第一篇：成长需要挫折讲评
马陵中学高二年级优秀作文
编选：王磊山
审核：张莹莹
使用时间：2017年9月26日
“成长需要挫折”优秀作文选编
【例题回放】
请以“成长需要挫折”为题，写一篇议论文。要求：运用已学议论文写作知识，写一篇不少于800字的议论文。
【审题分析】
本次习作是我们进入高中以来 马陵中学高二年级优秀作文
编选：王磊山
审核：张莹莹
使用时间：2017年9月26日
成长需要挫折
高二（11）班 王一诺
平静的海面练不出精悍的水手，安逸的生活造不出时代的伟人，和暖的温室长不出惊艳的寒梅，正如一帆风顺的成长经历磨砺不出世纪的佼佼者。古往今来，历史的车轮从未停息，窥探轮上细小裂缝，我们发现：成长需要挫折。
古有周文王受拘而演《周易》；孔圣人遭厄而著《春秋》；屈原被流放却创《离骚》；左丘明失明而作《国语》；„„中华上下五千年的悠久历史长河中他们脱颖而出，是因为挫折使他们在成长中得到了飞跃，成为史书中浓重的一笔，不得不说，是挫折成就了他们丰硕的人生。
放眼域外，仍有许多伟人用亲身事迹谆谆教导着我们——成长需要挫折。达尔文挡受世人舆论坚持证明错误的神创世说著有《物种起源》；爱迪生游遍世界寻找灯丝，跨越几千次的失败给世界带来光明；霍金用思想与病魔一次次进行心灵的撞击与挣扎，用《时间简史》阐述了几根手机的奇迹；约翰·格登无畏导师辱言，大胆反抗最终获得诺贝尔奖。无论中外，我们都能从伟人们的事迹中总结中的最为普遍的规律——成长需要挫折。
不仅仅是人类在用自身的行动诠释着这一真理，大自然在这颗蔚蓝的星球上同样也在一直证明着这一规律：寒梅经过风霜的洗礼才有了“零落成泥碾作尘，只有香如故”的傲然；雨后的春笋冲破层层厚土才得以见天日，成为文人墨客歌颂的对象；仙人掌在沙漠中默默经受干旱与酷暑才有“救命树”的美名；幼年的雄狮总在半大时被族群放逐，经一番生死考验而成为领地之王。人类社会，动物世界与植物王国在挫折的需求方面惊人地相似。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。必先经受挫折的打磨，成长的步伐才会更加稳实，信念才能更加坚定，日后方能成大器。挫折增加我们的竞争力与危机感，是人发展的推动力，使我们获得顽强的意志与良好的心理素质。因此，成长需要挫折的洗礼。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，愿我们的成长历程不会一片苍白，而有挫折留下的浓墨重笔让其更加出彩。
点评：本文思路上由伟人名人写到动物世界，再及植物王国，思路开阔，材料丰富，语言流畅，逻辑性强。不足：分析略显少。赋分58分。（指导老师：王克章）
成长需要挫折
高二（11）班 王郭勇
一朵花，倘若置之于温室之中，整日以雨露、暖阳相待。那么它必然不及经过风雨雷电洗礼后的清爽芬芳。
正所谓，“梅花香自苦寒来”，成长需要挫折。《三字经》曰：“玉不琢，不成器。”意思是：即使是再名贵的璞玉，也只有打磨去除表面的杂质，制成特殊的工艺，才能被称为玉器，才能充分发挥它的用途及价值。
看来，一块璞玉要成为玉器，那么它必须经历极其繁琐而又艰辛的打磨、雕琢。
我想，如果玉也有人的感受器官，那它可能在被雕琢时昏过去，因为经历挫折并不轻松。
人和玉相似。
玉有杂质，人有劣根性；玉需要打磨雕琢，人需要挫折磨砺。无论是玉的雕琢还是人的成长，它们都需要一个经受挫折，而来提升自身价值的一个过程。
陆王心学的集大成者王守仁曾藏居于洞穴之中，卧格翠竹。经历了三天三夜后不仅一无所得，还染上了病。后来，他便着眼于象山心学。最终他克服了挫折，提出了著名思想：“知行合一”，击败了叛军并维护了大明王朝的统治。
人和玉不同。人是一根有思想的芦苇，而玉却只是一件器物。
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编选：王磊山
审核：张莹莹
使用时间：2017年9月26日
人不仅有思想，还有其独特的主观能动性。如果用石头砸一块玉，玉不能像人一样地逃跑，终究逃不掉粉身碎骨的命运。而人却不一样。
这便启示着我们不仅要面对挫折，还要持着积极的态度并采取有效的方法去克服挫折。也就是说，成长需要的不仅仅是挫折，更是在解决挫折中学到的经验教训以及方法。
贝多芬生于平民家庭，8岁就开始展现出他横溢的音乐才华。年轻气盛的他创造了许多传世佳作，像《英雄》、《命运》、《月光》„„就在他人生得意时，双耳失聋却降临在这个天之骄子身上。中年的他只能通过谈话册与人交谈，但沉寂的生活并没使他沉默和隐退。暮年的他一路披荆斩棘，以饱满的热情创作出《 马陵中学高二年级优秀作文
编选：王磊山
审核：张莹莹
使用时间：2017年9月26日
人生如乐，只有低音高音配合才会悦耳；人生如海，只有暗礁伴随波涛才会完整；人生如花，只有绿叶相衬才会艳丽。成长亦是如此，只有挫折相伴，人生才会更加美满。
成长需要挫折，如果没有挫折，就没有处身于世的经验。英国著名诗人雪莱曾说过：“如果你过分喜爱自己的羽毛，不是它受一点损伤，那么你将会失去一对翅膀，永远不能在空中飞翔。”所以说只有经历挫折，炼就自己的翅膀，方可翱翔于天际。
挫折可以使人成功。泰戈尔说过：“只有经历地域的磨练，才能炼出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出时间的绝唱。”林肯曾是一名律师，最后当选为总统，人们只看到他的成功，却不曾想过他竞选议员失败过，竞选副总统失败过，最终他以挫折为阶梯，一步一步地踏上了总统的宝座；著名科幻小说家凡尔纳，他的小说曾遭到多家出版社的拒绝，最终他抗住挫折的考验，最终得到一家出版社的赏识，成为了家喻户晓的作者。
挫折可以使人痛定思痛，更好地谋划未来。中国共产党在发展的过程中受到了一次次的挫折，在经历大跃进，文化大革命等一系列惨痛的教训之后，国人开始自我反思，最终提出了“实践是检验真理的唯一标准”，将中国带上了一条强国富民的道路。
一个人若没有经历挫折，身陷蜜水与襁褓之中，必将无法与适应社会。三国时期刘备白手起家，经历了无数挫折，终于赢得了众心相随，并在众人的帮助下，建立了蜀国，形成了三国鼎立之势。而他的儿子刘禅从小生活在繁华的宫殿中，缺少挫折磨砺，声色犬马，不思进取，最终葬送了蜀国，连司马炎看了之后亦说：“既是诸葛再生，亦无济于事也。”
挫折是成长中的铺路石，它可帮助人们登上高处，俯望天下。挫折是一枝彩色铅笔，在成长的图画中画上绚丽的一笔，只有经历挫折才可以经历成功，只有经历挫折，才可以不断成长。
点评：文章开篇排比入题，结尾句式整齐，富有气势；开篇论点鲜明，结尾呼应文首。不足：思路尚待调整，个别论据尚需精炼。赋分56分。（指导老师：王克章）
成长需要挫折
高二（11）班 吴迪
古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”意思很显然——必须经历挫折才能获得蜕变，只有经历蜕变的苦痛，才能不断成长。
即所谓，成长需要挫折。挫折能够磨练坚强的意志。古今中外有多少功成名就的伟人，在荆棘密布的道路上一往无前，难道你会说他们仅凭那一腔热血？不必说仲尼厄而作《春秋》，也不必说屈原放逐乃赋《离骚》，单是那句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，便能感受到经历挫折洗礼后的李白超凡的意志，是挫折造就了他“诗仙”的辉煌。
挫折能够为成长提供力量。继续向前追溯，回到越王勾践的身旁。面对国家分崩离析的危亡，是他用寄人篱下、卧薪尝胆换来“三千越甲可吞吴”的力量。使他成为了春秋五霸中最后一位霸主，在中国古代历史上占据了重要一席。
挫折使人有所成。“宇宙之王”霍金，被禁锢在轮椅上，不能写，不能说，只能思考。属于他的世界很小很小，然而他却超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的几何之舞。正式这种“万事不能”的挫折成就了他，使他不被纷杂的世界困扰，专心致志的克服身体上的残疾成为国际物理界的超巨星。挫折使人有所成也不仅体现在此。在爱迪生发明灯泡时，不知经历了多少个废寝忘食的日日夜夜，他的成功不是偶然。是面对众多挑战时通过不懈的努力造就的。这也证实了并不是所有挫折都能使人有所成。他要求我们在挫折中顿悟、拼搏。在泥泞的小路中开辟一条通向成功的光明大道，用智慧的钥匙打开成功的锁，用拼搏的火炬点亮光明的未来。
正如那句激昂的歌词所说：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功„„”
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编选：王磊山
审核：张莹莹
使用时间：2017年9月26日
我们要做的就是在挫折的路上越挫越强、茁壮成长！
点评：本文最大的亮点是语言论辩有力，尤其是前几节；总分式结构使得思路清晰。不足之处是：叙述成分偏重，造成分析偏少。赋分：55分。（指导老师：王克章）
成长需要挫折
高二（11）班 周晨
雏鹰只有经历一次次的振翅摔落，才能翱翔天际；毛毛虫只有冲破一层层的蚕茧束缚，才能重生为色彩斑斓的美丽蝴蝶，幼苗只有抵御住风吹雨淋，才能成长为参天大树。
挫折往往伴随我们左右，它对我们的成长具有巨大的促进作用，因此说，成长需要挫折。挫折使我们认识到不足。挫折是什么呢？挫折是一道解不出的数学题，它使你认识到自己在某些知识上存在的问题，激励着你去完善自己，我国著名数学家祖冲之，他广为人知的成就在于算出了圆周率的精确数值。当时的科技水平落后，完全没有计算机的帮助，祖冲之通过一次次的手工测量，一次次的不同误差，一次次的推翻所有记录，重新再来„„他经受住了挫折带给他的考验，一次一次地反省自己的不足，从而更加认真仔细地进行下一轮的计算。最终，他打败了挫折，获得了成功。
挫折可以磨砺人的意志。有的人在面临挫折时，临危不乱，气定神闲，而有的人却心神难定，最终被挫折击败。《三国演义》中诸葛亮和周瑜的斗智斗勇可谓精彩。在面对自己的对手周瑜提出三天之内必须打造三千支箭的无理命令时，诸葛亮处事不惊，心中早已盘算好。待三天后，通过草船借箭成功完成任务的诸葛亮并不受挫折的影响，反而更加勇敢，智慧。相反，他的对手周瑜却不能对抗挫折，而是被挫折所击败。周瑜几次设计想要除掉诸葛亮，但终究失败，最终遭遇赔了夫人又折兵的耻辱，发出“既生瑜，何生亮！”的愤懑，便英年早逝，年仅三十三。挫折可以磨砺人的意识，我们应当正确面对挫折，寻找抵抗挫折的方法，战胜挫折。
挫折能够推动创新。创新是在挫折的条件下，总结出好的经验，寻找另一种途径获得成功。乌鸦喝水的故事大家应该而耳熟能详。小乌鸦想要喝到水，却由于瓶口太窄，而水在瓶底，自己的嘴巴伸不进瓶口，聪明的小乌鸦不会因为遭遇挫折而放弃，它衔来许多小石子投进瓶中，瓶中的水因此上升到小乌鸦可以喝到的水位。小乌鸦的创新是在挫折的基础上产生的，因此说，挫折推动创新。
成长离不开挫折，挫折促进成长，挫折在成长中扮演着不可缺少的角色，因此，我们应当直视挫折，正确面对挫折。
点评：本文排比开篇，语言美且有气势；论点明确，层进式的结构，逻辑性强。不足之处：《三国演义》的论据用得不好。赋分：55分。（指导老师：王克章）
成长需要挫折
高二（6）景丹丹
湖南卫视的一档节目《变形记》中有一位主人公，她从小就像温室里的花朵那样，父母过分疼爱，导致了16岁的她，吃饭让人喂，穿衣服让人帮忙„„然而最让她妈妈受不了的是她的任性。
这样没有“挫折”的人生真的好吗？不，只有挫折过后才能真正的长大。
父母的本意是要给子女百般的疼爱，千万百计让女儿不受一点委屈挫折，但是父母是否想过她这样下去是否能真正的长大？如果有一天，父母老了，没有了经济来源，她面对这样的情形又该怎么办呢？成长本来就需要自己面对各种挫折，父母把她该经历的挫折都包办代替了，那她终究变成了一个不能自理的人。面对挫折，正如打糍粑一样，糯米蒸熟以后，马陵中学高二年级优秀作文
编选：王磊山
审核：张莹莹
使用时间：2017年9月26日
如果只是用手轻轻揉揉，糍粑的口感并不会好，但是如果是用木棒反复敲打，糍粑的口感可以说是十分润滑。
人只有在挫折之后，才会在面对困难冷静思考，才会在受伤时微笑面对，才会在考试失利后仔细总结，才会真正地成长。
老鹰的飞翔与其它鸟类不同，在雏鹰长到一定时期之后，老鹰会把雏鹰带到高处推下。如果雏鹰经过努力挣扎飞起来了，这很好。但如果雏鹰没有飞起来，也许就再也飞不起来了。只有经过过挫折的鹰才能最有姿态的翱翔。
一代文豪范仲淹，两岁丧父，母亲改嫁，幼学泣别慈母，发奋读书，从未解开衣服睡觉，挨饿受冻，最终成为一代文学家。这不也是在面对挫折时，勇往直前，从而创造出人生的辉煌吗？
由此看来，我们面对挫折，不应过分沉迷于痛苦失意之中，不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥淖中越陷越深，不应长期颓废不振而迷失前进的方向。面对挫折，要不惧怕它，要善于靠近它，要看透它，把它支解，从而寻找解决它的办法，将它的痛苦降到最低。
单单这样处理挫折仍然不够。对于我们，一如生长在温室里的我们，我们要善于寻找生活中的挑战，通过解决一个个问题来不断地提高自己的抗挫能力。对于父母来说，不要溺爱孩子，这不仅导致孩子们的独立能力降低，还会使孩子们形成任性、无理取闹的性格。父母要让孩子学会自理，提升自主处理问题的能力。
挫折并不可怕，可怕是的连面对挫折的勇气都没有，挫折让我们成长。面对挫折，知道这是自己成长道路上的垫脚石，这样是清醒明智的选择。
（老师简评：开头从一个温室里的“花朵”谈起，然后分析这样的后果，继而用老鹰作比，以范仲淹为例，较好地论证了成长的道路上为什么离不开挫折。习作者的思路没有止至此，继续深入地分析我们面对挫折时正确的态度，甚至有时还需要主动的寻找生活中的挑战，让自己在挫折中成长起来。结尾要注意照应一下开头的材料。）
成长需要挫折
高二（1）宋子琪
挫折是什么？词典上给挫折的定义有两种。一是“压制，阻碍，使削弱或停止生长”，二是“失败，失利”。我总结来说挫折便是一种磨难，它会给我们的成长带来影响，而成长需要挫折，正如泰戈尔说的那样：“上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路下设下重重的障碍。”
成长需要挫折，挫折能使我们走向成功。司马迁人生的大部分光阴都被挫折笼罩着，宫刑之辱如影随形的缠着他，挥之不去。他写道：“虽累百世，垢弥甚耳！是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不如所如往。每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也。”在这种挫折之下该是怎样的痛不欲生！但司马迁并没有选择死亡，并没臣服于挫折，他说：“所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也。仆诚以著此书，藏之名山，使之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责„„”于是他日夜挑灯，呕心沥血完成我国历史上 马陵中学高二年级优秀作文
编选：王磊山
审核：张莹莹
使用时间：2017年9月26日
在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”二者谁为条件，谁为结果？我认为只有在挫折面前百折不挠才可以说是卓越的人。面对挫折我们要冷静，要有战胜挫折的信心，要学会分析挫折，要付诸行动克服挫折。
鲁迅说：“遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井的。”而我说遇见挫折并善用挫折，可以顽强成长。成长需要挫折，愿你我迎难而上，百折不挠，走向成功。
教师点评：
这篇议论文思路清晰，内容层层递进，能够注意反复扣题，在考场中这是颇受阅卷老师喜爱的文章。此外，多处引用名人名言有力地论证自己的观点，巧妙地化用课本中学过的素材为自己的论证提供论据。
成长需要挫折
高二（1）陆静
花儿在雨水无数次洗礼下才愈更红艳；老鹰经过千万次摔跤才能高鹏展翅；蝴蝶经过疼痛的化茧才在花丛中翩翩。
成长需要挫折。
挫折是成长的起始点。诺贝尔医学奖获得者约翰·格登，在学生时代，向老师请教“为什么砍掉的手指头不会动”的问题，老师的回答不能满足他，还被定义上“笨”的标签。他没有止步在学生时代，而是在那里开始并继续向前。以挫折为起点，在成长路上越行越远。
挫折是成长的必经之路。发明大王爱迪生，有一次实验室失火，把他珍贵的有声电影的材料和样板全部烧尽。他妻子抱着他哭。爱迪生说：“没事，我还有时间，从头再来。”那时，他已经67岁了。广为人知的是，他发明电灯时试用了7600多种材料，失败了近8000次。他既然选择了发明这条路，那么就注定挫折重重，必须披荆斩棘。
挫折时成长的动力所在。西方资本主义发展的道路也不是一帆风顺。从文艺复兴开始，到宗教改革，再到启蒙运动。教会的打击压迫迫使他们不得不不断完善自我，走后走向成功。东方也是如此。儒家文化经由春秋时孔子而兴起，后经战国时孟荀总结改造成为蔚然大宗。秦始皇焚书坑儒，儒家文化跌倒谷底，西汉初才得以复苏。真正成为正统思想和传统文化主流的时候是在汉武帝时期，从那以后经过后人的改进，才逐渐形成体系。所以说，挫折时成长的动力所在，正因为有了挫折，才使得儒家文化不断完善，终成正统。
挫折是成长的起始点，必经之路是成长的动力所在。司马迁隐忍苟活而完成《史记》流芳百世，达尔文发表《物种起源》的时候也被人耻笑，李时珍为了《本草纲目》数十载跋山涉水，呕心沥血，曹雪芹在蓬牖茅橼的艰苦条件下著成颠覆之作《红楼梦》。
成长需要挫折。
教师点评：
用排比句作为议论文的开头让读者眼前一亮，接着在每一段的开头设臵一个分论点，善于化用学过的《三维设计》上的素材为我所用，充分显示了平时积累的重要性。结尾有些草草，建议化用名人名言让自己的议论更进一层。
成长需要挫折
高二（2）翟家豪
温室的花朵，一旦遇寒便会凋零而亡，新磨的刀刃，一旦拼杀便会不敌而断，近程的船只，一旦远航便会拍打而散。
成长是挫折后的必然结果，挫折是成长的必经之路。正如那句歌词“不经历风雨，怎能
马陵中学高二年级优秀作文
编选：王磊山
审核：张莹莹
使用时间：2017年9月26日
见彩虹？”网络购物之父——马云，可以称他是位个伟人了，他从当年那个舍不得钱吃饭的创业新人，逐渐成长为当今的中国首富，难道你就只看到了他的成功吗？他的成功何尝不是在被他人拒绝上百次之后，失败了上百次之后赢来的结果呢？马云说过：“我也怕被别人拒绝，被别人拒绝很正常，我现在也经常拒绝别人，但是你仅仅拥有拒绝我的权力，而没有阻止我继续努力尝试的权力。”如果马云不经历这些被拒绝的洗礼，又怎能见到今天成功的彩虹呢？
面对挫折，每个人的选择是不同的，《阿甘正传》中的主人公阿甘，他是一位智商只有七十五的智力障碍人士，但是他面对于这样的挫折，他的选择是奔跑，是参战，是为国家赢得荣誉，我认为这样敢于笑脸迎接挫折的人才是值得给予掌声的人，我前几天在医院检查身体，有一个和我在同一个病房的女孩，因为车祸失去了她的左腿，她一直在哭，我可以感受到他内心的那种绝望，她多次提到绝生的字眼，我想，真正打败她的，不是挫折，而是他那颗躲避挫折的心吧。
成功的到来也在于挫折量的积累，不能经历小挫折就妄想见到成功，著名的美国职业篮球运动员——勒布朗·詹姆斯，运动生涯至此就拥有三个总冠军，两届总决赛最有价值球员，两次奥运会冠军，如果我写下去，对于他的荣耀可能一页纸都写不完，可这荣耀的背后又刻着多少血与汗呢？篮球运动员会有巅峰期一说，大概是三到五年，可勒布朗已经问鼎八年之久而而没有衰败之意，他每天都会花费大量时间训练，你很难想象身为三旬肌肉老汉的他还会练瑜伽，在那场扭伤脚腕却还能上场的比赛里，正是瑜伽帮助了他，正可谓苦练七十二变，才能笑对八十一难。
挫折是成长的必经之路，成长在于挫折量的积累。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。只有经历“十年寒霜雪”才有“一朝化蛹成蝶”“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”？
教师点评：
语言严谨，论证严密，思路清晰。善于选取生活中的素材有效的证明自己的观点，多处引用名人名句为自己的作品增设亮点，建议“病房中的女孩”这处例证要重新选取，不具有典型性。这也是我们考生在平时备考时要注意的，注意积累名人名句以及名人素材，这样写作议论文时才能左右逢源。
成长需要挫折
高二（2）谯一捷
如果说人生是船，那么梦想是帆。有船无帆固然不行，但是倘若没有风的推动，船也只能搁浅于岸边。那么，使其扬帆的风是什么？
别无他物，正是挫折。如同航船需要大风，成长也需要挫折。也许有人会提出异议说，一帆风顺不好吗，这样自找麻烦是何苦来？
千秋伟业在挫折中成长。战败后，越王勾践几乎被挫折从背后压垮。绫罗绸缎山珍海味只剩粗布麻衣残羹冷炙，由众星拱月的君王沦为无人问津的阶下囚。挫折给了他一记重击，让他有了反扑的动力。苦胆高悬床头，勾践看到了，挫折看到了，伍子胥也看到了。伍子胥明白挫折赋予勾践的是什么，他劝吴王阖闾把握时机勿失江山。阖闾不听，他看不见正在挫折中飞速成长的勾践。伍子胥去了，他的眼球挂在城头上见证了挫折洗礼后的越国军队攻破都城，伴随一声缥缈的长叹，挫折带给君王的是成长和赫赫功名。
惊世巨作在挫折中成长。现代知名畅销书作家，JK罗琳曾数次被拒稿。她的作品不够优秀么？或许没有了编辑的数次刁难，她就不会一而再再而三的受到挫折，如果没有挫折就不会有她反反复复地修改重做稿件，如果没有来回的锤炼就不会有《哈利波特》那样名震文坛的著作，就只能像一粒尘埃落入灰堆，最终石沉大海。
由此可知，如果一个人的成长过程中少了挫折，那么他前进的步伐将无法行至远方，他最后的结局只能是停滞不前。
马陵中学高二年级优秀作文
编选：王磊山
审核：张莹莹
使用时间：2017年9月26日
成长需要挫折，可挫折也会使人崩溃垮下。如果在挫折中还未开始成长就已夭折于襁褓，那也未免太过可惜。既然有挫折就必须要有翻越的方法。
克服挫折需要坚强的意志。挫折会使你迷失方向，会使你怀疑未来怀疑自身的能力。伏尔泰说过：“要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底，至死都不能放手。”如果没了坚强的意志，那么挫折将会彻底将你踩于脚下。
克服挫折需要明确的信念。没了信念，就是没有目标，没有帆的船不仅无法在风的推动下启航反而会覆于水中。“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。”罗曼罗兰这样说过。
成长需要挫折，挫折使人成长。而我们不仅要在挫折下存活，更要战胜，翻越挫折，才能最终到达成功的彼岸。
教师点评：
开头一段运用比喻和设问的手法，让读者眼前一亮。论证思路沿着“是什么——为什么——怎么做”层层深入，语言严谨却不缺诗意，素材俯拾皆是，化用自然。建议反面的例证也要有，这样更能引发读者思考。（指导老师：张莹莹）
成长需要挫折
高二16王丹丹
小草经历过狂风暴雨后会更加茁壮地成长；雏鹰经历无数次的掉落后能够展翅翱翔；人在挫折的激励下会愈加勇敢。
所以，成长需要挫折。
挫折是我们前进道路中的垫脚石，成长过程中的一座大山。很多人便产生了疑问：成长过程中一帆风顺不是更好吗？为什么还需要挫折？
挫折能够使人觉醒。中国古代统治者自恃本国物产丰富，不需要与其它国家进行文化交流。而在 马陵中学高二年级优秀作文
编选：王磊山
审核：张莹莹
使用时间：2017年9月26日
成长需要挫折
高二15班
沈嘉乐
十九世纪法国伟大的批判现实主义作家巴尔扎克曾经说过：“苦难是人生的老师。”人生在世，谁都会遇到挫折，没有经历过挫折的人生不是完整的人生。
人的一生中，挫折是不可避免的。我们要想得到成功和快乐，就必须能够承受痛苦和挫折。这是对人的磨练，也是一个人成长的过程。我们可以想一想，假如人类自诞生到地球上的那一天开始就事事顺意，处处如意，感受不到任何挫折和失败，人类还会像今天这样有智慧有成就吗？
事实证明，古今中外很多名人的成功，都是克服种种困难和挫折后取得的。因治水有功而建立了中国古代 马陵中学高二年级优秀作文
编选：王磊山
审核：张莹莹
使用时间：2017年9月26日
信念的人，才能如同司马迁一般名留青史。我认为，不是司马迁的成功掩盖了挫折，正是挫折成就了司马迁，让他的精神广为流传，成为人们的精神楷模。若无挫折，人的气节不会被磨砺，更不能使人成长。
有人说，每一次相遇都是前生的缘分；我说，每一个挫折都是上天的馈赠。在人生路上，每个人都遭遇挫折，别抱怨，坦然面对。要知道，成长需要挫折。
点评：本文以自然现象引出话题，排比句式开篇语言整饬有力。语言有一定表现力。不足之处：李白读书的论据和“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”与观点不符。以后习作要加强路局的选取。（指导老师：王磊山）
成长需要挫折
高二（12）班
郑钰
鸣蝉挣脱壳的束缚，才于高空自由歌唱；蜂蝶突破蛹的紧致，才于花丛间翩飞 ；鲜花拨开芽鞘的包裹，才会绽开鲜艳的花朵。
成长需要挫折。挫折会让我们的人生结出丰硕的果实。
挫折教会我们细心与耐心。我们从挫折中汲取养分，提升自我。有多少次的失败，会被粗心概括，事后悔恨交加?而在事后如是告诉自己：如果当初细心一点就好了，可是哪来那么多如果？到了下一次，你有没有学会告诉自己呢？挫折告诉我们生活需要耐心和细心。懂得这个道理，陈景润才能在千百次的失败后摘取哥德巴赫猜想这项数学上的月冠，达尔文才能在极其恶劣的自然条件下，发现和整理出进化论，居里夫人才能在放射性物质的危害下，发现映着蓝光的“镭”元素……
挫折教会我们博采众长。一味的沉浸在自己的小世界里，孤芳自赏，我见犹怜，又怎么会知道外面的世界有多纷呈呢?古人云：“泰山不择土壤，方能成其大；江海不拒细流，方能就其深。”困难来临的时候，只有博采众长，它才会迎刃而解。太史公司马迁在困厄之时，追慕先贤，既效法他们退论书策以通其道的做法，更能从中汲取无限的精神力量，最终写出“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。由此可见，只有博采众长，才能突破挫折，闯出蓝天。
挫折教会我们坚守。坚守住自我，才能成就人生。伟大的爱国诗人屈原，遭谗言攻击，去官而后流放沅湘。在尔虞我诈的官场中，坚守自我，发出了“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的感慨，而非在污浊的官场中“淈其泥而扬其波，餔其糟而歠其醴。”他的人生荆棘丛生，但从不忘自我的真正价值，坚守自己的信念。在现实的考验面前，屈原留给我们的是流芳百世的美名。
人的一生说长不长，说短也不短。如果把总以为很漫长的一辈子，放到无限绵延的宇宙长河中去，那个时候，你会觉得，这仅仅就是短暂的一个小时。而且一旦过去，就永不再来。在这一个小时里，我们飞速长大。哲学家科林斯说：“不经历挫折，成功也只能是暂时的表象，只有历经挫折的磨难，成功才能像纯金一样发出光来。”没有挫折，那么也仅仅是拥有一个成熟的皮囊罢了，而非是心灵的蜕变，即真正的成长。
“嚼得菜根，百事可做”，成长需要挫折，挫折是成长的助推器。点评：本文布局井然，思路清晰，有条有理，较为“规范”。排比开头，引出观点，利落明了且较富文采；三个分论点逐层递进，层层深入地论证“挫折会让我们的人生结出丰硕的果实”的观点；也能较为灵活地运用引证、例证等论证方法，分析过程较为严谨。
成长需要挫折
高二（12）班
徐伟雯
马陵中学高二年级优秀作文
编选：王磊山
审核：张莹莹
使用时间：2017年9月26日
没有抽筋剥骨的苦楚，雄鹰怎敢展翅翱翔？没有肆虐风沙的摧残，白羊怎敢屹立不倒？没有刺骨霜雪的逼迫，红梅怎敢傲然挺立？
是的，成长需要挫折。
挫折从外而来。古书云“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，一个人想要在以后的人生道路上大放光彩，必定要经历非世人所能忍受的挫折。“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《国语》，孙子膑脚《兵法》修列”，他们若没有经历挫折，便无法使浮躁的心平静下来，便无法取得辉煌的成就。
挫折从内而来。“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志！”初唐四杰之一的王勃真当是“时运不济，命途多舛”，然而他直面挫折，笑看人生，乐观处事，以桀骜不驯的性格，扬扬洒洒，《滕王阁序》横空出世。他写道“无路请缨等将军之弱冠，有怀投笔宗悫之长风”，“君子见机，达人知命”，尽管前路重重阻挠，也要不断磨砺自己，大步向前进，寻找最初的梦想。
挫折总是不期而遇。生下来就一贫如洗，终其一生都在面对挫败，八次竞选八次落败，两次经商失败，甚至还精神崩溃过一次的林肯，经历了“人的命运中所遭受的最可怕的童年”，渡过了风风雨雨负债累累的阁楼岁月，终成“文坛国王”的巴尔扎克，一生坎坷，身陷囹圄，妻离子散，却以“胜似闲庭信步”的态度，投身大西北的沙漠孤烟之中，被誉为中国“西部民歌之父”的王洛宾… …“真正的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，他们就是这样的猛士，挫折接踵而来，即便令他们猝不及防，他们也从未想过“放弃”二字！
由此看来，面对挫折，我们不能沉浸在悲伤的过去无法自拔；面对挫折，我们不能迷失在阴暗的楼道徘徊不前；面对挫折，我们不能长期颓废固步自封。直视挫折，带着属于我们这辈人的傲骨与韧性，打破挫折！
鸡蛋由外打破是食物，由内打破是生命。从古至今，多少文人骚客经历着属于他们自己的挫折，要相信自己，擦擦额头的汗水，拭掉眼中欲滴的泪，继续向前走吧，相信有天你会看到胜利的曙光，和你嘴角上扬的弧度。
点评：文章从内、外两个角度谈挫折之由来，以丰富的例证论及对待挫折的正确态度，语言较富感染力。
成长需要挫折
高二（12）班
李思梦
舜发于田亩之中，傅说举于板筑之间，胶鬲举于鱼盐之中。何也？ 挫折使其然也，成长需要挫折。
不经历挫折，难以拓宽眼界。一个人如果不经历风雨的洗礼，就只能像温室里的花朵一样，终日囚于一丈见方之地。航海探险家哥伦布，克服了海上暴风、水手造反、海盗袭击、暗礁触船等种种困难，毅然决然地面对挫折，才发现了新大陆。为当时的世界地图再添一笔，点燃了人们探索世界的激情。试问，如果没有人想要去历经挫折，去探索发现，人们安知彼岸还有另一个天地？世界还能连成一个整体吗？
不经历挫折，难以成大器。常言道:自古乱世出英雄。正是因为乱世打破了宁静安谧的生活，让乱世中的人们经历挫折，饱尝辛酸苦楚后，增益其所不能，使其开悟，明智，成为一代枭雄，故曰:挫折促大器成。
只有经历了挫折，才能绽放自我。每一个人都是一块未经打磨的玉，被沙掩埋的金。而挫折正如那琢玉的器，淘沙的浪。只有经历了挫折，才能够绽放自我，释放光彩。如果害怕挫折，逃避挫折，只怕再臻于完美的玉都会像和氏璧一样，被误认为是一块破石头。再纯净的金也只能深埋沙中，难被赏识。就这样失去自己原有的价值，岂不可惜！
只有经历了挫折，才能遇见美好的未来。美好的未来是由现在的自己奠基的，现在，你去直面挫折，收获知识，经验与财富，正是为将来的你去种花植草，打造一片繁花似锦出来！
马陵中学高二年级优秀作文
编选：王磊山
审核：张莹莹
使用时间：2017年9月26日
正如古人的寒窗苦读，牛角挂书，囊萤映雪，悬梁刺股一般。没有人能够随随便便就成功，他们的美好未来背后，是艰难险阻，勇敢付出，是数不清的挫折与磨难呀！
挫折是七彩长虹前的风雨!是黎明曙光前的黑暗!是春风融融前的冷冽冰雪!管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。何也？ 挫折使其然也。成长需要挫折!点评：本文通篇简洁，层次清晰，首尾呼应；例证新颖、丰富；行文流畅、利落，富于感召力。
成长需要挫折
高二7班
程玮
成长需要挫折，如果没有挫折，一棵幼苗，长成的可能就不是栋梁之才，而是废材。
澳大利亚的桉树，是一种弹性很好的优质木材，后来，美国将桉树引种到光线充足，温和湿润的加利福尼亚州，桉树的生长速度大大加快，很快就长得很高，结果长出的不在是优质木材，而是易开裂的废材，后来，发现的原因让人惊讶，因为美国缺少天敌和干旱，不再有挫折，没有了挫折也就没有了优质的桉树，挫折是成为栋梁之才的必由之路。
挫折有时并不只意味着成长道路上的灾难，挫折也可以促进成长。曾经有过这样的一个寓言，有个农夫向上帝祷告，“上帝啊，为什么会有暴雨、冰雹、雪和虫灾呢，可不可以给我一年，就一年，只在我的地里，没有恶劣的天气，没有虫害和风。”上帝答应了他，马陵中学高二年级优秀作文
编选：王磊山
审核：张莹莹
使用时间：2017年9月26日 翔总领百鸟而对它有所偏见，在四十的岁月从双翼中流逝时，鹰开始老化，而这时它又有一次选择，它可以拔掉羽毛，啄去指甲，啄烂喙，这次的挫折会让它在余下的时光中多出三十年在空中飞翔的时光。老化的身躯因为鹰的顽强而多一次新生，多一份成长。
成长因挫折而多一道纷丽。新生儿的出生往往给一个家庭带来喜悦，而在澳大利亚墨尔本的一个家庭中，一个新生儿却给全家带来无限的痛楚，尼克.胡哲这个被上帝遗忘的孩子天生没有双臂与双脚。这对一个家庭以及胡哲本身都是一种巨大的挫折，然而父母没有放弃，他自己也在努力，经过数年的练习，他可以用一个带有两个脚指头的小“脚”鞋子站立。他不屈服于命运的挫折，向别人介绍自己经历，他的足迹遍布全世界，与数千万人分享他的故事和经历。2005年他被提名“澳大利亚年度青年”荣誉称号。尼克正是让挫折化为自己的勇气，成为一名励志演讲大师，给自己本该被命运埋没的人生添了一道绚丽——如朝阳般美丽。
成长因挫折而多一份勇气。当越国的大门被吴国打破，百姓逃亡，越王勾践自辱而臣以求百姓安康，卧薪尝胆与百姓共苦，忍侮尝粪只为复国之时多了一份吞吴的勇气，多了一份报国的热血，最终创下三千越甲可吞吴的神话，挫折让越王在成长，让越国在成长，而他们的成长也因挫折而多一份热血，多一份豪情。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”挫折在先，然后克服，方可成长。
点评：本文用层进式结构形式，先提出“万物因挫折而成长“”这一中心论点，接着分析成长对于挫折的意义，三个正面事例鹰、尼克胡哲、勾践较典型。首尾精心打造精彩的语言，用比喻，用引用，用排比，使文章神采飞扬。建议：论证方法应该多样。.(指导老师：孙闻)
成长需要挫折 高二（4）班
苏佳文
没有经历风吹雨打的稻谷，收获时谷粒是干瘪，因此稻谷的成长需要挫折；没有经历四十年一次褪变的鹰，迎接它的将是死亡，因此鹰得的成长需要挫折；没有饱经风霜的人，是经不起任何打击，因此人的成长也需要挫折。
挫折是成长的灯塔。他不会告诉你前进的路在哪里，他只会告诉你前进的方向。如同盛唐时的李白，他因文采出众而被唐太宗李世民招贤入宫，进入那似海的官场。本就生性自由的李白与暗无天日的官场格格不入，最终又因太宗爱惜其文采而被 “赐金放还”。真是成也文采，败也文采啊！但这一次的挫折却让李白找到了内心的归宿，他高喊着：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！” 之后他的足迹遍布大江南北，塞外山川，留下了许多赞扬山川河流的名篇佳作。离开官场的挫折是他转入另一段人生的灯塔，也成就了李白一代‘诗仙’的美名。
挫折是成长的风帆。挫折鼓动人们前进。就如同那西汉的司马迁，他的著作《史记》被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”但是，这本宏伟巨作竟是司马迁在遭受宫刑之后，忍辱负重之中而写出来的。《史记》就如同那鼓励司马迁前进的风帆，而司马迁毕生的心愿就是将《史记》完成。如果没有这一次的挫折，也许司马迁将不会有如此多的精力与时间去完成这部宏伟巨作。若司马迁没有经历这次挫折，那他将不会写出“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的传世佳句。
挫折是成长的动力。它是推动人们前进的不竭动力。就如同一代作家三毛，她从小就显异于常人的性格。他人生中的每一次挫折都是开启她下一段精彩旅程的动力。她因为初恋情伤飞往西班牙，从而结识了她一生的丈夫荷西，她因一句话而和丈夫奔向了那广阔无垠的撒哈拉大沙漠，在那里度过了三年最幸福的时光，三毛也因在撒哈拉大沙漠的这段时光，成就她一生的成功。正是因为这些挫折，使得三毛拥有传奇的一生和惊人的成就，所以成长需要挫折。
没有挫折的成长，是不完美的，是遗憾的，甚至是失败的；拥有挫折的人生，是成功的，是完美的；因此，成长需要挫折作为灯塔、风帆和动力，激励我们前行！
马陵中学高二年级优秀作文
编选：王磊山
审核：张莹莹
使用时间：2017年9月26日
点评：开篇三个排比句，从稻谷、鹰、人角度假设论证提出中心论点——“成长需要挫折”。马陵中学高二年级优秀作文
编选：王磊山
审核：张莹莹
使用时间：2017年9月26日 琴”法，弹出钢琴专业的音符，在《中国达人秀》的舞台上弹响一位强者飞翔的旋律；在维也纳金色大厅里奏出草根生命的最美乐章。是什么成就了他的成功？是挫折，挫折是他们愈挫愈勇，坚定他们的意志，不轻易向命运低头。
挫折，使人珍惜美好。著名女词人李清照自幼博览群书，才华横溢。嫁太学士赵明诚，婚后相敬如宾，赌书泼茶。词风热情明快、清丽缠绵。宋金开战后，和丈夫举家南渡，饱受流离之苦。不久，赵明诚病故。从此李清照过着国破家亡夫死的颠沛流离孤苦无依的生活。这个时期的词作境界开阔，感情沉郁，缠绵凄苦，留恋与丈夫和美的诗意生活。是什么使得她由“袜刬金钗溜”的天真少女，变成“凄凄惨惨戚戚”的愁人？是挫折，挫折使感念过去，珍惜曾经的美好，无法面对当下的生活，尼采曾说：“每个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。”我们要用沉静的心态面对生活中的挫折，挫折使人成长，使人坚定，亦使人珍惜。成长，需要这一份挫折，正是挫折使我们能在山中插云，水中栽月，能在这世间海阔天空，独自清凉。
点评：
一、本文立意准确，扣住“需要”写“挫折”对于“成长”的意义。
二、很多同学选用这些事例，但缺少分析，以论据代替论证，使论据与论点游离；或者分析不扣论点（分论点）。本文作者选用事例后能析得论据的丰富意义，有力地论证论点。指导教师：陆阳
成长需要挫折
高二（8）班
李政
泰戈尔说过：“只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。而我也始终相信，上帝会带给每个人与困难不同的邂逅。”因此，唯有直面困难，将生命摆渡，才能让人生绽放。
如果你正站在陡峭的空谷前，畏惧与向前，你又会如何抉择呢？
蓦然想起《老人与海》中那个固执到可爱的老人——桑迪亚哥。一个孤独的老人，在苍茫的大海上，独自面对让人震颤的鲨鱼、难以预料的风暴，老人仿佛从不畏惧。因为他坚信“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败”，所以始终勇往直前，所以会选择用尽全身的气力去守护自己的战利品，或者说是为了守卫尊严。海明威赋予了老人英雄一般的勇气，因而当风静静地吹过，老人拖着疲惫的身子、带着寂寥的马林鱼骨上岸时，我们会感受到让人悲凉的欣慰和感动。
喜欢巴尔扎克的那句话：“困难，对于弱者来说是一个万丈深渊，对于强者来说却是一笔巨大的财富。”史铁生或许在身体上是一个弱者，但是那直面困难的勇气让他成为精神上的强者。当奔跑的梦想被禁锢在方寸之间的轮椅上，当满身的才情难以放飞，若是你，你会像史铁生一样直面困难吗？生活的苦涩没有压垮他，困难在他的面前化为虚无，虽然命若琴弦，却从未放弃。这是勇气，更是人生的智慧。
李太白，生于大唐的盛世繁华之中“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是他对才华的讴歌。他高唱着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，将一种自信和自傲书写得淋漓尽致。他从不曾低头，站立于盛唐的巅峰，他不对权贵谄媚，亦不与世俗相合。因为直立身子向上走，因为看到的是湛蓝的天空和翱翔的雄鹰，所以他心胸开阔，歌声豪放。余光中先生评他“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐，就是半个盛唐”，可谓恰如其分！也许正是他有自己站起来的勇气和自信，才使得他有如此的文学造诣，才使他有如此的豪情和勇气：仕途的挫折摧毁不了他，反而让更加挺立。
我们不得不承认，在通往人生终点的朝圣之路上，荆棘与鲜花会交错生长，困难会和成长相依相伴，而面对困难时，像飞蛾一样的勇敢，在璀璨的火焰中化为绚烂。困难使人痛苦，可直面困难才能使人成长，它给了人继续向上攀登的勇气。
时间顺流而下，生活却逆水行舟。我们难以控制生活带给我们什么，可是我们却可以选择面对困难的勇气和态度。
成长之中，我们都需要挫折来磨练。因为经历过挫折的生命，便是那绚丽无比的彩虹。
点评：本文妙在语言和论据的选取。非常熟悉的大家之言大家之事，简单几句论证十分透彻地证明了论点，极具说服力。指导教师：陆阳
第二篇：：成长需要挫折（本站推荐）
成长的作文
成长需要挫折
贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。
流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹费流横下的壮观。
成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。
挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑，那他永远也不会面临选择，去决定他下一步该踏上的旅程。张海迪如果没有经受挫折，那她永远也不会成就她伟大的事业。马克思如果没有经历贫困，那他永远不会成为革命的领头人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你错了。在挫折中，蕴含了巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的密钥，引领你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾，那么它汇报你的将是一望无际的黑暗。
挫折抑制了荆棘鸟寻找的道路，它不断的给荆棘鸟以狂风、暴雨、海浪。而荆棘鸟并没有为此而恐惧，在穿过乌云之后，令它欣喜的是在阳光的照耀在熠熠生活照的荆棘刺!它成功了!而令它成功的，人们总不会联想到挫折。
不少人嗟叹自己财富微薄，挫折便是财富。我们需要挫折，需要它带给我们无尽的思索。因为挫折也曾几何时抑制了我们前进的道路。小时，我们跌倒了，为什么大了不会再跌倒?因为我们站起来了，我们克服了生命给我们带来的第一个挫折。大时，我们失败过为什么有些人在失败上停滞不前?因为他们怕了，怕再去经受另一个挫折。
成长需要挫折
小草如果因为没有树的伟岸而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹飞流横下的壮观。成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现希望、幸福、成功。
挫折是成长中一个必经的岔道口，如果你不去面对它、挑战它、甚至还要去逃避它，那么你将永远不会选择人生下一步的旅程。张海迪如果没有经受挫折，那么她永远也不会成就她伟大的事业;海伦.凯勒如果没有两耳失聪，双目失明，那她也不会是美国卓越的社会改革家。这些伟人都是向生活中挫折挑战的结晶。挫折是生活中不可避免的，挫折能锻炼人成就人生的意志。
假如你把挫折当成不可前进的绊脚石，那么你将大错特错了。因为，在挫折的背后是成功的曙光，对此我有亲身的体会。
记得那是我刚上五年级的时候，我就因病住进了医院，可没想到一住就是两三个月。当时我的第一反应就是我的学习将要比别的同学落下一大截。后来，妈妈又和我说，要不，明年再留一级。我坚决的否定了妈妈的说法。因为，我认为那些留级的同学都是学习不好的同学，我不想当学习不好的同学。后来我又因身体的不适、病痛的折磨，休了学。一开始，我觉得天要塌下来了，上天怎么能对我那么不公平，连学都上不成!可是后来，在妈妈、大姨等人帮助下，我不仅没有落课，并且还在期末考试中取得了好成绩，还懂得了许多人生的道理。那时的我才觉得，每天是那么开心、自豪，快乐。
成长之中，我们都需要挫折来磨练。因为经历过挫折的生命，便是那绚丽无比的彩虹。
成长是一种幸福
下雨的一天，我淋透了，却蓦然记起了幼年童真的足迹„„
一步一步地踩下厚实的印记，在雨花中翻滚的泥沙土，溅在腿肚子上，将白白净净的棉裤画出圈圈笑脸，那时的毛毛细雨如一丝丝的绸缎，轻轻抚摸冷得通红的脸颊，顺带走不多的暖意，我却仍不知情，仍是一个劲地奔波在瑟瑟秋风与细雨之中，蹦跳得久了，棉鞋湿进了里头嫩嫩的，肥嘟嘟的脚丫，我才发觉到阵阵凉意，尝几口最后的雨露便哆哆嗦嗦地回屋了。
那是我自打出世之来，最令我欢喜的一场雨。之后，大概就是四五岁的时候遇到的暴风雨。那时，风呼啦啦地袭过只有几页枯黄叶片的树枝头，云很低，压得我喘不过气来，那时老天爷生气了，外婆这样解释道，把做坏事的小孩子给惩罚了。我一定要做个乖孩子，我傻傻地想。再转向窗外，正瞧见一棵挺拔的树顶风而立，那棵树定是外婆所说的“做坏事的小孩子”吧，我暗暗地想。
最近的一次下雨，正好是上学的日子，早晨就降些晨露，暗示着一天的坏天气。出门时，丝絮般的雨点并不是太猛烈，我也顶着风雨朝外骑去，偏偏天气不太安分，竟换成了黄豆大点的雨粒，一颗颗砸在身上。见视线模糊不清，就躲在突出的房檐下。
只是想起那小时候对雨是如此如此地渴望，有点崇拜的感望，长大后却避“雨”如避“雷”，难不成，长大后倒是怕起雨来了吗？
我想回答不，却又被一阵猛烈的风雨驱赶到了屋檐下，接着，搬出了长大的坏处与优点，一个个对着划去，长大了，责任负担加重了，却收获了意想不到的珍贵的经验；长大了，学会独立了，不用依靠父母，我会更有成就感；长大了，不会拉扯父母的衣袋要这买那了，让我明白，没有不劳而获的事情„„
回过神来，才发现雨已经停下了，街头还遗留着淡淡的雾气，能够清楚地听到积水滴落的“滴答”声。我冲出阴暗的角落，与阳光照了个面，便清清楚楚地望见，梳着马尾辫的女孩用脚踏出迸溅的“花朵”„„
成长，是一种责任
当我觉得自己已经有了很好的自制力，能改变自己的学习态度并能为家里做很多事情的时候，偶然看到电视里描写农村留守儿童艰难生活的画面，突然发现自己的责任还没有尽到。
她是一个12岁的女孩，与我同龄。她的爸爸妈妈常年在外打工，她需要照顾三岁的弟弟和八十多岁的年迈有病的奶奶。她背负的主要责任是尽自己的能力，尽量让弟弟和奶奶过得好一些。她总是在弟弟和奶奶睡着时，背着大箩筐上山捡柴，下地种菜。她家几乎每天都吃青菜和黄瓜，他们一天只吃两餐，中午有时只吃两口老黄瓜。看着她独自上山捡柴，单薄的身子被背上大大的柴捆遮住的时候，我的眼里就不知不觉噙满泪水。我突然觉得，与她相比，我做的这些又算得了什么呢？不过是偶尔心血来潮时洗洗衣服、做做饭菜而已，又有什么好骄傲的呢？我大部分时间都是享受衣来伸手饭来张口的生活，难道我们城里人生下来就是享受的吗？农村人生来就是做苦差事的吗？不是！是他们愿意为家庭付出，勇于为家庭承担责任！难道我们就不应该去学习他们的这种精神吗？
成长，的确是一种责任，但它更多的是为了自己。也许我是背负了少许的责任，它也许会帮助我成长，但有哪个责任又是真正完全属于自己的呢？在成长的过程中，收益更多的还是自己。学会察言观色，学会隐忍，学会尊重自己，尊重他人，当然，这些都是为了今后成长而准备的。
不错！成长是我们的必经之路，那么，成长的责任你当然不能逃避，你必须勇敢地去面对，接受并解决成长的责任，那么，这将是成长道路上最美的闪光点！
我们的成长是美好的，责任是艰辛的，我相信成长就像是蓝天，责任就像是白云，当蓝蓝的天空，没有了白云的点缀，又怎么会美丽？又怎么会精致？
成长中的困惑
在岁月的迷宫里闯荡了十五年，蓦然回首，成长的困惑无所不在。人们都说：“青春是美丽的，是多姿的，”那么。又为什么有这么多困惑的事呢？我思索着„„
少年不识愁滋味，为赋新词强说愁
孩提时代，我一直渴望长大，渴望成熟、独立。直到有一天，第一次被别人称呼“同志”时，我才仿佛感觉出，自己已经是个大人了。
我不再与弟弟一起玩游戏，而是故作深沉地对弟弟说:“再不做作业，看我怎么揍你!”弟弟转过头来，用十二分惊诧的目光打量着我。“你，你，你没事吧？”弟弟一边语无伦次地问我，一边过来摸我的额头。我再也忍不住了，“噗嗤”一笑，又变回了孩子。
为什么成熟就那么难呢？
曾几何时，我脱下童装，换上了大人的衣服，走在大街上，人们向我投来的除了异样的月光还是异样的目光，成熟的服饰终究掩饰不了不成熟的脸，我只好狠狈地往家跑„„
曾几何时，被烈士们不怕牺牲的精神所感动，于是我决心做个坚强的人，却又为打球跌破了腿偷偷地落泪„„
曾几何时„„
我刻意现察父母，他们的行动给了我“成熟”的诠释。成熟并非只表现在脸上和衣着上，也绝不是一蹴而就的速成品。今人不见古时月，今月曾经照古人
一个夏天的夜晚，我独自走在乡间的小道上，仰望苍弯，繁星点点。突然，一道银亮而美丽的弧线在我眼前划过。哦，是流星!我还没来得及惊一喜，它就已隐身匿迹了，天空又恢复了原有的平静。
不知怎的，看着那转瞬即逝的流星，我不禁突然感到悲凉起来。
我由此联想到人生的短暂。庄子云:“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”的确，人生在世短短敌十年，与地球的“年龄’相比，简直可以忽略不计了。既然这样，人活在世上有多大意义呢？我又一次困惑了。
我想起了刚才的流星，同样，它也只有一次生命。但它没有选择在宇宙中平平庸庸地度过千年，而是义无反顾地将生命化作瞬间的辉煌，虽然短暂，但很精彩
我若有所悟，人也可以像流星，同样，铸就生命的伟大!
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
曾经，为老师请自己做事而欣喜，宁可“开夜车”也得让老师满意；曾经，为了扳手劲赢过别人而练肿了手臂，脸上依旧挂着笑，泪水却流进了心里；曾经，为了一道难题而废寝忘食，为了一句别人的嘲笑，带着“包羞忍耻是男儿”的壮志豪情，子夜挑灯后又“闻鸡起舞”„„
可大人们总对此不屑一顾，还劝我们“难得糊涂”„„
不，正是这份执若，这火一样的执着，这火一样的热情，使我们的梦想变成了现实。我想，大人们的不理解或许是因为我们有时“火力过猛”，有点太任性了吧!
举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒
我自命不凡，孤芳自赏，总喜爱评头论足，从“何以解忧？唯有杜康”的曹操，到“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”的毛泽东；从海湾战争中曾名震一时的伊拉克总统萨达姆•侯赛因，到俄罗斯前任总统叶利钦„„
当然，我还是最喜欢评论一些历史上有争议的人物。比如，李清照曾写诗赞美项羽:“生当作人杰，死亦为鬼雄。”而杜牧却认为“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”我比较赞同杜牧的观点，对项羽生活的那个时代，我常会摇头叹气，无奈地说:“时无英格，使竖子成名。”每每评论得口干舌燥，可我还是个普普通通的我，还得“一心只读圣贤书”。
我总喜欢以一个“理论家”的身份教育人，可自己从来就没教育好自己；我总对别人取得的成绩嗤之以鼻，可在一次次竞争中败北后，我才发现自己以前是多么骄傲和自满。老舍说:“骄傲自满是一座可怕的陷阱，而这个陷阱是我们自己亲手挖的”过去，我喜欢争论，可不料争论滋长了我骄傲的情绪。爸爸常对我说:“要学会做一个倾听者，厚积薄发，沉默才是金。”现在想想，爸爸的话，不是没有道理的。尔曹身与名俱灭，不废江河万古流
有时，我真不理解，为什么少年周恩来的一句“为中华之崛起而读书”，会招来有些同学的嘲笑；魏巍在《谁是最可爱的人》一文中写道:“朋友!你是这么爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席„„”
有的同学读了，却认为这是做作，唱高调；你若说你最关心的是国家的前途和命运，保证有人给你抛白眼，或是发出不堪入耳的声音。这是为什么？难道一定得讲假话、讲随大流的话不成？
不，只管走好自己的路，让别人去说吧„„
一个个困惑已解开，心中自然舒服了许多。其实，静下心来想，人人都害怕困惑，然而没有困惑，就没有彻悟时的痛快。生活也就像一杯蒸馏过的水，变得淡而无味。孟子曰:“困干心，衡于虑，而后作。”困惑并不可怕，就看你怎样去面对它。
成长中不能没有困惑——没有困惑，又怎么能有成长呢？
有一种浪漫叫成长
拜别童年的幼稚纯真，走向青春的绚烂斑斓。我们需要一个转折点——童年与青春的十字路口——成长。
我不知这种浪漫如何书写，更不知从何写起。我只是妄想着，自己能像小时候站在录音棚里对着SHE的三张不老的容颜大唱，我不想长大，心里其实期盼着自己快快发芽。上了初中的我，心绪仿佛如刚上一年级的幼孩——对学习感到迷茫。初入初中，漫天的试卷向我飞来，紧挨着的，是一个个鲜明刺眼的红叉。我不知道自己怎么了——抑郁症？压力过大？我越来越辛苦了。每日的作业卷连起来可绕地球一圈，每周雪片般的大练习过度锻炼了我们的心理承受能力，我再也不会相信作文会得29分，因为它的分值已经提升到了50。每日没有一丝休息的缝隙，课间不是卫生间就是办公室。我对这突如其来的一切不知所措，惊惶地看着那些怡然自得的人们，甚至开始怀疑自己——是否有能力坚持下去。
对于这样的浪漫，我别无选择。
听人说，我们要在蝉声嘶鸣的夏天做心静如水的数学题；我们要在瓢泼大雨的秋日写积极向上的练笔，我们要在白雪皑皑的冬季说温暖热情的英语对话„„同学们纷纷打着口号说初一是初中的基石；打好基础才能奋勇向前。可我，却变成缩头乌龟了。我曾有过冲动去看心理医生，因为我有时感觉自己很累，很累，仿佛我是以肩扛天的泰坦，身上背负着千斤之重。
也不知是哪一天，我突然转变了。我一直不想把所见告诉父母，因为每说一次我就会哭。其实故事很简单，也没有那么悲惨，只是我看见捡拾我们小区废品的人家的孩子——是个女孩，她在一个银装素裹，鹅毛片片的雪天，一步一个脚印，一深一浅的穿着并不厚实的鞋子去上学。其实她可以走一个绕远的方便的道路，可是她说了句，这世上本没有路，走的人多了，便成了路。那一刻，她清澈而明亮的眼眸，是我没有的。
我知道这句话来自于鲁迅的故乡，可还并不是特别了解。我很难以想象，一个上普通小学四年级的孩子，会知道这句话。令我汗颜。
现在，我想回答我之前提到的问题，是否有能力坚持下去。答案当然非否定，因为不论怎样，我选择的浪漫我就要延续下去，即使瓢泼大雨使我浑身湿透，我也要抹去雨水笑看露出的彩虹；即使我不能改变应试教育的环境，我也应该逆流而上，改变自己。
经过半年的洗礼，我接受了蜕变。这一种浪漫叫成长。
成长的考验
在我的成长中，经历了许许多多的考验。面对这些考验是选择退缩还是前进？我选择了前进。因为只有这样才能懂得人生的真谛，因为我坚信：风雨后的一定是那灿烂的阳光。
记得那是一个夏天，我们学校要竞选大队委，开始要从班级里海选出三名同学。
那时，我也有幸成为候选人员，我信心满满地参加竞选，以为胜券在握。我拿出早已准备好了的演讲稿，大步迈向讲台，滔滔不绝地演讲了起来„„演讲完毕，我满面春风地走回座位。
开始唱票了，一个一个的名字从唱票员的嘴里蹦出。读了半天，也没听到我的名字，我的心忐忑不安，紧紧攥起小拳头，贴在我的小心脏处，偶尔跳出了几个我的名字，也不能让我高兴起来。果然，我落选了。看着寥寥无几的票数，我的眼圈红了，鼻子好像撞在了门上又酸又楚。“怎么会这样？这不可能。同学们为什么不认可我，我到底差在哪里？”我怎么也想不通。好不容易挨到了放学，我一看到了妈妈就抱住了妈妈，眼泪止不住地流了下来。妈妈问我怎么了？“妈„„妈，我落选了，我不能当大队委了，我失败了。”我紧紧地搂住妈妈失声痛哭，妈妈拍拍我的后背，安慰我说：“你要从自身找毛病，从哪里跌倒就从哪里爬起，努力提高成绩，各方面都要得到同学们的认可，只要努力总会成功。孩子，你要证明给他们看，你是最棒的！”听了妈妈的话，我擦了擦眼泪，心里想：“我一定要刻苦学习，积极参加各种活动，成为同学们的榜样。”
从此，每天放学，我都按时完成作业，并把爸爸布置的任务完成。每当我想偷懒的时候，这件事就像一面镜子时时提醒着我。在学校组织的各种活动中也有我的身影出现：演讲比赛有我抑扬顿挫的声音；在手抄报比赛中有我栩栩如生的图画；在安全知识竞赛中有我机智灵活地对答。终于，功夫不负有心人！我在期末考试中获得了全年级第一名。虽然我还不是大队委，但是我已经看到大队委的职务在冲我微笑向我招手„„
也许你会问我为什么会成功？我就自信地告诉你：如果你飞不起来，那就跑；跑不动，那就走；走不了，那就爬。无论怎样，我们都要继续前行，成为战胜困难不畏惧考验永远微笑的人！
眼泪中的成长
我是个脆弱、感性的孩子，一点小事都会使我泪流满面。从小到大，已数不清流过多少泪，就像是在眼泪的浸泡中慢慢长大的。
上初中了，我认为这是自己新的起点，所以带着喜悦的心情跨进教室，却被与众不同的语文老师泼了一盆冷水。更让我万万没想到的是，这只是噩梦的开始。或许没有人考虑过这个问题，大概都认为成绩好就是好学生。但这位语文老师的要求却与常人大不相同。
有一次，作为语文课代表的我对老师的提问默不作声，被老师罚站，就在讲台边。一直被视为“好学生”的我从没受过这种待遇。于是，不听话的“金豆子”不停地从眼睛里滑落出来了。同学们时不时向我投来同情的目光。我低下头，只感觉脸颊滚烫，无地自容。
下课后，我趴在桌子上失声痛哭。同学们安慰我的话，我一句也听不进去。感到的只是绝望和无助，我不知道以后该不该改变自己。带着自我安慰的心情，我精神恍惚地过完了整个下午。
回到家后，我含泪向妈妈求助。妈妈告诉我，我要走的路还远着呢！不应该被这么一点儿小挫折打倒，要让自己变得坚强一些„„那天，我在家里哭了好久，死活不肯去学校，但最后在妈妈的安慰下，我还是背上书包硬着头皮去了。
出乎意料的是，我没有被上次的“阴影”困扰，而是慢慢地开始改变自己。老师的脸上也渐渐多了几分灿烂的笑容。我在心中暗暗为自己鼓劲儿。希望自己有一天可以变的更加完美。
现在,再回头看看，我是真的成长了。想到这儿，眼泪已经漫湿了眼底。我为自己当初的选择感到庆幸。
第三篇：成长需要挫折
成长需要挫折
人的一生都不会是一帆风顺的，总会有一些小阻碍你前进的步伐，有一些小坎坷让你跌倒，那就是挫折。遇到挫折，跌倒也不要怕，但你要勇敢的爬起。记得那是我上四年级，学校要为运动会挑选鼓号队队员，我被选进了鼓号队，心里别提有多高兴了。要知道从三年级起，我就开始做进鼓号队的梦了，幻想着自己穿上鼓号队那漂亮的队服。与大家一起迈着整齐的步伐，敲打着统一的鼓点，在所有同学的瞩目下。只可惜好景不长，在一次又一次的筛选中，我不幸落选了。那一刻，我的梦想破灭了，我再也无法穿上那漂亮的队服了。我心里有一种说不出的滋味，我几次忍住心中痛苦，没有落泪，可心里却非常难过。直到运动会彩排的那一天，看着别人穿着队服在我眼前一遍遍的走过，我的眼泪从眼眶里夺眶而出，我跑到角落里痛快的哭了一场。
妈妈知道后，把我叫到身边语重心长的对我说：“生活中其实要面对很多的痛苦和挫折，这只是你人生中的一次小小的考验，以后还会经历很多这样的痛苦和挫折”。我哭喊着摇头，对妈妈说“没有了，再也没有了”。妈妈平静的对我说：“你的人生刚刚开始，以后还会有小痛苦和小挫折，要学会勇敢的面对，以后你还会有很多机会的，努力就会有新的收获，宝贝，加油！”听了妈妈的话，我的心里舒服很多，我擦干眼泪对妈妈说：“我知道了，我以后会勇敢的面对我人生中遇到的坎坷与挫折，我笑了，脸上洒满了泪花，妈妈也笑了，开心的笑了。
只要我们学会坚强，你就会克服人生的所有挫折。
初二:jufan250
第四篇：成长需要挫折（范文模版）
成长需要挫折
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种**。对我而言有哭有笑，有悲有欢，有甜也有苦。成长道路上，谁没有经历过挫折？没有人不经历过挫折。
一个熟悉的名字传入我的耳畔——海伦·凯勒，海伦·凯勒经历过挫折。她虽然双目失明，可是她仍然在努力地寻找光明。她的母亲为海伦·凯勒请了一位老师。记得一次，海伦·凯勒第一次用手接触到了水，海伦·凯勒带着疑问问老师这是什么东西。老师摸着海伦·凯勒的手对她说，水是生命之源，流动的物体就叫做水。海伦·凯勒又问老师“水”怎么写。老师在海伦·凯勒的手心上写了这样的字母“w-a-t-e-r”（水）。之后，海伦·凯勒的种种疑问和老师的耐心解答以使海伦·凯勒把老师认定为人生的启蒙老师。最后，海伦·凯勒写出了《假如给我三天光明》的书籍。她渴望光明，她之所以能够获得这样巨大的成功，是因为她遇到过挫折，经历过磨难，所以才能取得这样巨大的成就。
海伦·凯勒经历过挫折，我也不例外。
我过去的语文题有大部分的都不会，我曾为了摆脱这些题而被老师骂。妈妈说不会的题要多问，否则长大没有前途。我胆小，看着老师高大的身影。我即便是有十个胆也会退缩。就这样，我糊里糊涂的混过了半个学期，可挫折又时时围着我，我不得不去试一次。经过那一次的胆大尝试，我的胆也越来越大了，渐渐地就敢在同学们面前举手回答，现在我的语文成绩已经比原来进步了。在我成长的过程中，曾遇到过千百次挫折，可是因为我的成长把挫折都一一攻破了。我是成长道路中灿烂的花儿，我的成长为我绽放这青春的色彩！三十中初一：陈京会
第五篇：成长需要挫折
成长需要挫折
“阳光总在风雨后。”挫折是太阳出来前的风雨。挫折是失败者通向成功的绊脚石，是成功者通向成功的垫脚石。然而挫折是我通向成熟的过程，我们的成长需要挫折。
我们在学校学习，同时我们也在慢慢地成长，在学习上我们遇到了挫折也就是在 成长中遇到了挫折。我曾在学习上受到过巨大的挫折。
在初中这个学习的黄金时期，成绩对于我们每个中学生来说都是至关重要的。学生口中都在传说：“分，分，学生的命根。”可见成绩对于我们来说是多么重要。在初二的时候，一次空前的灾难落在了我的头上。我的名次有班级第一一下子滑到了班级第十二名。这对我来说犹如晴天霹雳，一下子好想掉进了万丈深渊，从此厥不振。我失败了，彻底的失败了。直到一天，我改变了自己对挫折的看法。
在一次政治课上，老师讲的内容是“善待挫折”。从这短短的一节课中，我学到了很多，也顿时也明白了很多。它让我懂得了什么是坚强，什么是失败，什么是成功。
从那以后我的信心回来了，面对新的靠使我更加信心百倍，查找不足并及时更正。向老师同学请教问题，努力拼搏，信心十足的对待考试。最后，功夫不负有心人，在我的努力下取得成功。我知道这一切都是挫折赐给我的。
挫折是我们成长不可缺少的催化剂，是我们成长的动力，是通向成功之门的钥匙，成长需要挫折。
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