安定城楼

第一篇：安定城楼

《安定城楼》教案 赵德

李商隐

一．背景：

此诗为义山客中抒怀之作，开成三年(838年)作者应试落选，在泾原幕府中作客时写下。

二．赏析：

迢递高城百尺楼，绿杨枝外尽汀洲。

1．释词： 迢递：形容极高。

汀洲：指安定城东泾水岸边的沙洲。尽汀洲，沙洲上的景色尽收眼底。2．楼的传统意象。

“楼”与“月”相结合，多表达思念分离之苦，意境凄清孤寂。“登楼”望远，自王粲《登楼赋》后，多表达豪情壮志或壮志难酬的感慨，意境开阔。

3．首联写景的作用。

下文即景生情，以下六句的豪情壮志、无穷感慨都由此生发。

贾生年少虚垂涕，王粲春来更远游。

贾生：贾谊（前200—前168），西汉政治家。年20余为博士，上书发表政见，有“可为痛哭者一，可为流涕者二，可为长太息者六”等语。因权贵诋毁，贬为长沙王太傅，写《吊屈原赋》。《史记》有《屈原贾生列传》。后世成为才高遭贬之士的代称。

虚垂涕，白白痛哭流涕而不起作用。

王粲：汉末（177—217）文学家。17岁避长安之乱到荆州，于春日登当阳城楼，作《登楼赋》，抒写去国远游，感世伤时的慨叹。

1．诗人用王粲和贾谊两个典故，用意何在？

以贾谊、王粲自比，才高志远而不得施展。贾谊献策之日，王粲作赋之年，都与作者一般年轻。贾谊上《治安策》，不为汉文帝所采纳，作者应博学鸿词科试而名落孙山；王粲避乱至荆州，依刘表，作者赴泾州，入王茂元幕，都属寄人篱下。2．赏析“虚”“更”的表达作用。“虚”“更”字抒发志不得展的悲慨之情

永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟。

1．注释：

永忆：总在想着年老辞官，归隐江湖。回天地：回天转地的伟大功业。2．如何理解这两句表达的志向。五、六句抒露志趣和抱负。作者的遭遇虽然困窘，可是他的凌云之志，未稍减损。江湖、扁舟乃使用春秋时代范蠡的典故：范蠡佐越王勾践，“既雪会稽之耻”，“乃乘扁舟，浮于江湖”（见《史记〃货殖列传》）。意为，自己早有归隐江湖之志，但等回天撼地之日，旋乾转坤之时，头飘白发，身入扁舟。永忆江湖，即怀淡于名利之心；欲回天地，即抱建立功业之志。两者似相反，实相成。因为如果没有永忆江湖的志趣，便成为争名逐利的禄蠹巧宦，哪里还会有欲回天地的宏愿？

不知腐鼠成滋味，猜意鸳雏竟未休。

1．注释：古代传说中凤凰一类的鸟。这两句诗借庄子寓言表示自己不屑功名利禄，正告他人不要妄加猜测。

“腐鼠”、“鸳雏”见《庄子秋水篇》，篇中云：“ 惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：庄子来欲代子相，惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之曰：南方有鸟名雏，发于南海而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮，于是鸱得腐鼠，鹓雏过之，仰而视之曰：吓！今子欲以梁国而吓我耶！”

2．理解表达的意图： 七、八句借庄子寓言表示自己敝屣功名利禄，正告他人不要妄加猜测。A既阐明自己没有患得患失的私心杂念，胸次光明磊落，淡泊宁静，为上面“永忆江湖”句提供有力的论证

B又表示对世间一切恶浊事物，睥睨蔑视，决不妥协容忍 C还尖锐地批判那些捧住权位不放的禄蠹，对他们尽调侃奚落的能事。据近人张采田《玉溪生年谱会笺》，作者应博学鸿词试被摈，是由于牛党的打击，诚如是，这两句诗乃是有的放矢的

第二篇：《安定城楼》阅读练习答案及赏析

安定城楼

李商隐

迢递高城百尺楼，绿杨枝外尽汀洲。

贾生年少虚垂涕，王粲春来更远游。

永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟。

不知腐鼠成滋味，猜意g雏竟未休。

注释：

①此诗冯《谱》、张《笺》俱编入文宗开成三年（838）。商隐于开成三年应博学宏词科不中，乃回泾原节度使王茂元幕府，府治在关内道泾州（今甘肃省泾川县北，参《旧唐书·地理志》）。王茂元于大和九年（835）节度泾原，至开成四年犹在泾原。因唐之泾原在隋代为安定郡，故此诗依旧习称“安定城楼”。

②迢递：此形容楼高而且连续绵延。谢I《随王鼓吹曲》：“逶迤带绿水，迢递起朱楼。”

③汀洲：汀指水边之地，洲是水中之洲渚。此句写登楼所见。

④贾生：指西汉人贾谊。《史记·贾生传》：“贾生……年少，颇通诸子百家之书。文帝召以为博士……一岁中至太中大夫。”又《汉书·贾谊传》载：贾谊认为“时事可为痛哭者一，可为流涕者二，可为太息者六。“因此”数上书陈政事，多所欲匡建”。但文帝并未采纳他的建议。后来他呕血而亡，年仅33岁。商隐此时27岁，以贾生自比。

⑤王粲：东汉末年人，建安七子之一。《三国志·魏书·王粲传》载：王粲年轻时曾流寓荆州，依附刘表，但并不得志。他曾于春日作《登楼赋》，其中有句云：“虽信美而非吾土兮，曾何足以少留？”商隐此以寄人篱下的王粲自比。

参考答案

1、找出诗中化用的四个典故，各表达了作者什么样的感情？

答案：贾谊和王粲这两人都是怀才不遇的忧时念国无可奈何，李商隐在自己落第远游的时候和这两个历史人物产生了共鸣，引古人自况，表达自己不幸的遭遇。

范蠡乘扁舟泛五湖的典故表明李商隐向往离开朝廷归隐，但必须等到自己扭转乾坤，澄清了当前国家的混乱的局面以后，等到唐王朝中兴的时候，才功成身退，要扭转乾坤，但不要利禄。

《庄子》里的鸱鸟，t雏的典故，诗人用自己崇高的怀抱，和贪恋“腐鼠”的小人们卑鄙心理作的对比，狠狠鞭斥讽刺了排挤自己的朋党势力，表明自己应试博学宏词科，不是为了区区利禄，远道投幕，婚于王氏，也不是另攀高枝以求飞黄腾达。对权贵们的造谣中伤表现了极大的愤怒。

2、在“虚”，“更”，“永忆”，“欲回”中来体会诗人怎样的情感？

答案：“虚”既是对贾谊上疏论时事，却没被当权者采纳的惋惜，又是对自己报国无门的感叹。

“更”借王粲十七岁时远游荆州，十五年间不被重用，理想终于落空，英年早逝的故事，表示了自己对前途的隐忧。

“永忆”是坚持的向往着的意思，表现出诗人积极入世的态度。

“欲回”表达了诗人的抱负，意思是永忆江湖，归来白发，欲回天地，才上扁舟。

译文

高大城墙上有百尺高的城楼，在绿杨林子外是水中的沙洲。

年少有为的贾谊徒然地流泪，春日登楼的王粲再度去远游。

常向往老年自在地归隐江湖，要想在扭转乾坤后逍遥扁舟。

不知道腐臭的死鼠成了美味，竟对g雏的爱好也猜忌不休。

背景：

公元835年（唐文宗大和九年），王茂元拜泾原节度使。公元838年（唐文宗开成三年），李商隐考中进士以后，便到泾源节度使王茂元幕下当了一名幕僚，并且娶了王茂元的女儿。安定城，故址在现今甘肃省泾川县以北，是唐代泾源节度使的治所。在持续于中晚唐历史上达数十年之久的“牛李党争”中，李商隐曾经得到作为牛党重要人物的令狐楚父子的帮助，而王茂元却偏被人们看成是李党人物。因此，这一年李商隐继进士及第后参加吏部博学宏词科考试时，便受到朋党势力的排斥，不幸落选，失意地再回到泾源。正是春风吹柳、杨柳婆娑的季节，诗人登上泾源古城头——安定城楼，纵目远眺，看到朝政的混乱，腐败势力的横行，有理想和才干的人无从施展自己的抱负，心中不禁生起了哀国忧时和自伤身世的无穷感触，于是，写下这首七律遣怀。

赏析：

《安定城楼》是唐代诗人李商隐的作品。此诗抒发了作者虽仕途受阻，遭到一些人的谗伤，但并不气馁，反而鄙视和嘲笑谗佞的小人的坚定胸怀，充分地体现了作者青年时期的高远抱负和奋发精神。全诗语言含蓄犀利，痛快沉着，用典工丽典雅，极富神韵。颈联两句写平生抱负，笔力遒劲，境界阔大，意味深长，是历来广为传诵的名句。

首二句登楼即景：登上高耸百尺的安定城楼，远处绿杨树边的洲渚尽收眼底。按泾州城东有“美女湫”广袤数里（见《太平广记》），汀洲殆指其地。登最高之楼；望最远之处，高瞻远瞩，气象万千。即景所以生情，以下六句的豪情壮志、无穷感慨都由此生发。

三、四句先以两位古人自比。贾谊献策之日，王粲作赋之年，都与作者一般年轻。贾谊上《治安策》，不为汉文帝所采纳，因《治安策》开头有“臣窃惟事势，可为痛哭者一”之语，故谓“虚垂涕”；作者应博学宏词科试而名落孙山，其心境与贾谊上书未售，同样萦纡抑郁。王粲避乱至荆州，依刘表；作者赴泾州，入王茂元幕，都属寄人篱下。用两位古人的古事，比自己当前的处境和心情，取拟于伦，十分贴切。这是第一层。

五、六句抒露志趣和抱负。作者的遭遇虽然困顿，可是他的凌云之志，未稍减损。江湖、扁舟乃使用春秋时代范蠡的典故；范蠡佐越王勾践，“既雪会稽之耻”，“乃乘扁舟，浮于江湖”（见《史记·货殖列传》）。意谓，自己早有归隐江湖之志，但等回天撼地之日，旋乾转坤之时，头飘白发，身入扁舟。永忆江湖，即怀淡于名利之心；欲回天地，即抱建立功业之志。两者似相反，实相成。因为如果没有永忆江湖的志趣，便成为争名逐利的禄蠹巧宦，就不会有欲回天地的宏愿。在这里，这个“永”字下得很好，这个字，有力地表达作者毕生的抱负。这两句诗，既洒脱，又遒劲。从诗的表达形式着眼，锤字坚实，结响凝固，工力固颇近社诗；而更为关键的，这两句诗反映了封建社会里才志之士的积极向上思想，既怀着恬淡的心情，又有担当事业的志气，这与杜甫的胸襟怀抱，极为相似，因为王安石也从这两句诗中照到自己的影子，所以击节称赏。这是第二层。

七、八句借庄子寓言表示自己敝履功名利禄，正告他人不要妄加猜测。寓言谓：惠施相梁，生怕庄子争夺他的相位，百般防范，惟恐不周。于是庄子去见惠施，坦率地对他说；tR（传说中与凤凰同类的鸟，庄子自比）非练实不食，非醴泉不饮，从来不会把鸱（鹞鹰，比惠施）的腐鼠（比相位）当美味而希羡！（见《庄子·秋水》）意为，你的位置我一向不屑一顾，你切莫杞人忧天，自相惊扰。这两句诗，既阐明自己没有患得患失的私心杂念，胸次光明磊落，淡泊宁静，为上面“永忆江湖”句提供有力的论证；又表示对世间一切恶浊事物，睥睨蔑视，决不妥协容忍；还尖锐地批判那些捧住权位不放的禄蠹，对他们尽调侃奚落的能事。据近人张采田《玉溪生年谱会笺》，作者应博学宏词试被摈，是由于牛党的打击，诚如是，这时句诗乃是有的放矢的。这是第三层。

这首诗，笔力健举：风骨清峻，结构严谨，而语句灵活变化，特别在使用典故方面，非常成功。由于贾谊、王粲的身世遭遇与作者有相似之处，抓住相似的典型事例——贾生垂涕、王粲远游，比拟自己的忧时羁旅之感，若合符券，而使一位奋发有为又遭受压抑的少年志士形象跃然纸上。复次，作者的曲曲心事，本不可能用片言只字表达出来，现在借助庄子寓言，不但足以表露他不汲汲于荣利的猖介品质，又反映他睥睨一切的精神状态，还反击了政敌的恶意中伤，如此用典，既灵活，又确切，既含蓄，又锐利，充分发挥了典故的功能。

第三篇：安定城楼的诗歌翻译赏析

《安定城楼》作者为唐朝文学家李商隐。其古诗全文如下：

迢递高城百尺楼，绿杨枝外尽汀洲。

贾生年少虚垂涕，王粲春来更远游。

永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟。

不知腐鼠成滋味，猜意鹓雏竟未休。

【前言】

《安定城楼》是唐代诗人李商隐的作品。此诗抒发了作者虽仕途受阻，遭到一些人的谗伤，但并不气馁，反而鄙视和嘲笑谗佞的小人的坚定胸怀，充分地体现了作者青年时期的高远抱负和奋发精神。全诗语言含蓄犀利，痛快沉着，用典工丽典雅，极富神韵。颈联两句写平生抱负，笔力遒劲，境界阔大，意味深长，是历来广为传诵的名句。

【注释】

⑴安定：郡名，即泾州（今甘肃省泾川县北），唐代泾原节度使的治所。

⑵迢递：此形容楼高而且连续绵延。谢朓《随王鼓吹曲》：“逶迤带绿水，迢递起朱楼。”

⑶枝外：一作“枝上”。汀洲：汀指水边之地，洲是水中之洲渚。此句写登楼所见。

【翻译】

高大城墙上有百尺高的城楼，在绿杨林子外是水中的沙洲。年少有为的贾谊徒然地流泪，春日登楼的王粲再度去远游。常向往老年自在地归隐江湖，要想在扭转乾坤后逍遥扁舟。不知道腐臭的死鼠成了美味，竟对鹓雏的爱好也猜忌不休。

【赏析】

首二句登楼即景：登上高耸百尺的安定城楼，远处绿杨树边的洲渚尽收眼底。按泾州城东有“美女湫”广袤数里（见《太平广记》），汀洲殆指其地。登最高之楼；望最远之处，高瞻远瞩，气象万千。即景所以生情，以下六句的豪情壮志、无穷感慨都由此生发。

三、四句先以两位古人自比。贾谊献策之日，王粲作赋之年，都与作者一般年轻。贾谊上《治安策》，不为汉文帝所采纳，因《治安策》开头有“臣窃惟事势，可为痛哭者一”之语，故谓“虚垂涕”；作者应博学宏词科试而名落孙山，其心境与贾谊上书未售，同样萦纡抑郁。王粲避乱至荆州，依刘表；作者赴泾州，入王茂元幕，都属寄人篱下。用两位古人的古事，比自己当前的处境和心情，取拟于伦，十分贴切。这是第一层。

五、六句抒露志趣和抱负。作者的遭遇虽然困顿，可是他的凌云之志，未稍减损。江湖、扁舟乃使用春秋时代范蠡的典故；范蠡佐越王勾践，“既雪会稽之耻”，“乃乘扁舟，浮于江湖”（见《史记·货殖列传》）。意谓，自己早有归隐江湖之志，但等回天撼地之日，旋乾转坤之时，头飘白发，身入扁舟。永忆江湖，即怀淡于名利之心；欲回天地，即抱建立功业之志。两者似相反，实相成。因为如果没有永忆江湖的志趣，便成为争名逐利的禄蠹巧宦，就不会有欲回天地的宏愿。在这里，这个“永”字下得很好，这个字，有力地表达作者毕生的抱负。这两句诗，既洒脱，又遒劲。从诗的表达形式着眼，锤字坚实，结响凝固，工力固颇近社诗；而更为关键的，这两句诗反映了封建社会里才志之士的积极向上思想，既怀着恬淡的心情，又有担当事业的志气，这与杜甫的胸襟怀抱，极为相似，因为王安石也从这两句诗中照到自己的影子，所以击节称赏。这是第二层。

七、八句借庄子寓言表示自己敝履功名利禄，正告他人不要妄加猜测。寓言谓：惠施相梁，生怕庄子争夺他的相位，百般防范，惟恐不周。于是庄子去见惠施，坦率地对他说；鵷鶵（传说中与凤凰同类的鸟，庄子自比）非练实不食，非醴泉不饮，从来不会把鸱（鹞鹰，比惠施）的腐鼠（比相位）当美味而希羡！（见《庄子·秋水》）意为，你的位置我一向不屑一顾，你切莫杞人忧天，自相惊扰。这两句诗，既阐明自己没有患得患失的私心杂念，胸次光明磊落，淡泊宁静，为上面“永忆江湖”句提供有力的论证；又表示对世间一切恶浊事物，睥睨蔑视，决不妥协容忍；还尖锐地批判那些捧住权位不放的禄蠹，对他们尽调侃奚落的能事。据近人张采田《玉溪生年谱会笺》，作者应博学宏词试被摈，是由于牛党的打击，诚如是，这时句诗乃是有的放矢的。这是第三层。

这首诗，笔力健举：风骨清峻，结构严谨，而语句灵活变化，特别在使用典故方面，非常成功。由于贾谊、王粲的身世遭遇与作者有相似之处，抓住相似的典型事例——贾生垂涕、王粲远游，比拟自己的忧时羁旅之感，若合符券，而使一位奋发有为又遭受压抑的少年志士形象跃然纸上。复次，作者的曲曲心事，本不可能用片言只字表达出来，现在借助庄子寓言，不但足以表露他不汲汲于荣利的猖介品质，又反映他睥睨一切的精神状态，还反击了政敌的恶意中伤，如此用典，既灵活，又确切，既含蓄，又锐利，充分发挥了典故的功能。

第四篇：《北京的城楼》说课稿

《北京的城楼》说课稿

各位专家评委老师好，我是和平里四小的老师王雪，我的教学内容是《北京的城楼

（二）》。一，指导思想

依照《美术课程标准》的要求，教学设计要以学生为本。二，教材分析p4

《北京的城楼》是人美版第八册第15课，属于“造型·表现”领域的教学内容，是在前一课欣赏、了解北京城楼建筑特点和功能的基础上，通过综合运用多种版画技法表现出北京城楼的雄伟壮观。三，学情分析

通过《北京的城楼

（一）》这节欣赏课，对北京的城楼古建筑也有自己的一些认识与了解。

四、教学目标

知识与技能：在了解北京古建筑城楼的基础上，找到城楼的建筑特点，并用多种版画技法表现。

过程与方法：通过欣赏—分析—探究—示范，引导学生了解 城楼的造型特点，并用吹塑纸版画及多种版画艺术形式进行表现。

情感态度价值观：感悟城楼建筑的艺术美，培养学生热爱北京的情感，在学习中体验版画的制作情趣。五，教学重、难点

重点：进一步认识北京城楼的建筑特点，学习用吹塑纸版画的方法进行制作，感受不同版画的制作方法与效果。

难点：在吹塑纸版画基础上综合运用其它技法表现。

教学设计： 第一环节：回忆导入——城楼的知识

1、首先教师谈话导入帮助学生回忆 欣赏课《北京的城楼

（一）》中讲到的简单的城楼知识。

2、提问：你知道有哪些北京的城楼？

教学意图：通过这个环节，让学生对城楼的功能和历史意义都有了很好的回顾，并与这节课的知识点进行衔接。过渡语： 回忆部分结束。

第二环节：观察了解—北京城楼的建筑特点是什么。

1、出示图片分析城楼的建筑结构特点。提问：你发现了城楼的哪些特点？

教学意图：通过观察图片，学生对城楼建筑的特点有了进一步的了解，他们会发现屋顶是歇山式，屋檐是重檐式，城楼是城台和城楼组成的，城楼有拱形门，有窗，有琉璃瓦。

2、分析城楼的整体造型特点。提问：城楼的外形又有什么特点？

教学意图：观察后学生能够总结城楼是左右对称的建筑，而且是由下到上外形逐渐变小。从城楼外观上看城楼的图案美观，花纹精细色彩浓郁。

通过以上两个分析的教学环节不但提高了学生的分析与观察，思考与表达能力。更加能够感受到城楼这种古建筑的艺术美及丰富的文化内涵。更加激发了热爱古建筑的情感和热爱大北京的情感。过渡语：

在整个观察了解北京城楼建筑特点的这个过程，也是解决教学重点的过程，进一步认识了北京的建筑特点，也是三维中知识学习的体现。

那么对于技法的目标体现和教学难点的突破，则要在这个环节进行。

（一）分析探究：怎么用版画的方式表现城楼。（有四个教学环节）

1、欣赏版画形式表现的城楼

提问：画家关广志这幅版画作品《古城小景》中都表现了哪些景物？是如何处理画面中城楼和周围景物的？

教学意图：学生在欣赏、观察、分析版画作品的过程中，感受版画这种表现形式的特殊魅力，从而更加激发学习的兴趣。

2、回忆学过的版画形式 提问：你都学过哪些版画？

教学意图：通过这个环节唤醒学生对版画知识学习回忆，知道曾经学习过吹塑纸版画，纸版画，石膏版画。

提问：你还记得吹塑纸版画的制作方法吗？在制作的时候需要注意什么呢？ 教学意图：是一个回忆与再学习的过程，因是旧的知识，学生对吹塑纸版画版画的一些知识和制作技法都有了初步了解和实践的体验，所以示范的过程不是新授，而是帮助学习回忆，巩固，加深制作的方法与要点。

过渡句：以上的版画形式都是已学过的，这个环节就带学生去发现新的版画形式。

3、探究了解更多的版画形式

（1）添色法

提问：你们知道这个学生在干什么？P22 为什么要用油画棒添加颜色呢？

教学意图：学生第一眼能看出是在画画，再仔细看能看出是在吹塑纸版画上画画，添加颜色。对于第二个问题学生直观看图

P2

4就能马上明白是为了好看，为了作品效果。所以学生了解为了作品效果好，在创作的时候就可以有改变，可以有创新。过渡句：为了便于理解和记忆给这种制作方法起名字—添色法。

（2）揉纸法、剪贴背景法、主体滚印法 提问：你知道揉纸法、剪贴背景法、主体滚印法的版画作品是怎么做的吗？ 教学意图：是为了引导学生观察，分析，发现不同版画形式的制作方法，学生在探究在试着回答的时候可能不会说的那么具体完美，但这却是一个探究的过程一个思考的过程。学生在感受版画形式的丰富的同时，也感受着版画艺术的魅力，更加激发学生对版画创作的激情与热爱。过渡句：下面就要进入创作环节了。

（二）艺术创作：表现一幅吹塑纸版画的城楼。

1、欣赏作品（1）

提问：你喜欢哪一幅作品，哪一点最吸引你？

教学意图：提高学生欣赏评述的能力，作品中能够吸引人的地方其实就是最成功的地方，比如表现的城楼高达雄伟，主体与背景关系处理的很好，那就是构图处理的很好，画面上线条清晰，那就是刻制与印制的方法比较到位，作品色彩漂亮，印制的方法与颜色的搭配比较好。在学生的评述中不仅是审美的过程，提高审美能力，也是巩固知识的过程。（2）

教学意图：后面两幅版画作品对学生进行启发，感受版画作品的丰富美观。

2、学生谈创作的想法

提问：你想画一座怎样的城楼，用什么方法表现？

教学意图：在实践之前，让学生说一说创作的想法，不但可以打开学生的创作思路，也是对之前学过知识的一种回顾与总结，比如想画的城楼是什么功能的，什么结构的，几重檐的，怎样的门，怎样的窗，城楼整体的外形，颜色，花纹是什么样的等等。在这里可以进行这节课的第一次形成性评价，也就是知识与技能中知识点掌握的如何。

3、提要求，学生实践 创作要求：用自己喜欢的版画形式创作一幅北京城楼的作品，表现出城楼的雄伟壮观。

教学意图：每个孩子对于版画的理解与感受，还有接受能力与操作的水平都不相同，我的要求其实是隐含的分层留作业，因为学生对自己还是有了解的，能力强点的就多去创新，制作水平高一些的作品。能力弱点的就掌握本节课的简单的知识点，力求每个孩子都创作出一幅自己满意的版画作品。

（三）展示评价：城楼特点突出，版画效果美观。

1、师评

2、自评

3、互评

教学意图：在这里进行第二次形成性评价。根据评价的两个点，通过不同的评价方式打分，看看谁的小红星最多。在这个环节不但提高了学生的鉴赏能力，评价能力，更加能体会到学习的快乐。

（四）拓展延伸：表现城楼的其它版画形式。

教学意图：出图看欣赏其它的版画表现形式，延伸了版画的学习内容，开阔学习视野，激发学生学生的探索热情，更加的热爱版画艺术，热爱北京的古建筑。

八、教学反思：

根据本节课教学指导思想要求，引导学生围绕教学目标与重难点自主的探究的学习，我设计了分析探究的环节，在吹塑纸版画的制作的基础上，引导学生观察、分析并探究，发现找到了不同版画制作形式的制作要领，达到了教学目标并突破教学重、难点，在拓展环节有的同学还挖掘出更多更新的版画形式的制作方法，实现了自我突破。适时的引导学生自主学习、探索研究，为学生知识的前行架起桥梁。

第五篇：安定操作及其监管.

安定操作及其监管(1)

」安定操作具有两面性，它对市场具有积极作用，但又非常容易演化为操纵市场行为。美国、日本在证券监管实践

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SEC 首先面临着如何恰当划分合法的稳定价格行为与操纵市场行为之间界限的问题。SEC将之定义为“在准备或者公开销售期间，为了阻止或延缓市价下跌而力图将市价稳定或控制在一定水平之上的过程。”[5]从1936年起，SEC制定了一系列的规则来明确哪些稳定市价的行为是被允许的，哪些属于操纵市场行为。1939年，SEC通过S－K规章以及17a（2）规则，求招股说明书提示实施安定操作行为的可能性，以及在其实施时向SEC详细汇报。1955年，SEC发布的10（6）、10（7）、10（8）规则对承销商能够在何时以何种价格发出稳定市价的购买指令进行了明确规定。1997年，这些规则被M规章所替代，M规章包括了100－105规则。

M规章将法律允许的安定操作行为限定在小范围内的某些具体交易行为，从而避免为非法操纵市场打开方便之门。依据M规章，除特殊例外情况外，证券的发行人、承销商以及其它任何参与某证券发行的人约购买或者购买任何数量的正在发行的该证券的行为，均属非法。100规则规定，所谓的发行并不局限于按照证券法进行注册的证券，而是包括所有在规模以及销售方式、方法上不同于常规的证券交易行为的证券出售行为。101规则禁止某证券的承销商以及其它发行参与人在限制期内出价购买或者购买任何数量的该证券，限制期从发行参与人参与证券发行活动的前一日（对于交易清淡的证券则为五日）起，到该参与发行行为结束之日止；平均交易量超过100万美元并且公开发行量超过1亿5000万美元的高级债券或者股票不受此限制。102规则对发行人以及转卖的证券持有人做了类似限制。103规则允许NASDAQ的做市商继续对其参与的正在发行的证券进行消极做市，并对其购买的数量和价格进行了限制。104规则明确了承销商可以出价购买及购买其正在发行的证券的具体条件。105规则禁止任何人从承销商或者其它发行参与人处购买证券，以补回其在发行开始之前5日内买空的证券。[6]

（二）日本

日本《证券交易法》第159条第3项原则上对违法的安定操作进行禁止：“任何人不得单独地，或和他人共同地，违法政令的规定，以稳定有价证券的行情、让其固定或安定的目的，在有价证券市场进行一系列的有价证券买卖交易等或其委托或受托。”但安定操作与操纵市场行为不同，不能一概认定其违法。为此，日本证券交易委员会1948年的《安定操作有关规则》规定安定操作在一定的限制条件下被允许。但由于日本公司当时大多按照事先确定的价格对股东进行分配新股，因此，有关安定操作的规定长期不起作用，只有极少数的例子个别适用。1965年以后，日本的经济环境发生了变化，新股发行不是以固定的面额价值而是以时价发行。这样，如果时价下跌，证券就会失去认购者，导致增资失败。为了有利于公司募集资金，日本于1971年废除了《安定操作有关规则》，在《证券交易施行法》中设置了安定操作的有关规定，同时制定了《有关安定操作的申报等省令》，还修改了《有关证券公司的健全性准则省令》。1992年，日本将安定操作的限定对象从上市有价证券扩大到店头市场交易的有价证券。按照日本的相关法律规定，有关安定操纵的规范主有以下内容：[7]

第一，可以进行安定操作的主体是具有证券交易所以及证券业协会会员资格的证券公司，实施场合分为以自己的核算进行安定操作以及从与募集和发售有关系者处接受委托进行安定操作两种类别。能够以自己的核算进行安定操作的证券公司一般被限定为在有关募集、发行申报书上记载的与发行公司或募集公司缔结有承销协议的证券公司；除上述场合以外，只有发行该有价证券的公司作为原来缔结承销协议的证券公司，根据相关规则通知证券交易所或证券业协会后进行。能够委托进行安定操作的主体限于以下当事人：一是募集、发售有价证券的发行公司的高级职员；二是募集、发售有价证券的发行公司的关系企业及其高级职员；三是发售有价证券场合，该有价证券的所有者；四是募集、发售有价证券的发行公司，根据证券交易所或者证券业协会的规则，作为安定操作的委托人，通知证券交易所或证券业协会的。

第二，对于安定操作的期间也有严格限制。在进行有价证券募集的场合，如果是面向股东分配进行新股发行，是从新股申购日期的两周前到股款缴纳日期止；其它募集场合则是从申请取得募集有价证券期间终了日的20日前一天起，到申购期间终了的期间。在进行有价证券发售的场合，从有价证券申购期间（申请卖出的场合为卖出的期间）终了日的20日前一天起，至该期间终了日的期间。

第三，对证券公司在有价证券市场买进股票的价格的限制有两条：一是最初的安定操作的买进价格，不得超过招股说明书中记载的主有价证券市场在安定操作开始前一日的收盘价格（该日没有进行买卖交易时，该日之前的最新的收盘价格）与安定操作开始前一日的收盘价格中的较低者。二是安定操作开始日后的安定操作价格不得超过初始安定操作价格与前一日的主证券市场收盘价中的较低者。

第四，为保证安定操作的公开进行，日本对安定操作规定了严格的信息披露制度。进行安定操作，应当事先在募集、发售说明书中明确记载进行安定操作的意思以及进行参定操作的场所是交易所或者证券业协会；在安定操作交易的开始日之前，应向大藏大臣和证券交易所递交安定操作申报书；在安定操作实施以后向大藏大臣和证券交易所递交安定操作报告书。

三、禁止还是允许？——我国相关规定的分析

我国证券法律、法规没有对安定操作行为予以明确禁止或允许的规定，但依据我国《证券法》第26条第2款的规定，“证券公司在代销、包销期内，对所代销、包销的证券应当保证先行出售给认购人，证券公司不得为本公司事先预留所代销的证券和预先购入并留存所包销的证券”。《股票发行与交易管理暂行条例》第24条第 2款规定，“在承销期内，承销机构应当尽力向认购人出售其所承销的股票，不得为本机构保留所承销的股票。”因此，尽管对于安定操作行为没有明确的禁止性规定，但一般意义上，证券公司保留所承销的证券为我国证券法所禁止，这也就阻断了证券公司进行安定操作的可能性。尽管这种过度的管制在一定程度上可以防范安定操作的滥用，但没有为安定操作预留发挥积极作用的必空间，影响了市场作用的发挥和投资者整体利益的提高。

但同时，超额配售选择权制度在某种程度上起到了类似安定操作的作用。超额配售选择权正式出现在中国证监会于2000年4月30日发布的《上市公司向社会公开募集股份操作指引（试行）》中。该《指引》指出，超额配售选择权俗称绿鞋，是指发行人授予主承销商的一项选择权，获此授权的主承销商可以根据市场认购情况，在股票发行上市后的一个月内，按同一发行价格超额发售一定比例的股份（通常在15%以内），即主承销商按不超过包销额115%的股份向投资者发售，发行人取得按包销额发售股份所募集的资金。新股上市后的一个月内，如果市价跌破发行价，主承销商用超额发售股份取得的资金从二级市场购回股票，分配给提出申购的投资者；如果市价高于发行价，主承销商可以求发行人增发这部分股份，分配给提出申购的投资者，发行人取得增发这部分股份所募集的资金。这样，主承销商在未动用自有资金的情况下，通过行使超额配售选择权，以平衡市场对某只股票的供求，起到稳定市价的作用。经中国证监会同意，发行人可以与主承销商在承销协议中约定授予主承销商超额配售选择权，在包销数额之外预留不超过本次拟发行股份数额15%的股份，预留股份应在发行人股东大会批准的本次发行股票的数量之内，为本次发行的一部分。为促进股票发行制度的市场化，控制股票发行风险，中国证监会于2001年9月3日又发布了《超额配售选择权试点意见》，明确了主承销商在上市公司向全体社会公众发售股票（简称“增发”）中行使超额配售选择权行为的相关规范，包括授权、协议、程序、披露等等。首次公开发行股票公司试行超额配售选择权的，参照该试点意见执行。

「摘」安定操作具有两面性，它对市场具有积极作用，但又非常容易演化为操纵市场行为。美国、日本在证券监管实践

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目前，在证券公开发行这一环节，配股或者首次公开发行大多按照事先确定的价格进行，而不是依照市价发行。在增发环节，情况有些不同。由于该证券已经在证券市场上进行交易，新股的流通价格势必与原有的股份价格之间发生联动，尤其是很有可能出现某证券的原持有人大量买卖证券从而影响增发股份定价过程的行为。但截至目前，笔者还没有见到我国证券市场上有关行使超额配售选择权的报道。

综上，尽管我国法律目前对于安定操作没有明确禁止，但由于一般地禁止证券公司保留所承销的证券，从而阻断了证券公司进行安定操作的可能性。中国证监会颁布的一些行政规章规定了超额配售选择权制度，这种制度从某种意义和程度上可以看作是安定操作的替代；但由于观念和制度方面的障碍，似乎没有在实践中发挥作用。

可以预见，随着股票发行方式尤其是定价机制的变革，未来我国证券市场也会产生对安定操作行为的需，届时也应当采取安全港规则予以适当监管，需区分安定操作行为与违法的操纵市场行为的界限，明确哪些主体可以进行何种程度的安定操作行为等等。

注释：

[1] 参见王忠、吴朝阳：《操纵证券市场若干问题研究》，载《国家检察官学院学报》2002年8月。

[2] 参见林光祥：《证券市场操纵证券价格之法律防制》，台湾大学法律学研究所硕士论文，转引自程啸：《论操纵市场行为及其民事赔偿责任》，载《法律科学》2001年第4期。

[3] 参见习龙生、朱晓磊：《中美证券承销制度比较分析》，载《证券法律评论》第2期。

[4] 参见程啸：《论操纵市场行为及其民事赔偿责任》，载《法律科学》2001年第4期。

[5] 参见高如星，王敏祥：《美国证券法》，法律出版社1999年版，第289页。

[6] 参见大卫。L.拉特纳：《证券管理法》，法律出版社1999年版，第129，130页。

[7] 以下参见（日）河本一郎、大武泰南著，侯水平译，陈永忠审校：《证券交易法概论（第四版）》，法律出版社2001年版，第257至263页。