每个人都有一个令自己难忘的人★

第一篇：每个人都有一个令自己难忘的人

每个人都有一个令自己难忘的人，你可能连她的名字都不知道，但她却曾经在你风雪交加的时候帮助过你，使你永远难忘、永远感激。

记得那是在一个寒冷的冬天，我却不得不去学校上学.刚离开家门，“哇！”一阵寒风从我家门前经过，“啊丘”，冷酷的寒风使我打了个喷嚏，啊！真是冷呀！虽然我身上穿着妈妈买给我那件厚厚的保暖衣，可我还是觉得自己像光着膀子一样，我在街上走呀走,走呀走，似乎觉得本来以前20分钟就能到达的学校，现在似乎要1个小时才能到达.“哎！”我一边慢慢地走一边自言自语地叹息到.突然，一声：“小朋友！”把我吓了一跳，我带着警惕性地往后面望去，原来是一个骑着单车，相貌和蔼的中年妇女在向我招手，我带着试探性的口气问道：“阿姨，是您在叫我吗？”她说：“是呀！你是不是要去学校呀？”我说：“是呀！”她说：“刚好我路过那里，来，我背你去！看你走得那么慢的！肯定会迟到的！”当我正在犹豫不决的时候，她又说：“还犹豫什么？我又不是坏人！快上来吧！”我便怀着随时逃跑的心情上了她的单车，等我坐稳了之后，她便开始骑了起来，我问她说：“阿姨，你为什么要帮助我？”她说：“唉，大家都是自己人嘛！互相帮助有啥不好的呀？你说是不是？”我说：“是呀！若是全世界的大人都像你这样就好了！”她却说：“小事一桩、小事一桩。”又过了一会儿，眼见学校就要到了，我便跟她说：“阿姨，到了。”她说：“哦！”说着她便把单车停了下来，我一下车，刚站稳，正想和她说谢谢，她却不见了影儿，只见她早就跑得远远的，只剩下影子了，我便冲着她的背影，对她喊：“谢谢你！阿姨！再见！”

阿姨，虽然我到现在还不知道您的名字，但是，您的行为让我感动！你真是一个让我难忘的人啊

在我的电话本里，记着一个电话号码，它既不是亲人的，也不是同学的，而是一位热心的陌生人的号码，每当我看到它时，就想起了发生在我与她之间的故事。

记得在星期四上午放学的时候，我同往常一样，骑着自行车与同学一起回家，路上我们有说有笑，刚骑到十字路口的时候，我的自行车猛的摇摆，车身忽然往下倾斜，还好当时我反应及时：脚踮地，逃脱了这场危险。随之而来的是车头与车身分开了。同学看见了，都吓坏了，他们连忙下了车，帮助我将自行车抬到了路边，我们站在路边，想着办法，可大家都没有带手机。我望了望四周，也没找到电话亭，急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。

时间一分一秒的过去了，我和同学一直想不出什么好主意，只能呆呆的站在路边，街上的行人投来异样的目光。忽然，一个身影出现在我面前，是一位年过半百的奶奶，两鬓已斑白，脸上浮出慈爱的微笑；她穿着一件红白镶间的运动衣，看不出一丝皱痕。她看了看躺在路边支离破碎的自行车，从口袋里掏出手机，向我递过来，说：“小朋友，需要手机吧，来，我借你。” 我睁大了眼，想不到在我最无助的时候，居然能得到陌生人的帮助，在她递给我手机的那一瞬间，她的手温暖我的手心，我拿着有好心奶奶体温的手机，赶紧给家里的父母拨电话。很快，我与家人取得联系。

打完电话，我把手机还给奶奶，来不及说声谢谢，那位奶奶就走了。望着她离去的身影，我想：谁说现代人情冷漠，好心的人时时在身边，只要有爱心，这个社会就会更美好,更和谐。

回到家中，我以百米冲刺的速度来到电话前，记下这个“陌生”而又温暖的电话号码。

草会因春雨而苏醒;杨柳会因春风而更绿;花朵会因春天而盛开;而我们会因来自社会方方面面的关爱而茁壮成长.还记得那是去年冬天的一个寒冷的傍晚，天已渐渐黑了，我从汽车上跳了下来，这才发现：爸爸不见了!我的眼泪一下子就充满了眼眶，因为我想起来——爸爸好像在“901”公共汽车上睡着了。也就是说，爸爸走丢了，我因此也回不了家了!

我到处找爸爸，不知道爸爸现在是否正在焦急地找着我。这时，我突然就想到了妈妈前两天刚给我买的手机。可是手机在书包里，而书包在爸爸那里。咦，手机?我借个手机，让爸爸来这里找我吧!但是，我平时就不太爱说话，更别提跟素不相识的人说话了!可我身上没钱，没手机，又没公交车的IC卡，也没有公共电话亭的电话卡，要是想跟家人联系，我别无选择了。嗯，跟谁借呀,人家会借给我吗?向学生借，他们一定会借给我的!我不断地鼓励着自己开口跟素昧平生的人说话。

我擦干了眼泪，走到一位身着整齐校服的中学生面前：他个子很高，使我不得不仰着脸跟他说话。他的脸方方的，高高的鼻梁上架着一副有着厚厚镜片的眼镜，两只眼睛里透出淳朴来。

“哥……哥哥，您借„„借„„我一下手机行吗，我„„我找不到爸爸了!”我结结巴巴的，泪水再一次夺眶而出。

“你找不到爸爸了?”他地下头，笑眯眯地看着我。“嗯!”“你说号码是多少，我帮你拨号。”我万万没想到，他居然这么爽快就答应了我的请求。我喜出望外，流利地说出了爸爸的手机号码：“1369……。”接通了爸爸的电话，他说坐到下一站时就醒了，如果我不打电话给他，他还不知道现在应该去哪里找我呢!

“我还有事儿，你自己等爸爸吧，千万别乱跑啊!”“谢谢您借给我手机!”我一边说一边冲他鞠了一躬。他微微一笑，便转身上了天桥，不一会儿便消失在了那茫茫人海之中。

我很感谢大哥哥，是他帮助我找到了和我走散的爸爸。与此同时，他也教会了我一个做人的道理：人与人之间要相互关心、相互帮助，多一份真诚，这个社会将会比现在更加美好!

一句亲切的问候，一次热心的帮助都会给人们的心中增添一丝温暖的感觉。我的心灵中曾有过这样温暖的感受。

那是一个五月的中午，我还是照常去学琴。但当我气喘吁吁地爬上五楼摁完三次门铃时，才发觉老师不在家。“真倒霉！”我又飞快地下了楼，但却发现妈妈的车早已消失得无影无踪了。我着急死了，在门口像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转。

这时，一位穿黑色西装的叔叔向大门走来，见我着急的样子便忙问：“怎么了？”我见他不像是坏人，便把事情的来龙去脉告诉了他。

借着我与他谈话的机会，我仔细地看了看这位陌生的叔叔。他个子高高的，眼睛还蛮大的，只是戴上眼镜显得有点小了。

叔叔听了我的叙述后二话没说，开始不停的询问旁边的人看见没看见一辆灰色的奥迪？叔叔的眼神四处寻找着希望。看着叔叔那样着急的样子，我真是不忍心再看下去，大步迈上去说：“对不起，我妈妈已经走了。”“什么！”叔叔的眼睛瞪得老大。“这孩子，怎么不早说！“我在叔叔面前有些胆怯，叔叔高大的身躯似乎要把我吃掉似的。”那我借你手机吧！“叔叔刚要掏出手机又问了一句：“你妈带没带手机？”“带了。”叔叔又重新拿出手机递给我“拨吧！” 我飞快地拨了我妈妈的手机号，告诉了妈妈后挂断了手机。“谢谢叔叔！”这时我发现叔叔的脸上露出了一丝温和的微笑，他摸了摸我的头说：“孩子，等一下吧！”说完后就匆匆地走了。

叔叔的背影是那样的高大而温暖。我十分敬佩这位叔叔乐于助人的品质，尤其是在与我素不相识的情况下。虽然这件事已经过去了很久，但是叔叔慈祥的面孔、善良的声音、高大的背影都在我的脑海里留下了深刻的印象。

人人都被帮助过，我也不例外。在思考作文的时候，心中涌起了一股暖流…… 在一个星期三，我匆匆和同学说了再见，便走向了公交站台。这是我看到一位似乎是六年级的女同学，正在低头看书。哼！书呆子！我不屑的想。学校里已经有那么多作业了，不好好放松下自己怎么行？我边想着，车来了。人们蜂拥而至，我也挤了进去。当我翻找口袋里的两枚钢蹦儿时，却只找到一枚可怜的一元硬币。

我满头大汗，不停地翻找，摸遍了全身上下的口袋，心想：糟糕！一定是在上车时挤掉了！司机冷冷的看着我，催促我快一点，后面的人还要上车。身后的人不是的推推我，让我赶紧到车里去。全车的人都向我投来像看小偷似的目光,有的还低声私语：“没钱还来坐车，不要脸！”我听了，更加心急了。

“同学，这是你的钱吧？”一个清脆的声音在我耳边响起。人们的目光转向声音的来源，是哪个六年级的学生！她的脸上洋溢着朴实的微笑，向我扬了扬手中那熠熠生辉的一元硬币，硬币在她的笑容中显得格外灿烂。我有点机械的点点头，她便笑盈盈地把硬币投了进去。

车开了，她到站了，在下车前，她向我挥挥手，便下了车。此后，我再也没在站台见过她。但我知道，那个硬币不是我的，是她的。我早已忘了她的样子，但我深深记得那颗善良单纯的心。

有一件事在她的记忆中可能早已消失了，对于她来说可能是一件微不足道的事情，但在我的脑海中已深刻地记着那件事。

在3年前的一天，我和同学去东门，之后同学回家了，只剩下我孤独一人。当时的我因为不是很熟悉东门的路，所以我在那里转来转去都找不到回家的路。东门就像一座迷宫一样把我困在里面，转来转去都还是回到原地。我心急如焚：怎么办呢？该怎么办才好呢？

在东门迷路的我当时胆子很小，也不知道怎么办才好，傻傻的我在那站着，在这一刻，我的眼泪情不自禁的涌了出来，眼泪不停地在打转。

我边哭边走著，不由自主地走到一家商店门口前。这时商店里的售货员姐姐向我走过来问我说怎么了..小朋友..她帮我擦干眼泪，我用颤抖的声音对她说“姐姐，我迷路了，不知道怎么走回家”.“不要哭了....姐姐.带你回家，.好吗？她抚摸着我的头，亲切对我说，“你家住在哪里呢？” “太好了，谢谢你，姐姐。”我微笑着说，因为我又找到的一线希望了。“我家住在渔民村。”“那姐姐带你去坐地铁吧！”售货员姐姐拉起我的手，向地铁站走去。她的手是那么的温暖。不久,我们便到了地铁站,她温柔地对我说:”你知道地铁怎么坐吗? " ”嗯.”我答道.“那好吧,你要小心点哦,我先回去上班了,拜拜!” 她跟我道别了之后便回去了.看着她离去的身影,我的心里充满了感激.我乘地铁之后便安全的回到了家.谢谢你，陌生人，虽然我们不曾认识，但是在我需要帮助的时候，你仍然伸出你的援助之手来帮助我，使我那天安全的回到了家。乘车

生活中，时常会发生一些小事，那次的乘车事件，让我的心湖激起一圈圈涟漪。因为我感受到了陌生人给我的关爱。

那是一个寒假里的一天，天下着大雪，我刚在少年宫演出完，便兴冲冲地揣着妈妈给我的一元钱走向车站。

雪天等车还真不容易，大约过了十五分钟，车才从远处缓缓开来。车一到站，我便被人群拥上来车。

“阿姨，我到沙河。”我边说边去掏钱。“给您。”我拿着妈妈给我的一元钱递了过去。“一块钱不够！到沙河两块！”阿姨没好气的说。“不是一块吗？”“涨了！你不知道呀！”阿姨白了我一眼。“我，我就一块钱。要不，您停车吧，我不坐了。”“停不了！”阿姨不耐烦的说，“没钱坐什么车呀？”被阿姨这么一说，我的脸顿时火辣辣的，感觉整车人都在盯着我看。“阿姨，我真的只有一块钱，可以到沙河吗？”“不行，有一块钱就坐一块钱的路。到世豪你就给我下车！”“可，可是……”我想说世

最少要走40多分钟，况且天还下着雪，但是，眼里的泪水使我说不出话来。“可是什么呀！没钱还想坐车！哼！”“这个售票员怎么这样呀？”“可不，多收一块钱，能干什么呀？”“小孩也不大，就带她到沙河怎么了呀？”“少一块钱能死呀？”车上顿时议论纷纷，不断有指责声冒出。听着这些话，我心里暖暖的。这时，一个老奶奶从后面走了过来，“给，这孩子的一块钱我替她给！这回你没有理由让她下车了吧！”我转过头，感激的看着老奶奶，她花白的头发更衬托出她的慈祥。眼泪在眼框里打转，最终还是流了下来。“奶奶，谢谢您！谢谢您！”“孩子，别哭了！”我还没来得及再说什么，老奶奶便下车了。望着老奶奶远去的背影，我感觉从心里涌上一股暖流，流遍全身……

每每想起这件事，总会有一股暖流涌遍全身，心湖激起一圈圈涟漪，因为在那个寒冷的冬天，我感受到了陌生人给我的关爱。那个冬天永驻我心底。那是我上小学三年级发生的事，直到现在我还记忆犹新。新学期开学的那一天，爸爸把我叫到跟前，郑重其事的对我说：“儿子，期末考试只要你能冲到班级前五名，爸爸一定奖你一个自动文具盒。”“真的吗？”我惊喜地问道。“真的！”“太棒了！”我高兴地一蹦三尺高，伸出手指向爸爸拉钩。以前，我好几次央求爸爸个我买一个自动文具盒，可他总是不同意，说要花很多钱哩！如今爸爸竟然主动提出给我买一个，别提我有多高兴了。有了奋斗的目标，就有了动力。因此，我学习特别有劲，然而事与愿违，期末考试发奖会上，我有榜上无名。放学之后，我垂头丧气地回到了家，一屁股坐在了书房的椅子上，心里很不是滋味。怎么办？我苦思冥想了起来，忽然瞄见了放在书柜里大哥的通知书，不由眼睛一亮，计上心来。何不把大哥的名字涂掉，在复印一张，写上我的名字？我立即小心地关好了门，小心翼翼地在大哥的名字上涂上修正液，再拿上一元钱和那张通知书，来到了一家复印店，复制了一张和大哥一模一样的通知书，再工工整整地写上了我的名字，然后仔细端详了几遍，认为爸爸不会看出什么破绽，便回家，坐在书房里装模作样地看起了书来。爸爸一回到家中，头一句问：“这次成功了吗？”我做贼心虚，但表面上却装得从容自如，把通知书捧到爸爸的手上，还故意把胸脯挺得高高的，等待爸爸的夸奖。爸爸满脸笑容，急忙接过奖状，满意地端详了起来。忽然，爸爸眉头一皱，我的心立刻紧张了起来。但瞬间他的眉头又舒展开了，显得格外高兴的样子，说：“孩子啊，你真不简单，上了不到三年，就获得了一个中学的通知书！”我一听不对劲，心猛地咯噔一下，我才发现通知书下边还盖有“两市镇三中”的大章。爸爸说罢，脸色就变了。“露馅了”，我的心里直叫苦，觉得大事不妙，干脆三十六计，走为上！正欲抽身，哪知爸爸的左手立刻拽住我的胳膊，右手便抄起了一根木棍。这顿“蒸肉”可真带劲啊！直到现在我的屁股上和心里还隐隐作痛呢！自作自受！从那以后，我再也不敢做这种蠢事了，而是采取最最聪明的做法——刻苦学习！

第二篇：童年趣事 每个人都有一个难忘的童年

童年趣事 每个人都有一个难忘的童年，那些有趣的往事就像天上的星星一样光彩夺目，时常散发着迷人的光彩。这些有趣的往事时常浮现在我的脑海里，使我至今都难以忘却。童年是幼稚可笑的。记得那一次，妈妈因为有事不在家，快要到饭时了，可是我又不会做饭，我心想：如果我把菜洗完了，妈妈做饭不会更快一些吗？于是我灵机一动，想出了一个锦囊妙计：妈妈平时不是用洗衣机洗衣服吗？我为什么不能用洗衣机洗菜呢？肯定又快又省力。我于是把妈妈准备做饭的一盆菜倒进了洗衣机里。可是，我还有些不太会用，但我还是明白尺度的，索性我就把洗衣机上的按键都调成了最大，洗衣机开动了，我心里一阵狂喜：“这么简单就开动了，真是小菜一碟！”接着我又一阵大笑。过了一会儿，洗衣机停止了，“咦，怎么回事，菜怎么都碎了？”我有些着急了，马上给妈妈打电话：“妈妈，我用洗衣机洗菜，菜怎么全碎了？”“哎呦！我的宝贝，洗衣机只能洗衣服，洗菜当然会碎了。”妈妈语重心长地对我说。童年又是幼稚自私的。

童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失......时光老人把时间调得最快了,一转眼间,童年的生活就像一道闪电,在眼前划过。可是,我童年的趣事却好像刻在我的脑海里,抹也抹不去,时常想起就会忍不住哈哈大笑。有一次,妈妈买回了一大包菜,见我趴在沙发上看电视,就说：“小醇，你去帮妈妈洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答应了。妈妈说完便去客厅里看电视，我走进厨房看见平台上放着一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西红柿，五六个……。我犯傻了，这么多菜，叫才读幼儿园大班的我洗，真是的。“啊，有了！”我大叫，妈妈平时不是把这么多的衣服，塞进洗衣机里一同洗吗？那我不会也这样做？等一下，或许妈妈还会夸我呢！想到这我便拎起那一大包菜来到了洗衣机前，踮起脚掀开洗衣机盖子，把菜小心翼翼地放进去，然后又盖上盖子，最后按下1,电源按钮。听着“轰轰……”的洗衣机启动的声音，我坐在一旁，津津有味地想着自己有多聪明。过了一会儿，我想，菜洗干净了吧？嘿！菜不需要涮干，想罢，我便从坐位上站起来，按一下洗衣机的按钮，使洗衣机停止，当我掀开洗衣机盖子一瞧，“呀！”真是令我万分惊讶，菜呢？看那白菜剩下了“光杆司令”，而茄子好像被老鼠啃过一样，遍体鳞伤；还有西红柿已经杳无踪影了……我吓得出了一身冷汗，这下可怎么办？妈妈花了钱买了这么多的菜，我却把它洗成这样，真是越帮越忙呀！“小醇，菜洗好了吗？我要炒菜了。”妈妈走进厨房，喊道。我默不作声，“脚底抹油——溜吧！”便钻进了自己的小房间，把门给反锁…… 想到这件童年趣事，我就不由自主地笑了起来。童年的我是多么天真无邪呀！随着年龄的增长，我也渐渐明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的结果；否则，后果往往会适得其反甚至不可收拾的童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失......时光老人把时间调得最快了,一转眼间,童年的生活就像一道闪电,在眼前划过。可是,我童年的趣事却好像刻在我的脑海里,抹也抹不去,时常想起就会忍不住哈哈大笑。有一次,妈妈买回了一大包菜,见我趴在沙发上看电视,就说：“小醇，你去帮妈妈洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答应了。妈妈说完便去客厅里看电视，我走进厨房看见平台上放着一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西红柿，五六个„„。我犯傻了，这么多菜，叫才读幼儿园大班的我洗，真是的。“啊，有了！”我大叫，妈妈平时不是把这么多的衣服，塞进洗衣机里一同洗吗？那我不会也这样做？等一下，或许妈妈还会夸我呢！想到这我便拎起那一大包菜来到了洗衣机前，踮起脚掀开洗衣机盖子，把菜小心翼翼地放进去，然后又盖上盖子，最后按下1,电源按钮。听着“轰轰„„”的洗衣机启动的声音，我坐在一旁，津津有味地想着自己有多聪明。过了一会儿，我想，菜洗干净了吧？嘿！菜不需要涮干，想罢，我便从坐位上站起来，按一下洗衣机的按钮，使洗衣机停止，当我掀开洗衣机盖子一瞧，“呀！”真是令我万分惊讶，菜呢？看那白菜剩下了“光杆司令”，而茄子好像被老鼠啃过一样，遍体鳞伤；还有西红柿已经杳无踪影了„„我吓得出了一身冷汗，这下可怎么办？妈妈花了钱买了这么多的菜，我却把它洗成这样，真是越帮越忙呀！“小醇，菜洗好了吗？我要炒菜了。”妈妈走进厨房，喊道。我默不作声，“脚底抹油——溜吧！”便钻进了自己的小房间，把门给反锁„„ 想到这件童年趣事，我就不由自主地笑了起来。童年的我是多么天真无邪呀！随着年龄的增长，我也渐渐明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的结果；否则，后果往往会适得其反甚至不可收拾的

童年，是那样的令人陶醉；童年，是那样的美好、纯洁．而那童年趣事也总是留在我脑海中挥之不去。

那时我六岁的一天，妈妈从菜市场买回了许多菜：黄瓜、茄子、西红柿、小白菜等。然后说她有事要出去，便让我一个人在家里，顺便让我把菜泡在水盆里，以便一会儿洗菜方便。

我泡好了菜，心想：我都已经把菜泡好了，不如一便把菜洗了，好得妈妈的表扬。

但是当时的我根本不会洗，正当我左右为难时，洗衣机映入了我的眼帘。我想：妈妈以前在这洗衣机里能把衣服洗干净，自然也能把这些菜洗了，嘿！

我忙插上了洗衣机的电源，倒满水，然后又学着妈妈洗衣服的样子，按着洗衣机上的一个按钮，只听洗衣机“轰——轰”地开始工作了。我赶紧把菜放了下去，“啪”的关上了洗衣机的盖子，便去看电视了。

坐在客厅里，听着厨房里响着一阵又一阵的“隆隆”声，心里莫名地兴奋着：一会儿，妈妈回来一定要夸我一番，说不定还要给我奖励呢！

不一会儿，妈妈就回来了。当她听见厨房里洗衣机的声音时，眼睛瞪的大大的，然后慌忙向厨房跑去，我也跟着进去了。

进去后，妈妈忙关上了洗衣机，打开盖子一看，天哪！里面的菜已面目全非了，水也变成了绿色。

妈妈哭笑不得，对我说：“你想帮忙是好事，但是要想一想，洗衣机里只能洗衣服呀！”唉，这回我是帮了个倒忙呀！

现在每当回想到这件童年趣事，都会忍俊不禁，而童年时的那份童真也永远印在我脑子里，挥之不去。

白菜只剩下了一根光杆，茄子像被老鼠啃了似的，遍体鳞伤，西红柿竟没有了踪影。看着看着，我吓出了一身冷汗。这时门铃响了，肯定是妈妈回来了，我装作若无其事的样子去开门，当妈妈问我买回来的菜去哪儿了，我低下头默不作声，向厕所走去。妈妈跟在后面，立刻便听到“呀”的一声尖叫。

第三篇：每个人都有一个家

每个人都有一个家，她是哺育我们成长的摇篮。家庭一般由父母和子女两代人组成，也有三代或三当代以上的人组成的大家庭。

福利院是国家为老年人、残疾人、孤儿和弃婴提供养护、康复托管的地方。

幸福的家庭是和睦的，民主的，快乐的，我们也要为家庭的幸福增光添彩。

在家庭生活中会遇到许多问题，家人之间互相理解，及时沟通，是解决问题的好办法。

和我们家居住比较近的人家，都是我们的邻居，和睦的邻里关系，健康的邻里生活，有利于改善我们的居住环境，使我们生活得更加幸福。

我们的成长离不开家人的关爱，我们走过的每一步都浸透着他们的心血，也记录着自己成长的过程。作为家庭的一员，我们应当为家庭做一些力所能及的事情，要学会照顾自己和家人，自己的事情自己做，家里的事情帮着做。

简单地说，平面图是人们从物体的正上方看下去的轮廓图形，在日常生活中，平面图的用途很广。画图时，要确定图上方向，一般记做：上北下南，左西右东。

在学校里，老师教给我们知识和做人的道理，我们没一点进步都离不开他们辛勤的培养，我们应该尊敬老师，感谢他们为培养学生付出了艰辛的劳动。

在学校里，除了任课老师，还有许多人在为我们辛勤的工作着，他们分工合作，为学校的发展贡献着自己的力量。

学校是我们非常熟悉的地方，是我们学习，活动的重要场所。

探秘计划内容应包括：1确定一个探秘目标。2确立探秘路线。3探秘小组人员分工。4所带的物品，工具等。5探秘所用时间。6探秘过程中应注意的问题。

怎样绘制平面图呢：选择一个画图中心。绘制出经过的路线。绘制出道路两旁及其他一些观察到的建筑，设施等。

邮局是我们与外界联系的纽带和桥梁之一，通过邮局，相隔遥远的人们可以进行沟通和交往。人和人之间需要交流，邮局里的人员就是从事这种工作的。

邮政特快专递业务是当前邮政部门为用户提供的一项传递速度最快的邮递类业务。

邮政特快专递业务的特点是：他选用最快速有效的方式完成收寄、运输，和投递整个传递过程。可为外贸、金融、外企及个人寄递时间性很强的信函、包裹。极大的提高工作效率，在海运和空运方面也得到优先安排。

我们的衣食住行，都离不开各行各业的劳动者。

周围有很多为我们服务的人，例如工人，农民，售货员等，他们创造了美好的生活，我们应该感谢他们，尊敬他们。

很多人都在为我们服务，我也要为大家做一些力所能及的事情。

学做事与学做人、学知识、学本领同样重要，让我们从现在开始，为人们做一些有益的力所能及的事情吧。

卖报纸时要注意：要注意安全，要征得家长的同意或在他们的帮助下完成、活动前要做好准备。平时你和邻居是怎样相处的：1有了困难要及时解决。2邻里之间要相互理解，不能斤斤计较。3有了困难姚相互帮助。

平时老师是怎样做的，你又该怎样感谢老师？答：1.老师早起来到学校看着我们读书。2老师每天都要批改作业，精心备课。3放学为了学生安全，护送我们过马路。4交给我们知识。我应该1好好学习以优异的成绩回报老师。2见了老师问好。3教师节到了，我给老师献上一束鲜花。

结合实际说一说你是怎样为大家做了些什么？1为农民收庄稼。2帮清洁工人捡垃圾。3把垃圾自觉放入垃圾箱。4给无儿无女的的老人送温暖。

绘图必需品：是尺子、铅笔、橡皮、圆规、小花板、彩笔。

老师一天都做了什么？1老师早来看着我们读书。2每天都要批改作业，精心备课。3老师教我们知识。4课下给我么辅导学习。

怎样做才不给邮局的人添麻烦？1子要写工整。2在适当位置贴邮票。3一定要写清邮政编码。

左上角是收信任的地址，收信人的邮政编码，收信人的姓名。右下角是寄信人的地址，编码，寄信人。

第四篇：每个人都有一个属于自己的梦想

每个人都有一个属于自己的梦想，比如灰太狼想吃到喜羊羊，光头强想把森林里的树木砍光而我的梦想是每次考试都能的的100，得到老师及老爸的表扬。可是老爸经常教育我，我们每个人不仅要有自己的梦想，还要有一个中国梦。

什么是中国梦呢？我很模糊。老爸说：“中国梦”是中共中央总书记习近平同志提出的，所谓“中国梦”就是实现中华民族的伟大复兴，而我觉得是小朋友有玩具玩，有好吃的东西可吃，大人们快快乐乐的上班。但是觉得这些还不够重大全面，最重要的还要有一个美丽，结净的家园。

要建设美丽的中国，要从小事做起，比如在学校看到地上有零食袋或纸屑我就要捡起来放到垃圾桶里，看到水龙头在滴水，我就要把它关紧。每年的植树节我会和家人一起去郊外或小区的绿化区禽兽重伤一棵小树苗，争取每年都有我种的小树。因为现在的环境太差了，绿化是防止大气污染的最有效的方法了，对了，我们还要积极的宣传环保知识，动员更多的人加入环保队伍，让天空变得更蓝，水变得更清澈。

我的梦想是长大后成为一名科学家。尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有准确的判断力，但是我仍不会放弃努力，因为我有信心，看到最近我国发生的这一切，四川大地震，震惊人心的禽流感，这就是我学习的动力，我要改变，预防这样的事件再次放生，这个梦想就是一盏明灯会一直照亮我前进的道路，一直通往胜利的顶峰！

作为一名小学生，心中怀揣着中国梦的理想，然而现在我能做的只能是学好课本是的理论知识，听从老师的搅浑，又快又好的完成作业，努力做到各门功课均衡发展。周总理当年说：“为中华之崛起而读书”，如今，我们应该为实现“我的中国梦”而读书！

第五篇：每个人的心里都有一个自己崇拜的人

每个人的心里都有一个自己崇拜的人。他（她）可能是革命前辈、英雄模范、同学、老师、父母等许多人。今天，我就给大家介绍一下我最崇拜的人——雷锋。

五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了，路上，看见

写一位自己喜欢或崇拜的人习作要求

每个人的心里都有自己喜欢或者崇拜的人。这个人可能是革命前辈、英雄模范，可能是你的父母、同学、老师，也可能是你从书籍或报刊、电视等媒体中了 解到的人„„用你的笔介绍一下这个人吧。要通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点，要通过具体事例表现人物的品质。题目解析

1.写最能打动你，让你喜欢或崇拜的人。2.所写的人要有让你喜欢或崇拜的理由。

3.把人物的特点写清楚，写具体，表达人物的个性和品质。4.自拟题目。名师在线课堂

一写什么在这个五彩缤纷的世界，我们会遇到很多人，有的人会成为你最好的朋友，因为你喜欢他；有的人会成为你模仿和学习的榜样，因为你崇拜他；这些人可能

是你身边的人，也可能是你从书中了解到的人物„ 1.写身边的人

例：每个人都有自己喜欢或崇拜的人，有人崇拜名人，有人崇拜伟人，而我崇拜的人是我妈妈。

2.写日常生活中为大家无私奉献的人

例：我崇拜的人既不是什么明星，也不是什么伟人，而是一个小小的微不足 道的清洁工。

3.写从书籍报刊中了解的人例：我最崇拜的人是居里夫人。居里夫人是法国籍的波兰科学家，她以自己的勤奋和天赋，在物理学和化学领域，都做出了杰出的贡献，并因此而成为唯一

一位在两个不同学科领域、两次获得诺贝尔奖的著名科学家。4.写从电影电视中了解到的人

例：有一个人，星辉闪耀，许多人想成为第二个他，却没有他的品格和精神； 许多人疯狂地崇拜他，却并不了解他的本色。我也喜欢他，崇拜他，但我崇拜的不是他的这些辉煌，而是他在逆境中的坚持，不放弃理想的可贵精神。他是谁？他就是流行歌坛的王者――周杰伦。二怎么写

动笔之前对作文的总体设计和构想，是写出一篇好作文的前提条件。

有了好的构想，文章就成功了一半。在你学过的语文课本中，有你取之不尽、用之不竭的素材。

1.写好文章的开头一般来说，文章开头力求做到“一简二美”

简，就是开篇语言简洁，直入主题；美，就是开头的语言能给人以美感，或文采飞扬，或情趣盎然。

①开门见山式：开头直接点明写作的主题――我最崇拜的一个人。

例：在我熟悉的人中，有很多人都是值得我崇拜的。我最崇拜的是我的父亲。②引用导入式：引用有关名人名言或歌词、诗句等入题，简洁而有力。例：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，听到这两句歌词，我就会想起为留守儿童办学的李灵校长，她是“2009 年感动中国的十大人物”之一。她的事迹感动了很多人，她是我最崇拜的人。③抒情式：通过对人物个性的总体概况，表达出自己对所崇拜的人的敬仰之 情。

例：每次想起妈妈，想起的不只是她对我们的爱，更有她的命运、她的挫折，还有她独特命运下练就的独特性格。如果说此生有人值得我崇拜及敬仰一生的

话，那么这个人就是她――我的妈妈！她的善良热情、她的聪明睿智、她对生活永远抱有的美好幻想，都会让我受益终生。

④运用修辞：如排比式，可使语气酣畅，感情强烈，感染力强。例：有的人崇拜在足球场上叱咤风云的罗纳尔多；有的人崇拜能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬；有的人崇拜知识渊博的鲁迅；有的人崇拜„„而我却崇拜一位十岁的英国小女孩。

2.最佳模仿写作模板

概括人物特征开开门见山，详写人物事迹

结尾：抒发感情，落笔入题事迹产生的影响呼应开头

3.把事情交代清楚

写人物必须写事，要选择人物经历中足以表现个性的典型事例来写。

事例要真实可信，具体而完整。要写清楚事情的起因、经过、结果，写清楚事情的来龙 去脉。

4.抓住细节把文章写具体，体现出“喜欢或崇拜”写好人物需要掌握常用的描写方法，使笔下的人物形象丰满。在写作过程中，要从写作需要出发，抓住人物特征，从人物的语言、动作、神态等来描写。

5.表达出自己的真实感受写一个人，不但要把这个人写的生动、形象，而且要表达出自己的情感态度，让读者读了文章之后，也能够受到感染。例：

我崇拜她救了那么多的人！我崇拜她能把课堂的知识用到日常生活中来！我崇拜她在那么危险的情况下那样沉着、冷静！我崇拜她„„ 6.写好文章的结尾①首尾呼应，点明主题

开头：在生活中，我崇拜的人很多，有歌星，有文人，还有身边的小人物„„但我最崇拜的人是美国《时代周刊》评选出的十大英雄人物之一的海伦•凯勒。

结尾：我崇拜海伦•凯勒，因为她热爱生活，能勇敢地面对困难，尤其具有 顽强的毅力和不屈不挠的奋斗精神！海伦•凯勒就是这样一个百折不挠的人，我 永远崇拜她！

②发问结尾法：结尾时以发问的形式（发问或设问）提出问题

例：这位年仅10岁的女孩凭借自己所学的地理知识，准确地预测出海啸的 来临，从而挽救了 100多名游客的生命。

她果敢的行为令人钦佩。

这样的小英雄

难道不值得崇拜吗？

③抒发感情

例：妈妈就是有一种神奇的力量，让我健康快乐地成长。妈妈，我爱你，我

要告诉全世界：

“妈妈，我最喜欢您！

”

优秀例文

外公――我最崇拜的人

开头：概括外公是这样的，引出下文

对“我”的教育：做人要讲信用

中间：详写外公事迹

对家乡人的态度：随和亲切（详写）

结尾：呼应开头，我崇拜外公

我的外公是绍兴有名的书法家，他的书法独步江南，得过许多大奖。

作为他的外孙女，我除了特别崇拜他的书法以外，更敬佩他为人的品质。

【

最易模仿的

开头：总括全篇，概括出外公是怎样的人，“我”崇拜他的原因。

】

记得有一次，我答应为一个同学做值日，可最后忘了，害得同学挨了老师的

批评，我心里十分难过。外公知道后，就语重心长地对我说：

“做人一定要讲信

用，信用是一个人的立身之本！

你想一想，如果你言而无信，那么谁还会相信你

呢？谁还会和你做朋友呢？”

【

最易模仿的人物描写：语言描写表现人物性格。

】

外公是从乡下出来的书法家，成名后，他进了城，但他总是忘不了乡下的邻

居。

每当过年的时候，外公的老家总会有一些乡亲来请他写春联，外公总是

“来

者不拒”，一一满足他们的要求。有一次，外公生病了，老家的一位邻居却来请

他为即将结婚的儿子写一副

“中堂”，外公连忙从床上爬了起来。

因为身体虚弱，外公的双腿微微颤抖着，费了好大的劲才站稳。当外公将“中堂”写好，那个老

邻居千恩万谢时，外公却将写好的“中堂”扔进了废纸篓，一脸歉意地对他说：

“实在抱歉，今天身体不好，字写得不像样，我改天一定再写一幅，裱好后给你

送去，一定不会误了你的好日子的。

”

【

最易模仿的细节描写：综合运用了动作、语言、神态描写，生动、具体地表现出外公的为人。

】后来，外公真的亲自将裱

好的“中堂”送到了这位老邻居家。那时我想，外公是周庸老先生的唯一传人，他写一个扇面就是上百钱，而对老家的人，外公不但不收钱

（这是外公的规矩），反而一定要给他们精品，有时还要贴钱为他们裱好，给他们送去。

外公为的是什

么呢？

渐渐地我明白了，外公之所以会受到那么多人的尊敬，就是因为他有高尚的

人格。

他总是那么谦虚，乐于助人，讲信用„„外公为我的人生道路树立了一个 学习的榜样！他，值得我永远崇拜，永远学习！

名师点评

1.本文结构完整清晰，先开篇点题，然后用具体事例体现外公的性格特征，最后总结抒情。表达对外公的敬仰以及外公对我的影响。

2.文章通过对外公的语言、动作、神态的描写，刻画出一个讲诚信、老实为

人的外公。

如何写“自己喜欢或者崇拜的人” [习作要求] 每个人都有自己喜欢或者崇拜的人。这个人可能是革命前辈、英雄模范，可能是自己的父母、同学、老师，也可能是自己从书籍或报刊、电视等媒体中了解到的人„„

用自己的笔介绍一下这个人吧。要通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点，要通过具体事例表现人物的品质。习作指导

同学们在上个单元刚刚写过身边的一位小能人，不少人已学会了通过一两个具体事例来表现一个人突出的方面。今天我们继续写人，写自己喜欢或崇拜的人，如何写呢?有以下三个方面需要注意：

一、确定对象

你喜欢或者崇拜的入，可能是革命前辈、英雄模范，比如雷锋、刘胡兰、孔繁森；可能是身边的普通人，比如老师、同学、父母、亲戚朋友；也可能是你从书籍或报刊、电视等媒体中了解酌人，比如杨利伟、姚明„„这些人各有各的特点，各有各的精神品质。在下笔之前，首先必须确定究竟谁是自己喜欢或崇拜的人，你对他(她)有多少了解，他(她)身上又有哪些值得自己学习的品质，你为什么喜欢或崇拜他(她)，想好这些，写作时才会有的放矢。

二、用事实说话

你写的这个人既然是自己喜欢或者崇拜的，那么他(她)身上一定有让你喜欢的性格，令你敬佩的精神品质。比如我们学过的《大江保卫战》中某部连长黄晓文：说着，(黄晓文)一咬牙猛地把铁钉一拔，一股鲜血涌了出来。（他)随即从身上扯下一绺布条，三下两下把脚捆了个结实，二话没说，转身扛起地上的麻包，又爬上大堤„„这是对黄晓文在抢时间，战洪水，保大堤时的一个特节，抓住了黄晓文“咬、拔、扯、捆、扛、爬”等一系列动作，有力地表现了人民子弟兵面对肆虐的洪水的英雄本色。不同的人语言和神态千差万变，写作时，同学们要抓住特点，细致描写，力争通过自己的笔让人物形象更加鲜活。

一个人的精神品质是从细微的言行中表现出来的，只有将人物的一举一动写细致了，才能充分表现出他的品质，才能把他留给你的印象更加清晰地呈现给读者。如，一位同学写到自己学校听课的一位态度谦和的老师，就不仅描摹了她的神态、动作，“微笑着说”“亲切地点了点头”“轻轻挪了挪凳子”“转过头，挥了挥手”，还如实地“录”下了她的语言，“板凳能不能向外伸些，不用挤，以你们为主”“谢谢你们了，小同学”，将老师和蔼可亲的表情，轻柔有礼的动作，商量着而丝毫没有命令的口吻刻画得神形毕现，成功地表现了老师待入可亲、尊重学生的好品质，让入不能不对她产生敬佩之情。

只要你细心观察、体会，有好多平凡的小事都是可以拿来写的。只要通过这件事能反映出入物的特点，就说明你选的事例是成功的。如《一夜的工作》中，作者没有写周总理的什么惊天动地的大事，只是写了他一夜的批阅工作和简朴的生活，文中有一处细节描写“我把小转椅带歪了，总理过来把它扶正’就是这些平凡的小事，让我们感受到了总理的伟大。我们写文章也是这样，用平凡的事例，照样可以表现出笔下人物的不平凡。

三、适当运用写作手法

在学课文中我们曾经学到许多描写手法，根据需要，我们要大胆运用。如抑扬法，可以先写人物外貌：身份的不起眼，表现出对他的不屑一顾，而后笔锋一转，写他在处理事情时表现出的可贵品质，突出他的可敬。有一篇文章是这样写的，在开头部分先直述了作者对一位捡破烂的老爷爷的看法，在我家附近经常有一个老头在垃圾堆前翻来找去，在大家丢弃的破旧东西中搜索他的目标，两个易拉罐、半个塑料桶„„每次捡到些东西，他都会露出满足的表情，这表情让我认定他是个爱钱的老头儿。”表明了对他的否定态度，而后笔锋千转叙写了自己耳闻目睹的两件事，“原来他是位下岗工人，靠着捡破烂供出了两个大学生”，“打架的小青年给老爷爷1000块钱，让他别说实话：他说：‘这钱拿着也难心安’”。由贬低转化为褒奖，捡破烂的老爷爷形象顿时高大起来。先抑后扬；会让人心理形成强烈反差；给人更深的印象，这样做会收到很好的艺术效果；另外还有对比法，侧面烘托法等；运用这些手法可以让你所写的人物形象更为鲜活；使你心中这位喜欢或崇拜的人物在读者心中留下深深的烙印。

附：学生优秀习作：

我最敬佩的人

河南省实验小学五（1）班 杨婷雯

“同学们，早上好！”“老人家，不要着急，慢慢上！”“欢迎乘坐205路公交车！”一声声亲切和蔼的问候，一句句温暖人心的提示。我循着熟悉的声音望去，只见那一双小眼睛不时地在车厢里转动，棱角分明的鼻子和薄薄的嘴唇，圆圆的脸上总是挂着微笑。他虽然个头儿不高，其貌不扬，但却有一颗炽热的心。他就是205路公交车司机——徐亚平。

那是暑假里的一天，妈妈送我乘公交车去上课外班。我刚一上车，耳边便听见一声问好：“小同学，早上好！”“啊，太好了！”我有幸坐上了徐叔叔开的车，开心极了。抬头一看：徐叔叔眉毛弯弯的，嘴角向上翘，正笑眯眯地看着我。“经三路农业路站到了”，在这里可以转乘90路,21路、K9„„”别的司机都用机器报站，徐叔叔怎么„„，我愣了一下。哦，我知道了，他是怕坐在后面的乘客听不清，而且想说的更慢一些，更详细一些，他真是一位为乘客着想，善解人意的好司机呀！

他的车上总是十分干净。一次，我仔细观察了一下，车厢天花板上的电扇扇叶被擦洗得洁白发亮，窗户上方贴着一些文明礼仪的宣传画，车窗玻璃被擦得一尘不染，让人不忍心碰。地板被精心拖了好几遍，像打上蜡一样明亮。车身上，还贴着一些同学们喜欢的卡通贴画。坐在车上，让人感觉像在自己家里一样温馨。而别的车就惨不忍睹了，电扇上不是一层灰，就是窗户上到处都是手印，地板上有散落的零食袋、口香糖什么的。差距竟然这么大！我不禁感叹：“徐叔叔对待自己的工作真是尽心尽力。”在他看来，乘客就是上帝，他一心要让乘客受到最好的服务。

这是我最敬佩的人---徐亚平。一位外表一般，工作岗位一般，但却对工作尽心尽力，有一颗炽热的心的普普通通的公交车长。