第一篇:户外游戏名称
游戏名称:新星
这个活动可以充当历时数天的培训课程中间的小插曲。它比较适合在晚上的烤肉野餐会上举行。
时间:视具体情况而定。可以利用上课时间通知学员活动安排,节目表演通常可以安排在晚餐后或晚餐会当中。
人数:越多越好。
目的:培养团队精神。
步骤:
1.告诉学员在本次培训活动当中,我们将要安排一次烤肉野餐会。野餐会中的一项重要活动是发掘新星。
2.想要参加这项活动的学员需要提前报名,并且要准备一个节目。可以是单独表演的节目,也可以是组团表演的节目。
3.所有节目都表演完之后。大家投票选出最佳节目,并给获胜者颁奖。
变通:也可以组成小组,简要说明后,让每个小组表演一个长约2分钟的节目。
游戏一:呼啦圈
时间:
l小时以上
人数:
不限,人数较多时.需要将队员划分成若干个由12~16个人组成的小组。
道具:
(每个小组)
·2个大呼啦圈(尽可能用直径最大的呼啦圈)。
·1个秒表。
·1个哨子。
概述:
这是一个随时可用的、引人发笑的游戏。
目的:
培养整体观念。
准备: 步骤:
1.把队员们分成若干个由12~16个人组成的小组。
2.让每个小组都手拉手、面向圆心围成一圈。
3.等每个小组都站好圆圈、拉好手之后,任意选一个小组,让其中两个队员松开拉在一起的手,把两个呼啦圈套在其中一个队员的胳膊上,让这两个队员重新拉起手。对其他小组做同样处理。
4.现在,让各个小组沿相反方向传递两个呼啦圈。为了把呼啦圈传过去,每个队员都需要从呼啦圈中钻过去,如主图所示。两个呼啦圈重新回到起点后,本轮游戏结束。
5.吹哨开始游戏,同时开始用秒表计时。
6.第一轮游戏结束后,祝贺大家成功完成任务,并通报各小组完成任务所用的时间。重新开始一轮游戏,并告诉队员们这次要求大家能更快一些。反复进行4~5次呼啦圈传递,确保队员们知道他们需要一次比一次快。
讨论问题示例:
·你们在游戏过程中碰到了什么问题?
·怎样分析问题的?
·游戏过程中有无领导者或教练员产生?
·哪些因素有助于成功完成游戏?
·哪些因素使完成任务变得更加困难?
·有没有确定出比较现实的目标? 安全:
如果有人身体的柔韧性较差,不适合参加这个游戏,那么可以让这些人来计时,或是充当监护员。如果你在游戏中使用了监护员,要让监护员尽量跟着呼啦圈移动,这样当钻圈的人不小心被绊倒的话。他们可以及时保护和搀扶。
变通:
1.在每轮游戏开始前,给每个小组一分钟计划时间。
2.让每个小组在开始新一轮游戏之前,事先确定出本轮游戏的目标时间。
流星雨
时间:
20~30分钟
人数:
不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由20—30个人组成的小组。
道具:
(每个队员)
·1件可以扔的东西(比如网球等比较软的球、飞盘、打了结的旧毛巾、钉在一起的旧报纸)。
概述:
这是一个很容易组织的游戏。在这个游戏中,每个队员既需要挑战别人,也需要挑战自我。
目的:
让每个队员在游戏中既挑战别人,也挑战自我。
准备: 步骤:
1.让每个队员参照道具中例子,找到一件可以扔的东西。
2.每人手里都有了l件可以扔的东西之后,让小组面向圆心站成一个大圈。
3.邀请3个志愿者站在圆圈的中心,他们可以把手中的东西暂时放在自己原来的位置上。这3个志愿者要背对背,站成一个紧密的小圆圈。
4.告诉站在圆周上的队员们:“听我数到3后,大家要把手中的东西一齐高高抛给这3个站在中间的人。”告诉站在圆心的3个人:“你们的任务是尽可能多地接住抛过来的东西。”
5.大喊:“l,2,3,抛!”
6.检查3个志愿者各接住了多少——可能会比你想象的要少得多,经常有人会一个都接不到。
7.让3个志愿者回到原位,另外请3个队员站在中间,重复前面的步骤,直到每个队员都已得到过一次站在中间的机会。
8.重复整个游戏过程,告诉队员们这次他们需要打破自己先前的“接球”纪录。
讨论问题示例: 安全:
要选择那些比较安全的物品来扔,比如物品上不要有尖锐的棱角、物品不可太硬、不能是易碎品等。
变通:
可以蒙住站在圆心的队员的眼睛。或是给站在圆心的队员30秒时间,让他们集体筹划一下如何相互配合,以便接住更多的东西。
游戏名称:直呼其名
这个游戏主要用来帮助大家记住彼此的名字。时间:10~15分钟
人数:
不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由15~20个人组成的小组。
道具:
(每个小组)
三个网球,或是三个比较软的小球。
步骤:
1.选一块宽阔平整的游戏场地。
2.队员们以小组为单位站成一圈。每人相距约一臂长。作为培训专员的你也不例外。
3.告诉小组游戏将从你手里开始。你大喊出自己的名字,然后将手中的球传给自己左边的队友。接到传球的队友也要如法炮制,喊出自己的名字,然后把球传给自己左边的人。这样一直继续下去,直到球又重新回到你的手中。
4.你重新拿到球后,告诉大家现在我们要改变游戏规则了。现在接到球的队员必须要喊出另一个队员的名字,然后把球扔给该队员。
5.几分钟后,队员们就会记住大多数队友的名字,这时,再加一只球进来,让两个球同时被扔来扔去,游戏规则不变。
6.在游戏接近尾声的时候,再把第三只球加进来,其主要目的是让游戏更加热闹有趣。
7.游戏结束后,在解散小组之前,邀请一个志愿者,让他在小组内走一圈,报出每个人的名字。
安全:注意扔球的时候不可用力过猛。你最初的扔球应当是一个较慢的高球,为后续的扔球手法树立典范。
变通:
1.如果几个小组同时在玩这个游戏,可以让不同的小组在游戏中间交换一半队员。
2.让队员们可以随心所欲地更换小组。被新小组接纳的唯一条件是新成员在站好位置后喊出自己的名字,以便其他队员扔球给他。
游戏名称:云梯
这个游戏主要用于建立小组成员间的相互信任。虽然游戏设计很简单,但是非常有效。
时间:60分钟,参加人员的多少将影响时间的长短。
人数:10~24人
道具: 10~12根硬木棒儿或水管,要求每根长约l米(3英尺).直径约32mm(1.25英寸)。
目的:建立小组成员间的相互信任。安全:
要确保木棒儿或水管表面光滑,以避免划伤或扎伤爬梯者。确保每个人都能牢牢抓住木棒儿,千万不能在队友经过的时候失手。这是一个用来建立信任的游戏,如果有人不慎失手的话,丧失的信任感将很难恢复。另外,不允许将木棒儿举到比肩膀还高的位置上。
变通:
1.可以调整队型,形成一个弧形的梯子。
2.可以把爬梯者的眼睛蒙起来——但是不要蒙住做“梯子”的队员的眼睛。
游戏名称:带球赛跑
这是一个能够让人热血沸腾的游戏。
时间:5分钟
人数:不限
道具:
·每对参赛者一个气球,加上备用气球若干。
·两根绳子(用来标记赛跑的起点和终点)。
目的:
1.使小组充满活力。
2.显示合作的力量。
3.引人发笑。
安全:
留心每一位参赛者,有些人可能会全神贯注地照看气球,彻底忽视自身安全。要确保跑道上没有障碍物,以免绊倒参赛者
变通:
1.可以3个人一组带球。
2.比赛开始前,给每个小组一定的计划时间(比如2分钟)。
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游戏名称:地雷阵
这个游戏既可以室内进行也可以室外进行。它有助于建立小组成员间的相互信任,促进沟通与交流。
时间:15~30分钟
人数:至少12人,越多越好。
道具:
·每对参赛者一块蒙眼布。
·两根约10米长的绳子(30英尺)。
·一些报纸,使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。
目的:
1.建立小组成员间的相互信任。
2.促进沟通与交流。
3.使小组充满活力。
安全:
留意那些被蒙住了眼睛的人,他们不知道自己会走到哪里去。
变通:
1.这个游戏也可以在室内进行,可以使用胶带来标记地雷阵的起点和终点。
2.可以使用诸如拼图板,捕鼠器之类的物品来代表地雷。
游戏名称:法柜奇兵
这是一个可以用来创建团队的游戏。这个游戏要求小组中的每一个成员都要积极参与。
时间:30—60分钟
人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由10~16个人组成的小组。道具:(每个小组)
·1根约6米长的绳子。
·选取两棵相距约5米,直径在150毫米左右的大树。
·选项:装饰用的大橡胶蜘蛛。目的:
1.让所有成员都积极参与,共同迎接挑战。
2.建立小组成员间的相互信任。
3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩的心理。准备:
在选好的两棵大树之间拉一根绳子,绳子距地面1.5米左右。注意要把绳子拉紧。如果准备了橡胶蜘蛛的话,把它吊在绳子中间,用以烘托游戏气氛。如果可能会多次使用这个游戏,那么我们建议您用一个直径约15em(6英寸)的木桩代替绳子。
第二篇:户外素质拓展游戏名称
户外素质拓展游戏名称:缩小包围圈
游戏概述:这是一个不可能完成的任务,但是它会给游戏者带来无尽欢笑。
游戏类型:户外游戏、团队游戏、素质拓展游戏
游戏目的:
1.使小组充满活力。
2.创造融洽的气氛,为后续培训活动的开展奠定良好基础。
3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。游戏时间:5分钟
人数要求:不限
道具要求:
每对参赛者一个气球,加上备用气球若干。
两根绳子(用来标记赛跑的起点和终点)。
游戏步骤:
1.让队员们紧密地围成一圈,包括你自己。
2.让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。如主图所示。
3.告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步,同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。
4.等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。
5.现在开始迈第二步。第二步迈完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了,因为,目前的处境已经使大家忍俊不禁了。
6.迈第三步,其结果可能是圆圈断开,很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务,但是这项活动会使大家开怀大笑,烦恼尽消。
安全事项:
在迈第三步的时候尤其要注意,不要让有些队员摔得过重。
游戏变通:
1.如果参加人数较多的话,比如多于40个人,可能分成小组来做游戏会更好一些。
2.可以把队员们的眼睛都蒙起来做这个游戏。
讨论交流:大家在迈第三步的时候有什么感觉,当有人快要被挤出的时候你是怎样做的?你们认为要做成功这个游戏我们应该怎么做?
第三篇:户外电影名称集锦
从电影的角度看登山:一部电影史往往可能反映出一个时代的登山史。电影的历史在某种程度上也与时俱进地折射出登山的历史。以下十部影片堪称比较经典、比较有代表性的登山类体裁电影,在登山界受到广泛关注,尤其玩雪山这口的人可能会比较喜欢和偏爱。
1.勇闯雷霆峰(1975)2.冰峰抢险队(1982)3.八千米死亡线/K2(1992)4.绝岭雄风(1993)5.我们要活着回去(1993)6.挑战巅峰/Into Thin Air(1997)7.伟哉圣母峰(1998)8.垂直极限/Vertical Limit(2000年)9.冰峰168小时/Touching the Void(2003)10.冰雨/Bingwoo(2004)
127小时
冷冻
从登山的角度看电影:如果从技术型登山的技术动作和技术应用的角度去推敲去苛求的话,很多电影往往经不起推敲,但从登山理念、登山原则、高山救援、户外生存等方面去审视的话,这些影片有很多发人深省的地方至今还在影响我们。
一、【中/英文片名】勇闯雷霆峰/勇闯夺命峰/The Eiger Sanction(1975年公映)【导演】克林特•伊斯特伍德 Clint Eastwood 【主演】克林特•伊斯特伍德 Clint Eastwood 乔治•肯尼迪 George Kennedy Jean-Pierre Bernard Heidi Bruhl Jack Cassidy Thayer David Jack Frey Michael Grimm 【国家/地区】美国 【对白】英语 【电影简介】
克林特.伊斯特伍德自导自演的此片,描写已退休的特级杀手在大学系任教,但中央情报局对他威逼利诱,令他不得不复出,主要任务是在雪山上进行暗杀。本片故事并不新奇,但导演的手法较为爽朗,背景选择在绝险的雪山上,尤见特出。虽然本片有一半以上的篇幅描写爬山,但过程拍得逼真惊险,反成全片精华所在,显然很大程度上要归功于五名摄影师。
二、【中/英文片名】八千米死亡线/K2(1992年公映)【导演】Franc Roddam 【主演】迈克尔•比恩 Michael Biehn 雷蒙德•巴里 Raymond J.Barry Luca Bercovici Patricia Charbonneau 马特•克莱温 Matt Craven Ghulam Abbas Laurie Briscoe Christopher M.Brown 【国家/地区】美国 英国 日本 【对白】英语 【剧情简介】
泰勒是个事业有成的检察官,哈洛则是个大学里物理学顶尖教授,前者个性自私、骄傲、激进绝不让任何事物挡住他的成功道路;而后者则是善良、体贴有正义感的好人。二人皆有共同的目标─爬超过八千米世界各山••••••
三、【中/英文片名】绝岭雄风/巅峰战士/悬崖历险/ Cliffhanger(1993年公映)【导演】雷尼•哈林 Renny Harlin 【主演】西尔维斯特•史泰龙 Sylvester Stallone 约翰•利特高 John Lithgow 马克思•普里克 Max Perlich 简宁•特纳 Janine Turner Jeff Blynn Trey Brownell Gregory Scott Cummins Don S.Davis 【国家/地区】美国 法国 意大利 【对白】英语 【电影简介】
史泰龙超越颠峰得意代表作!一山鸡究援队长目击一意外而心中留下了难以抹灭的阴影,为救红粉知己和飞机失事的受难者,他又回到狂风暴雨的高山中...本片所有动作场面均难得一见,惊险刺激是您绝对不能错过的佳片
四、中/英文片名】我们要活着回去/Alive(1993年公映)【导演】Frank Marshall 【主演】伊桑•霍克 Ethan Hawke 约翰•马尔科维奇 John Malkovich 伊里纳•道格拉斯 Illeana Douglas Danny Nucci 文森特•斯派诺 Vincent Spano Jack Noseworthy Nuno Antunes Seth Arnett 【国家/地区】美国 【对白】英语 【剧情简介】
根据真人真事改编的空难电影,对于人类在恶劣环境下挣扎求生的精神描述得相当动人。整个故事在冰封的高山上拍摄,难度颇高,但导演弗兰克.马歇尔仍拍出紧凑的节奏和刺激的灾难场面,以伊桑.霍克为首的一群年轻演员也演得卖力。故事发生在1972年,南美的橄榄球队赴智利比赛,飞机于途中撞毁于安第斯山,但部分队员仍然生还。队长安东尼欧带领生还者挣扎着活下去,一边等候救难队 的救援,但苦无反应。在大风雪下撑了九天,他们被迫分食死难者的肉维生,并尝试派人下山求援,但无功而返。后来又发生雪崩等灾难,经五十多天后天气渐暖,才剩下十六个人逃出生天。
五、【中/英文片名】 挑战巅峰/进入空气稀薄地带/Into Thin Air: Death on Everest(1997年公映)【导演】Robert Markowitz 【主演】克里斯多弗•麦克唐纳 Christopher McDonald Peter Horton Tim Dutton Nigel Fan David Forman Luke Garrett Pamela Gien Esther Hall 【国家/地区】美国 捷克 【对白】英语 【剧情简介】
一群业余登山同好手,分别加入了职业登山好手,史考特与罗伯的探险队准备征服埃佛勒斯峰,途中因缺乏经验及纪律,而面临诸多难题,在下山时又碰上暴风雪,使得原本已困难重重的登山之旅凭添变数……
六、【中/英文片名】伟哉圣母峰/征服圣母峰(Everest)(1998年公映)【导演】David Breashears 【主演】利亚姆•尼森 Liam Neeson Jamling Tenzing Norgay Araceli Segarra Ed Viesturs Paula Viesturs Beck Weathers 【国家/地区】美国 【对白】英语 【电影简介】
这是以超大电影机拍摄的圣母峰影片,机器是IMAX公司制造。在一九九六年花了三百五十万美元,相当於一亿二千万台币到尼泊尔实地拍摄的。此片必须在特殊萤幕和 IMAX放映机才能放映。台湾曾在台中的国立自然科学博物馆放映,现在由美国发行录影带销售,是值得欣赏的影带。
七、【中/英文片名】垂直极限/Vertical Limit(2000年公映)【导演】马丁•坎贝尔 Martin Campbell 【主演】比尔•帕克斯顿 Bill Paxton 克里斯•奥唐纳 Chris O'Donnell 罗宾•托尼 Robin Tunney 斯科特•格伦 Scott Glenn 伊沙贝拉•斯科鲁普科 Izabella Scorupco Clinton Beavan Ian Bolt Rod Brown 【国家/地区】美国 德国 【对白】英语 乌尔都语 【剧情简介】
彼得•盖瑞特(克里斯欧唐纳饰)的父亲带著一对儿女攀爬悬崖,不料发生意外,为了逼儿子救回自己和姐姐,父亲迫不得已割断绳子牺牲自己,彼得虽然获救,但对自己相当自责,他放弃了成为一个登山好手的志愿,成为了一名摄影师,而他的姐姐却追随父亲踏入了登山界。
有一天,他的姐姐在挑战喜马拉雅山的最高峰——圣母峰时遇险,包括她在内的整个登山队都被困在海拔2600英尺高峰上的岩洞里,彼得不惜冒生命危险与时间竞赛,临时组织一队营救队伍,攀登世界第一高峰,以求救回生命危在旦夕的姐姐和她的攀山队伍。
八、中/英文片名】乞力马扎罗:非洲之巅/ Kilimanjar To the Roof of Africa(2002年公映)
【导演】David Breashears 【主演】Heidi Albertsen Roger Bilham Jacob Kyungai Hansi Mmari Audrey Salkeld Nicole Wineland-Thomson 【国家/地区】美国 【对白】英语
九、【中/英文片名】冰峰168小时/触及巅峰/Touching the Void(2003年公映)【导演】Kevin Macdonald 【主演】Simon Yates Brendan Mackey Nicholas Aaron Joe Simpson Richard Hawking Ollie Ryall 【国家/地区】英国 【对白】英语 【剧情简介】
1985年,来自英国的两名登山者西文耶兹及祖森逊准备征服高达二万八百英尺的秘鲁安第斯山Siula Grande峰。在攀登到一万九千英尺时,祖森逊不慎跌下一个陡坡,并且摔断了右腿。在他下面是万丈深渊,而向上又无法攀爬。西文估计夥伴凶多吉少,只好割断绳索,自己攀爬出陡壁,回到营地。祖森逊被西文割绳放弃後,随即跌进深渊,叫天不应,叫地不闻。本该万念俱灰之际,祖森逊怀著坚强的生存意志,拖著折断的双腿爬出深渊,历经三天的千辛万苦,就在西文准备撤离时,祖森逊拖著伤腿出现他的眼前 ……
十、【中/英文片名】冰雨/Bingwoo(2004年公映)【导演】Eun-seok Kim 【主演】金荷娜 Ha-Neul Kim 李成宰 Sung-jae Lee 宋承宪 Seung-heon Song 【国家/地区】韩国
【对白】朝鲜语 【剧情简介】
钟铉与佑成两个素未谋面的人在攀登雪山时遇到雪崩。冰块不断的塌下,钟铉因而受伤,可是他身处险要,求救无援。出生于爬山世家的佑成尽力营救,令钟铉脱险。两人自此认识对方。
两人回到汉城后,遇上了同一名女子京敏。钟铉表达了对京敏的爱意,不过京敏又有点犹疑。同时间,被动的佑成眼见自己的初恋情人将断送给另一人而十分难受,犹如感情上的雪崩……
第四篇:游戏名称
游戏名称:纸牌大冒险
游戏道具:两幅纸牌(选出80张,必须保证每一种花色,样式的纸牌有两张)、五个气球 游戏规则: 第一步
用纸牌选人
当每一位社联人员入场时,任意抽取一张牌拿在手中。游戏开始时,由现场主持人随意指定一个人叫一张牌,拿到该牌的两人需上台参与下面的游戏。叫牌总共五轮,每轮叫五张牌,即每轮选10人,预计总共50参与游戏,规定被叫过的牌不能再重复。第二步
分组游戏
被抽到的五组人分别进行以下五种游戏。1.背靠气球绕场跑游戏
被抽到的拿着相同牌的两人背靠背中间夹着一个气球,绕着活动场地跑一圈,气球完好,并且用时最少的人获胜,最后一名的组留下。2.抢座游戏
被抽到的十个人站成一圈,圈中央放一个板凳。游戏开始后,十人按顺时针方向,游戏开始时,所有人按顺时方向绕凳子转,当主持人喊:“坐”时,所有人迅速抢坐凳子,第一个坐上的人获胜,剩下的人继续游戏,直到留下一个人。3.成语接龙
游戏规则:被叫到的十个人坐成一排,用双手打节奏,双手先在腿上拍两下,后出掌两下,当主持人说一个成语,后一人就要以该成语的最后的字为首字,再说一个成语,一排人从左向右依次接,到头后反向循环,规定击掌时才能接成语,没接上的或接的节奏不对的人算输,该游戏计时10分钟,在该时间内,犯错次数最多的人留下,接受惩罚。4.手口不一
游戏规则:主持人说一个数,所有参与者用手比划通过一定运算规则的另一个数,比如规则是输出比输入数大2的数,在规定时间内出错最多的人留下接受惩罚。5.友情传递
游戏规则:拿着相同牌的两人为一组,总五组,用乒乓球拍传接乒乓球,规定从场地一端传到另一端用时最少的组获胜,用时最多的组留下,接受惩罚。第三步
惩罚措施
将以上五个游戏留下的人集中在一起,人抽取大冒险牌,根据牌上的指示完成相应任务。
活动目的:加强社联内部成员之间的默契程度,为今后更好的协作完成任务打下基础!
第五篇:游戏名称
游戏名称:跳拱
游戏目的:锻炼跳跃能力。
游戏过程:
1、选一人当拱双脚合拢,双手抱双膝,弓背站立。
2、其余人依次跳过拱,不能跳过的就算输,输的幼儿就当拱,游戏继续进 行。
游戏规则:当拱的幼儿不能随意站起来。
体育游戏:螃蟹抢蛋
游戏目标:锻炼幼儿的腿部肌肉,培养应变能力。
游戏准备:小石子或毽子数个。
游戏过程:
1、任选一名幼儿作螃蟹妈妈,用双手双脚支撑身体爬在地上,保护自己的蛋宝宝。
2、选数名幼儿站在旁边,想法去抢蛋宝宝,螃蟹妈妈为了保护蛋宝宝,用脚轻轻地踢,或用手轻轻地触摸对方。只要螃蟹妈妈触摸到对方身体任何一个部位就为胜。
3、输的幼儿与螃蟹妈妈交换角色继续游戏。
游戏规则:抢蛋宝宝的幼儿只能一个一个地去抢。
体育游戏:夹粽子
游戏目的:
1、训练幼儿手的灵活性和巧用手劲的能力。
2、训练幼儿手脚配合的协调能力。
游戏玩法:
1、用手拿两支筷子,夹住沙袋。
2、从起点跑到终点。
3、沙袋掉在地上重新用筷子夹起沙袋向终点跑去。
4、谁先跑到终点谁就取得胜利。
娱乐游戏:划龙舟
游戏目的:培养幼儿团结协作,互相关爱的精神。
游戏玩法:幼儿分成五个人一组,每组五个幼儿都蹲下,后面的幼儿拉着前面的幼儿的衣服往前划,哪一组幼儿先划过去就算赢。
游戏规则:
1、强调幼儿间团结合作,互相关爱。
2、游戏中不能不顾别人一个人走。
娱乐游戏:编花篮
游戏目标:通过游戏培养孩子互相协调、团结友爱的精神。游戏方法:
孩子们先手拉手站好,其中,一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手上,单腿站立,然后,孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上,所有孩子将腿搭好后,最先那个孩子的腿放在最后一名孩子的腿上,开始游戏,边单腿跳边唱儿歌:“编、编、编花篮,花篮一编有小孩,小孩的名字叫花篮”。
游戏规则:
1、人数三人以上的孩子;
2、一个小孩的腿掉下来了,游戏又重新开始。
游戏名称:跳皮筋
游戏名称:挤“油渣”:
游戏玩法:
寒冷的冬天,几个幼儿靠墙而立,用肩部的力量向中间挤,被挤出的人向旁边去,再向中间挤,如此反复进行。如果让幼儿边念儿歌边游戏,更能增添情趣,并培养协作精神。儿歌: 游戏名称:炒豆豆
玩法:两人相对而立,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度,还原姿势。游戏反复进行。儿歌: 炒炒炒豆豆,炒完豆豆翻跟头.游戏名称:“手推车”:
玩法:三人猜拳决胜负,胜者先趴下做“车”,其余两人分别把胜者的小腿抬起,夹在身体的一侧做“推车”人,“推车”人不能过分用力,做“车”人要双手撑地走,注意要选择平整而清洁的地面进行游戏。
游戏名称:“锤子、剪刀、布”:
玩法:四人参加游戏,两人一组,一人做猜拳人,一人做走步人,走步人站在起点线上。猜拳双方相对而立,边原地跳边说“锤子、剪刀、布”,当说到“布”时,双方用脚做出想做的动作(“锤子”为两腿并拢,“剪刀”为两腿一前一后,“布”为两腿想两侧张开),以动作决出胜负,胜者一方的走步人向前跨一大步。游戏反复进行,直至走步入到达终点,先到终点为胜方。
游戏名称:“孵小鸡”:
玩法:游戏者中选一人当“鸡妈妈”坐在凳子上,凳子下放几个“蛋”(可放石头代替),表示“鸡妈妈”正在“孵蛋”。其余游戏者做“耗子”,“耗子“在”鸡妈妈“身边钻来钻去,伺机取“蛋”。“鸡妈妈”可以自由转动保护身体下面的“鸡蛋”,但不能离开凳子。“耗子”伸手取“蛋”时,“鸡妈妈”要迅速拍“耗子”的手臂,被拍到的就不许在取“蛋”。游戏可玩到“鸡蛋”取完为止。
游戏名称:翻线线
玩法:两人一组,其中一名幼儿将毛线用手指钩绷好,另一名幼儿用手指翻毛线,要求翻出不同花样,当毛线打结时结束游戏。交换翻线次序重新游戏。
荷花荷花几时开
游戏目的
练习在一定范围内四散追逐跑。
游戏方法
若干幼儿围成一大圆圈,几名幼儿戴荷花头饰下蹲在圈内扮“荷花”,圈上幼儿边念儿歌边围着“荷花”走,当念到“六月荷花朵朵开”时,圈上幼儿做开花动作后四散跑开,“荷花”即去追抓。抓到一名后互换角色,游戏重新开始。
游戏规则 儿歌念完后才能开始跑。
建议
1.圈上幼儿与“荷花”可互相对念儿歌。
2.此游戏更适宜中、大班幼儿。
附儿歌
圈上幼儿:荷花荷花几时开? 荷花:一月开。
一月不开几时开? 二月开。
二月不开几时开? 三月开。
三月不开几时开? 四月开。
四月不开几时开? 五月开。
五月不开几时开? 六月荷花朵朵开。
蹦蹦跳跳
游戏目的
练习单脚跳,发展幼儿平衡能力。
游戏方法
全体幼儿一边单脚蹦跳,一边念儿歌,念到最后一个“高”字时,单脚站立不动,然后一齐数“one、two…ten”,谁双脚落地,就算失败,中止一次游戏。其余幼儿稍歇片刻,游戏重新开始。
游戏规则
游戏时,必须单脚跳动。
建议
1.站立不动后可数数,也可念短儿歌,提高游戏兴趣。2.此游戏适合中、大班幼儿。
附儿歌
蹦蹦跳,蹦蹦跳,大家来比单脚跳。
一脚提,一脚跳。比比谁的本领高。