第四课《牵牛花当喇叭》

第一篇：第四课《牵牛花当喇叭》

第四课

牵牛花当喇叭 教学目标

1．指导学生用欢快的情绪，圆润而富有弹性的声音演唱《牵牛花当喇叭》歌唱党的好政策给山村带来的可喜变化。

2．学生积极参与音乐活动，能准确地用肢体语言表达对音乐变化。3．能用自然的声音有感情地演唱进行歌表演。

教学过程

一、学生唱一唱《吹起小喇叭》的歌曲旋律，和老师一起随音乐节奏变换动作“吹喇叭”。

二、导入新歌教学： 指导学生看图

生1：看到了房子、太阳、花、树„„ 生2：看到了美丽的山村景象。生3：有许多喇叭花。

师：（这是一节美术课吗？让我们往下看。）

师：请同学们用音乐的眼光和知识去看，会看到什么呢？ 生4：形状像喇叭的花。师：称“牵牛花”

师：同学们在生活或电视中是否能看到过形状像喇叭花的乐器呢？ 生5：唢呐、小号、扩音喇叭、圆号、长号。师：今天我们一起来学习“牵牛花当喇叭”。”

师：引导学生看图说歌词的意思。

师：朗诵歌词，理解歌词的含义，激发学生审美情趣。

三、新歌律动表演教学

四、用打击乐器为歌曲配伴奏

生1：碰钟，每小节一次，敲出清脆悦耳的声音。（喇叭形状）生2：三角铁，一小节一次。

生3：锣鼓，一拍一次，表示一朵朵花连在一起。

几件乐器及钢琴合奏，让学生积极参与，相互配合，培养集体合作的精神。

音乐游戏：《好朋友来啦

教学目标

１．启发学生学会人际交往的常识，让学生在唱唱玩玩中体味和朋友交往的乐趣。２．学生能共同合作进行表演唱；懂得和朋友交往的礼节。

教学过程

一、学唱《好朋友来了》

二、.听音乐做游戏

教师播放《好朋友来了》，先请学生听一遍，教师提出要求：

一半学生用布蒙住眼睛，一半学生不蒙眼睛，一起听音乐的前奏任意跳动。当音乐进入演唱部分时，没蒙眼睛的这部分学生任意找一位蒙住眼睛的学生做四手对拍的游戏，当唱到“谁呀”时，两位学生进行对话，如果被蒙住眼睛猜出和自己对话的学生名字，便可以把布换给该学生蒙上眼睛，继续听音乐猜好朋友的名字。

注意：猜完名字后需问好，握手直到整段音乐结束才能交换蒙布。（游戏过程中学生遇到困难，教师应提醒互相帮助。）

三、.演唱歌曲。

音乐熟听后请学生边演唱边游戏。

注意提醒学生演唱到不同人物时用不同音色与不同语气进行演唱。音乐是在戏剧情节中进行的，应让学生投入到戏剧中角色的情感中进行表演。曲谱提示如下： 唱唱演演。

教师把学生分成四人小组，根据曲中的任务和情节进行表演唱。

如：全班围成圈坐，请一位学生当“客人”，音乐起，“客人”边小跑边拍手寻找

第二课时 教学内容：

1．音乐游戏：《好朋友来啦》 2．听赏：《蓝精灵之歌》 教学目标：

１．能认真的学会演唱歌曲《好朋友来啦》听赏：《蓝精灵之歌》。２．能用充满童趣、天真的动作进行表演。３．能礼貌待人，和同学团结友爱、和睦相处

教学准备： 录音机、打击乐器 教学过程：

一、组织教学

唱师生问好歌和学生礼貌问候。

二、导入新课

小朋友们，今天老师带你们认识几个好朋友，大家看看是谁来了？ 蓝精灵给我们带来了好听的歌曲大家认真听一听。（播放歌曲《蓝精灵之歌》）

《蓝精灵之歌》选自动画片《蓝精灵》，讲了一群蓝精灵团结协作斗败了他们的敌人格格巫，他们真的好勇敢，我们也来学学他们的歌曲吧！（再次播放《蓝精灵之歌》）

三、学习新课

1． 创设情境导入新歌，学习歌词。

蓝精灵最爱和同学们做朋友了，看他来我们教室做客了。我们一起当小主人，欢迎他们。（老师扮演客人边做敲门的动作，边念歌词“乒乒乓乓，乒乒乓乓”，学生回答：“嘿，有人敲门。谁呀？”一边表演，一边熟悉歌词。多表演几遍，知道学生熟悉歌词为止。注意提醒学生注意文明用语）2．学唱歌曲

A、播放课件，让学生整体感知歌曲后教师范唱。B、学生随琴跟唱

C、指导学生正确有感情的演唱歌曲

四、表演歌曲

1．教师和学生一起表演一遍，纠正学生有错误的地方。

2．学生两人一组自由表演，提醒学生注意：扮演客人的小朋友，要唱出自己的名字。

五、总结下课。

1．表扬表现突出的同学。

2．提醒学生下次到别人家做客要注意文明礼貌。

第二篇：《牵牛花当喇叭》教案

牵牛花当喇叭教学目标：

1、指导学生用欢快的情绪，圆润而富有弹性的声音演唱《牵牛花当喇叭》

2、学生积极参与音乐活动，能准确地用肢体语言表达对音乐的变化。

3、能用自然的声音有感情地演唱进行歌表演。教学重点：能充分调动每一位学生参与活动的积极性。教学难点：能用自然的声音有感情的演唱进行歌表演。教学准备：多媒体，钢琴 教学过程：

（一）导入

律动进教室，随着音乐《牵牛花当喇叭》的伴奏音乐，跟着老师，拍手有序地走进教室，走到自己的座位前。音乐反复播放，直到每个孩子都从容坐下为止。

师：今天老师给小朋友带来了一位客人，大家想不想见见呢？ 生：想

师：（猜谜）小小花儿墙上爬，张开嘴巴不说话，白紫白蓝样样有，个个都像小喇叭。生：牵牛花

小朋友们回答的真棒，那小朋友们看看老师手里拿的是什么？（牵牛花）对了，那我们今天就来学习这首歌吧！

（二）新歌教学

1.播放牵牛花的图片，指导学生看图，创设情境。2.师：瞧，在我们好听的节奏中，牵牛花争相开放了。

3.师按节奏念歌词,并加入律动，老师范读一遍，问小朋友们在老师念的时候发现老师的手在干什么。（拍手.拍肩.拍腿)4.学生跟着老师把歌词和律动一起拍2遍，（注意小附点节奏）5.放一遍音乐，让学生跟着音乐一起拍律动。6.学生用“啦”来模唱这首歌。7.老师用琴带领学生唱。（不做动作）

8.小朋友们，山里娃把牵牛花当什么了啊！（喇叭），牵牛花它们高不高兴啊！（高兴），那我们跟着琴把第二段用欢快的歌声跟琴唱一遍。

（三）歌表演

师：在我们的歌声中，牵牛花越开越漂亮了。

1.教师边念边表演，学生模仿，并在教师的引导下自编动作表演。将表演动作动作加进去，并且让一组男生和一组女生合作共同表演，激发学生歌唱的兴趣。

2.为第二段歌词创编表演动作。请学生根据歌词内容，一组男生与一组女生合作，设计动作并进行表演。

3.邀请做得比较好的几对小朋友来示范表演，师生共同为他们伴唱，及时评价，让其他学生得到更多的启发。

4点出歌名，聆听范唱旋律，学生完整的演唱歌曲，边唱边表演。

（五）课堂小结

师：许多音乐我们可以用耳朵听，用声音唱，用动作表演；我们还可以自己创造美妙的音乐，（请学生来交流）

师：是啊！这些美妙的声音给我们许多美的享受，让我们唱着《牵牛花当喇叭》离开音乐教师吧！（在歌声中学生有序而愉快地离开音乐教师。）

第三篇：幼儿音乐《牵牛花当喇叭》教师说课稿

幼儿音乐《牵牛花当喇叭》教师说课稿

一、说情况

我所执教的中二班，孩子的年龄相对来说有点偏小，入园时间是寒假后，小班的教育只接受了一半，就匆忙升入了中班，因此一些基础知识掌握不够丰富。但幼儿普遍喜欢听故事，于不知不觉中发展了语言能力。个别幼儿口语表达能力发展较好，大多数幼儿也能清楚表达自己的意思，只是个别幼儿好奇心强，但不善于表达或急于表达，课堂常规欠佳。针对本班幼儿的这些情况和本年龄段幼儿心理发展各方面的规律特征，我对教材作了一定的调整。

二、说教材

《牵牛花》是省编教材中班下册语言第六单元的活动十一，是一首连锁调儿歌。内容为：“牵牛花，爬高楼，高楼高，爬树梢，树梢长，爬东墙，东墙滑，爬篱笆，篱笆细，不敢爬，躺在地上吹喇叭。嘀嘀嗒，嘀嘀嗒。”上下句尾首蝉联，通俗押韵，句式简短，适于幼儿诵读和记忆。并且儿歌中的牵牛花形象可爱有趣，容易引起幼儿的兴趣。

这首儿歌既给幼儿提供了锻炼朗诵的机会，又丰富了幼儿对牵牛花生长特点的认识经验。还使幼儿对连锁调儿歌加深了认识。因此说该教材的编排内容对孩子来说是有价值的。

1、活动目标：

根据本班幼儿情况和教材特点，我认为该活动应达到如下目标：

(1)借助诵读看图相结合的方法，引导幼儿理解儿歌内容，认识牵牛花的生长特点。

(2)利用挂图，学习理解新词——篱笆。

(3)通过理解诵读儿歌，是幼儿获得快乐，促进幼儿活泼开朗性格的形成。

2、重点难点是引导幼儿理解儿歌内容，并能从中得到快乐，达到正确的背诵。

3、准备：为了较好的突破难点重点，实现教学目标，也是根据本班幼儿好奇心强，注意力不易集中等特点，我准备了一幅教学挂图：牵牛花爬上高楼，树梢，墙头和篱笆的挂图。有一朵躺在地上，拟人化处理，可以移动，必要时再现出，以保证新鲜性，有助于凝聚幼儿的注意力。

幼儿总是对新鲜有变化的事物感兴趣，并且总是把周围的一切看作与自己一样的有生命，有感情。挂图这样处理比较容易激发幼儿的感情和兴趣，易于教学活动的顺利进行。另外，与教材内容相关的挂图也可有效的帮助幼儿理解记忆儿歌。

三、说教学设计

1、说教法。枯燥的说教对幼儿不起作用，因为幼儿是一个活动的个体，其注意力的集中是短暂的，需要不断接受新事物，不断接受新指令，借以维持其注意力。

因此我决定采用广泛的谈话法和直观教学法，以适应幼儿形象思维的特点，通过面向全体的谈话，调动每位幼儿的积极性，把握每位幼儿的思维。

2、说学法。教学活动是一个由教师和幼儿同时参与的过程，完整的教学活动不仅有教师的教，还要有幼儿学的配合。本班幼儿比较活跃，课堂气氛把握不好，就会走向混乱，因此我决定采用集体问答与个别问答相结合的方法，促进幼儿学习。

答案明确的请幼儿集体回答，分散型的问题请幼儿个别回答，做到动静结合。这样一方面扩大了幼儿参与面，另一方面也发展了幼儿的想象力和创造力。在练习巩固的环节中，引导幼儿用你一句，我一句的游戏法熟悉儿歌，进一步激起幼儿兴趣，保证教学活动的顺利完成。

3、说教学程序

(1)开始部分：谈话导入，激发幼儿兴趣，观察挂图，初步感知画面内容。

谈话：今天老师给小朋友带来了一幅好看的画，想看吗?

提出要求：安静地，认真地看，把画记到脑子里。

提问：画上画的是什么?你还看到了什么?

你看到的牵牛花是在什么地方的?牵牛花为什么要爬到这些东西上呢?(随机介绍篱笆)

(2)、介绍牵牛花的生长特性

蔓细长，软，不能自己直立，必须缠绕着别的物体往上爬。

可是有一朵牵牛花却没有往上爬，她在那呢?(出示活动牵牛花)她为什么躺在地上呢?过渡到下一环节

(3)中间部分，学习儿歌，理解儿歌内容

a、示范朗诵，掌握儿歌主要内容

提问：现在知道牵牛花为什么要躺在地上了吧?先来告诉老师别的牵牛花爬到哪去了?(集体回答：幼儿看挂图，听老师提示回答，有的……有的……有的……有的……)

只有这一朵，哪也没爬上去，为什么呢?(幼儿个别回答)

小结：引导幼儿结合挂图用儿歌语言找出原因。

b、学习朗诵儿歌

这朵牵牛花既有趣，又可爱，我们来学一下她的儿歌好吗?

(用跟学法结合挂图朗诵儿歌)

采用各种方法熟悉儿歌内容，如老师小声说，幼儿大声说;请一幼儿指着挂图带领大家说。

c、联系巩固儿歌

连接背诵，老师一句，幼儿一句，激发幼儿兴趣

(4)延伸部分，连锁调：小苗圃

谈话：这首儿歌读起来感觉怎么样?为什么会这样呢?这种儿歌叫什么?我们以前也学过一首这样的儿歌是《小苗圃》。

(5)结束部分，背诵《小苗圃》《牵牛花》，体验其相同的地方，即连锁调儿歌的特点。

第四篇：大喇叭

农民专业合作社解读

目前，农业专业合作社在农村中不断增多，它是以农民为主要成员，以服务农民为宗旨的一种经营模式。这种模式的经营，究竟是怎样的呢，为了便于农民朋友们更加了解农民专业合作社，今天我们就来说一说。

首先，什么是农业专业合作社呢？

按照《农民专业合作社法》第二条的规定，农民专业合作社是在农村家庭承包经营基础上，同类农产品的生产经营者或者同类农业生产经营服务的提供者、利用者，自愿联合、民主管理的互助性经济组织。

农民专业合作社与以公司为代表的企业法人一样，是独立的市场经济主体，具有法人资格，享有生产经营自主权，受法律保护，任何单位和个人都不得侵犯其合法权益。

很多农民朋友就问了，与农村、农民息息相关的农业专业合作社都有哪些特点呢

农业专业合作社具有以下特点：

首先，农民专业合作社是一种经济组织。近年来，我国各类农民合作经济组织发展很快，并呈现出多样性，如农民专业技术协会、农产品合作社、农产品行业协会等，这些组织在提高农业生产的组织化程度、推进农业产业化经营和增加农民收入等方面发挥了积极的作用。由于这些组织在组织形式、运行机制、发展模式以及服务内容和服务方式上具有不同特点，有的已有相关法律、行政法规予以规范。因此，《农民专业合作社法》只调整各类合作经济组织中的一种，即农民专业合作社，只有从事经营活动的实体型农民合作经济组织才是农民专业合作社，那些只为成员提供技术、信息等服务，不从事营利性经营活动的农民专业技术协会、农产品行业协会等不属于农民专业合作社，不是《农民专业合作社法》的调整对象。

其次，农民专业合作社建立在农村家庭承包经营基础之上。农民专业合作社区别于农村集体经济组织，是由依法享有农村土地承包经营权的农村集体经济组织成员，即农民为主体，自愿组织起来的新型合作社。加入农民专业合作社不改变家庭承包经营。

再次，农民专业合作社是专业的经济组织。农民专业合作社以同类农产品的生产或者同类农业生产经营服务为纽带，来实现成员共同的经济目的，其经营服务的内容具有很强的专业性。这里所称的“同类”，是指以《国民经济行业分类》规定的中类以下的分类标准为基础，提供该类农产品的销售、加工、运输、贮藏、农业生产资料的购买，以及与该类农业生产经营有关的技术、信息等服务。例如可以是种植专业合作社，也可以是更具体的葡萄种植、柑桔种植等专业合作社。除此之外，农民专业合作社还是自愿和民主的经济组织。任何单位和个人不得违背农民意愿，强迫他们成立或参加农民专业合作社；同时，农民专业合作社的各位成员在组织内部地位平等，并实行民主管理，在运行过程中应当始终体现“民办、民有、民管、民受益”的精神。

最后.农民专业合作社是具有互助性质的经济组织。农民专业合作社是以成员自我服务为目的而成立的，参加农民专业合作社的成员，都是从事同类农产品生产、经营或提供同类服务的农业生产经营者，目的是通过合作互助提高规模效益，完成单个农民办不了、办不好、办了不合算的事。这种互助性特点，决定了它以成员为主要服务对象，决定了“对成员服务不以营利为目的”的经营原则。说了这么多，总之，农民专业合作社，近几年在农村地区迅速发展，像农民朋友熟知的信用合作社、生产合作社、医疗合作社都属于它的一种。自愿、自治和民治管理是合作社制度最基本的特征。

春季鸡群安全的三要点

现在虽然己进入春季，但气温偏低，忽冷忽热，昼夜温差大，给养鸡管理增加了难度，这就要求在饲养管理上，要切实注意每一个细节，确保鸡群的正常饲养。那么怎样才能确保鸡群正常的饲养呢？在今天的节目里，就为大家说说“春季鸡群安全三要点”，希望对养鸡的农民朋友带来帮助。

第一个要点，如何做好通风换气，注意防寒保温的措施： 春季气候寒冷，既要通风换气，又要保持舍内温度。

如果为了给鸡舍保温而忽视通风换气，对鸡群排泄的粪便和潮湿的垫料不及时清除，鸡舍内氨气会蓄积，浓度增大，导致肉鸡氨气中毒或引发其它疾病。为此，养殖户要加强饲养管理工作，可使用吸氨除臭剂来降低鸡舍的氨气浓度，常用的有硫酸亚铁、过磷酸、硫酸铜、熟石灰之类。操作时尽量减少洒水，防止水槽漏水。如果鸡舍内湿度过大，则应及时清除舍内粪便及潮湿的垫料。中午开窗通风。一般情况，6日龄开始通风，并随日龄增加，加大通风量，使鸡群有足够的氧气。

通风换气的同时，鸡舍要求防寒性能好，达到适宜的温度。严防仔鸡因低温造成扎堆挤压致死的现象发生，严防因温差过大造成应激反应引起疾病。通风口以高于鸡背上方1.5米以上为宜。维修好鸡舍，防止贼风、穿堂风侵袭鸡群。平地饲养的肉鸡群要加厚垫料，一般10厘米以上，利用垫料来提高室内温度。

第二个要点，做好预防疾病，加强生物安全措施，做好疫苗预防接种： 一是应从有资质的孵化场引进鸡苗，严防经垂直传播带进病原体。

二是应创造良好的饲养环境。饲养用具与消毒用具严格区分，并定期消毒，严防水平传播疾病，同时定期监测相邻鸡场及本地区有无疾病疫情的发生，积极采取预防措施。

三是定期监测本场鸡群的健康状况，出现疫情及时处理。坚持带鸡消毒，消灭鼠害，严防鼠害传播疾病，对病死的鸡要做烧埋处理，病鸡与健康鸡要切实隔离，防止病情传播。

四是在疫苗的使用过程中，要将新城疫、禽流感、肾型传支作为防疫重点，且防疫时间要根据当地疫病流行特点适当提前。

第三个要点，鸡舍的消毒，在消毒时，有以下三个注意事项：

第一个注意事项，鸡舍里污物比较多，包括粪便、粉尘、羽毛、蜘蛛网、污秽的垫料等，这些物质会妨碍消毒药与细菌接触，降低消毒杀菌效力，即使多次使用消毒药，消毒效果也不会很理想。在喷洒消毒药前，必须清除鸡舍内的污物，包括墙壁、地面、屋顶、栏杆、鸡笼、料槽、水槽、铁锨、扫帚等等。应先用铁刷清除掉附着坚固的污物，然后用清水冲洗，待干燥后，再喷洒消毒药液。尤其要注意清洗掉墙壁裂缝、门窗边缘、排气管口等地方。

第二个注意事项，消毒药必须按照规定浓度配制，不能任意增加或减少。消毒物体需要在水洗干净后搁置1天左右，以使其充分干燥，如果干燥不彻底或冲洗后立即喷药，残留的水分会稀释消毒药液，并且会影响药物渗透。药液必须能湿润物体，每平方米喷洒药液量为1.5至2升，也就是3----4斤。如果喷洒药液前没有充分冲洗，每平方米则需要6斤药液。消毒药液的喷洒次序要由上而下，先房顶、天花板，后墙壁、固定设施，最后是地面，不能漏掉被遮挡的部位。第三个注意事项，使用消毒药，必须有足够的作用时间。各种消毒药的特点不同，作用的时间要求也不一致。

鸡舍用高锰酸钾、福尔马林进行空气熏蒸消毒，必须密闭熏蒸8至10小时，熏蒸消毒后，至少留出1周的空置期；

用漂白粉消毒饮用水，需要30分钟时间；

用2%的碘酊给饮用水消毒，每公斤饮水中加入5至6滴，仅需要15分钟即可达到消毒效果；

使用过氧乙酸喷雾消毒，一般需要10至20分钟； 若采用熏蒸消毒法，则需要1至2小时；

用石灰水进行粪便消毒时，石灰水与粪便接触的时间至少应为2小时。

怎样种好夏播大豆

夏播大豆投入少，管理简便，一般亩产400斤左右，但有的农户亩产也就是200多斤，其主要问题是：一是播种过晚且施肥量不足；二是密度偏低，亩群体不够；三是豆秧长的挺强，豆子打的不多；四是虫害造成低产或完好豆减少品质下降。针对这几个问题，我们提出以下技术措施，供大家参考。首先是选择优良品种。

要本着成熟早，品质好、个粒均匀，产量高的品种。根据自家情况可选择以下品种、中黄

13、中黄

35、中黄

39、冀豆

12、冀豆

17、邯豆5号、冀豆19等。

二是施好底肥、抢时足墒播种。

豆子底肥应多施磷钾肥，少施氮肥。因为前茬小麦追施氮肥普遍较多，大豆苗期氮肥需求量较少。可结合灭茬旋地或用施肥播种机，每亩施大豆专用复合肥或三元复合肥50斤。小麦收获后抢时早播能有效提高产量和品质。可采取收获小麦留低茬，贴茬播种然后打蒙头水。有条件的可收麦后抓紧灭茬整地，选用旋耕、施肥、播种、镇压一体机，有效保障播种质量。

三是合理密植。

合理密植保证全苗，亩留苗两万五千棵左右，原则是地力壮的、有分支的品种留苗要希一些。一般亩用种量12-14斤，采用机械精量播种。根据地力和品种特性，选择合理的株行距，一般中上等地力采用一尺至一尺二的等行株距两寸半左右。播种时一定要调整好播种深度，播深要均匀，深度一寸为宜，不超过一寸半，特别是播后浇水的更要注意深度。大豆出苗后及时查苗，对缺苗断垄严重的要及时补种，齐苗后抓紧间定苗，保证苗全苗匀。

四是科学除草。

播后苗前封地面的，播种前造墒的播种后立即喷药；播后浇蒙头水的一般2-3天完成喷药。苗前封地面用50%乙草胺乳油每亩100-150毫升，两喷雾器水均匀喷雾。对于田间秸秆量比较大的地块，仅封地面往往不能达到理想的除草效果，可以在出苗后根据土壤情况、杂草种类、草龄大小来选择除草剂。于大豆2-3片复叶期，杂草越小越好一般不超4片叶，每亩用30-35毫升10.8%高效盖草能或5%精喹禾灵50-80毫升，亩两喷雾器水均匀喷雾，可防除单子叶和双子叶杂草。苗后除草剂一定掌握好用药量，避免出现药害，不过叶面出现轻微褪绿现象不会影响产量。

五是根据天气和苗情追肥、浇水、化控。

特别在大豆花期，降雨少而干旱时，要进行浇水，结合浇水可亩追尿素20斤。对于地力壮、密度大旺长的可在初花期用多效唑适当化控。

六是搞好害虫防治。

大豆害虫主要有棉铃虫，红蜘蛛、食心虫、豆天蛾等害虫。根据发生情况，我们可以选择两个时间段进行用药，即7月初以棉铃虫为主兼治其它害虫。8月上旬以棉铃虫，食心虫为主兼治其它害虫。采用4.8%高效氯氰菊酯、甲维盐、毒死蜱、吡虫啉、阿维菌素等药剂。根据害虫种类合理混配。

农机安全警钟长鸣

农业部在关于切实做好2014年农业农村经济工作的意见指出：贯彻实施《农业机械安全监督管理条例》，加强农机作业安全生产和质量监督管理，完善农业突发公共事件应急管理机制，加强农业应急管理和安全生产监管，建立健全农业安全生产隐患排查治理体系和安全预防控制体系，全面推进农业应急管理信息化建设。同时在2014年1月15日和1月17日国务院常务会议上进一步强调农业农村安全生产的问题足以体现安全生产问题已经列入到农村工作议事日程上来，也是我们广大干部群众共同期待解决的问题。

2014年的农忙季节马上开始了，农村农机作业安全问题值得我们农机手高度重视，为了加强农机安全生产，严防各类农机事故发生，维护社会安定，确保农民顺利完成夏收作业，我们农机安全监理部门特将发生的两起典型农机事故案例分析给大家，以起到警示作用。

案例一：2013年6月15日，辛集市位伯镇南四仲村宋某驾驶自走式小麦联合收割机在本村田间收割完小麦后，在作业转移中倒车时，没详细查看周边情况不慎将路旁自行车上的一名10个月大的婴儿撞翻致婴儿当场死亡。

案例二：2013年6月20日，辛集市天宫营乡徐古庄村梁某驾驶自走式联合收割机作业，村民李某家麦田因下雨致小麦扑倒，边收割边在一旁扶小麦，在倒车时未观察周围路况不慎将扶小麦的李某碾轧致死。

案例分析与警示：以上两起案例全部发生在田间收割作业转移过程中，因操作失误，违返操作规程致使被害人死亡的恶性事故，农机驾驶人负全部法律责任。此事故严重违返了《河北省农业机械安全监督管理办法》中有关农机管理及操作管理之规定，那么农业机械操作（驾驶）人员在进行小麦联合收割作业时应当遵循哪些规定同时要注意哪些安全事项呢？

《河北省农业机械安全监督管理办法》第十五条规定：

（一）农业机械作业前，驾驶操作人员对农业机械、作业场地及周边环境进行安全查验，排除安全隐患，清理作业区域内的闲杂人员，在有危险的部位和作业现场设置防护装置或者警示标志，确认农业机械、作业场地及周边环境符合安全作业要求；

（二）驾驶员与操作员之间有联系信号；

（三）操作员在规定的位置上操作，不得超员；

（四）清理杂物或者排除故障时，在停机或者切断动力后进行；

（五）悬挂式作业机械升起后，不得对其进行保养、调整和故障排除；

（六）喷洒农药时采取安全防护和防污染措施。

第十六条规定：农业机械应当采取下列安全防护措施：

（一）配备安全防护装置、警示标志；

（二）禁止烟火和存放易燃易爆物品；

（三）禁止漏油、漏电、漏气的农业机械作业；

（四）禁止改装、拆除安全设施。接下来说说作业时注意的事项。

（一）起步要稳。联合收割机的各项操作必须确定专人负责。启动发动机、接合离合器和起步前必须发出信号。起步要平稳加大油门，使收割机达到额定转速后，再进行切割。遇到障碍物转弯和倒车时，必须升起割台，减小油门，停止切割。

II挡作业。当小麦稠密、植株大、产量高时，可采用1挡作业；小麦生长稀疏、矮小、产量低时，可采用III挡作业。在早晚有雾露和雨后作业时，因小麦秸秆潮湿，速度应低些，中午前后，小麦秸秆干燥，速度可高些。作业地块和行走道路的坡度不得超过15度;下坡时不许换档;在斜坡上停车时要刹车，并用定位器卡住刹车踏板。

（三）调整拨禾轮转速。在一般情况下，其圆周速度应是机组前进速度的1.5倍，既要保证拨禾轮能有效地将小麦拨向切割器切割，又要避免因拨禾轮转速太高而打掉麦粒造成损失。

（四）在负荷允许的情况下，应尽量满幅或接近满幅工作，此时的作业效率最高，但不要产生漏割，以减少收割损失。机器运转时,不许用手触摸机器的各个工作部件;各项调整、保养和故障排除,只有

在发动机停止工作后才可进行。

（五）调好割台高度。为有利于割后耕作和播种作业，割茬应尽量低，这也是收割倒伏小麦、减少切穗、漏穗的重要措施，但割台高度最低不得小于6cm，以免切割泥土，加速切割器磨损。根据作业质量标准收要求，割茬最高不得超过15cm。

（六）行走路线有窍门。

1、采用顺时针向心回转收割；

2、是采取逆时针向心回转收割。为便于左侧卸粮减少空行，多采取顺时针向心回转收割。

（七）对倒伏小麦，应逆向或侧向收割，以减少小麦收割损失。要经常检查

（二）作业速度要控制。在通常情况下，采用刹车机构和转向机构的可靠性。卸粮时禁止进入粮箱或用铁锹等物推移箱内粮食。禁止用联合收割机拖带其他机具，也不允许用集草车装运货物。

（八）不允许在联合收割机上和正在收割的田块上抽烟；夜间收割、保养、加油和排除故障时，禁止使用提灯或其它明火照明；每台机上应配备2个灭火器。

（九）联合收割机的一切工具、备件都应有专人保管。在保养或排除故障以后，要认真清点，放入工具箱和备件箱内，防止丢在机器内部，造成机械事故。(十)在联合收割机停止工作后，应将变速杆放在空档位置，并切断作业离合器。在割台未放到可靠的支撑物上以前，禁止在割台下面工作。

麦收防火防盗注意事项

时下正是麦收的大忙季节，对于咱农民朋友们来说，收获的不仅仅是小麦，更是喜悦。然而在收获喜悦的同时，千万不要忘记麦收的防火和防盗。说到这麦收防火防盗，那咱们先说这防火。防火，可是老生常谈的事儿了，每年一到麦收期间，各地各级政府都非常重视防火，而且都采取了必要的措施，口号、宣传标语也很到位，然而，各地总是有火灾发生的现象，究其原因那，就是疏忽大意和心存侥幸心理造成的，你说这辛苦了大半年，眼瞅着劳动果实就要到手了，一把火，瞬间就化为灰烬了，看着就让人心疼。

在麦收期间，天干物燥，这麦地一旦着起火来，那可真不好救。据有关资料显示，严重的火灾，不仅烧毁麦田不说，而且还烧伤农机手和收割机，那损失可大了去了。

为什么夏收时节容易引发火灾呢？为什么会烧伤收割机和机手呢？除了疏忽大意的人为因素以外，还有一个是天气的温度高，另一个是机器的温度高，这两高呀，都是容易引起火灾的重要原因。麦收工作，一般也就那么十来天的时间，而且，越是好天，越要抢着收。这时，外界的气温，大多在30度以上，空气燥热。不光气温高，为了抢收，机手一般都是起早贪黑，加班加点，有的甚至是两个人轮班倒、连轴转，人歇机器不歇，所以，收割机自身的温度也特别高。机器不闲着，一直作业，发动机周围露出来的油，没能及时清理，油污就会附着在机器四周，如果收割机持续工作过热，油污啊，堆积的麦秸啊，就很容易被引燃。俗话说：春争日，夏争时，时间就是小麦，时间就是金钱，农机手们全力帮助乡亲们抢收小麦，这个本身无可厚非，现在是市场经济，多收割，多挣钱，也没错儿，这咱们都能理解，不过在这儿啊，还得提醒农机手们，咱挣钱也的讲究科学，也得悠着点儿，不能不顾自个的身体和机器的承受能力，收割机该保养时，一定要注意保养，机器温度过高时，要注意降温，让机器该休息时就得休息，磨刀不误砍柴功。

除了定时保养收割机以外呢，在石家庄周边的县市，除了平原机械化收割水平较高以外，像西部、西南部、西北部山区、半山区，机械化收割水平相对薄弱，从地里收割下来后，再运到打麦场上集中脱粒，晾晒。在脱粒过程中，大都使用电动机、柴油机和拖拉机等设备，因此呢，防火的意识和措施，就更加严峻，在这儿，我们再度为大家提醒：

尽量不在成熟的麦田或打麦场里吸烟，烟蒂要用脚彻底踩灭，严禁焚烧麦茬。进入田间进行收割运输作业的内燃机械应提前检修，并佩戴防火罩，防止因机械摩擦起热或排气筒喷火引发火灾。

严禁电动机械使用裸露电线、挂钩线，临时架设的电线也要固定牢靠，防止落地伤人，产生火灾。打麦场不可兼作囤积场所，一定要做到随收随打、粮食随运走后麦秸随时处理。

另外，还应该注意的是，打麦场上应因地制宜配备必要的水缸、水桶、铁锨、扫帚等灭火器材，充分利用喷灌机械在麦收期间的防火作用。

在农村，正确堆放麦秸，也很有讲究。避免在烟囱附近、马路边和通风不良的地带堆放，麦秸垛不宜过大、过密。

在麦收期间啊，还有一个更不容忽视的重要因素，那就是要杜绝小孩子们玩火。家长和学校的老师，一定要教育学生们增强防火安全意识。如果家里有学龄前的儿童，家长一定要把火柴呀、打火机呀放到小孩找不到的地方。

接下来，我们聊一聊麦收防盗的话题。

麦收期间，家家户户是都在忙，由于气温高，也正是晾晒小麦的好时机，有好多农户把收回来的小麦晾晒在房顶或马路边，另外，由于天气热，在晚上睡觉，有的人为了贪图凉快，甚至不关门窗，这就给小偷留下了下手的好机会，俗话说，贼不走空，逮着什么就偷什么。所以说，在麦收期间，晾晒的小麦，要有专门人看管，晚上睡觉一定要关好门窗，另外，在家中养一只看们的狗，也是很好的防盗措施。一定要从思想上重视，在采取措施上到位，只有这样，才能确保万无一失。

第五篇：牵牛花

牵牛花

三（2）班 尤元坤

我们校园的花坛里有很多的花，例如串串红、月季花、桂花、菊花……。把我们的校园打扮的五彩缤纷的，但是我最喜欢花坛里的小喇叭——牵牛花。

有一次，我来到牵牛花旁边观察它，我发现花的颜色很多，有白的、紫的、玫红色的……，但我发现紫的还没开的就像钻头一样，开了的就像喇叭一样，它的花蕊就像五角星，它的藤绕在树枝上，就像蛇一样。

这就是美丽的牵牛花，有机会你也去观察观察。