瞬间定格永恒

第一篇：瞬间定格永恒

瞬间定格永恒

——观《感动中国》感慨万千

“别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。”这是感动中国主委会给予张丽莉老师的颁奖辞。是呀，师恩浩荡，在那一瞬间，瞬间定格永恒……

平时，说到老师，大家一定会认为这只是一个职业，但是张丽莉用自己的行动诠释了老师这个纯朴的词语：老师不仅仅是一个职业，而是一种精神和美德。平时张丽莉被同学们称为姐姐，在关键时刻，又尽到了师德！在张丽莉老师被送往医院抢救时，许多家长在病房外久久不愿离去……当张丽丽老师被推出病房送往哈尔滨救治时，门外更是响起了雷鸣般的掌声。当救护车驶入哈尔滨，数百辆出租车和私家车用温暖的车灯为他们引路，为感动全国上下的女教师开路！但是，二十八岁的她的双腿已被高位截肢，当画面放到一双美丽的高跟鞋时，我不禁流下了感动的泪水，她再也不能穿着高跟鞋走路了！她为了4个学生的生命让瞬间定格了永恒。

“世上一些崇高职业的本性，是由一个个杰出从业者的名字来不断刷新的，2012年的春天全国民众一起从北方天域重新读解了教师的含义，这含义只有三个字，叫‘张丽莉’”。”这是主持人发自肺腑的感慨。老师和同学之间，不应该只是单纯的师生关系，张丽莉还教会他们要懂爱，要去分享爱！

“冰雪为容玉作胎”不变的选择，不变的信念，不变的师爱，不变的永恒，不变的感动！他让我们懂得去爱，去传播爱的种子。谁让我们记住这个让瞬间定格永恒的最美女教师——张丽莉！

六（2）班

吕

一平

第二篇：永恒的定格

永恒的定格——最美“一推”

十堰市人民小学

陈国平

2012年11月的最后一周，学校用了四天时间连续播放张丽莉的英雄事迹，那感人的瞬间一推，定格在脑海，也使我颇受感动，但带给我的是更多的思考。

今年的5月8日晚，在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，年仅29岁的她用不平凡的瞬间感动了国人，也展示了一名人民教师慈母般的大爱情怀、大美形象。她是我们教师的楷模，也是我们这个民族的骄傲。

我是一名平凡岗位上的小学英语教师，我更应该向张丽莉学习。学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫、奋不顾身救助学生。她用被碾压在车轮下、双腿截肢、付出一生幸福的昂贵代，换来了两个孩子的安然无恙和他们家庭的幸福。这是何等的英雄壮举呀！她不顾个人安危勇敢救人的行为，足以说明她不是一位平凡的老师；不是一为平凡的女性；她的高尚情怀是人生真正意义的诠释，当那关乎个人生死命运的危急关头，她能挺身而出保护他人的生命真正是非常了不起，仅这件事，便让人肃然起敬，让人感动的落泪。据说在场的家长和学生都为女老师的英雄壮举热泪滚滚。一个人一生只要做出一件可歌可泣的事，他的价值无疑得到了升华，他的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的，无半点造假成分，她人品好心灵美。张丽莉倒下了，但她同样用一个弱女子的躯体竖起一座永恒的丰碑，也弘扬了中华民族的传统美德，不愧为人民教师的的光荣称号，她当之无愧中国最美教师。

我也应该向她学习，学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志母亲十多年前就去世了，爸爸一个人抚养她读完大学，家庭经济状况并不宽裕，但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。学生生病了，她买营养品去看望，学生过生日，她在黑板上写上祝福的，夏天天热，她在地上撒水为学生送来清凉，冬天天冷，她用电水壶烧水给学生送来温，体育课下大雨，她把自己的伞和衣服让给学生，家长会天气热，她自己掏钱给每位家长买冰棍，放学时学生等不到家长，她主动打车送孩子回家。正是这种爱心、这种责任感、熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德，恪尽职守、甘为人梯、关心每一名学生的成长进步、努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

我更应该向她学习，学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的座右铭是“要么不做要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动，积极参加市、区、校的教学教研活动，还自己出资购买了大量的学习资料，专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中，她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果，多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”每天早来晚走，经常带病工作。“最美女教师”张丽莉是我们新时期人民教师的楷模，是师德的表率。她的先进事迹和高尚师德感人至深、催人奋进。我们要向她学习，学习他为教育工作无私奉献的人生追求，学习他勇于开拓的敬业精神，学习他爱岗敬业、为人师表、爱生如子的高尚师德。我们要以她为榜样，进一步增强社会责任感和历史使命感、坚定信念、爱岗敬业、恪尽职守、无私奉献，为构建和谐校园、促进教育改革与发展做出做出自己应有的贡献。其实我不希望我们的社会这样的事件越来越多，因为发生这样的事件带给人们的除了感动，还有伤害。但是我希望像张丽莉老师这样的人，会越来越多，因为有她们的存在，我们的世界才会变得越来越美好。

第三篇：瞬间与永恒

在知识日新月异，社会飞速发展的今天，瞬间与永恒成了无法调和的矛盾。今天的亲密爱人明天可能躺在别人床榻上，爱情似乎也成为一种善变的伤心符号；坐拥金山的富人一旦遭遇股市崩盘，一夜之间就会沦为乞丐；玩弄权力的人往往被权力玩弄，伦敦塔里的渡鸦也许更有资格谈论政治。历史告诉我们，变是正常的，正是在无穷的变化之中，人们发现了许多不变的东西，却

正是我们内心需要的。

人的肉身十分有限，但人的心灵却可以展望天际和未来。个人在满足了基本的物质性需求之后，总会关注同样本己的终极问题。对于习惯于当下生活的人们来说，这已经是一种本乎人性的超越之举，而超越是否定性的肯定，它能让我们的目光聚焦到天空和未来。但在人们过分注重当下生活的时代，上帝作为一个终极创造者，却被人判为缺席，流浪就成了心灵的存在方式。

事物是变化的，流动是人生的常态。在不停的变化中，总有一些关于理念、关于真善美的东西沉淀下来，或嵌进历史的墙体，或驻足于我们心中，它们都是不朽的元素。埃及人习惯于回顾往事，相信他们祖先的遗风是最好的。在大约3000年的时间内，埃及文化一直谋求与创世以来就存在的自然秩序保持一致。由于相信宇宙不变，埃及人并不推崇那种我们叫做发展、变化的进步。他们尊重制度、传统和权威——这些永恒的化身。平达说过：“习俗乃万物之王。” 我的理解是，由于习俗是时间炼就的，所以具有巨大的惯性力量，好的习俗在保持人类理性，传承人类智慧和美德方面有着不可估量的力量。“生活本身是变动不定的，但是生活的真正价值则应当从一个不容变动的永恒秩序中去寻找。” 哈佛大学教授斯蒂芬•杰•古尔德认为，生物仅将2％的时间用于创造，其余98％的时间则仅用于守成。正是因为守成，人类文明才得以积累和传承。但任何事物都必须注入创新的活力，才能够恒久，否则只有走向衰败和灭亡。

历史就像变幻莫测的天空和不停流动的河流。浮云匆匆过去了，太阳和月亮仍在。流水哗哗东逝了，河岸和河床仍在。赫拉克利特一方面声称：“你不能两次踏进同一条河流。”“太阳每天都是新的。” 同时又说：“上升的路和下降的路是同一条路。” 易变的都容易在记忆中凋落，坚守的才能永恒。人都有一颗渴求变化的心，在消费生命的过程中，喜欢追求新鲜刺激，但人也会疲倦，他们在追波逐浪的时候，另一只眼睛也在寻找停泊的港湾：一张放置身体的小床，一本安顿心灵的薄书。花开花落、云起云飞固然养眼，苍山如睡、绿水无波才能养心。动与静，生与死，都是人的需要，化瞬间为永恒则是人的本质需要。我们面临的困惑是固守与变化的问题，时代在变，确实有一些不适应现实要求的东西需要变革，但人类的文明却需要传承，否则人类的生存就失去依据。虽然赫拉克利特声称人不能两次踏进同一条河流，但当你踏进那一条河流的时候，就应该激起生命的浪花，留下生命在场的记录，让这一次激情的踏入胜过岸上无数次的行走。永恒是由无数个瞬间构成的，只有在把握当下才能留住永恒，除了把握每一个当下，我们没有其他可以期待的。

偶然与必然 但凡有点头脑的人，都会在某一个特别清醒的时刻，认识到自身存在的荒谬。无数个酒醉后的夜晚，我站在洗漱间的镜子前，看着镜中面目狰狞的影子，忍不住要喝问，你是谁？我的回答虽然飘渺而虚无，但我还是听清楚了，我是偶然。在经历了许多世事之后，我不得不承认，所有的清醒和醉，所有的幸福和忧伤，都是偶然。

人们常说人生如梦，其实是指人生的过程非常偶然。在我出生之前，我根本无法把握我的存在，我是被抛入这个世界的，我的家世，我的自然禀赋，都是外在于我的，那时的我，只是一些散乱的物质和可能四处飘荡的灵魂。但当我出生之后，伴随着我的仍然是一些为我所需的物质，和逐渐稳固下来的灵魂，并逐渐意识到自我的存在。在个体生命过程中，我的存在是独一无二的存在，并将价值和意义集合在自我那里。个体死亡之后，肉体会遵循物质的规律，来自泥土，也要归入泥土，这个过程则是必然的。灵魂的去向在宗教书籍里已有大量的说明，或回到上帝那里，或下地狱，或轮回为其他东西。死亡的另一种意义，则可解释为自我的灭失。因为从终极意义上说，生前和死后的状况大致相同，物质并未改变，灵魂也照样存在，似乎在为人昭示着另一种意义的存在，这种存在则是一种本体论意义上的必然。

还有一种必然是人间事功。种瓜得瓜，种豆得豆。只要功夫深，铁杵磨成针。奋斗与成功之间，贪婪与毁灭之间，都有着必然的联系。这种必然不是天定的，而是事在人为。在自然规律和人性规律面前，人只有通过对规律的尊重，换取属于自己的必然。成功者有成功的理由，失败者有失败的根源，其中都孕涵着必然。

存在与虚无 不朽以存在为前提，虚无谈不上不朽。可是在不断流动的时间链条上，存在终究要化着虚无，从终极意义上说，虚

无是存在的恒定方式。在当下的世界里，人的存在是有差别的存在。肉体的存在就是以基因谱系为基础的。姓名、职位、权势、相貌都有可能相同，甚至重复，但人的基因是唯一的能够证明你的肉体存在的依据。事实上没有多少人关心基因的差别能给人带来什么，只有在有重大遗传疾病或需要作亲子鉴定时，才意识到基因的重要性。中国的宗法制度是建立在血缘关系上的，可

当时的古人并不懂得什么是基因，只是隐隐约约地知道性关系可能会产生新的生命，而亲子之间相貌和性情的相似性以及天然的亲情引发了人们对血缘关系的好奇，进而全面重视，由此而产生了一种影响中国社会几千年的宗法制度。但对于一个社会的人来说，个体并不满足于基因的区别，更注重个体的社会性差异。独立的人格是不朽的基础，这样的人格却是和人间事功联系在一起的。“三不朽”所立之物，都是存在意义上的事与物，是一种外在于人却与人的本质存在密切相关的符号体系。德性、功业与著述，都是实实在在的存在，个体的人将自己的品行、智慧、能力转移到这些可能永恒的存在之物上，填补肉体死亡带来的虚无。并不是所有的存在都可以不朽，只有那些独特的、有非常影响力的事物才能不朽，其余的事物只能沉沦于终极的虚无之中。

贪婪与淡泊 人的需要是多方面的，贪婪也是人性的一部分。人的需要还会随着时间的流逝、情境的转移而发生变化，并按照需要的层级递进。在未发明电视之前，人不可能去奢望得到高清晰的电视机。而在进入信息化时代之后，人们还不能满足于现有的技术手段带给人的舒适和方便。而这种不满足，同时也在推动着科学技术的进步，从而创造出新的需要。五光十色的世界可能会改变事物的本来模样，让人食不知本味，视不知本色。即使你拥有再多的财富，如果你不能以淡泊的态度去支配它，财富也只是一堆无用的垃圾。哪怕你拥有再多的知识，如果这些知识不能转化为智慧，结不出善的果实，那么还不如一个一字不识的白痴。拥有知识和财富同时还贪婪的人，一定是恶棍。只有淡泊能洗尽铅华，蕴藏事物的真。淡泊不但可以抑制欲望，也可以遏制人性中的恶。滚滚红尘之中，有多少欲望泛起，就有多少德性在沉沦。在贪婪如烈焰的荒漠中，淡泊就是一片森林，护卫着善的本性。奥勒留说过：“一个人要过上宁静的生活，他所需要的东西真是非常之少，如果他拥有了这些，那他就能像神灵一样存在于世，而神灵会站在他这边，对他再也没有别的要求。” 苏格拉底也声称：“一无所需最像神。” 当我们还是人的时候，肯定是有各种需求的存在物，但人的本质需要却相对纯粹，那就是不朽的需要。

科学与信仰 宗教关心人类的终极信仰问题，科学关心人类的生命过程。宗教信仰侧重于人类的精神生活，科学侧重于人类的物质生活。宗教和科学就像一对相互依恋无法分开的情侣，最终会携手步入宇宙的苍茫暮色之中。

对于国人来说，科学容易接受，信仰却缺少根基。但我们仍然相信，信仰的不朽是人类最高形态的不朽。纵观世界性的宗教，我们可以发现，信仰是不朽的根基，即便是佛教那样高举“空”旗的信仰体系，也在教义中暗示着有某种永恒存在。纵使你金刚般的身体，也经不起一场意外，纵使你辉煌无比的事业，也经不起时间的检验，比尔.盖茨之所以在有生之年就将绝大部分财富捐献出去，成就善举，就在于存放在世间的财富是不可靠的，有一天会化为乌有，而善行既是上帝的要求，也是社会需要。天下没有不散的筵席，只有吃不了的饭菜。很多人有强壮的身体和过剩的精力，却不知道发挥作用，整日为衣食而奔波，终老之日尚不知道为什么要到世上走一遭，生如蜉蝣，转瞬即逝。他们的个体生存与不朽无缘。有的人虽然功成名就，到头来还是抱憾人生苦短，感叹繁华未息而生命将尽。这些都是没有信仰的表现。信仰可以分为世俗的信念和宗教信仰。前者可以称为人生信念，后者则是终极信仰。科学研究的前提是假设，这种假设何尝不是信念？当假设被证实之后，科学就产生了。血缘的传递何尝不是生命不朽的世俗信念？有了这种信念的人生则更充分，更快乐，也更能在利己的基础上利他。对功业的执着也是一种信念。许多思想家和改革家宁愿抛头颅洒热血，就在于他们认定了他们的坚守的是真理，后继有人。他们付出的代价甚至牺牲，将换来不朽的事业，远远大于有限生命所能留下的痕迹，可以与天地长存，与日月同辉。信念对有志者的生命支撑力度，不是常人能理解的。有了信念，艰辛会化为快乐，障碍会变为坦途，每一次的失败，都会成为成功的酵素。生命耗散的一点一滴，都在人生这本大书烙上不朽的印记。古今中外通过信念走向成功的例子太多，他们无不是以坚定的信念完成了属于世界的章节。而真正要达到终极不朽，却需要将个人的肉体生命、事功与对上帝的终极信仰结合起来。虽然血缘的传递和事功的传承融入了信念，但这种信念是肤浅的。人类可能有绝灭的那一天，肉体及事功将完全失去意义，只有万能的上帝能够接纳我们。从源头和归宿上讲，人类的肉体生命包括与生命有关的情感、智慧、事功以及与肉体和事功密切关联的不朽都来源于上帝，只有当生命回归到本体那里，不朽才真正显示了它的不朽性。

信仰是生活的动力，有信仰的人，才有希望。有了希望，就能成就爱。基督教的三种美德“信”、“望”、“爱”中，“信”是基础，没有信仰的人不可能有希望，更不可能有爱。

小我与大爱 圣约翰说：“我们应当彼此相爱，因为爱是从上帝来的，凡有爱心的，都是由上帝而生，并且认识上帝。没有爱心的，就不认识上帝，因为上帝就是爱。” 上帝是爱的源泉，是大爱，人间的爱是对上帝爱的分有，是小爱。路易斯将爱分为给予之爱与需求之爱，不但给予之爱正当合法，需求之爱同样是天性使然，因为它们同样源于上帝。上帝的自足存在可以对万物无私地给予，人的匮乏则使有了种种需求，给予之爱与需求之爱不仅存在于上帝与人之间，更多地存在于人与人之间。“我们是为上帝而造，尘世上的人之所以激起我们的爱，只是因为他们在某些方面与上帝相似，彰显出上帝的美、仁慈、爱心、智慧或善。”平常的人生都局限在个人的圈子里，悲欢离合、爱恨情仇，都围绕着个体性的事实经验。很多人之所以痛苦烦恼，就是因为偏离了大爱，而把小爱特别是对本己的爱看得高于一切，而忽视了对他人的爱、对人类的爱，更谈不上对上帝的爱。人是光着身子来到这个世界的，本来就一无所有，并且，人来到世上还要占有有限的自然资源和他人所创造的财富。每个个体对于整个世界来说都显得微不足道，只有个人的创造，才让你与世界发生关联，因为这里面包含着你对他人和社会的爱。个人的价值也在这种创造中得到肯定，真正属于自己的只有你的创造和你的奉献，以及由此而产生的爱。是爱填平了人与自然、人与人之间的沟壑，是爱加起了通往心灵的桥梁，是爱让人不再孤独，是爱让人生洒满光辉，是爱让人认识上帝并贴近上帝。个人的存在来源于爱，没有理由不成全爱。弗洛姆看到了世间爱的力量：“这种对人与人之间融为一体的渴求，是人类最强有力的奋斗的动力。它是最基本的激情，它是一种保持人类种族、家庭、社会的力量。不能实现它意味着愚蠢或毁灭—自我毁灭或他人的毁灭。没有爱，人类便不能存在。” 并发现了爱的价值，“爱是人的一种主动的能力，是一种突破使人与人分离的那些屏障的能力，一种把他和他人联合起来的能力。爱使人克服孤独和分离感，但爱承认人自身的价值，保持自身的尊严。” 还有一种大爱，每时每刻都在照耀着我们，它来自天国，来自我们的家，它是世间爱的种子，它是人类幸福的灵泉。当我们身体冰凉的时候，它温暖我们的心，当我们迷途的时候，它照亮我们回家的路。“神就是光。”

第四篇：瞬间与永恒

瞬间与永恒

高二1班 曾堰杰

一瞬的时间有多长？

佛经里说，一瞬等于二十刹那，0.36秒。很短，真的很短。

可是，人们往往是在那电光石火般的瞬间中，寻觅到了那些值得被铭记的永恒。

一

“天日昭昭！天日昭昭！”岳武穆一腔热血，终成黄粱一枕。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，文天祥南向受戮，留下忠魂一缕。

“大笑大笑还大笑，刀砍东风，于我何有哉”，杨文孺宁死不屈，永驻青史之上。

他们为自己的理想而死，是一群高贵的人。对于他们来说，死，只是一瞬间的事。“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”他们的敌人，在那一瞬间得到了满足。但是，在他们的敌人身后，留下的却是无尽的骂名及耻辱。而在他们身后，留下的却是永恒的赞美与追思。

这一瞬，即是永恒。

二

“恨不抗日死，留作今日羞”，倒在敌人枪口下的吉鸿昌，是一个伟大的存在。

“生得伟大，死得光荣”，躺在铡刀下的刘胡兰，是一个英勇的人物。

“为了新中国，前进！”站在桥墩下的董存瑞，是一个高尚的灵魂。

他们为了人民的幸福而死，是一群大写的人。在他们的眼中，人们的利益高于一切。“为了公众的利益，我很乐意去接受死亡。”一瞬间的黑暗，换来的是无尽的哀思与尊崇。在他们高大的身影的背后，人们看到的是无际的光辉。

这一瞬，即是永恒。

三

“喂！你弄坏了我的图形！”长剑一挥，杀死的是阿基米德那不停思索的生命。

“不！地球是围着太阳转的！”火焰一点，燃烧的是布鲁诺那永不屈服的灵魂。

“不管出现什么，它都不意味着太空计划的结束！”一飞冲天，消

逝的是“挑战者”号成员们为科学献上的肉体。

他们为真理的探索而死，是一群执着的人。在他们心中，始终锲而不舍的追寻着这个世界的真相。“朝闻道，夕死可矣。”他们为了心中的“道”，付出了自己的生命。在他们为真理献身的那一刻，历史依然将其铭记。

这一瞬，即是永恒。

四

人生下来便有眼睛，但人类能看到的历史，从照相机的发明算起，不过170年。

人生下来便有耳朵，但人类能听到的历史，从留声机的发明算起，不过132年。

人生下来便有嘴巴，但人类能读到的历史，从结绳记事算起，已有百万年。

何为瞬间？何谓永恒？

我在照片中寻觅不到，在音乐中也寻觅不到。最后，我找遍书中的每一个角落，终于在字里行间中找到了答案：

花开花落，云卷云舒。每一瞬，都是永恒。

第五篇：定格的瞬间作文

定格的瞬间作文15篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的定格的瞬间作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

定格的瞬间作文1

或许有的人的内心有时就像刀面刺在玻璃上的声音一样，令人厌恶。只是一个动作却让原本被遮掩的丑陋表露无遗。但是世界仍有那种能够诠释文明的人。

——题记

正午，天暗得好似临近傍晚的时候，刺骨的寒风真的令人受不了，校园行走着初中部的学生，说说笑笑，时不时埋怨天气。不久高中部的铃声响起，随后广播放出了那首熟悉的钢琴曲。楼道仿佛每天都在重复着一样的事情，许多人在宽不到3米的楼梯挤来挤去，上去的下来的。

一团纸，犹如时光孤独老人，独守记忆。独守那些他们对它踢来踢去抑或被踩着的回忆。它已经待在那里两天了，待在这个不属于它的地方。人开始少起来，原本狭窄的路面变得越来越宽，留下的仅仅只是绝望。他，缓缓的走下去，与老师道别后，走到三楼的楼梯口，纸团，垃圾桶，他无视了，继续走在前往食堂的路上。另一个他，玩耍着手中的篮球，和旁边的同学聊天着，他也走到了这个无数人经过的三楼楼梯口，正当他要走下去的时候，转过头看到了那张纸，他把球递给了旁边的那位同学，他走到了垃圾桶旁边，捡起了那张渴望待在属于它的地方的纸团，他没有运用以前熟悉的投篮技巧，而是将手伸进垃圾桶，让那张纸自己坠落，回归。他缓缓将手伸出来，还四处俯视地板。

这个将手伸进垃圾桶的瞬间定格，流传出一种不灭的精神。定格在美好的昨日，用一个简简单单的动作，定格在我们心中敬仰的那些事物。

定格的瞬间作文2

哎，又和父母吵架了，烦……

清晨，在广场上漫无目地走着，走着。风，凉丝丝的；云，灰蒙蒙的，看不见一丝阳光，仿佛周围的万物被抽去了灵魂，没有生机，无论是花，是草，还是树……目光突然被吸引，定格在不远处的草坪上。一个小女孩托起下巴，笑眯眯地向天空望去。顺着她的视线，心中不由一惊——那不是风筝吗？

在我七彩斑斓的童年，也曾有一只风筝在天空自由的翱翔。儿时的我，也常像小女孩一样，趴在草地上，天真的幻想，假如我能像风筝一样，在蔚蓝的天空中自由地飞翔，和清风作伴，和白云谈心，和鸟儿歌唱……那该有多好！

原以为风筝是自由的，而现在才知道它也被一条细细的线牵引着；原以为风筝是无忧无虑的，而现在才知道它和蓝天、白云、小鸟间有一层膜脂。也许风筝也想走自己的路，可身上的线不允许它那样做。也许风筝也不知道身上的线到底是善意的指引，还是恶意的束缚。望着风筝，我想到了自己。成长真的意味更多的烦恼？

起风了，女孩的父亲用力地拉着风筝线。“爸爸，线要断了。”女孩心急地喊着。我心中不由一喜：风筝要自由了。线终是断了，而我却无法开怀。断了线的风筝，在空中乱窜，没有目的，没有方向，任由风的摆布，它不知如何是好！

看着看着，我突然明白了什么。风筝身上的线是一根导向线，当它迷失方向的时候，它会带它走上一条光明的路。我的一头是自己，另一头是充满温馨、关爱的家。一时间我仿佛长大了，懂得许多。

风渐渐小了，风筝缓缓地落下，被一双关爱的小手捧回了家。云渐渐散了，露出一片湛蓝的天……

目光向四月转移，寻求新的“风景”……

定格的瞬间作文3

语走在满是灰尘的街道上，鞋子脏得跟地面一样脏。头发蓬乱得遮住了前额，脏而蓬乱的头发遮住的是一双无神的充满了倦意的黯淡的双眼。双手插在裤兜里，手紧紧地握成一拳――是很冷了，也是太烦恼，太愁闷的缘故吧。

她是刚从班主任老师的.办公室出来的。老师说：“你要下次月考再下降了十名，你就得换到更差成次的班级去了。”她想：“我早就不想在这个班受罪了！”可是她却并不愿意离开，尽管她很讨厌现在这个班，很讨厌她的班主任，很讨厌她的同学，但她是不愿离开的。只因为在她心中藏着一个叫枫的人。那是第一个关心她的同学，他是她心中最纯净的一片暖白。可她看来还是得努力了，为了可以继续和他在一起。

一路上她就计算着这个月要“损失”多少的网时，“损失”多少小说时间来补习功课。“唉！”她在心里默叹着。“这校门口啊，开通了一条公路，车吧就总在这外面乱跑。”语摇了摇头，正要走过街道，却过来了一辆车。于是只好站在道旁的车边让道。

背着背篓的妇女在语的前面，似乎没看的正要过的车，“埋头”地要走过去。一只从不记笔记的手伸了出来，似要把妇女拉回；而车却减速绕开了。于是那么一只手，生硬地搁浅在半空――两秒钟――语不自然地收回了欲拉未拉的手。于是时间定格在这一刻，因为一只伸出去的手。

语仍低头走着，全然不在乎那一刻时间为她而沉淀。她只是一个坏坏的看小说上网早恋的即将被班主任赶出本班的叛逆的女学生。

定格的瞬间作文4

一头黑短发，穿着小背心一个正坐在沙滩上的小女孩，她就是两岁半时的我。

我小时候出生在青岛，一个美丽而又幽静的海滨城市。在这里，我度过了3年快乐的时光。这张照片是小时候我在沙滩上玩沙子的时候照的。这张照片，摄下了一个可爱的我，在它身后，还有一些我做的滑稽可笑的事情。

那是一个晴空万里的日子，我跟着爸爸妈妈来到海边。他们准备去游泳，我则被带到了一个五彩缤纷的海滩。时而汹涌澎湃。时而温顺无比的海浪抚摸着我的小脚丫，听着岸边人们欢乐的笑声、歌声，我吵着闹着要爸爸妈妈带我下海去游泳，可惜不能如愿。我舒畅的心情一下子被破坏了，因为我太小，实在太小，爸妈必须拒绝我，如果迁就我，我可能会有生命危险。

我被无情地带到沙滩上，爸爸嘱咐我，不要乱跑，可怜的我，只能独个儿在那里和我唯一的伙伴—细细柔柔的沙子做游戏。爸爸和妈妈就快快乐乐地游泳去了。

一开始，我玩得还不错，也没大哭大叫。大海的波涛声，人们的嬉笑声，组成了一支海滩交响曲。人们花花绿绿的泳装给大海增添了许多斑斓的色彩。有奋力向前游的。有在岸边说笑的，大人们多姿多彩的生活让我的小游戏黯然逊色。但我仍快乐，小小的城堡、蛋糕，给我增添了许多乐趣。

终于，我玩腻了，两眼眺望着深蓝的大海，不知该玩什么。总算，我想出一个办法，我用白嫩的小手，挖了一个大坑，把自己的双脚埋了起来，好好玩！不时。浪花温柔地拍打过来。把脚上的沙打掉，我再添沙，这样舒舒服服地躺在沙滩上，在阳光的照耀下，我感到多么舒畅。

这时爸爸走上岸，举起照相机。“喀嚓”一声。把我可笑的样子，永远地保存了起来。

我时常翻旧照片，看见它，总会感到很温馨，这是我最难忘的一张照片。

定格的瞬间作文5

有那么一个瞬间，永恒地存在。伟大诗人屈原在投江的那一瞬，永远定格于历史中。

滔滔江水，滚滚逝去。天，飘着细丝。江水，灰蒙蒙的。江上可见一叶扁舟，一位渔夫披着蓑衣，奋力拉着渔网。屈原如一尊雕像，在这江边一动不动站了许久，若有所思地看着远方的天空，目光中满是对国家的忧愁。是在为国家的未来担忧吗？看上去是的，国君的昏庸使他无法忍受。是在为自己的才能无处可施而担忧吗？看上去也是，满腹的文采无人欣赏，治国的方略无人听从，被卑鄙小人害得一无是处。屈原的眉头紧锁着，额上已有细细的水珠。是雨珠还是汗珠？大概都是的吧，他似乎在抉择。

时光如江水，滚滚消逝。

他似乎做好了决定，咽了一口唾沫。他双唇微启，似乎还想说点什么。双眼轻闭，似乎已对世界死了心。“唉！——”一声叹息，饱含了他的所有感情。百分之六十八的忧愁，百分之二十六的悲伤，百分之五的绝望和百分之一的无可奈何。

他心已决，身体前倾，忽地一下，落了下去。他似乎还想看一眼世界，但又闭上了眼睛，因为这世界似乎没什么值得他留恋的。

“扑通！”他带着他的文采投入江水的怀抱，安适地睡在江底。这声音惊动了天，雨一下子大了起来，似乎在为自己的骄子挥泪。雷声，是天的哀嚎。

渔夫见了，想挽回这位伟人的生命，奋力抛出渔网，结果无功而返。

人们奔走相告，纷纷赶到了江边，希望自己的泪水能拯救这位伟人。

江水，仍然咆哮，却多了几分残暴……

雨，似乎也充满了悲伤……

他去了，永远睡在了江腹中。

永恒地存在，定格在那一瞬间……

定格的瞬间作文6

在我相册里有一张特殊的照片，照片上有一个小男孩，这个小男孩既陌生又熟悉。

说陌生是因为到现在我还不知道他的名字，说熟悉是因为发生在小男孩身上的那一瞬间一直定格在我的脑海里，要说这件事，那是在一年以前……

那一天，我和几个朋友来到世纪公园玩，那时我突然发现了一座假山，假山的一个面突然喷出水来，实在是太漂亮了。我便拿起了相机，准备和小伙伴合影。就在这一瞬间，一位小男孩正在追一张糖纸，我便停下手中的工作，可能小男孩追糖纸是要集糖纸吧，我以前也集过，挺好玩的。伙伴们说：“有什么好看的，不就是在追糖纸吗？”

这时，糖纸好像在跟他捉迷藏似的，越跑越快，而小男孩紧追不舍，我更好奇了，便想看个究竟。只听见小男孩的爸爸说了声：“别追了，脏死了。”可小男孩还是不听劝告，继续追。“扑通”一声，小男孩摔倒了，可是他不顾疼痛往前跑。不知怎的，我想上去帮小男孩一把，免得他费那么大力气，于是我便上前去，一边追他一边对他说：“我来帮你吧！”小男孩摇摇头说：“谢谢姐姐，不用了，我自己来。”说完，便又朝着糖纸的方向追去……

顿时，我被小男孩那种顽强的精神感动了，面对困难，毫不畏惧，继续向前。

终于，小男孩追到了那张糖纸，他捡起那张糖纸，扔进垃圾箱，我迅速按下快门，把这一瞬间定格下来。

后来，这张照片被我放进了相册。这一瞬间，让我感悟了很多很多。

面对这一张照片，那一些乱扔垃圾的人是什么表现呢？是后悔？是愧疚？所以我们应该保持良好的习惯。

定格的瞬间作文7

故事发生在那个迷人的夜晚，那条繁华的街道上……

傍晚，醉人的黄昏洒在那黑缎带般的马路上，这条街开始热闹起来了：川流不息的汽车，闪闪发亮的橱窗，还有那来来往往的行人，都像烧开的水一样沸腾起来。

人行道旁出现了一个年迈的老人，他那饱经风霜的脸上布满了深深的皱纹，似乎在诉说岁月的沧桑。一双粗糙如树皮的手紧握着一根陈旧的拐杖，颤颤巍巍地向前走去。一辆辆汽车犹如一匹匹奔跑的骏马，急驰而过，嘈杂的声音在耳边交织。在繁忙的十字路口前，老人不知所措地望着这仿佛永不会停息的车流。

老人鼓起勇气迈出了艰难的一步，可又被眼前的车水马龙逼了回来，在他眼中，只不过几米长的斑马线仿佛无限地延长开来。就在他犹豫无助的时候，远处走来一群活泼的少年，“请让我们来帮助您，老爷爷。”少年们微笑地望着老人，“我们扶您过马路吧！”老人先是一愣，既而露出了会心的笑容。看着少年们天真的眼睛，老人渐渐放松了起来。

天黑了下来，明亮的路灯点亮了深邃的夜空。少年们搀扶着老人，小心翼翼地前进。好像是谁按下了定格键，汽车停住了奔跑的脚步，一辆、两辆、三辆……斑马线变得宽阔而寂静。没有刺耳的鸣笛声，没有恼人的催促声，老人的步伐是那样缓慢而踏实，一步、两步、三步……在少年们的帮助下，老人加快步伐，终于通过了这条繁忙的马路。仿佛谁又按下了启动键，停止的车流慢慢流动起来，驶向远方，马路又恢复了以往的热闹和喧嚣。

故事的过程很短暂，却比这夜色还要迷人。这里有少年的热情帮助，也有司机的耐心等候。老吾老，以及人之老。这是一个社会对老年人的呵护和尊重，是每个公民都应尽到的责任。

定格的瞬间作文8

“沙沙沙……”外面传来下雨的声音，这声音构成了一首独特的《春天交响曲》。而我，正伴着这首优美的乐曲写作业。

星期天，我正忙着做数学题，它可是我考试中的“克星”，得抓紧练习。正当我聚精会神地思考一道难题时，一只小小的飞蛾在我旁边飞来飞去。

吵死了！我极不耐烦地伸手抓它，可是没抓住。我顿时火了，猛地站起来去抓它，可它却像故意和我作对似的，我怎么也抓不到。哼！你这小东西，竟敢和我斗智斗勇，你想找死吗？

经过一番紧张地追赶，它好像累了，竟落在了桌子上，好奇地看着桌子上的物品。恰好，我看到桌子上有一个水杯，于是立刻有了抓住它的办法……

趁它没注意，我把杯子里的水倒在了它的身上。很快它不动了，我见状哈哈大笑起来，得意的对它说：“哼！叫你戏耍我，你完蛋了！

我刚要抬手拍它，却看到它正在拼命抖动沾满了水的翅膀，努力挣扎着。我不禁心里一软，是啊！它也是一个小小的生命，总不至于把它置于死地吧。

于是，我轻轻的用手把它抓了起来，我不禁微微一愣，我明显感受到了它那极强的求生的愿望。是啊！它也是一个生命，它也有家，也许它的妈妈还在等它回家呢！如果我把它拍死了，它妈妈会伤心难过的。

我选择了放它走。外面的雨停了，我把它放到窗户边上，它站起来抖了抖身上的水，像感激似地绕着我转了几圈，然后飞走了。

我抬头看了看雨后的天空，下完雨后空气变得格外清新，带着春天泥土特有的芳香。我笑了，笑的很开心。是啊！有生命的世界是多么的可爱，美丽。我们要珍惜大自然赐予我们的一切！

珍爱生命，从我做起！

定格的瞬间作文9

不知不觉，都12月份了，天气越来越冷了。星期天，我起了个大早，打算出去晨跑。

天还蒙蒙亮，隐隐约约中，我发现了一个熟悉的身影，是那个环卫工人！没想到她这么早就开始了一天的工作。

阿姨穿着环卫工人特有的服装，剪着齐耳短发，戴着白色的口罩，露在外面的一双大眼睛炯炯有神。她正拿着一个大扫把，一丝不苟地把树上掉下的枯叶扫成一堆，没一会儿，她身后就出现了几个小堆。接着，阿姨就转身拿起畚斗，把枯叶装进畚斗，再提着装满树叶的畚斗向垃圾车走去。突然，一阵风不合时宜地吹来了，把阿姨好不容易聚在畚斗中的枯叶全吹散了，飘落在各处。

阿姨叹了口气，无可奈何地又拿起扫把重新开始扫枯叶。这次她吸取教训了，只见她一手拿着畚斗，另一只手拿着扫把，并把扫把压在枯叶上，这次总算让枯叶平平安安地落入垃圾车了。阿姨真聪明，我暗暗替阿姨喝彩。

一阵凉飕飕的风迎面吹来，我打了一个寒战，好冷啊！我缩缩脖子，再回头看看阿姨，发现她只穿了一件薄薄的工作服，这么冷的天气，这么早的时间，她不冷吗？为了这座城市，她每天都早早的工作，周而复始。无法想象，要是没有阿姨这样的环卫工人每天的付出，我们的城市将会变成什么样啊！

环卫工人的工作是平凡的，但做的事却是不平凡的！她们是城市的美容师，是最美的人！

定格的瞬间作文10

“咔擦，咔擦……”对于一个摄影爱好者，我当然喜欢这种声音。小时候的我，经常用手比成一个方框。入境的无论是蓝天碧草，都会让我格外开心，那不正像是“摄影”的方式吗？

我希望，用我的相机，定格美好的瞬间！幸运的是，爸爸自身就是一位摄影爱好者，妈妈做过一段时间的摄影师。我的身体里浓缩着爸爸妈妈摄影的精华！更幸运的是：爸爸妈妈自打我上一年级，就给我了一台数码相机。我视若珍宝，从不敢拿出来。但看见爸爸用单反相机拍出美丽的图片时，我便有些心动：数码相机闲着也是闲着，为何我不拍呢？我开始这拍拍，那拍拍，看到自己的摄影作品在电脑上显示的这一刻，我情不自禁，虽然我什么都没有顾及到，作品也很不好看，但那都是我的甜美回忆。

也不是专业的拍摄，只是随心所欲地拍，不管什么角度、构图，只为拍出那种最纯净的颜色。渐渐地，我开始在网络上看别人的摄影作品，那真令我震撼与痴迷。为何他们可以照出那么美轮美奂、如梦如幻的图片呢？这时，我才明白了，摄影，是有力量的，不是单纯地拍摄就能称之为摄影。我拍摄的时候，我也开始用心起来。用心地去感受摄影的力量。

我喜欢带着相机去各种地方：中国首都北京，我没有错过它的美景；音乐之都广州，日出日落都是那么美；文化福地瑞安，每一块土地都有岁月的足迹……我有幸来到，我有幸拍摄。我收获了不少赞美，这一切都是来源于摄影。

我喜爱摄影，我希望可以用我的相机，定格美好的瞬间！

定格的瞬间作文11

十年前，那时我三岁，正是咿咿呀呀学习讲话和走路的黄金时期，那时候的我，非常懒，不想动，可你用小竹条来恐吓我，直到我屈服。

九年前，你看我玩够了，疯够了，把我送到附近的幼儿园读书，为此，我还大哭了一场！

八年前，家里要养鱼，在一个很大的房间里放满了水，我见到便想像电视里演的一样跳水，不料，被一个大手逮了个正着。

七年前，学校为迎国庆而举办节目，你特意上街给我买了一条小连衣裙。

六年前，学习习近平义词和反义词，老师布置“高兴”的反义词做家庭作业，而我却写了个“不高兴”以此交差，晚上，你检查时，下巴都快笑得脱臼了。

五年前，你叫我写“8”字，那是我特讨厌写的，总不晓得哪一笔开头，你对我说：“8像麻花，好吃容易写，写对了就给你麻花。”为了得到麻花，我还辛辛苦苦地练了好几大页呢！

四年前，我生病了，头晕，死活不去打针，你却骗我说去买糖吃，但诡计还是被我戳穿了，你见软的不行，就来硬的，拿着竹鞭追着我绕着屋后的小竹林整整跑了五圈。

三年前，我生日，那是我最恨你的一次，明明寿星是我，你却把亲戚们给我的钱统统据为己有，说以后还我。

两年前，我小学也快毕业了，那是最后一个儿童节了。本想要好好纪念，但你不给我零钱，说是要抓紧学习，就这样蒙过去了。

一年前，你说带我出去散步，这是多年以来第一次，本想要大捞一笔，没想到你一毛不拔，那次，我终于体会到什么叫心灰意冷。

现在，你和我之间仍不断地制造着故事，笑料，细细想来，这十三年里。还真有不少回忆值得珍藏呢！

你，不是一个老师，不能给我太多的教诲；你不是一个天使，不能给我太多美妙的幻想；你，只不过是一个平凡的母亲，却给我无穷的幸福！

定格的瞬间作文12

“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛！”这是法国著名雕塑家罗丹说的。今天就让我们回忆一下6月28号这一个令人怵目惊心的一幕吧！

那一天，惨剧降临在一个杭州送客的一名司机身上。他正送往旅客在高速公路上，只见他操纵自如，动作十分娴熟，从侧脸看过去，勾勒出了一面的和善，长相也十分平凡，在人海中不显山不露水！就在这时，悲剧发生了，一个不明物体从前方极速地飞了过来，击碎了前挡风玻璃直插这一位大叔的腹部，车上的骚动停止了。而这一位大叔双手震了一下，可依然按紧了方向盘，生怕有什么是发生！可是他不一会就开始身体发抖、双唇发白，立刻把车停好，把手刹和一系列的该做的都做了，打了坏车灯后，他扶这靠椅吃力地站起来。让大家在车上坐好，不要下车。当人群知道发生什么事后，他的生命也就停在了那一刻。

死亡的钟声响起时生命从他的指缝流过，从他的脚下划过，从他的思想和视野飞过。就在这一刻他亲手停好了车，亲手拉好手刹，亲手将自己生命的最后一张历史，清脆的一响，便是他人生的了结。无情的岁月，带走了他“：无情的岁月，拆散了一个家庭无情的岁月，终止了仅有40多岁的他。他的人生只活了4个年头。这一刻，他走了，留下的是沉浸在痛苦中的家人。

这短暂的一瞬间成为了永恒的记忆，深深地印在我们的心里，漫长的岁月就定格在那一瞬间。

定格的瞬间作文13

事情虽然远去，但那一刻，我真真切切地感受到了母爱的温暖。

——题记

已经不记得那是什么时候的事了，但不知为何，事情的经过却记得清清楚楚。

那天晚上，我迷迷糊糊地睁开了眼，叫了声：“妈妈，好热呀！”“什么？热？不会发烧了吧？”妈妈边问边用手摸了摸我的额头，“哎呀！好烫啊！肯定发烧了，快快快！赶紧穿衣服，我们去医院。”说完，马上帮我穿好衣服，背起我就往楼下跑。

一路上，妈妈不停地念叨：“不知道医院有没有关门！千万不要关门了呀！”

远远地，妈妈就发现医院已经关门了，便无可奈何地说：“唉……医院竟然关门了，看来我们只好先回去了！”

回到家，妈妈把我放到床上，就到楼下去了，朦胧中我听到了妈妈找药、放水、烧开水的声音。

没过多久，妈妈就拿了一块毛巾放在我额头上，说：“等一下，开水马上就烧好了！”

毛巾热了，换新的，热了，再换新的……

“药来了！”妈妈扶我起来，喂我喝药，“好了！现在你可以睡觉了，睡一觉就好了！”妈妈轻轻地说。

天亮了！阳光照进了房间，我醒了！头已经不晕了，也不烫了。咦？妈妈怎么睡在我旁边！妈妈照顾了我整整一夜？“妈妈！”我试探地叫了声。“嗯？”妈妈在睡梦中应我。妈妈这么累，就让她再睡会儿吧！我暗自心想。

“咔嚓！”这美好的瞬间被我的心灵眼睛拍下，它将永远定格在我的心灵相册中。

定格的瞬间作文14

时间匆匆流逝，没有一丝预告，没有开始，也没有结束，所以更没有因梦而所发生的一切。我发现，在时间的流逝中，那些瞬间消逝的画面若能定格，若能定格在永恒。那么，所有一切都会不再相同。

当流星划过铅色天空的时候，时间将那闪耀并且附带心愿的灿烂定格于瞬间，绽开那带着长尾长线的辉煌;

当雨点从灰色天空划落的时候，时间将那透明并且夹带冰冷的雨点定格于瞬间，构成一幅挂满雨帘的画面;

当花朵绽开于萧条空气的时候，时间将那动人并且富有色彩的笑靥定格于瞬间，现出一个娇媚无限的世界

当星辰在迷妙时空闪烁的一瞬间，时间将那迷离并且充斥朦胧的梦幻定格于瞬间，赋予黑色的夜空以点点光亮。

瞬间是如此的美丽，如此的动人。让人有留下的冲动。

可是那瞬间的定格并不取决于我的梦想，而是冥冥之中早已注定时间的流逝，我们无法阻止时间的流逝，只能任由红尘世俗在时间的长河中销声匿迹。若时间能定格于瞬间，那么，曾经稚嫩的脸庞也不会被岁月赋予苍老的印迹;若时间能定格于瞬间，那么，原本清澈的双眼不会被往事覆盖上沧桑;若时间能够定格于瞬间，那么，世间的繁华美丽都会依稀呈现在我们双眼中。

可是，毕竟还隔着“如果”，那是一个无法跨越的距离，亦只是一个美好而虚幻的梦，一切不会因梦而发生改变。所以，当知道了这个结果而无法改变时，就只有努力去完善过程，努力铭记住并且珍惜那些美丽的瞬间。当天空成为一个人的角落时，就用回忆去点缀那一片天。

定格的瞬间作文15

“咚巴啦!啦啦啦……”在我回家的路上，一个小男孩蹦着跳着，唱着古怪的歌曲。阳光像一个印章似的，印在他那白白净净的小脸蛋上，又像舞台的聚光灯，聚在他身上，多么可爱。

“在山的那边……”唉！又唱起了童谣！真是没人能阻止他心中的欢悦。我无奈地抿了抿嘴。从始至终，他只停下过两次不唱。

“嗯？有张纸！”老师说要弯下腰，捡一捡！经过了发着恶臭的垃圾桶旁，我一眼不看，捂着鼻子就跑了，可是他还停在垃圾桶旁，凝视了几秒，俯下身子，把纸、水瓶，甚至吃过的果壳，捡了起来，他皱起眉，可又不迟疑。嘴里念叨：“爱护卫生，爱护卫生……”

他仔细地捡着。阳光跑到了他的小腿上，那一双白的发黑的鞋子，我又看了看自己的鞋，白净，没有一点儿污染。

我走着，反思着，呀！那男孩竟那么快跟了上来，他依然在唱，可我的看法和上次又不同了：想唱就唱？很好！你的心情很好！

没过多久，就见一位满头银丝的老奶奶坐在木椅上，咦？那不是25栋小卖部的谢奶奶吗？是，他手上拿的是药，她似乎有什么要帮助的。她见了我，叫道：“哎，小涵！来！帮我瞧一下这药怎么弄？”

“呃，我……我还要回家去写作业，正赶着呢！对不起，奶奶。”我的话音刚落，只听一声脆响：“我来，奶奶，这药是这样的！”又是那个男孩！我惊讶地开始愧疚……

“咔！”这一画面，瞬间定格在了我的心窗上，那双无私的小手，和那开朗的声音，久久难忘！

人生，是几个镜头，它所记录的，是欢笑、悲伤、兴奋，或是难忘，可在这短短的一秒或几秒，却蕴含着无限感情，人的真善美，马上吐露而出，瞬间，有时是一生中的所见所闻，可我所见的，这一个场景，是那么的难忘！