纸上得来终觉浅 去印尼当中文老师用实践出真知

第一篇：纸上得来终觉浅 去印尼当中文老师用实践出真知

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纸上得来终觉浅 去印尼当中文老师用实践出真知

“同学们，在学习新的课之前，请大家和我一起唱《找朋友》„„”、“你知道在马后面的那个生肖是什么吗？”„„讲台上老师们自信从容，用标准的汉语引导着整个课堂，学生们则积极地配合老师的指令。

平日里，这只是印尼雅加达地区中学汉语课的一个普通剪影；但这天，也是印尼阿拉扎大学孔子学院与印尼文教部语言教师师资培训及发展中心共同举办雅加达地区本土汉语教师微格教学比赛的比赛现场。

微格教学是指以少数的学生为对象，在较短的时间内(5-20分钟)，尝试小型的课堂教学，教学过程可被录像，课后再进行分析。

通过层层的赛前选拔，一共有15位来自雅加达及周边地区的本土汉语老师脱颖而出，参加此次比赛。记者从报名信息上获悉，这些土生土长的印尼本土老师，在大学时代选择了汉语作为自己的专业，并在毕业后从事着汉语教学工作。他们中有刚刚从学校毕业的新手教师，也有教龄丰富的熟手教师。虽然在教学经验上存在差别，但一致的是他们对汉语的热爱。

印尼上海儒森汉语学校代表表示，今年是中印尼两国建交65周年，在社会各界的关心和帮助下，印尼的汉语教育在稳健地向前发展着。相信在本土汉语教师和中国老师的合作与努力之下，有越来越多的印尼青年学习汉语，并且爱上中国！

去印尼当中文老师 传播汉语 一路上有你

现如今，越来越多的印尼人开始接触中文，学习中文，并且爱上中文。印尼很多地区在中印两国政府的互相合作下建立了汉语教学机构。这是一个相互学习的过程也是我们国家大力推行国家软实力的集中体现。

为响应国家汉办的号召，上海儒森汉语学校开展了一系列的活动，帮助对外汉语教师们去到印尼去开展教学活动，体验不一样的学习生活与风土人情。很多有志向出国的对外汉语老师都参加了活动，并收到了一致的好评。

事实上，如果是励志要在本专业发展的可以尝试去做对外汉语教师，要是当老师门槛太高一时做不起来，那就从当助教开始，这个就需要不断的学习了，或者也可以去类似儒森这样的汉语认证机构谋个职位，再或者想当老师的就直接在里面考一个对外汉语的教师资质。其实，无论你是打算在本专业发展还是从其他方面入手，对于这些，刚开始不要定位太高，把门槛放低一些，从底层做起，循序渐进才是王道！

而随着汉语热潮在全球的澎湃汹涌，海外对汉语师资出现了“爆炸性”的需求。如何成为一名优秀的对外汉语教师就成为了我们必须面对的问题。其实，无论是做汉语老师还是老外来学中文，看重的都是老师自身的素质，高质量的中文教材以及高效的教学方法，这些都是需要不断努力学习的！

儒森汉语作为拥有8年国际中文授课经验的权威学校。在全球设有近十个教学基地，曾多次被国外媒体“That's Shanghai、Cityweek”评为外国学生在中国最喜欢的中文学校，也是世汉学会会员单位，IPA国际认证协会官方指定培训基地。一直坚持不懈的为更多的外国人说中国话而努力！

近几年，随着我们国家经济技术的繁荣昌盛，汉语必将会成为链接世界的纽带桥梁。欢迎全 www.feisuxs全国唯一具有正规出国劳务资质的国际对外汉语教师培训海外劳务输出基地

球友人来学习了解中国文化，作为一个中国人，我们也可以骄傲的看到，推广中文是我们神圣的历史使命，而汉语也必将拥有一个更加光明的未来！

国外中文热解读 海外汉语教师就业详情了解

全球汉语热持续升温，据国家汉办统计，海外学习汉语的人数已超1亿，国际汉语教师缺口达500多万以上，且薪资颇高。

儒森教育是国内对外汉语行业唯一一家具有国际汉语教师海外劳务派遣输出资质的合法机构，帮助教学能力优秀的中文教师们去到韩国、泰国、印尼、新加坡等汉语学习需求巨大的国家教中文。到国外教外国人学中文，不仅能够赚取高薪，还能够锻炼自身的跨文化交际能力，为日后的长远发展奠定更多的实力基础和人脉。

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第二篇：用汉语倾情演讲 去国外当中文老师实现心中梦想

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用汉语倾情演讲 去国外当中文老师实现心中梦想

“我喜欢用中文表达梦想和经历，我爱演讲。”日前，记者在天津财经大学见到了25岁的刚果（布）留学生费力可，这位“演讲迷”被他的中国朋友称为“小费”。“参加中文演讲比赛，不仅提高了我的中文水平，也让我学到不少中国文化知识，认识了不少中国朋友，增强了自信、锻炼了能力。”

2012年9月，小费成为天津财经大学国际贸易专业的一名新生。第一堂课就给他来了个“下马威”，“老师让每位留学生做自我介绍，大家流利的汉语给我留下很深的印象。”虽然自愧不如，但要强的小费暗自发誓要好好学中文。

通过努力学习，小费的中文到大二有了很大提高，参加了学校的留学生中文演讲大赛。准备不足的他上台一紧张，只说了三句就忘词了。小费从此开始了练习中文演讲之路，“我写了很多演讲稿，让老师修改并录音，每天早上到操场一边听一边大声朗诵，晚上在宿舍对着镜子一遍遍演讲。”小费回忆道。

2014年6月，小费即将毕业。他最后一次参加留学生中文演讲大赛，题目是“我在财大的日子里”，他用几千字表达了对学校的热爱和留念，不少在场老师、同学，甚至国际教育学院的院长都流下了感动的泪水。

现在的小费已是财大的研究生，他说：“来中国几年，去过很多地方，但每次回天津，都感觉像回家，我爱这片土地，爱这所学校，我愿意留在这里。”

去国外当中文老师 弘扬中华文化 带去汉语福音 像小费这样的外国留学生在中国已经越来越多，在大街上随处可见的外国人也告诉着我们中国国力越来越强，中国文化吸引的外国留学生也越来越多。但是，像小费这样的既对中国文化感兴趣又能够来中国的留学生占得比例确实不多。这个时候，儒森赴海外对外汉语教师就担负起了弘扬中华文化的神圣使命！

为了能够更好的弘扬中华文化，发展我们的软实力，国家推广儒森汉语力度不断加大,越来越多的外国人开始学习中文,如今我国已设立了1000多所孔子学院,海外学习汉语的人数已过1亿,且以50%的幅度在增长。据统计,汉语教师缺口达500万人,且薪资颇高。

很多人都有出国的梦想，为了实现这个梦想都夜以继日的不断地奋斗，儒森汉语的曹老师给笔者推荐了赴海外对外汉语老师的职业：“汉语热持续升温，引发对外汉语教师的需求量激增，有很多国家因汉语发展速度太快，出现中文外教严重不足的局面。据统计，全球汉语教师缺口量已超过500万，且薪资水平颇高。如此形势下，中文外教已“走红”世界，成为我华人又一新兴高薪职业。”

儒森汉语作为中国最专业，最正规的对外中文教师资格证考试培训中心。推出的对外汉语教师培养模式帮助了很多有志于从事对外汉语行业的人跨过了语言和文化的门槛，成功实现出国教汉语的梦想！

儒森赴外国际对外汉语教师项目

儒森教育是目前中国唯一一家国际对外汉语教师领域具有海外劳务派遣、海外劳务中介、海外劳务培训、海外劳务交流和实习的资质的教育集团！确保汉语教师海外就业的安全性！确保减少教师海外就业劳务的风险！受美国、日本、泰国、印尼、韩国、加拿大、巴西等众多 www.feisuxs全国唯一具有正规出国劳务资质的国际对外汉语教师培训海外劳务输出基地

国家院校和海外中文机构委托，儒森汉语现招募赴海外向全世界推广中文语言和中国文化的有志之士！若您正准备或未来有计划出国留学、移民、兼职或就业，一定不要错过！相信这将会是丰富您人生精彩阅历的绝佳机会！势必会成为您人生发展的一个全新的起点！有意者可上我校官网留言或者加我校微信mandaringarden咨询哦~

第三篇：给比尔盖茨当中文老师

给比尔.盖茨当中文老师Feb.20087:

42陈慧是中南林业科技大学的一名普通教师，作为中国教育部派往美国推广汉语的老师。因为她班上有比尔.盖茨姐姐的两个孩子，所以她认识了比尔盖茨一家人。还成了比尔盖茨的中文老师。那么，她给比尔盖茨当中文老师，会有怎样的故事发生呢。

2006年7月，43岁的陈慧来到美国华盛顿州的圣乔治学校，她将在该校的中学部担任两年的中文教师。

很快感恩节就要到了，陈慧接到了瑞宾和费格丽妈妈的邀请，请她于感恩节那天到他们家做客。这时，陈慧才知道费格丽和瑞宾的妈妈就是比尔.盖茨的姐姐。在比尔.盖茨一家人看来，陈慧是一个优秀的中文教师，在她的教导下，费格丽和瑞宾的中文水平都有了很大的提高。

2006年11月21号，陈慧如约来到比尔.盖茨姐姐的家中。那天比尔.盖茨家族上下三代十几口人齐聚在这里，共度感恩节。陈慧是他们邀请来的唯一嘉宾。

走进房门，两位慈眉善目的美国老人从客厅的沙发上站起身来。他们一个是比尔.盖茨的父亲，一个是他的继母。个子高高的老爷子笑眯眯地说道：“感恩节快乐！”他的妻子则用流利的汉语说道：“欢迎，欢迎。”

比尔.盖茨的继母气质优雅，那天穿了一身大红的衣服，更是增加了节日的气氛。她在西雅图博物馆工作，热爱中国艺术，能讲一口流利的中文；曾到过中国湖南的长沙和韶山等地。还有一个中文的名字，叫“妮妮”。

家宴开始前，比尔.盖茨和老爷子老太太陪陈慧聊天。老爷子告诉陈慧说，老太太当年的博士论文就是有关中国陶瓷艺术的。老爷子的听力不是很好，很多时候都要老太太帮她大声地重复一遍。

晚上七点，宴会马上就要开始了，饭前每个人都要说几句感恩的谢语。轮到比尔.盖茨说了，他略微地沉思了一下，然后深刻地说道：“感谢全家对我的支持。”比尔.盖茨又将头转向陈慧说，另外，我还要感谢您，是您教会了我说“客气和不客气”。为此对您感到“十分马义”。“十分马义”陈慧没有听懂，皱了一下眉头。比尔.盖茨便立刻意识到自己说错了。

他想了老半天说：“啊„„不是我对您感到十分马义，而是十分蚂蚁。”陈慧这才恍然大悟，说：“啊，不，既不是马义，也不是蚂蚁，而是满意。”经过陈慧的解释，一屋子的人才明白，原来比尔盖茨把“满意”说成了“马义和蚂蚁”。随即爆发出一阵开心的笑声。

这时比尔.盖茨脸红红地对陈慧说，你的英文和中文都这么好，您也收我做学生吧。陈慧激动地说：“十分荣幸，我们一起学习吧。”

一开始，陈慧还以为比尔.盖茨提出跟她学习中文，只是在他遇到某个难懂的中文词汇的时候才会打电话来求教她一下，可是令她没有想到的是，感恩节后的第三天下午，几个穿着蓝色制服的微软工作人员便来到了她的家里。只见他们七手八脚地从一个纸盒里取出一台崭新的笔记本电脑。原来这是比尔.盖茨送给陈慧的教学工具。这样，他们就可以在电脑上相互交流了

陈慧给比尔.盖茨的诚意打动了。

然而没过多久，陈慧就发现要教好比尔.盖茨并不是一件容易的事，因为比尔.盖茨非常忙，他几乎抽不出时间来学习中文。

第一次上课时，到了约定的时间，比尔.盖茨还是没有出现，就在陈慧估摸着繁忙的比尔.盖茨肯定不会来时，她桌上电脑突然跳出了一个MSN的即时对话框，在电脑屏幕上，比尔.盖茨正坐在他的办公室向陈慧打招呼。他抱歉地说，只能上十分钟的课。

只有十分钟的上课时间，灵活的陈慧立即调整了上课的内容。她告诉比尔：中国人最讲究守信，她对着笔记本上电脑的麦克风，用简洁通俗的语言讲解了“一诺千金”和“君子一言，驷马难追”这两个中国成语的读音和含义。

第二天，陈慧正准备出门，却听到有人在敲门，来人是一家通讯公司的业务员。

原来比尔.盖茨为了和陈慧沟通方便，帮她在一家通讯公司办理了联网申请，还特意购买了一款带GPS功能的移动卫星手机。

当陈慧好奇地打开手机时，一条语音短信突然跳了出来，陈慧犹豫地放在耳边一听，天哪！里面竟传来了比尔.盖茨拼读“一诺千金”、“君子一言，驷马难追”的声音。比尔.盖茨说得很缓慢，发音也不那么准，但是听得出他非常认真。

陈慧连忙用英语编写了一条鼓励的短信发得他，不一会儿，陈慧居然又收到了回信，上面说道：“谢谢你，陈女士，我在学习发中文短信。”

陈慧不由地愣住了，这才明白，原来比尔.盖茨为了学好中文，专门购置了一个能手写汉语的手机„„

2007年1月，比尔.盖茨和一个华裔德国商人洽谈一个合作项目，这个商人觉得自己的经济利益没有达到最大化，便使出“以退为进”的谈判着数，表示要修改以前已经签署的那个框架协议。

比尔.盖茨用有点儿蹩脚的汉语说：“先生，您知道‘君子一言，驷马难追’吗？我们要守

信用”。

这个商人做梦也没有想到比尔.盖茨还能说几句汉语，知道糊弄不了他，只好妥协。

后来比尔.盖茨把这件事告诉了陈慧，陈慧不失时机地夸奖他进步很快，比尔.盖茨居然回答说，我是‘笨鸟先飞’，中国文化很深厚，我一辈子也无法学完。而且我发现学习中文能让人过得快乐。19:06 over

第四篇：参加国际中文教师资格证考试做华文老师去印尼教汉语!

参加国际中文教师资格证考试做华文老师去印尼教汉语！

汉语热 印尼学校举办首届中文硬笔书法赛

据印度尼西亚《星洲日报》报道，为激发学生学习中文的积极性，培养良好的汉字书写习惯，也为了进一步丰富学生们的课余生活，吧敢卫理学校日前举办了首届中文硬笔书法比赛。全校共200余名学生按批次先后参加比赛。

卫理学校老师在批改试卷和作业的过程中发现，虽然许多学生学习中文时间很短，但汉字写得非常工整和认真；此外，即便有些学生平常羞于开口说中文，但是却写得一手漂亮的汉字。于是学校策划了这次中文硬笔书法比赛，并希望通过比赛激发学生学习汉语和了解中国文化的热情。

留学中国教育展在印尼开幕 留学中国热带动印尼汉语热

近日，“留学中国教育展”在雅加达开幕。共有22个参展学校，吸引了近千名学生及家长前来参观。中国驻印尼大使馆文化参赞周斌、中国教育部留学服务中心研究室主任魏祖钰、印尼中华总商会执行主席杨克林都出席了开幕式。周斌参赞在开幕式上说：“留学中国教育展将会起到铺路架桥、穿针引线的作用，让更多的印尼青年、家长及社会各界人士了解中国的教育和学校，为促进中、印尼两国友好关系的发展起到积极的促进作用。”

随着中国经济发展和国力增强，世界各国都出现了学习“汉语热”。学习汉语的热情在印尼尤为突出，此次教育展是连年来在印尼举办的第五届，根据教育部统计，留学中国学生人数每年增长都超过23%。

参加国际中文教师资格证考试做华文老师去印尼教汉语！

近些年，中国经济高速发展，外汇储备世界第一。奥运会、世博会、亚运会及一年一度的“汉语桥”等经济文化国际盛事的举办，使得越来越多的外国政府及个人急需了解和学习中国文化。

当然，汉语热也导致了对外汉语培训中心如雨后春笋般破土而出。在在这些培训中心中，儒森汉语中国对外中文培训学校是最专业，最正规的。推出的对外汉语教师培养模式帮助了很多有志于从事对外汉语行业的人跨过了语言和文化的门槛，成功实现了出国教汉语的梦想！

第五篇：去清华北大当老师需要什么条件

去清华北大当老师需要什么条件？

入群邀请：

1、研究生回“研”；

2、留学生回“留”；

3、博士回“博”；

4、考博硕回“考”；

5、鹊桥回“友”“双一流”名单公布已有一段时间，经历了质疑、吐槽、调侃之后，大众也逐渐面对和接受这一事实。“双一流”战略肩负了让中国高等教育屹立世界高校之林的使命，入选高校的肩头也多了一份责任。那么，入选一流大学建设的高校对执教者和科研人员都有什么要求呢？桥桥今天为大家盘点北京的一流大学招聘计划，希望能给有志去一流大学任职的学者们指出一定方向。（高校顺序按名称排序，不论排名）北京大学应聘者应具有优良的学风和高尚的师德，具备适应北京大学工作岗位需要的学术水平以及优秀的教学、科研和社会服务业绩；并有标志性的研究成果，能圆满地完成教学工作。具体要求参见《北京大学教师职务聘任条件》。校外应聘者原则上应具有本学科最高学位，身体健康，年龄一般不超过50岁。非北京市城镇户口的国内申请人，应具有正高级专业技术职务任职资格。并请提供下列材料：1.申请书；2.本人详细简历（学历、工作经历、科研经历、教学经历），最后学位证书复印件和任职资格证明；3.正式发表的全部学术论著目录，5篇代表性论著；4.3－5年的教学科研计划。教授（研究员）岗位学科设置及任职要求北京航空航天大学招聘条件在国内外知名大学或研究机构取得博士学位的2017年应届毕业生和符合条件的海外留学回国人员、博士后，在学术、科研等方面具有较大发展潜力，原则上要求年龄32岁以下，各岗位具体要求如下：北京理工大学应聘人才类型

（一）引进人才：“千人计划”专家、长江学者特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者等相应层次的高层次人才；“青年千人计划”、长江学者青年项目、国家优秀青年科学基金获得者、“青年拔尖人才支持计划” 等优秀青年人才；

（二）青年骨干教师： 准聘教授、预聘副教授、预聘助理教授；

（三）博士后研究人员相关待遇学校将为优秀人才提供良好的生活和工作条件：1.根据业绩水平提供具有竞争力年薪；2.根据科研工作需要配套科研启动经费，支持组建研究团队；3.协助解决生活用房；4.协助解决子女入托入学等生活问题。各类岗位的具体申报条件和支持措施见《北京理工大学人才引进计划》。应聘办法应聘者请将个人详细简历、学术代表作全文（5 篇以上）、他人引用及评价、今后工作计划等通过邮件方式发送至拟应聘学院联系邮箱并抄送学校招聘邮箱。详细简历包括：教育背景、工作经历、学术兼职、负责或参加科研项目情况、代表性成果、重要论著目录、论著被引用情况等及联系方式。邮件中请注明应聘人才类型。各类国家级人才引进计划各类校级人才引进计划北京师范大学“一带一路”研究院、新兴市场研究院博士后招聘

一、研究方向

二、应聘条件1.在境内外一流大学获得博士学位且获得博士学位一般不超过3年、品学兼优、身心健康，年龄不超过35周岁。需要具有区域经济学、产业经济学、世界经济学、城市规划学、经济地理学、国际比较研究等方面的专业研究背景和初步成果；2.能够保证在站期间全职在校工作，不招收在职人员；3.近五年有较高水平成果产出，须符合下列条件之一：（1）主持省部级科研项目，并取得重要的阶段性成果；（2）以第一作者或通讯作者发表高水平原创性研究成果，在《经济研究》、《管理世界》、《经济学季刊》、《世界经济》、《社会学研究》和英文SSCI发表记录的优先考虑；4.从事过城镇化、城市运营、城市规划等领域或相关领域的研究人员优先考虑；5.具有良好的团队合作意识和较强的独立工作能力；6.掌握一门或以上的外国语言，具备良好外语写作和交流表达能力。

三、岗位职责录用的博士后将在北京师范大学“一带一路”研究院、新兴市场研究院的总体政策框架下，从事中国以及新兴市场、一带一路国家和区域的新型城镇化、特色小镇、城市运营和产业运营投资等领域的理论研究、实践应用和国际交流活动等工作。

四、聘期要求及薪酬待遇1.薪酬和福利待遇依据北京师范大学博士后有关规定执行；2.另有课题及补助方案（面议）；3.鼓励与支持科研创新或者产业化实践创新，提供实习和实践机会和条件；4.需达到研究院出站要求。

五、应聘材料1.中英文简历；2.博士学位论文；3.三篇代表性论文（或其它研究成果证明）；4.博士后计划书（不少于1000字）；

六、应聘程序1.请应聘者通过电子邮件发送应聘材料；2.入围面试的应聘者需到学院进行面试，特殊情况者可以采用视频面试；3.初选合格后，应聘者需提供至少2封推荐信，博士证书复印件（未毕业者提交相关证明）。清华大学支持政策： 薪酬、住房和科研启动经费向杰出人才和青年人才倾斜薪酬： 提高基本年薪，同时积极争取社会资源，设立讲席教授基金和青年人才基金住房：提供周转房，同时出台了杰出人才和青年人才购买学校职工住宅管理办法启动经费：提高科研启动费额度，为引进人才从事前沿研究创造条件招聘对象1． 顶尖人才诺贝尔奖、图灵奖、菲尔兹奖等国际大奖获得者；美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家科学院院士或工程院院士；在世界一流大学、科研机构任职的国际著名学者；其他顶尖人才。全时或短期来校工作。岗位： 聘为长聘教授职位薪酬： 年薪制住房： 来校工作期间学校提供住房启动经费： 可根据实际需求面议子女入学： 可安排学龄前及义务教育阶段子女就读清华大学附属幼儿园和附属学校2． 杰出人才国外著名大学终身教授、副教授，或国内外著名研究机构相当职位或水平的高层次人才。全时来校工作。岗位： 聘为长聘教授或长聘副教授薪酬： 提供有竞争力的薪酬住房： 学校提供周转公寓，来校工作满 6 年可根据政策购买学校住宅启动经费： 100-600 万元子女入学： 可安排学龄前及义务教育阶段子女就读清华大学附属幼儿园和附属学校3． 青年人才年龄在 40 周岁以下； 国内博士毕业，需有 3 年以上连续海外科研工作经历； 在海外高校取得博士学位并取得突出成果的，海外科研工作经历可适当放宽； 已取得突出的研究成果或在本学科领域有成为学术或技术带头人的潜力，全时来校工作。岗位： 聘为助理教授/准聘副教授/长聘副教授/教授薪酬： 提供有竞争力的薪酬住房： 学校提供周转公寓，入选国家“青年千人”计划并来校工作满 6 年成为长聘教师，可根据政策申请购买学校住宅启动经费： 学校提供 100 万-300 万科研启动经费子女入学： 可安排学龄前及义务教育阶段子女就读清华大学附属幼儿园和附属学校中国农业大学招聘岗位：拔尖人才（拟聘为教授）应聘条件 1.具有博士学位，从事教学科研一线工作，原则上年龄不超过45周岁，属于人文社会科学领域的，年龄不超过50周岁。2.相当或接近于我校专业技术二级岗位（教授二级岗）及以上水平。待遇 学校提供200万元人民币的科研启动经费，属于人文社会科学领域的，提供100万元人民币的科研启动经费；聘任为专业技术四级岗位（教授四级岗）；聘期内实行年薪制，年薪工资每年35万元，各种业绩奖励除外。符合购房条件的人员可购买住房一套。不符合购房条件或不愿意购房的人员可租学校住房。应聘说明 1.个人报名（请注册后登陆网站，按要求提交应聘材料）2.学院学术委员会初审推荐； 3.学校学术委员会面试评审（每年分别在一月初和七月初召开会议）；4.学校校长办公会、党委常委会暨审定。招聘岗位：优秀人才（拟聘为副教授）应聘条件 1.具有博士学位，从事教学科研第一线工作，原则上年龄不超过35周岁,业绩特别突出的不超过38周岁，属于人文社会科学领域的，年龄不超过40周岁。2.相当于我校专业技术五级岗位（副教授一级岗）及以上水平。待遇 学校提供50万元人民币的科研启动经费，属于人文社会科学领域的，提供25万元人民币的科研启动经费；聘任为专业技术五级岗位（副教授一级岗）；聘期内实行年薪制，年薪工资每年30万元，各种业绩奖励除外。应聘说明 1.个人报名（请注册后登陆网站，按要求提交应聘材料）2.学院学术委员会初审推荐； 3.学校学术委员会面试评审（每年分别在一月初和七月初召开会议）；4.学校校长办公会、党委常委会审定。中国人民大学招聘范围

（一）“国内人才”，指的是国内著名专家、知名学者、中青年骨干等高层次人才。

（二）“海外人才（年薪制）”，指的是外国专家、长期在海外工作的中国籍专家以及获得海外一流大学博士学位的优秀学者。

（三）“海外博士”，指在海外一流大学取得博士学位，且未在国内就业的学者。

（四）“其他单位调入”，指在国内外一流大学取得博士学位，且已在国内外就业的学者。

（五）本次招聘计划不含2017年大陆高校应届毕业生。2017年大陆高校应届毕业生招聘计划待教育部审批后另行公布。根据实际需要，另行公布的大陆高校应届毕业生招聘计划也可用于此次招聘国内人才、海外人才、海外博士及其他单位调入人员等。基本条件

（一）学风端正、治学严谨、道德高尚、为人师表、身体健康，热爱教育事业，遵守职业道德规范，具有强烈的事业心和协作精神。

（二）具有较为扎实的基础理论功底，较强的教学科研能力和良好的专业素养，并能履行相应岗位职责。

（三）原则上具有博士学位或本学科最高学位，应聘讲师岗位者年龄一般不超过35周岁，应聘副教授及以上岗位者年龄一般不超过45周岁，引进人才年龄可适当放宽。中央民族大学

（一）教学科研岗位1.具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律，具有良好的道德品行，热爱教育事业，身体健康。2.高层次人才须符合《中央民族大学高层次人才管理办法》中所规定的条件。3.一般应具有一流大学或一流学科博士学历学位，且具有全日制教育经历，并获得学士学位、硕士学位。应届高校毕业生原则上不选聘本校毕业生，因特殊专业需选聘本校毕业生的，选聘对象须有校外一流大学或一流学科学习经历。（参加过国家建设高水平大学公派研究生项目者，可以视为具有校外学习经历）。4.应届高校毕业生年龄原则上硕士研究生不大于27岁（1990年1月1日以后出生），博士研究生不大于35岁（1982年1月1日以后出生）。高校毕业生接收范围仅限于2017年应届统招统分全日制毕业生，不再延及两年择业期内未就业往届毕业生。定向、委培等类型的毕业生不予接收。5.应聘非应届毕业生计划人员一般应具有北京市常住户口,年龄一般不超过45周岁。6.符合招聘公告中应聘岗位的相应要求。

（二）辅导员岗位、管理岗位和教辅专业技术岗位1.具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律，具有良好的道德品行，热爱教育事业，身体健康的应届高校毕业生京内生源和京内调入人员可报名应聘。2.具有硕士及以上学历学位。教辅专业技术岗位具有相应职称或者特殊专业技术人员，其学历学位可适当放宽。教辅专业技术岗位须具备所从事岗位要求的专业知识、技能以及相应的职称证书和执业资格证书。3.应聘辅导员岗位者，年龄不大于27岁（1990年1月1日以后出生）；应聘管理岗位和教辅专业技术岗位者，应届高校毕业生中硕士研究生年龄不大于27岁（1990年1月1日以后出生），博士研究生年龄不大于35岁（1982年1月1日以后出生），京内调入人员年龄一般不超过45岁。4.高校毕业生接收范围仅限于2017年应届统招统分全日制毕业生，不再延及两年择业期内未就业往届毕业生。定向、委培等类型的毕业生不予接收。5.应届高校毕业生京内生源和京内调入人员须具有北京市正式户口。6.管理岗位和辅导员岗位须熟悉民族高等教育发展规律，掌握从事高校管理工作必备的专业知识和技能，具有良好的文化素养和知识结构。有较强的组织协调、团队合作以及语言和文字表达能力，学习成绩优秀，在本科和研究生期间无任何违纪记录。7.辅导员岗位须是中共党员或中共预备党员，具有学生干部经历。8.符合招聘公告中应聘岗位的相应要求。看来一流大学的工作门槛还真不是一般的严苛，由于信息量较大，桥桥主要整理了高层次人才的招聘需求，想到高校任职的你，做好准备了吗？摘自学术桥注：本平台每日从海量站点为用户选择优质信息，部分文章无法联系作者，若有选用不当，敬请联系我们。投稿、合作、建议等可后台回复“约”加本站编辑。