学习汉语的重要性

第一篇：学习汉语的重要性

ส ารวจเปรียบเทียบรูปแบบและเทคนิคการสอนภาษาจี

น รายวิชาไวยากรณ์จนของอาจารย์ชาวจีนมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานีกบมหาวิทยาลัยเฉิงตู

A Survey and Comparison Research on Teaching Methods and Teaching Technique of Chinese Teachers of Ubon Ratchathani Rajabhat University and Chengdu University in the Chinese

Grammar Course

บทน า

选题的背景及意义

为什么要学习汉语呢?其实这个问题,我们就从中国近两年的发展中就可以看的出,还有中国的地域,以及中国的人口就可以看的出.学习好汉语我们可以在中国经商,而且可以更好的进行我国和中国的一种交流,我们可以将中国的先进文化引进我们国家,而且可以促进我国的更好的发展.而且今天,中国的汉语已经看得出是非常的流行化,例如,孔子学院,在全球到处分布.而且,这样通过学习汉语,也使中国的文化得道很好的发展,我们这些可以从中国的文化中来获得所需.由此可以看的出,学习汉语的重要性.研究目的 我们若要想学好汉语必须研究它的内容,目的和方法首先我们在学习时,我们要了解语言中的数字,因为数字式反应客观物质世界的规模,大小的数和量.由于不同的民族的社会历史,文化心理，思维方式，风俗习惯以及具体的感受和联想存在着差异，因而在各自语言词汇中赋予的数字的社会文化意义也不尽相同。

数字的使用在汉泰两国人民日常生活中占有重要的地位，表现在语言中便是汉语和泰语两种语言中都存在着许多含有数字语素的成语。由于中泰两国的历史文化和社会背景的不同，因而两国人民在日常生活中由具体的数字而引发的各种联想，引申，比喻，意义都会各有差异。这种差异反映在语言中也就造成了汉泰两种语言数字成语在意义和用法上的不同，折射出各自的文化特色。

汉泰两种语言数字成语的上述差异，也给泰国人学汉语和语言上的翻译带来某些困难。因为是从自己的母语角度去认识和理解的，从而影响到语言交际的顺利进行。而且词汇也是学习的重点，为什么这样说呢？因为词汇是语言的基本构成单位，离开了词汇，语言就无法顺利的组成句子，无法顺利的进行交流。要学习一门语言，掌握词汇是很重要的。词汇在第二语言教学中具有举足轻重的作用，尤其是词汇系统中的成语，谚语，歇后语，惯用语等，由于其负载挂着丰富的文化内涵，往往成为目的词汇教学中的难点之一。

目前，关于汉语成语本体的研究资料是非常丰富的。如：崔希亮（二零零五年）的《汉语熟语与中国人文史界》，刘洁修的《成语》（一九八五年），向光忠（一九八二年）的《成语概说》等，都对汉语的结构特点和蕴涵的文化意义进行了探讨。在汉语第二教学研究中，对汉语和其他语言的成语的对比或研究的综述的文献也不少，如：杨艳的《英汉成语文化内涵的比较》（二零零七年），洪波的《对外汉语成语教学探论》（一九九二年），潘军的《简论对外汉语教学中的成语问题》（二零零六），沈莉娜的《近十年来对外教学中成语教学综述》（二零零七年），等等。在做完探讨后，我们就要比较和对比汉语泰语语言的现状。首先，语言是语言学的一个分支，其任务是对两种或两种以上的语进行共时的对比研究，描述它们之间的异同之处。然后加以总结，进行自己的有效判断。其中，美国的语言学家沃尔夫与1941年提出使用，在《语言与逻辑》中分析了语言的差异。还有中国的马健忠的《马氏文通》也进一步的分析，比较。随后，黎锦熙先生于1924年，1933年分别发表《新著国语文法》和《比较文法》。这样可以在教学过程中可以更好的去让学生去体会，去感知学习汉语的意义，以及汉语的重要性。而且可以让学生真正的明白其中的意思。这样可以更好的理解，更好的接收。例如：我吃饭了（主语+谓语+宾语），我要去电影院看电影（主语+谓语+宾语）等等，都是这样基本的语法构成的。然后让学生结合自己的母语去感受去体验，这样就可以对这门艺术般的语言润汇贯通的。

这样我们学好了语法就能够组词成句，组句成文章的。然后我们从结构上去分析，从内容上去分析。这样就可以做到净善净美的。

这样做的好处是什么

1、为了了解乌汶皇家大学与成都大学教学的教学技术和教学类型上的比较。

2、为了按照分析的优点和缺点进行比较，这样可以更好的提高教学的效率，教学的质量。

研究范围

2011-2012学期的乌汶皇家大学与成都大学的汉语语法与教学上的比较与提高。

初级范围 这次研究笔者针对类型和技术汉语语法教学的双方大学的老师。只有两次对双方大学课堂教学的(大概

节/大学)而且研究 比较为了提出普遍的资料。可以按工具、程序、方法保存资料

用语的意义

汉语教学方法的教师的让学生容易了解的记住。乌纹皇家大学是皇帝恩赐名字“皇家”为了是学院的名字。从而得到更好的发展，和长足的进步！

第二篇：学习汉语的重要性

尊敬的各位老师 亲爱的同学们：

大家早上好，我是八年级（6）班的学生穆乃外尔，今天我演讲的题目是《学习汉语的重要性》

汉语是我国的国语，是世界上使用最多的语言之一，对于我们维吾尔族的孩子们来说，汉语不止是一本课程，还是我们民族的希望，只有学好汉语，我们的民族才能走出去，只有学好汉语，我们才能实现伟大的梦想，不然一切都是纸上谈兵。只有学好汉语，我们才能顺应时代潮流掌握科学技术和市场信息。

学好国语，首先要认识到学习国语的重要意义。语言是一种交流的工具，又是一个沟通的桥梁，新疆是一个多民族的地区，学习各民族之间的文化，对于发展经济，维护社会稳定和祖国统一具有十分重要的意义，作为一名学生，就要熟练的掌握国语知识。学好国语能增强“五个认同”，增强“三个离不开”思想，把自己的命运同整个中华民族的命运紧紧连接在一起，感受党的恩情，感受伟大祖国带来的荣光，享受祖国强盛带来的尊严。

为了能够更好的学习汉语，我的计划如下：

首先，要做到“课前预习，课后复习”，在上词语之前，将不会的生字，词语用字典查出来，注音，并将不理解的句子用符号圈出来，做上记号，老师上课时认真听讲，不知道的知识立马记下来。

其次，在学习课文之前，先预习一下课文，想想每个段落都讲了那些内容，课文围绕着什么事情来讲的，什么时间，什么地点，人物都有那些，做了什么，在老师上课的时候认真做好笔记。课后及时复习。

最后就是家庭作业及时完成。学习完一节课文后和同学们交流经验，互相听写词语。扎实学习好每一篇课文。

在我们平时的交流中，生活中用国语来交流；要与周围环境相结合，形成一个良好的国语学习环境，国语学习对我们来说是极为重要的，个人发展离不开国家的富强，国家富强离不开安定团结，安定团结离不开各民族的交往交流交融，交往交流交融离不开语言相通。只有我们每个人对待学习国语的态度端正，思想上重视、行动上落实，相信自己一定会学好汉语，我们就一定会成功。所以从现在开始，珍惜时间，为了祖国的繁荣富强，为了实现我们伟大的梦想，加油吧。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

第三篇：汉语学习

1.2.3.4.5.6.应该从拼音学起 教一些简单的对话 会读 不一定要知道意思 先教发音 选好教材，推荐北语出的《汉语教程》，0起点的从语音入手。三字经百家姓 一些故事 像 孔融让梨司马光砸缸了 等等 推荐一些流行歌曲，注意是慢歌，大陆或台湾的发音无误的，对语音有帮助祝你平安月亮代表我的心生日快乐茉莉花老鼠爱大米死党最好的朋友，一起去死的党派

烽火戏诸侯，一笑失天下

“从前为了防备西戎侵犯我们的京城，在翻山一带建造了二十多座烽火台。万一敌人打进来，就一连串地放起烽火来，让邻近的诸侯瞧见，好出兵来救。这时候天下太平，烽火台早没用了。不如把烽火点着，叫诸侯们上个大当。娘娘见了这些兵马一会儿跑过来，一会儿跑过去，就会笑的。您说我这个办法好不好？” 烽火一点起来，半夜里满天全是火光。邻近的诸侯看见了烽火，赶紧带着兵马跑到京城。听说大王在细山，又急忙赶到细山。没想到一个敌人也没看见，也不像打仗的样子，只听见奏乐和唱歌的声音。大家我看你，你看我，都不知道是怎么回事。周幽王叫人去对他们说：“辛苦了，各位，没有敌人，你们回去吧！”诸侯们这才知道上了大王的当，十分愤怒，各自带兵回去了。褒姒瞧见这么多兵马忙来忙去，于是笑了。隔了没多久，西戎真的打到京城来了。周幽王赶紧把烽火点了起来。这些诸侯上回上了当，这回又当是在开玩笑，全都不理他。

笑话

A.“亲爱的姑妈”在汉语中，“娘”与“妈”一样，都是指母亲。有一初到中国学汉语的英国留学生，在校园看上了一位漂亮的中国女生。于是他给她写求爱信，但一时忘“娘”怎么写了，便自作聪明，以“妈”代“娘——“亲爱的姑妈······”

B.“中国农民越来越贵了”此事发生在上世八十年代后期，有一名美国学生分不清“富”和“贵”的区别，在造句时写道：“三中全会以后，中国农民越来越贵了。”

C.“哪里哪里”“哪里”连起说就是自谦，这是一般中国人都知道的，也常用。但初通汉语的外国人W先生不理解。一次W先生参加一对年轻华侨的婚礼，他很有礼貌地赞美新娘漂亮。一旁的新郎立即代表新娘表示感谢，“哪里哪里”。W先生觉得挺不好意思的，以为未说到地方，便用生硬的中国话再说——“头发、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴都很漂亮！”

第四篇：加强学习重要性

浅论政务服务中心加强学习的重要性

古人云：“久居庙堂之远，难知黎民之苦”需知“公仆”之意，即人民之仆佐，其职责便是为人民服务，长期以来,为政者养尊处优，以高高在上的姿态察民意，体民情，此举就如画饼充饥，虽圆却空，其结果只会疏远民意，脱离民情，久而久之，就会弯不下腰，办不了事，遇事就会“两拍”先拍脑门想办法，再拍屁股挪个窝，这样的“两拍”只会误事，不单单会影响政府形象，也曲解了我党的宗旨，可见没有一个综合的一线为百姓办事的部门，政府也就彻底与“公仆”之意背道而驰了。今天，面对人民群众新期待，市场经济的新要求，积极深化改革政府职能，已然成为民之所盼，众望所归，政务服务中心作为一个政府与人民群众之间的纽带应运而生，也彰显出在新时期他存在的必然性，必要性，必需性，它的建设作为深化行政管理体制改革的载体平台，决定了他在建设服务型政府中的重要作用和突出地位。

孔子十大得意门生之一子贡曾说过：工欲善其事，必先利其器，只有自身本领硬，做起事来才能事半功倍，如果在学习上没有关心关注的事情，久而久之就会造成工作缺乏创新、停滞不前的恶性循环，自身又锈又钝，是什么事也做不好的，业务水平，服务水平上不去，久而久之，这群众心中办事部门就会成“豆腐渣工程”。1941年，毛泽东就写下了名篇《改造我们的学习》批评“头重脚轻根底浅，嘴尖皮厚腹中空”的工作态度，摒弃“华而不实，脆而不坚”的学习态度，并反复强调根植群众，立党为民的重要性。作为一线窗口工作人员更应该秉持赤子之心，公仆情怀，工作做实，学习学实，事事落在实处，不但要“求是”还要“求实”，古有书生十载寒窗伏案憩，积淀的是功力，熟阅万卷腹自华，赞的是底气，有了功力有了底气在岗位上才能怀公仆之心，行公仆之径，为群众服务，做群众工作，列宁说：“学习，学习，再学习，学，然后知不足！”不但要学业务，还要学纪律、作风、态度，不重视自身学习干起工作来就会“挂空挡”，遇到问题就卡壳，处理问题老办法不管用，新办法不会用，笨办法不顶用，就会与群众闹矛盾，与人民渐行渐远，一线窗口人员既要“温故知新”，又要“学新知新”，这样才能不断增强本领，才能保持思想活力和与时俱进，才能更好地胜任所肩负的工作。服务做到身当其境，学习做到与时俱进，这是新时期党的要求，也是政务服务中心的工作准则，一言以蔽之，加强自身学习永远在路上。

第五篇：汉语学习计划（范文模版）

汉语学习计划

汉语是中国的通用语言，也是世界上人口使用最多的语言之一。这就决定了汉语在国内外的地位和作用。学习汉语对于少数民族来说有着及其重要的意义，由于很多维吾尔族同胞不懂汉语，特别是成年人，这样限制了他们和其他民族特别是汉族人的交流，学会了汉语，就可以增强他们和汉族人的交往与联系，也可以减少一些不必要的矛盾。同时也能促进当地经济的发展，学好汉语对于我们教师来说就有找更加重要的意义，因为我们肩负的是培养下一代的艰巨任务，尤其是对于我们这样的乡村小学，孩子们的启蒙教育的好坏将关系到他们一生的成长，少数民族学生学习汉语有找及其重要的意义，汉语教学可以增强学生的国家意识，培养学生的爱国主义情感和社会主义道德品质，热爱祖国语言，开阔视野，逐步形成积极向上的人生态度和正确的价值观有着及其重要的意义。为此我们必须在时刻意识到自己任务艰巨的同时，努力提高自己。对此县教育局.学校领导非常重视，专门开设了利用周末时间学习汉语的班，针对我校民族教师的汉语水平情况我们开设了分批教学，即快慢班。快班由蔡云丽老师担任教学任务，成员多是我校的年轻教师，他们全部是我校汉语组的成员，担任着我校的汉语教学任务，所以汉语基础水平比较高，基本的日常生活用语已全部掌握，主要学习一些语言的运用和词汇的区分等，以此增加对汉语的更深入了解和探究，同时也希望能对他们以后的教学有所帮助。慢班有李淑萍老师担任教学任务，成员多由学校汉语水平较低，年龄较长的教师组成，主要教他们一些基本的生活对话，以及汉语基础知识，以此帮助他们对汉语的了解，提高学习汉语的兴趣，从而达到学习汉语的目的。汉语学习班由学校的汉族教师用全汉语授课的方式，从而避免了维汉参半的语言学习弊端。增进民族融合，民族团结和民族之间互相帮助互相学习。

除此之外，为了能更好的学习汉语，学校领导和汉语组还提出了每天学习一句汉语的口号，为了帮助大家方便学习，教务处把一些日常的汉语会话打印出来贴在学校的公示栏里便于学校教师更好的学习。

学好汉语不仅能促进民族交流，民族团结，民族共同繁荣，架起民汉间友谊的桥梁，消除语言沟通障碍；更能达到文化和谐，社会稳定和进步的目的。

汉语学习计划 2011.2篇二：汉语学习计划 小学汉语学习计划

一、指导思想

语言是人们进行社会交往，进行学习，工作的工具，学习和掌握国家通用语言文字，有利于各民族之间的经济，文化交流，有利于促进少数民族地区改革开放和现代化建设，有利于增强各族未成年人的祖国意识和中华民族的认同感尤其时对于少数民族而言，学好母语的同时要学好作为国语的汉语是非常重要的。掌握最新的知识和时俱进具有重要意义。

二、为了结合学校实际教学情况加强《汉语》学习建立了学校《汉语》领导小组

组 长：阿依努·阿布力米提（校长）

副组长：马俊华

组 员：阿米尼古丽·艾合买提、古兰班·艾合买提、肖燕、陈旋、帕热克扎提·吾拉木

三、具体措施

（一）主要做法

1、在汉语教师中选 1 名名考汉教师，专门负责全校维吾尔族教师的汉语学习，为汉语学习提供相关材料。

2、每天利用半小时，组织教师集体学习，由选出的1位教师向大家教授一句日常用语。

3、为了加强“汉语”教师之间的经验交流学校定期会对“汉语”教师开展研讨会活动。

4、加强和其他学校进行“汉语”学习方面的经验交流，到教学水平先进的学校进行“汉语”学习方面的探讨、交流、学习其他学校好的教学方法。

5、为了激发教师对汉语课的兴趣，学校全校教师中要进行钢笔字比赛和朗读、演讲比赛。

6、为了加强教师的汉语水平和自学能力，安排教师在同一个办公室办公，学习交流汉语，形成了互学、互助的好风气。

7、开辟校园宣传汉语专栏，通过宣传专栏，全校师生每天学一句日常用语。

8、积极倡导师生进行汉语学习，从而加强师生的民族团结教育。

9、教师自己利用课余时间自主复习或向汉语教师请教。

（二）培训内容

主要内容以《汉语水平初级教程》以及各类报刊、杂志、文件和学校下发的汉语学习内容等为主要学习内容。

（三）激励机制

1、每月组织一次“汉语”水平测试，教务处负责对教师学习情况进行考试通报。

2、建立教师学习“汉语”档案,将我校教师在集中学习和平时自学汉语的情况和定期考试成绩计入个人档案。

3、学校将定期、不定期对教师“汉语”学习情况进行督促检查，对学习成绩好的同志，给与表扬奖励，而对于学习工作不重视的同志，将给予通报批评。

帕乡中心小学 2014、9篇三：个人汉语学习计划

个人汉语学习计划

2008-2009学年第一学期学习汉语情况如下几种方面来进行学习：

阅读：

1.每天保证一定的阅读量。2.每天保证一定的听力的时间，至少一小时的时间，集中注意力，并有意识地去记忆好句子。

3．日常思考的时候，常试用汉语思考，想问题以培养语感。听力： 1． 从hsk做起。每天听写一篇。一定要坚持。2． 每周看一部汉语系列的记录片。

3． 学习新概念汉语。背诵课文。

词汇：

每天学习5词，词汇是重中重要，万万不可经视。口语：

每天坚持对同事说一句以上商务汉语，交际，问候语。语法：

主要还是靠使用中掌握，坚持写汉语口记的话，会对语法和词汇都大有好处，当然有一本语法书也是很重要的。切忌不可使用文曲星，应该使用纸质汉文词典。

当今世界和当代中国的发展趋势，以鲜明的时代意义，贼予党的宗旨，以鲜明的时代内涵，贼予党的任务，以鲜明的时代特征，为我们党认识自己，为此提高自己，提供了强大的思想武器。

科技是人类识客观规律和应用规律保护与改造客观世界的能力结晶，邓小平同志曾说：“科学技术是第一生产离”，科技是创新生产发展的关键因素。现代科学技术发展越来越迅猛，科学技术已成为生产力中最活跃的因素。成为人类文明进一步的原动力。实施科教兴国战略是实现我国生产力快速健康可持续发展和社会全面进步的必然要求。科学技术创造能够与生产化，正成为一个国家竞争力的关键因素。科学技术作为一种重要的国家安全要素，努力提高我国科学技术创新能力。西部打开放以来，西部地区的教。文，卫等事业迅速发展。

努尔太

2009年3月1日篇四：现代汉语学习计划

现代汉语学习计划

汉语言文学 闫红玲

《现代汉语》是汉语言文学专业的一门基础课，以马列主义语言学理论和国家的语言文字工作的方针政策为指导，系统地讲授现代汉语的基础理论和基本知识，进行基本技能的训练，从而培养和提高理解、运用现代汉语的能力。

学习《现代汉语》课程我计划从以下几方面入手： 以语言学基础理论为指导，充分利用广播电视大学现代远程教育多媒体教学手段相互配合的优势，充分利用网络的即时交互功能开展学习，并根据成人教育注重培养应用性人才的特点和需要，重点学习基本理论和基本知识，着重进行语言运用能力的训练，以提高自己运用语言的水平，并把握好二个要点：

（一）语言是人类最重要的交际工具，因此，充分认识掌握现代汉语基本理论知识的重要性，充分认识到语言文字规范化在现代化建设工作中的重要性。

（二）掌握现代汉语的基本知识，初步具备分析语言现象的能力，尤其是重视辨别异同和辨别正误的能力的培养，正确运用语言进行交际，提高运用语言的水平。

现代汉语课程包括绪论、语音、文字、语汇（以上为第一学期教学内容）、语法、修辞、语言运用（以上为第二学期教学内容）等七个部分。绪论介绍语言、普通话和方言等内容，语音介绍普通话声韵调系统，文字部分介绍现代汉字状况，语汇部分介绍语汇的构成成分，语法部分介绍词、词组和句子的结构系统及其运用，修辞部分介绍词语、句式、修辞格的使用，语言运用从交际、信息、文化三个角度介绍现代汉语的现实应用问题。每个部分根据教学内容又分若干节，循序渐进。每节后均附思考与练习，习题内容包括巩固性的，综合性的、启发性的，是教材的组成部分。

在序言这一章我主要学习了解语言的社会本质及其作用，掌握有关现代汉语的基本概念，认识汉语的特点和现代汉语规范化的意义。对现代汉语课程的性质、内容、学习方法有明确的认识。

语音概说我主要掌握现代汉语普通话语音的基本理论和知识，熟练地掌握汉语拼音方案和普通话语音的特点，能分析和拼写普通话音节，能用普通话进行交际。

总之，在以后的学习过程中我会认真对待每一个学习要点以并把握好学习策略争取取得好成绩。篇五：个人汉语学习计划

个人汉语学习计划

本人的学习汉语情况如下几种方面来进行学习： 阅读： 1.每天保证一定的阅读量。2.每天保证一定的听力的时间，至少一小时的时间，集中注意力，并有意识地去记忆好句子。

3．日常思考的时候，常试用汉语思考，想问题以培养语感。

听力：

1．每天听写一篇。一定要坚持。2．每周看一部汉语系列的记录片。3．学习新概念汉语。背诵课文。

词汇：每天学习5词，词汇是重中重要，万万不可经视。口语：每天坚持对同事说一句以上商务汉语，交际，问候语。语法：主要还是靠使用中掌握，坚持写汉语口记的话，会对语法和词汇都大有好处，当然有一本语法书也是很重要的。切忌不可使用文曲星，应该使用纸质汉文词典。