小汤姆第五册钢琴教程说明

第一篇：小汤姆第五册钢琴教程说明

《约翰·汤姆森简易钢琴教程》(小汤)第五册教材学习说明

二四拍子，三四拍子、四四拍子和六八拍子中的十六分音符。高音谱表上方的加线。低音谱表下方的加线。装饰音。跳板的视频运用。和弦弹奏中的连音踏板。拇指在二指和三指下穿过。二指和三指跨越拇指。移调。更多的切分音练习曲。

这一册和前几册一样，为学生提供了相当充分复习内容，使得他们有足够的机会发展新学到的每一种知识。

有关技术方面的课程，例如大拇指从手下穿过和手从拇指上跨越这个关键的技术环节，复习尤其重要。

这一册还为前几册中学到的断音和连音的触键法提供了复习曲例。按照乐谱的要求运用这些触键法是极为重要的，因为它们是整修演奏的有机组成部分。跳板乐谱上的跳板记号十分有限，只在那些最有效果的地方使用。对于这方面的特殊才能的学生，教师可酌情增加跳板的使用。

这一册的主要目的是教导学生尽可能地弹得富于音乐感。一切努力都要针对这一最终目标。还要尝试从总体加快弹奏速度，但决不能因此而影响准确性。在以后的几册中，本教程在音乐知识和钢琴技巧两方面都逐步有所提高。

第二篇：小汤姆森钢琴教程1讲解

本期课程：《小汤姆森汤姆森浅易钢琴教程(一)》

第 一 课

课程讲解

1、初识汤姆森教程的三大特点：

这套教程针对的是学龄前的孩子或幼儿学习者，对于小朋友们来说，学习这套教材是一个非常好的选择，因为他可以让我们毫不费力的学会钢琴，首先我们看一下第一册的特点吧：

1）第一册的特点在于它以识谱为主，介绍所有的小朋友们学习一些简单的乐理知识，然后有一些简单的弹法，主要是段奏的弹法。

2）第二个特点呢是它有着很活泼的谱面和生动的题目，让小朋友增加了一种弹奏的想象力，使小朋友很高兴的去弹奏。

3）第三是循序渐进，每一课都有一个新的课题，还有一个个的小人儿来提醒我们这有一个新的内容需要我们的注意。

2、正确的坐姿：

在我们开始这堂课并学习这个教程之前，我们先给小朋友和学习者一个正确的坐姿指导，作为我们一个额外的提示，需要注意的是：

1）首先坐椅跟琴要有一个合适的高低、以我们的小臂（胳膊肘）到键盘基本上平行为准。

2）与钢琴的距离，以胳膊能伸展开，大臂跟小臂有个大概的垂直为准，原因在于离琴太近呢就会使我们感到很拘束，离的太远呢又会使力量不能够垂直落下。

3）因为小朋友很小，所以练琴时不要让小朋友的脚吊在椅子下，应该垫一个合适的小板凳，使他平稳的端坐在琴胖，很轻松很舒适的练习。

重点提示

这堂课我们需要跟大家提示的是：

1、熟悉和了解教材内容及特点。

2、注意坐姿

通过这一堂课，我们更多的是跟小朋友和家长朋友们一起认识了教材，希望在学习当中能够更好的 利用这套教材，同时在学习中的问题大家可以参考“学艺问答”栏目或者发邮件给我们，我们将及时跟您沟通，好了，我们下节课再见。

第 二 课

课程讲解

今天的课程我们将带着小朋友们一起进入这套教程的谱子了，我们从第五页开始。首先我们要找到的就是中央C，大家可以看到钢琴的键盘上黑键的布局都是两个一组、三个一组，然后又是两个一组、三个一组，那么我们所要找到的中央C就是在两个黑键中第一黑键的左下方，很简单的。另外一点，我们坐在钢琴的正中间，面对的就是钢琴的厂标，那么厂标最中间直对的那个白键就是我们要找的中央C了。一样很简单的，不是吗？

那么在这一期的内容里，我们还需要给小朋友们带来几个新朋友：

一个呢就是在谱表当中的高音谱号： 一个呢就是在谱表当中的低音谱号：

一个呢就是全音符：

一个呢就是小节线：

一个呢是二分音符：

一个呢是四分音符：

好了，小朋友们认识他们了吗？现在我们给他们做一个介绍：

高音谱号 是以字母“G”演变而来，记载较高音域的音。

低音谱号 其形状起源自“F”这个字母的变形，用来记载较低音的谱号。小节线

它作用呢就是把乐谱分成许多小节。

全音符

我们要知道在数拍子的时候一个全音符要持续四拍。

二分音符 包含有一个空心符头和一个符干的音符叫二分音符，应当数两拍。四分音符 包含有一个实心符头和一个符干的音符叫四分音符，应当数一拍。

重点提示

好了，今天我们学的东西比较多，小朋友们是不是都掌握了呢？从这期的课开始我们慢慢的接触了乐曲，小朋友们一定很喜欢吧？我们下期课堂再见。

1、熟悉高音谱号、低音谱号、全音符、二分音符、四分音符的书写和表示。

2、练习《爷爷的大钟》《莫卡辛软皮鞋舞》两首曲子，更好的理解知识点。

第 三 课

课程讲解

从这一期开始，我们就开始接触中央C周围的几个音了，而且在指法上也会有新的尝试，不知道小朋友们有没有做好学习的准备呢？

1、首先我们学到的是《火车》这首曲子，看着乐谱，我们就会发现里边儿有个不认识的小家伙儿，大家看到了吗？他就是中央C右边的“音符D”，既右手的二指位。弹这首曲子我们就会感觉象开火车一样，有慢到快，很有意思吧，不过我们要提醒小朋友的是手指一定要有力度不要趴在键盘上了，那样 火车就开不动了！

2、《海军修建兵》，这首曲子在我们书上的第14页，我们看到有好几个水兵叔叔在忙碌着。看到了吗？一个新伙伴儿又加入到他们的队伍里了，中央C左边的“音符B”，既左手的二指位。这首曲子要求弹奏时手指触键要有劲儿，很好的站住。因为干活儿的水兵叔叔们可都是很有力气的，小朋友们是不是该向他们学习呢？

3、《侏儒进行曲》，我们认识了好多的小朋友，因为他们比我们还小，所以我们就叫他们小小朋友，他们走路是不是很起劲儿，很有节拍啊，我们数数来看，对了，是二四拍子，就是我们常说的四二拍，它们每小节数两拍。

4、《侏儒舞曲》，这是以首比较欢快的小曲子，象跳舞一样，可爱的小小朋友也活泼起来了，我们数数他们的舞步吧，是三四拍子的，就是我们常说的四三拍。看来拍子和节奏的变化是不是很奇妙呢。

5、同时我们接触一个新的知识点——附点二分音符。附点二分音符：具体作用是扩大前边音符一半的延长时间，如果前边是二分音符，那么就是等于延长二分音符的一半，即一拍，总共就是弹三拍。

重点提示

1、找到并记住音符B、音符D的位置。

2、理解附点二分音符的作用和写法。

好了，一节课又上完了，小朋友们也可以好好放松一下，跟今天认识的小伙伴儿们出去玩儿了，祝小朋友们快乐啊！下堂课我们再见。

第 四 课

课程讲解

从我们接触乐曲以来，我们可以看到，很多小曲子都是很活泼很调皮的，小朋友们是不是也弹起来很有兴趣呢，今天我们继续给大家介绍五个新的乐曲：

1、《玛丽有只小羔羊》小朋友们都见过小羊羔吗？白色的皮毛，卷卷的，细细的，很是讨人喜欢，它们象不象我们的琴键上的白键呢？这个时候我们仔细的观察就会发现在这些白键中的一个新的音符E，既右手的三指位置上。

2、《伞兵》是一个左手弹奏的小曲子，不是很难，但是有一个新的音符A，在左手的三指位置上需要我们认识，小朋友有没有找到呢？多加练习就会熟悉它的位置了。

3、《上山坡》是一首供小朋友们巩固前边我们学到的知识点的小曲子，所以没有新的知识点介绍给小朋友们，大家只要反复练习就会很快熟练了。

4、《雷格泰姆舞》，这是一个美国早期的多切分音的爵士乐。它的演奏有着很强烈的摇摆的感觉，熟练了以后我们可以弹奏的快一些，让它多一些舞蹈的感觉。就象一个活泼的会跳舞的精灵一样在琴键上舞蹈，所以我们的手指也要有力度，而不要因为手指的瘫软而使乐曲变的没有了生气。相信小朋友们一定都是出色的小演奏家的。

5、《排钟》是一个大家比较熟悉的旋律，在这首曲子里我们认识新的音符G，即左手四指的位置；提醒大家在弹奏时指尖立起来不要躺下就好。同时在这首曲谱当中我们复习了以前学过的二分音符、符点二分音符和四分音符，小朋友们一定还记得它们吧！

重点提示

这期课堂里我们跟大家更多的是熟悉并巩固了以前的学习点，并没有太多的新知识点给小朋友们，大家只要在下边儿的时间里多加练习就会很好的掌握并牢记这些内容的。

1、找到并记住音符E、音符A、音符G。

2、学会用小节线适当的划分乐曲。（书22页练习题）

第 五 课

课程讲解

今天我们给大家讲的五个曲目如下：

1、《滑稽面孔》是一个四三拍的乐曲，小朋友可以看着书上的插图来想想，胖子呢是长的二分音符，而瘦子呢是短的四分音符，所以弹起来，可以想象这种一长一短一胖一瘦的感觉。很好玩儿吧。

2、《老麦克唐纳》我们模仿的感觉就象是鸭子的叫声，手指一定不能过软，在弹的时候可以轻重有别，不要过于死板就好。相信小朋友们一定会喜欢的。

3、《拔河游戏》里让我们一起认识休止符这个新伙伴，休止符是表示不发声的记号，每一种音符都有一个与它相等时值的休止符。全休止符呢是整小节休止，二分休止符是休止两拍，四分休止符是休止一拍。需要注意的是不要混淆了全休止符和二分休止符的书写，小朋友们一定要看清楚了。在这个曲子里我们要告诉大家的是注意四三拍的强弱关系，即强—弱—弱，而不是每一拍都需要弹的一样。

全休止符

二分休止符

四分休止符

4、《教堂管风琴》认识新的音符F，即右手的第四指位置。同时一起来复习一下上边提到的关于休止符的内容，记清楚他们的写法，不要混淆了。聪明的小朋友们都会做的很棒的。

5、《扬基歌》，它是美国独立战争时期流行的一首民间歌曲，有着很节奏的感觉，提醒小朋友们注意四四拍的强弱关系，即强—弱—次强——弱，同时这也是我们很熟悉的小曲子，家长朋友们可以在这里试图引导我们的小朋友们背下来这首曲子的乐谱。

重点提示

恩，现在我们要跟小朋友们说再见了，让我们一起下去多多练习，为下期课做好准备吧，我们会继续给小朋友们带来生动的内容的。

1、找到并记住新音符F的位置。

2、学习休止符的辨认和在弹奏中的区别。

第 六 课

课程讲解

1、《弗吉尼，我的故乡》，四四拍的节奏，是一首思念故乡的歌曲，歌词是这样写的：“把我带回弗吉尼故乡，那里的棉花小麦堆满仓，老黑人渴望回到故乡”。整个音乐比较忧伤，情绪也比较缓慢。在这个曲子的弹奏中，小朋友们要学会根据音乐的情绪来控制我们的弹奏，试着用心去感受一下那种悲凉的气氛。

2、《摘棉花的老人》同样是一首比较悲凉的曲子，这首曲子表达了老年黑人奴隶的悲惨生活，歌词是这样写的：“我不会忘记在阳光下面摘棉花的辛勤劳动，满身汗水，拼命干、还是一样劳苦。”在这首曲子里我们认识一个新的知识点“连线”，当相同的两个音用连线连接起来时，第二个音不必再击键，但要保持它的时值。

3、《“自新大陆”交响曲》是捷克作曲家德沃夏克谱的《交响乐第二乐章》的片段，在我们弹这首曲子之前，让我一起先认识新的音符G，即右手的第五指。一般小朋友们在弹奏时注意小指的力度就可以了，因为小指力量的缺乏，容易使手指趴在键盘上，小朋友们应该都有一双有力量的小手吧，那么看看你的小指，它是不是也一样很有力气呢？相信小朋友们一定都会很出色的。

4、《军号响》是一首复习前边知识点的曲子，要告诉小朋友们的就是，在弹奏这首曲子时只要注意我们所说的节奏就可以了，就是这么简单。

5、《划小船》更多的是去体会音乐的表现方式和左右手的搭配，也同样是一首复习的曲目，没有介绍新的知识点给小朋友们，小朋友们会不会觉的少了点儿什么呢？不过，以后在有机会划船的时候，小朋友们不妨想想这首曲子，感受一下这首曲子的音乐。

重点提示

好了，就是这么多的内容带给小朋友们，今天的内容不是很多，小朋友们在课下的时间多多练习，下期课我们一起学习新的内容。

1、找到并记住新的音符G。

2、学会理解乐曲表达的感情，掌握乐曲的节奏。

第 七 课

课程讲解

今天的这一期课程，我们将会给小朋友们把《小汤姆森汤姆森浅易钢琴教程

（一）》中剩下的课程全部结束，更多的是对以前的知识点的复习和巩固。好的，我们开始吧。

1、《我的忧愁谁知道》是一首复习的曲目，主要复习知识点，多为休止符的辨别，小朋友们还记得休止

符的书写及所表示的意义吗，如果不清楚的话，可以翻看我们前边几期的内容回顾。

2、《乘黄包车》是一首新知识点的曲目，我们一起来认识新的音符F，即左手的第五指位置，在练习和读谱当中，我们应当找到它的位置并记住它。

3、《班卓琴手》，班卓琴是一种类似与吉他发声的乐器，有着比较明快的节奏，这首曲子的内容并不是很难，主要是让小朋友们巩固了解新音符F的位置。

4、《公主圆舞曲》是一首比较流畅的曲目，在弹奏过程中小朋友们注意四三拍的强弱关系就可以了，其中也需要小朋友们注意曲目中的四分休止符。

重点提示

好了，第一册的内容，我们今天就已经和小朋友们一起学完了，大家的收获是不是很多呢？希望小朋友们和家长朋友们有什么问题可以及时的跟我交流，发邮件或留言给我们都可以，我们第二册再见，恭喜小朋友们顺利的完成了第一册的内容。

1、找到并记住新音符F的位置。

2、对旧知识点的复习。

第三篇：钢琴即兴伴奏教程

钢 琴 即 兴 伴 奏 教 程

一 即兴伴奏及原理、伴奏音型的产生：

同学们、朋友们，你们好：

从现在开始我们在一起同时学钢琴即兴伴奏的内容，由于这门课在一定程度上属于音乐创作的课程，所以在学习的时候是比较灵活的。每一首曲的伴奏呢，首先要根据这首曲的表现形象和内容、然后再用相应的和弦，并且把这个和弦再已一定的造型，也就是伴奏音型的形式表现出来、弹奏出来、再跟歌曲相配合，这样就构成完整的即兴伴奏。

下面我们就开始讲即兴伴奏及其原理，伴奏音型的产生。

对于即兴伴奏这词大家有不同的解释，其中有一个解释就是在事先毫无准备的情况下给歌曲或乐曲弹奏伴奏。但是在音乐实践当中这种情况相对还是比较少见的，因为有很多情况事先都要做一定的准备才能进行的。真正毫无准备的伴奏只有在一少部分人当中才能体现，在学习进行伴奏中就不是毫无准备的，而是要有一个相应的一个规律和过程。

首先先说即兴伴奏的理解。我们对即兴伴奏是这样理解的，在只有旋律的情况下，为歌曲和乐曲弹伴奏，但是这即兴伴奏可能是毫无准备的，也可能是有一定准备的。所以在学习的过程中，我们首先要理解拿到一首歌怎么去入手。因此，即兴伴奏再初学当中来说应该这样理解，拿到一首歌首先要简单的分析这首歌曲的形象和技术上的有关内容，比如说他的调式他的和声它的基本的情绪，然后在这个基础上再根据这个情绪这个和声来创造一个相应的表达方式、弹奏方式、《就是伴奏音型》，通过伴奏音型和歌曲的配合，最后达到学习即兴伴奏的目的。所以即兴伴奏它就有一个相应的学习过程。即兴伴奏的原理：

即兴伴奏的原理简单地说就是怎样弹奏和声的问题，但他又不是个单纯的和声问题，谈什么样的和声 要有一个先选配的问题，而如何选配必须根据具体作品的需要，这就要对歌曲

先分析理解，然后把所配的和声以相应的方式来演奏，这样就要解决一个伴奏音型以及如何弹奏伴奏音型一连串的问题。可见即兴伴奏关键有两点：一是谈什么和声、在再一是怎么弹和声，即兴伴奏的原理就是用合适歌曲表现所需要的伴奏音型去弹奏歌曲旋律所提供暗示的和声内涵，这样就把即兴伴奏的原理能够好的概括进去了。伴奏音型的产生及基本形式：

伴奏音型就是和声有组织有纪律的陈述形式、基本的伴奏音型，就是和声演变成伴奏音的一个最原始的状态。下面请看：

和弦常用的和宣誓三和弦，三个音按照三度关系构成的基本形式：

我们以1 就是C为根音向上构成一个和弦，135就是CEG，在大调当中我们把这个和弦叫做主和弦，标记通常是T，它的原始状态就是三个音同时出现的一个音响，但是作为伴奏音型会把它按照不同的形态给它分解，这样我们就可以从三个基本的音以变化构成三种基本伴奏形式。首先第一种就是三个音同时出现的一种形式：

它就是这个音按照不同的节奏弹奏构成的一个音型。再一种就是把三个音分别弹奏：

这种分别弹奏的音就叫分解和弦。

用分解和弦构成的伴奏音型就叫分解和弦式伴奏音型。这两种伴奏音型我们可以看到一种是三音同时出现，一种是三个音分别出现。还有一种可能是三个音按照另外一种形式、或者是先弹一个音后弹两个音，也是构成一种由三个音构成的音型，或者先弹两个音后弹一个音。

再有一种就是先弹两个音、再弹中间一个音，这种形式很少出现：

最常用的是：

一个原始的三和弦构成了三种弹奏方法：

同时弹

分开弹

3一对二

这三个伴奏音型在目前以阶段的学习就作为钢琴即兴伴奏最原始的伴奏语言和伴奏材料，而其他的伴奏形式都是在这个基础上进行变化的来的。

下面、我们看几个例子：

第四篇：钢琴初学者基本教程

一，钢琴的基本指法

大致分为这五种基本指法

1、一对一 最最基本的是一个手指头正对着一个键盘。五个手指就对应do、re、mi、fa、so五个音

2、穿指，或“拇指潜移”，也有人叫它“钻山洞”，就是1指从2指或3指或4指下面穿过，去弹奏更高的音的指法。穿指有一些规则。

①只能用1指去穿，而且只能穿2，3，或4指，不能穿5指。穿5指是忌讳的。另外，1穿2和1穿3的场合比1穿4要多一些

②如果2、3、4指在白键上，那么1指在穿指后不可以落到黑键上。否则就是别马腿，大家可以试一试。这是要说一下，1指由于其生理构造，不太适合经常上黑键。但它在相对少数的一些场合还是需要上黑键的。但是一定要在顺手的情况下才可以。

③穿指跨度不要太大，要尽量避免穿4度以上的距离。什么是4度？从do到fa的距离就是4度。可以试试，如果2、3或4指在do上，然后用1指穿，穿过去后落在so或者la上，一定会是很不愉快的。

3、跨指，或“跨越拇指”，就是2指或3指或4指从1指上面越过，去弹奏更低的音的指法。跨指有一些规则。

①只能去跨用1指，跨其它指头是忌讳的，比如说4指跨5指是禁止的。而且只苡?，3，或4指跨1指，不能用5指跨1指。另外，2跨平台和3跨1的场合比4跨1要多一些。

②如果1指在黑键上，那么2、3、4指在跨指后不可以落到白键上。否则就是别马腿，大家可以试一试。

③跨指跨度不要太大，要尽量避免跨4度以上的距离。

4、括指，又叫手指的伸展，是指把手指横向张开，要触键的两个手指与它们之间的手指数的总和小于要触的两个键盘的音程数的指法。

上行的时候叫括指，下行的时候呢，还叫括指！而且括指不局限在 1 指上。①任何两个指头都可以括指。当然了，1 指和其它指头括得最多。4 指和 3 指、4 指和 5 指用得少喽。

②白键和黑键都可以括。当然了，括的时候要保证弹奏的方便。

③当我们知道下面该括的时候，要提前准备，不要等弹到前一个音了再抓瞎准备后一个音。

④如果不需要伸展很大的程度，就不要自找别扭。比如，弹 do、高音do、do的时候，明明能用 1 指、5 指、1 指，就不要用 1、2、1。

⑤括指由于不需要来回地翻来翻去，所以比穿跨指方便一些。但是！如果要连续上行或下行六个以上的音，就别再拧着宁括不穿了。要灵活一些。

5、缩指，又叫手指的收缩，是指把手指横向紧缩，要触键的两个手指与它们之间的手指数的总和大于要触的两个键盘的音程数的指法。

①任何两个不相邻的指头都可以缩指。不过，相邻的两个手指肯定不会构成缩指。但可以构成扩指。看，二者并不是百分之百对应。②白键和黑键都可以缩。当然了，缩的时候要保证弹奏的方便。

③当我们知道下面该缩的时候，要提前准备，不要等弹到前一个音了再抓瞎准备后一个音。

④如果不需要收缩很大的程度，就不要自找别扭。比如，弹 la、re、mi、do、so的时候，明明能用 5、1、3、1、5，就不要用 5、1、5、1、5。当然了，此处指法不唯一。

⑤缩还有一个更重要的用处，缩指是为了合理地安排手在琴上的进行，怎么讲呢，如果你要弹la、so、fa、mi、降mi、re，我们想一想。假设 la 必须用 5 指，那么的话，指法就是 5、4、3、2、1、跨2，肯定不行，因为出现了跨指的禁忌。所以我们这时要是缩一下呢，指法用5、4、3、缩1、2、1，这回就避免了那个禁忌。这不是很好么。二、五线谱：用来记录音符的五条横线叫五线谱。

五线谱可以用我们的手来比较

这样比较我想大家一定比较清楚了。简谱与钢琴（电子琴）键盘位置对照图

五线谱、简谱音阶对照示意图

三、认识新音符

四、手的练习

右手练习

左手练习

双手练习

刚刚讲了5个音，即：do、ra、mi、fa、so。这一次我们来学习新的音符。

↓

五、下面我们就来看看基本音节怎样弹。

右手基本音阶弹法：

这里我们要注意的是顺向时，当do、la、mi弹完后，大指要穿过3指来弹fa。逆向时，当do、xi、la、so、fa弹完后，3指要跨过大指弹mi。

左手基本音阶弹法：

左手的练习方法和右手刚好相反。及顺向时，当do、ra、mi、fa、so弹完后，3指要跨过大指弹la。逆向时，当do、xi、la弹完后，大指要穿过3指来弹so。

六、高八度的音符。

下面我们就来看看两个八度音阶怎样弹。

右手两个八度音阶弹法：

这里我们要注意的是顺向时、弹

xi时是用的4指，弹高一个八度的do时是要用右手的大指穿过弹xi的4指来弹do。逆向时是4指跨过大指来弹xi。

左手两个八度音阶弹法：

这里我们要注意的是顺向时、弹高一个八度的do时是用的大指，弹高一个八度的ra时要用左手的4指跨过大指来弹ra。逆向时是大指穿过4指来弹do。双手一组音阶弹法：

↓

两个八度音阶在键盘上的位置：

七、学习和弦前的左手预备练习

新和弦

1、C和弦及S其转位练习

2、F和弦及其转位练习

3、G和弦及其转位练习

4、G7和弦及其转位练习

5、新和弦的连接练习

从和弦的连接练习上看我们就会发现在电子琴曲子中和弦是否采用转位应该

看和弦前后连接的情况

八、讲了C大调的音阶及和弦练习，这一次来学习A小调的音阶及和弦练习。

1、A小调的音阶 ↓

2、A

小调的和弦练习

3、和弦的转位练习

九、C大调及A小调琶音练习

注：任何曲子里类似这些练习的指法都是一样的，所以曲子里的指法是有规律可查的。只要练好这些基本练习，就能掌握指法规律。

十、G大调音阶及琶音练习

1、G大调音阶练习

2、G大调音琶音练习

注意指法

3、G大调左手常用和弦练习

4、和弦的转位练习

↓

5、换指练习

这里要注意的是同音换指及顿音

十一、e小调音阶、琶音极其和弦练习。

1、e小调音阶练习

2、e小调音琶音练习

3、e小调左手常用和弦练习

4、和弦的转位练习

这些专为那些钢琴或电子琴初学者设计制作的，希望对大家有所帮助

第五篇：钢琴初学者基本教程

钢琴基本指法

一，钢琴的基本指法

大致分为这五种基本指法

1、一对一 最最基本的是一个手指头正对着一个键盘。五个手指就对应do、re、mi、fa、so五个音

2、穿指，或“拇指潜移”，也有人叫它“钻山洞”，就是1指从2指或3指或4指下面穿过，去弹奏更高的音的指法。穿指有一些规则。

①只能用1指去穿，而且只能穿2，3，或4指，不能穿5指。穿5指是忌讳的。另外，1穿2和1穿3的场合比1穿4要多一些

②如果2、3、4指在白键上，那么1指在穿指后不可以落到黑键上。否则就是别马腿，大家可以试一试。这是要说一下，1指由于其生理构造，不太适合经常上黑键。但它在相对少数的一些场合还是需要上黑键的。但是一定要在顺手的情况下才可以。

③穿指跨度不要太大，要尽量避免穿4度以上的距离。什么是4度？从do到fa的距离就是4度。可以试试，如果2、3或4指在do上，然后用1指穿，穿过去后落在so或者la上，一定会是很不愉快的。

3、跨指，或“跨越拇指”，就是2指或3指或4指从1指上面越过，去弹奏更低的音的指法。跨指有一些规则。

①只能去跨用1指，跨其它指头是忌讳的，比如说4指跨5指是禁止的。而且只苡?，3，或4指跨1指，不能用5指跨1指。另外，2跨平台和3跨1的场合比4跨1要多一些。

②如果1指在黑键上，那么2、3、4指在跨指后不可以落到白键上。否则就是别马腿，大家可以试一试。

③跨指跨度不要太大，要尽量避免跨4度以上的距离。

4、括指，又叫手指的伸展，是指把手指横向张开，要触键的两个手指与它们之间的手指数的总和小于要触的两个键盘的音程数的指法。

上行的时候叫括指，下行的时候呢，还叫括指！而且括指不局限在 1 指上。①任何两个指头都可以括指。当然了，1 指和其它指头括得最多。4 指和 3 指、4 指和 5 指用得少喽。

②白键和黑键都可以括。当然了，括的时候要保证弹奏的方便。

③当我们知道下面该括的时候，要提前准备，不要等弹到前一个音了再抓瞎准备后一个音。

④如果不需要伸展很大的程度，就不要自找别扭。比如，弹 do、高音do、do的时候，明明能用 1 指、5 指、1 指，就不要用 1、2、1。

⑤括指由于不需要来回地翻来翻去，所以比穿跨指方便一些。但是！如果要连续上行或下行六个以上的音，就别再拧着宁括不穿了。要灵活一些。

5、缩指，又叫手指的收缩，是指把手指横向紧缩，要触键的两个手指与它们之间的手指数的总和大于要触的两个键盘的音程数的指法。

①任何两个不相邻的指头都可以缩指。不过，相邻的两个手指肯定不会构成缩指。但可以构成扩指。看，二者并不是百分之百对应。

钢琴基本指法

②白键和黑键都可以缩。当然了，缩的时候要保证弹奏的方便。

③当我们知道下面该缩的时候，要提前准备，不要等弹到前一个音了再抓瞎准备后一个音。

④如果不需要收缩很大的程度，就不要自找别扭。比如，弹 la、re、mi、do、so的时候，明明能用 5、1、3、1、5，就不要用 5、1、5、1、5。当然了，此处指法不唯一。

⑤缩还有一个更重要的用处，缩指是为了合理地安排手在琴上的进行，怎么讲呢，如果你要弹la、so、fa、mi、降mi、re，我们想一想。假设 la 必须用 5 指，那么的话，指法就是 5、4、3、2、1、跨2，肯定不行，因为出现了跨指的禁忌。所以我们这时要是缩一下呢，指法用5、4、3、缩1、2、1，这回就避免了那个禁忌。这不是很好么。二、五线谱：用来记录音符的五条横线叫五线谱。

五线谱可以用我们的手来比较

这样比较我想大家一定比较清楚了。

钢琴基本指法

简谱与钢琴（电子琴）键盘位置对照图

五线谱、简谱音阶对照示意图

三、认识新音符

四、手的练习

右手练习

左手练习

双手练习

钢琴基本指法

刚刚讲了5个音，即：do、ra、mi、fa、so。这一次我们来学习新的音符。

↓

五、下面我们就来看看基本音节怎样弹。右手基本音阶弹法：

这里我们要注意的是顺向时，当do、la、mi弹完后，大指要穿过3指来弹fa。逆向时，当do、xi、la、so、fa弹完后，3指要跨过大指弹mi。

左手基本音阶弹法：

左手的练习方法和右手刚好相反。及顺向时，当do、ra、mi、fa、so弹完后，3指要跨过大指弹la。逆向时，当do、xi、la弹完后，大指要穿过3指来弹so。

六、高八度的音符。

下面我们就来看看两个八度音阶怎样弹。

右手两个八度音阶弹法：

这里我们要注意的是顺向时、弹

xi时是用的4指，弹高一个八度的do时是要用右手的大指穿过弹xi的4指来弹do。逆向时是4指跨过大指来弹xi。

左手两个八度音阶弹法：

钢琴基本指法

这里我们要注意的是顺向时、弹高一个八度的do时是用的大指，弹高一个八度的ra时要用左手的4指跨过大指来弹ra。逆向时是大指穿过4指来弹do。双手一组音阶弹法：

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两个八度音阶在键盘上的位置：

七、学习和弦前的左手预备练习

新和弦

1、C和弦及其转位练习

钢琴基本指法

2、F和弦及其转位练习

3、G和弦及其转位练习

4、G7和弦及其转位练习

5、新和弦的连接练习

从和弦的连接练习上看我们就会发现在电子琴曲子中和弦是否采用转位应该看和弦前后连接的情况

八、讲了C大调的音阶及和弦练习，这一次来学习A小调的音阶及和弦练习。

1、A小调的音阶

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2、A

小调的和弦练习

钢琴基本指法

3、和弦的转位练习

九、C大调及A小调琶音练习

注：任何曲子里类似这些练习的指法都是一样的，所以曲子里的指法是有规律可查的。只要练好这些基本练习，就能掌握指法规律。

十、G大调音阶及琶音练习

1、G大调音阶练习

钢琴基本指法

2、G大调音琶音练习

注意指法

3、G大调左手常用和弦练习

4、和弦的转位练习

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5、换指练习

钢琴基本指法

这里要注意的是同音换指及顿音

十一、e小调音阶、琶音极其和弦练习。

1、e小调音阶练习

2、e小调音琶音练习

3、e小调左手常用和弦练习

4、和弦的转位练习

钢琴基本指法

这些专为那些钢琴或电子琴初学者设计制作的，希望对大家有所帮助