电工教学大纲

第一篇：电工教学大纲

． 重庆新光华职业培训学校

初级电工教学大纲

职业定义：从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。1.1 总体目标

培养具备以下条件的人员：掌握维修电工基础知识，能够运用维修电工基本技能独立完成一般常用机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维修等常规工作。1.2 理论知识培训目标

依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握维修电工的职业道德及相关法律法规知识，电子、电路基本概念，变压器和交、直流电动机工作原理等基础知识和专业知识等。1.3 操作技能培训目标

依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握电工常用工具材料的应用，能够根据技术要求进行电气故障检修、配线与安装、电气线路调试等基本技能，达到独立上岗操作的水平。理论知识部分教学要求及内容 2.1 职业道德及相关法律法规知识

教学内容

(1)职业道德基本知识。(2)职业守则。(3)相关法律法规知识。交、直流电路基础 教学内容

(1)电路的基本概念。(2)欧姆定律、基尔霍夫定律。(3)电阻的串、并联及其应用。(4)磁场基本知识。

(5)交流电的基本概念及三相交流电路。(6)正弦交流电的三种表示方法。电子技术基础

教学内容(1)半导体二极管。(2)半导体三极管。(3)晶体管放大电路。(4)晶闸管简介。(5)整流电路。(6)稳压电路。电工识图知识

教学内容

(1)常用电气图形符号、文字符号。(2)生产机械电气图的构成。

(3)一般生产机械控制线路图的读图方法。变压器知识

教学内容

(1)变压器的种类及用途。(2)单相变压器的基本结构。(3)单相变压器的基本工作原理。

(4)三相变压器的结构、外特性及效率特性。(5)特种变压器。交、直流电动机知识

教学内容

(1)三相异步电动机的结构及工作原理。(2)单相异步电动机的结构及工作原理。(3)三相异步电动机的分类及使用维护。(4)直流电动机的基本结构、工作原理。(5)直流电动机的分类及使用场合。常用电工仪表及工具、量具知识

教学内容

(1)常用电工仪表的分类、构造、工作原理和符号。(2)通用工具、量具的结构、使用和维护。电工材料知识 教学内容

(1)常用导电材料、绝缘材料、磁性材料的名称、规格及用途。(2)电机常用轴承的类别、名称、型号及使用知识。照明、动力线路及接地知识

教学内容

(1)照明的分类及照明线路的安装。(2)照明线路及动力线路的检修维护。(3)接地的种类、作用及接地要求。(4)保护接零的作用与要求。

操作技能部分教学要求及内容

安全生产

教学内容

(1)正确穿戴劳动保护用品。(2)安全用电知识及规章制度。(3)人工急救。(4)安全防护。电工常用工具、材料的应用

教学内容

(1)电工材料的性能。(2)电工工具的使用。(3)电工仪表的使用。(4)电工材料的选用。(5)登高器具的选择与使用。电气故障检修

教学内容(1)线路分析。

(2)常用低压电器的检测。(3)动力、照明线路的检修。(4)电动机变压器的检修。(5)机械设备的电气检修。配线与安装

教学内容

(1)导线连接及绝缘恢复。(2)动力、照明线路的配线与安装。(3)设备电气线路的配线与安装。(4)继电器的校验与调整。(5)电子线路的安装。电气线路调试

教学内容

(1)设备说明书的分析。(2)调试方案的制定。.(3)调试过程的应急措施。(4)调试过程的参数记录。

第二篇：电工教学大纲

电工教学大纲

一、教学目的与要求

通过本课程的学习，使学员能掌握电工的基础理论和接线知识，以达到电电上岗的理论要求，学习本课程应达到以下要求：

1、电工基本知识

2、常用工具、测量仪表的使用

3、电工材料的选择和使用

4、电工安全操作知识

5、接线装置及照明线路安装操作

二、教学内容

第一章电工基本知识 教学要求

1、电的知识

2、电工是做什么的 教学内容

1、电的基本概念

2、电路的基本定律

3、电阻的串联、并联电路 第二章常用工具、量具和仪表使用 教学要求

1、学会正确使用常见工具及日常维护保养内容。

2、掌握电工测量仪表的分类、结构、工作原理及使用方法。教学内容

1、通用工具

2、专用工具

3、常用量具

4、万用表的使用

5、钳形电流表的使用

6、仪表的维护保养

第三章 电工材料与导线的连接 教学要求

1、电工所用材料的种类及用途

2、导线的连接方法及用途 教学内容

1、导电材料与绝缘材料的名称、性能及用途

2、怎样接线和接线的方法 第四章 照明 教学要求

1、照明的分类

2、掌握灯具配置和对安装的要求。

3、电气照明线路的组成

4、能正确判断线路故障，检修室内线路。教学内容

1、单联双控灯的原理与接线方法

2、室内走线的标准

3、怎样预防室内线路的故障 第五章 控制电器 教学要求：

1、熟练掌握电气控制线路图的阅读方法和相关知识。

2、掌握三相笼型异步电动机的全压、减压启动控制、正反转控制的控制原理。学会对控制线路的故障判断及处理。教学内容：

1、国家标准简介

2、电路图

3、接线图和接线表

4、图形符号

5、标记代号

6、电气控制电路

7、控制电路的基本环节

8、读图方法和步骤

第六章安全用电 教学要求：

1、了解常见的触电原因和触电形式。

2、掌握接零和接地的作用。

3、熟悉安全用电基本措施。

4、掌握触电的急救方法。

5、掌握电气火灾的紧急抢救措施。教学内容：

1、触电和触电伤害

2、触电形式

3、跨步电压和接触电压触电

4、触电事故的原因和预防措施

5、触电急救

6、电气火灾的扑救

7、火灾中的触电危险和断电

8、带电灭火的注意事项

9、充油电气设备的火灾扑救

10、接地装置和接零装置

11、防雷保护

三、考试考核

1、每完成一个章节培训即进行考核。

考核方式以现场考核为主，结合实际采用行之有效的形式进行，目的在于了解学员对培训内容掌握的情况。应知部分的考核无须单独进行，可在现场技能考核的同时，以提问的方式进行考察。

2、考核结果

每次考核的结果分为“合格“和“不合格”两种。考核未获合格 的章节，学员须荤新参加培训，直到合格为止。通过全部培训合格者 即可参加国家技能鉴定机构的技能鉴定考核，考核合格者办理相应等 级的技能证书。

第三篇：维修电工,电工教学大纲

维修电工 初级维修电工培训计划

1.培训目标

1.1 总体目标 培养具备以下条件的人员：掌握维修电工基础知识，能够运用维修电工基本技能独立完成一般常用机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维修等常规工作。

1.2 理论知识培训目标 依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握维修电工的职业道德及相关法律法规知识，电子、电路基本概念，变压器和交、直流电动机工作原理等基础知识和专业知识等。

1.3 操作技能培训目标 依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握电工常用工具材料的应用，能够根据技术要求进行电气故障检修、配线与安装、电气线路调试等基本技能，达到独立上岗操作的水平。

2.教学要求

2.1 理论知识要求

2.1.1 职业道德及相关法律法规知识

2.1.2 交、直流电路基础 2.1.3 电子技术基础 2.1.4 电工识图知识 2.1.5 变压器知识

2.1.6 交、直流电动机知识 2.1.7 电力拖动与自动控制知识

2.1.8 常用电工仪表及工具、量具知识 2.1.9 电工材料知识

2.1.10 照明、动力线路及接地知识 2.1.11 机械基础知识

2.2操作技能要求

2.2.1安全生产

2.2.2电工常用工具、材料的应用 2.2.3电气故障检修 2.2.4配线与安装 2.2.5电气线路调试 3.教学计划安排

总课时数：500课时。理论知识授课：183课时。理论知识复习：63课时。操作技能授课：72课时。操作技能练习：142课时。机动课时：40课时。

初级维修电工培训大纲

1.课程任务和说明

通过培训，使培训对象掌握初级维修电212212作的理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象应能够独立上岗，完成一般电气线路及常用电气设备的保养和维修工作。在教学过程中，应以理论教学为基础，注重加强技能训练，使培训对象通过电化教学、直观教学和多媒体教学等各种现代化教学手段掌握理论知识和实际操作技能。

2.课时分配 课时分配表

总课时数：500课时。

3.理论知识部分教学要求及内容

3.1 职业道德及相关法律法规知识

3.1.1 教学要求

通过培训，使培训对象具备电气设备维修人员的基本道德并能遵守职业守则，了解有关法律法规知识。3.1.2 教学内容

(1)职业道德基本知识。(2)职业守则。

(3)相关法律法规知识。3.1.3 教学建议

在教学中结合案例分析，提高培训对象的职业道德和行业素质。

3.2 交、直流电路基础

3.2.1 教学要求

通过培训，使培训对象理解交、直流电路有关物理量的定义；掌握欧姆定律、基尔霍夫定律及其应用；会用电阻的串、并联知识分析、计算相关电路；明确正弦交流电的三种表示方法。

3.2.2 教学内容

(1)电路的基本概念。

(2)欧姆定律、基尔霍夫定律。(3)电阻的串、并联及其应用。(4)磁场基本知识。(5)交流电的基本概念及三相交流电路。(6)正弦交流电的三种表示方法。3.2.3 教学建议

教学中应注意使培训对象加强对概念、定义的理解，并且使培训对象能对欧姆定律、基尔霍夫定律熟练应用。

3.3 电子技术基础

3.3.1 教学要求.通过培训，使培训对象掌握半导体二极管、三极管、晶闸管的结构、工作原理、主要参数及简易测试，理解整流电路和稳压电路的工作原理。3.3.2 教学内容

(1)半导体二极管。(2)半导体三极管。(3)晶体管放大电路。(4)晶闸管简介。(5)整流电路。(6)稳压电路。3.3.3 教学建议

本章重点是半导体二极管，难点是晶闸管，在教学中应注意形象化教学并配以相关元件的实物。

3.4 电工识图知识

3.4.1 教学要求

通过培训，使培训对象能识别常用电工图形符号、文字符号及生产机械电气图的构成。

3.4.2 教学内容

(1)常用电气图形符号、文字符号。(2)生产机械电气图的构成。

(3)一般生产机械控制线路图的读图方法。3.4.3 教学建议

本章结合电气图形符号及具体线路图讲解，对于常用的图形符号及文字符号要求培训对象强记熟读。

3.5变压器知识

3.5.1 教学要求

通过培训，使培训对象了解三相变压器的结构、种类、用途，掌握变压器的工作原理及有关计算。3.5.2 教学内容

(1)变压器的种类及用途。(2)单相变压器的基本结构。

(3)单相变压器的基本工作原理。

(4)三相变压器的结构、外特性及效率特性。(5)特种变压器。3.5.3 教学建议 本章以变压器结构和工作原理为重点，授课时应对照变压器实物讲解，以加强直观性，提高培训对象接受能力。

3.6 交、直流电动机知识

3.6.1教学要求

通过培训，使培训对象了解交、直流电动机的结构、种类，掌握交、直流电动机的工作原理及一般维修知识。3.6.2教学内容

(1)三相异步电动机的结构及工作原理。(2)单相异步电动机的结构及工作原理。(3)三相异步电动机的分类及使用维护。(4)直流电动机的基本结构、工作原理。(5)直流电动机的分类及使用场合。3.6.3 教学建议

本章以三相异步电动机为重点，结合电动机及其部件实物，通过多媒体等现代化教学手段，提高培训对象理解和接受能力。

3.7 电力拖动与自动控制知识

3.7.1 教学要求

通过培训，使培训对象了解各种常用低压电器的结构和动作原理，熟悉并能分析各种电动机基本控制线路及常用生产机械的控制线路的电气控制原理，掌握这些控制线路故障排除的方法与步骤。3.7.2 教学内容

(1)常用低压电器。(2)电动机的基本控制。

(3)常用生产机械的控制线路。3.7.3 教学建议

本章常用低压电器应对照实物讲解，电动机基本控制线路及常用生产机械的控制线路应通过实验、实习或现场教学，使培训对象深刻理解并能分析上述各种控制线路的控制原理。

3.8 常用电工仪表及工具、量具知识

3.8.1 教学要求

通过培训，使培训对象能够了解常用电工仪表及工具、量具的结构原理，从而掌握其使用方法。3.8.2 教学内容

(1)常用电工仪表的分类、构造、工作原理和符号。(2)通用工具、量具的结构、使用和维护。3.8.3 教学建议

堂教学应采用边讲课边演示测量操作的教学方法，使学生重在应用，较熟练地掌握常用电工仪表及工具、量具的使用。

3.9 电工材料知识 3.9.1 教学要求

通过培训，使培训对象了解常用电工材料的种类、性能及用途，在实际工作中根据需要能够正确选用电工材料。3.9.2 教学内容

(1)常用导电材料、绝缘材料、磁性材料的名称、规格及用途。

(2)电机常用轴承的类别、名称、型号及使用知识。3.9.3 教学建议

授课时应对照所学材料(实物)讲解，强调重点内容的记忆

3.10 照明、动力线路及接地知识

3.10.1 教学要求

通过培训，使培训对象掌握照明及动力线路的安装、检修与维护常识；了解保护接地及保护接零的作用和要求。3.10.2 教学内容

(1)照明的分类及照明线路的安装。(2)照明线路及动力线路的检修维护。(3)接地的种类、作用及接地要求。(4)保护接零的作用与要求。3.10.3 教学建议

可结合典型图样对照讲解，接地、接零部分可采用对比法画出正确和错误接法。

3.11 机械基础知识

3.11.1 教学要求

通过培训，使培训对象了解钳工的常用操作工具，并掌握钳工加工的基本操作方法；通过机械制图及公差配合的学习，使培训对象能读懂零件图及装配图，并能掌握电动机拆装方法。3.11.2 教学内容

(1)钳工基本操作知识。(2)电动机的拆装。

(3)机械制图与公差配合。3.11.3教学建议

本章应以钳工基本知识为基础，结合实践进行讲解。机械制图与公差配合学习为今后晋升中、高级工打下基础。

4.操作技能部分教学要求及内容

4.1 安全生产

4.1.1 教学要求

通过培训，使培训对象能够正确穿戴劳动保护用品，熟知安全用电的各种规章制度。

4.1.2 教学内容

(1)正确穿戴劳动保护用品。(2)安全用电知识及规章制度。(3)人工急救。(4)安全防护。4.1.3 教学建议

本章为维修电工上岗前的安全知识教育，必须使培训对象掌握教学内容及相关实际操作。

4.2 电工常用工具、材料的应用

4.2.1 教学要求

通过培训，使培训对象学会使用常用电工工具、量具及仪表，并掌握它们的维护方法；能够根据需要正确选用材料。4.2.2 教学内容

(1)电工材料的性能。(2)电工工具的使用。(3)电工仪表的使用。(4)电工材料的选用。

(5)登高器具的选择与使用。4.2.3 教学建议

通过实习和实际操作，增加培训对象的感性认识。

4.3 电气故障检修

4.3.1 教学要求

通过培训，使培训对象能够分析CA6140车床、Z535钻床及5t桥式起重机的电气原理，能够检修动力、照明系统以及CA6140车床、Z535钻床、5t桥式起重机等一般复杂程度机械设备的电气故障；能够检修与调试中、小型电动机和变压器。

4.3.2 教学内容

(1)线路分析。

(2)常用低压电器的检测。(3)动力、照明线路的检修。(4)电动机变压器的检修。(5)机械设备的电气检修。4.3.3 教学建议

应用示教板、模拟机床及实际设备对动力、照明和机械设备电气线路进行讲解和分析，并进行实际故障分析和检修。4.4配线与安装

4.4.1 教学要求

通过培训，使培训对象掌握各种配线方法的安装；能够按图排制一般复杂程度设备的主、控线路并能安装；对各种继电器能够校验、调整；能够焊接、测试单相整流稳压电路及放大电路。4.4.2 教学内容

(1)导线连接及绝缘恢复。

(2)动力、照明线路的配线与安装。(3)设备电气线路的配线与安装。(4)继电器的校验与调整。(5)电子线路的安装。4.4.3 教学建议

用19／0.82多股铜导线让培训对象进行T字、直线连接训练，用PVC管让培训对象进行实际配线、穿线训练；指导培训对象在Z535钻床(或CA6140车床)上进行实际配制主、控线路的训练；指导培训对象拆、装速度继电器、温度继电器、压力继电器、热继电器，然后进行校验、调整；让培训对象用模拟板进行单相稳压整流线路及简单放大电路的焊接、测试。

4.5 电气线路调试

4.5.1 教学要求

通过培训，使培训对象掌握一定复杂程度电气线路的试通电工作，能够合理应用预防和防护措施，达到调试目的，并能记录相应的线路电参数。4.5.2 教学内容

(1)设备说明书的分析。(2)调试方案的制定。(3)调试过程的应急措施。(4)调试过程的参数记录。4.5.3 教学建议

让培训对象调试模拟或实际设备(如CA6140车床、Z535钻床或5t桥式起重机)。由培训对象自己制定调试方案，进行实际调试训练，同时记录参数。

第四篇：《电工电子学》教学大纲

《电工电子学》教学大纲

一、课程的性质、任务与要求: 本课程是高职高专电子信息及计算机应用类专业的一门专业基础课，为学习专业后续课程和从事计算机及信息技术奠定基础。

本课程的主要任务是使学生掌握直流电路、交流电路、模拟电子电路、数字电子电路的基本分析方法，了解常用电子元件的使用，学会设计简单的电子电路。

学习本书的基础是高中物理和必要的高等数学，在教学和学习的过程中应注意有关知识的复习。本课程实用性较强，在教学及学生的学习过程中，不仅要掌握基本理论，还要注重提高解决实际问题的能力，因此，一定要重视实验技能的培养，尽量让同学多动手。

二、教学内容： 第一部分 电路部分 第一章 电路理论基础：

1.1 电路模型及基本物理量 1.2 功率 1.3 电路元件 1.4 基尔霍夫定律 1.5 基尔霍夫定律的应用 1.6 电压源与电流源的等效变换 1.7 叠加定理 1.8 戴维南定理 第二章 正弦交流电路 2.1 正弦量的三要素 2.2 正弦量的向量表示法

2.3 电阻、电感、电容元件的特性 2.4 正弦交流电路中元件的串并连 2.5 正弦交流电路中元件的串并连谐振 2.6 正弦交流电路的功率 第三章 安全用电常识 3.1 电流对人体的作用 3.2 触电形式及触电急救 3.3 保护接地及保护接零 3.4 电气防火、防雷及防爆 3.5 静电的防护 第二部分 电子电路 第四章 常用晶体管 4.1 半导体基本知识 4.2 PN结及晶体二极管 4.3 晶体三极管 4.4 场效应管 第五章 基本放大电路

5.1 共射放大电路的组成及基本原理 5.2 放大电路的静态分析 5.3 放大电路的动态分析 5.4 射极输出器 5.5 多级放大电路 第六章 集成运算放大器

6.1 集成运算放大器的基本组成 6.2 放大器的负反馈 6.3 集成运算放大器的应用 第七章 直流稳压电源 7.1 单相半波整流电路 7.2 单相桥式整流电路

7.3 滤波电路 7.4 稳压电路

第八章 门电路及组合逻辑电路 8.1 基本逻辑门电路 8.2 TTL集成门电路和CMOS集成门电路 第九章 双稳态触发器和逻辑电路 9.1 双稳态触发器

9.2 触发器逻辑功能的转换

9.3 寄存器 9.4 计数器

第十章 脉冲波形的整形与产生 10.1 脉冲整形电路 10.2 脉冲产生电路 10.3 555定时器及应用 第三部分 实验部分 实验一 戴维南定理的验证 实验二 万用表的使用 实验三 常用晶体管的使用 试验四 三极管的放大电路

三、课时分配 第一部分 36学时 第二部分 40学时

第三部分 20学时

第五篇：教学大纲_电工技术

《电工技术》教学大纲课程编号：2050117 开课院系：自动化学院电工电子技术系 课程类别：学科基础必修 适用专业：非电类专业 课内总学时：48 学分：3 实验学时：0 上机学时：0 设计学时：0 先修课程：高等数学，大学物理 执笔：刘蕴络

翻译：伍春洪 审阅：张兰

1.3 电压和电流的参考方向

熟练掌握 1.4 欧姆定律

熟练掌握 1.5 电源有载工作，开路与短路

掌握 1.6 基尔霍夫定律

熟练掌握 1.7 电路中电位的概念及计算 熟练掌握 2．电路的分析方法（8学时）2.1 电阻串并联连接的等效变换

熟练掌握

2.2电阻星形联结与三角形联结的等效变换

了解 2.3 电源的两种模型及其等效变换 掌握 2.4 支路电流法

熟练掌握 2.5 结点电压法

熟练掌握 2.6 叠加定理

掌握 2.7 戴维宁定理与诺顿定理

熟练掌握 2.8 受控电源电路的分析*

了解 3．电路的暂态分析（5学时）

3.1 电阻元件、电感元件与电容元件

掌握

3.2 储能元件和换路定则

熟练掌握 3.3 RC电路的响应

熟练掌握 3.4 一阶线性电路暂态分析的三要素法

熟练掌握

3.5 微分电路与积分电路

理解 3.6 RL电路的响应

熟练掌握 4．正弦交流电路（8学时）

4.1 正弦电压与电流

熟练掌握 4.2 正弦量的相量表示法

熟练掌握 4.3 单一参数的交流电路

熟练掌握 4.4 电阻、电感与电容元件串联的交流电路

熟练掌握 4.5 阻抗的串联与并联

熟练掌握 4.6 复杂正弦交流电路的分析与计算*

掌握

4.7 交流电路的频率特性

理解 4.8 功率因数的提高

掌握 5．三相电路（4学时）

5.1 三相电压

熟练掌握 5.2 负载星形联结的三相电路 熟练掌握 5.3 负载三角形联结的三相电路

熟练掌握

一、课程教学目的

《电工技术》课程是高等学校本科非电类专业的一门技术基础课程。通过本课程学习，使学生受到辩证唯物主义教育，获得电工技术方面必要的基本理论、基本知识和基本技能，了解电工技术的应用及其发展概况，为今后学习和从事与本专业有关的工作打下一定的基础。

二、课程教学基本要求

1．课程重点：

直流电路分析，暂态电路分析，正弦交流电路分析，三相电路分析，变压器，交流电动机，继电接触器控制系统，可编程控制器及应用。2．课程难点：

直流电路分析方法，暂态电路分析方法，正弦交流电路和三相电路分析方法，继电接触器控制系统。3．能力培养要求：

通过本课程学习，使学生熟练掌握直流、交流及暂态电路分析方法，了解变压器、电动机的工作原理，学会继电接触器控制系统的设计方法，了解可编程控制器及其应用。

三、课程教学内容与学时

课堂教学（48学时）

1．电路的基本概念与基本定律（5学时）1.1 电路的作用与组成部分

理解 1.2 电路模型

理解 5.4 三相功率

熟练掌握 6．磁路与铁心线圈电路（3学时）

6.1 磁路及其分析方法

理解 6.2 交流铁心线圈电路

理解 6.3 变压器

掌握 7．交流电动机（6学时）

7.1 三相异步电动机的构造

理解 7.2 三相异步电动机的转动原理

理解 7.3 三相异步电动机的电路分析

理解 7.4 三相异步电动机的转矩与机械特性

熟练掌握

7.5 三相异步电动机的起动

掌握 7.6 三相异步电动机的调速

掌握 7.7 三相异步电动机的制动

掌握 7.8 三相异步电动机的铭牌数据

理解 7.9 三相异步电动机的选择

了解 7.11 单相异步电动机

理解 10．继电接触器控制系统（4.5学时）10.1 常用控制电器

理解 10.2笼型电动机直接起动的控制线路

熟练掌握

10.3 笼型电动机正反转的控制线路

熟练掌握

10.4 行程控制

掌握 10.5 时间控制

掌握 11．可编程控制器及其应用（4.5学时）11.1 可编程控制器的结构和工作方式

理解

11.2 可编程控制器的程序编制

掌握 11.3 可编程控制器应用举例

掌握

4.邱关源编，《电路》，高等教育出版社，2006年，第五版

5.李翰荪编，《电路分析基础》，高等教育出版社，2006年，第四版

五、作业

每章均有一定数量习题，要求学生按时完成作业，教师按时批阅学生作业。

六、说明

本课程全部采用多媒体教学，集中考试，统一阅卷。

四、教材与参考书

教材

秦曾煌编，《电工学》（上册：电工技术），高等教育出版社，2009年，第七版

参考书

1.唐庆玉主编，《电工技术与电子技术》（上册），清华大学出版社，2008年

2.王鸿明主编，《电工技术与电子技术》，清华大学出版社，2001年，第2版

3.叶挺秀 张伯尧编，《电工电子学》，高等教育出版社，2008年，第3版

《电工技术》简介

课程编号：2050117 课程名称：电工技术 开课学院：自动化学院 学时：48 学分：3 类别：学科基础必修

先修课程：高等数学，大学物理 课程简介：

《电工技术》课程是高等学校本科非电类专业的一门技术基础课程。其主要教学内容分为两大部分：一是电路分析，包括直流电路分析，暂态电路分析，正弦交流电路分析，三相电路分析；二是电动机与控制，包括交流铁心线圈电路，交流电动机，继电接触器控制系统，可编程控制器及应用。通过本课程学习，使学生受到辩证唯物主义教育，获得电工技术方面必要的基本理论、基本知识和基本技能，了解电工技术的应用及其发展概况，为今后学习和从事与本专业有关的工作打下一定的基础。

Course Code: 2050117 Name of Course: Electrical Engineering Technology School: Automation and Electronic Engineering School Credit Hours: 48 Credits: 3 Required or Elective: Required Prerequisite: Mathematics, University Physics Syllabus: “Electrical Engineering Technology” is a fundamental course for university students major in engineering but with non-electricity subject.The major teaching content can be pided into two parts: circuit analysis and electromotor control.The former includes DC circuit analysis, transient circuit analysis, sinusoidal alternating current circuit analysis and three phase circuit analysis;the later covers the area of transformer, three phase asynchronous electric motor, relay-contactor

control system and PLC with its application.Through learning this course, the students will obtain the basic knowledge, theory and skill for electrical engineering technology, acquaint with the status and application in current electrical engineering area, be provided with the foundation for the future learning or working in the relevant subject.