我想,为青春煮一壶酒

第一篇：我想,为青春煮一壶酒

目前，我想为青年做一壶葡萄酒，尊重你的身边昨天，你，安慰过去的打球时间，今天到路上购物。

最近遇到了大约十年没有见过的老同学，只是发现，有时，时间就像是在镜头的时刻。那一刻之后，没有，离开是无限长，在所有的长，可以写很多故事，但所有的故事，经常我们没有时间震惊已经悄悄地在结束后不久那天。

在与大家的遭遇中，有时对他们的成长感到惊讶，今天，有时候看着他们的生活，有时默默地想为他们后悔。突然发现，事实上昨天不能100％决定你今天。最近在朋友圈里看到一个字，它是适合描述的时刻：年龄，是一个杀猪刀;多年的种植，是一杯红女儿。

而我，青年住在一个不喜欢自己的，和最多的我是快乐-安静的外表下的叛逆。不要 管子是我自己或我的身边，不会让我诚实是一个叛逆的孩子。所以我的叛乱总是沉默无色，但无处不在，它成为最好的调色板青春。所以我可以成为一个好男孩在幸运的剑，也在坏男孩堆假的邪恶。也许正因为如此，我的生活在很大程度上是没有乐趣。

这个世界不坏或坏点，栖息在角落的两边，会使人们知道很多，会很好地理解事情。有时，青年在生活中，像游行，谁不能说，哪一方可以走远，胜利或失败不是一个明确的结果，线和珍惜。

偶尔在街角，听到熟悉的歌曲，你不会有意识地想到一段时间，然后一两个人，或者减慢，或者找一个地方坐下来听这首歌，或者没有时间珍惜匆忙的记忆。十年的时间，足以改变很多东西，只有记忆的深度，一丝痕迹的香味在长时间的回肠。

（）对于青年，没有故意去发现，它不会刻意记住。因为有些事情曾经被证明，被排序，很快它会被遗忘。有些人遇见喜欢小姐，所以不相遇，不能忘记。

有人为我的生活对不起，她说，我应该更好，飞得更高，更远。但我认为这是因为我这是不完整，只让我找到自己。如果我生活在一个青年不喜欢自己的，这是因为这不喜欢自己，然后成为一刻I.有一天，你的鳍会是你的盔甲，对吧？

我很高兴，那时我和他在一起的小伴侣看到他是今天最好的，虽然这是一个有点麻烦，但它只是一个幸福的一点担心。真的没有什么更多的触动的时刻，他做了他最好的，我追逐更好的自己，然后我们喜欢的礼物。

听窗外 对于歌曲的浪潮，那时的校园广播了第一个熟悉的红色爱情歌曲，这一次我不再珍惜记忆，因为我们已经找到了更好的自己，但也做他们最喜欢的自己自己。嘴微笑，足够的魅力。

第二篇：我想和青春一起长大散文

流光易碎，散不尽流年，蓦然回首，高三这部曲将趋于结尾，突然发现自己还有那么多的事没有做，可这些都已来不及回首。

我不敢回首，因为害怕逝去的年华多为空虚的骨架；

我不敢回首，因为害怕流走的时间多为指缝间的沙；

我不敢回首，因为害怕涌起的记忆将我活活吞没。

我不敢回首，因为害怕自己已悄然长大。

可长大的路途太过孤单，我的青春太过繁华，我想和青春一起长大。

常常伏案而眠，想忘却世俗的一切羁绊，梦见红尘滚滚的旷世才情，梦见甘为花碎的蝴蝶痴情，梦见梦回千年的纸鹤翩翩，梦中，朦胧地吻着眼泪啜泣，梦，终会醒，醒了，又是下一个天亮。

我的青春太过安静，没有太多的惊涛骇世我，我默默的沉浸在这种来自心灵的静寂里，独守烟花，独自憔悴，没有太多的心情去书写青春的壮丽华章，没有太多的勇气为孤单的自己流泪坚守。

我只想和青春一起长大，快乐了，就浪迹天涯，疲惫了，就小憩孤舟，让青春在逍遥中长大，我不在孤单，不再任性的发脾气，不再固执的坚守红尘，我不会再是青春这片麦田孤独的守望者。

可终有一天，我会长大，会背负生命中该有的重任，走属于自己的路，我，会背着青春上路，和青春一起长大。

这种曲终人散的离别，这种人去茶凉的感叹，带不走时间的更迭，青春这部时光机，再也转不回从前。

这个6月，青春打马而过，我们匆匆散场，n年后是否还会集合，我还会向谁倾诉衷肠。

第三篇：我在煮方便面

我在煮方便面，方便面并不好看，不过，我不在乎，我不是需要它的好看，我只是看重它的方便，如此而已。

我在吃着辣条，辣条并不好吃，不过，我不在乎，我不是需要它的好吃，我只是看着它能装土豪 如此而已。

第四篇：青春念想

青春念想

青春就像一个沙笠，无论你如何放置，它都在悄悄的溜走。——题记

恍惚中，时间就像沙粒悄无声息的滑过了我们的指尖，没有留下一丁点的印迹。或许只有一种叫青春的名词能够用于纪念它。什么又是青春，是一种回忆，一种念想，是一种淡淡的哀愁，还是源于年轻生命的奋斗激情。

青春是一种回忆。因为它记录的是我们最美好的岁月年华，虽然它总是如白驹过隙，悄悄的溜走。可当我们回想时，那些美好的画面已经珍藏进自己的月光宝盒。曾几何时，总认为自己很年轻，有足够的青春去挥霍。可当我渐渐长大时，发现很多东西都已不在，或消失，或改变，唯有记忆永恒。

青春是一种念想。曾拜读过白先勇先生的《台北人》。初读时，只是感叹先生在经历了人生浮华起落后，用冷静犀利的眼光来剖析世俗人情的平淡心态。可那天看了关于先生的一个访谈节目，看到先生谈及自己年少时的种种趣事时喜悦的神情。我才顿然，先生的《台北人》并不只是讲述认识的纷扰复杂，而是对他自己青春的一种念想。

青春是一种淡淡的哀愁。但这并不是一种消极的情绪，而是处于青春这条看似既短又长的河流中的我们，所抒发的内心最真实的情感——对流逝的青春想留却无能为力的感慨。其实，当我们人到中年回望这些淡淡的哀愁时，发现它们正在散发着美丽的光辉。

可是我们的青春却更是一种奋斗的热情。它源于那些年轻血管迸发的张力，源于生命，对人生的奋斗热情，那正是青春真正的涵义。“男儿到死心如铁，看试手，补天裂。”青春永远是激扬，感性，跳跃的，正如一轮出生的太阳。几乎所有的人都热爱，留念青春。因为青春是一个复杂体，它几乎容纳了关于人类所有的感情因素——痛苦，快乐，热情，迷茫„„它短暂得就如清晨的一滴露珠，却是反射着阳光永恒美丽的光彩。

第五篇：我为青春导航---演讲稿

尊敬的各位评委，亲爱的同事们，同学们： 大家好！

我是信息系辅导员宋xx，今天演讲主题是导航青春。

最近，我读了一篇张晓风的散文《我交给你们一个孩子》，我被此文深深震撼，现在我想把其中一段与各位分享：我不曾搬迁户口，我们不要越区就读，我努力去信任自己的教育当局，而且，是以自己的女儿为赌注来信任。但是学校啊，当我把我的孩子给你，你保证给他怎样的教育。今天早晨，我交给你一个欢欣诚实又颍悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年？闭上眼睛，记忆回到XX年的夏天，那年夏天稚嫩的我毕业走出校门，带着玫瑰般的梦想来到了省职院；那年夏天，264名学生家长把他们此生的希望和未来交到了我的手上。我也问过自己无数次，面对这样信任和期许，3年以后我将还给他们一个怎样的青年？因为青春，我拥有高涨的热情；因为青春，容易消除与学生的距离感。但同样，由于青春所以年轻，不容易让人产生信任，不具有让人折服的专业知识和水平。但青春的深刻和精彩不在于名噪一时的轰轰烈烈，而在于滴水石穿坚持的浪漫，在于星火燎原的不懈奋斗。作为一名年轻的辅导员，在青春导航之路上，需以修德诚意赢得学生，以明辨自持影响学生，以笃实行久塑造学生。

导航青春，让德行成为一种修行。古人云“崇德修学，勉为真君子，异日出膺大任，足以挽既倒之狂澜，作中流之砥柱。”辅导员的修德诚意有一个永恒的主题，那就是爱，爱教育事业，爱自己的学生。这种爱体现在对夜不归寝的学生有一颗焦心，对返乡途中的学生有一颗担心，对爱情受挫的学生有一颗诚心，对生病请假的学生有一颗暖心，对心理障碍的学生有一颗牵心。有人说，辅导员工作上接天下接地，十处打锣九处在，这是良心话。学生的青春之路总是充满着复杂琐碎的事，把繁琐的事做好做到位，需要一份爱作桨。导航青春，让明择成为一种智慧。我们的青春在一个最好的时代飞扬，因为在高速发展的互联网信息时代，可以通过众多媒介获取大量信息；但我们的青春也容易在一个最坏的时代迷茫，因为丰富的信息不等于深刻。如果不明辨是非，年轻的孩子容易在信息与思潮的相互激荡里迷失自我，在理想与现实的相互碰撞中彷徨失落。今天的文盲不再是大字不识的人，而是徘徊于杂乱言论里忘却信仰的失己者，沉溺于庞杂信息中无所适从的迷茫者。在学生青春的成长中辅导员需用稳重的是非观点亮他们的前程。

导航青春，让实干成为一种气度。“道不可坐记，德不能空谈”，辅导员只有走进学生的生活，他们的情感世界，才能听到实话，掌握实情，触摸实际，掌握青春话语权。知行脱节的辅导员是指引不了学生的青春之路。只有走下去，安下心，扑下身，架构心桥，同学生共成长，共青春，才能让思政工作生根，开花，结果。

在青春成长的路上，每个学生都是颗种子，每人花期不同。身为辅导员的我，会细心呵护让他慢慢长大，陪他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。我更会相信他们青春的生命力，静等花开，也许有颗种子永远不会开花，因为它就是那棵参天大树。3年之后我将还给这264名学生和家长一个怎样的青年，我想这以上便是我的答案。

我的演讲完毕，谢谢。