班级生日会方案

第一篇：班级生日会方案

班级生日会——让班级团结起来

16级电子商务班活动方案

活动背景：

通过班干部会议，集体讨论如何建设一个良好的班集体，形成优良的学风与班风，有个班干部提议定下某一天作为班级生日，然后大家在那一天为上半年生日的同学过生日。这个想法马上得到了其他同学和我的一致赞同，这样既增加了班级的凝聚力、同学之间的友情，又让大家可以劳逸结合，身心得以放松，同时丰富了同学们的课外娱乐生活，为同学们创造了更多的交流 机会。

活动筹划小组：

班委们是班级生日筹划的主力军，包括各种活动、游戏环节，还有礼物、奖品、蛋糕以及班级布置等，其他人要准备表演的节目，集体节目以寝室为单位，这样便于排练。同时，还要评选出各种奖项的获得者（名单附后）。筹划时间大概2周。

班级生日会安排：

活动时间：2017年4月17日 下午第二节 活动地点：教室

活动宗旨：为全班同学提供交流聚会的机会

活动形式：

以全班过生日为契机，提供一个展现个人和集体魅力的舞台，以节目为主，其中穿插些有意义的游戏。

会场布置：会场的布置必须显得温馨而和谐的，需要一些装饰品，如拉花、气球、彩带等

准备物品：需要给2017年上半年生日的同学提供生日留言簿、生日贺卡、生日蛋糕，互送的礼物、奖品等。

参加人员：全体学生，以及受邀参加的老师

四、班级生日过程

1、以“生日快乐”开场，曾淑仪主持。主持人宣布生日会开始后，由班长做总结。他回顾了班级这半年多来的经历，对同学们各个方面的表现和班级近况做了总结。对班级的不足之处提出解决办法，对好的方面加以表扬并继续努力。

2、班主任祝福。班主任送上了对班级深切的希望和殷切的祝福。同时宣布每学期办一次生日会，大家可以在这一天互送祝福，尽情娱乐，放松心情。

3、节目表演（与游戏环节穿插进行）

有些是个人节目，有唱歌的，有弹奏的，也有表演魔术的等。还有些是集体节目，以寝室为单位，每个寝室至少一个节目，主要是小品表演，也有合唱的。学生们的表演很放松，虽说不专业，但却迎来了热烈的掌声。基本上每个人都能参与其中。

4、游戏环节（与节目表演穿插进行）

游戏是传统的经典游戏和现代的新颖游戏相结合，像”传话筒”、“词语故事接龙”等，大家都非常喜欢。

5、在全班合唱“生日快乐”的歌曲中请寿星们和大家一起切蛋糕、吃蛋糕。

6、互送礼物

主持人通过抽签配对的方式将同学们之前准备好的礼物互送给对方，现场的气氛由神秘转而欢畅，礼物虽小，但情谊是大。同学们在乎的不是那小小的礼物，而是通过礼物传达出来的那份真诚的友谊。

7、班级合影。大家将这美好的一刻定格，留作永远的纪念。

8、同唱班歌，当班歌唱响时，大家的心也完全走到了一起，彼此少了很多交流障碍，增添了很多的感情，对彼此的了解更深了一步。

9、主持人宣布活动结束。晚会虽已结束，但大家仍然意犹未尽，很多人期待下一个班级生日的到来。

设计结语

本次班级生日晚会持续了将近1个半小时，最后在一片温馨、和谐的气氛中结束了。活动结束后，同学们纷纷表示通过本次活动增进了彼此之间更深层次的了解，并祝愿班级的明天更美好。也许一次活动并不能改变太多的东西，但是它的意义并不是在改变，而是在渗透。我相信，每个同学都会在这样的活动中得到自己需要的东西。无论是快乐，亦或是友情，这些都是每个人生活中所必须的。在以后的某一天，他们也许会想起，中专三年除了学习，还有很多值得回忆的东西。

第二篇：三一班班级生日会活动方案

三年一班“集体生日会”主题活动方案

一、活动缘由

生日对于每个孩子来说都是极其重要的。开学至今，我们在学校迎来了四个同学的班级生日会，孩子们喜欢这种分享的感觉，然而给家长带来了巨大的经济开支。孩子们在看到别人开生日会，也想让家长们为自己来开。其实这已经造成了跟风的（我吃了别人，不好意思不让别人吃）情况。结合本班情况，将这股风刹住，又不抹杀学生这份分享的情感。我们班级决定每年设立一个“集体生日会”，这将作为我们三一班所有师生的共同生日。不仅仅满足孩子的分享，也减少了家长们的负担。

二、活动方式

1.感恩父母环节

了解何为生日？生日对于孩子们来说是重要的节日，其实在这天孩子们最需要分享的对象是父母。孩子们了解自己是如何生下来，具有重要环节。

在这个环节，孩子们可以根据自己的情况，为父母献上一份感恩小礼物。

2.集体生日会（小型班级聚会）

①一起唱生日歌，分享蛋糕

②共同许愿

③学生可以发挥自己的特长，为生日会添彩。

（本环节根据孩子们提供的材料进行设置，每年一天）

注：有什么需要改进或者增加的请各位家长提出来！

第三篇：班级生日会策划书

2010级生物科学班级生日会策划书

一、活动背景

2010级生物科学是一个优秀的班级，自然也会有班级自身的特色。我们班有自己的班歌、班徽，更有一个特色的班级活动——班级生日会，同时它也将成为我班的传统活动，为了此次活动的正常有序开展，我班委会特此做了精心的策划。

二、活动目的为了加强我班同学对班集体的归宿感和认同感，增强班级凝聚力，激发同为建设班级而努力，让同学们更深切的感受到班集体这个大家庭所带来的温暖。我班特此举办了此次班级生日会。

三、活动时间

2011年10月23日晚7:30—10:00

四、活动地点

理科楼324教室

五、参与人员

2010级生物科学全体同学

六、活动流程

1.刘晓婷、唐菊梅、赵静等七位同学开场T台秀

2.主持人马荣昌、湛文芳同学致开场白，回归我班一年来的欢喜与辛酸、成功与失败。介绍嘉宾：雷美丽老师、马

卓马杰老师、苏旭老师。

3.各宿舍准备的节目分别上场表演《自由飞翔》、朗诵《青春漫语》、《今生缘》、《今天你要嫁给我》

4.游戏环节：答问撕报纸

游戏规则：现场自愿产生两组，每组两人（一

男一女），分别站在一张报纸上，准备就位后，主持人开始出题，两组队员依次答题，答对者不撕报纸，答错者撕掉一半报纸。最后，队员都站在报纸上的队伍获胜。

5.继续节目表演小品《心理治疗》、《朋友别哭》、锅庄《舞踏》、《我只在乎你》

6.游戏就是英雄救美。道具：椅子；环形锁

参加人员：6个女生、2个男生

游戏规则：6个排成两列，每人间隔约1米，每人坐在凳子上，手里拿一把锁。然后每队选1名男队员，在他面前有3把钥匙，他一次只能拿一把钥匙，去打开锁救出美人，必须按前后顺序进行。打不开锁就必须回来换。看哪队先救出所有人。

7.大家一起唱班歌《水手》，点燃蜡烛，唱生日快乐歌，再由嘉宾和班委一起给大家分蛋糕，集体大狂欢。

8.嘉宾致辞，主持人宣布活动结束，人员退场。

七、经费预算

1.生日蛋糕：270元

2.瓜子水果：190元

合计：460元

八、注意事项

1.作为班级的特色活动，敦促每个宿舍的宿舍长做好通知工作，保证班级每位同学都能准时参加

2.班委切实履行自身责任，成员之间分工明确，充分发挥班委的作用。

3.各位同学在活动中需注意设施安全，场地卫生。

4.嘉宾到场之后班委需一起迎接入嘉宾席。

2010级生物科学班委会

2011年10月17日

第四篇：班级生日会策划

温馨班级生日会策划书

活动主题：庆生为你，放飞心灵

活动目的及意义：为活跃班级气氛，营造温馨、团结的班级氛围，为增强班级凝聚力，为提高天同学们参与活动的积极性，利于以后良好的氛围中，同学们能更有效地、更积极地学习与进步 参与者：全班同学

负责人：文娱委员，其他班干部负责配合好，共同协作 流程：

1.开场白（祝福）

2.唱生日歌，吹蜡烛，吃蛋糕 3.游戏 A.你说我猜

游戏规则：每5人为1组，游戏开始后，系统随机出一个词，首先由第一个位置的人（说词人）对该词进行描述（只有说词人可以看见词），其余玩家则可以根据简要的提示来进行猜测，在规定时间内猜对的越多为胜。

说词人的内容中不能含有该词中的任一字眼，否则屏蔽说词人的话语；猜测者答案需和系统出的词完全一致才算正确。玩家按位置顺序轮流当1次说词人，都轮流当一回说词人后游戏结束。B.4.大家一起唱班歌《相亲相爱一家人》。5.结束词。

物资： 1.生日蛋糕 2.零食 注意事项：

1.班委会成员做好配合工作，动员每位同学积极参与游戏和活动 2.在活动中注意秩序，保证安全，不能拿砸蛋糕、抹奶油。

准备工作

1.开场白和结束语的致辞由一个同学负责

2.抽空去市场询问一下蛋糕的价格，蛋糕大小要求每个同学无论多少都能分享到一小块。

3.零食类型请同学们在注意经费的前提下开列清单提交 4.B游戏交由同学们去构思讨论，最终要提交一个方案上来。

5月10日之前确定好方案

第五篇：生日会方案

合肥慧乐幼儿园集体生日会

（2013年3月1日——2013年5月31日）

活动时间：2013年5月24日周五15:00——16:30

活动地点：多功能厅

活动对象： 在校生+10组意向生家庭

活动内容：集体过生日

活动目标：

1、给孩子们营造宽松、快乐的心理环境，物质环境，使他们充分感受到幼儿园

生

活及成长的幸福与快乐。

2、引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动，培养幼儿在活动中大胆表现自己。

大

胆与同伴交往的能力，增加自信心。

3、让幼儿体验过集体生日的乐趣、学会分享。

4、让意向生感受院所活动的气氛，促成报名

活动准备：

1、环境布置：多媒体课件活动背景墙。

2、课前让幼儿了解自己的生日，知道自己是在几月份过生日的。

3、生日蛋糕

4、《生日快乐》的磁带，录音机，照相机。

5、三条秋季招生条幅

活动过程：

1、听歌曲《生日快乐》，引出课题。

（1）音乐响起，师生一起唱《生日快乐》歌。

（2）这首歌曲的名字叫什么？我们一般会在什么时候唱这首歌呢？

2、今天我们幼儿园里有许多宝贝和几个老师都是3月-5月过生日，我们请小寿星一起上来吧！

2、讲述过生日的情景。

（1）你知道自己的生日吗？你是几月份过生日的？

（2）你是怎样过自己生日的？在哪里过的？和谁一起过的？那天你的心情怎样？（请和你旁边的小朋友讲讲）

（3）下一个生日的时候你最希望收到一件什么礼物？（和你旁边的小朋友说一 说）

（1）你们知道吗，三月份我们班有位小朋友生日了，她是谁呢？请这位小朋 友上来，小朋友是我们班三月份的小寿星，今天我们一起为这些小朋友和老 师过生日，好吗？

（2）出示蛋糕，插上生日蜡烛，小朋友和老师过生日啦，我们该对他们说些什 么呢？（引导幼儿说出祝愿朋友的话语）

（4）让我们把这开心的时刻永远留下来吧！（师生拍照留念）

（5）xx小朋友许愿，吹蜡烛。

（6）放《生日快乐》歌，师生一起唱。

（7）师生一同享用生日蛋糕。

（8）结束。

1、15:00 ——15:10全体师生入场2、15:10——15:15 主持人开场致辞3、15:15——16:25园长讲话4、15:25——15:30请过生日的幼儿、教师、员工上台5、15:30——15:45唱生日歌、吹蜡烛、分享蛋糕6、15:45——16:00拍照留念

7、活动结束，有序离场

8、招生教师与意向生家长沟通，促成报名。

合肥伊顿御龙湾幼儿园2013-5-24