散文专题修改后

第一篇：散文专题修改后

类别：集体备课导学案高中二年级第三学期语文人教版必修3

散文专题

第一课时考点1.形象

散文中的形象，包括人物形象(写人叙事散文)和物象(写景状物散文)两种。散文中的人物形象，一般不如小说中的形象丰满完整，它可以是人物的一个神态、一个笑容、一个动作、一个微妙的心理变化，或一组人物的语言、一个典型的细节等。物象就是文学作品中所出现的具体景物形象，它往往包含着作者或人物的思想感情。具体来说，高考散文对形象的考查有两大类型：一是赏析形象的特点，二是赏析形象的作用。

答题模板：

一、赏析形象的特点：第一步：审读题目要求，明确答题方向。抓住题干中的关键词语确定答题指向。

第二步：根据第一步的指向，划定回答该题的有效区间。结合上下文圈定符合要求的关键句子或词语。

第三步：分点整合，组织答案。

二、赏析形象的作用：

第一步：审题，明确题型和命题指向。

第二步：确定答题区间，找出关键句子，概括形象的寓意。

第三步：结合上下文，分析形象的作用。主要人物要赏析其社会意义，次要人物主要对主要人物起到烘托作用，揭示或暗示主题。

阅读下面的文字，完成后面的问题。

寒冷的高纬度

——我的梦开始的地方

从中国的版图上看，我的出生地漠河居于最北端，大约在北纬53度的地理位置上。那儿有一个村子，它依山傍水，风景优美，每年有多半的时间白雪飘飘。我记忆最深刻的，就是那里漫长的寒冷。冬天似乎总也过不完。

我小的时候住在外婆家里，那是一座高大的木刻楞房子，房前屋后是广阔的菜园。短暂的夏季来临的时候，菜园就被种上了各色蔬菜和花草，有的是让人吃的东西，如黄瓜、茄子、倭瓜、豆角等；有的则纯粹是供人观赏的，如矢车菊、爬山虎等等。一到昼长夜短的夏天，这形形色色的植物就几近疯狂地生长着，它们似乎知道属于它们的日子是不多的。我经常看见的一种情形就是，当某一种植物还在旺盛的生命期的时候，秋霜却不期而至，所有的植物在一夜之间就憔悴了，这种大自然的风云变幻所带来的植物的被迫凋零令人痛心和震撼。我对人生最初的认识，完全是从自然界的一些变化而感悟来的。比如我从早衰的植物身上看到了生命的脆弱，同时我也从另一个侧面看到了生命的从容。因为许多衰亡了的植物，在转年的春天又会焕发出勃勃生机，看上去比前一年似乎更加有朝气。

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类别：集体备课导学案高中二年级第三学期语文人教版必修3 童年围绕着我的，除了那些可爱的植物，还有亲人和动物。请原谅我把他们并列放在一起来谈。因为在我看来，他们都是我的朋友。我的亲人，也许是由于身处民风纯朴的边塞的缘故，他们是那么善良、隐忍、宽厚，爱意总是那么不经意地写在他们的脸上，让人觉得生活里到处是融融暖意。我从他们身上，领略最多的就是那种随遇而安的平和与超然，这几乎决定了我成年以后的人生观。至于那些令人难忘的小动物，我与它们之间也是有着难分难解的情缘。我养过狗和猫，它们都是公认的富有灵性的动物，我可以和它们交谈，可以和它们搞恶作剧，有时它们与我像朋友一样亲密，有时则因着我对它们的捉弄，好几天对我不理不睬。在喧哗而浮躁的人世间，能够时常忆起它们，内心会有一种异常温暖的感觉。

在这样一片充满了灵性的土地上，神话和传说几乎到处都是。我喜欢神话和传说，因为它们就是艺术的温床。神话和传说是绚丽的艺术灵光，它闪闪烁烁地游荡在漫无边际的时空中。而且，它喜欢寻找妖娆的自然景观作为诞生地，所以人世间流传最多的是关于大海和森林的神话。也许是因为神话的滋养，我记忆中的房屋、牛栏、猪舍、菜园、山川河流、日月星辰等等，它们无一不沾染了神话的色彩和气韵，我笔下的人物也无法逃脱它们的笼罩。我所理解的活生生的人，不是庸常所指的按现实规律生活的人，而是被神灵之光包围的人，那是一群有个性和光彩的人。他们也许会有种种缺陷，但他们忠实于自己的内心生活，从人性的意义来讲，只有他们才值得永久的抒写。

还有梦境。也许是我童年生活的环境与大自然紧紧相拥的缘故吧，我特别喜欢做一些色彩斑斓的梦。有时我想，梦境也是一种现实，这种现实以风景人物为依托，是一种拟人化的现实，人世间所有的哲理其实都应该产生自它们之中。梦境的语言具有永恒性，只要你有呼吸、有思维，它就无休止地出现，给人带来无穷无尽的联想。

我对文学和人生的思考，与我的故乡，与我的童年，与我所热爱的大自然是紧密相连的。对这些所知所识的事物的认识，有的时候是忧伤的，有的时候则是快乐的。我希望能够从一些简单的事物中看出深刻来，同时又能够把一些貌似深刻的事物给看破，这样的话，无论是生活还是文学，我都能够保持一股率真之气、自由之气。

当我童年在故乡北极村生活的时候，因为不知道“山外有山，天外有天”，我认定世界就北极村这么大。当我成年以后到过了许多地方，见到了更多的人和更绚丽的风景之后，我回过头来一想，世界其实还是那么大，它只是一个小小的北极村。

(选自《小说评论》2002年第2期，有删节)1.概括说明文章第二自然段中，作者故乡植物的生命具有哪些特点？描写这些植物时作者主要运用了什么修辞手法？

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类别：集体备课导学案高中二年级第三学期语文人教版必修3 2．除了植物以外，文中还出现了哪些影响作者“对文学和人生的思考”的元素？这些元素分别给予了作者怎样的影响？

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第二课时考点2.思路、结构

文章的结构是文章行文思路的外在表现，是准确理解文意的关键。分析文章的结构就是要根据文章的线索和材料安排的顺序，弄清文章的段落层次、开头结尾、过渡照应等问题。

文章的思路是指文章的脉络，因为文章的脉络是作者思路的直接体现。

在思路、结构方面设置的题型通常有：一是谋篇布局。二是段落的作用：包括线索设置、结构安排、详略主次、过渡穿插、伏笔照应、烘托铺垫等。

答题模板：

一、谋篇布局：

第一步：审题，明确考查的要求。

第二步：梳理作者的行文思路，找出文章线索，整体把握文本内容。第三步：抓住体现文本思路的一些标志性语句来帮助分析。

二、段落的作用：

第一步：审题，明确命题指向。

第二步：找出关键句所在段落，并分析它们与上下文情节的联系。第三步：归纳整合，得出答案

句段的作用题的答题技巧

1．分析题目指向的段落内容是什么，然后分析其对表现内容、主题的作用，及其与后文的关联。即要从句段内容(如景物意境、人物性格等)、思想内涵、关联作用三个方面去考虑。个别题目要考虑写法上有什么特点(艺术手法)。尤其要注意开篇、中间、结尾段落或语句的作用。

2．答题思路：“作用(如：承上启下)＋分析(它是怎样承上启下的)”结构形式，绝不能仅只回答“承上启下”“首尾呼应”“前后照应”，一定要有作用分析。

阅读下面的文字，完成后面的问题。

大河家张承志

大河家是一处黄河渡口。

年年放浪在大西北的黄土高原之间，大河家便渐渐地成了自己的必经之地。它恰像那种地理老师不懂的、暗中的地理枢纽；虽然偏疏贫穷，不为人知，却比交通干线的名胜更自然更原始，不露痕迹地沟通着中国。

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类别：集体备课导学案高中二年级第三学期语文人教版必修3 这些地点，一旦了解多了，去熟了，就使人开始依恋。像我此次离开祖国两年之久，从归国那一瞬起便觉得它们在一声声呼唤。真是呼唤，听不见却感觉得到，在尚未立稳脚跟放下行李前，在尚不能马上去看望它们之前，该先在纸上与它们神交。

大河家是甘肃南缘边界上的一个回民小镇。密集的、土夯的农家参差不齐地排成几条街巷，街头处有一块尘土飞扬的空场，那就是著名的大河家集。店铺簇堆，人马拥挤，集上半数以上都是头戴白帽的回民。清真寺的塔尖高出青杨树的梢头，远近能看见十几座之多。

出集百步，便是咆哮黄河。

在这里等摆渡，一眼可以看见甘青两省，又能同时见识回藏两族。傍大河家集一侧是甘肃，黄土绿树，戴白帽的回民们终日在坡地里忙碌。大河彼岸是青海，红石嶙峋，服色尚黑的藏人们隐约在山道里出没。大河家，它把青海的柴禾和药材，把平犄角的藏羊和甘肃的大葱白菜，把味浓叶大的茶——在轰鸣滚翻的黄河水上传递。

河上悬空吊着一条胳膊般粗的大铁索。一条大木船挽在这悬索上，借黄河水的冲力，用一支舵往返两岸。船入中流时，那景色十分壮观。在颠簸如叶的渡船上，船客子扳牢大舵，把黄河的千钧水力，分成了横渡的巧劲。

此地指行业为客。割麦人称麦客子，船把式称船客子，淘金人称金客子。船撞入漩涡时，水溅起来，岸上船上的人都怔怔地看。使船时的吆声是听不见的，在大河家，永远地充斥着河谷的，只有黄河跌撞而下的轰轰涛声。

清晨时分，因为黄河走得太急，过水太多吧，整个河谷白濛濛地罩着浓雾，听得水响，不见河流。渐渐天热了，阳光照透了雾，才看见平素黄河的雄姿。那黄河太漂亮了，衬着一面被它在古时劈开的红石头山，衬着被它滋润得冲天的茂盛青杨林，一川狂怒狂欢的黄河水，不顾性命地尽管奔流。

我住在韩三十八家里是第几次了，现在回想着已经数不清楚。此刻从异国归来，仿佛中我又住进了他那院里。韩三十八今年应是八十岁。他也喜欢看河。黎明时，雾罩河，他一声不响地凝望着那一川雾。水气渗在他脸上的皱纹里，我猜不出他在看河时想些什么。

他从死地里挣着命回来了。五十年前他做过护兵，在喀什以南的戈壁滩上，捏着步枪疯跑，天上的飞机追着他们剿杀。那是没有边的大戈壁滩呐，不知道人怎么能跑过飞机。队伍散了，他和几个大河家同乡钻进了昆仑山。

沿着昆仑山北缘，沿着塔里木沙漠南缘，他们几个大河家男子逃回了家——世界上著书立说的探险家谁走过这样的路线。韩三十八老汉和我看河，总是默默无语。他从来不提当年，也不讲他见识过的血腥沙场，这对我这个求学者不免可惜，因为我只有凭自己猜想了。

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类别：集体备课导学案高中二年级第三学期语文人教版必修3 逃回大河家以后，他干尽了渡口远近的一切营生：船客、金客、麦客，卖过茶叶，闯过藏人地方。黄河是他的家路；他说过，只要挣上了钱，就找河。在任何一个渡口搭上个筏子，或是再当个筏客子再挣几个钱，不多久就能与他的妇人相遇。这真是一种准确的地理：任世界再大也不难找到黄河，河水一直流向家门，正因此韩三十八老汉稳如泰山，任世事浮沉总那么胸有成竹。

壮游无止，这是中国的古风。与其随波逐流，不如先去大河家住一阵。去看甘青两省，去看黄土高原和积石山脉的分界，去看那造雾的滔滔大河，和真的经过险境的人一块。

(有删改)1．结合全文来看，开头三段在文章中有哪些作用？

第三课时考点3.情感、主旨

散文的情感、主旨，是散文的神。具体来说，高考散文对情感、主旨的考查有两大类型：一是归纳文意，主要是概括作品的内容、主题或作者的思想感情；二是分析评价作者的观点态度。

答题模板：

一、归纳文意：

第一步：审读题目要求，明确答题方向。要确定概括的范围，抓住关键词语确定意义指向。

第二步：根据第一步的指向，划定回答该题的有效区间。第三步：对有效区间内的内容进行段落划分以明确符合该题目要求的答案要点数，结合上下文圈定符合要求的关键词语或句子。

第四步：分点对所圈定的符合要求的关键词语或句子进行整合，组织出符合语法规范的句子。利用一些标志性语句来帮助分析。

二、分析评价作者的观点态度：

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类别：集体备课导学案高中二年级第三学期语文人教版必修3 第一步：审读题目要求，抓住题干中的关键词语确定答题指向。

第二步：根据第一步的指向，划定回答该题的有效区间。分析每一层内的句间关系或者意义联系，结合上下文圈定符合要求的关键词语或句子。

第三步：分点对所圈定的符合要求的关键词语或句子进行整合，组织出符合语法规范的句子。

阅读下面的文字，完成后面的问题。

微火周蓬桦

我在野地里闲逛，手里夹着一支香烟，它可以和内心暗藏的微火呼应，还可以让你在夜幕下或者大风中游走，穿过一条危机四伏的道路。

一个人内心的火焰，生来就有。我曾经的一位邻居，有一年他得上一种怪病，躺在床上再也没有起来。他用仰躺的方式延续生命倒也罢了，令我感到残忍的是，几乎每天，他的身上必需要扎满银针才能缓解疼痛。我隔一段时间就去看望他，出门后都要难过好久，因为我看到一个全身被扎满针的人如何向来客展示微笑。他太太告诉我，如果哪天碰巧天气不好，大夫没有及时赶来，老人就会陷入恐慌状态，即便他的病当时并没有发作。他让家人一次次打去电话，“大夫到哪儿了？快催催，我觉得快不行了。”一场大雨过后，大夫终于赶来，他迫不急待朝身上指指：“快，给我的全身都扎上针。”

我听了这样的讲述，又对死亡的疑虑增加了几分。死亡究竟意味着什么？每个人必须付出死的代价才能验证。可气的是，对于它的验证结果，哪怕是个美妙仙境，也无法将信息完整地传递给活着的人们。换一个角度说，假如死亡世界果真是个美妙的仙境，这个事实得到科学的鉴定，人类会不会忽然就变得轻松呢？会不会丢下眼前痛苦琐碎的生活，纷纷往死亡的仙境里逃跑呢？

我记得在夜晚穿行的那一刻，总是在头上闪烁的星光突然消失。四周晚冬的荒野，扭曲的枯树，几丛苇草，早已干涸的水洼，斜坡上的幽暗洞穴，给人造成一种很可怕的错觉，觉得自己置身于上帝的某种设计中了。此刻，风声、夜鸟的叫声、远处的村庄，都达到了对生命考验的联盟和默契。人的恐惧正是源于这种未知，心想如果今夜神开恩让我走出荒野，就是最大的恩赐。而当我走出困境、抵达温暖的屋舍之后，与友人饮酒、聊天，畅谈历险，却又很快忘记了神的存在。神之所以为神，就是不轻易计较人类的失礼，而人做不到这样。

田野上有一幢草楼，那是被农人废弃的护青人的居所。想起它，我的脑子里就立即浮现出一个满头长癞疤的人，手里提着一杆火枪围着大片的农作物转悠。这个人是我母亲的叔伯兄弟，我叫他癞疤四舅。他的生活没有讲究，饿了从土里拔下一只萝卜，渴了削下一根秫秸，从中汲取甘汁。他的身上没有一点赘肉，因为他身上有了多余的东西，就把它归还给野地。课型：新课主备人：王永明审核人：雷钦春督查人：雷通鉴使用时间：2013年月日

类别：集体备课导学案高中二年级第三学期语文人教版必修3 他的整个人生，与粮食、牲口、日月、河湾、土炕等事物有关，而远离研究、礼仪、述职、嫉妒、级别等一切所谓文明社会的零部件。

日益重复的生活已经消磨了我们的激情，我们需要不间断地到野地里摄取，才能获得天然的元素。有时候我真的羡慕癞疤四舅，他怀抱一杆土枪做梦，秋收后离开田野，熬过冬天直至过完一生。后来在一年秋收过后，他果真死去了，过了一个多月才被人发现。于是人们感叹：“癞疤可真可怜啊！” 但我分明看到他倚着土墙的样子，死亡在他的脸上，流淌得十分安详。

在癞疤四舅死后不久，我姥姥镇上的大人物——一个姓胡的镇长死了，镇上顿时热闹起来，全镇停工三天。接下来是隆重的追悼会，吹吹打打，送葬的男男女女都哭肿了眼睛，可结果还是得把镇长埋到荒野里。胡镇长死后不到一年，他年轻的老婆就改嫁了。而此前，人们就早已不再提起胡镇长。

今天，在沉沉夜幕下，我重温着人世间发生的这些事情，感到人的一生像一支燃烧的香烟，吸一口才能亮一下。

(选自《天涯》，有删改)联系全文，分条陈述“微火”的丰富内涵。

第四课时考点四.表达技巧

鉴赏表达技巧题是文学类文本阅读考查的主要题型。具体来说，高考散文对表达技巧的考查有四大类型：

一是表达方式，包括记叙、描写、议论、抒情等。二是表现手法，如象征、对比、烘托、反衬、铺垫等。三是修辞手法，如比喻、拟人、排比等。(考向四已有所涉及)四是谋篇布局，如线索设置、过渡以及前呼后应等。(考点二已介绍)答题模板：

表达方式类：

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类别：集体备课导学案高中二年级第三学期语文人教版必修3 第一步：明确出题人的鉴赏角度或鉴赏点。

第二步：根据自己对表达技巧的掌握和积累，准确判断出所使用的表现手法。并围绕手法，对文章相关内容进行较为具体的分析。

第三步：检查是否包含了这种题的要点：表达技巧、文章内容、艺术效果等。整合得出答案。

表现手法类：

第一步：明确出题人的鉴赏角度或鉴赏点。第二步：了解相关知识及其作用。

第三步：围绕手法，对文章相关内容进行较为具体的分析。

散文表达技巧题的答题思路

1．明辨试题类型，遵循答题程序。

散文表达技巧题的答题程序一般是：(1)判断使用了什么表达技巧；(2)指出该表达技巧的作用；(3)结合文本具体分析这样写的好处(即表达效果)。

2．准确把握答题角度。

解答表达技巧题时，一般要从内容和形式两个方面考虑，侧重内容的一般是证明观点，或者增强表达效果。侧重形式的一般是使用了什么修辞手法或表现手法。回答这些问题时一定要具体，不能笼统的贴标签。

3．使用术语，表述力求准确。

熟记一些使用频率较高的表达技巧的名称，如“动静相衬”“以小见大”“虚实结合”“欲扬先抑”“托物言志”“卒章显志”“直抒胸臆”“烘托渲染”“对比”“象征”“反衬”等等。还要注意表达效果的术语。如比喻的作用是化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体；排比的作用是节奏鲜明，增强气势，便于抒情等。

4．善于利用文中的重要词、句组织答案。

有时在原文摘取的句子中有答案所需的内容，但不能从命题者所“问”的角度作答，如果直接使用会使答案不到位，甚至答非所问。因此一定要紧扣题目的要求，将文中的已知信息重新排列组合，使之成为与命题提问角度相契合的答案。

阅读下面的文字，完成后面的问题。

身入贺兰山黄文山

未到宁夏之前，对我来说，贺兰山只是遥远的天边一抹山痕，一首脍炙人口的《满江红》词中让人慷慨生哀的地方。“驾长车，踏破贺兰山阙”读起来竟是何等气概！因了这首词，八百多年来，在人们的心目中，贺兰山便和北方民族强悍不羁的性格联系在一起。尽管岳飞课型：新课主备人：王永明审核人：雷钦春督查人：雷通鉴使用时间：2013年月日

类别：集体备课导学案高中二年级第三学期语文人教版必修3 自己从未率大军渡过黄河，更遑论这座高高耸立于塞北的大山了。然而，人们却千遍万遍地将贺兰山在代代不绝的吟诵中踏破。

早发福州而夕至银川，贺兰山已然在望。乘汽车从银川出发，贺兰山由遥遥的天边，渐渐地近了。地平线上，先是露出一抹淡淡的蓝色山影，接着，山影越来越浓，也越来越清晰，并且起伏成一条条峻峭的山脊。而后便有山峰驰来，似乎听得到雄壮的蹄声，正从车窗旁昂首而过。贺兰山在蒙语中是“骏马”的意思，山峰的形状也确实像一匹匹正向南疾奔的骏马，马首高高扬起，起伏的背脊，描绘出一种风中的姿采。

不一会儿，我们已经进入贺兰口，真真切切地站在贺兰山的面前。此前，我曾在河西走廊，从疾驰的车窗里远远地看过祁连山，但那只是远距离的一瞥。即便是一瞥，已令我触目惊心，那一座座赤裸着身子任凭漠风撕咬、烈日炙烤的西北大山的形象从此便深深地烙印在我的脑海里。

而现在，我伸出手便能触摸到它们。这可是怎样的一座座山啊！南方的山大多娴静而矜持，山体被草木深深地覆盖着，难得见到一两块裸露的石头，于是人们便煞费心机将许多粗俗的比拟附会在它们身上。而这里的山，则全是石头，凛冽的漠风和严酷的烈日无情地将它们仅存的泥土和草皮剥落净尽。便连石头，也是筋骨毕露，遍体伤痕。我想不论是谁，看到这样严酷的石山，都会失去比附的兴趣。

再看看山脚下的荒滩上那一块块大大小小的石头，它们都是从山上滚落的，或者因为大风，或者因为暴雨，或者只是因为年深日久的干渴而崩裂„„它们也曾是昨天的山，也曾高高地耸立在蓝天白云下，远远地被人瞻仰过。而一旦离开了山的群体，它们便只是一块块多余的石头，被随意地抛弃在荒滩上。所有的尊严和享有便在一夜之间消失。

我默默地注视着它们，我想像它们或许也有一个痛苦的过程，但它们终究明白命运是无法逆转的。尽管早晨的太阳再照耀不到它们，但夕阳的余晖仍能让它们感到几分暖意；尽管高飞的大鸟不再歇在它们的肩头，但枯黄的芨芨草仍会爬上它们的胸间。而更重要的是，它们虽然从山顶滑落，却并没有因此消亡，而是以另一种形式继续生命的旅程。更何况还不断有新的伙伴加入它们的行列。它们便这样静静地躺在荒滩上，无怨无艾。

于是，年积月累，在整个贺兰山下，便形成了一条绵亘数百里的石头滩，“一川碎石大如斗”，让人真真切切地感到塞上风光的严酷。

在避暑胜地滚钟口，这一份感受来得格外强烈。我们已经身入贺兰山腹地，举目四望，周围的山，全是瘦骨嶙峋，危岩累累。而且每一块石头都刻满伤痕，几乎看不到一处光滑的石面。但这些山峰却一座比一座高，一座比一座险峻。在山峰的突出部，风霜雨雪已经将山体剥蚀得如同蜂巢。也许它们知道，越往上就越容易受到风暴的袭击，越突出就越可能粉身课型：新课主备人：王永明审核人：雷钦春督查人：雷通鉴使用时间：2013年月日

类别：集体备课导学案高中二年级第三学期语文人教版必修3 碎骨，然而，却没有一座山峰退缩。众多石头就这样团团簇拥着撑持着，像一群群互相搀扶着穿过战争硝烟的军人，用它们的身体造型成一座座焦黄色的山峰。

就在这嶙峋的石山之间，有一条狭窄的溪谷，蓊蓊郁郁的树木则在这里安营扎寨。风在溪谷轻轻地流淌。这一片清凉的苍翠与周围焦黄的山峰形成强烈的反差。当我们攀登上一处高坡，向下俯视，才明白这片树林的珍贵。溪谷其实是深藏在山肋间，只是因了周围比肩竞高的座座山峰的层层呵护，才免遭大自然的浩劫。而破碎的贺兰山石头便静静地躺在河滩上，用心感受着一条细细的溪流从它们身旁流过所散发出的草木清香。

在树阴下的一处出售贺兰石的小摊上，我们看到一块块色泽明丽、意态安详的贺兰石，却怎么也无法把它们和眼前嵯岈的山峰和一场场惊心动魄的坠落联系在一起。我看中一块山形的石头，石头的颜色蓝灰相间，构成了绝妙的天然图案。图案中一只小毛驴正努力竖起身子，前腿蹬在一块圆石上，模样十分可爱。我将它带回福州，供在书案上。于是，我便拥有了一座西北的山，拥有了那一份严峻和一份艰难的美丽。

1．文章第二段运用了什么方法写贺兰山，这样写有什么好处？

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第二篇：修改后

论文题目：怎么改善森瑞高尔夫俱乐部的草坪

文献综述：高尔夫是人们在天然优雅的自然环境中，锻炼身体，陶冶情操，提高技巧的活动。高尔夫草坪质量的高低对人们发挥良好的水平以及娱乐的心情起到了至关重要的作用。高尔夫草坪主要分为发球台草坪，球道草坪和果岭草坪，每个区域的草坪的各个方面都不相同，高尔夫的草坪质量决定一个球场的等级，所以高尔夫草坪是非常重要的。首先，森瑞高尔夫俱乐部的草坪最需要改善的是果岭，我觉得对果岭的养护就出现了严重的问题，然后俱乐部的草坪的草种也可以适当的换一下，发球台直接影响了球员打球的质量，然而森瑞高尔夫俱乐部的发球台是最差劲的地方，必须要得到改善。那如何改善呢？我提出以下几种观点，第一，从草坪本身进行改善，我觉得可以让草种变换下。第二，从草坪养护进行改善。第三，加强学生保护各个草坪的意识上进行改善。如果进行了这方面的改善，那森瑞高尔夫俱乐部的会员会大大增多，让俱乐部的收益更多。说到对草坪的养护，那就有很多地方需要注意，比如修剪，草坪的修剪不能出一点差错，这样会影响整个区域的美观和草坪生长。比如灌溉，不同区域的草种需要怎么灌溉，灌溉多少这也是必须讲究的。比如施肥，不同区域的施什么肥，不同草种又施什么肥。比如除害，什么季节根据不同的害虫用不同的药剂。针对森瑞高尔夫俱乐部，我觉得一下几点必须要进行改善，发球台全是沙，让人一走上发球台就感觉没心情打球了，我觉得应该加大加宽发球台的面积，然后就是球道，球道经常大量积水，让草坪经常侵泡在水中，必须改善排水系统，还有果岭的杂物，常常草坪上都有许多树叶和泥土，所以要最快的改善这方面的问题，才能让草坪有更好的生长环境。

选题依据：如果改善了森瑞高尔夫俱乐部的草坪，会让俱乐部的会员增多，给俱乐部带来了直接利益。

研究内容：果岭草坪，球道草坪，发球台草坪的选种与养护。

主要措施：数据及资料从网上和图书馆获取。

阶段进度计划：开题报告完成时间为2013年11月10日前，论文完成时间为2014年1月10日前。

参考文献：1.马宗仁《现代高尔夫草坪科学》2.马宗仁《高尔夫草坪管理与护养》 3.《高尔夫草坪总监手册》北京出版社4.《高尔夫球场建造与草坪养护》谭受清5.《高尔夫球会管理》吴克群南开大学出版社6.《高尔夫球场场地养护与管理》关展荣暨南大学出版社 7.《高尔夫实用教材》许毅涛云南人民出版社：修改意见：请参照标准格式进行修改。

另外以下几点请注意：

第一参考文献格式请稍作修改，应该是【1】式样

第二阶段进度计划请再详细一点进行阐述。

第三主要措施请分点进行阐述

第四，研究内容层次不清晰。要分点写清楚。

第五，没有选题依据

第六，文献综述格式请修改。另外文献综述内容层次不清晰，请修改。

第三篇：永远跟党走(修改后)

永远跟党走

——庆祝建党90周年

2011年7月1日,是中国共产党建党90周年。在我党90岁生日这激动人心的时刻即将到来之时，我作为一名普通的中国共产党党员心中有太多的感激和祝福之语想对伟大的党诉说。

党的历史，是一部领导中华民族从衰落走向独立再从独立走向繁荣富强的历史。在迎接建党90周年之际，我们有必要回顾历史，从90年代的历史中去寻找继续前进的动力和经验。

中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月23日至31日在上海召开。出席大会的各地代表共12人，他们代表着全国50多名党员。历经重重困难，大会得以顺利召开。7月31日，代表们来到南湖，在一艘游船上举行了第七次会议。会议通过了《中国共产党党纲》、《关于当前实际工作的决议》，选举了党的领导机构。至此，党的第一次全国代表大会胜利闭幕。党的“一大”通过的党纲主要内容有：确定党的名称是中国共产党；党的性质是无产阶级政党；党的奋斗目标是以无产阶级革命军队推翻资产阶级的政权，消灭资本家私有制，由劳动阶级重建国家，承认无产阶级专政，直到阶级斗争结束，即直到消灭社会的阶级区分；党的基本任务是从事工人运动的各项活动，加强对工会和工人运动的研究与领导；党的组织方面的规定为，在全党建立统一的组织和严格的纪律，地方组织必须接受中央的监督和指导等。由于党的“一大”召开于7月，而在战争年代档案资料难寻，具体开幕日期无法查证，因此，1941年在党成立20周年之际，中共中央发文正式规定，7月1日为党的诞生纪念日（党的生日）。

中国共产党在创立之后便积极投身到大革命的洪流之中去，工人运动，大革命。大革命失败以后从南昌起义到井冈山革命根据地的创建，从革命运动的复兴和红军反“围剿”的胜利，我党在土地革命战争中开辟农村包围城市的道路。在各革命根据地不断发展的情况下，1931年11月7日至20日，在瑞金举行的第一次全国苏维埃代表大会，宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府。毛泽东被选为临时中央政府主席。中国革命的发展并不是一帆风顺的。随着局势的好转，加上共产国际的错误指导，中国共产党内的“左”倾急性病又逐渐发展起来。1931年1月7日，党的六届四中全会在上海召开之后，王明“左”倾错误使革命运动受到很大的挫折。第五次“反围剿”失败之后，中央红军开始长征。1935年1月15日至17日，中共中央在遵义召开遵义会议此次会议确立后以毛泽东为核心的党中央的正确领导开始确立，标志着中国共产党在政治上走向成熟。遵义会议后，中央红军在毛泽东等的指挥下，胜利完成了长征。长征的胜利，是中国革命转危为安的关键。长征的胜利表明，中国共产党及其所领导的红军是一支不可战胜的力量。长征中红军所表现出来的坚定的共产主义理想、革命必胜的信念、艰苦奋斗的精神和一往无前、不怕牺牲的英雄气概，构成了伟大的长征精神，成为激励共产党人和人民军队继续前进的巨大动力。

1937年开始的全国抗日战争，既是关系中华民族生死存亡的关键阶段，也是中国共产党发展壮大的重要时期。在党的领导下，抗日民族统一战线得以形成和并制定了全面抗战的路线。以毛泽东为主要代表的中国共产党人创立的新民主主义理论，是马克思列宁主义同中国革命实际相结合的产物，是中国革命特别是建党以来历史经验的全面总结.它的提出，使全党和全国人民对中国新民主主义革命的性质、内容、领导权和发展前途等有了明确而完整的认识，对中国革命的胜利发展具有重大的指导作用。

1941年至1942年是中国敌后抗战最为困难的时期，在党的领导下在敌后加强了根据地建设，并开展了整风运动。整风运动坚持马克思主义同中国实际相结合的正确方向，使全党端正了思想政治路线，破除了把马克思主义教条化、把苏联经验和共产国际指示神圣化的教

条主义。它是加强党的建设伟大工程的一个创造，是增强党的战斗力的一次成功实践。

在德国法西斯面临彻底覆灭和中国抗战接近胜利的前夜，1945年4月23日至6月11日，中国共产党第七次全国代表大会在延安隆重召开。党的七大确立毛泽东思想为全党指导思想，七大总结历史经验，把党在长期奋斗中形成的优良传统作风概括为三大作风。七大通过的党章明确规定：毛泽东思想，就是马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想，就是中国的马克思主义。中国抗战的历程表明，中国共产党及其领导的人民抗日力量，是全民族利益最坚定的维护者，是团结抗战的中流砥柱，是取得抗战胜利的决定性力量。八年抗战之后开始了历时三年的人民解放战争，气势磅礴的人民解放战争，摧毁了国民党的反动政权，基本上完成中国民主革命反帝反封建最主要的历史任务。为赢得这场战争，人民解放军指战员牺牲26万人，负伤104万人。广大解放军指战员和人民群众创造了无数可歌可泣的光辉业绩，涌现出以董存瑞、刘胡兰为代表的一大批英雄人物。1949年3月，在河北平山县西柏坡召开七届二中全会。全会根据毛泽东的报告，制定了促进革命取得全国胜利和组织这个胜利的方针，确定了革命胜利后新民主主义建设的蓝图。全会特别提醒全党，在革命胜利后务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风，警惕资产阶级“糖衣炮弹”的攻击。

中国人民革命的胜利，是马克思主义的胜利。党从建立的时候起，就以马克思主义理论作为自己的行动指南。以毛泽东为代表的中国共产党人，创造性地运用马克思主义的基本原理，把它同中国革命的具体实践结合起来，形成了伟大的毛泽东思想，找到了夺取中国民主革命胜利的正确道路。毛泽东在总结中国新民主主义革命的历史经验时指出:“一个有纪律的，有马克思列宁主义的理论武装的，采取自我批评方法的，联系人民群众的党。一个由这样的党领导的军队。一个由这样的党领导的各革命阶级各革命派别的统一战线。这三件是我们战胜敌人的主要武器。”

完成了新民主主义到社会主义的过渡之后，在党的领导下全国人民开始了探索中国自己的建设社会主义的道路，经历了十年“文化大革命”的内乱。十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移，实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论。十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想。十六大以来，全党同志和全国各族人民紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，为实现全面建设小康社会宏伟目标而奋斗。

中国共产党从成立的那一天起，就与中华民族同呼吸共命运。没有共产党就没有民族的独立，没有共产党就没有人民民主专政的社会主义新中国，没有共产党就没有屹立于世界民族之林的中华民族今天的繁荣富强。纵观中国共产党的历史，我作为一个共产党员感到无比的自豪，同时也感到很大的压力。在以后的工作和学习生活中我一定以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，努力提高自己的思想觉悟，努力锻炼自己为和谐社会服务本领，为十二五的顺利实施，为夺取全面建设小康社会新胜利、推进中国特色社会主义伟大事业的发展贡献自己的一份力量。永远跟党走！

第四篇：2012年终总结(修改后)

总结经验

创新思路顺势而上将明年工作做得更好

………2012年********发电有限公司总结

回顾既将走过的2012年，********发电有限公司在集团领导的关心和支持下，紧紧围绕集团确定的战略目标和思路，审时度势，发挥自身优势，克服种种困难，匀使各项工作都达到了预期的效果，向集团提交了一份满意的答卷，也为下一步平潭垃圾焚烧发电厂的开工筹建以及今后的运营投产打下了坚实的基础。总结几个月来的工作，具体体现在以下几个方面：(一)项目形象进度完成情况

1、我公司在2010年10月份中标后，不等不靠，立即开展项目施工前期工作，与设计院进行前期沟通，进行设计规划，对总评进行调整（原设计场区标高为+57米，后因场区设计需要改为标高为+50米），优化设计方案。

2、开展前期施工场地的地质勘察钻探工作，主厂房地质详勘、边坡地勘钻探已完成，地勘资料已提交给城市建设研究设计院进行基础设计。对场区内炉渣、固化飞灰填埋场和主厂房某些的地质勘察钻探等还需进行补勘； 3、2012年３月底完成修筑至临舍的道路和平整浇筑临舍场地，搭建临舍活动板(一幢两层楼的住宿、办公室用和一幢内含食堂、浴室、卫生间)房等临时设施，并配置相应的办公设施。8月对临舍活动板房做了防台风钢管加固工程。

4、在进场道路安装了框形彩门并张贴施工口号，制做了厂区规划概况和平面布置彩图，在施工场地和活动板房上安装了宣传广告牌、安全警示标语牌、爆破安全告示等； 5、2012年8月1日，项目初步设计、规划总评方案已通过专家评审，并出具了专家评审意见。

6、施工场区、库区内清表剥离，库区填埋场库底土方回填土并夯实完成总量的70%。

7、施工场地内修建了一条临时便道，通至库区内，道路已定型压实。

8、红线场区地内修建了一个临时蓄水库，修筑了堤坝，并浇筑了厚度：100mmC15的砼，库容水量约1500立方米。9、2012年07月16日完成了接入系统设计的评审，并于同年8月13日形成了闽电咨规[2012]512号《关于平潭生活垃圾焚烧发电厂接入系统设计的评审意见》文件。

10、监理招标工作已完成，并具备进场条件； 11、2012年5月上旬完成了临舍活动板房的电源电缆、电源配电箱、接地装置以及室内照明用具和电源线的安装。并配套在四间办公室安装了1.5匹的挂式空调； 12、2012年４月施工临变电源及电杆安装，5下旬通过验送电正常（因施工爆破现已拆除临变及高低压电缆）。13、2012年７月完成打深水井，且安装了相应抽水设施，可投入使用（但因水井储水量太小，无法投入）。

14、在临舍后山旁边安装两台10立方的储水箱，并从附近山坡顶的半山腰处的（有一天然潜水眼，原为奥仔自然村的饮用水）安装了一条约800米的输水管至施工临舍水箱内，做为现场土石方开挖施工人员饮用水，水质送检合格。

15、完成”三大主机”设备（垃圾焚烧炉和余热锅炉、汽轮机发电机组，烟气处理设备）招标，并已签订购货合同。

16、完成了项目分部35kV变电系统工程设计招标工作；

17、施工场地土石方开挖、爆破工程已累计完成工程总量的80%,土方量为：，石方量为：。

18、协助施工单位进行施工管理和安全管理，督促检查施工的施工进度、施工质量、施工安全，特别是在有施工爆破时参与安全警戒和安全检查，就施工当中存在的施工质量和安全等问题向施工单位发出工作联系单8份。

19、积极与县项目指挥部和先进村村委联系，协调处理村民干扰阻工纠纷。如：2012年05月15日奥仔自然村在村干部的组织下到施工现场阻工（因征地赔偿存有异议），8月10日因红线厂区内有一坟墓未及时迁移（因台风造成泥石流进入墓地）引起纠纷干扰阻工，10月24日先进村西壁自然村老人会组织村民干扰阻工，以及施工期间有发生多起部分村民到施工现场干扰施工的现象。

20、与设计院和集团预算部积极协调联系就厂区红线边界临海部分需做临时档土墙（以防泥土在大雷雨天气冲入大海养殖场内），进行相关设计和预算。组织邀请招标工作。

（二）弘扬企业文化，倡导勇于争先、埋头苦干、奋力拼搏的企业精神

1、企业文化首先是企业各种先进理念的表现，需要在实际工作中得以体现，而不仅仅是写在纸上的行为规范。企业文化对企业的生存和可持续发展具有重大的作用。尤其表现在对内增强企业凝聚力，对外提升企业形象两 3 个方面。因此，公司从筹建开始，十分注重企业文化的建立，要求公司所有员工对外维护企业形象，注重每一个工作细节；对内立足岗位，做好本职工作，定期召开工作例会，就工作中存在的问题和困难找到适合解决的办法和措施。力争按时、保质、保量完成既定的工作任务。

2、加强与政府的沟通和联系，发现问题，及时解决。

项目公司进驻平潭后，十分注重与平潭县政府及垃圾焚烧项目指挥部的沟通和联系，因此双方项目合作十分融洽，项目进展也较为顺利。由于平潭县政府、北厝镇政府在项目征地问题上手续没有落实到位，征地补偿款未补偿到户，征地红线范围内几十座坟墓仍未及时搬迁补偿到位。造成填埋场地勘、开工现场土方平整、厂区红线范围内清表剥离，土石方开挖施工频频遭到当地村民的阻扰，影响了工程的进度。为此，公司多次发函平潭垃圾焚烧发电项目指挥部请求协调解决，在指挥部的协调下，填埋场地勘、开工现场简易平整在艰难挫折中完成。目前征地补偿款及迁坟事项正在加快办理中。场地清表施工，经指挥部与北厝镇、村协调，正在红线范围内谨慎施工。

3、督促行政部门做好文件归档，管理的工作。

公司行政文件、技术文件的归档管理是一项十分重要的工作，公司从筹建开始，就十分注重这项工作，指定专人、专柜保管。与政府部门的来往函件及时存档，同时行政部门对所有重要的文件做好扫描归档工作，确保图纸、档案、资料的齐全。重要的原件一律不外借，只提供复印件，保证所有的资 4 料有据可依，有档可查。

三、纵观2012年的工作，还存在以下几点不足：

1、对平潭垃圾焚烧发电项目指挥部现场事态处理能力估计不足，村民的阻拦导致客观实际情况发生变化，无法满足现场施工的需要，影响了整个施工工期。

2、员工的业务水平和工作责任心有待提高，员工之间沟通、交流与学习需要加强。

3、与集团相关部门配合、工作联系的衔接还亟待加强，需时常催促提醒，保持密彻的联系。

三、2013年的工作目标和任务：

1、做好相关技术专业人才的招聘和行政后勤保障工作。2013年，平潭项目工程将全面启动。因此，抓好各专业技术人员的招聘，以满足工程进展和设备招标的要求将是当务之急。要按照德才兼备的原则，选择素质高、专业技术能力强的加入平潭垃焚烧发电公司团队，以适应平潭垃圾焚烧项目工程的需要。继做好行政后勤保障工作，使加入平潭公司的员工感觉到家的温暖。只有做好后勤保障工作，让各员工没有后顾之忧，才能更专心更热情的投入到工作中去。

2、加强与政府的交流与沟通。我们的项目与政府息息相关，我们将主动积极地与政府沟通，交流感情。发现问题，处理问题。确切落实BOT特许经 5 营权协议的内容。

3、做好工地施工安全工作。安全是最大的效益。抓好即将到来的土建、安装施工生产安全工作，要求入场的施工单位要按照建设部、电力部有关施工企业施工安全规范，加大进场施工人员的安全教育，加大安全投入，加大安全检查力度，在员工中倡导“三不伤害”这一安全理念，按照“四不放过”的原则，抓好施工工地的安全生产。

4、做好设备的招标采购，参照设计院提交的设备技术规范，做好设备招标采购前的技术招标文件编制。寻找多家符合要求、有资质、业绩多、设备运行稳定的厂家技术人员进行技术沟通。通过各厂家技术特点的比较，编制出合乎实际，功能完善的技术标书，满足设备招标需要。本着“设备性能好、性价比高、供货及时、售后服务质量保证”的原则，通过招标程序对投标厂家的商务和技术投标文件进行评比，从中优选出满足设备招标技术要求的厂家。

5、做好土建、安装、监理公司的招标确定，选择有资质、业绩多、人员、班组完善的施工单位，尤其关键要看施工单位项目部施工班组情况。监理单位首先要考虑是否有垃圾焚烧发电厂监理经验，各专业是否有配备业务精、经验强的专业技术人员。避免出现公司招牌大，资质好，而技术人员、施工班组缺乏导致影响施工进度的现象发生。

总结经验，发现不足，是为了在今后的工作中少走弯路，少犯错误，更 6 好地走向成功。明确下一的工作目标和任务，是为了按照既定的目标更好地开展工作。只要我们脚踏实地、认真、积极地朝着既定的目标前进，我们的目标就一定能够实现。我们将以饱满的热情、高昂的斗志、认真细致的工作作风，投入到******发电厂项目建设中去，为平潭综合试验区建设好垃圾焚烧发电厂，为

****集团争光。******发电有限公司

2012年12月7日

第五篇：2016工作总结(修改后)

榆中县文成小学工作总结

2016—2017学第一学期

刚刚过去的一学期，是学校在上级教育主管部门的精心指导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持德育为首，育人为本；教学为主，质量为本的原则，扎实推进素质教育，深入开展“两学一做”活动，落实学校创新创优思维导图—1254工作机制，狠抓常规管理，加强教育科研，不断丰富学校内涵，打造校园文化，全面提升办学质量和品位，积极推进我校教育教学工作健康发展的一学期。

2016年学校教育工作回顾

（一）加强教师队伍建设，促进学生全面发展 1.深化队伍建设，不断提高德育队伍整体素质。

本，我们充分发挥了德育领导小组的核心作用，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。同时也加强了德育队伍建设，特别是班主任队伍建设，坚持开好“四种会”即每周一次主题班队会；每月一次班主任例议；每学期1次班主任经验交流会；每学期1次家长会。

2.加强理论学习和德育实践研究，提升的与管理水平。

一是组织师德理论学习，利用教师政治学习的机会，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。二是开展德育科研活动，以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动，撰写师德论文，开展师德演讲，提高了教师的德育理论水平。三是强化校园文化建设，优化育人环境。精心布置宣传阵地。加强对墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。规范教室布置。如班务栏、学生评价表、墙报等，各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。健全教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站等，坚持不懈地开展升旗仪式活动，践行“日行一善”、“红领巾相约中国梦”活动。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。

3.办好家长学校，增进家校联系。

上学期，学校成立了家长学校委员会，班委会，按期召开了全校家长会，通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划，希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。重视家庭教育工作，要求教师通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。把德育工作根植于学生的实际生活中，立足于学生的生活世界，为学生创造一个轻松，自由的成长环境。

4.坚持开展金种子系列主题教育。

为促进学生全面发展，一年来，学校组织开展了大量寓思想教育于学习实践的活动，有效促进了学生综合素质的提升。学校德育处、少先队根据学校德育工作实际和学生年龄特点，以“金种子”系列活动为主线，将学校德育活动常态化、制度化、自主化。

上半年主要开展了：“我的中国梦”金种子系列活动：五年级“我的中国梦”情景剧大赛、四年级“放飞梦想”征文比赛、全校“中国梦，爱国情”主题班队会及“童心共铸中国梦”六一班主题队会观摩、全校“我的中国梦”及核心价值观黑板报评比和“美德少年”评选。“爱劳动，爱家乡”金种子系列活动：三年级“中华经典美德故事”大赛、全校“爱劳动爱家乡”黑板报评比、一年级及新队员入队培训。“爱艺术爱生活”金种子活动：一二年级诵读道德歌谣的大赛、全校“寻找生活中的艺术”主题班队会、“三爱三节黑板报评比”评比。

下半年主要开展了：“感恩尊师”金种子系列活动：“感念师恩”贺卡制作大赛、“老师的节日”主题队会、“感谢恩师”三年级诗朗诵比赛。“爱国懂礼”金种子系列活动：“孔子事迹知多少”主题班会、“中国梦”六年级“传统美德”演讲大赛、“礼仪伴我行”主题队会、五年级心理健康讲座、“我的中国梦及八礼四仪”黑板报评比。“健康诚信”金种子系列活动：五年级“八礼四仪”情景剧大赛、“美德伴我成长 ”四年级征文比赛、辅导员队会观摩活动。通过金种子系列主题教育，引导学生自我约束、自我规范、自我教育，养成良好的行为习惯，有力推进了学校的德育工作。

（二）加大教学管理力度，提高教育教学质量

1.严格执行教学法规，抓好常规管理工作。一年来，学校严格执行教学法规，开齐课程，开足课时，合理编排一年级新生班级，并对新调入教师工作进行了合理安排，同时对一些学科教师进行了适当调整，力求实现均衡师资，做到教育公平。本学期，教导处继续规范、认真地抓好学校的各项教学常规，如教案检查、作业检查、教师的上下课时间等。每次检查都做到检查有结果,有记录，注重实效性，并将检查结果纳入教师考核。

2.认真做好教科研工作

一是组织全校教师积极参加榆中县级、兰州市级和甘肃省级课题申报工作，抓好课题研究，提高教师科研能力，提高学校教育教学科技含量。以课题研究为载体，强化学校的科研意识，使常规教学科研化，课题研究常态化，进一步促进校本教研活动的有效落实。2016年，我校教科研取得了可喜的成绩。先后共立项省级重点规划课题1个，市级规划课题5个，市级个人课题4个，县级个人课题6个。市级个人课题结题13个，县级个人课题结题14个。

二是经过学校全体教师的努力，在上级部门的指导下，特别是在高国宴和岳小芳为领衔人的“名师工作室”辐射、引领和骨干教师的示范、带动下，学校教研活动丰富多彩，教师业务迅速提高，张莲、周兴军、常志贵、白庆玲4人荣获兰州市第十三届教学新秀称号，吕燕燕、王庆效、张福霞、刘生贵、刘萍5人荣获榆中县第十三届教学新秀称号。在2016年的一师一优课比赛中，岳小芳、杨学萍、王娟、张莲、张军磊、金文倩、胡敏、常志贵、马莉莉、岳琴英、周霞、王福花、吕燕燕13人获得县级优质课；张莲、王娟、张福霞、胡敏、马莉莉获得市级优质课；张莲、胡敏、张福霞三人的一师一优课入围省部级评选。在微课比赛中，张彦荣、杨学萍、何小花、岳琴英、马莉莉5人获奖。

3.加强青年人才的培养和学科骨干的业务学习

（1）开展“乐雅课堂”的教学研讨沙龙活动，分期开展了“空间与图形”专题研讨沙龙；“美术教学技能展示”研讨沙龙；“识字教学”专题研讨沙龙；“快乐足球”专题研讨沙龙；“英语对话教学”专题研讨沙龙；“音乐教师特长展示”沙龙，由杨文燕、胡敏、杨彬、王娇、郭海兵、何小花、等近二十位教师做了课堂专题展示课，并就“乐雅课堂”的教学理念和教学流程进行了反馈、探讨和研讨，为“乐雅课堂”的模式的形成提供了案例。

（2）发挥骨干教师的示范作用。结合系列教研沙龙等活动，充分发挥骨干教师示范、引领、带动作用。特别是学校重点打造推出的两名市级教学新秀获得者张莲执教的数学课《角的认识》，岳建萍执教的语文习作《美丽的秋景》两节课，以及五年级数学组承担的榆中县集体备课观摩示范活动，从“乐雅课堂”的教学流程、特点等方面为全校、乃至全县的教师做了示范。

（3）发挥“名师工作室”的引领作用。借助“国培计算机提升工程课堂教学及微课研讨”活动，兰州市第十三届高国宴语文名师工作室和第十五届岳小芳数学名师工作室活动在我校开展，工作室领衔人高国宴为参会教师做了框架式快乐习作教学专题讲座——《快乐学习、快速构思、快意写作---框架式快乐习作教学》；工作室领衔人岳小芳做了《因共同的教育情怀而相聚在一起》的工作室成长历程报告，两次名师讲堂，共有来自全市的500多名教师参加，形式多样的活动很好地展示了我校课改的成果，使参加活动每位教师都受益匪浅。

4.加强教师学习培训工作

坚持“请进来，走出去”的学习、培训方针，先后派出多批次、多学科教师到不同地区学习典型的教学模式和教学方法。暑假期间先后派出语文、数学、中层骨干20多人前往桂林、青岛、杭州参加培训学习，9月23—25日派张世安、郭海兵、陶翠芬、胡建华四位老师参加了由兰州市青少年科技体育工作者协会组织的“2016年全国科技体育辅导员兰州地区第二期培训班”，10月11日——12日派王娟、杨学萍、杨文燕、牛翠玲四位老师赴西安参加了“全国小学数学（人教版）核心素养示范课观摩交流会”等等。通过以上各种形式的培训使教师的教学能力、教师素养等方面得到了提高。

5.送教下乡，促进基层小学教师改进课堂教学

为推进校本教研活动的开展，扎实推进素质教育，教研室开展了多种形式的送课下乡活动。结合我校“乐雅课堂的”推行，分别在马坡小学、甘草小学为为基层教师们上了几节主题研讨示范课。课后进行说课和互动研讨。

6.打造“博雅”教师团队，提高教师基本素质学校以“以博立教，以雅立范”为教风，弘扬传统文化，沐浴儒学风韵，教师自会尚雅、行雅，立己立人，达己达人。在胸襟气度上宽雅、和雅；在言谈举止上儒雅、优雅；在知识素养上渊雅、博雅，以此感染学生，启迪心灵，最终实现雅的浸润，以雅育雅。为此组织开展了以下活动：11月16日组织教师写作比赛活动比赛活动，此次写作比赛采取现场公布写作题目，现场写作的方式，要求教师以《人生如树》或阅读寓言故事以“自身实力与外界诱惑”为内容，任选一题进行写作。11月8、9日两天下午课外活动时间，在多功能大厅分别举行了全校学生和教师书法竞赛。12月1日组织了教师粉笔字书写现场比赛。本次粉笔字比赛，各位参赛教师皆积极参赛，认真书写，表现出了文成小学教师的良好素质及“以博立教以雅立范”的教风。

7.培养“美善”学生形象，促进学生全面个性发展

学校推行“兴于诗、立于礼、成于乐”文化，深化“言行明礼、学思蕴乐”之学风，将对学生的培养，浸润于教育生活之中，树立起“美善”的学子形象，关注学生的综合素质的提高和发展，具体活动如下：学校统一安排，在原来兴趣班的基础上优化组合，成立了体育、美术、音乐、科技、学科5大类，44个校级少年宫社团和20个年级少年宫社团，并新开设了许多益智、创新项目。由于学校少年宫活动坚持以人为本的教育理念，自开展以来，便受到家长、学生、社会的好评。学校的百人腰鼓队、百人啦啦操队、百人鼓号队、百人管乐队已经成为了学校艺术特色的品牌，其中腰鼓队受邀参加了在健身广场举行的纪念“榆中三电工程五十年”文艺演出，鼓乐队受邀参加了在陇鑫国际大酒店举行的榆中县建党九十五周年庆祝表彰会和榆中县第32个教师节庆祝表彰会，合唱队在兰州音乐厅参加了郎朗专场音乐会，并于郎朗同台演出，参加兰州市、榆中县第六节中小学合唱决赛获得一等奖。继5月份学校开展“亲子趣味运动会”后，9月份开展“美健至善”体育节活动，塑造“运动健康，我快乐，心态阳光，我自强”的学生，培养学生自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展，提高团结合作、抵御挫折的意识和能力。11月9日开展了以“承载希望，放飞梦想”为主题的纸模大赛活动。利用宣传栏、校广播，国旗下演讲等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的发展打下了坚实的舆论基础。11月2日开展了“聆听华夏之声，书写汉字之美”汉字听写大会。经过激烈的角逐，陆佳豪等12名同学获得个人奖项，六（8）班等12个班级获得优秀团体奖,岳琴英等12名老师获优秀辅导奖。校组织了三至六年级读书心得征文比赛活动。11月22日进行班级初赛，在班内进行读书心得交流，选拔五篇稿件进入年级决赛，11月23日年级组长组织教师评选出等级奖，一等奖稿件在学校红领巾广播站播出。11月8、9日下午，在多功能大厅分别举行了全校学生书法竞赛。根据学生的理解能力按照由浅到深，由易到难的选编原则学校为各年级选择不同的教材。我校大多数孩子们已将《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《唐诗三百首》等内容熟读成诵。同时学校还组织经典诵读比赛，激发学生们的诵读兴趣，让学生们真正喜欢上经典诵读。

（三）切实落实安全责任，认真做好安全教育

上级部门的正确领导下，学校坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

1.制度保证，措施到位

（1）建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室、各年级的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

（2）签订责任书。学校与处室、年级和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

（3）不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、防意外事故、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

（4）建立健全学校安全应急体系.学校根据实际情况，进一步建立健全应急组织指挥体系，制定《突发公共安全事件应急预案》，并增强应对突发事件的应急反应能力，做到“报告、反应、处理”三到位。一是进一步完善安全预警机制和应急处理预案，在出现火灾、食物中毒、房屋倒塌、拥挤踩踏、自然灾害等危急情况时要确保领导、职能部门和工作人员迅速到达工作岗位，迅速报警，迅速配合有关部门进行抢救、自救和疏散工作，把损失降到最低。二是切实完善安全信息上报制度，一旦发生安全事故，学校要按照有关规定在第一时间内上上级主管部门如实上报情况，决不允许瞒报、谎报和缓报。三是学校每学期开展两次突发事故应急疏散逃生自救互救演练。今年9.18日由教育局牵头，我校组织，兰州绿地志愿者中心协助，成功举办了全县伤科急救应急疏散演练观摩活动，取得了很好的效果，极大的提高了学生应急避险能力。

2.加强宣传，提高认识

对安全周、安全月活动进行了周密部署，并督促全体师生严格按照方案规定完成了一系列活动，取得了很大成效。利用班会、队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴安全教育口诀、儿歌等进行有针对性的宣传，举行了主题安全主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。组织全体教师参加了政安消防知识宣传中心专家讲座，进一步提高了全体教师的消防意识。

3.开展好各项活动

（1）每月给班主任召开安全工作会议，及时反馈总结安全管理工作。经常组织召开有关安全工作的会议，学习上级行政部门的安全工作文件和落实上级有关部门的安全工作制度；利用晨会的时间在校会上对学生进行安全知识教育。

（2）开展主题活动，提高师生安全意识。

开展教师安全教育学习提高系列活动，学习法律法规等安全知识暨开展竞赛；安全论文、案例的征集评选。开展禁毒安全知识系列活动（班队会、手抄报、黑板报）、组织开展地震消防紧急疏散暨急救培训系列活动、全县青少年健康教育讲座、组织参加全国中小学安全暨防溺水安全网络竞赛、冬季防火用电安全班队会和反邪教队会活动、发放学生乘车安全及方诱骗告家长书、督促各班主任做好学校安全教育平台的达标完成；并开展了两次全校安全隐患排查工作。

（3）为了做好学校安全工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，每逢节、假日（暑假、寒假等）都利用校园广播进行安全教育，提醒学生在节、假日安全做好安全工作，良好的教育效果。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极县交警队合作，通过班主任推荐成立了校园小交警，在县交警队的指导下进行了集中培训并安排了值日。

（四）提高后勤服务工作，加强学校财产管理

1.及时维修学校的各项设施，保障了学校教学秩序的正常运行

为了保障正常的教学秩序，学期初对各项设施进行了维护维修，其中包括黑板、电路、日光灯、实验器械、体育器械等。随时对学生的课桌凳，教室内讲桌门窗等及时维护，对教学楼楼顶、校园下水等有可能被堵塞的地方进行疏通，为教师教学和学生的学习创造了一个良好的环境。

2.加强管理，使各项管理工作上规范

一是各类票据办理规范，严格按规定程序操作；二是物资采购实行了部门申请、权限审批、校办室审核的制度，规范了采购行为。三是结合资产清查工作，进一步规范学校资产管理。

3.完善学校财产登记制度

为完善校产管理，学期初进一步完善了各项管理制度，进一步落实了物资借用制度，办公室、教室内的公物实行了学期初统计、学期末核查制，系列制度的制定和落实，保证了各类校产的规范使用。本学期对学校所有库房内的财产进行清理登记，报废价值近19万元的旧课桌椅，对一楼库房内的电器进行清理，清理出一间教室。实行后勤保管分类制度，购买物品登记造册后，由保管负责发放登记。

4.改善办学条件，提升校园文化建设

一年来学校先后投资60多万，建成了学生阅览室、钢琴室、小会议室、舞蹈室、多功能室、美术室、篆刻室，对师生厕所的屋面防水、内外墙面、地面进行了处理和维修，改造了旧楼暖气、厕所的水路、安装洗手台面和换气扇，新建升旗台，改造教学楼后台阶、垃圾台、下水管道。积极争取省市资金对学校操场进行改造、铺设七人制人造3240平方米草坪足球场。利用薄改项目配置学生课桌椅500套，对一年级课桌进行更换，配置学生电脑90台，教师电脑50台，配置科学实验室1个，科学、数学教学仪器一套、小学美术、音乐器材各1套。

5.团结协作，完成学校各项教育教学活动。

配合学校工会、教导处、教研室、德育处等部门完成期初制定的各项教育教学及教职工活动，投资4万多元购买学生奖品（包括运动会13600元、科技制作奖品4433元，其他活动奖品近2万元），为这些活动的顺利开展，做了强有力后勤保障工作。

2016年主要工作成绩

一年来，我们坚持以精神支撑发展、以目标凝聚人心、以制度规范行为、以细节落实常规，紧紧围绕县教育局2016年的工作中心，理清思路，以提高教学质量为第一要务，牢固树立创先争优意识，夯实常规工作管理，确保过程管理的科学化、规范化、精细化，整体构建校园文化特色，提升校园文化品位，扎扎实实地在领导班子及师资队伍建设、学校管理、教育教学质量、校园文化、安全环境建设等方面做了大量的工作，取得了明显成效，一年来先后荣获：

教育系统先进集体

2015教育工作综合目标一等奖

兰州市第16届青少年学生手抄报比赛先进集体榆中县五人制小学生足球比赛第一名榆中县第六届中小学合唱比赛优秀组织奖榆中县第六届中小学合唱比赛（教师组）三等奖榆中县第六届中小学合唱比赛（小学组）一等奖兰州市第六届中小学合唱比赛（小学组）一等奖榆中县教育系统先进党支部

榆中县庆祝建党95周年及红军长征胜利80周年合唱比赛优秀组织奖

榆中县庆祝建党95周年及红军长征胜利80周年“童心向党”中华经典诵读比赛（小学组）一等奖

榆中县中小学生田径运动会小学组团体总分第二名义务教育学科教学质量基本标准和评价办法优秀成果奖兰州市中小学优秀模拟法庭兰州市第26届纸模大赛团体金奖甘肃省德育示范校

2017年工作打算

1.大力开发校本课程，并实施评价体系。

2.根据新修订的学校理念文化，继续建设各功能室、四楼多媒体大厅、校园文化墙，提升校园文化。

3.培养县级骨干4名；市级骨干教师2—3名。4.完成现代化学校、品质提升学校的创建工作。

5.启动云校网络建设，加强教育教学与网络信息的整合和研究，建立学校教学资源库，构建资源共享平台，实现资源共享。