第一篇：学生学籍管理工作总结
宁化县第二实验小学学籍管理工作小结
根据县教育局学籍管理的相关政策，我校结合本校实际，把学籍管理设为学校最基本的常规管理之一，工作落实到位，严格把关，基本完成学生数据录入工作。为了更好的为教育教学服务，提高学籍管理工作质量，就我校的学籍管理工作，作如下小结：
一、学籍管理的几点做法
1.学籍管理是学生教育就学管理的内容之一，也是全面提高素质教育，使全体学生主动发展的前提，为了使这项工作落到实处，本学期开学前，曾校长就专门召开由各班子成员参加的新生入学、学籍筹建工作会议，要求班子成员根据有关文件精神和学籍管理细则，结合我校的工作实际，认真细致的做好学籍建设工作。
2.严格按照上级制度规定建立网络学籍档案：新生注册，在校小学生注册，做好转学学籍资料申请工作。
3.在录入阶段，我校采用以班级为单位，由班主任采集第一手原始资料，即纸质文稿，然后把原始资料录入教育局下发的学生信息模板，并打印出每位学生的信息录入表格并要求学生家长核对资料和签名确认，班主任确定无误后由学籍管理员统一导入全国中小学生学籍管理系统。
二.学籍管理中存在的问题与建议
1、学籍管理系统软件不够科学，例如学生的姓名错一个字，在维护数据那里改不了。还有在外省就读的学生无法查找。
2、要想学校学籍管理员操作规范，上面主管部门是否组织管理员进行一次全面的培训，要想学籍管理工作做得好，而是要实际操作才能解决问题。
3、学生转学必须凭转学证明。转学的学生必须由本人或学生家长申请，学校领导批准、教导处办理转学证明，并到相关教育局申请。把转学证明盖好章后照相或扫描上传申请转学，转学证明学校归档保存，而部分学校先接收学生，迟迟不办手续。
4、指导中心最好能有操作熟悉的领导教师，专人负责此项工作，下面学校遇到有操作问题可方便咨询。
5、校与校之间还需加强联系。学生转出转入是两校之间的问题，需要互相配合，但有些外地学校不能很好地配合我们的工作。
第二篇：学生学籍管理工作总结
学生学籍管理工作总结
根据区教育局学籍管理的相关政策，我校结合本校实际，把学籍管理设为学校最基本的常规管理之一，工作落实到位，严格把关，基本完成学生数据录入工作。为了更好的为教育教学服务，提高学籍管理工作质量，就本学期的学籍管理工作，作如下总结：
一、基本情况
我校目前共有6个年级，共6个教学班，在校生数258人，转出8人，转入25人。
二、学籍管理情况
学籍管理是学生教育就学管理的内容之一，也是全面提高素质教育，使全体学生主动发展的前提，为了使这项工作落到实处，本学期开学前，叶校长就专门召开由各班子成员参加的新生入学、学籍筹建工作会议，要求班子成员根据有关文件精神和学籍管理细则，结合我校的工作实际，认真细致的做好学籍建设工作。
三、学生信息录入操作流程
严格按照上级制度规定建立网络学籍档案：新生注册，在校小学生注册，做好转学学籍资料申请工作。在录入阶段，我校采用以班级为单位，由班主任采集第一手原始资料，即纸质文稿，然后由学校班子分干到个人把原始资料录入教育局下发的学生信息模板，并打印出每位学生的信息录入表格并要求学生家长核对资料和签名确认，班主任确定无误后由我统一导入全国中小学生学籍管理系统。
四、需要注意的一些细节问题
1、学籍管理系统软件不够科学，例如学生的姓名错一个字，在维护数据那里改不到。还有转入学生在花名册里有名字，但打印名册的时候没有转入学生名字等。
2、要想学校学籍管理员操作规范，上面主管部门是否组织管理员进行一次全面的培训，要想学籍管理工作做得好，不只是在QQ里面可以解决问题，而是要实际操作才能解决问题。
3、学生转学必须凭转学证明。转学的学生必须由本人或学生家长申请，学校领导批准、教导处办理转学证明，并到相关教育局申请。把转学证明盖好章后照相或扫描上传申请转学，转学证明学校归档保存。
4、指导中心最好能有操作熟悉的领导教师，专人负责此项工作，下面学校遇到有操作问题可方便咨询。
5、校与校之间还需加强联系。学生转出转入是两校之间的问题，需要互相配合，但有些外地学校不能很好地配合我们的工作。
五、工作建议
对以上问题，我们建议：区教育局组织各校学校领导和学籍管理员进行一次培训，进一步熟悉全国学籍操作系统；加强领导重视，了解工作的重要性和艰巨性；加强校与校的联系，实现学籍工作有效地对接；建立学籍管理员通迅录，方便联系和帮助。
一学期来，在学籍管理工作中，虽然取得了一些成绩，但还存在不足。在以后的工作里再接再厉，努力将工作做到更好。
惠阳区淡水善培小学
2013年12月6日
第三篇：小学学生学籍管理工作总结
小学学生学籍管理工作总结
为规范中小学生学籍管理，提高基础教育科学管理水平，保障适龄儿童、少年接受教育的权利，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《云南省实施<中华人民共和国义务教育法>办法》、《中小学生学籍管理办法》等法律法规的有关规定，根据盘龙区教育局学籍管理的相关政策，我校结合本校实际，把学籍管理设为学校最基本的常规管理之一，皆在全面推进素质教育深化，及教育、教学发展教育过程中起着一定作用。为了更好的为教育教学服务，提高学籍管理工作质量，就本学期的学籍管理工作，作如下总结：
一、基本情况
我校目前共有29个教学班，除三年级4个教学班，一到六年级各5个教学班。上学年在校生数1610人，上期毕业生318人，新招一年级新生265人，本期实有在校在1604人。
二、学籍管理情况
学籍管理是学生教育就学管理的内容之一，也是全面提高素质教育，使全体学生主动发展的前提，为了使这项工作落到实处，本学期开学前，教导处主任就专门召开新生入学、学籍筹建工作会议，要求参与的工作人员根据有关文件精神和学籍管理细则，结合我校的工作实际，认真细致的做好学籍筹建设工作。
三、加强各种学籍表册档案的管理
本学期开学以来建立：新生名册，小学生毕业名册，小学义务教育入学通知书存根，在籍学生名册，分年级做好各种套表及各种原始材料，及时记载学生变动情况等，能按上级领导部门有关规定，做好各项工作。为了做好新生入学工作，在招生前期我们就把入学通知书发到家长手中。按照因校制宜、因地制宜的原则，加强小学入学管理，做好小升初衔接工作，严控学生流失，有针对性的解决 因各种原因引起的辍学问题；强化学校建设，增加帮扶对子，千方百计确保我校辍学率控率在0。本学年中我校没有学生辍学。辍学率为0。
四、重视“控流保学”工作的制度建设。
1、“三册”制度。每学期开学初造学生名册，每年新生入学后制好学籍簿，建好了学生档案，严格实行学生“学籍户口”管理。
2、转学、休学、退学制度。学生转学必须凭转学证明。转出学生必须由本人或学生家长申请,班主任审查同意,学校领导批准、教导处办理转学证明。凡因病或其他特殊原因休学，退学的学生必须由本人申请，班主任审查同意，学校领导批准，办理休学、退学手续。凡办理了转学、休学、退学手续的学生班主任必须注明转学、休学、退学的时间、原因。教导处建立了专册登记簿。未办理转学、休学、退学手续，自动不到校学习的流动生，班主任及时做好了学生、家长的思想教育工作，动员到校办理手续。对休学期满的学生，学校按时通知到校插班复学。
五、实行档案管理规范化，不断提高管理水平。
学籍资料填写、存档，是学籍静态管理的主要方面。根据档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性的原则。我们对学生档案进行了规范化管理。一是购置了档案盒，为档案标准化管理奠定了物质基础。二是遵循档案管理的原则，对档案资料及时收集，对各种表册及时建立、及时填写、整理、分类。及时装订成卷，编写归档。三是有效的利用电脑、打印各种统计报表，使档案规范化。
第四篇：学生学籍管理工作总结 李明（本站推荐）
永安镇中心完小2016-2017学第1学期
学籍年报工作总结
李明
学籍年报工作是学校最基本的常规管理，它在教育过程中起着十分重要的作用。为了更好的为教育教学服务，提高学籍管理工作质量，我们认真回顾过去一学期的工作。总结经验，找出差距，为今后工作打下坚实的基础。
本学期我校总共有644人，设12个班级，其中女生299人。外出务工人员增加，导致学生流动比较频繁；自然村寨分散，核对学生信息难度大，家长对学生学籍重视度不够。往往是要用的时候才想起学校，这对学生学籍管理造成了一定的困难。
我校占地面积13278平方米，建筑机种4236平方米，有体育运动场7200平方米，图书室有藏书1.4万余册„„
本学期主要完成以下几个方面的工作：
一、学生学籍管理
1.圆满完成一年级新生入学注册录入工作。
本学期新招学生114人，其中女生53人。有39人学籍信息与学前学籍信息不匹配。为了更好的完成学籍信息录入，积极联系学生家长，完善相关信息。在9月20日前全部完成了学生学籍信息的录入核对注册工作。保障学生顺利入学。
2.学生异动信息处理
本学期学生变动频繁，毕业105人，转入46人，转出18人。休学2人，复学1人。本学期开学以来，严格按照相关规定，认真审查
异动佐证，坚持有异动就有佐证。无法提供学籍证明的学生，是本户籍的学生，为了让异动学生及时入学，采用了“先入学后补资料”的方法。在学生入学后，要求家长在规定的时间内提供真实有效的学籍证明，保证网上学籍信息的正常调档。暂时无法提供学籍证明的，也先让学生入学，并与家长签订责任状，采用网上查询、异地查询、中央查重、重新注册等方式，确保每个学生都有学籍，并能享受国家给予义务教育阶段的应有的补助。全部学籍工作，在9月底全面完成。为年报提供了真实有效的数据。
3.特殊情况处理
有两名学生在外省私立学校就读，但无法提供学籍证明，重新注册又失败。学生家长非常着急。为了让学生能正常入学，我积极帮助学生家长，提供查找程序，随时为家长提供办理咨询帮助。通过网络信息联络对方学校，提供相关证明，在11月中旬顺利将两名同学学籍成功转入我校，解决家长后顾之忧。
二、年报工作
本学期是每年年报数据上报的时间，为了按时上报数据。开学初我做了很多准备工作。从开学第一天开始，我自觉加班加点准备年报资料数据。开始有计划的划分包村组教师，分发文化户口册，及时滚动文化户口册，统计相关数据。比如：在校学生数；在校学生女生数；留守儿童数；住校生数等相关数据。完成了教师基本信息的记录工作，比如教师学历情况统计；学历达标情况统计；学校基本情况统计等相关数据。圆满完成了相关数学，在年报上报工作时间内顺利上报。
三、其他工作
本学期还按上级部门要求，完成了学生营养餐管理系统的数据上报维护工作，按上级主管部门要求，在规定的时间内，完成了我校在校生营养餐的信息录入工作。完成了教师资格证网上审核工作，还对一些对系统不熟悉的老师给予技术指导，让他们在规定的时间完成相关数据的维护及更新工作。按时完善教育脱贫攻艰工作平台数据的上报工作„„
总之，这一学期来，做了很多工作，但也存在一些不足，导致在工作走了弯路，虽然没有拖单位后腿，但给同事增加了工作负担。在今后的工作，将更加细致的制定工作方案，实施细则，使自己的工作及同事的工作更加简单有效。
2016年12月20日
第五篇：学生学籍管理细则
学生学籍管理细则
时间：2008-11-21 10:54:27 点击
一、入学和注册
1、凡我院录取的新生，必须持录取通知书和学校规定的有关证明材料，按规定的日期到校，办理报到入学手续。因故不能按期入学者，应书面提出申请并附家长证明向学校请假，假期一般不得超过半个月。
2、新生经报到注册、缴纳学杂费即取得学籍，并发给学生证和校徽。
3、新生入学后，由招生办和教务处建立学生学籍档案。学籍档案内容包括：（1）高中（中专、专科、高职）阶段档案；（2）高考准考证；（3）录取通知书；（4）新生登记表；
（5）入学体检表；（6）身份证或户口本复印件；（7）奖惩材料；（8）党团材料；
（9）报到证存根；（10）学籍异动情况表；（11）学生学籍登记表；（12）毕业生登记表；（13）毕业实习鉴定。
其中：表（11）和表（12）各一式两份。由教务处存档一份、存入毕业生档案袋一份。
4、每学期开学时，学生必须按规定日期持学生证到学工处办理注册手续。因故不能如期注册者，必须履行请假手续，否则以旷课论处。逾期二周不注册者，按自动退学处理。
二、课程考核与成绩记载
1、学校对学生在校期间进行德、智、体等方面考核、考评，成绩和评语记入本人档案。
2、德育考评的内容包括：学生的政治觉悟、思想意识、道德品质、组织纪律以及在学习和劳动中的表现等。
3、学生的品德考评每学年进行一次，先由学生对个人在政治思想，道德品质，组织纪律以及学习和劳动等方面的表现作出自我鉴定，经班级通过后，由班主任写出评语。毕业时应进行毕业鉴定。各学年评语和毕业鉴定均记入学生档案。
4、学生必须参加教学计划规定课程的学习和考核。考核成绩归入本人档案。
5、课程考核分为考试和考查两种，成绩评定均实行百分制。每门课程考核成绩的评定，应以期末成绩与平时成绩相结合，按40%（平时成绩）：60%（考试成绩）计算。平时成绩包括平时测验、实习、作业等成绩。考试、考查课程的成绩是学生升学、留级的依据。
6、学院每学期由教务处组织一次期末考试。考试课程由系部报教务处核准，课程一般定为三门。其他课程的考核由系部和教研室负责组织，在学院统一考试前完成。凡在学期中途结束的课程，安排在授课时间之内随即进行考核，一般在两小时内完成。
7、课程考核可根据课程的特点，采用笔试、口试或实际操作等多种方法。
8、课程和专业实习应根据实习情况和实习报告评定成绩。毕业创作或论文要评定成绩，并应写上指导教师的姓名和职称。
9、学生因病或特殊原因不能参加考试，必须事前持有关证明，经班主任和系部领导签署意见后向教务处提出申请，经教务处批准后，方可办理缓考手续。缓考不及格者可以补考一次。
10、凡旷考或考试作弊者，该门课程成绩计零分，并在成绩单上注明“旷考”或“作弊”字样。旷考或作弊的考生必须做出书面检查并提出补考申请，经教务处批准后，方可参加补考。考试作弊者，还应给予纪律处分。如不接受教训，再次作弊者加重处分。
11、学生每学期不及格的课程，可以补考一次。补考应在教务处规定的时间（一般在下学期开学后三周）内进行，补考成绩均按实际补考分数记载，并注明“补考”字样。
12、学生无故缺课，累计超过某门课程教学时数的三分之一者，以及应完成的作业缺二分之一以上者，均不得参加本课程的考核，该门课程记不及格，并视具体情况决定是否给予补考。
三、休学与复学
1、学生因病或其他特殊原因不能坚持学习者，可准予休学。请假时间超过全学年三分之一者，应劝其休学。
2、学生休学，需本人申请（因病休学者须县级以上医院开具的诊断证明），经所在系部审核鉴定后交教务处审批、办理休学手续，并报省教育厅高教处备案，其学籍予以保留。
3、学生休学，每次以一年为限。一年休学期满，因故不能按期复学者，可以申请延期复学，延期复学不得超过一年；每位学生在学习期间，休学最多只能办理两次，累计休学不能超过两年。凡按程序办理了休学手续后，应当在一周内办理离校手续,及时离校，不得无故滞留学校。
4、学生休学期满后，需凭教务处签发的《休学证明》方能办理复学。复学学生随原专业的下一年级学习。若本专业无后续班，应服从学校安排。逾期不申请复学者，按自动退学处理。因特殊情况不能复学者，经本人申请，由学校发给肄业证书。
四、毕业与肄业
1、学生毕业前，应填写《江西服装学院毕业生就业推荐表》一式两份，一份留校存档，另一份供推荐工作（自我推荐或学校推荐）时使用。
2、学生完成教学计划规定的课程，学习期满，成绩合格，发给相应的毕业证书。
3、学生历年不及格的课程准许在毕业前再补考一次。补考后如仍有一门课程不及格的，学校发给肄业证书。
4、肄业的学生对不及格课程通过重修，在离校半年至一年的期限内可以申请补考，补考及格者方可换发毕业证书。学生毕业离校时办理离校手续，领取毕业证。
五、本实施细则解释权在教务处。
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