第一篇:2009届联考题——字形
2009届联考题——字形.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿,很少有真的。你嗜烟成性的时候,只有三种人会高兴,医生 你的仇人和卖香烟的。
2009届联考题——字 形
1.(海淀区高三年级第二学期期中练习)下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.视频 炫耀 不厌其详 明枪易躲,暗剑难防 B.抢滩 犹其 拾人牙慧 城门失火,殃及池鱼 C.瓶颈 剪彩 裨官野史 江山易改,秉性难移 D.跳槽 饯行 共商国是 千岩竞秀,万壑争流 答案 D 解析 A项项剑--箭,B项犹--尤,C项裨--稗。
2.(北京市宣武区2008~2009学年度第二学期第一次质量检测)下列各组词语中,没有错别字的一组是()
A.殒落 装璜 共商国是 心心相印 B.掣肘 启事 出奇不意 倍尝艰辛 C.遴选 邦交 掎角之势平心而论
D.招徕 冒然 继往不咎 飞黄腾达 答案 C 解析 A项殒—陨,璜—潢;B项奇—其,倍—备;D项冒—贸,继—既。
3.(北京市东城区2008~2009学年度综合练习〈一〉)下列各组词语中,没有错别字的一组是()
A.反响/不同反响 生意兴隆/望文生意 不耻下问/君子不齿 B.抱怨/以德抱怨
皮肤瘙痒/隔靴瘙痒 度过节日/共渡难关 C.已往/长此以往 三足鼎立/鼎立相助 风声鹤唳/风声水起 D.自立/自力更生
共商国是/国事访问 耽误工夫/中国功夫
答案 D
解析 A项不同凡响,望文生义;B项以德报怨,隔靴搔痒;C项鼎力相助,风生水起
4.(山东省滨州市2009届高三一模试卷)下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.妨碍 额首称庆 指手画脚 他山之石,可以攻玉 B.照相 老羞成怒 光风霁月 盛名之下,其实难副 C.盟誓 休戚相关 一如既往 机不可失,失不再来 D.愁怅 蛛丝马迹 造谣惑众 文武之道,一张一弛 答案 B 解析 A项额手称庆;C项机不可失,时不再来;D项惆怅。5.(山东省聊城市2009年高考模拟试题)下列词语中,没有错别字的一项是()
A.震慑 金箍咒 无暇顾及 城门失火,殃及池鱼 B.谜团 掉书袋 皇天厚土 为渊驱鱼,为丛驱鹊 C.祥和 绵里针 改弦更张 仰之弥高,钻之弥艰 D.赝品 莫须有 冥顽不化 前事不忘,后事之师
答案 D 解析 A项中“金”应为“紧”;B项中“厚”应为“后”,“鹊”应为“雀”;C项中“艰”应为“坚”。6.(临沂市2009年高三教学质量检查考试)下列词语中,没有错别字的一组是
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A.震憾 含金量 富庶 备尝艰辛 B.遵循 边缘化 忽悠 展露头角 C.提议 主旋律 凛冽 统筹兼顾 D.眩晕 增殖税 颔首 恭贺新禧 答案 C
解析 A项震憾—震撼;B项展露头角—崭露头角;D项增殖税—增值税。7.(潍坊市2009届高三一模考试)下列词语中没有错字的一组是
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A.动迁 水蒸汽 B.低俗 堰塞湖 孤掌难鸣 C.讣告 活菩萨 挤眉弄眼 D.腰斩 护身符 祸起萧墙
日臻完善习焉不察 多难兴帮 奖腋后进
纨绔习气
答案 B 解析 A项中“汽”应为“气”;C项“帮”应为“邦”;D项中“腋”应为“掖”。
8.(山东省青岛市2009年高三教学统一质量检测)下列词语中,没有错别字的一组是()
A.演译 化妆品 欢度良宵 置之死地而后生 B.嘉宾 荧光屏 眼花缭乱 冤家易解不易结 C.威慑 绿茵场 电影角本 磨刀不误砍柴工
D.安分 家具城 万古长青 宰相肚里能撑船 答案 D 9.(山东省日照市2009届高三一模试卷)下列词语中没有错别字的一组是()
A.松弛 弥漫 雪泥鸿爪 桃李不言,下自成蹊 B.涣散 殉情 再接再励 千里之堤,溃于蚁穴 C.商榷 座落 要言不烦 流水不腐,户枢不蠹 D.洋相 和蔼 共克时艰 管中窥豹,略见一般 答案 A 解析 B项再接再厉;C项坐落;D项略见一斑。10.(山东省外国语学校2009届高三年级统练语文卷)下列词语中,没有错别字的一组是()
A.陨落
莫须有
羽扇纶巾
蓬门荜户
弩马十驾,功在不舍 B.嬉戏
口头禅
鞭辟入里
铤而走险
失之东隅,收之桑榆 C.和谐
阻击手
以儆效尤
钟灵毓秀
一叶障目,不见泰山 D.矍铄
大杂烩
乐不可知
霄壤之别
百万买宅,千万买邻
答案 B 解析 A项中“弩马十驾”改为“驽马十驾”;C项中“阻击手”改为“狙击手”;D项中“乐不可知”为“乐 不可支”。
11.(山东省实验中学2009年高三年级第四次综合测试语文试题)下列各句中没有错别字的一项是()
A.中国交通事故率之高是多年顽疾,每年悄然湮灭在车轮下的生命通过数据核实,令人毛骨耸然。交通事故得不到遏制,无疑是对创造和谐社会这一理念的严重背叛。
B.科学发展观所倡导的发展,之所以是科学的,就在于它是全面协调可持续的发展,即又好又快的发展,而不是偏面的发展、不计代价的发展、竭泽而渔式的发展。
C.卫生、气象、安监等部门要加强协调联动,出现气候、气压明显变化等异常情况,要及时提醒公众注意防犯一氧化碳中毒事件。
D.作为岛内普通民众而言,当务之急是要让视线尽快离开那些只能给自己平添烦恼的东西,好好规划一下在物价全面上涨的情况下,如何让自己能生活得好一些。
答案 D 解析 A项“毛骨耸然”应写作“毛骨悚然”,B项“偏面”应写作“片面”,C项“防犯”应写作“防范”。D项正确,其中“平添”易错写成“凭添”。
12.(山东寿光现代中学2009届高三语文质量检测试题)下列词语中没有错别字的一组是()
A.喝彩
打圆场
鞭辟入里
八竿子打不着
B.募款
黄粱梦
曾经苍海
如坠五里雾中
C.鸿毛 D.枢纽 挖墙角
唱双簧
难辞其咎
神形毕效
事实胜于雄辩
坐收渔人之利
答案 A 解析 B项苍—沧,坠一堕;C项角—脚;D项效一肖。13.(山东省日照市2009届高三上学期教学质量检测)下列词语中没有错别字的一组是()
A.销账 辐射
B.隔漠 遐想
C.涅槃 耽误
D.耗费 坐落 答案 A 皇天后土 纷至沓来 眉清目秀 洗耳躬听
莺歌燕舞 统筹兼顾 曲指可数 沸反盈天
解析 B项漠—膜;C项曲—屈;D项躬—恭
14.(山东省莱州一中2009届高三第二学期月考试题)下列词语中,没有错别字的一组是()A.弹劾 B.盘桓 C.和谐 D.矍铄 绊脚石
乐陶陶
势利眼
大杂烩
鸿篇巨制 摧山坼地 以儆效尤 乐不可知
蓬门荜户 铤而走险 出人投地 霄壤之别
管中窥豹,可见一斑 弩马十驾,功在不舍 一叶障目,不见泰山 玉不琢,不成器
答案 A 解析 B项中“弩马十驾”改为“驽(跑不快、劣)马十驾”;C项中“出人投地”改为“出人头地”,意思是“才学或地位高出众人,显于当世,高人一等”;D项中“乐不可知”为“乐不可支”,意思是“高兴极了”。
15.(山东省淄博市2008~2009学年度高三期末调研考试)下列词语中没有错别字的一组是()
A.娇纵 戴高帽 隐忍苟活 迫不急待 B.踌蹰 出洋相 如火如荼 凭心而论 C.寒暄 霓虹灯 百无聊赖 自行其是 D.遐想 缔造者 宽宏大量 人情事故 答案 C 解析 A项急--及;B项凭--平;D项事--世。16.(湖南省2009届高三 十校联考第一次考试)下列各句中,有两个错别字的一项是()A.会后,陈书记语重深长地对大家说到:“很多时候,阻碍我们飞翔的力量,是来自我们内 心的贪欲。想要遨翔蓝天,就要自觉抑治自己的贪欲。”
B.庆功会上,几杯酒下肚后,他感到一股热气从胃里冒出,直冲头顶;然后逐渐发散到 四肢,身心随之发烫,慷概豪迈之情犹然而生。
C.一个人的生命是有限的,想要在有限的生命里获取丰硕的成果,就要负出努力;想不 劳而获,坐想其成,那只能虚渡光阴。
D.一个有抱负的人,必将会成大气;一个懂得运筹帷幄的人,或许会雄霸一方;一个充 满自信的人,往往能从容地面对各种困境。答案 B 解析 A语重心长、说道、翱翔、抑制;B慷慨、油然;C付出、坐享其成、虚度;D大器。17.(河北区2009届高三年级总复习质量检测)下列词语中,没有错别字的一组是()A.犒赏 作秀 山青水秀 筚路蓝缕,以启山林 B.狭隘 蜇居 含垢忍辱 盛名之下,其实难副 C.斡旋 毕竟 意形于色 为山九仞,功亏一篑 D.糟糠 战抖 水泄不通 庆父不死,鲁难未已
答案 D 解析 A项为“山清水秀”,B项为“蛰居”,C项“义形手色”。
18.(南开区2009年高三年级质量调查)下列词语中,没有错别字的一项是()A.肄业 福祉 切搓 绵里藏针 出奇制胜 B.传颂 坐镇 宣泄 晶莹剔透 功亏一篑
C.汗腺 通谍 涨幅 一如既往 以德报怨 D.挑唆 洽谈 豢养 声名鹊起 开源截流 答案 B 解析 A“切搓”应为“切磋”;C“通谍”应为“通牒”;D“开源截流”应为“开源节流”。2010届联考题——字 形
1.(广西桂林十八中2010届高三上学期第一次月考)下列句子中有错别字的一句是()A.黄帝陵前的这两棵古柏,至今依旧蓊郁苍翠,令观瞻者心中生出无限遐思。B我们与亲人相伴的每一刻,最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。C.狗尾巴草活像狗尾,茎纤细坚挺,叶修长,它们散漫地生长在夏秋两季。D.只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏,希望就会萌生在灾区人们的心中。答案 D 解析 嘻嘻哈哈——嬉戏,嬉耍,嬉闹,嬉笑。
2.(黄冈中学2010届高三语文八月月考)下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.辐射 狼籍 文过饰非 山青水秀 B.缘分 喝采 不经之谈 老羞成怒 C.坐落 差池 各行其是 再接再厉 D.凭吊 踌躇 精美绝仑 声名鹊起
答案 C 解析 A山青水秀—山清水秀;B喝采—喝彩;D精美绝仑—精美绝伦。
3.(湖北石首博雅高中2009—2010学年上学期高三测试)下列各组词语中没有错别字的一组是()
A.应运而生 文意枯索 心惊胆战 去粗取经 B.婉然可见 无垠空间 卖弄技巧 虚实相生
C.空中楼阁 轻鸢剪掠 吞言咽理 凌风出尘 D.婀娜娇羞 洞悉一切 不勘重负 咀嚼再三 答案 C 解析 A去粗取经—去粗取精;B婉然可见—宛然可见;D不勘重负—不堪重负。4.(山西灵丘一中2010届高三模拟试题)下列词语中,没有错别字的一组是()A.果实累累 优柔寡断 挑肥捡瘦 味同嚼蜡 B.山青水秀 脉脉含情 变幻莫测 金榜题名 C.激流勇进 变本加厉 艰苦卓绝 心广体胖 D.量体裁衣 唇枪舌箭 罄竹难书 轻歌慢舞 答案 C 解析 A.“挑肥捡瘦”中“捡”应为“拣”,B.“山青水秀”中“青”应为“清”,D.“唇枪舌箭”中“箭”应为“剑”,“轻歌慢舞”中“慢”应为“曼”。5.(湖北省十堰一中2010届高三10月月考)下列各组词语或句子中,没有错别字的一组是()
A.喝彩 出言无状 闭目暇想 妍媸毕露 养心莫善于寡欲 B.征候 钟鼓馔玉 缘木求鱼 号啕大哭 以其昏昏,使人昭昭 C.决窍 克已复礼 质疑思辨 草菅民命 民为贵,社谡次之 D.火候 温柔缱绻 炙手可热 事出于沉思,义归乎瀚藻 答案 B 解析 A遐想 C诀窍 社稷 D翰藻。
6.(湖北省孝感高中2010届高三上学期综合测试)下列汉字书写完全正确的一项是()A.寂寞
杀风景
涣然一新
邯郸学步 B.诀别
挖墙脚
怀瑾握瑜
适得其反 C.弩钝
掉书袋
怒发冲冠
磋砣岁月 D.憧憬 答案 B.跑龙套
根深蒂固
坐壁上观
解析 A.焕然一新 C.驽钝 蹉跎岁月 D.作壁上观
7.(河南省社旗二高2010届高三第一次月考)下列句子中有错别字的一句是()
A.宋祖英在钢琴演奏声中缓缓地从舞台下方升起,与8名小演员深情演唱《爱我中华》。
B.“莲花河畔”一楼盘倒覆事故发生后,上海将对全市基建工程进行“地毯式”检查。C.郴州火车事故的“制动失效”说,引起不少公众质疑,铁道部婉拒了记者的采访。
D.检出病因对症下药,比稀里糊涂乱吃药合算,而且可以避免误诊和漏诊,眈误病情。答案 D 解析 “眈”应为“耽”。眈,注视;耽,沉溺。
8.(江西省吉水二中2010届高三周测)下列词语中没有错别字的一组是()A、装璜 更迭 嬉笑怒骂 走投无路 B、赋予 扫描 出其不意 美轮美奂 C、编纂 媲美 崭露头脚 唇枪舌剑 D、竞技 和谐 伸张正义 蛛丝蚂迹 答案 B 解析 赋予 扫描 出其不意 美轮美奂。
9.(江西省南昌一中、南昌十中2010届高三上学期联考)下列词语中没有错别字的一组是
()A.恢谐 蓬松 寥若晨星 盛名之下,其实难付
B.震惊 神洲 唇枪舌剑 欲加之罪,何患无词
C.座谈 抱歉 杀身成仁 道高一尺,魔高一丈
D.发轫 华诞 色利内荏 螳螂捕蝉,黄鹊在后 答案 C 解析 A项应为“诙谐” “其实难副”;B项应为“神州” “何患无辞”;D项应为“色厉内荏” 黄雀在后。
10.(山东省临沭二中2010届高三10月月考)下列各组词语书写无误的一组是()A.钓竿 竞技场 欢渡中秋 心浮气躁 B.沉湎 鱼水情 积腋成裘 日薄西山 C.贯例 亲和力 真知灼见 融会贯通 D.通牒 烟幕弹 改弦更张 有教无类 答案 D 解析 A欢度中秋,B集腋成裘,C惯例。
11.(浙江省诸暨中学2010届高三第一次月考)下列各句中,没有错别字的一项是()A 跨入轩畅豪华的酒店式大堂,商务酒店舒适大气、高雅精致的气息扑面而来。在足球场大的大堂里,喝一杯咖啡小憩,或者会客,真是难得的享受。
B 在应对国际金融危机的挑战中,中国的一篮子计划注重将“保增长”和“调结构”紧密结合,“实现科学发展”成为始终贯穿的一根红线。C美国慈善家卡耐基说:“在巨富中死去是一种耻辱”。其实,即使并非巨富,如果只知穷奢极侈,却不懂得“回馈社会”,何偿不是一种耻辱。中国奢侈品消费的强劲成长,除了令人汗颜,更应引起警醒和反思。
D《解放》集历史性、政治性、艺术性和观赏性于一体,史料翔实准确、人物丰富饱满、场面恢宏、细节感人,是一部重大革命历史题材的史诗巨作。答案 D 12.(甘肃省兰州55中2010届高三上学期第一次月考)下列词语中没有错别字的一项是()
A、寒喧 商榷 秘而不宣 失之东隅,收之桑榆
B、详和 祛除 大器晚成 精诚所至,金石为开 C、剪缉 斐然 如愿以偿 螳螂捕蝉,黄雀在后 D、慑服 蹉商 一傅众咻 差之毫厘,谬以千里
答案 A 13.(湖北省公安三中2010届高三9月月考)下列词语中没有错别字的一项是()A.贸然 蝉联 断章取义 裨官野史 备道而行 陈词滥调 B.矍铄 倥偬 苦心孤诣 方枘圆凿 疾言厉色 矢口否认 C.防范 邦交 根生蒂固 涣然一新 坐收渔利 一笔勾销 D.暴唳 费解 为渊驱鱼 怙恶不悛 酒中掺水 为山九仞 答案 B 14.(江西省安福中学2010届高三第一次月考)下列各组词语中没有错别字的一组是()A、安详 蝉联 川流不息 故伎重演 B、宣泄 慰藉 前惧后恭 各行其是 C、通谍 辐射 金碧辉煌 怨天尤人
D、装帧 陷井 饮鸠止渴 文过饰非 答案 A. 解析 B.“惧”为“倨”;C.“谍”为“牒”;D.“井”为“阱”、“鸠”为“鸩”。15.(甘肃省兰州交大东方中学2010届高三上学期期中考试)下列词语中,没有错别字的一组是()
A.果实累累 优柔寡断 挑肥捡瘦 味同嚼蜡 B.山青水秀 脉脉含情 变幻莫测 金榜题名 C.激流勇进 变本加厉 艰苦卓绝 心广体胖 D.量体裁衣 唇枪舌箭 罄竹难书 轻歌慢舞 答案 C 解析 A.“挑肥捡瘦”中“捡”应为“拣”,B.“山青水秀”中“青”应为“清”,D.“唇枪舌箭”中“箭”应为“剑”,“轻歌慢舞”中“慢”应为“曼”。16.(河北省邯郸市磁县2010届高三质量检测试卷)下列词语中没有错别字的一组是()
A.耗费 突如其来 元气大伤 言必行,行必果 B.返聘 一如继往 攻城略地 水至清则无鱼 C.扫瞄 沧海一粟 流芳百世 风马牛不相及 D.引申 要言不烦 杀一儆百 化干戈为玉帛 答案 D 17.(河南省开封市2010届高三第一次联考)下列词语中,没有错别字的一组是
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A.传媒 豢养 誓死如归 一筹莫展
B.羁压 囊肿 秀外惠中 披肝沥胆 C.影象 光牒 泥古不化 优柔寡断
D.纰漏 福扯 不容置喙 绵里藏针 答案 D 解析 A誓一视 愁~筹B压~押 惠一慧C象一像 牒一碟 忧一优
18.(湖南省长郡中学2010届高三第二次月考)下列句子中有错别字的一句是()
A.文学在当代中国社会结构中的边缘化趋势仍然让真正的文学教育的开展步履维艰。B.“一些别有用心的人污蔑我厂出口劳改产品,”李厂长义愤填膺地对大家说,“对于这种无耻谰言,对于
他们的攻击,我们要同仇敌忾,粉碎他们的阴谋。”
C.音乐界、教育界一些知名人士大声疾呼:让好儿歌尽快走向我们的少年儿童。
D.有时候,把自己合盘托m,让别人透彻地了解自己,反而使自己的安全更有保障。答案 D 解析 “合盘托出”中的“合”应为“和”。
19.(湖南省长沙市一中2010届高三第四次月考)下列句子中没有错别字的一句是 A、南方,没有强烈的紫外线幅射,没有弥漫天际的黄沙烟尘,没有能冻断狗尾巴的酷寒。B、16岁的邓森山、14岁的姚健两学生相继被“拯救训练营”殴打至死,让我们反思,急待拯救的,究竟是“坏”的孩子,还是坏的教育。
C、往事是一祯用岁月底片洗出的黑白相片,有着“只能意会”的内涵;是心香一瓣,散发着淡淡持久的幽香。
D、“不管前面是地雷阵还是万丈深渊,都将一往无前,义无反顾,鞠躬尽瘁,死而后已!”朱镕基的话语掷地有声。
答案 D 解析 A、辐射 B、致死 亟待 C、一帧
20.(甘肃省天水一中2010届高三第一学期第二次段考)下列各组词语中,没有错别字的一组是()
A.以逸待劳 分庭抗理 信口雌黄 哄堂大笑 B.漫不经心 和颜悦色 见微知著 推心至腹 C.突如其来 接踵而至 精妙绝伦 浑然一体 D.张灯结彩 休戚与共 不知所终 估名钓誉
答案 C 21.(贵州省贵阳二中2010届高三第一学期11月月考)下列词语中书写全都正确的一项是()
A. 部署 枯槁 赝品 合盘托出 绿草如阴 B. 浪废 干燥 昏厥 谈笑风声 刚愎自用 C. 嫉妒 斑驳 忏悔 走投无路 无暇顾及 D. 阻咒 峥嵘 褴褛 神采飞扬 害人听闻 答案 D 解析 A酵-jiào 恪-kè B悌-tì 朝—tūn C熨-yù 甫— fǔ
第二篇:期中联考题
期中联考题
阅读下面的文字,按要求作文:
淘宝主播薇娅工作非常勤奋,一年里工作330多天。有人问她为什么这么努力,她说因为她热爱主播这个工作。(大意)
要求:依据材料的整体语意立意,文体(诗歌除外)自选,自拟标题,不少于600字。文中如果需要出现姓名或校名,请以化名代替。
一.审题与立意
这道题,从初一到高三都可以写。题目的立意指向很明确,即热爱是一种强大的动力。由此而言,题目不难,无论写记叙文还是议论文乃至说明文,都有话可说。不过,极可能出现千篇一律的现象。你费尽气力,写出的作文只能湮没在中等层次里。我们知道,大型考试中,越是立意指向明确的题目越是难写,因为众说一致,重复雷同,难以脱颖而出。遇到此类题目,必须在立意上进行深度发掘,方能一马领先。
如何发掘?往深处想,多问几个为什么。这则材料中,包含了热爱是一种强大的动力这个意思。不过这只是浅层的表面的含义。如果热爱是因兴趣或者某种利益驱使而起,能否都持久?例如,我现在喜欢玩游戏,可以忘记吃饭睡觉,以后我兴趣转移了,这份动力肯定就消失了。薇娅现在热爱主播,不排除喜爱或者高收入的因素。以后情况发生变化,假如主播热过去,人们有了新的消费方式或者娱乐形式,或者她年龄大了,要顾家要养孩子,她是否还能做到一年主播330多天?所以,单凭兴趣或者某种利益驱使激发出来的热爱是难以持久的。
什么样的热爱能历久不衰呢?由植根于骨髓渗透于血液的崇高信仰、人生价值观而激发出来的热爱,一定是历久不衰的。例如母亲对儿女的挚爱,一些科学家对科学真理的追求,乃至一些普通人对某件事的执著,这是他们生命的永恒动力,是什么也改变不了的,无论是时间,还是诱惑,甚至是生死,都改变不了。因此,这道作文题,还可以这样立意——建立在崇高信仰、人生价值观基础上的热爱,是我们成功的永恒动力。如果从这个角度去写,相信你的作文就是那万绿丛中的一点红了。
二.示范作文
追寻永恒的动力
有句俗话说,兴趣是最好的老师。其实,它强调的是,喜爱是一个人行为的动力,这动力足以使人们克服难以克服的艰难与困苦。例如,踢足球是一件苦活儿,可男孩子们乐此不疲。如果兴趣上升为热爱,那更是一种强大的动力。热爱甚至可以把一个普通人送上成功的领奖台。丁俊晖热爱台球,初中就辍学,专业练球,以至于成为台球名将。当然,利益驱动也可以激发一时的热爱,例如某份高收入工作,也可以令人废寝忘食。
可是,建立在兴趣和利益基础上的热爱,难以持久,产生的动力只能是一时的。只有建立在崇高信仰、人生价值观基础上的热爱,才能持久。一旦这崇高信仰、人生价值观植根于一个人的骨髓,渗透于血液,就会历久不衰,就能成为前进的永恒动力。
著名科学家袁隆平,他的一生都贡献给水稻高产研究事业了。如今他已是九十岁的耄耋老人,依然勤奋地工作在艰苦的乡野海滩的田间地头。他的工作时间,可能更多的是在烈日下风雨中,不可谓不艰苦。是什么力量让他的热爱历经六十年而丝毫不衰?是兴趣吗?是利益吗?答案简单而朴实——让中国人乃至全世界人有饭吃!这是一位真正的科学家毕生的追求,是他生命的全部意义。
一位普通军人李文波,他守卫祖国边疆20年,坚守南沙岛礁2900多天。谁都知道,大海之中的岛礁不仅仅有碧海蓝天,更有滔天巨浪、烈日海风、艰苦生活、痛苦思念。他也是肉骨凡身,他也有白发父母、闺中娇妻、可爱儿女,可是,他都忍痛搁置了。因为,他的肩上是一份沉甸甸的责任!如果没有执著的信仰,钢铁般的忠诚,谁能做到?
再说体育明星郎平,她的成就与功绩有目共睹。让她带着满身伤痛,迎难而上的,是对排球的兴趣或者高收入吗?显然不是,如果只是这些,她可以在外国轻松地得到,犯不着冒险。就是因为坚定的信仰,因为人生的价值追求,给了她强大的动力。
每一个人都希望成功,都追求体现自己的更高价值,这是人类持续发展的动力。要实现自己的理想,得有动力。追寻到那份永恒的动力,相信理想中的目标就在那里向我们招手了。
第三篇:字形
第一周和蔼 暧昧 安装、桀骜不驯、唉声叹气、黯然失色、嗷嗷待哺、跋山涉水、飞扬跋扈、稗官野史、甘拜下风、略见一斑、斑竹、颁发奖状、绊 脚 石、阪上走丸、班师回朝、班门弄斧、脉搏、舶来品、金碧辉煌、奴颜婢膝、原形毕露、锋芒毕露、针砭时弊、民生凋敝、敝帚自珍、裨益、惩前毖后、辨认、互相辩难、思辨、辩证法、明辨是非、敛声屏气、部署、按部就班、三部曲、人才辈出、艰苦备尝、忧患备尝、关怀备至、并行不悖、五彩缤纷、彪炳史册、暴/曝光、暴殄天物、爆发革命、火山爆发、爆满、抱怨、以德报怨、永葆青春、山洪暴发、暴虎冯河、暴发户、自暴自弃
第二周精粹、出类拔萃、良辰美景、晨钟暮鼓、日月星辰、寥若晨星、寒(伧-碜)相辅相成、墨守成规、一脉相承、胸无城府、开诚布公、计日程功、游目骋怀、沧桑、沧海、苍天、侪辈、淳厚朴实、细水长流、长年累月、万古长青、四季常青、青春常在、老生常谈、好景不常、常备不懈.一张一弛、松弛、嗤之以鼻、信口雌黄、一筹莫展、范畴、大材小用、因材施教、才高八斗、百孔千疮、忧心忡忡、川流不息、倾巢出动、兴高采烈、无精打采、神采奕奕、文采飞扬、精彩、喝彩、丰富多彩、蟾宫折桂、辞不达意、垂手而得、厝火积薪、相形见绌、缠绵悱恻、上窜下跳、明察秋毫、立案侦查
第三周投机倒把、弹丸之地、虎视眈眈、殚精竭虑、肆无忌惮、渎职、穷兵黩武、买椟还珠、将功赎罪、连篇累牍、舐犊情深、亵渎、掉以轻心、提心吊胆、形影相吊、尾大不掉、独当一面、锐不可当、螳臂当车、势不可挡、披星戴月、戴罪立功、以逸待劳、待价而沽、不共戴天、百战不殆、责无旁贷、以点带面、严惩不贷层见叠出、层峦叠嶂、叠床架屋、重叠、高潮迭起、叫苦不迭、腾挪跌宕、大跌眼镜、通牒、影碟、喋喋不休、间谍、虎口喋血、大名鼎鼎、预定时间、鼎力相助、革故鼎新、欢度春节、渡过难关、度假村、暗度陈仓、过渡时期、过渡地带、独到之处、混沌、成群结队、防微杜渐、中流砥柱、瓜熟蒂落、卓尔不凡、遐迩闻名
第四周流言蜚语、蜚声影坛、获益匪浅、匪夷所思、斐然成章、文才斐然、妄自菲薄、文采飞扬、翻了一番、辗转反侧、要言不烦、举一反
三、幡然悔悟、就范、返聘、防范、久负盛名、物阜民丰、深孚众望、俯首帖贴耳、肺腑之言、认罪伏法、服罪、翻云覆雨、破釜沉舟、重蹈覆辙、天翻地覆、一副对联、一副象棋、全副武装、一副笑脸、名副其实、副作用、副职、辐射、负面影响、幅员辽阔、一幅油画、附加—无以复加 附笔—埋下伏笔 风声—谈笑风生 付出—入不敷出、俯视—俯拾皆是、妨碍、奋发图强、阳奉阴违、占了上风、不矜不伐、G
功力——工力悉敌、工于心计、工伤事故、垂拱而治、卑躬屈膝、贪天之功、事必躬亲、悬梁刺股、待价而沽、沽名钓誉、余勇可贾、禁锢、顾名思义、一鼓作气、一古脑儿、以偏概全、言简意赅、气概、宵衣旰食、立竿见影、揭竿起义、百尺竿头、金刚钻、山冈、粗犷、食不果腹、巾帼英雄
阴谋诡计、行踪诡秘、步入正轨、沟通南北、提要钩玄、格格不入、如鲠在喉、如雷贯耳、全神贯注、醍醐灌顶、娇生惯养、H
曲高和寡、和衣而卧、感情不和、和盘托出、和衷共济、随声附和、貌合神离 性格不合、合阖家欢乐乌合之众、随声附和、凑合、隔阂、精神涣散、精神焕发、焕发青春、容光焕发、焕然一新、防患未然、涣然冰释、改头换面、恍如隔世、病入膏肓、惨绝人寰、变幻莫测、画地为牢、指手画脚、刻画人物、出神入化、出谋划策、整齐划
一、人心惶惶、兵荒马乱、张皇失措、富丽堂皇、宽宏大量、声音洪亮、洪/鸿福齐天、声如洪钟、规模宏大、哄堂大笑、如虹气势、霓虹灯、宏旨要义、骇人听闻、寸草春晖、风雨如晦、哄堂大笑、趁火打劫、心灰意懒、天网恢恢、群英荟萃、融会贯通、独具慧眼、讳莫如深、拾人牙慧、插科打诨、浑浑噩噩、震撼、装潢、侯门似海、候车室
J
积毁销骨、集思广益、集腋成裘、迫不及待、大声疾呼、嫉恶如仇、缉捕、愤世嫉俗、急流勇退、不即不离、伎俩、即使、不计前嫌、不计其数、大人不计小人过、无济于事、跻身其中、人才济济、济济一堂、既往不咎、一如既往、继往开来、岌岌可危、当机立断、物极必反、天之骄子、犯而不校、闻者足戒、孑然一身、矫揉造作、引咎辞职、.形势严峻、截长补短、直截了当、开源节流、鉴戒
精简机构、精兵简政、深居简出、草菅人命、信笺、披沙拣金、挑肥拣瘦、口蜜腹剑、明枪暗箭、唇枪舌剑、反唇相讥、故伎重演、犄角之势、杯盘狼藉、嫁祸于人、不假思索、戛然而止、汗流浃背
一诺千金、晋升职务、薪尽火传、噤若寒蝉、佼佼者、图穷匕见、挖墙角、陷阱、竣工、前倨后恭、与时俱进、虎踞龙盘、憨态可掬、家具店、一蹶不振、精神矍铄、秘诀、诀别、诀窍、抉择、绝无仅有、绝对、大放厥词、有志者事竟成、时过境迁、背井离乡、荒诞不经、不胫而走、以儆效尤、大相径庭、经纬——泾渭分明、精心——漫不经心、剧增——与日俱增、具备——万事俱备
K
感喟 不落窠臼、脍炙人口、同仇敌忾、功亏一篑、纨绔子弟、溘然长逝、不卑不亢L
寥若晨星、寥寥无几、眼花缭乱、瞭望、穷困潦倒、青面獠牙、字迹潦草、燎原烈火、留连忘返、流芳百世、同病相怜、珠联璧合、黄粱美梦、攻城略地、饥肠辘辘、星罗棋布、鸣锣开道、啰唆、捅娄子、凤毛麟角、雨露甘霖、身体羸弱、贸易壁垒、无耻谰言、陈词滥调、滥竽充数、筚路蓝缕、打蜡、简练、葱茏、痉挛、遴选、死皮赖脸、蓝天白云、味同嚼蜡、削足适履、自吹自擂、得陇望蜀、大坝合龙、水龙头、笼络人心、满腹经纶、美轮美奂、语无伦次、自力更生、势均力敌、再接再厉、变本加厉、厉兵秣马、励精图治、雷厉风行、厉行节约、披肝沥胆、历历在目、伶牙俐齿、攻势凌厉、鞭辟入里、同等学力、势利小人、鼎力相助、无礼谩骂、彬彬有礼、砥砺、戮力同心、锒铛入狱、不稂不莠、M
秘而不宣、望风披靡、风靡一时、靡日不思、靡靡之音、生活糜烂、行动诡秘、羁縻、摩拳擦掌、漠不关心、墨守成规、功不可没、莫逆之交、描摹、至理名言、莫名其妙、莫可名状、明信片、自鸣得意、绵里藏针、勉为其难、冠冕堂皇、无则加勉、干嘛不去、哈密瓜、大拇指、城下之盟、蛛丝马迹、萎靡不振、沉湎、缅怀、扫描、名列前茅、冥思苦想、素昧平生、贸然行动、牟取暴利、轻歌曼舞、光芒万丈、N
细腻 泥淖、孽根祸种、纽扣、拈花惹草、罪不及孥 剑拔弩张、强弩之末、恼羞成怒、按捺不住
O
呕心沥血、讴歌
P
精辟、披荆斩棘、睥睨(pì)萍水相逢、平心而论、如法炮制、虚无飘渺、缥缈、前仆后继、风尘仆仆
返璞归真、凤冠霞帔、浮想联翩、怦然心动、砰的一声、蓬筚生辉、吃里爬外、坚如磐石、离经叛道、Q
鸠占鹊巢、声名鹊起、门可罗雀、欢呼雀跃、鸦雀无声、却之不恭、山清水秀、炉火纯青、顷刻之间、青睐、怙恶不悛、权宜之计、踽踽独行、告罄、罄竹难书、收讫、起讫、企足而待、其貌不扬、出其不意、举棋不定、两全其美、夸夸其谈、大器晚成、杞人忧天、修葺一新、水蒸气、分歧、凄风苦雨、歉收、抱歉、道歉、委曲求全、受委屈、能屈能伸、曲意逢迎、首屈一指、卑躬屈膝、理屈词穷、佶屈聱牙、融洽、恰如其分、乔装打扮、入场券、R
熙熙攘攘、仁至义尽、成人之美、当仁不让、为富不仁、色厉内荏、质地坚韧、韧带、发轫、坚忍——坚韧不拔、天然气、防患未然、不以为然、孺子可教、妇孺皆知、繁文缛节、耳濡目染、含辛茹苦、相濡以沫、水乳交融、水火不容、人参鹿茸
S
删除(芟除)姗姗来迟、赡养、至高无上、无上光荣、礼尚往来、不求甚解、伸张正义、能屈能伸、引申、延伸、声讨、伸冤、众口铄金、震古烁今、设身处地、慑服、霎时、刹那、厮杀、厮打、追溯、飒爽英姿、如蚁附膻、莫衷一是、各行其是、物是人非、惹是生非、共商国是、大是大非、无事生非、文过饰非、适得其反、无所适从、看风使舵、舐犊情深、有恃无恐、手不释卷、拭目以待、势在必行、矢口否认、矢口抵赖、人情世故、老于世故、事实——实事求是、额手称庆、首屈一指、鬼鬼祟祟、天遂人愿、毛骨悚然、睡眼惺忪松、殊不知、不辨菽麦、独抒己见、毁家纾难、浑身解数、仗义疏财、卫戍、革命圣地、盛气凌人、见危授命、谈笑风生、奋斗终生、老生常谈、终身大事、终身之计、T
铤而走险、蜕化变质、义愤填膺、恬不知耻、舌苔、肝脑涂地、风流倜傥、分庭抗礼、提纲挈领、金榜题名、死心塌地、一塌糊涂、、纷至沓来、韬光养晦、如火如荼、唐突、昙花一现、老调重弹、波浪滔天、惊涛骇浪、白浪滔滔、滔滔不绝、出人头地、走投无路、唾手可得、蹚水过河
W
正襟危坐、危言危行、韦编三绝、见微知著、蔚然成风、进退维谷、冒天下之大不韪、下不为例、委屈—委曲求全、唯唯诺诺、趋之若鹜、好高骛/务远、置若罔闻、名门望族、枉费心机、无妄之灾、胆大妄为、留连忘返、贪脏枉法、不识时务、陈言务去、除恶务尽、财务科、当务之急、颤巍巍、运筹帷幄、不瘟不火、文过饰非、X
安详 端详 学籍 手续、修养—休养生息、行迹—形迹可疑、原形毕露、胁从犯、同心协力、沆瀣一气、胁从不问、别出心裁、欢欣鼓舞、嬉笑怒骂、文恬武嬉、销假、积毁销骨、报销车费、一笔勾销、销声匿迹、形销骨立、熙来攘往、迁徙、下自成蹊、吉人天相、照相、显像管、好像、像样、录像机、想象、一厢情愿、幸灾乐祸、寻根究底、坐享其成、自顾不暇、目不暇接、闻名遐迩、遐思迩想、白璧无瑕、栩栩如生、一切就绪、旅客须知、长吁短叹、解铃还须系铃人、莫须有、水泄不通、一泻千里、排泄、腹泻、上吐下泻、宣泄、倾泻、歪门邪道、歪风邪气、九霄、气冲霄汉、山呼海啸、气势汹汹、寒暄、喧宾夺主、炫耀、头晕目眩、煊赫一时、旋律、故弄玄虚、下马威、锦绣山河、德艺双馨
Y
讲义气、义气凛然、义不容辞、断章取义、顾名思义、微言大义、言不及义正音正义 言不尽意、意气风发、意气用事、意气相投、意气千秋、以辞害意 贻笑大方、贻人口实、怡然自得、甘之若饴、一劳永逸、倚老卖老、满目疮痍、提出异议、不可思议、流光溢彩、面授机宜、暴露无遗、抑或、开门揖盗、其貌不扬、泱泱大国、尔虞我诈、瑕不掩瑜、不虞之誉、钟灵毓秀、冤冤相报、缘木求鱼、怨声载道、世外桃源、渊源——源远流长、幅员辽阔、元气大伤、赋予、海角天涯、油然而生、悠扬、因噎废食、弃甲曳兵、空空如也、揶揄、不敢越雷池一步、敷衍塞责、偃旗息鼓、赝品、湮没不闻、优柔寡断、养尊处优、过犹不及、困兽犹斗、怨天尤人、生死攸关、绿草如茵、绿树成阴、绿阴蔽日、脱颖而出、营私舞弊、殒身不恤、荧屏、陨落、鬼蜮伎俩、怂恿、忠贞不渝、滥竽充数、渔船、涸泽而渔坐收渔利、蜂拥而至、演绎、无庸讳言、始作俑者、声势赫奕、对弈、肄业、相依为命、苦心孤诣、妖言惑众、杳无音信、Z
层峦叠嶂、乌烟瘴气、改弦更张、欲盖弥彰、通货膨胀、头昏脑涨、一叶障目、置之死地而后生、不容置疑、不容置喙、不置可否、推心置腹、出奇制胜、因地制宜、受制于人、闲情逸致、至关重要、无微不至、至理名言、淋漓尽致、旗帜、神志不清、志哀、仗义执言、趾高气扬、支吾、支离破碎、精诚所至、利令智昏、先发制人、出奇制胜、法制社会、健全法制、执迷不悟、鸿篇巨制、臻于郅治、炙手可热、直言—仗义执言、卷帙浩繁、明火执仗、心浮气躁、急躁、烦躁、枯燥、口干舌燥、干燥、聒噪、座无虚席、作壁上观、小题大做、崭露头角、株连九族、蛛丝马迹、横冲直撞、顶撞、莫衷一是、言不由衷、恣意妄为、振聋发聩、重振旗鼓、震耳欲聋、震人心魄、坐镇指挥、饮鸩止渴
真知灼见、远见卓识、坐地分赃、贪赃枉法、旁征博引、满脸皱纹、蒸蒸日上、待字闺中、招摇撞骗、头昏脑涨、如坐针毡、戎马倥偬、擢发难数、鳞次栉比、信而有征、老态龙钟、诤友、蘸水、蛰伏、装帧、神州、九州、敲诈、压榨、编纂、一炷香、坐月子、障碍、坐落、做人、遵照、中肯
第四篇:2018重庆编导类联考题总结
陶炳辉 2018重庆市编导类统考试题答案
一.选择题
1.合纵抗秦的人物? 苏秦
2.《梦的解析》作者?佛洛依德 3.客家的传统建筑? 土楼
4.“朔”在农历里指的是?月初 5.《夜雨寄北》表达的情感?相思 6.北宋豪放派诗人?苏轼
7.诗句:春蚕到死丝方尽 作者?《无题》李商隐 8.诗句:一江春水向东流 作者?李煜
9.一日不见如隔三秋的“三秋”是指的?三个季度 10.《追龙》的导演? 王晶
11.《夏至未至》的原著? 郭敬明 12.《明月几时有》的导演?许鞍华 13.“五十步笑百步”?孟子 14.哪一项不是四书?《尚书》
15.音乐选秀类节目?《中国有嘻哈》 16.《鬼吹灯》原著?天下霸唱 17.《马路天使》的导演?袁牧之 18.黄大年的职业?科学家 19.反腐剧?《人民的名义》 20.京剧中的女演员叫什么?正旦 21.下列是喜剧片的是?《一夜风流》 22.《我不是潘金莲》导演? 冯小刚 23.李白号? 青莲居士
24.《浮生六记》的作者?沈复 25.《时间简史》的作者?霍金
26.《白鹿原》是根据谁的小说改编的?陈忠实 27.以下哪个作品是关于重庆的?《大后方》
28.以下哪个作品是反映抗日战争的?《宜昌保卫战》 29.下面哪个是电视奖?艾美奖
30.“先帝创业未半„„”中“先帝”指的是?刘备 31.请对方保留应该说什么?惠存 32.“人生自古谁无死”作者?文天祥 33.《饮冰室文集》?梁启超
34.下列获得过诺贝尔文学奖的是?海明威
35.下列哪部是莎士比亚的悲剧作品?《麦克白》 36.下列不是益智类节目的是?《中国好声音》 37.反映农民起义的作品?《水浒传》
38.意大利新现实主义的作品?《偷自行车的人》 39.不是三苏的是?苏武
40.《故都的秋》故都是指的哪里?北京
二.简答题
《中国诗词大会》为什么这么火?
故事续写:雪仍然在下,丰城镇的居民们听说白礼光的女儿白雪失踪,纷纷出门搜寻,白雪今年八岁了,今天出门上学,中午学校告知未到学校,搜寻持续到第二天中午,依然不见白雪的踪影。影视作品分析:纪录片《一带一路》
第五篇:字形教案(本站推荐)
字形教案
一、学习目标:
1、依据高考,掌握规律;
2、识记现代常用汉字的字形
学生完成2008——2011的高考题,增加积累,寻找规律。
二、导入: 2008——2011年高考字形题全集答案
1、下列词语没有错别字的一组(吉林、黑龙江、云南)A、班配 藏污纳垢 草菅人命 看菜吃饭,量体裁衣 B、凌厉 怙恶不悛 不落巢臼 己所不欲,勿施于人 C、懵懂 挺而走险 流言蜚语 如临深渊,如履薄冰 D、怄气 徒有虚名 鬼斧神工 失之毫厘,谬以千里 答案:D(A班→般,B巢→窠,C挺→铤)
2、下列词语中没有错别字的一组是(山东 山西 河南 河北 安徽 江西)A、梦魇
春风和煦
不可或缺 有志者事竞成 B、置喙
如日中天
轻歌曼舞
燕雀安知鸿鹄之志 C、忤逆
毛骨耸然
拭目以待
桃李不言,下自成蹊
D、什物
荆棘丛生
天随人愿
工欲善其事,必先利其器 答案:B(A竞→竟 C耸→悚 D随→遂)
3、下列词语中没有错别字的一组是(广西、海南、西藏、陕西、内蒙古)A、寒喧 干涸 兴高采烈 哄堂大笑 B、睿智 池塘 绵里藏针 世外桃园 C、暴躁 楹联 怨天尤人 变本加厉 D、矫情 证券 走头无路 川流不息
答案:C(A喧→暄 B园→源 D头→投)
4、下列词语中没有错别字的一组是(青海)A、蹂躏 深邃 急流勇退 各行其事 B、联袂 赝品 翻云复雨 集思广益 C、璀灿 蛰伏 明火执仗 出奇制胜 D、盘桓 羸弱 如法炮制 别出心裁
答案:D(A组中“各行其事”中的“事”是错字,该成语的意思是各做自认为正确的,本字应为“是”。B组中的“翻云复雨”的“复”错,应为“覆”,这两个字的词义不同。“复”的意思是“再一次”,而“覆”的词性是动词,从词的构成可以判断出该用“覆”字。C组中的“璀灿”的“灿”错了,应为“璨”。只有D组没有错字,故选D)
三、总结规律
1、考查的形式多以客观选择题的形式为主。
2、考察以形声字为主,主要由于形旁没有正确辨认而带来使用上的错误。
3、同音带来的误读,例如:是与事、捡与拣、灌与贯等。这些错误都与我们平时使用汉字时马虎、满足于一知半解有关。(1)音同误写
性(兴)趣 题(提)纲 劳(牢)骚 神密(秘)事(适)得其反 金璧(碧)辉煌 兴兴(欣)向荣 按步(部)就班 一愁(筹)莫展 义不容词(辞)破斧(釜)沉舟 卑恭(躬)屈膝 貌和(合)神离 迫不急(及)待 前据(倨)后恭 陈词烂(滥)调(2)音近误写
残(惨)无人道 惮(殚)精竭虑入不付(敷)出 情不自尽(禁)如发泡(炮)制妄(枉)费心机 风糜(靡)一时
4、形近误写
大有稗(裨)益 裨(稗)官野史相形见拙(绌)验生活草管(菅)人命 无独有隅(偶)批(纰)漏百出 磬(罄)竹难书
5、考察范围是现代常见字,对古汉语中使用而现代已经消亡的古僻汉字则不会涉及到,很多字在平时的练习中反复出现过,只要我们平时注意积累,这道题应该不是很难。
6、本考点对知识能力的基本要求是正确书写汉字,包括不写错字、别字,不写繁体字、非规范的简化字。当然,由于计算机处理的局限,高考只考别字的辨析。
7、考查的题型主要有四种:选出词语中没有别字的一组;选出词语中有别字的一组;选出词语中只有一个错别字的一组;选出词语中有两个错别字的一组。
四、基本知识
A、形声字形旁和声旁的作用
(一)形旁的作用
1、提示字义。
形旁最突出的作用是提示字义,但并不是表示字的确切意义,它的作用是提供一个关于字义的信息,缩小理解字义的联想范围。
形旁对于我们辨认字义具有积极的意义。例如,看到“资、贫、贷、货、贸、费、赏、财、赐、赊、贱”等,通过形旁“贝”,人们就联想到财物、经济。
2、区别同音字。
形声字中不少字是由同一个声旁构成的,而且读音也相同,构成了同音字,形旁就成为字形上区别这些同音字的重要手段,例如“簧、磺、潢、璜、蟥”,“隍、徨、惶、煌、蝗、篁”,我们很容易地把这些同音字区别开。
(二)声旁的作用
1、指示字音
我们通过声旁的提示,字音能够确定下来。认识了某个声旁,有时能类推出一系列字的读音。例如:
希(xī):稀、晞、郗、唏
眉(méi):嵋、湄、楣、媚(mèi)
唐(táng):糖、塘、搪、瑭。
2、区别字形
有些形声字,形体上近似,容易混淆,不过由于声旁读音不同,可以把形似字区别开。如“未”念wèi,“末”念mò,所以“味、妹、昧、魅”等字与“抹、沫、茉、秣”等字因为读音不同,就可以很容易区别开,其中的偏旁也就不会写错了。
(三)形旁、声旁难以辨认
形旁、声旁难以辨认主要表现在三个方面:
1、形旁、声旁的位置不固定。例如形旁“木”,在“根、柜、枞、桃”等字中位于左边,在“柴、架、棠、梨”等字中位于下边。又如声旁“占”,在“站、沾、粘、拈”等字中位于右边,在“战、觇”中位于左边,在“苫”字中位于下边,在“毡”字中位于一角。这样,要在位置上把形旁和声旁区别开就比较困难。
2、形旁和声旁没有明确分工。同一个偏旁,在构字时,既可以作形旁,又可以作声旁。例如“门”,在“们、闷、扪、钔、闽、闻、问”等字中是声旁,在“闺、阔、阙、阆、阃”等字中却又是形旁。
3、形旁、声旁变形。为了适应方块汉字的特点,保持汉字结构的平衡,作为构字偏旁,形体往往要发生一些变化,加之字体的演变发展,使得形旁和声旁的形体变化更大了,以至于难以区分辨认了。例如“哀”从“口”,“衣”声;“衷”从“衣”,“中”声。又如“贼”,猛一看似乎是从“贝”从“戎”,实际却是从“戈”,“则”声。B、纠正错字和别字
1、常见别字的类型主要有以下几种(列在前面的是别字):(1)因字形相近而写成别字
忘想——妄想 草管——草菅 床第——床笫 针炙——针灸
驰聘——驰骋 班马——斑马(2)因字音、字义相同或相近而致别
供献——贡献 秘蜜——秘密 布暑——部署 专研——钻研
典形——典型
(3)受前后字偏旁影响而写成别字
粉粹——粉碎 清淅——清晰 恣态——姿态 纯结——纯洁
编缉——编辑 枪枝——枪支 滋沫——滋味 煅炼——锻炼(4)因不理解字义而致别
原形必露——原形毕露 阴谋鬼计——阴谋诡计
再接再励——再接再厉 一口同声——异口同声
破斧沉舟——破釜沉舟 滥芋充数——滥竽充数
2、纠正错别字的方法(1)注意字形。
一是要注意形体相近的偏旁部首。例如:
讠——氵辶——廴礻——衤卩——阝幺——纟户——尸
可以采取记少不记多的方法。如“廴”偏旁的字常用的只有“建、延、廷”三个,只要记住三个基本字,其余的多数字自然就是从“辶”了。
二是要记清字的笔画。例如:
戊——戌——戍——戎——戒(2)注意字音。
一是利用字音分析形声字的声旁。有些形声字,声旁近似,但读音不同,我们可以利用这一点来区别声旁近似的字。例如:
叚jiǎ 假、葭、暇、遐、瑕
段duàn 锻、煅、椴、缎
今jīn 矜、琴、衾、吟、贪、岑、含
令lìng 零、岭、龄、铃、领、翎、瓴、囹、聆、玲、羚
(邻、怜例外,为前鼻音)
二是读准字音。有些字是由于读错了字音而随着就把字写成了别字。例如: 同仇敌忾kài(不读气)如火如荼tú(不读茶)病入膏肓huāng(不读盲)毋庸赘zhuì(不读熬)言 狙jū(不读阻)击敌人 入场券quàn(不读卷)一蹴cù(不读就)而就 侥jiǎo(不读尧)幸生还 赤裸裸luǒ(不读果)(3)注意字义。
不少错别字是由于对一些词语,尤其是成语中的字义理解有误而产生的,了解这些字义,对纠正错别字很有帮助。例如:
原形毕露 毕,都,皆。不是“必”。不胫而走 胫,小腿。不是“径”。
墨守成规 墨,墨子。不是“默”。川流不息 川,河流。不是“穿”。
轻歌曼舞 曼,柔美。不是“慢”。(4)了解一些常见部首的含义
页:和头部有关。如:颠、颊、题。贝:和钱财有关。如:贫、贾、货、贷。王:和玉有关。如:斑、瑕、瑜。
月:和身体器官有关。如:腿、膂、膺。灬(火):和火有关。如:煦、烹、熬。冫:和寒冷有关。如:冻、凋、寒。
礻:和祭祀神灵有关。如:福、祸、社、祖。厂(广、宀):和房屋有关。如:厦、庐、安、字。彳:与行走、道路有关。如:循、径、徐。彳亍:和街道有关。如:衙、衢、衔。
其他有:口、讠、木、纟、氵、亻、疒、歹、穴、日、皿等等。(5)缘词解字——通过分析词语本身的意义和结构来判断。①利用词语的整体意义:
例:事必恭亲(躬)桀骜不训(驯)闲情逸志(致)山青水秀(清)清山绿水(青)②利用词语的结构特点: 追亡逐北 殚精竭虑 文过饰非 家喻户晓 甜言蜜语 背井离乡
神出鬼没 不伦不类 朝歌暮舞
披星带月(戴)穷奢极耻(侈)老奸巨滑(猾)剑拔努张(弩)
题纲挈领(提)仗义直言(执)按布就班(部)③利用生活常识、自然之理、社会规律:
声名鹊起 欢呼雀跃 委屈求全(曲)一口同声(异)
鸠占雀巢(鹊)不径而走(胫)内心烦燥(躁)琳朗满目(琅)
好高鹜远(骛)针贬时弊(砭)坐上客(座)贪脏枉法(赃)④追溯词源:
默守成规(墨,墨子)曲突徒薪(突,烟囱。薪,柴草)
巧言如黄(簧,一种乐器)黄梁美梦(粱,米饭)
世外桃园(源,陶渊明)司马青山(衫,白居易)⑤近体互析,分清笔画
病入膏盲(肓)脍灸人口(炙)风毛鳞角(凤、麟)草管人命(菅)
申酉戍亥(戌)辰已午未(巳)
五、精讲点拨
(一)、博闻强识
①博闻,即平时加强识记,尽力拓宽知识面,扩大阅读量,积累词汇,丰富词汇量。1996年高考题中出现的“鸠占雀(鹊)巢”,很多考生在平时对“雀巢咖啡”耳熟能详,却不知道“鸠~”这个成语,当然也就难以判断它的正误了。这就要求我们平时做语文学习的有心人。
②强识,对汉字字形的识记要化大力气。对那些形近字、音近字、义近字等尤其要仔细区别。在这里,我们为大家翻印了一部分资料——《常见的别字汇编》和《易混字的分辨》,供同学们平时强化识记。
在这里,我需要向大家提醒一下,不要同义异形词语中的字当作别字。如1999年全国高考卷,当中有这样几个词语:翔实——详实,词——辞不达意,攀缘——攀援。有很多考生因为只熟悉后者写法,因而导致判断上的失误。这样的词语很多。
(二)、字形复习“五记”
明义记。字义决定着汉字的正确使用,在一定的语言环境中,汉字往往形成特定的意义,需要相应的意义“对号入座”,因而“明义记”是记忆字形最重要的方法。举例如下:
1、寥若晨星(辰)(括号内为错字,下同)——“寥”是稀少之意,只有早晨的星星才少。而“辰”是星辰之意,天上的星星并不少。
2、卓尔不凡(而)——“而”表转折,如“肥而不腻”,前后意思、事理应该矛盾。“卓越但不平凡”不成话。
3、滥竽充数(芋)——“芋”指薯类植物;“竽”是古代一种簧管乐器,我们现在常见的、与它同类的箫、笛子均为竹子制作。
4、心心相印(映)——印可以表示心与心的重合,强调心无隔阂。映有映照的意思,表示心怀鬼胎,互不信任。
较形记。汉字85℅以上为形声字,形旁表示汉字的意义类别。比较形旁是复习字形又一重要方法,尤其对于形近字。例如:
1、惩前毖后——毖是“必”字旁,毙是“死”字旁,如枪毙。
2、大巧若拙——茁壮成长——咄咄逼人:拙是提手旁,笨手笨脚的意思;茁是草字头,与植物生长有关;咄从“口”,与言语有关。
3、不容置喙——如椽大笔:喙从“口”,与嘴有关;椽从“木”,与树木有联系。
此外如赎罪——买椟还珠——连篇累牍、惦念——踮脚——掂量、功亏一篑——匮乏——振聋发聩——馈赠——溃不成军等都可通过辨别形旁强化记忆效果。
注意:单纯词的形旁往往相同。如苜蓿、缥缈、伶俐、陷阱等。
溯源记。有些词语有其形成的特定意义,他们往往有一个美丽的神话故事、寓言故事、历史故事,只有追根溯源,方能准确“定形”。例如:、1、世外桃源(园)——出自《桃花源记》,不宜写为“桃园”。
2、一枕黄粱(梁)——意义同“黄粱一梦”,说的是卢生一觉醒来,店主人的小米饭(与“米”有关)还没做好。
此外还有再接再厉、破釜沉舟、名列前茅(矛)等。
结构记。词语,尤其是成语,位置相对应的字在词性上往往形成对等关系,在意义上往往形成对照或者对比关系。意义上的关系尤以并列关系为主。例如:
1、阴谋诡计(鬼)——此词为并列式结构,“谋”与“计”意义相近,“阴”与“诡”都为形容词,而“鬼”是名词。
2、山清水秀(青)、青山绿水(清)——“山”与“水”同指自然景物,第一个成语“清”与“秀”为形容词,取纯洁秀丽的意思;第二个成语“青”与“绿”同为形容词,都表色彩。
3、仗义执言(直)——“义”和“言”均为名词,“仗”和“执”都为动词。而直是形容词。
唉声叹气(哀)——“唉、叹”都是叹息的声音。而“哀”是悲伤之意,与叹无法照应。
这类词还有:文过饰非(闻)、珠联璧合(连)、惹是生非(事)、名门望族(旺)、宁缺毋滥(乱)、卑躬屈膝(恭)、歪风邪气(斜)、轻歌曼舞(慢)等。
趣味记。学习心理学认为,把枯燥的知识予以丰富的想象和联想,不仅能增加课堂的趣味性,也能增强学习者的记忆效果。字形记忆运用此研究成果,效果尤为明显。例如:
1、真知灼见(卓)——真金不怕火炼。(涉及到“真”,“火”照应了“灼”)
2、入不敷出(付)——过日子不够支出的不是人。(“不是人”否定了单人旁的“付”)
3、铤而走险(挺)——不服管教,将带镣铐。(“镣铐” 与 “铤” 都是“金”字旁)
4、声名鹊起(雀)——喜鹊为人所喜爱,麻雀为人所厌恶。一个人声誉名气大是好事,值得赞扬,应该用一个表示美好情感的外物。
5、明火执仗(杖)——杖为“拐杖”或者“擀面杖”,要妇女与老人公然抢劫,太不容易了。
以上对五种方法的特点分别予以列举,在实际运用中,几种方法也可以综合运用。例如名门望族(旺)既可以用结构记,组成“名望”一词;又可以应用明义记,“望”是“声望”的意思。希望同学门在学习中参考使用,提高复习效果。
六、有效训练:
1.下列句子中无错别字的一项是
A.在法律系毕业生小赵眼里,就业指导课就是“满堂贯”,一个大教室坐上百号学生,老师在上面讲,学生在下面记笔记。
B.据主办方介绍,有一些歌曲蝉连两周冠军并不奇怪,但去年罕见地出现了两首歌曲分别蝉连三周冠军的情况
C.现在网络资讯越来越丰富,图书馆受到严峻挑战,但图书馆被边沿化了吗?从发达国家看,图书阅读仍然是民众获取信息和知识的重要途径
D.鲁迅深察中国社会之痼疾,痛心疾首地针砭时弊。然论及为人处世,他告戒青年,要有一个“韧”字,面对时势“要缓而韧,不要急而狂”。2.下列各句中,没有错别字的一组是
A.载至2月10日,全国整治互连网低俗之风专项行动办公室已关闭严重违法违规网站1911家。
B.打官腔在本质上不过是地方官员对手中权利的一种炫耀,以及对肩上责任的一种敷衍。
C.此人原来是冯玉祥将军,赵望云当场为他画了像,二人一见如故,义气相投,结为忘年之交。
D.哈勃空间望远镜捕捉到的这张照片中的美轮美奂的五彩“丝带”是一次超新星爆发时形成的。
3.下列各组词语中,只有两个错别字的一组是 A.慨叹 概莫能外 笑嘻嘻 嬉皮笑脸 B.浸渍 百毒不侵 捡芝麻 挑肥捡瘦 C.消弥 朝辉夕阴 过渡期 六根清静 D.水分 寻人启示 烂摊子 蛛丝蚂迹