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袁因达:医学考研复试五步骤 三类考生应对方法各不同

袁因达:医学考研复试五步骤 三类考生应对方法各不同



第一篇:袁因达:医学考研复试五步骤 三类考生应对方法各不同

袁因达:医学考研复试五步骤 三类考生应对方法各不同

对于那些如愿上线的考生,以及落实了调剂的考生,并不能因此而懈怠。因为笔试成功并不意味着最终的胜利,在终点前还有一道不小的关卡,那就是复试。而且随着越来越多学院加强了复试的权重,复试越来越充满了变数,即使高分考生也不能就此而高枕无忧。

面对考研复试,竞争是否会更激烈?复试需要注意一些什么?诸多问题成为面临复试和等待复试通知的考生们关注的焦点。面对即将到来的复试,你准备好了吗?

准备方向

复试考查五维度

北京大学某文科院系刘教授称,在面试中,导师主要考查考生的角度有五个方面,包括专业知识、研究方向、毕业论文、发表论文等。成绩出来之后,考生应当对应这五个方面有针对性地进行准备。

前期准备

三类考生 不同应对

考研复试成绩出来之后,考生便应该依据自己的成绩和排名,来确定自己属于哪种类型的考生,以便精确定位,并及时安排后续的面试或调剂事宜。

首先,如果考生初试成绩及排名十分靠前,那么成绩出来之后,考生便应当开始准备面试。切忌不可过早放松认为胜券在握,或受过多无用信息的干扰,不断上网晒分数,要利用短暂的时间进行复习,全力准备复试,“好钢用在刀刃上”,避免阴沟翻船;

如果考生分数属于中等打擦边球的状态,那么就需要两手准备。这类考生的任务最为繁重,为了争取一次考上,必须要安排好退路。分析了目标院校历年复试线的总分及单科要求之后,如果自己的总分只高出往年复试线不到10分,而单科分与往年持平,则必须在准备复试的同时,做好调剂的准备。

对于那些总分过了国家线,但却有单科重大失误的考生,则需要在心理上做好充分准备。既不应再对原目标院校心存幻想,也不能怨天尤人,而是应当将注意力全部集中到调剂相关信息上,广撒网、多捕鱼,尽可能争取调剂机会。此类考生尽管上不了理想院校,但只要成绩能达到目标区域国家线(如A区向B区和C区努力),且准备充分,争取调剂成功的概率可达到90%以上。

准备步骤

复试准备五步走

1根据估分结果和分数线波动判断是否要准备复试。

历年的政治和英语(论坛)分数线网上都有,每年的分数线波动不会太大,虽然考生普遍反映今年政治比去年容易,而英语比较难,但其涨分和降分的幅度一般也就在5分之内。根据估分和分数线的波动,差不多的话就要准备复试。准备复试中的专业课考查。

考研复试主要分为两块,专业课和英语交流。专业课方面,考生报考的院校各有具体要求,要注意的是不分导师的复试方式,考生准备复试的难度较大。准备复试中的英语水平考查。

复试过程中,很多院校会加入英语对话环节,这主要是考查考生口语和听力的水平。如果考生的英语初试能上国家线,过这一关应该不难。www.teniu.cc建议考生可以适当看一些英文电影、肥皂剧等,以比较轻松的方式学习。也可以做一些四、六级或雅思听力题目,以及所报考院校的历年英语复试真题,没有必要准备托福听力那种难度。为导师第一印象而准备细节。

在复试面试过程中,还需要注意一些其他的细节,比如礼仪、着装等方面。因为导师对考生的印象是非常重要的,会直接影响到考生的最终得分以及录取情况。在面试当天,男生应尽量穿西服,做好仪表卫生,女生可以适当化些淡妆。在回答问题过程中要有自信,眼神不要游离,同时要礼貌、谦和。面试结束离开考场时,要鞠躬向老师道别,并再次表达进入学校读书的强烈愿望,可以提高印象分。掌握面试时的沟通技巧。

第一,反应要迅速。第二,不要紧张。熟悉的地方可以多说一点,不懂的地方尽量避开,不要不懂装懂。如果一开始就察觉到自己的把握不是很大,就不要顺着老师的思路走,把老师引到你熟悉的领域去。第三,注意真实。可以多说自己比较优秀的一面,但是不要虚夸,回答要有理有据,用辩证的方法全面看待问题,不要随意贬低某个学派或者观点。

复试心态

面试竞争残酷不可轻视

刘教授介绍称,过去一般是等额面试,现在各校基本上都已改成差额面试,差额比例一般为120%,生源充足的招生单位还可以适度扩大差额复试比例。刘老师说:“学院一般按照1:1.5的比例进行差额面试,复试成绩占总成绩的30%,其中包括英语听力测试以及现场面试成绩。每年都会有一批学生初试成绩不错,但复试出现重大失误导致失利,竞争非常残酷。”

刘老师建议称,考生需要特别注意避免出现重大失误,比如傲慢、自卑等,在面试中有一个自信、从容的心态,这样才能果决、流畅地回答老师提出的问题。

焦点问答

Q复试专业知识考查会不会特别偏?

A 许多考生担心专业课面试时导师问的偏巧会是自己不了解的专业内容,对此,中央民族大学硕士生导师张教授表示,这种情况很少。复试跟初试不同,一般采用的方式都是老师现场提问,要求考生做自我介绍,然后提一些基本的专业问题,不会出现考生完全不懂的情况,也不会考查一些比较死板的问题。因为复试主要考查的就是考生的综合素质和能力,包括逻辑思维能力、应变能力、中英文的语言表达能力、知识结构和独立思考能力等。

Q考研面试是否有明确标准?

A张教授表示,在复试过程中,一般会由多个老师共同打分,所以影响复试成绩的因素是不可预测的,也没有固定的、明确的标准。多数老师在打分时,都只是在今年进入面试的这一批学生中进行横向比较,挑选那些各方面实力比较强的学生。考生如果想增加成功的几率,只能是提前充分准备。那些思维比较敏捷,知识面比较广,对社会各方面问题和现实比较熟悉,且能拿所学知识来分析社会现实的学生,估计是多数老师比较青睐的。

Q一般来讲学生在复试中遭淘汰的主要原因是什么?

A张教授表示,依据他历年参加考研面试的经历,在面试中被淘汰的考生大多是由于两个方面的失误,一是专业素质方面有明显欠缺,初试时答卷很好,面试时连基本概念都没有,不得不让老师对他的成绩产生怀疑;二是综合素质方面有明显欠缺,比如一个学生过了法硕的专业线,但却口齿不清,逻辑思维很差,老师可能会觉得他不适合读这个专业的研究生。通常,本校学生因这种情况被调剂的可能性较少,跨专业考生和外校考生最好向参加过该学校复试的师兄姐们咨询复试过程,以便充分准备。当然,面试也是有一定主观成分的,比如工作经验比单纯的高分学生要有优势,导师会依据个性对学生有不同方面的取舍。

Q考研复试是否有指定书目?

A 张教授表示,对于复试,他所在的院系一直没有特定的要求,也不规定复试的参考书目。因为注重考查的是综合素质,重点还是要看平时的积累。如果一定要准备的话,就是在心态上的准备,放平心态,把自己的所学所知所想在复试中准确地表达出来,不要让自己后悔。

第二篇:袁因达:“七种兵器”带你冲关医学考研复试

袁因达:“七种兵器”带你冲关医学考研复试

初试之后,复试是决定同学们考研成功的最后一关,而如何顺利通过复试,甚至让复试为自己的总成绩加分,是现在同学们最为关心的问题,这里,海天老师总结“七种兵器”来冲关复试。

一、专业知识。

众所周知,复试重点考察的是专业知识水平,面试关都是相关专业的专家教授,不要妄想蒙混过关。而同学们的专业知识大都已经学习了三四年,基本的都没有问题,要做的是在复试前有针对性的对指定书籍做重点加强,同时要涉猎导师的研究领域及一些前沿言论等,做到全面了解重点掌握。对于跨专业的考生来说,此期间的复习要更加下功夫。

二、英语能力。

面试关中英语能力的考察也是让很多同学头疼的,英语基础好的同学要戒骄戒躁争取更好的发挥。平时英语水平一般的同学就要提前做好准备,这期间努力练习口语表达,最基本的自我介绍一定要提前准备要达到标准与流利,同时对于一些专业术语的英文表达也要加强了解。

三、导师关系。

对于导师关系的处理一定要得体,懂得适当。如果有可能有方法的话最好还是能够在复试前联系到导师,无论是电话、邮件还是见面沟通,最好能做到让导师对你有印象,知道你的存在。至于沟通内容上当然是专业方面的,可以适当谈谈自己的一些看法或者请教一些问题,表达一些自己对此专业的兴趣及跟随导师学习的愿望等,这个沟通处理一定要把握度,千万不可过分殷勤,以免遭致反感。

四、面试规则。

大体上的面试流程同学们都知道,但是每个学校具体的都会有一些细节上的个性,忽略这个差异化虽然不至于让你兵败垂成,但是如果了解了势必会有一定的帮助,而复试的一分一毫对我们来说都很关键,所以同学们最好事先打听到你所报考院校专业的复试方面的一些具体细则,如果真的是提前没法了解到,也可以通过你之前面试同学的情况适当的了解一下。

五、面试表现。

在有了强大专业知识的内在武装之下,一些面试的礼仪和表现也是同学们要做好的。面试当天对个人形象来说一定要稳重、简单、干净,礼貌也要做到,入场之前敲门,老师示意之后就座,认真倾听老师提问,诚实回答问题,面试结束之后向老师表达谢意,离场轻关门等等。

六、学长关系。

这个是同学们很重要的资源,前面的五条几乎都可以从这里得到信息。报考院校专业的特点重点等,重要复习哪些专业书籍,导师的一些信息喜好等,报考院校的复试流程规则等等,都是对大家很有用的信息,所以,如果可以的话一定要尽量联系到报考院校专业的学长,这不仅在你的复试中能够给予很多帮助,即使在以后的学习中也是大有裨益。

七、心态调节。

心态调节贯穿整个的复试,从准备到面试当场甚至在之后。先从准备开始,考的好的同学戒骄戒躁,须知复试比重较大很容易影响总成绩,千万不可掉以轻心;考的不好的同学也不要气馁,不到最后一刻谁也不知道结果是什么,既然还有希望那就奋力一搏,毕竟已经走到了这里,没有理由不最最后的争取。面试中要调节心绪,不要太紧张同时也不要有嚣张及浮夸的心态,做到认真诚实的对待。面试之后,也是一个重要的调整过程,尤其是面试感觉一般甚至不太好的同学,千万不要放弃希望,总结经验不足,认真准备之后的面试或者是调剂,总之尽一切努力不让自己有机会后悔。

第三篇:袁因达:2014年医学考研西医综合 病理学考点总结

袁因达:2014年医学考研西医综合 病理学考点总结

2014年医学考研西医综合:病理学考点小结

患慢性消耗性疾病时,最早发生萎缩的组织是:脂肪组织 萎缩细胞在电镜下最显著特点是:自噬泡增多 哪种疾病不易发生玻璃样变性:急性支气管炎 细胞质嗜酸性坏死最常见于:病毒性肝炎 心力衰竭细胞最常见于: 慢性肺淤血 引起肺褐色硬化的最常见疾病是:二尖瓣狭窄

槟榔肝镜下的显著病变是:中央静脉及血窦扩张充血和肝细胞萎缩及脂肪变性 最常见的致炎因子是:生物因子

下列哪项是恶性肿瘤细胞的最主要形态特点:病理性核分裂象 冠状动脉粥样硬化最常累及的冠状动脉分支是:左前降支动脉 动脉粥样硬化最好发生的部位是:腹主动脉 风湿性心脏病最常受累的瓣膜是:二尖瓣 急性风湿病最常见致死原因是:风湿性心肌炎

引起亚急性感染性心内膜炎的最常见病原体是:草绿色溶血性链球菌 慢性支气管炎最常见的并发症是:肺气肿

导致肺气肿最常见的原因是:慢性阻塞性细支气管炎 最易发生肺肉质变的疾病是:大叶性肺炎

肺鳞状细胞癌主要起源于: 主支气管粘膜鳞状上皮化生 肺腺癌主要起源于: 支气管腺体

肺细支气管肺泡细胞癌可起源于: Ⅱ型肺泡上皮细胞 慢性消化性溃疡最好发的部位是:十二指肠球部 慢性胃溃疡病变部位最常见于:胃小弯近幽门窦部 慢性胃溃疡最常见的合并症是:出血 进展期胃癌最常见的肉眼类型是:溃疡型 早期胃癌最常见的肉眼类型是:凹陷型

快速进行性肾小球肾炎最具特征的病变是:大量新月体形成 引起成年人肾病综合征最常见的肾炎是:膜性肾炎 IgA肾病的最显著的特点是:系膜区IgA和C3沉积

晚期慢性肾小球肾炎最主要的改变是: 肾小球纤维化,玻璃样变 乳腺癌最常见的发生部位是:外上象限 乳腺癌最易发生转移的是:硬癌

诊断早期宫颈癌最可靠的依据是:宫颈病理切片检查 绒毛膜癌最常转移的器官是:肺

流行性乙型脑炎最具特征性的病变是:筛网状软化灶 肠血吸虫病病变最显著的部位是:乙状结肠和直肠

第四篇:2013年考研复试英语口语常见问题及应对方法

2013年考研复试英语口语常见问题及应对方法

一、复试中的口试要求

1、评价标准:

(1)语言准确性(语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性)

(2)话语的长短和连贯性(内容的连贯性、寻找合适词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等)

(3)语言的灵活性和适合性(语言表达是否灵活、自然,话语是否得体,语言能否与语境、动能和目的相适应)

2、口语测试一般包含如下两部分:

第一部分:考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力(3--5分钟)

第二部分:考查学生连续表达的能力。考生从所给的问题中选择一个话题,就此话题表达自己的看法(7--10分钟)。

3、评价成绩一般为:

a优秀--能用外语就指定的话题进行口头交流,基本没有困难

b良好--能用外语就指定的题材进行口头交流,虽有些困难,但不影响交流c及格--能用外语就指定的话题进行简单的口头交流

d不及格--不具有口头表达能力

二、考研英语复试口语常见问题总结

1.Where do you come from?

2.What kind of landscape surrounds your hometown?

3.What do you do during the Spring Festival?

4.Tell me something about the customs of your hometown。

5.Could you tell me something about your family?

6.What social responsibilities should a post-graduate take?

7.Which kind of professor do you like best?

8.What does friendship mean to you and what kind of people do you make friend with?

9.What is your major? How do you like your major?

10.When and where did you graduate? What qualifications have you obtained?

11.What impressed you most when you were at university?

12.What is the best university in your opinion?

13.Do you think the subjects you are studying today are relevant to present-day society? Why ?

14.What do you do for a living?

15.What are your job prospects?

16.If you had the opportunity to change your subject, what would you do with it?

17.What are your spare time interests?

18.Where have you been traveling to? Which place interested you most?

19.What kind of differences in the system of higher education between China and other countries?

20.Do you think you will be able to cope with English-demands of your intended study program?

21.What difficulties do you think you'll encounter in your studies?

22.Why did you choose our university?

23.If there were an opportunity of studying abroad, what would you do?

24.Should you study more theory or do more practice? Give your reasons, please。

25.What do you intend to do after you finish studying?

26.How serious is unemployment among young people and what will you do if you cannot find a job after graduation?

27.In your opinion, what are the most serious problems associated with modern life?

28.What do you think have been the most important changes in your study field over the past 5 years?

29.How do you afford your tuition?

30.Does your family support your decision on studying? What help do they offer?

三、提前准备,适当练习

1、见面问候语:Good morning / afternoon, dear professors.I am XXX.(Nice to meet you。)。告别用语:Thanks for your time./ Thank you for giving such a chance.I hope to see you again and soon。

2、自我介绍篇(重点)。基本上每个院校每个专业的口试中都会涉及这一方面。考官其实是要借此了解你的口头表达能力以及你的报名表之外的一些信息。自我介绍时间以2-3分钟为宜。思路要清楚,要突出重点,口语尽量流利。

1)自我介绍的主体内容

① 姓名。介绍自己姓名时,发音一定要准(南方考生要多加注意)。

② 年龄。年龄可以跟在姓名后带过(I am XXX, 25 years old)。

③ 原来的院校、专业。注意:一定要把原来学校的英文名称、专业的英文名称弄清楚(尤其是跨校、跨专业的学生)。

所属的公司、职位。注意:在职考生则应将自己公司、自己职位/职称的英文名称弄明白。

④ 性格、能力,爱好等。可以着重强调你的个性对你报考的专业有何积极的作用。如果报考的是学术性的专业,可以说自己细心(carefully,detail-oriented)、条理分明(logical)、踏实(steady)等;如果是研究性、应用性更强一点的专业,可以说自己负责(responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。

⑤你对报考的专业有兴趣(be interested in/be fascinated with/be obsessed with…),可适当举出一些例子,如经常看相关的书籍、论文、文章、新闻等。在职考生可以强调知识教

育对工作的影响: In my work, I find it necessary to broaden my horizons in

communication.That’s why I long for entering your prestigious university。

结束时可以用说:That’s all about me./ Well, that’s who I am.Thanks for your attention。

3、未来规划——学习规划(研究生以后的方向),人生规划(短期、长期)

4、跨专业问题——老师通常会对跨专业的学生问这样一个问题:为什么会选择这个专业?不要前篇一律地回答只说“我对这个专业感兴趣”,可以把每个人都会谈到的原因简要地罗列一下,对具有自己特色的原因则可大谈特谈,详细地阐述自己的观点,让老师印象深刻。

5、专业知识——在英语口试中(非英语专业),如果老师提问专业问题,通常不会指望你能进行流利的、专业性强的阐述;但是一些专业术语的英文说法还是有必要了解一下的。

6、提出问题——在面试快结束的时候,一般老师都会问,你有没有什么要问的(Do you have any questions to ask?)。一般不适合说“I don’t have any question。”可以问考官一两个你关心的问题。

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