑群”，共8项11处，其每一项都有资格单独申报世界文化遗产。嵩山是一部用石头和建筑书写的中国历史教科书。
嵩山更是举世罕见的地质博物馆。小小的嵩山，竟然横跨了太古代、元古代、古生代、中生代和新生代五个地质年代，是地质学领域的“五世同堂”。据说嵩山上既能见到大象的化石，也能见到海象的化石。这就是嵩山世界地质公园。
嵩山群峰挺拔，气势磅礴，景象万千。由峰、谷、涧、瀑、泉、林等自然景素构成的八景为：嵩门待月、轩辕早行、颍水春耕、箕阴避暑、石淙会饮、玉溪垂钓、少室晴雪、卢崖瀑布。
2、山水旅游圣地-----云台山
云台山位于河南焦作修武县境内，既是世界地质公园，又是国家AAAAA级景区。云台山满山覆盖的原始生林，深邃幽静的沟谷溪潭，千姿百态的飞瀑流泉，如诗如画的奇峰异石，形成了云台山独特完美的自然景观。汉献帝的避暑台和陵基，魏晋“竹林七贤”的隐居故里，唐代药王孙思邈的采药炼丹遗迹，唐代大诗人王维写出“每逢佳节倍思亲”千古绝唱的茱萸峰，以及众多名人墨客的碑刻、文物，形成了云台山丰富深蕴的文化内涵。
“焦作山水”因云台山而叫响全国。
3、中原独秀-----尧山（石人山）
尧山（石人山）风景名胜区位于河南省平顶山市鲁山县西，地处伏牛山东段。因尧孙刘累为祭祖立尧祠而的名。1980年后这里成为人们向往的旅游胜地，1997年经国务院批准建立国家级自然保护区，2002年被国务院公布为国家重点风景名胜区，2003年被国家旅游局批准为国家AAAA级旅游景区。目前正申报国家“AAAAA”级旅游区和国家地质公园。
尧山山峰奇特，瀑布众多，森林茂密，温泉优良，人文景观辉煌，集雄、险、秀、奇、幽于一体，分为冬凌潭、石扉玉章、三岔口、白龙潭、半仙居、石人、鸡冠石、白牛城、秘洞、温泉十大部分。专家评价具有华山之险、峨嵋之峻、张家界之美、黄山之秀。是旅游观光、避暑、疗养、科研、探险的好地方。
大山壁立，异峰如塑，怪石纷呈，是尧山自然风光的一大特色。站立主峰玉皇顶上，千岩万壑，飞龙走凤，远近高低，景色迥异，构成了一幅幅美不尽收的图画。新华社原社长穆青曾两次登上尧山，并为尧山的秀色所陶醉，欣然留下了“中原独秀”的墨宝。
王安石曾言：夫夷以近则游者众，险以远，则至者寡。而天下奇伟瑰怪之观，常在于险远。尧山深林野蔓，即使奇葩深藏也名不世传。然三十六处名胜，七十二个景点，处处绮丽如画，每处都有一段动人的历史故事和奇妙的神话传说。
4、中国最美的地方------白云山
白云山位于洛阳市嵩县境内，2006年被《中国国家地理》杂志联合众多旅行社评为“中国最美的地方”。白云山位于伏牛山腹地原始林区，奇峰俊秀，白云悠悠，瀑布飞跌，林深谷幽。整个景区融山、石、水、洞、林、草、花、鸟、兽为一体，雄、险、奇、幽、美、妙交相生辉，形成各具特色的白云峰、玉皇顶、小黄山、九龙瀑布、原始森林五大观光区，成为中原地区集观光旅游、度假避暑、科研实习、寻古探幽为一体的复合型旅游区，被誉为“人间仙境”、“中原名山”。
5、恐龙没落的见证者-----伏牛山
伏牛山世界地质公园地处河南省西南部，由西北向东南绵延800余里，这古老的大山见证过恐龙的繁盛，更保留下了恐龙没落的秘密。伏牛山南坡蕴含的恐龙蛋化石数量之大、种类之丰富，全世界无出其右。近两年在伏牛山北坡，还发现了大量的恐龙骨骼化石，这些化石的出现也如恐龙蛋一样在学术界内外成为爆炸性新闻。中国西峡恐龙遗迹园和恐龙蛋化石博物馆是拜访恐龙的好去处。
被联合国教科文组织列入“世界人与自然保护圈”的宝天曼位于八百里伏牛山中段的南麓，这里古树参天，鸟兽群集，奇峰竞秀，满目涌翠。西峡龙潭沟瀑布群水石相依，风景独秀。而瑰丽神奇的桐柏山，奇峰若雕，碧水如画，为千里淮河的发源地，登上主峰太白顶，听百里林涛浅吟低唱，可见山景，能赏水色。
6、花中之王------开封菊花
开封的养菊历史悠久，远在唐代就初具规模。至北宋，开封菊花更遐迩闻名。明清时代开封养菊、赏菊之风依然盛行，清代乾隆皇帝南巡来到开封禹王台赏菊时，就留下了“枫叶梧青落，霜花菊白堆”的著名诗句，并被刻在当今禹王台公园保存的“乾隆御碑”之上，素有“国色天香”、“花中之王”的美称。新中国成立之后，特别是改革开放以来，开封人民酷爱菊花的传统习俗犹浓。
7、国色天香------洛阳牡丹
“洛阳地脉花最宜，牡丹尤为天下奇。”“唯有牡丹真国色，花开时节动京
洛阳牡丹甲天下城。”牡丹因千年帝都洛阳而名闻天下，洛阳因牡丹的国色天香而更加迷人。洛阳牡丹雍容华贵、富丽堂皇，素有“国色天香”、“花中之王”的美称。洛阳牡丹的人工栽培始于隋，盛于唐，甲天下于北宋。
洛阳牡丹不仅花色迷人，而且蕴含丰富的牡丹文化。从唐宋开始出现的赞颂牡丹的诗词、歌赋、小说、故事以及绘画、刺绣等不仅量大，而且内容丰富。由于人们对洛阳牡丹的至爱，千百年来流传的关于洛阳牡丹的种种神话故事和趣闻逸事更是家喻户晓。
河南历史
重要的古文化遗址
1、南召猿人 ：发现于河南南阳南召县的古猿人化石，证明在大约五六十万年以前，河南就有人类居住。
2、许昌人：距今约10万年的古人类化石于2007年在河南许昌被发现。它的发现，通过与其它遗址配合，为中国人不是起源于非洲提供了一定的证据。
3、贾湖遗址：距今约9000年左右，位于河南舞阳，这里发现了世界上最早的乐器、世界上最早的酒、世界上最早的类似文字的契刻符号等几项世界最早的文明成果，轰动世界，被认为是“人类从蒙昧迈向文明的第一个门槛”。
4、裴李岗文化：距今约8000年左右，因发现于河南新郑裴李岗村而得名，是中华文明的源头之一。
5、太昊陵：距今约7000年，位于河南周口淮阳县，是位居三皇之首的太昊伏羲的陵墓，位居中华十八大名陵之首，始建于春秋，扩建于唐宋，完善于明清，历代帝王51次御祭。淮阳古称“宛丘”，是伏羲定都和长眠之地，也是神农氏定都之地，被认为是中华姓氏文化、农耕文化和龙图腾的发源地，是华夏族和东夷族共同的圣地。
6、仰韶文化：距今约5000年至7000年，因发现于河南三门峡仰韶村而得名。这是同时期影响范围最广最典型的古文化，仰韶村的考古发掘也是中国近代考古学的发端。
7、黄帝故里：河南新郑是国内史学家公认的位居五帝之首的轩辕黄帝出生、创业和定都之地。中国人从春秋起开始在新郑轩辕丘祭拜人文始祖黄帝，一直延续至今。“黄帝故里拜祖大典”也因全世界华人的广泛认同而成为中华第一大典，在提高中华民族的凝聚力方面扮演着日益重要的角色。
8、二里头文化：距今约4000年，因发现于洛阳偃师二里头而得名，被学界认为是夏朝的都城。这里出土了中国最早的青铜礼器。
9、郑州商城：位于今天郑州市区，是商朝早期比较重要的都城。这是郑州成为古都的原因之一。
10、安阳殷墟：因发现了世界上最大的青铜器和甲骨文而轰动世界，堪称20世纪人类10大考古发现之首，殷墟也毫无争议地成为世界文化遗产。甲骨文是一种常用字在5000字左右的一种比较成熟的文字，是世界上四种最古老的文字中唯一流传下来的文字。“十一五”期间，我们国家要在安阳建设世界上唯一的文字博物馆——中国文字博物馆。
11、白马寺：位于洛阳，建于东汉，是佛教传入中国后所建的第一座官办寺院，是中外文化交流的有力见证。
12、龙门石窟： 位于洛阳，是北魏迁都洛阳后开凿的。它既是少数民族与汉民族文化交流的产物，也是中外文化交流的产物。尤其是奉先寺的卢舍那大佛，它那“东方的微笑”将神性与人性、阳刚与阴柔很好地结合起来，具有极高的艺术价值。龙门石窟也因艺术价值和历史意义而被列为世界文化遗产。
13、少林寺：位于登封，是禅宗和少林武术的发源地。佛教传入中国后，少林僧人将它与中国本土的儒家和道家思想相融合，创立了禅宗。禅宗是中国化的佛教，它迅速地传向全国各地及周边的日本、朝鲜、韩国和东南亚等地，对中国历史以及日本的花道、茶道、柔道、武士道等产生了深远的影响。少林武术冠天下，天下功夫出少林。少林僧人在交流中汲取天下武术之大成，总结出了少林拳、少林棍、易筋经、铁布衫等700多种武术绝技，并对其它武术流派产生了深远的影响，仅从少林拳派生出的拳术就有四五十种。少林的积极入世使它与中国历史紧密相连，在南北朝、隋朝、唐朝、北宋和明等朝代都发挥了重要的作用，少林也因承担社会责任而成为“天下第一名刹”，少林武术也因此广播四方并在实战中进一步发展壮大。少林的与时俱进、开放和积极入世，使它一直保持着很强的生命力，在历经磨难后的今天，禅宗和少林武术依然生机无限。今天的少林僧人又将互联网、营销学等现代文化融入少林文化，使少林迅速走向世界。少林成为中国文化走向世界的典范，也在很大程度上成了中华文化的代名词。
14、中岳庙：位于嵩山，是五岳名山中规模最大的道教建筑群，共有古建筑514间。中岳庙始建于秦，后来，汉武帝、武则天和唐玄宗等帝王仿照皇宫对其进行扩建。现存的中岳庙为乾隆皇帝仿照北京故宫所建，因酷似故宫，故有“深山故宫”之称。五岳名山为道教所封，而中岳庙是五岳名山中最大的道教建筑，所以中岳庙被认为是嵩山地位的象征。
15、嵩阳书院：位于登封嵩山，是宋代四大书院之一。范仲淹、程颐、程颢、司马光等大儒曾在这里讲学，司马光的《资治通鉴》有一部分就是在这里写的。这里在洛阳附近，二程在这一带将儒释道三者相融合，初步创立了以后影响中国800年的理学。
16、应天书院：位于商丘（北宋时称应天府）睢阳区，是宋代四大书院之一。“学子不远千里而至”，“远近学者皆归之”，说的就是应天书院。北宋著名文学家范仲淹曾求学于此，在商丘落户，并担任应天书院掌学主教。
17、登封观星台：位于登封，建于元代，距今约有800年的历史，是现存世界上最早的天文台之一，也是中国古代最重要的天文学遗址。大天文学家郭守敬在这里取得了领先西方301年的天文学成就，由此制定的“授时历”被中国、朝鲜和日本沿用了360多年。今天，我们国家正以此为依托，在这里建设“中国天文博物院”，以集中展示中国古代天文学成就。
18、红旗渠： 位于河南林州，是闻名于世的“人工天河”和“世界第八大奇迹”。为了修建这条渠，10万林州人在崇山峻岭中的悬崖峭壁上辛辛苦苦地整整干了10年。他们没有钱、没有粮食、没有技术、又不受政策支持，却靠着顽强的毅力削平了1250座山头，修建了上百座引桥，凿通了上百座隧道，最终将生命的河水引入到了干涸的土地。红旗渠的总渠长超过4000公里，其土石方可以从哈尔滨到广州修一条宽2米高3米的石墙！红旗渠是人类改造自然的杰作。定都在河南的朝代
1、伏羲氏：伏羲位居三皇之首，定都和长眠于河南周口的淮阳。
2、神农氏：神农氏是另一位重要的古代帝王，他也定都在淮阳。
3、轩辕氏：轩辕氏即黄帝，位居五帝之首，他出生、创业和定都于新郑。
4、夏：夏朝是中国第一个朝代。夏曾多次迁都，主要国都有三个：洛阳偃师二里头，阳城（今郑州登封，也在洛阳附近），阳翟（今许昌禹州）。
5、商：商朝曾多次迁都，比较重要的有四个：安阳殷墟、洛阳偃师商城、郑州商城和朝歌（在河南鹤壁淇县）。
6、西周：西周的国都有两个，一个是镐京（在今陕西），另一个是洛阳。
7、东周：东周定都洛邑（今洛阳），持续时间达数百年。
8、西汉：西汉的主要国都是长安（今西安），但早期也曾短期定都洛阳。
9、东汉：东汉定都洛阳。东汉末年董卓把汉献帝挟持到长安几年。
10、曹魏：曹魏早期定都许昌，后来曹丕定都洛阳。
11、西晋：西晋定都洛阳。西晋末年皇帝被挟持到长安几年。
12、北魏：北魏早期定都平城（今山西大同），后来魏孝文帝迁都洛阳。
13、隋：隋文帝定都长安，隋炀帝迁都洛阳。
14、唐：唐的主要国都是长安，洛阳为东都。晚唐时朱温把唐朝皇帝挟持到洛阳,定都洛阳。
15、武周：武则天篡夺李唐王位，建立武周，定都洛阳，称洛阳为神都洛阳。
16、后梁：后梁定都开封，后迁洛阳。
17、后唐：后唐定都洛阳。
18、后晋：后晋定都开封，曾短期迁都洛阳。
19、后汉：后汉定都开封。
20、后周：后周定都开封。
21、北宋：北宋定都开封。
22、金：金曾迁都中都(北京)，后期迁都南京(开封)。
23、楚：楚国始都在古丹阳(河南)淅川，后迁都陈郢(河南淮阳)。
河南没啥
----“一部河南史半部中国史”的“解嘲”
一、河南没啥历史
1、也就是在五六十万年以前有了猿人活动而已（南召）；
2、也就是在8000年前形成了裴李岗文化而已（新郑）；
3、也就是在贾湖遗址出土了世界上年代最早、保存最完整的骨笛，改写了世界音乐史而已（舞阳）；
4、也就是在7000年前形成了仰韶文化而已（渑池）；
5、也就是在6500年前“诞生”了“中华第一龙”而已（濮阳）；
6、也就是五六千年前大河村的先民们从母系氏族走来，告别洪荒走向文明而已（郑州）；
7、也就是诞生了人文始祖伏羲而已（淮阳）；
8、也就是诞生了中华民族的鼻祖轩辕黄帝而已（新郑）；
9、也就是中华姓氏前100个大姓中有78个发源于河南而已；
10、也就是在中华民族5000年的文明史上，这片土地作为全国政治、经济、文化中心的时间长达3000年，先后有20多个朝代、200多位皇帝在此建都、执政而已；
11、也就是在这片土地上孕育了堪称华夏第一城的古都郑州、殷商古都安阳、九朝古都洛阳、七朝古都开封，全国八大古都河南有其四而已。
二、河南没啥文化
12、也就是仓颉在这里造了字而已（南乐）；
13、也就是形成了中国最早的文字――甲骨文而已（安阳）；
14、也就是周文王拘羑里而作《易经》而已（汤阴）；
15、也就是形成了儒、道、释文化而已；
16、也就是创作了诗经、汉赋、唐诗、宋词、元曲和明清小说等许多光辉诗篇而已；
17、也就是鬼谷子创立了算术、创办了“中华第一古军校”而已（淇县）；
18、也就是在这里孕育、诞生了中国四大发明而已；
19、也就是制造了历史上第一个地动仪、浑天仪而已；
20、也就是孕育了《黄帝内经》、《伤寒杂病论》而已；
21、也就是创作了《清明上河图》、永城古墓壁画等一大批绘画艺术珍品而已；
22、也就是烧制了繁华绝代的唐三彩、高贵难得的官瓷、国之魂宝的钧瓷、青瓷之首的汝瓷而已；
23、也就是研制了“河南双砚”——澄泥砚、盘谷砚而已；
24、也就是春秋时代大音乐家师旷创作了古曲《阳春》、《白雪》而已；
25、也就是保留下来了被誉为“中国古代音乐活化石”的古老艺术“超化吹歌”而已（新密）；
26、也就是有个“天下功夫出少林”的少林武术而已（登封）；
27、也就是有个中华武术苑中的奇葩陈氏太极拳而已（温县）；
28、也就是北宋时期在首都开封建了个贡院，完善了中国的科举制度而已；
29、也就是建了个中国四大书院之一的嵩阳书院而已（登封）；
30、也就是编撰了中国第一部字典《说文解字》而已；
31、也就是被称做“中国戏曲之乡” 而已；
32、也就是有个世界上最大的青铜器司母戊大方鼎而已（安阳）。
三、河南没啥能人
33、也就是二十四史中立传的人物中河南人占了15%而已；
34、也就是出了个中国奴隶制社会的第一个开国君主夏禹而已；
35、也就是出了个道圣老子而已；
36、也就是出了个商圣范蠡而已；
37、也就是出了个医圣张仲景而已；
38、也就是出了个科圣张衡而已；
39、也就是出了个诗圣杜甫而已；
40、也就是出了个画圣吴道子而已；
41、也就是出了个“字圣”许慎而已；
42、也就是出了个“亘古第一忠臣”、国神比干而已；
43、也就是出了个先秦时期著名的思想家、哲学家、文学家庄子而已；
44、也就是出了个诸子百家墨家学派的创始人墨子而已；
45、也就是出了个法家思想的集大成者韩非子而已；
46、也就是出了个卓越的外交家蔺相如而已；
47、也就是出了历史上最早的两个农民起义领袖陈胜、吴广而已；
48、也就是出了个最早的改革家商鞅而已；
49、也就是出了个骚体赋的代表作家贾谊而已；
50、也就是出了个旷世才女蔡文姬而已；
51、也就是出了一群文学巨匠韩愈、白居易、李贺而已；
52、也就是出了个大哲学家、一代诗豪刘禹锡而已；
53、也就是出了个营造爱情“诗国”的李商隐而已；
54、也就是出了个空前绝后的高僧唐玄奘而已；
55、也就是出了个一代军事奇才司马懿而已；
56、也就是出了个巾帼英雄花木兰而已；
57、也就是出了个才干出众、两登相位的一代名相姚崇而已；
58、也就是出了个儿时会砸釭、长大能编《资治通鉴》的政治家、史学家、散文家司马光而已；
59、也就是出了个中国近代音乐鼻祖、杰出的天文学家、数学家、物理学家、文学家、旷世奇才的朱载堉而已；
60、也就是出了一门忠烈、妇孺皆知的杨家将而已；
61、也就是出了宋代大儒、著名的理学家、教育家“二程兄弟”程颐、程灏而已；
62、也就是成就了清正廉明的包青天、图强变法的王安石而已；
63、也就是出了个精忠报国的民族英雄岳飞而已；
64、也就是出了两位保家卫国的一代英杰吉鸿昌,杨靖宇而已；
65、也就是出了闻名遐尔的“冯氏三兄妹”（哲学家冯友兰，地质学家冯景兰，文学史家冯沅君）而已。
四、河南没啥名胜
66、也就是有个中国道教第一宫太清宫而已（鹿邑）
67、也就是有个中国最早的（楚）长城而已（南阳）；
68、也就是有个中国第一古刹、中国佛教发源地白马寺而已（洛阳）；
69、也就是有个中国第一名刹少林寺而已（登封）；
70、也就是有个中国最古老的柏树“将军柏” 而已（登封）；
71、也就是有个中国古代最大的粮仓含嘉仓而已（洛阳）；
72、也就是有个“笑傲红尘天国间”的大相国寺而已（开封）；
73、也就是有个古朴巍峨、雄伟壮观的龙亭而已（开封）；
74、也就是有个中国现存最早、最大的一座琉璃建筑物开封铁塔而已（开封）；
75、也就是有个被列为20世纪中国100项重大考古发现之首的安阳殷墟而已；
76、也就是有个被联合国教科文组织列入《世界文化遗产名录》的龙门石窟而已（洛阳）；
77、也就是有个汉代中国冶铁中心古荥冶铁遗址而已（荥阳）；
78、也就是有个曾经炉火映日月、铁歌冲霄汉的冶铁铸剑圣地，锻造了九大名剑之首的棠溪宝剑而已（西平）；
79、也就是有个安葬忠义之士关羽首级的关林而已（洛阳）；
80、也就是有个中国唯一原址展示的“天子驾六”大型车马坑而已（洛阳）；
81、也就是有个刘皇叔“三顾茅庐”的卧龙岗而已（南阳）；
82、也就是有个享有“一座内乡衙，半部官文化”的美誉的内乡县衙而已；
83、也就是有个中国名陵之冠的太昊陵而已（淮阳）；
84、也就是有个五岳中现存最古老、最庞大的古建筑群中岳庙而已（登封）；
85、也就是有个规模庞大、气势雄伟、堪称为露天艺术博物馆的皇家陵墓群北宋皇陵而已（巩义）；
86、也就是有个周文王歼灭商朝的牧野之战古战场而已（新乡）；
87、也就是有个战马嘶鸣千百年、“一夫当关，万夫莫开” 的雄关要塞函谷关古战场而已（灵宝）；
88、也就是有个诸葛亮初出茅庐、一把火烧退曹操百万雄兵的博望坡之战的古战场而已（方城）；
89、也就是有个以弱胜强、成就一代枭雄曹操的官渡之战的古战场而已（中牟）；
90、也就是有个以少胜多、奠定东汉之基的昆阳之战的古战场而已（叶县）；
91、也就是有个“五岳之中”的中岳嵩山而已（登封）；
92、也就是有个盘古开天地的盘古山而已（泌阳）；
93、也就是有个“愚公移山”的王屋山而已（济源）；
94、也就是有个以独特完美的自然景观取胜的全球首批世界地质公园云台山而已（焦作）；
95、也就是有个具有“华山之险、峨嵋之峻、张家界之美、黄山之秀”的石人山而已（鲁山）；
96、也就是有个物种丰富、生态原始、古木参天的世界生物圈、自然保护区宝天曼而已（内乡）；
97、也就是有个鸡鸣三省、被誉为我国南北天然分界线的鸡公山而已（信阳）；
98、也就是有个中国年代最早的恐龙蛋化石群而已（西峡）；
99、也就是有个名扬中外的“百花之王”牡丹故乡而已（洛阳）。
五、河南没啥贡献
100、也就是走出了中国工农红军三大主力部队之一的红四方面军而已；
101、也就是有个革命胜地“小延安”竹沟而已；
102、也就是有个黄麻起义策源地、鄂豫皖苏区首府所在地、走出了数十位将军的新县而已；
103、也就是在解放战争时期支持了刘邓大军千里跃进大别山而已；
104、也就是用小车担架支援了淮海战役而已；
105、也就是开凿了一个最长的人工天河红旗渠而已；
106、也就是培养了县委书记的好榜样焦裕禄而已；
107、也就是王永民发明了“五笔字型”输入法而已；
108、也就是豫剧皇后常香玉支援抗美援朝捐了一架飞机而已；
109、也就是郑州姑娘邓亚萍获得过18个乒乓球世界冠军而被称为“乒坛皇后” 而已；
110、也就是连续十年保持了经济总量位居全国前五，生产总值超过了1.8万亿元而已；
111、也就是全国第一粮食生产大省，用全国十六分之一的耕地生产了全国十分之一的粮食，不仅养活了全国十三分之一的人口，而且每年还输出原粮及制成品300亿斤而已；
112、也就是第一粮食转化加工大省，实现了由卖原粮到卖产品、由中国粮仓到“国人厨房”的转变而已；
113、也就是有个全国最大的肉类加工企业集团双汇而已；
114、也就是发明了速冻食品而已；
115、也就是全国每10个汤园有6个、每10个水饺有4个在河南生产而已；
116、也就是变成了新兴工业大省，工业门类覆盖了国民经济行业的39个大类而已；
117、也就是有个全国最大的大型客车制造企业郑州宇通集团而已；
118、也就是有个全国最大的帘子布生产企业神马集团而已；
119、也就是有个全国知名的生物制药企业华兰生物第一个拿到了H1N1毒株而已；
120、也就是全国重要的综合交通枢纽，拥有亚洲最大的列车编组站，高速公路通车里程全国第一而已。
121、也就是卫材产品覆盖全国市场的67％，应举如果出个车祸，国内的卫材价格有一点小波动而已。
122、也就是中小型起重机占全国市场的50%以上，50吨以下的起重机占全国市场份额的60%以上而已。
旅游业就业概念分为三个层次：
一是旅游核心产业就业人数，目前我国旅游统计中公布的直接就业人数包括旅游住宿、旅行社、景区、旅游车船公司等其它旅游企事业单位的就业人员构成。
二是旅游特征产业就业人数，包括直接为游客服务、与旅游密切相关的餐饮、娱乐、铁路、航空、公路、水运、公共设施服务等13个部门中的旅游就业人数。
三是旅游经济就业人数，这个概念最宽泛，是通过旅游经济活动所拉动的直接间接的就业人数。
根据这一划分，综合分析测算出2002年的旅游核心产业就业人数为612万、旅游特征产业就业人数为1685万、旅游经济就业人数为5100多万，占整个第三产业就业的24％，占中国全部就业的7％。充分显示了旅游在促进就业方面的优势。
从端盘子倒水做起
小李是今年毕业于某高校旅游管理专业的一个本科生，现在北京的一家星级酒店实习。北京联合大学旅游学院学术委员、教研室主任蔡万坤教授说，旅游管理专业毕业生就业主要面向旅行社、酒店以及与专业相关的政府机构。不管毕业生是本科还是专科(高职)，到了单位都必须从基层干起，从端盘子倒水做起，旅游管理专业就是培养应用型人才。”
因为这个专业需要跟人沟通的工作多，所以性格外展、开朗、活泼的学生更适合学习本专业。但是旅游管理行业的通则是要求管理人员要从服务员做起，因为要做高层管理者，必须要有基层经理、服务员的经验，否则，很难做好工作。在国外，酒店中高级管理人才一般都需要5—10年的一线服务经历。如果你打算报考旅游管理专业，首先做好心理准备。
就业前景：
旅游管理包括酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游风景区管理方向、会展旅游管理方向、餐饮管理方向、休闲娱乐管理方向、旅游行政管理方向等。
就酒店管理方向而言，目前我国有星级酒店９７５１家，并且正处于酒店改制转型期，８０００多家公有制的酒店要进入市场经济，对酒店管理人才的需求大大增加，而且酒店管理者的待遇在管理层中算较高的。目前，我国酒店的本土管理者基本上都是以前中专、职业技校相关专业的学生在从事酒店业务、积累经验后从基层升上去的，普遍存在理论知识不够的情况。因此，有一定经验的本科毕业生是相当受欢迎的。但是，本科毕业生要克服眼高手低的毛病，要脚踏实地地从基层做起，等有了经验后再图发展，否则高不成低不就，人为地造成就业难。
旅游产业是欣欣向荣的产业，因此旅游管理专业也是朝阳专业，随着旅游管理体系的逐渐完善，把理论与实践更好地结合起来后，旅游管理专业的前景非常光明。如果说现在的旅游管理专业是一朵含苞待放的花儿，那么在不久的明天，旅游管理这朵鲜花会“乱花渐欲迷人眼，娇嫩鲜花吐芳香”。
大学生职业生涯规划书范文(旅游管理专业)
一、决策前分析
根据我对旅游管理出路的理解，大致有以下方向：
无论是任何方向，如果想发展的好，前提是能说一口流利的英语！旅行社（导游，计调，销售等）、酒店（销售总监，大堂副理等）、旅游国际机场航空公司（航空机票定位员，空中小姐等）、旅游局(公务员)————要考公务员、旅游景区规划与开发(研究,设计人员)————压力大、度假村、会展（策划师，销售等）、油轮公司————英语要求很高，工资不高，但有出国机会、老师、旅游咨询顾问————好方向之二，但对经验和学历要求非常高、旅游财会————好方向之三，需要考cpa（注册会计师）
根据我的性格特点，我大致倾向与酒店管理。
二、我的性格特点
一直以来，我都生活得无忧无虑，家庭条件谈不上十分宽裕，但是也可以让我衣食无忧，过去的我几乎从不为自己的未来过于担忧，总是觉得就业距离自己太遥远，如今，我已是一个即将步入大二的学生，看到前辈们辛苦的求职经历后，我才知道，未来并非自己想象中的那么一片光明，我需要对自己来一次好好的分析。以便于更好的进行自己的职业生涯规划。通过仔细的自我分析，我发现自己爱好广泛，喜欢唱歌，钢琴，与人交流，是一个活泼开朗的女孩，性格乐观向上，责任心强，喜欢探索与创新，很多事情都有新奇的想法，与人交往时热情大方是我的优点，所以我的人际关系良好，但是我的一个明显的缺点就是做事恒心不够，往往喜欢三分钟热度，所以自己制定的计划往往完成地并不理想。
三、解决性格缺陷
我深知人的性格一旦形成是很难改变的，但是如果想成为新世纪的人才我们就一定要克服重重困难，发扬自己的优势，改变自己的劣势，所以我下决心改掉自己做事恒心不足的缺点，我发现以前制定计划完不成还有一个问题就是自己的计划太宽泛，难度较大，我从现在开始要从简单的做起，制定计划时先从简单易行的做起，由小到大，慢慢把自己做事的恒心一点一点的积累起来！但是有时单凭自己的努力还是不够的，所以我也会时时注意别人的看法与评价，请老师与同学监督与配合。
四、选择该就业方向的理由
2002年统计，全国星级饭店平均客房出租率为60.15% ,全国星级饭店共实现营业收入为914.43亿元,全员劳动生产率为7.52万元/人。目前饭店人力资源的现状是：人力资源供过于求，人才资源供不应求。今后若干年饭店业较为紧缺的人才主要有三类：一是饭店企业经营管理需要的常规人才，如高层管理者，从事人力资源管理与开发、市场营销、物业管理等人才；二是随着饭店业发展需要的一些新的专业人才，如从事电子商务、分时度假饭店网络管理、饭店资本运营等人才；三是在未来社会竞争需要的创造型、复合型、协作型人才。我认为我的条件与兴趣比较适合旅游管理中的饭店管理人员。
五、ｓｗｏｔ分析
但是通过研究市场情况，我发现以下问题
许多饭店人力资源部门在招聘员工时宁愿吸收高中生,而不愿要大学生。对此业界与学界各执一词，我认为有下列原因需引起注意: 第一,中国现行高校招生制度仍然以分数为基础,学生对学校及专业的选择仍有较大的盲目性,因此出现专业与意愿之背离。
第二,目前饭店中的人事管理制度存在一定的僵化性,在目前外界尤其是外企对大学生诱惑较大的情况下,饭店仍然遵循大学生与职高等学生同一起跑线的做法,而且提升制度并不倾斜于大学生,使之感到其教育投资白费,造成心理上的不平衡,因此一有机会便纷纷跳槽。
第三,目前我国饭店已进入成熟阶段,提升机会相对较少,且现有的中层管理人员其年龄较为年轻,这便使大学生更感到提升无望;第四,由于大学生在一线操作方面与职高生相比其技能略逊一筹,且失去年龄优势,更使饭店产生大学生不及职高生的印象,这也客观造成了大学生对饭店工作环境的不认同感;第五,由于中国现行户籍制度存在着对人才使用方面的限制,而外管饭店通常较少有“户口指标”,客观上限制了异地优秀人才的选用。
为了克服这些问题，我觉得首要任务还是努力培养自己各方面的能力，并且避免眼高手低的问题出现，要培养愿意从基层干起的精神，再是要时时关心与本专业有关的形势动态，遇到事情要努力培养自己解决问题的能力，再次要向各个阶层的人虚心学习，学习他们的优点来弥补自己的不足。
内部 优势因素（s）
弱势因素（w）环境 因素 1.乐观向上，热情大方 2.善于与人沟通 3.创新意识强 4.吃苦耐劳 5.英语沟通能力较强 6愿意从基层干起 7.求职能力较强
1.恒心不够
2.组织领导能力有待提高 3.身体素质较差
外部 环境 因素 机会因素（o）
1.所学专业很好与所感兴趣的职业对口
2.在博物馆担任解说员有利于了解旅游业
3.身处北京，机会大
威胁因素（t）
1.同地区竞争力强（北大，清华等）2.还有众多职业学校的人竞争此行业，他们要求普遍比大学生低
3.研究生扩招后以及研究生学年两年制改革后对本科生就业形成冲击
六、行动计划
1、每天坚持锻炼身体至少1小时；
2、每天坚持联系英语口语至少1小时；
3、大二下学期通过英语4级考试并争取拿高分；
4、每年争取保持成绩优秀并拿到奖学金；
5、大三通过英语6级考试并争取那高分；
6、在离开博物馆时至少拿到4星志愿者证；
7、平常要不断了解时事，尤其是了解旅游动态，并及时对事情作出分析；
8、计划大三就到与专业相关单位实习，向有经验的人学习，练习求职简历；
9、毕业之后即可找到一份相关工作。工作后继续考研深造。
如果要去旅行社,对口的岗位有:导游,前台接待,销售,助理等,这些适合经验不足的应届毕业生；但是，如果经验丰富，在校期间已有较丰富的旅行社工作经验的，如利用节假日出团成绩很好的学生，可以破格录用为计调，从事线路开发，产品设计等工作；此外，如果你有其他专长，可以到大规模的旅行社从事会计，网站设计等工作。
五星级酒店的选择项目
（共78项，至少具备35项，具备项目越多，酒店越高档）
客房（10项）
1、客房内可通过视听设备提供帐单等的可视性查询服务，提供语言信箱服务。
2、卫生间有饮用水系统。
3、不少于50%的客房卫生间淋浴与浴缸分设。
4、不少于50%的客房卫生间干湿区分设。
5、所有套房分设供主人和来访人使用的卫生间。
6、设商务楼层，可在楼层办理入住登记及离店手续，楼层有供客人使用的商务中心及
休息场所。
7、商务楼层的客房内有收发传真或电子邮件的设备。
8、为客人提供免费店内无线寻呼服务。
9、24小时提供洗衣加急服务。
10、委托代办服务。
餐厅及酒吧（8项）
1、有大堂酒吧。
2、有专业性茶室。
3、有除西餐厅外的其他外国餐厅，配有专门厨房。
4、有饼屋。
5、有风味餐厅。
6、有至少能容纳200人正式宴会的大宴会厅，配有专门的宴会厨房。
7、有至少10个不同风味的餐厅（大小宴会厅除外）。
8、有24小时营业的餐厅。
商务设施及服务（5项）
1、提供国际互联网服务，传输速度不小于64kbit/s。
2、封闭的电话间（至少2个）。
3、洽谈室（至少容纳10人）。
4、提供笔译、口译和专职秘书服务。
5、图书馆（至少有1000册图书）。
会议设施（10项）
1、有至少能容纳200人会议的专用会议厅、配有衣帽间。
2、至少配有2个小会议室。
3、有同声传译设施（至少4种语言）。
4、有电话会议设施。
5、有现场视音频转播系统。
6、有供出租的电脑及电脑投影仪、普通胶片投影仪、幻灯机、录像机、文件粉碎机。
7、有专门的复印室、配备足够的复印机设备。
8、有现代化电子印刷及装订设备。
9、有照相胶卷冲印室。
10、至少5000平方米的展览厅。
公共及健康娱乐设施（42项）
1、歌舞厅
2、卡拉OK厅或KTV房（至少4间）
3、游戏机室。
2、4、棋牌室。
5、影剧场。
6、定期歌舞表演。
7、多功能厅，能提供会议，冷餐会、酒会等服务及兼作歌厅、舞厅。
8、健身房。
9、按摩室。
10、桑拿浴。
11、蒸汽浴。
12、冲浪浴。
13、日光浴室。
14、室内游泳池（水面积至少40平方米）。
15、室外游泳池（水面积至少100平方米）。
16、网球场。
17、保龄球室（至少4道）。
18、攀岩练习室。
19、壁球室。
20、桌球室。
21、多功能综合健身按摩撑。
22、电子模拟高尔夫球场。
23、高尔夫练习场。
24、高尔夫球场（至少9洞）。
25、赛车场。
26、公园。
27、跑马场。
28、射击场。
29、射箭场。
30、实战模拟游艺场。
31、乒乓球室。
32、溜冰场。
33、室外滑雪场。
34、自用海滨浴场。
35、潜水。
36、海上冲浪。
37、钓鱼。
38、美容美发室。
39、精品店。
40、独立的书店。
41、独立的鲜花店。
42、婴儿看护及儿童娱乐室。
安全设施（3项）
统。
1、电子卡门锁。
2、客房贵重物品保险。
3、自备发电系
第二篇：河南旅游基础
河南导游基础
上篇 河南概况 第一章 自然地理环境 第一节 居中的地理位置 第二节 类型多样的地貌
第三节 暖温带大陆性季风气候 第四节 丰富的水资源
第五节 种多量大的生物资源
第二章 社会发展史略
第一节 12世纪以前的政治和经济第二节 12世纪以后的政治和经济第三节 科技和文化 第四节 历史文化名人中篇 第三章 自然景观特点及其类型 第一节 自然景观特点 第二节 自然景观类型
第四章山岳景观 第一节概述
第二节豫北山地 第三节 豫西山地 第四节 豫南山地
第五章水体景观 第一节 概述
第二节 四大水系 第三节 大黄河之旅 第四节 湖泊景观 第五节 泉水景观 第六节 瀑布景观
第六章生物景观 第一节概述 第二节 花卉旅游 第三节 自然生态景观 第四节 森林公园 第五节 珍惜动物景观
下篇人文景观
第七章 古都和历史文化名城 第八章 寻根旅游 第一节 概述
第二节 河南是寻根旅游的圣地 第三节 姓氏的起源 第四节 观匾知姓氏
第五节 中原人南迁的经过
第九章 武术旅游 第一节 概述 第二节 少林武术 第三节 陈氏太极拳
第十章 文物古迹与红色旅游 第一节 古文化遗址 第二节 古代建筑
第三节 博物馆与文物精品 第四节 红色之旅
第十一章宗教文化 第一节 佛教 第二节 道教 第三节 伊斯兰教
第十二章河南民俗 第一节 饮食文化 第二节 地方戏曲 第三节 传统节日
第十三章地方特产 第一节 工艺品 第二节 土特名产
第三篇：河南旅游基础
三大山系：1豫晋界山—太行山 2呈扇形铺展的豫西山地 3江淮分水岭—桐柏山和大别山 4黄土低山，丘陵 水文基本特征：1地表径流量不大，空间分布不平衡 2径流年内，年际变化大 3河流含沙量大 4地下潜水丰富 自然景观特点：1多样性 2过渡性 3古老性 4丰富性 5区域差异性（东西差异 南北差异 垂直分布）红石峡是地质历史时期因地壳断裂运动遗留下来的断裂构造遗迹，并被园林学家誉为“自然山水精品画廊”。石人山是花岗岩地质构造，百家姓中刘姓的发源地。有两个特点：1雄浑2秀丽
白云山刚升为5A风景区，原始性强：1险峰奇石景观2系列瀑谭景观3原始次生森林景观 青天河被誉为“太行山下小三峡”。百泉是中州四大名泉之一，又名“百门泉”。
生物旅游资源按旅游功能分类：1自然生态类型2珍稀动物类型3森林公园4花木资源
森林公园：1云台山国家森林公园2花果山国家森林公园3白云山国家森林公园 “一山有四季，十里不同天”4A级景区4龙峪湾国家森林公园5石漫滩国家森林公园
五批中国历史文化名城：一批：24座 有洛阳 开封 二批：38座 有安阳 南阳 商丘 三批：37座 郑州 浚县 四批：2座 凤凰 山海关 五批：4座 濮阳
少林武术按技法分为：拳术、棍术、刀术、枪术、剑术、技击、气功等几十种。
少林武术的风格与特点：1套路编排着眼于技击，立足实践，进退有方，攻守兼备，非打即防 2演练时运动路线的特点 3手、眼、身、步的特点 4演练少林武术时的要求（功、顺、勇、疾、狠、真）古遗址：裴李岗遗址 渑池仰韶村遗址 郑州大河村遗址
郑韩古城位于新郑市区附近，俗称“四十五里牛角城”
陵墓：淮阳太昊陵 巩义北宋皇陵 新乡潞简王墓（河南省保存最完整的明代王族墓葬）文庙、书院：洛阳府文庙 南阳府文庙 浚县文庙归德府文庙与明伦堂 登封嵩阳书院 武侯祠位于南阳市西南卧龙岗上，又名诸葛庵。
河南红色旅游围绕：1反映新民主主义革命时期建党建军等重大事件，展现中国共产党和人民军队创建初期的奋斗历程。2放映中国共产党在土地革命时期建立鄂豫皖革命根据地、革命军队、创建红色政权的革命活动，展现红军在长征初期不屈不挠、英勇顽强的大无畏革命精神。3放映中国共产党带领中国人民建立爱国统一战线、抗日救国、拯救民族危难的光辉历史。4反映解放战争时期的重大战役、重要事件和地下工作，展现中国人民为争取自由解放、夺取全国胜利、建立人民共和国的奋斗历程。5放映老一辈无产阶级革命家成长经历和丰功伟绩，以及各个时期在全国具有重大影响的革命烈士的主要事迹，彰显伟人风范以及革命英雄为争取民族独立、人民解放而不怕牺牲、英勇奋斗的崇高理想和坚定信念。6放映新中国成立以来在全国影响重大的英雄事迹和英雄人物，彰显社会主义建设的时代精神。（红色首府—新县、确山小延安—竹沟、林颖共产主义小社区—南街村、郑州“二七”纪念塔、鹤壁石林会议旧址、林州人工天河—红旗渠、清丰单拐革命旧址、兰考焦裕禄烈士陵园、永城陈官庄淮海战役纪念馆）寺院格局：牌坊 钟亭 天王殿 大雄宝殿 八角殿 藏经楼
豫菜：鲤鱼焙面 套四宝 铁锅蛋 玉珠双珍 桂花皮丝 道口烧鸡 洛阳水席 马豫兴桶子鸡 开封灌汤小笼包子 洛阳燕菜 四大怀药：怀山药 怀地黄（又名生地 油性大 柔软 皮细 内为黑褐色 并有光泽 味微甜 断面呈菊花状）怀菊花 怀牛膝 名词解释：
1地质景观：地质景观是指具有观赏价值和科学考察价值的地质体构成的旅游景观，它包括独特壮观的地质构造，标准的地层剖面，各种各样的古生物化石，具有特殊艺术价值和使用价值的宝石矿物，富有科学和美学价值的火山地震遗迹等。
2地貌景观：地貌景观是指具有观赏价值和一定吸引力功能的地表形态的总称。
3气象气候景观：气象气候景观是指那些可以造景，育景并有观赏功能的大气物理现象和过程，如冷、热、干、湿、风、云、雨、雪、霜、雾等。
4寻根旅游：寻根旅游是侨居国外的移民及后裔或国内旅居异地的居民及后裔（含台港澳同胞及后裔），因眷恋故土和亲朋回到祖籍地寻根的一种旅游。说白了就是人们以姓氏为纽带所进行的文化寻根活动。
5红色旅游：红色旅游是指以中国共产党领导人民在革命战争时期和社会主义建设时期形成的纪念地，标志物为载体，以其所承载的革命历史、事迹、和精神为内涵，组织接待旅游者，开展缅怀学习，参观游览的主题性旅游活动。（刘邓大军挺进大别山动员会议旧址光山王大湾，林州人工天河红旗渠、共产主义小社区南街村）
6禅：禅就是情不附物，就是平常心，就是排除一切杂念，不执著。
第四篇：第一次磨课教案
识字三
一教学目标：
1、知识目标：认识“雾、霜”等13个生字，会写“和、秀”等6个字。
2、知识技能：正确、流利地读好对子歌，激发学生对对子和收集对子的兴趣。
3、情感态度：体会大自然的美妙，享受大自然的神奇，产生对大自然的热爱之情。
二教学重点：学习生字词，了解一些自然景观，正确、流利地朗读课文。三教学难点：感知对子的语言形式，激发学生对对子和收集对子的兴趣。四教学课时：两课时
五、教学准备：生字卡片；多媒体课件。
六、教学过程：
第一课时
一、激情导入。
小朋友们，我们生活在美丽的地球上，地球是我们共同的家园。地球上有许多的自然景观，各种各样的花草树木，还有许多小动物，你们一定很喜欢他。那你能用你所学过的词描绘大自然吗？好！今天老师就带你们一同走进山清水秀，鸟语花香的大自然吧！
1、初读课文，自主识字。学生朗读课文，初步感知对子，边读边画出生字。
2、指名朗读课文。
3、展示生字，说说那些生字你已经知道了，在哪儿认识的？分享给同学们听。请该生带读已经认识的生字。
二、可还有些字我们还不认识，那么就让我们小组合作起来讨论记字方法。
预设：
（1、雾、霞、霜：雨字头，跟雨水有关。雾的下面是任务的务，是个形声字。霞VS假，霜是西瓜霜的霜
2、蝶、蜂：虫字旁，与昆虫有关。蜂VS锋
3、李，杨。木子头，木字旁
4、碧，字谜：一个王子手拿一把白剑站在石头上）小组汇报之后，组间评价。
三、师领着齐读生字。
四、同桌合作，互相指认生字后，开火车检测。（检测和评价结合）
五、随文识字，理解词语。
1、出示句子“云对雾，雪对霜。” 指名读句，理解“雾、霜”。板书：晨霜、秋雾
2、出示图片，师提问：看到图画，——你找到了课文中的哪一句话？ 师相机出示句子:和风对细雨，朝霞对夕阳。齐读。
出示句中生字：朝、霜、夕。指名读。结合图片理解“朝霞、夕阳、和风、细雨”
指导学生去掉“和风对细雨”中的“对”字，再读读词语“和风细雨”，在什么时候你见过和风细雨？有什么感受？
3、出示“花对草，碟对蜂”。指名读，指名认读“蝶、蜂”；男女生对读句子。
a)出示“蓝天对碧野，万紫对千红”。指名读；去掉对子再读读词语“万紫千红”。引导学生结合生活实际理解“万紫千红”。生齐读“碧”并组词；出示图片来理解“碧野”；生齐读句子。
4、出示句子“桃对李，柳对杨”。指名读；
出示“李、杨”,指名认读；提问：它们还用在什么地方？学生体会它们在姓氏上的应用。
5、出示句子“山青对水秀，鸟语对花香”。
齐读，去掉“对”字，认读词语“山清水秀、鸟语花香”
出示图片让学生理解这两个词语，感受词语所描绘景色带给人的舒适的感受。
6、齐读黑板上开出的一朵花上的词语。
六、读课文
1、选择自己喜欢的方式读，可以跟小伙伴读，可以拍手读、可以背。
2、男女生结对子读。
3、师生合作读。
七、写字指导“和、秀”
A请大家仔细观察，写禾子头和禾子旁有什么不同？你有新发现吗？（禾子头；上下结构；）
B师范写“和、秀”，提醒和 禾字旁很懂得谦让，要不然两撇都那么长，就会打架了，这样一让，这个字就更好看了。要写得紧凑。C秀”重点指导“禾子头”：写扁一些；撇和捺尽量舒展，要盖住下面部分。D学生自由练写。同桌互相看一看，看他的字好看在哪里，有什么毛病？
八、总结，作业。
今天我们的收获真大，认识了13个生字，会写2个字，还学了一首很有意思的对子歌，其实呀，只要你善于观察，做一个生活的有心人，你会发现更多有趣的对子。课下分组找一找，在生活中还有哪些词语可以对对子？下一节课比一比，看哪个小组找的多。
第五篇：新概念英语第一次课教案
《新概念英语》第二册第一课互动式交际法教学课堂设计
《新概念英语》是世界闻名的英语教程之一，它为交际教学法奠定了基础，交际法是国际盛行的外语教学方法之一，其宗旨是通过营造出一个愉快的英语学习环境，以深入贴切的情感对话、活泼互动的交际主题，力求在潜移默化中将英语的听与读输入学生的大脑，通过反复的练习，在同等环境下使学生输出成“说写出来”的能力。即：输入--练习--输出。国外亦称PRESENTATION（老师讲解）--PRACTICE（实践）--PRODUCTION（学生输出），简称3P法。
互动式交际法是交际教学法中的一种。在课堂上主要体现在师生互动、双方积极参与教学，在教学活动中还体现在教师教学的角色被定位为课堂活动的控制者、评估者、组织者、提示者、参与者和资源提供者。与传统相比，教师的地位和角色起了变化。互动，通过启发、讲授、交流、讨论、对话、表演、练习等诸过程，达到熟练运用英语的目的。在教学中，应围绕功能和话题展开技能训练，其最终目的是让学生获得足够的交际能力，在教学内容上以交际功能意念项目为纲，科学地选择和循序渐进地安排语言材料，把语言材料作为交际工具来教，在课堂教学中，学生多数情况下在某种“交流”、“交往”和“交际”的场景中，通过听，说，读，写等具体的行为去获得外语知识和交际能力。其形式多样性可以使学生在原有知识的基础上，对所获得的内容和语言进行加工和重组，并赋予新的内容，然后输出，从而完成交际的全过程。即：输入（Presentation）--互动（Engagement）--输出（Production），简称PEP法。
《新概念英语》第二册是由经典而幽默的96个小故事组成，每个故事都集中体现了1-2种语法项目，本课堂设计以第一课(A Private Conversation悄悄话)为例：
教学目的和要求：使学生能熟练掌握一般过去式的用法及形容词副词的区别 交际句型：What did you do last week? Where did you go last week? Could you hear well? Didn’t you go to the cinema last night?
How did the young man behind the writer behave at the theatre?
交际词汇：theater, play, cinema, movie，enjoy，ticket, stadium, stage, loud, loudly, angry, angrily 教具：一张放大的课文图片，录音机，磁带，VCD（动漫部分）
教学步骤1，故事简介：以简短对话“热身”，即为交际法教学之引入，3-5分钟。以学生上课前之间的交谈为情景，教师问学生（简称T--S）：“What are they doing?” 学生可能回答，“They are talking”, 教师进一步问：“What are they talking about? ”，学生可能回答“I don’t know.” 类似，教师让学生问教师（简称S--T）：“What are you doing?” 教师让学生问学生（简称S--S），“What are you talking about?”学生回答：“It’s a secret.”。教师说，“ Oh, it’s a private conversation.”，或提示引入conversation(talk)，并根据学生程度，铺垫出：a girl’s talk, a guy’s thing, a secret talk, a pillow talk, a private talk。从学生现有水平向教学要求靠拢，尽量开门见山而又不失风趣。在与学生互动交流中帮助学生理解private的含义，直奔主题。学生既了解不同的conversation(talk)，更对故事内容充满了期待。
教学步骤2，看图说话，5-8分钟。调动学生已有英语进行交际，为讲解课文作情景（非语言性上下文）输入。教师充分利用教材插图，引导学生对图片进行描述(What do you think is happening in the picture？)，由theater为出发点，对学生提问，1）When did you go to the theater last time? 2)Where did you go? 3)What did you see? 4)What’s the name? 5)Did you enjoy it? 6)Who’s sitting behind / in front of you? 如学生程度较低，可设问 1)How many people can you see? 2)Where were they? 3)What were they doing?调动学生并帮助学生进行交际，为讲解课文设置了情景铺垫。在这个过程中教师也完成了一定的词汇输入(T—S)，例如：last week, enjoy, behind, in front of, ticket, a good seat。学生在回答教师提问时也完成一定的句型输出(S—T)。
备选话题词汇：cinema, stadium, bank, shop等，（如条件许可，可备选一些类似插图）因为语言交际有惯性，不妨可以设置一些出人意料的回答，提高参与性。如：Last week I went to the cinema.It was a good film.But I did not enjoy it.Why? It was sold out.I was too late to get any ticket.教学步骤3，听力训练目标。约3-5分钟。设置一个问题，难易程度根据学生英语程度而定，变消极的泛听为积极地寻找答案。放1遍磁带（中间不停顿），让学生回答“Why did the writer complain（抱怨）to the people behind him?” 调动全班学生，鼓励猜测，让预习的学生尝到甜头。如学生程度较高，参与性较好，可临时追加几个问题。1)Did the writer hear the young man & the woman? 2)How many times did he turn round? 在教学过程中，教师的肢体语言总是很重要的，如：用动作、手势、表情，它不仅能帮助学生理解英文，还能消除学生学习异国语言可能产生的焦虑情绪。
教学步骤4，精讲课文，扩展发散，约20分钟。以旧知识带动新知识(亚历山大称为Corkscrew法)，以板书辅助听说（可事先写好），尽量使用肢体语言，用有上下文的句子解释单词；在讲语法时适当运用母语（限制在概念与术语层次，而不是英汉对照——句句译成中文）。交际法认为：语言是人类进行交际的工具，其抽象的语法规则是从语言中总结出来的，而不是权威们规定的。学生只要在可学的年龄（母语4岁前，外语青春期前），与目标语言进行充分的接触——交际，语言规则是可以逐渐发展并且习得的，所以讲解抽象的语法规则不如具体运用含有这些规则的句子来进行交际。教师在课堂上应积极创设场景进行交际并进行扩展性讲解与运用，深刻挖掘每篇课文的幽默点。
1)教师重放磁带（中间有停顿），学生程度较好，可按小段分割课文，每一小段由几句内容关联的句子组成。学生程度较低则按句子为单位处理课文。教师设计场景，让学生自觉运用过去式进行表达。总的原则仍为T—S, S—T, S—S.如老师问学生“What did you do last week? ”。学生问教师后互相提问：“What did you do last week? ”教师再问学生：”What did he do last week？” 教师引导学生时用：Ask me if I went to the theatre last week.2)教师在讲解课文的同时作一些过去式处理如：see--saw, go--went, have---had, get--got, can--could, say--said 3)教师在讲解课文的同时进行一定的扩展front≠back, boring≠interesting, seat≠chair, be interesting≠be interested（in）等。
4)操练同一种意思的不同表达方式bear, stand, endure，put up with;enjoy, like;at last, in the end;pay attention, notice等。5)操练形容词和副词的不同用法angry--angrily, loud--loudly, rude--rudely, quick--quickly slow--slowly, quiet--quietly, careful--carefully, easy--easily
教学步骤5，根据学生程度，进行以下选项（朗读、回答问题、引导学生提问、角色表演、成对或分组练习、在黑板及磁带或教师提示下复述故事、控制性讨论、开放性讨论），检验课堂效果，满足学生成就感，个别地方可用汉语解释。约10分钟。
1)教师设计控制性讨论的问题，如：If you were the writer, what would you do?引出学生的不同反应，并让学生体会出语言的差别，如: It’s none of your business!(rude), It has nothing to do with you.(a little polite)，None of your rudeness.(rude), This is not a hang-out place.等。
2)教师设计开放性问题，如：If you are sitting behind, what will you do? If you are answered rudely, what will you do? What sort of things make you angry? 3)教师充分利用板书提示，last week—went to---a good seat等等，帮助学生运用正确的语法复述故事，再次检验学生的学习效果。
4)教师最后提出问题，如：Why didn’t the writer enjoy the play? Why did the young man complain about the writer? What couldn’t he hear well, the actors or the couple? 检
验学生是否理解了课文，由此点出文章的幽默点。
教学步骤6，练习处理Comprehension and Structure约5分钟。布置家庭作业（与教材配套Workbook）。适可能补充巩固性练习：写作。短语：
go to the theatre 去看戏 类似的短语还有：
go to the cinema 去看电影 go to a party 去参加聚会 go to church 去教堂做礼拜
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