第一篇：《尊重每一个人》教案
《尊重每一个人》教案
教学目标：
1、培养学生养成尊重每一个的良好习惯。
2、培养学生经常使用常用礼貌用语。教学重点：
尊重每一个人，人人互相尊重，才能成为和谐的一家人。教学难点：
经常使用礼貌用语。教学过程：
一、导入课题并板书课题。
板书：尊重每一个人
二、教学新授
对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。
----------惠特曼
1、学习《你知道吗？》
一句温暖的话语，一个善意的微笑，一个友好的动作，都能够表现出我们对他人的尊重。在中华民族大家庭中，只有人人互相尊重，才能成为和谐一家人。
2、学习故事会《29分钱的捐款》
只要愿意的话，我们每个人，即使是一个卑微的乞丐，也可以对他人献出爱心，对他人有所帮助。
3、读一读《想一想》思考自己的行为有没有考虑到尊重他人。
4、学习《常用礼貌用语》
请、你（您）好、谢谢、对不起、没关系、再见。在哪些场合怎样说这些礼貌用语，让每一个学生都说说。
5、学习《丝彝海结盟》
通过学习让学生明白：丝彝海结盟是红军长征史上光辉的一页，是中国共产党执行民族平等，民族团结进步政策的典范，更是彝族人民对中国革命做出重大贡献的具体体现，成为各族人民传颂的一段会话。
6、读一读《赞美的力量》
通过读一读让学生明白：赞美他人，不仅是一种豁达的心态和良好的修养，也是一种做人的美德，一种积极的处事态度。赞美他人的人，往往胸襟宽广，视野开阔，思维灵活，善于发现和汲取他人的长处，不断自我完善。当然，赞美不是无原则的夸奖，也不是虚伪的逢迎，而是怀着一颗真诚的心去肯定和鼓励，激发大家的向上之志。
7、学习《礼仪卡片》 通过学习让学生明白：
对待外宾，态度应不不卑不亢，热情大方。在外宾面前，举止要文雅，不要抠鼻、张嘴剔牙、挖耳、伸懒腰、哼小调等，尽量不要打哈欠。此外，还要尊重外宾的生活、风俗习惯，对外宾的服饰打扮、形象、动作、表情等不要评论。
在国际交往中，人们普遍讲究尊重个人隐私，并且将尊重个人隐私与否，作为衡量一个人是否有教养、是否尊重他人的重要标志之一。
三、小结尊重每一个的重要意义和收获。
第二篇：尊重每一个人
尊重每一个人
一天下午，位于纽约曼哈顿的著名企业巨象集团总部大厦楼下的花园里，一位头发花白的老人正在聚精会神的修剪低矮的灌木。
突然，一团卫生纸抛落在刚剪过的灌木上。白花花的卫生纸在青翠的灌木上显得特别刺眼。老人抬眼望去，是坐在花园边一张长椅上的一个中年妇女扔过来的。中年女人一边对孩子说着什么，一边满不在乎的看着老人。老人什么也没说，捡起那团纸丢进了旁边的垃圾桶。
这时，有一团纸飞了过来。“妈妈，你要干什么？”儿子奇怪的问。中年女人只朝他摆了摆手，示意他不要吱声。这时，老人仍然没说什么，走过去又将那团纸放进了垃圾桶。可是，老人刚拿起剪刀，第三团纸又落在了他眼前的灌木上。如此这般，老人一共捡起了中年女人扔的六团纸，但始终没有流露出不满和厌烦的神色。
“我希望你明白，如果你现在不努力学习，将来只能跟着老园丁一样没出息，只能干低贱、卑微的工作！”中年女人指着老人在教育儿子。
她要让儿子明白学习的重要性，而老人成了她“现身说法”的“活教材”。听到中年女人的话，老人家放下剪刀走过去说：“夫人，这是巨象集团的私家花园，按规定只有集团的员工才能进来。”
中年女人掏出一张证件，趾高气扬的说：“我是巨象集团的部门经理！” “我能借你的手机用一下吗？”老人沉思了一会儿说。
中年女人极不情愿的把手机递给老人。老人拨了一个号码，简单的说了几句话。中年女人又趁机教育儿子：“你今后千万要努力啊！”
这时，中年女人突然看到巨象集团人力资源部的负责人急匆匆的走过来，满脸堆笑的迎向老人，毕恭毕敬的站好。老人指着中年女人对来人说：“我现在提议免去这位女士在巨象集团的职务！”“是！总裁先生，我立刻按您的指示去办！”人力资源部负责人应声答道。
老人走到男孩面前，抚摸着他的头，意味深长的说：“孩子，我希望你明白，虽然你要学习的东西很多，但你首先要学会尊重每一个人。”
第三篇：学会尊重每一个人
《学会尊重每一个人》读后感
文明，是一个人的道德底线，学会尊重别人，你的心灵就能得到升华。正如著名的高尔斯华娞所言：“尊重别人，就是尊重自己；尊重别人，别人也会尊重你。”这句话，让我受益匪浅。
今天，我看了一篇文章，叫《学会尊重每一个人》，使我对道德和品质方面有了更深的了解与体会。
《学会尊重每一个人》这篇文章主要写的是：一位打扮得很美的中年妇女不断地把擦过鼻涕的纸团抛到老人刚修剪整理过的灌木丛上，而老人却不动声色地帮妇女捡起一张又一张的纸。中年妇女还和她的儿子大声地说，修剪园丁的老人一无是处，不要学他。可她不知道，这个老人其实是著名集团总裁。当老人好心劝告妇女时，妇女却高傲地向老人炫耀自己是集团的经理。老人被这位中年妇女的傲慢无礼激怒了，一气之下，这位老人下令公司免去妇女的职务。当中年妇女知道了真相时，瘫坐在地上，却又不能挽回了。
这个故事说明了一道理：当你对别人傲慢无礼时，别人也不会对你客气。是呀！文中的那位中年妇女就是这样一个典型的例子，她看不起她弱势的群体，大力地讽刺和讥笑老人，却被老人一个有力的回击“打败”了。如果你对别人无礼，那别人更不会尊重你。大家在一起，就应该互相尊重，互帮互助，团结友好，只有这样，才能和谐相处。
赛攀尔斯说过：友善的言行、得体的举止、优雅的风度和能尊敬他人，这些都是走向他人的通行证。你要想获得别人对你的信任，就应该考取“合格通行证”，否则，你在社会上无法立足，甚至会被社会淘汰、唾弃。因为你连尊重都不知道。
所以，从现在开始，为了让别人接受你，为了让别人信任你，为了别人也能尊重你和拥有站在社会上的资格。学会尊重身边的每一个人吧！让我们的生活更加美好，让明天更加多彩绚丽！
第四篇：尊重每一个人读后感（小编推荐）
尊重是一种崇高的美德，不仅可以使自己的心灵受到震撼，同样可以使别人得到自尊和自信，只有自己尊重别人了，别人才会重视你自己。
今天我和妈妈去图书馆，在阅览室无意中看到这样一篇文章《尊重每一个人》，便兴趣盎然的读了下去。
这篇故事讲了一位中年妇女领着小男孩走进了“巨象集团”的花园，把好的餐巾纸扔到一位老人刚剪过的草丛上，老人诧异地看着他们，把餐巾纸扔进了垃圾箱，可是这样反复了几次，那中年妇女指着老人教导孩子：“如果不好好学习，长大便会像他一样卑微低贱的工作。”老人借来手机打了个电话，就免去了中年妇女的职务，原来老人是总裁，老人教育孩子要尊重任何人。
故事中的中年妇女为了教导自己的孩子，而向一个老人扔出餐巾纸，而且当着老人的面贬低老人，一点也不尊重他，就是因为她自己的不尊重和傲慢，导致了她被解雇，直接被开除。在生活中不尊重人的现象很多，我曾经看到愤愤不平的一幕，开宝马车的人把捡垃圾的妇人撞到，下车不仅不扶起她，还对她一阵臭骂.行人看不惯了，纷纷指责他，他只好夹着尾巴开车逃窜了。
学会尊重每一个人，无论一个人的身份多么的卑微，我们都应尊重他。这是我们应该具备的良好品质，而且尊重别人就是在尊重自己。牢记普希金的一句话：尊重别人吧，你会使别人快乐加倍，也能使别人的痛苦减倍！
第五篇：读《学会尊重每一个人》有感
读《学会尊重每一个人》有感
我在我们的博客上看过不少博文，最令我感动的博文是《学会尊重每一个人》。
这篇故事讲了一位中年妇女领着小男孩走进了“巨象集团”的花园，把好的餐巾纸扔到一位老人刚剪过的草丛上，老人诧异地看着他们，把餐巾纸扔进了垃圾箱，可是这样反复了几次，那中年妇女指着老人教导孩子：“如果不好好学习，长大便会像他一样卑微低贱的工作。”老人借来手机打了个电话，就免去了中年妇女的职务，原来老人是总裁，老人教育孩子要尊重任何人。
故事中的中年妇女为了教导自己的孩子，而向一个老人扔出餐巾纸，而且当着老人的面贬低老人，一点也不尊重他，就是因为她自己的不尊重和傲慢，导致了她被解雇，直接被开除。在生活中不尊重人的现象很多，我曾经看到愤愤不平的一幕，开宝马车的人把捡垃圾的妇人撞到，下车不仅不扶起她，还对她一阵臭骂。行人看不惯了，纷纷指责他，他只好夹着尾巴开车逃窜了。
学会尊重每一个人，无论一个人的身份多么的卑微，我们都应该尊重他。这是我们应该具备的良好品质，而且尊重别人就是在尊重自己。牢记普希金的一句话：尊重别人吧，你会使别人快乐加倍，也能使别人的痛苦减倍！
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