我是太阳城的小公民

第一篇：我是太阳城的小公民

我是太阳城的小公民

四四班

王碧焱

指导老师

马琨

2052年的一个夏天的早上，我在睡梦中被一个满头白发的白胡子老公公叫醒了，他笑眯眯的对我说：“小朋友，你就是大名鼎鼎的小法布尔吧！你已经被作为科学人才选为太阳城的公民了，这里有一张印有你指纹的TY卡，时空转换机以为你启动，正在等待登机。”

我揉了揉惺忪的睡眼，拿着 TY卡迷迷糊糊的走进了那扇神秘的大门。大约过个半个小时，时空转换机稳稳地降落了，“嗞…嗞…”自动门开启了，我早已睡意全无，兴奋的蹦出门外，只见刚才那位老爷爷就站在门外，他说：“欢迎你来到太阳城，我是太阳城的村长，现在我带你参观一下这个城市，并领取一套你专属的房子。”

我忐忑不安的跟在村长身后，脚下竟然看不到路面，每个人脚下都踩着一片莲叶形的白云，四周全是形态各异、体型高大的花草，一碰就结出一个果子。村长说这是异国树，只要是饿了或是渴了就可以摘下一个吃，可以补充你体内所需的各种能量。

大约走了五分钟的路，村长带我来到一台自动柜员机前，村长把手掌放在屏幕上，屏幕上立即显示出各种功能、形状不一的房子，有化学家的试管形状的房子，有物理学家的灯泡形状的房子，有电子软件工程师住的苹果形状的房子，我猜里面一定住着乔布斯吧！我领取了一个帐篷式透明的大房子，那有肥沃的土壤，种植了各种植物，开满了鲜花，可以为各种昆虫提供舒适的生存环境，我也可以和他们共同生活，方便研究。亲爱的朋友们，你们是那个方面给的人才呢，快来报名吧，太阳城欢迎你！

第二篇：我是太阳城的小公民300字

篇一：我是太阳城的小公民300字

我穿越时空隧道，来到了三十世纪的世界。啊！原来是太阳 城呀，这里没有噪音，没有废气，没有污染。人们都活很久很久，有些还可以活三百岁来着。我也是太阳城的小公民。

在这座城市里，到处都是太阳能转换器，每栋高楼大厦上都有太阳能转换器。这里没有烟囱，用油加热的装置。

房内有把热量储存起来的装置，等冬天 的时候可以把热量放出来取暖或电量不足或停电的时候可以用，热量使用蒸汽驱动发电机发出电源。

在多云的天气，这些太阳能转换器仍可以接受太阳能。太阳能可将水分解成氢和氧，而这些氢较易储存在压力容器内，待用的时候，再作为燃料被提取出来。所以在阴雨天，人们可以使用蓄能器里的太阳能。

我能经常用太阳能汽车去外面旅游或兜风。有时我还用太阳能轮船出海航行，虽然速度并不是很快，可是不会有噪音和污染。

啊！我是太阳城的小公民，我爱太阳城。

篇二：我是太阳城的小公民300字

2070年我已是太阳城的小公民了。早上起床，只要按一下电钮，窗帘会自动打开，衣服会递到我身边。

吃完早饭，打开学校发的微型电脑听课！哦！忘了告诉你了，地球人早在2050年就移居到月球上了。因为，2050年太阳已把地球吞食了，因此我们人类只好移居到月球上了。

这里没有学校，你知道我们怎么上课吗？是先靠太阳能发电，再加工成电池，可以装到电脑里，可供电48小时。老师用他的电脑，打出知识传到我们的电脑里，我们只要把答案，用太阳能传输机传到老师那儿就可以了！

满城尽是太阳能呀！如今，耐克牌太阳能手表刚刚上市。全城现在都火爆出售太阳能各种商品……

哎！作一名太阳城的小公民感觉真好！

篇三：我是太阳城的小公民300字

一天，我在外面玩。不小心掉进了时间坑里，来到了未来的太阳城。后来妈妈和爸爸也来了。

我醒来后，发现现自己躺在在了床上，我原本以为这只是个梦幻，可我又发现四周全是大大小小的三角形房间，心想：我是不是落在了怪物的肠子里？想到这里，我打了一个寒颤，这时，妈妈端着一碗鸡汤走进来并一勺一勺地喂我，边喂边说：“孩子，咱们掉进‘时间洞’里了，现在已过去了三千年，烟台也不叫烟台了，叫太阳城。看，你的学习用品在那儿。”

次日，我去上学，老师让我们把书翻到六十九页，我拿起了书，这时，啪，啪的声音接二连三地出现，我正想是什么东西发出的声音，只听老师大喝一声：“刘弈宇，把书翻到六十九页！”我连忙翻着，可这书怎么也打不开，老师又开口道：“快翻！”“我打不开。”我小声说道，“哎呀呀，没见过你这样笨的。”老师边说边走到我的身边，他从书皮上抓出一个像听诊器似的东西边在自己头上，又说：“六十九，”只见书自动打开了，而且翻到的正是六十九页。“会了吧。”老师说，我点了点头。一会儿，老师让我写一段小诗，我拿起文具盒要打开，可总是打不开，奇怪，为什么？我于是按了一个火苗形的按钮，还按了铅笔形，橡皮形，圆珠笔形，我又发现火苗形按钮旁边有“加热，小心受重伤”几个字，我想去擦掉“伤”上面的污泥，我刚要擦时，只见铅笔，橡皮，圆珠笔都跳了出来，“怪不得打不开呢。”我想，我又要用手去“伤”上面的泥，我刚碰到文具盒就“啊”地一声晕了过去。

篇四：我是太阳城的小公民300字

在21xx年，我们已经移居到水星上的城市----太阳城。这座城市能源都要依靠太阳能。

每天早晨，我睡过头了（少数情况），太阳能闹钟就会钻进我的梦里，把我叫醒。不管是春，夏，秋，冬只要穿一件t-shirt和shorts就行了，因为它们会根据天气的情况来调节温度。

每天上学或上那去玩只要在脑子里把目标定好太阳能汽车就会以超光速行驶，包你不迟到。上课时老师被机器人代替，机器人身上有热能吸收器，把热能做为能源。放学之后，到家门口只要按一下紫色的按钮，紫外线就会把你身上的细菌杀光！走在路上的时候旁边都是绿化带，这些绿化带是由太阳能做肥料的。而且你还会发现汽车都没有噪音。

太阳城的房屋更是多姿多彩，有圆形的，有金字塔形，有花形还有圆形的等等。

好了，我就不一一介绍了，如果你们想知道更多关于太阳城的事，就和我一起去看看吧！

第三篇：我是太阳城的小公民

我是太阳城的小公民

一天晚上，我正在熟睡，做了一个梦。这个梦很好玩。我住在美丽的太阳城，城内山清水秀，人们过着平和安逸的生活。但是，天很热，热得难受，大家都想晚上能有个月亮，这样晚上就能凉快点。太阳城最年长的老爷爷说，只有求太阳公公才可以满足大家的这个愿望。大家都很想去见太阳公公，可是，老爷爷说只能有一个人去，建议大家抓阄。结果我抓到了，我高兴极了。

可是，我怎么才能见到太阳公公呢？正在我为难时，老爷爷告诉我，东边那间屋子有位貌美如花的仙女，她可以帮助我。仙女姐姐被我的执着所打动，给了我一块糖，说吃了它，就可以飞上天了，但要快去快回，等糖的魔力过了，有可能就回不来了。

在我出发的那天，太阳城的公民都来为我送行。我一吃完糖，果然，就飞起来了。很快，我就见到了慈祥的太阳公公。太阳公公见我长途跋涉，不顾生命危险为广大太阳城的公民而来，很是感动。爽快的答应了。同时他还赐予了我新的能量，确保我安全回太阳城。从此，太阳城就有了月亮。

在我回到太阳城的那天，我受到了太阳城公民的夹道欢迎，大家都把我当英雄看待。我好高兴„„

“叮铃铃——”，闹钟响了！我的梦也醒了。太阳城不见了，窗外的太阳光正照在床上。原来，我做了个美梦。（指导教师：）

第四篇：《我是太阳城的小公民》作文片断教学设计

《我是太阳城的小公民》教学设计

——想象作文片断教学

一、先了解太阳能基本知识及其开发利用常识（课前）

二、参阅练习册上关于太阳城汽车的描写片断，说说自己感受认识 看看短文写了太阳城汽车的什么内容

三、思考交流，我所设想的太阳城的某项生活（某种生活用具）

四、片断练习

出示几个开头句，想应该从哪些方面着手？哪些东西物品涉及太阳能？要体现“环保、干净、方便、神奇，共同维护爱护”的意思

1、住家（起居饮食）

“叮铃铃”，一阵急促的铃声把我从美梦中催醒。（有声闹钟、开灯床弹起、窗帘拉开、做早餐、冲水马桶、洗漱）

2、出行、购物（汽车外观加电、自行车、一路上路灯红绿灯、路边的树木、商场外墙楼顶的灯、自动售货机、机器人服务员、蔬菜来自太阳能大棚）

“儿子，走！跟我去逛超市。”妈妈朝正在摆弄玩具的我挥了挥手。

3、工作（电子公文包、通信时间笔记本一体的太阳能手表、中央空调、照明折射太阳光、办公大楼楼顶墙面、智能机器清洁工）

又是一个晴朗的星期一，老爸拎起电子公文包，和他亲爱的夫人及儿子做了习惯性的告别，就大步流星地迈出家门上班去了。

4、学习（奇形怪状校车、电子书包含课本作业本一体可以语音输入、校园的样子地面树林花园教学楼、教室照明、电子黑板电子粉笔、课桌冷暖自调）

“快起来！又要迟到了！”妈妈声嘶力竭地在我寝室门口叫着。

5、游玩（公交车、游乐园的样子、游乐设施、玩具飞机风筝机器人船、烧烤摊、冷饮冰激凌、飞行器挂在背上）

每逢周末，我的精神是格外的畅快。因为总有家长要陪我出去玩乐一阵子。

其他——太阳能垃圾桶、太阳能文明劝导员（在街头的机器人）、交通管理员、门卫、园艺工人、保洁员、饮水机、操场遮阳棚（太阳能电池板）、太阳能帽子（收集储存）

第五篇：我是五好小公民

《我是五好小公民》当你第一次看到这本书根本不予理会。可自从你第一次从大街上捡起他扔下的垃圾时，自从你第一次为那位老爷爷让座时，自从你第一次拒绝父亲伸手给你的钞票时，你真的长大了。你已不再是任性的“少爷”，不再是老师眼里的“捣蛋王”，不再是街上行人口中的“小流氓”了。你走在街上，花儿也为你微笑，柳儿也为你舞蹈！你说这个世界多美好！

我想所谓的五好小公民决不仅仅是学习好、纪律好，而是要在家中、学校、社会中都能够用合理的方法去待人处世，去与他人合作，用自己的实际行动去遵守某方面的秩序。这本书给我的看似简单，但寓于的责任，则是我今生所追求，所努力的方向。在家里，我更愿是一个孝敬父母的好儿子：在学校，我何尝不想成为同学爱戴的的好同学？在社会，我也定当遵纪守法，诚心奉献！就像是一滴雨点儿最终汇成大海一样没有办不好的事。而现在的我们则是一滴清泉，我们能使小溪，河流，大海变得更加的清澈，但我们不能做一滴污水，而玷污了整片海洋！所谓的“八荣八耻”指的是“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。以服务人民为荣，以背离人民为耻。以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。以团结友爱为荣，以损人利己为耻。以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。”这是胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观。我们青少年，是祖国的未来，应该从身边的点滴做起，从现在做起，从小树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。在行动中做到“八荣八耻”。

前不久，我校一年级的周子琪同学在校园的游乐场上捡到了一个钱包，包里有七百元现金、存折和身份证。这对一般人有多大的诱惑力啊，但他毫不犹豫的将钱包交给了班主任。在老师们的审查后，他们发现——存折里有几万元人民币。经过核对，学校通过身份证找到了失主，并把钱包归还失主。一星期后，这位失主写了封感谢信送到了学校，感谢周子琪同学。周子琪同学这种拾金不昧的精神与那些损人利己、见利忘义的人相比，是多么的伟大呵。

我还学过一篇文章——《信箱》。这篇文章讲得是邮递员送错了信，收到信那家的小女孩亲自把信送到信的主人家，并向他们解释原因。为了感谢小女孩，信的主人一家真诚地写了一封感谢信，称赞她是个良好的小公民。这个女孩真是个诚实守信的好孩子。

从这两个小故事中，我们知道了：做合格小公民的应该拾金不昧和诚实守信。我们更要热爱祖国，遵纪守法，崇尚科学，努力学习，争荣而避耻，做一个有德、有荣、知耻的人。

同学们，这只是做合格小公民的一点点，但是点点滴滴聚集起来，必定会汇成大海。