德惠市第十七中学2012年上半年工作总结

第一篇：德惠市第十七中学2012年上半年工作总结

2012年德惠市第十七中学上半年工作总结

为实现深入贯彻落实科学发展观，以改革创新为动力，以强化管理为策略，以提高教育质量为中心，以主题教研为载体，提高教师自身素质，努力提高课堂教学水平，全面贯彻德惠市教育局期初工作会议精神，充分发挥学校的管理职能，规范办学行为，抓好学校的各项工作，促进夏家店办事处中学教育的平稳、健康发展。遵照 2012年学校教育工作的总体思路和具体计划，扎实开展和完成上半年各项预期工作：

一、坚持以质量为中心，努力提升办学声誉

质量是教育的形象和声誉所在，是教育的生命线，是立校之本，各学校的工作重心是提高教育质量，严格执行相关业务科室的质量考核标准，加强教育教学管理，促进质量稳步提升。

二、创新德育形式，实现德育工作新突破

创新德育形式，丰富德育内容，加强中华民族传统美德教育，培养学生的爱国情怀和民族意识。全面开展“忠、孝、仁、义、礼、智、信、廉”为核心内容的道

德教育活动，以引导学生形成良好的道德品质和健全人格为目标，以培养学生良好行为习惯为重点，强化学校教育、创新家庭教育、拓展课外教育的一体化德育教育格局。

1．加强德育管理，成立德育组织，构建德育管理队伍。德育管理实行校长负总则，分管领导具体抓，教师配合抓的流程，加强从领导到教师的学习。

2．加强班主任队伍建设，积极参加上级部门组织的班主任培训，有效提高班主任工作能力，提高班主任素质。

3．针对学生年龄特点，正确对学生进行综合素质评定，使用好评价手册

4．开展德育系列活动

定期开展班队会活动，开展八字道德教育为主题的班队会评比活动，开展“中小学文明礼仪示范校”创建活动。

5．加强学生的心理健康教育和法制教育，加强学生生命、安全教育。

6．扎实推进行为规范教育。全面打造“文明学生”

“文明校园”，认真做好红旗班评比工作。

三、深化教学改革，努力提高教学质量。

1．落实好长春市教育教学常规，实现教学规范化管理，辅导站将组织教师学习常规，领导和教师都能够掌握常规，进而实现教学行为规范化。

2．以教学为中心，提高教育质量，实施教学工作一把手工程，一把手直接管理教学。校长把教学工作做为重要工作来抓。加强教学工作管理，加强质量监控，为质量提升提供保证。

学校加强对教学工作的人文管理，学校领导和教师建立和谐的人际关系，逐步实现学校管理的科学化，规范化，使教师能够积极主动去工作，一心一意谋质量提高。

（1）严格执行课程计划，保证开全科目，开足课时，不得随意窜课，请假后及时给学生补足，确保无课时偏差。

（2）加强对教学工作全过程的管理

校长要适时深入课堂，带领班子成员多深入课堂多

听课，更要研究课，要研究教学中的问题，要勤学反思，总结经验，提炼方法。上半年校长听课31节，主管教学校长、主任听课40多节，教师听课都达到20节以上。

加强对教学工作备讲批导考的检查，做到严、细、实，达到管理的科学化。

教导主任按要求在每月的最后一个周末应及时将本校教师的批改检查情况总结，并存档。

加强了教学质量反馈，继续实行月考、期中、期末，质量检测，以便教师及时调整教法。完成本学期对教师进行课堂教学质量抽测。

落实了初三毕业考试质量提高方案，调动全方位因素，努力提高初三年级毕业生质量水平。

落实了校本课程，各年级根据学生特点，开展好以书法为主的校本课程的学习，丰富学生的经典、精品的知识储备。

3．遵照计划，较好的开展了主题教研活动

在抓好常规教学的基础上，按照进修学校的要求，结合我校实际情况，开展以高效的课堂为主题教研活动，以教研活动为载体，逐步解决教学中的困惑，逐步提高教学质量。

（1）充分发挥各学科教研组长的作用，自主协作开展教学活动，纪录好主题教研工作手册，为今年九月份开展的全省主题教研推广会做好准备。

（2）切实发挥教育科研的先导作用，加强教育科研工作，全面提高教育科研工作水平。

营造科研氛围，激发教师科研的意识。校长和教师要深入研究立项的科研课题，做到科研课题与主题教研与课堂教学的有机结合。

（3）分发挥小班化教学优势，提高教学质量

由于我校每个班级的学生数比较少，适合小班化教学。因此各班要在已有经验的基础上，深入进行小班化教学思想，教学模式，教学方法和教学手段的探索研究，提升小班化教学效益。

（4）为今后更好的开展主题教研工作，我镇对几年来主题教研工作进行了全面总结，并制定了《主题教研活动方案》，成功举办了主题教研优秀课大赛，上级领导

参观我校主题教研展览后做出好评。

4．加强学校体育、卫生、艺术工作

（1）认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》，牢固树立“健康第一”、“安全第一”的思想，全面实施《学校体质健康标准》，充分发挥体育器材使用效益，做好学生的体质健康监测工作。

积极开展体育活动，上好“两操两课”和阳光体育活动，开展了大课间体育活动。确保学生每天活动1小时。在德惠市第48届中小学生运动会上，我校有12名运动员参赛，比赛获总分20分成绩。

（2）加强了学生健康教育，促进学生健康成长。

上好健康教育课，开课率达到100%，做到有教师、有教材、有课时、有教案，有考核成绩、有学校评价。学生健康知识知晓率达90%以上。努力做好学生体检工作，加强学生近视眼的防控工作。

（3）加强卫生工作管理力度，抓好学生常见病和传染病预防工作，认真做好学校食堂、食品饮水卫生管理

工作，确保不出任何事故，并做好“应急预案”准备工作。加强学校环境卫生和个人卫生治理工作。特别是要加强“两病”防控工作。听从上级指挥，配合上级部门做好我校的两病防控工作。做好通风和消毒的持久性。

四、切实抓好“控辍”工作

落实德惠市2012年农村中小学“控辍”工作专项督导评估方案，做好控辍保学工作。

1．建立辍学名册，辍学学生返校名册，实行“控辍”工作月报告制度。

2．积极疏通控辍渠道，继续实行依法控辍，管理控辍，扶贫控辍，和改革控辍，落实包保责任制和“五书制”，组织开展“一帮一”“三无”活动，确保学生不流失。

3．建立完善的学校、家庭、社会教育网络，有效开展家访活动，与家长交流，掌握学生思想、学习情况。

教师要够对易辍生进行学习，思想指导，使其逐渐消除辍学心理。不流失。

4．落实好贫困生的扶助政策，确保资金和物品及时

发放到学生手中，使阳光工程惠及到每一位贫困学生。确保留守儿童在留守地及时接受教育。

5．按时召开控辍工作会议，做好经验交流。

六、努力打造高素质教师队伍

2012上半年仍然以师德建设和教师培训为中心，努力建设一支具有创新精神，能担负起改革和发展重任的高素质教师队伍。

（一）加强教师职业道德建设，坚持正面教育为主，唱响主旋律，增强师德教育的时效性，广大教师要以德修身，以德育人，立德树人。

（二）积极参加上级组织的培训，扎实开展教师培训工作

1．2012上半年，教师继续教育网上新课标解读培训，全员注册率100%：并全部完成学习作业和测试内容。

2．按要求参加国培学习和上级组织的培训，外派领导和教师学习共20余人次。

3．教师要加强学习，不断提升自身的文化知识水平。

为使教师有更多的钻研业务和专业素质提升的时间，周三为教师政治和业务学习时间，周一到周五下午开放学校电子备课室，为教师网上学习提供时间和指导。

4．大力开展了青年教师读书演讲活动，并有2人参加上级的演讲大赛。分别获得排名第二和第五名的好成绩。

七、深化改革，强化管理，充分发挥激励机制，努力提高办学水平

（一）2012上半年德惠市第十七中学对教室和食堂进行了进一步完善了设备和设施，校园进行绿化，重修了操场。

（二）积极开展勤工俭学活动，加强校办食品店、食堂和宿舍的管理，确保收入不减。

（三）加强常规装备和信息技术装备，发挥好远程教育使用效益。

七、做好督导检查工作

按照德惠市督导工作实施方案的要求，认真落实各项工作，把督导检查工作做好

八、加强教育系统行风治理，切实解决人民群众关心的热点问题

切实提高依法治教，依法治校水平，逐步建设起以社会参与和内部治理相结合的学校管理制度。

（一）加强学校财物管理和审计工作。

（二）完善学校安全管理机制，建设平安校园。

健全各项规章制度和安全管理机构，落实安全管理责任制，坚持校园安全大检查，及时排除隐患，确保不出安全事故。

加强学生安全演练，加强学生安全乘车教育，进行地震，逃生，防火等相关演练，做好各种应急预案。

加强校园周边环境综合治理工作，做好依法治校工作，切实保障师生安全。

（三）开展扶贫助学行动，保障农村贫困学生有学上，上好学。通过家访、调查等形式，摸好底，建立贫困生档案。继续做好一帮一活动，用好扶贫资金，并做好扶贫助学基金的发放工作，把好事办实。

（四）标本兼治，进一步巩固治理教育三乱，坚决执

行2012年上级会议精神，严格执行治理三乱制度，主动接受社会和群众的监督。

德惠市第十七中学

2012年8月

第二篇：德惠市第十中学政治学习计划

德惠市第十中学政治学习计划

为了不断加强教职工队伍建设，提高教职工的政治思想素质，结合我校实际，制订2012年政治学习计划如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的十七大精神，以科学发展观统领学校发展全局，紧密结合教职工的思想和工作实际，着力在理论学习的深度上下功夫，在解放思想更新观念上下功夫，在解决学校发展中遇到的难点和热点问题上下功夫，不断提高教职工的思想政治素质，与时俱进，开拓创新，为学校各项事业的全面发展而努力工作。

二、学习内容

1、继续深入学习党的十七大精神。采取通读报告原文，收听、收看音像辅导讲座，分章节学习、分专题研讨等形式进行，帮助教职工理解好、把握好十七大报告的精神实质，深刻领会十七大提出的重大理论观点、重大战略思维、重大工作部署和新的要求。

2、学习《科学发展观》读本。重点理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求，树立科学发展的意识，全面把握社会主义和谐社会的主要特征，不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。

3、开展形势教育。组织教师学习各类会议精神，了解国家、省市结合国家经济社会现状，正确认识当前教育的需求形势和任务，使教职工认清形势，明确教育工作者的责任，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，为实施素质教育、办好让人民满意的教育，奠定良好的政治理论基础。

4、学习各类法律法规。组织教职工系统学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关的法律法规，不断提高教职工的法律意识，牢固树立“依法治校、依法施教”的思想，自觉维护教职工自身和学生的合法权益。

5、强化师德师风教育。着重学习新修订的《中小学教师职业道德规范》，引导广大教师进一步坚定爱岗敬业，献身教育的信念；树立尊重学生，保护学生的责任意识；增强为人师表，以身立教的职业修养。

6、学习上级重要会议精神及领导讲话，上级颁发的有关文件资料。

7、根据实际需要，适时增加学习内容。

三、学习形式

采取集中学习的方式，扎实推进学习不断深入，提高学习效率和效果。

四、学习要求及措施

1、每位教职工都要提高思想认识，增强学习的自觉性和主动性，做到真学、真懂、真信、真用，党员要在学习上发挥好模范作用。

2、注意理论联系实际，不断增强学习的实效性。把学习理论同指导工作结合起来，做到学有所思、学以致用，提高运用理论指导实际工作的能力。

3、学校校领导班子发挥好带头作用，每次学习要做到按时到场，并督促教师准时参加。

4、坚持完善制度，认真执行教职工政治理论学习计划。两周每隔周周三第八节进行一次的政治学习，要做到时间、内容、人员三落实。要严格执行学校制度。

5、全体教职工必须要认真学习，勤作笔记。

2012年9月

第三篇：莆田第十七中2012-2013学年德育工作总结

莆田第十七中2012-2013学年德育工作总结

本，在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的“三年德育发展规划”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试,具体工作总结如下：

一、重视德育工作，德育工作放在首位。

1、加强班主任队伍建设，营造良好育人氛围。定期召开班主任经验交流会，进行班主任培训，全面提升班主任的班级管理水平。

2、利用新学期期初组织学生进行开学第一课教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本充分利用了班会这个主要教育阵地，由八年1、2、3班和七年1班在多媒体召开主题班会观摩课（民族精神教育、团结协作教育、法制教育等等），效果良好，并要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。

4、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育、安全教育、法制教育、综合素质评定宣传教育等等。继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动，对学生进行 思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。

5、针对学生法制观念不强的具体情况，我们还充分利用黑板报、标语、校园广播、升旗仪式、校门口LED等多种媒介和案例分析等途径，对加强中学生法制教育进行了深入广泛的宣传发动，增强了同学们的法制观念，使学生了解国家的法律法规，进而关心国际、国内大事，做一个知法、守法、护法的中学生。本，全校没有发生严重治安事件。加深生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。

6、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。

7、认真组织学生综合素质评定工作，学校成立学生综合素质评定工作委员会，有规范的评定方案和流程，确保了学校学生综合素质评定工作客观、真实、公平、公正、公开，并得到了学生家长的高度评价。

8、加强家校联系，做好学生思想政治工作，做好“学困生”转化工作。每学期期中考试后，我校各年级相继以不同的方式与学生家长联系（召开家长座谈会、家访等等），汇报学生半学期的学习情况和表现。平时班主任则通过家访、电话联系、请家长到校等方式加强家校联系。通过联系，加强沟通，共同研究，寻找方法，共同做好学生的思想教育工作。

9、继续执行帮教“学困生”制度。教师们经常找学生谈心，帮助他们解决学习上、生活上的困难，帮助他们树立起学习的信心，教给他们做人的道理。由于“学困生”体会到了教师的关怀，学习的自 2 觉性有所提高，违纪现象大为减少。

10、正确处理学生违纪事件。政教处要求班主任及时对其进行批评教育并联系家长共同做好教育工作，针对个别品行特别恶劣的学生，参与打架斗殴的，特别是涉及校外人员，移交公安局处理，坚决维持学校良好的教育教学秩序，针对有违纪苗头的，及时找学生谈心，把违纪行为消除在萌芽状态。

11、创建和谐优美的校园环境, 创设全员育人的整体育人环境。校园是否整洁、优雅、安静、舒适，校园是否明净整齐，都会对学校的教育产生很大的影响，影响着德育工作的成效。为此，校政教处把创建良好的校园文化作为一项重要工作来抓，安排专人管理校园环境建设，目的是为学生提供一个整洁优雅、安静舒适的学习和生活条件。学校里名言警句、各项制度上墙，定期出好宣传橱窗、班级黑板报，组织学生建设好良好的班级文化氛围，努力形成一种主题鲜明，方向正确，内容丰富，形式活泼的班级文化。

12、安全问题是学校管理工作的头等大事。为了让同学们树立安全意识，提高防范能力，政教处先后对学生进行网络安全教育和“预防校园侵害，学会保护自己”的安全教育，从防火、防盗、防事故、防侵害、防溺水等方面提出一些注意事项。完善各项内部安全防范制度，预防校园侵害事故的发生。另外，组织同学们以班为单位开展“安全教育”主题班会，让学生进行自我教育。通过落实安全教育的各项措施，引导全体学生树立安全意识，学习安全知识，提高防范能力，预防各种侵害。政教处时刻都注重对学生的安全宣传教育，加强安全宣传教育，落实安全公约，提高防水、防电、防火等等的自救，学生初步掌握安全自救自护意识。在整个校园内无安全隐患，近两年内未 3 发生校园责任安全事故。

12、积极配合学校，精心组织材料，为学校顺利通过义务标准化评估作出贡献。本学年获得“市德育先进工作单位”称号。

二、存在问题：

虽然说一年来我校德育工作取得了一点的成绩，但学校的德育工作永远没有满足的时候，没有最好，只要更好。以下问题在以后工作要不断开拓进去，去不断完善加强。

1．有些德育工作的期初计划没有按时完成，应付的事务冲淡了常规工作。

2．对学生的教育处于被动的状态，再加上现在的学生思想较活跃，一些违纪现象时有发生。

3．学生的自制管理需进一步加强。

4、在德育工作中，教师缺乏工作激情和创新精神，工作只是按部就班，疲于应付。

学校德育工作还需要我们不断的摸索、探讨，学习他人先进的管理方法，“请进来，走出去”为我校的德育工作再上一个台阶而继续努力。

第四篇：德惠市第十中学扫黑除恶专项斗争实施方案

德惠市第十中学

扫黑除恶专项斗争实施方案

为充分发挥学校作用，深入开展好扫黑除恶专项斗争，切实维护社会稳定，为深入贯彻落实党的十九大部署和总书记重要指示精神,在全校范围内组织开展好为期三年的扫黑除形专项斗伞,切实扫除黑恶势力,保护师生生命安全,维护校园安定有序,根据《中共德惠市委办公室、德寒市人民政府办公室关于印发<全市扫黑除恶专项斗争工作方案>的通知》(德办发【2018】11号)精神,结合我校教育实际情况,现制定工作方案如下:

一、指导思想

全面贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢固树立以人民为中心的发展思想,贯彻落实总体国家安全观,针对当前涉黑涉恶问题新动向,切实把专项治理和系统治理、综合治理、依法治理、源头治理结合起来, 坚决打击涉黑涉恶违法犯罪，有力维护学校治安秩序稳定，切实维护全体师生员工的根本利益和社会的长治久安。

二、基本原则

坚持党的领导、发挥政治优势。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，充分发挥党的作用，把党的领导贯穿到扫黑除恶专项斗争各方面和全过程。立足当前，着眼长远，坚持边打过建，既要解决涉黑恶突出问题，又要建立健全从源头上遏制黑恶势力滋生蔓延的长效机制。

三、工作目标

经过三年努力,在我校范围内扫黑除恶专项斗争取得显著成效,平安校园创建水平明显提高,校园周边环境和治安状况根本改善,广大师生的安全感和满意度明显增强,为实现我校教育又好又快发展,营造平安校园浓厚氛围和良好环境。

四、组织领导

为切实加强对全校扫黑除恶专项斗争的组织领导，我校成立扫黑除恶专项斗争领导小组，负责领导和协调全校扫黑除恶专项斗争，对扫黑除恶专项斗争进行统一部署和督促检查。具体组成人员如下：

组

长：史万成

副组长：宋

扬

李东辉

成员：江崇林、刘冬青、李春幻、王新发、于德坤、各班班主任 领导小组办公室设在安全科，于德坤为办公室主任。领导小组办公室负责落实领导小组的决定和部署，承办领导小组交办的其他事项，整理、报送信息材料。

五、实施步骤

2018年,动员部署,集中打击。我校迅速成立领导小组、制定方案、动员部署。要结合日常安全隐患排查,广泛发动我校广大师生和学生家长积极参与,全面开展线索调查,建立台账,通过开展全面排查和精准打击行动,使黑恶势力违法犯罪突出问题得到有效遇制,在全社会形成对黑恶势力人人喊打的浓厚氛围。

2019年,打管结合,边打边建。我校对排查出来的问题线索,要及时报告局扫黑除恶专项斗争领导小组办公室,要对重点案件、重点问题、重点学校集中攻坚。初步建立我校主动防范、发现、打击黑恶犯罪的制度机制。

2020年,督导检查,建章立制。开展督导检查,对仍然存在的薄弱环节和突出问题进行专项治理,巩固和扩大扫黑除恶工作战果,总结扫黑除恶专项斗争工作经验。建立健全遏制黑恶势力滋生蔓延的长效机制,取得扫黑除恶专项斗争压倒性胜利。

六、工作重点

(一)、侵占学校公用财产的违法犯罪行为;(二)、非法侵入学校扰乱正常教育教学秩序、侵害师生生命财产安全等违法犯罪行为

(三)、在学校周边敲许勒索学生财物的违法犯罪行为(四)、体罚、虐待、性骚扰等侵害学生的违法犯罪行为;(五)、携带易燃易爆物品、管制刀具进校园、拉帮结派和校园欺凌行为;(六)、干扰、阻挠学校建设等违法犯罪行为

(七)、各类非法“校园贷”及电信诈骗等违法犯罪行为;(八)、各类非法宗教、邪教活动等违法犯罪行为

(九)、其它黑恶势力违法犯罪行为及其“保护伞”。

七、主要措施

1、发现线索、调查摸底阶段。从即日起，充分调动师生、群众，组织开展一次拉网式重大矛盾纠纷大排查，及时发现黑恶势力犯罪苗头和线索，并将排查中发现的线索及时上报到学校扫黑除恶专项斗争领导小组办公室。了解他们的底数，开展声势浩大的宣传攻势，激发全体师生及群众同黑恶势力作斗争的决心和勇气，震慑黑恶势力的犯罪行为。集中组织开展一次大规模的法制宣传活动，大力宣传宪法、刑法、治安管理处罚法等法律，提高师生、群众依法同黑恶势力斗争的能力。

2.广泛发动群众。我校利用板标语等形式广泛宣传,动员发动广大师生、学生家长参与教育系统扫黑除恶专项行动,鼓励检举揭发涉黑恶行为和嫌疑人。教育局举报电话:0431-87275387。此次专项斗争的重点是：严厉打击游荡在学校周围，长期以来骚扰学校学生，严重影响学校教学秩序和师生安全的不良社会少年，监控校园附近精神病患者的举动。

八、工作要求

要认清形势，统一思想，进一步增强继续深化扫黑除恶专项斗争的责任感。要切实加强组织领导，严格落实责任，齐抓共管，强化工作保障，进一步形成扫黑除恶斗争合力。

德惠市第十中学 2018年4月17日

第五篇：2011学年工作总结

巨鹿县教师进修学校2011年大事记

一、加强思想教育，提高教职工素质。

本学年，我们依托进校党支部这个主阵地，始终把干部职工的思想教育工作放在各项工作的首位，狠抓干部的政治理论学习。在学习上我们要求班子成员先学一步，积极承担政治理论学习教员，做好政治理论学习辅导工作。在学习形式上，我们克服了过去一人读，大家听，收效微的问题。采取了学习、辅导、讨论、实践等多种学习形式，提高了学习的效果。尤其是本学期，我们学习了县委王书记在全县领导干部会议上的讲话之后，我校立即成立了由一把手任组长，副校长任副组长、各科室主任为主要成员的干部作风整顿领导小组，参照教育局制定的“十不准”和“十严禁”，就自身作风建设进行了深入探讨。规范管理，严格制度，不定期检查教职员工到岗情况和在岗工作状态。弘扬工作正气，树立教育新风。教职工精神面貌焕然一新，做到了政治上强，业务上精，思想上纯，作风上硬，干部队伍中无违法乱纪问题发生。

二、明确奋斗目标，树立正确的教育理念。

身累莫大于心累，工作落后，莫过于观念落后。为了从根本上转变观念、提高认识、统一思想、振奋精神、鼓舞斗志，经过学校班子的充分酝酿讨论，从关系到学校发展的三个方面提出了我们的办学理念，明确了具体要求和奋斗目标。

（一）、团结进取，勤政高效，善处广纳的领导集体。

建设一个好班子是一个学校成功的关键。因此，我们要求班子成员都要加强理论学习，统一思想，凝聚力量。不但要学政治理论，还要学习业务理论，要更新观念，提高管理水平，提高班子的整体素质，树立班子的整体形象。依法治校，以德立校。搞法治，不搞人治，坚持“以人为本”的理念。一是要求校长要从学校的长远发展考虑，不能急功近利，要努力学习，与时俱进，公正客观的对待每一位教师，做好凝聚人心的工作。二是要求班子成员要团结一致，各负其责，创 造性的搞好工作，为全体教师创设一个良好的工作环境。三是民主管理，科学决策，规范制度，不随心所欲，善于调动教师的工作积极性。四是工作定位准确，坚定不移的把提高培训质量作为学校发展的生命线，契而不舍地抓质量。五是抓好教师的团结互助。凝聚人心的工作将成为学校领导集体的一项重要工作，坚持常抓不懈，把学校的规章制度内化为教师无形的自律。六是要求领导成员率先垂范，言教重于身教，要敢于永挑重担。

（二）、打造素质精良、爱岗敬业、改革创新的教师队伍。

培养教师的协作精神、团队精神、敬业精神、创新能力、提高教学技艺是当前教师进校刻不容缓的大事，靠质量立校，靠优师名师立校。鼓励教师擦亮自己做人的牌子，成长为品德高尚、志趣高雅、志向高远、工作高效、技艺高超的受社会尊重的、教师欢迎的优秀人才。

（三）、崇尚真知，取优扬长，独成风格的科学态度。

一个人的素质如何，能力大小不用别人评价，而自己的一言一行都在向别人展示自己的素质到底如何。因此，我们要求进校教师每个人都应该全面了解自己，评价自己，给自己来个准确定位，并从中发现问题，分析问题，虚心向别人学习请教，认真研究，认真总结。既不要盲目崇拜别人，也不要全面否定自己，要把教学变成一种研究式的教学，在研究中发现问题，在研究中解决问题，在研究中提高自己，在研究中完善自己，不要一味模仿别人，要取优扬长，形成自己的独特风格。教师要由苦干型、愚公型教师转变为科研型教师。使自己成长为教师崇拜的，同事崇敬的，领导放心的，业绩突出的人。

三、狠抓工作落实，全面完成各项工作任务。

根据上级文件精神和教育局对教师培训工作的意见，结合我校实际，本学期我校开展了以下工作。

（一）3月份，我校全体教师由学校中层领导带队，分组深入到县城各中小学，开展听课调研活动。调研之前，学校召开了准备会，明确了工作任务和工作程序，拟定了教师调查问卷。通过深入基层，对各学校教研活动安排和课堂教学情况进行了了解和沟通，为进一步搞好教师培训工作打下了良好基础。

（二）4月份，组织全县近3000名中小学教师综合教育信息技术测试工作，测试合格率达到95%以上。

（三）5月份，被邢台市教委评为“市级语言文字工作示范校”，并跨入“省级语言文字工作示范校”参评行列。

（四）今年5月份，我县要迎接省市有关部门三类城市语言文字达标县工作组评估验收。自2010年5月份迎评工作开展以来，进修学校由一把手兼任县语委办副主任，进修学校多名省级普通话测试员任县语委办成员，工作小组奋战整整一年，协调、带动全县四十多个语委成员单位开展了大量的迎评准备工作，今年5月底，巨鹿县三类城市语言文字达标县工作顺利通过验收。

（五）6月份，组织全县中小学教师继续教育远程培训报名工作，由于河北省教师信息库多年没有更新，给报名工作带来困难，老师们逐个为他们更新、注册信息，使全县3000多名教师顺利得以报名。

（六）为了培养新上岗教师信息技术在教学中的应用能力，7月份，根据县教育局安排，我校承担了对五中及实验中学新上岗教师的微机培训工作。

（七）8月份，根据市、县教育局安排，我校承担了对全县中小学语文、数学教师义务教育阶段教材全员培训。

（八）9月、10月份，为了响应上级提出的领导干部下基层活动，教师进修学校和教育局教研室联合推出听课调研活动。深入基层学校，开展调研指导，深化校情认识，了解一线教师的培训需求。

（九）2010年在县委县政府的扶持下，我们争取到了清华大学的远程教育扶贫项目。“清华大学教育扶贫现代远程教育工作站”的建立，为我县教师培训带来了便利条件。一年来，对此项工作我校由专人专管，定期负责接收、录制。并且把精彩的讲座刻成光盘分发到各校区，做到资源利用最大化。本学期，我们组织了三批远程教育培训，分别是小学英语培训、小学班主任培训和高中政治培训。

（十）10月底，根据市教育局安排，我校开展了第三轮中小学教师专业知识考试工作，参加考试教师共计1660人。

（十一）11月，积极谋划，为省级示范校做准备。

（十二）12月，抽调人员协同教研室开展巨鹿县中小学教学评估工作。

四、严格学校管理制度，构建和谐校园环境。

（一）建章立制，加强内部管理。

加强制度建设和加强内部建设是促进学校教育教学水平提高的根本保证，是构建和谐校园的客观需要。建立科学的管理制度，有利于将学校的人、财、物等因素实现最优组合，形成科学运行机制，发挥整体效益。我校结合各项工作实际，进一步规范和完善教学管理、教师管理、财务管理、后勤管理等方面的制度，做到科学性、系统性与可操作性相结合。

（二）完善内部机构，发挥工作效能。

学校以学校事业发展为重心，以制度作风建设为引领，不断改善工作作风，提高工作效率，在工作中进一步明确各科室和人员的职责，做到分工明确、责任到人，使学校各项管理制度规范化、科学化。

（三）加强学校后勤管理，创造良好的工作环境。加大校园文化环境建设的力度，做好学校安全保卫工作。

2011-11-20