Andriod 桌面美化教程

第一篇：Andriod 桌面美化教程

【手机狂6630出品】老鸟跟你谈桌面美化，深入浅出，授人以渔 前面的话：

文字很多，想美化好自己的手机，就请坚持看完。有心的你如果现在是在没有时间看完，可以到附件下载完整版Word文档，并收藏本帖，回去看完之后如果有帮助，还请回来回帖或者加分支持。

美化这东西，很主观，我不是权威，也不是唯一的衡量标准，只是总结一些简单的道理，只是一些个人经验，有的朋友持不同的观点也是很正常的。但是本人自认为自己的审美80%左右还是比较符合大众的标准（我发的帖子里的自己的桌面截图很多人都说还不错），所以我说的这些总有能帮助到你的地方。我说话也是主观客观都有，但是我既然愿意总结一些东西帮助大家，初衷还是好的，也请大家不要带着有色眼镜看我说的话，多多谅解，有能帮助你的地方也请加分支持。

文字很多，大部分朋友可能都不愿意看文字部分，但是实际情况毕竟千变万化，不可能几个图片实例就能概括所有的内容，所以文字的归纳总结是非常重要的，还是请大家细心看完，有心的你如果现在没有时间看完，可以到附件下载Word文档回去慢慢看，如果觉得不错还请回来顶帖或者加分鼓励。

乱弹：

授人以渔和授己以渔：很多朋友发帖晒桌面，都会附上一些自己桌面的小部件，这是所谓“授人以鱼”，这无可厚非，但是看帖的朋友的关注点不要仅仅停留在他用了什么桌面小部件上，而是要通过观察楼主晒的桌面，来总结一些美化经验，虽然楼主没教你怎么美化，但是自己总结，可以叫“授己以渔”，和“授人以渔”可以一样达到自己的审美标准上的“取其精华，去其糟粕”，使自己在美化的时候得心应手，千变万化。

正文：

美化首先是要符合自己的审美（适当参考别人的建议也是必要的），自己看起来赏心悦目，同时也要尽量多的兼顾实用和便捷。PS：貌似是这是句废话，汗~但是总结一下还是没有坏处的哦~

这里主要探讨的是依靠第三方应用程序的美化，我接触的相关程序其实不多，也不是很全面，但是关键在满足自己的需求以及灵活运用。

一、Launcher程序的选择：

这个完全看自己的使用习惯和偏好，主流的DIY功能比较多一些的例如GO桌面EX、LaunherPro Plus、ADW EX等，还有些非主流的launher，以及主题性比较强的launcher（WP7,SPB Shell 3D等），只要你用着顺手就可以了，没有好与不好的区别。我个人比较喜欢GO，所以下面大多是以GO桌面来举例的，其他软件都是差不多的道理，变通一下，灵活运用。想知道适合不适合自己，只有用一段时间才知道，而且一定要细心的研究透彻这个Launcher程序的所有可DIY的功能和范围，这样才能尽量发挥自己的灵感，创造出自己喜欢的桌面。我也是换了几个软件之后才确定了GO桌面，而且以后随着需求的改变和软件的更新换代，我有可能还会选择其他的软件。

二、插件的选择：

这个也完全是看个人需求，我只说一些要注意的地方

1.在桌面添加小部件的时候一定要再三考虑清楚，不要总是照搬别人的插件、小部件，要想一想自己对这个插件的利用率究竟有多大（尤其是一些开关之类或者状态显示的小部件之类），有没有必要把它放在桌面上，否则就真成了摆设了。

2.一定要尽量把选择的小部件和插件的功能以及可以DIY的地方研究透彻，两个目的，一个是物尽其用，尽量调整到符合自己的桌面风格，另一个就是避免由于没有研究透彻导致明明一个软件可以实现的多个目的却用了更多的软件，浪费系统资源。

三、关于桌面屏幕数量的选择和归类

同样是看个人需求，但也还是有需要注意的地方

1.屏数尽量选择奇数，就是所谓单数，因为多数壁纸的主体是正中间，如果是偶数（双数）你所选择的主屏可能会有对应不到壁纸主体的感觉。当然，也有特殊情况，比如你选的壁纸是“无主体的”（下面第五节会提到这个特征的分类），或者你用的是“多景桌面”这样一屏一壁纸的launcher。2.尝试归类放置小部件，尤其是屏数比较多的机油，是不是常常会有想用某个小部件的时候发现忘记在哪儿了，还要翻一遍所有屏才找到。当然也不绝对要分类，自己舒服且记得住用得习惯就可以。

四、壁纸的选择

这个不多说，分两种，一种是根据壁纸设计桌面，另一种是根据桌面其他元素选择壁纸。情况比较复杂，因为涉及到搭配问题，所以在下一个问题重点讨论

五、DIY的一些原则和需要注意的地方

需要注意的要点很琐碎，我想到哪儿说到哪儿，尽量用图解实例来帮助大家理解，我在美化区找了一些晒桌面的帖子，挑选了一些图片为大家讲解，在这里图片比较多，不能一一列举作者，而且还要请原作者谅解，我的评论无论褒贬，都不针对原作者个人的审美，只是作为示例提一些中肯建议，没有其他意思。

1.关于壁纸和其他桌面元素（文字、图标、小部件等）之间的搭配问题 大多数桌面都是由壁纸来主导桌面的风格，那么我就从壁纸着手来分析桌面的美化（当然，如果你很喜欢你的桌面小部件以及其他元素，不想改变，那么换张合适的壁纸会简单很多）

壁纸的样式可以说是不计其数，但是依旧可以根据不同的特征进行分类，1）色彩：黑白、五彩缤纷 2）亮度：高亮、灰暗

3）焦距：无对焦（模糊）、全对焦（整体比较清晰）、混搭对焦（类似“玻璃上有水滴”一类）

4）过渡：过渡平缓（色差及明暗变化较小）、过渡剧烈（色差及明暗变化较大）

5）结构：结构明显（有结构线），结构不明显或无结构（无明显结构线划分）6）主体：有主体、无主体

以上这些分类之间并不是单独存在的，一般都是多种特征集于一体，基本上任何一张壁纸都可以按以上的特征来区分。下面我就结合实例来讲解一下。

说明：其实一下很多实例中的桌面小部件以及元素，单独拿出来都是很不错的，但是搭配上那张壁纸之后，就要做出不少的修改，而如果小部件以及元素不变，直接换一张特征不一样的壁纸，效果也许会更好，但是我前面说过，现在多数主导桌面美化的因素是壁纸，也就是说，你是很喜欢某张壁纸才去美化的，如果换了壁纸，就违背了自己的初衷，那么换了壁纸的桌面就是另一个桌面，而不是你想要的那一个了，所以在下面的分析讲解中我都是以壁纸为主导，虽然多数情况下换壁纸是最简单的解决方式。

例1

例2

例3

例4

例5

例6

例7

例8

例9

通过以上诸多实例的图解分析，再以图片的分类为基础通过文字总结一下需要注意的地方：

1）色彩：

黑白：这种色彩是比较容易出彩的搭配，相对来说比较简单，只要注意一下，除了壁纸之外的元素的风格要尽量统一：既可以用黑白为风格呼应壁纸，同样也可以抛开壁纸用其他带有色彩的元素，还可以是完全的透明，因为黑白配色的壁纸可以算是百搭款；

五彩缤纷：这样的壁纸多数情况下不是很好美化，因为根据以下其他特征分类的不同，情况千变万化，具体情况要具体分析，也可以参照以上实例分析图解来自己琢磨一下在适合自己审美观点的内在规律。

2）亮度： 高亮和灰暗：这两点主要是用来设定文字和小部件的可辨别程度的，也就是说要根据壁纸亮度的不同来反向选择文字和小部件的亮度，以便能够较好的突出显示文字和小部件等元素，避免与壁纸混为一体分辨不清。

3）焦距：

无对焦（模糊）：这样的壁纸是指一眼看上去整张壁纸没有清晰的物体轮廓，或者说焦距不在图片显示的这个平面上，这样的壁纸适合突出显示桌面上除壁纸外其他所有的元素，这时候人眼看到屏幕的焦点不会被壁纸所吸引，而是很容易注意到桌面上相对较为清晰的诸如图标、文字、小部件一类的元素。

全对焦（整体比较清晰）：这种壁纸是指整个画面清晰无比，物体或人物有清晰的轮廓和细节，使用这样壁纸的桌面，一眼看上去，注意力会被壁纸所吸引，桌面上的其他元素有时会显得格格不入，这时候的桌面，除壁纸外，尽量选用带有不透明或者透明度很低的背景的其他元素、小部件之类。

混搭对焦；类似“玻璃上有水滴”一类，既有清晰的对焦点（水滴），又有部分模糊的背景（玻璃后虚化的背景），这类壁纸如果没有“主体”（类似“玻璃上有水滴”一类）就可以按“全对焦”处理，如果有清晰对焦点的“主体”（类似花丛中的一朵花，花对焦清晰，背景的花和草为虚化背景），就要尽量让桌面其他元素避开“主体”。

4）过渡：

过渡平缓（色差及明暗变化较小）：这样的壁纸，主要决定了桌面文字及图标等其他元素尽量要选择和壁纸的色域和明暗相反的元素，以提高桌面元素与壁纸的区分度；

过渡剧烈（色差及明暗变化较大）：桌面元素在这样的壁纸上不能很好的区分，尤其是跨越色差及明暗变化较大的若干部分的桌面元素，这时候除像例6中选择红色文字那样选择能明显区分的颜色之外，还是应该尽量选择带有不透明或者透明度很低的背景的桌面元素，以提高壁纸和桌面元素的区分度，使眼睛能更好的直观的获取文字及图像信息。

5）结构：

结构明显（有结构线）：就像例4、5、7、8和9中那种结构明显（上下或放射状等），中间有结构线（横向或圆）来区分的壁纸，桌面元素应尽量避免挡住结构线，而且要很好的利用不同部分的特征来分布其他元素。

结构不明显或无结构（无明显结构线划分）：像例1和3那样无明显结构的壁纸，可以用带有非全透明背景的元素来自主建立结构，也可以依据其他图片特征来布置桌面元素。

6）主体：

有主体：有主体的壁纸，我们一眼看上去会被壁纸的主体所吸引，所以其他元素尽量不要遮挡住主体部分，特别不要用背景全透明的桌面元素来遮挡主体，会显得很凌乱，如确实需要遮挡，尽量使用背景完全不透明或者透明度很低的元素来遮挡，这样看上去桌面元素较容易区分，不会显得过于凌乱。还有一点，就是多屏桌面选择壁纸的时候要分别根据每屏的情况来确定主体的位置，一般多屏的主屏选择壁纸主体在正中的那一屏，效果会很不错。

无主体：这样的壁纸可以依据其他图片特征来布置桌面元素。

注意：以上不同特征的图片类型均穿插叠加存在，所以并不能单独按某个特征来布置桌面元素，需要综合考虑各个特征，而且有时壁纸的特殊性会导致“多屏桌面”每个屏幕的特征可能都不一样，这时候可以按每屏不同的特征分类来处理。大家还是需要通过实践来不断揣摩适合自己的审美观点的布置方式。特别提示： 看图

2.关于“手持设备时的易操作范围”的问题

这个很容易理解，现在的手机屏幕很大，体积更是不小，你单手握持手机的时候，如果你的手不是异常的巨大，那么屏幕上必然有你不是很容易按到的地方，下面图示的就是右手握持手机时较小的手所容易按到的范围（左手的范围也很容易理解），这个范围要根据自己的实际情况来确定，也许你容易按到的范围比图示还小，又也许，整个屏幕你都能很容易的按到。

这个问题，也就是说，桌面上诸如开关、软件快捷方式等可操作的元素尽量要放置在这个区域，这样，按起来就会非常的方便。而诸如系统状态显示、相框、时间、天气等直观读取信息的桌面元素就可以放置在其他区域，当然这些元素多数也是可以按的，这就要根据自己的使用频率自行确定是否需要放置在手持设备时的易操作范围内。

一口气说了这么多，现在思绪已经打结了，是在不知道还缺什么，那就先写到这里，想起什么的话我还会回来继续，请持续关注本贴，如果有收获，请顶贴支持或者加分鼓励。

我也来一句，加分不会怀孕，干嘛不在主楼留下你的头像呢？

第二篇：桌面美化大赛策划书

海滨学院桌面美化大赛策划书

为了培养和推进我院师生们的创新意识、动手创造能力，调动全体师生对于计算机技术的积极性，丰富同学们的课余生活，增强同学们对于桌面外观改造的大胆尝试，增进师生之间友谊，北京交通大学海滨学院计算机协会决定举办本次“面美化大赛”。

一、比赛形式及报名要求：

以个人形式参加，全体师生均可参赛。关于团队赛教师与学生参赛作品要求相同。每人只允许参加一个团队，每个团队只允许提交一项作品。

二、校内外宣传

在学校公告栏张贴有关比赛的海报，在学校BBS发布比赛有关内容，在机房桌面背景中添加比赛有关介绍。

三、参赛作品形式及要求：

1、作品内容健康向上，有独特的创意，主题不限，作品不得出现抄袭、仿造，作品使用原创素材将按比例加分。

2、要求选手介绍自己的设计思想，运用的插件，整体风格及所表达的含义。

3、作品最终保存格式位jpej格式（初审用），大小和屏幕分辨率保持一致。

4不得抄袭网络上的现成方案，要求作品具有100%原创性

5、为了保证比赛的公平性，统一使用桌面美化软件《雨滴桌面秀》，操作系统为win7（任意版本）。

6、作品上交时必须将最终视频所涉及到的全部元素一并上交，包括美化过程中使用的图片（原创素材提供psd文件），插件，视频（动态桌面），音乐文件等。

7、选手可以通过文字、图片或者视频的形式，附在作品最后，将个人或团队的创作过程记录下来，并将创作过程中的感受、收获或者有意思的事情予以介绍和展示。

五、培训及提交作品：

1、培训：x月x日，计算机协会大讲堂将会组织一次集中培训，培训过程中，有意参赛的师生可以向主办方报名，报名后即可开始准备作品。

2、准备作品：报名的选手在培训期间以及培训之后的10天之内，必须完成作品的全部要求，报名者必须提交作品。

3、上交作品：x月x日之前，作者随时可以图片（视频）初稿。

六、初赛及作品修改

1、初赛时间为x月x日至x日。

2、初赛由评审团对每一项作品进行打分，选出10项作品进入决赛，并选出10项颁发优胜奖，同时评委对进入决赛的作品提出修改建议。初赛满分100分，其中作品创意占50分，原创性占30分，展示效果占20分。

*

3、初赛结束之后在学校BBS进行为期5天的网上投票，投票结果计入决赛成绩。（备选）

4、作品修改时间为x月x日至x日。选手针对评委提出的建议和意见酌情对作品进行修改完善（以最终展示为准），但是作品不得更换，主要内容不得变更。

七、决赛暨颁奖仪式

1、决赛时间为x月x日。

2、决赛比赛顺序在比赛开始前使用抽签软件决定。

3、选手自带笔记本进行展示，展示以出现欢迎接界面开始，系统启动项加载完毕后，静态展示30s-1min，然后选手对作品进行5分钟以内的简单介绍（要求选手介绍自己的设计思想，运用的插件，整体风格及所表达的含义。）

4、决赛现场展示由作品展示、选手自我介绍及作品介绍、评委提问三部分组成。决赛为现场评委打分，评出1-10名，并举行颁奖仪式。满分100分，其中作品创意占30分，制作水平及展示效果占20分，评委提问占20分，原创性占25分，*观众现场投票折合0~5分，网上投票结果折合0~5分（备选）

5、统计比赛结果的同时，由校领导对整个比赛进行点评。

6、决赛最后举行颁奖仪式。

八、参评评委：

1、初赛以海选形式进行（作品提交数量客观的情况下），由计协内部审核选出10部优秀作品（你懂得），若作品数不够（你也懂得）。

3、复赛决赛现场评委：由xxx10位老师和xxx10位学生组成。

九、奖项设置：

设立一等奖1名，奖金300元，二等奖3名，奖金100元，三等奖6名，奖金50元；同时设立最佳创意奖2组、最佳制作奖2组、最佳展示奖2组、最佳团队奖2组、最佳人气奖2组，每组奖金各50元；优秀奖10组，奖金各50元；另设突出贡献奖，奖励为此次大赛做出突出贡献的个人或集体。

北京交通大学海滨学院

计算机协会 2011年8月26日

第三篇：信息技术三年级：美化桌面(教案+反思)

西交大2014版三年级（下）

第四课：美化桌面

课时：1课时

教学目标：

1、能够从网络查找到自己喜欢的图片，并下载图片；

2、能明确图片保存的位置和名称，准确的找到自己保存的图片；

3、知道如何更换桌面背景，装饰桌面；

4、培养学生的个性和审美能力，培养学生良好的使用计算机的习惯。

教学重难点：学生能够用下载的图片来装饰自己的桌面，培养学生的个性和审美能力。

教学准备：多媒体网络教室、教学课件

教法：讲授法、导学法、任务驱动法

学法：自主探索、上机实践

教学过程：

一、导入新课，揭示课题

1、演示教师机桌面。(预先设置了一幅漂亮的图片当背景图)师：你们发现老师今天的桌面背景与往常有什么不同？（生答）你想不想把自己的电脑桌面也装扮得如此漂亮？（生：想）

师：这节课，我们就一起来美化我们的桌面。板书课题：《美化桌面》

二、自主探索，学习新知

任务一：在中国儿童资源网下载喜欢的图片 1.说一说：你想给电脑桌面换一张什么样的图片？为什么？你怎样找到自己喜欢的图片？

学生小组交流。

2.自学P17---P19页，并上机实践

想一想：在我们熟悉的中国儿童资源网的哪个栏目下能找到图片？哪一类图片更适合做桌面背景？

试一试：怎样保存图片？你的图片保存在哪里了？你能找到它吗？

学生操作，教师巡视。学生反馈操作中的问题，小组间互助解决问题，对于普遍存在问题教师统一进行讲解。

3.师总结：下载图片的方法

（1）打开图片，将鼠标移动到图片上，单击鼠标右键；（2）选择“图片另存为”；

（3）在打开的“另存为”对话框里选择保存的位置（自己的文件夹）；

（4）给文件起一个与图片相符的名字，单击“保存”。任务二：将下载的图片设置为桌面背景

1.同学们都下载了自己喜欢的图片，能打开给大家看看吗？（指名演示如何去找已经下载的图片）

这么漂亮的图片如果能设置成桌面背景，该多好呀。

教师演示操作过程：在打开的图片上单击鼠标右键，选择“设为桌面背景”。

很简单吧，大家都来试一试，把你下载的图片设置为桌面背景。

2.师：在设置桌面背景的过程中，你发现了什么问题？（有的图片不能完整的填充在桌面）怎样解决这个问题呢？ 播放微课：利用桌面属性，设置桌面。通过观看微课，你知道了什么？

生：我发现在“显示”属性窗口设置中“桌面”中的“位置”一栏中，有三个选项：平铺、拉伸和居中。

生：我也发现了，设置这三种不同方式，会产生不同的效果。

3.师总结：同学们很会观察，这就是桌面显示的三种不同方式。原来比桌面小的图片，我们可以通过改变图片的显示方式，来使它出现不同的效果。

三、上机实践，巩固练习

你还可以怎样查找自己喜欢的图片呢？（学生回答）试一试，在搜索引擎的图片项里找一找自己喜欢的图片，并保存下来，设置成桌面背景。

四、拓展思维，课后延伸

同学们，你们已经能从网下载的图片把自己的桌面装扮的漂漂亮亮，富有个性，也会通过自己动脑筋来解决问题。同学们回到家后，可以利用今天学到的知识，把自己家的电脑桌面装扮的更美丽，再试一试，通过桌面属性，你还可以对电脑做哪些设置。

板书设计：

第四课：美化桌面 下载图片：单击鼠标右键——选择“图片另存为” 设置桌面：单击鼠标右键——选择“设为桌面背景” 在桌面右击鼠标——选择“属性” ——“桌面”——“背景”

教学反思：

本节课所上的内容是小学三年级“美化桌面”一课。对于三年级的小学生来说，在这一课里，下载图片并保存在指定的文件夹里是相对较难的知识点，将图片设为背景相对较简单。如何在短短的几十分钟里面让学生掌握知识点，是本节课能否取得成功的关键。如果只是照本宣科，老师演示，学生操作的话必然会造成学生的厌倦，所以，营造一个富有趣味，轻松的课堂环境和教学手段是实现教学目标的最好方法。

一、本课优点：

我通过认真学习本节课的内容，找出重点，难点以及学生易错的步骤和操作，然后，以任务驱动的方式进行一系列的教学任务，把本节课所要传授的知识点、能力、思想、素质融入到这一个个小任务中去，争取让学生在完成这些任务的同时，学到了该学的东西。

在学习过程中，以“任务”为驱动，由浅入深，循序渐进，通过学生自学、小组讨论、实践尝试、合作探究等梯式的步骤，让学生们通过独立自主的探索活动去发现新的知识，体现了“学生为主体”、“教师为主导”，让孩子们充分发挥学习的主动性，品尝成功的喜悦。

师生的交互活动比较融洽。在整个教学过程中能尽最大可能调动学生参与教学活动的热情，学生的热情高了，那学习起来就比较轻松，上课的发言等教学行为也较放松，自然地就参与到了教学活动中来了。本节课知识的展现不是直接通过教师的讲，而是通过学生的体验、探究、感悟，继而学生自己得出新的知识。我觉得教师上课要有激情，用自己的激情去燃起学生学习的热情、参与的热情，继而能够对这门学科有感情、有兴趣，我在这点上本课处置得也是较成功。

二、不足之处：

从整堂课的教学过程来看，效果不错，达到了教学目的，但也存在一些缺点，主要碰到下面几个问题：个别学生的接受和操作能力差，未能跟上教学节奏，在查找图片素材过程中浪费时间过多。设计的任务还不够精确。

三、改进措施：

更深入的去了解学生的实际情况，制定科学，合理的教学任务，充分考虑到在课堂教学过程中会出现的问题和解决方法，保证学生动手操作的时间。正所谓，教无定法，不同的内容有不同的教学方式，但其目标都是一样的，今后，我将不断反思自己的教学工作，总结经验与不足，努力提高自己的教学水平,促进教学质量的提高。

第四篇：Andriod手机客户端开发工程师

研发部 ：

Andriod手机客户端开发工程师 2名

岗位职责

1．负责Android产品需求的分析、定位与抽象；

2．负责基于Android手机平台进行手机软件的设计，开发，调试，移植；

3．负责Android软件产品的维护和BUG修正；

任职要求：

1．一年以上Android平台开发经验或两年以上Java开发经验；

2．熟悉Android开发架构和API调用；

3．熟悉HTTP、TCP/IP通讯协议；

4．熟悉面向对象编程，图形界面开发；

5．具有良好的沟通能力、团队合作精神、能承担工作压力；

JAVA手机客户端开发工程师 2名

岗位职责

1．负责J2ME产品需求的分析、定位与抽象；

2．负责基于J2ME手机平台进行手机软件的设计，开发，调试，移植；

3．负责J2ME软件产品的维护和BUG修正；

任职要求：

1．一年以上JAVA开发经验；

2.对J2ME/MIDP系统从上到下有一个完整的了解；

3．在多线程，客户/服务器中基于TCP/IP基础的网络API编程有丰富经验；

4．熟悉移动和网络技术，了解移动和网络技术常用标准和规则；

5．了解常用的J2ME可选包及不同的JSRs内容

托座展现开发工程师1名

岗位职责：

1：根据UI、UE设计，完成展现界面的开发调整

2：根据后台数据支撑接口，完成内容的展现。

3：根据用户在托座的操作，提交用户操作。

4：记录用户操作日志

任职要求：

1： 熟悉Java主流开发平台,有3年以上B/S架构相关项目开发经验。2：熟练掌握JSP,Servlet,ajax,html,java script,css等的编写技巧

后台应用开发程序员1名

岗位职责：

1： 根据项目设计，完成展现界面的数据支撑

2： 记录并处理展现界面用户操作。

3： 记录并处理展现界面的用户日志

4： 设计内部接口规范，开发内部接口程序

5： 开发外接口程序。

任职要求：

1： 熟悉Java主流开发平台,有3年以上B/S架构相关项目开发经验。

2：熟悉掌握 oracle pL/sql 语法，熟悉掌握oracle存储过程编写调试和应用。3：熟练掌握 web service，SOAP 开发技巧

数据库设计开发工程师 1名

岗位职责：

1.根据项目设计，负责完成数据设计

2.负责数据库脚本编写和调试

3.Linux系统下维护数据库的安全性、监控和优化数据库的性能；

4.制定数据库备份计划，灾难出现时对数据库信息进行恢复；

任职要求：

1.精通ORACL数据库原理、精通数据库核心参数的设置和调整；

2.熟悉各种操作系统，熟悉存储设备和备份设备；

3.熟练掌握ORACLE存储过程编写与调试；

4.有主导过数据库应用项目的设计经验；

5.需要有较强的沟通和表达能力；

测试工程师 2名

岗位职责：

1.负责手机测试工作；

2.与软件、硬件、结构负责人和项目经理确定测试标准；

3.安排和实施测试工作；收集所有测试报告并归档；

4.总结测试报告并根据测试标准判断是否可以进入项目开发的下一阶段；

5.定期向项目相关人员汇报项目进展情况和存在的问题；

6.定期向组长汇报测试工作；

任职要求：

1.专科以上学历、熟悉使用手机测试；

2.对手机工作原理及测试非常了解，熟悉手机测试流程；

3.可以独立带项目；

4.可以组织编写复杂功能的case；

5.可以独立完成较为复杂的测试任务；

产品部：

视觉UE、UI设计师 1名

岗位职责：

1.协助产品经理，进行需求的收集和分析；

2.负责产品的框架、用户交互、界面设计；

3.负责跟踪分析同类产品UI/UE设计；

4.负责持续优化设计UI/UE；

5.负责编写产品相关文档（如产品说明书）；

任职要求：

1.工业设计、艺术设计、视觉等相关专业全日制普通高校专科及以上学历；

2.具有2年以上IT行业工作经验，一年以上产品UE/UI工作经验，对手机客户端行业有一定的了解；

3.精通Photoshop、Illustrator、Visio、Office工具；

4.了解移动互联网行业，有客户端展现设计经验者优先；

交互设计师 1名

岗位职责：

1.获取需求并细化需求，针对手机客户端产品和功能进行易用性研究，定义和优化产品用户体验；

2.根据需求规格完成手机平台的MMI规划和流程设计，能独立完成产品交互设计；

3.在与工程团队合作中，了解项目架构和开发过程中对设计产生的问题和限制，提供解决方案；

4.跟踪和分析手机用户界面的可用性趋势，规划产品的整体体验和易用性；

5.进行可用性测试，和团队一起协作制定设计风格规范、测试/验证的方法； 任职要求：

1.人机交互／心理学／软件工程／工业设计或相关设计学科；

2.一年以上手机产品定义和交互设计经验；

3.优秀的用户界面交互设计和分析能力，熟悉用户研究和交互设计方法，善于发现和总结问题；良好的可用性设计、易用性评估能力；

4.良好的语言和文档表达能力，沟通、组织协调能力强，执行力强；

用户研究员 1名

岗位职责：

1.对比其他手机客户端同类产品，优化手机动漫平台功能及客户端展示；

2.使用手机客户端、播放器，发现并反馈产品缺陷；

3.优化产品功能，提升手机客户端、播放器的用户粘性；

4.汇总体验相关反馈,并提出产品改进建议；

5.撰写手机动漫用户体验报告及优化建议；

任职要求：

1.计算机、心理学、社会学或相关专业全日制普通高校本科及以上学历；

2.具有1年以上相关移动互联网产品和用户研究工作经验；

3.熟悉用户研究方法，包括定性和定量研究，熟悉研究步骤，了解各种研究方法，有坚实的统计和数据分析基础；

4.具有良好的与人交往的能力，善于观察和分析用户的行为和情绪的表现细节；

产品经理 1名

岗位职责：

1.主要负责手机动漫客户端及相关产品的产品规划与产品管理工作；

2.负责手机端产品内容策划创意和设计，撰写需求文档和跟进产品技术开发；

3.对业务数据进行系统的统计分析与评估，及时总结与整改产品；

4.控制产品进度，产品规划，完成公司下达的业务指标；

5.提供产品及营销策划方案及数据分析支持；

任职要求：

1.1年以上无线增值业务工作经验，熟悉手机客户端产品业务；

2.熟悉中国移动业务管理政策，熟悉业务操作流程；

3.熟悉无线产品开发流程和运营商规范；

4.善于沟通，语言和文笔表达能力强，有责任心及良好的团队合作精神；

5.有动漫类产品运营策划经验者优先；

统计分析专员 1名

岗位职责：

1.负责收集、分析需求；

2.负责与开发方进行需求沟通和分析，并参与版本规划；

3.参与需求开发工作量评估，以及版本开发各阶段输出评审；

4.参与接口规范管理；

5.参与手机动漫客户端定义与优化；

任职要求：

1.计算机、通信、电子等相关专业；

2.具有1年以上的手机客户端/web/wap网站开发经验，或者有2年以上的需求分析/架构设计经验；

3.具备良好的沟通表达能力、文档撰写能力及团队合作精神，踏实敬业；

运维部：

系统监控 3名

岗位职责：

1.负责维护业务平台网络设备、服务器的稳定运转，监控平台的运行状态，并定期巡检；

2.负责监控分析与维护手机动漫平台与其他网元之间的接口；

3.参与设计、评审与实施手机动漫平台的升级扩容方案；

4.及时响应突发情况、各类故障的上报和参与解决；

5.负责组织和监督平台系统工程，包括硬件立架等相关操作系统的安装和软件调试；

6.负责解决日常用户投诉，反馈所涉及的平台系统问题；

7.针对平台系统和业务流程环境，实施安全检测、加固和管理；

任职要求：

1.计算机、通信、电子等相关专业全日制普通高校专科及以上学历；

2.熟悉Linux系统，有Oracle数据库基础，有Java程序开发基础；

3.具有1年以上的系统维护经验者或有大型网络维护经验者优先；

4.具备良好的沟通表达能力、文档撰写能力及团队合作精神，踏实敬业；

网络及安全监控 1名

岗位职责：

1.负责维护、监控手机动漫平台的网络设备，保证其正常工作；

2.负责设计、规划及建设手机动漫平台网络设备；

3.优化网络系统，规划调整设备配置，参与服务器与应用系统的管理，确保系统的稳定可靠运行；

4.支撑和解决日常有关网络方面的故障问题，解答用户提出的技术问题，提供技术支持；

任职要求：

1.熟悉网络设备维护，能够熟练操作网络设备，发现设备异常能够迅速定位并解决问题；

2.具有2年以上的网络设备维护经验；

3.具备良好的沟通表达能力、文档撰写能力及团队合作精神，踏实敬业；

业务配置 1名

工作职责：

1.依据公司规范和项目需求制定版本管理策略，识别配置项，维护和完善配置管理规范；

2.制定配置管理计划，配合项目对版本发布频率、分布测率等进行规划；

3.搭建维护配置管理工具平台，负责配置库的搭建、权限分配、维护、备份；

4.为项目提供配置管理流程、工具方面的咨询、培训和支持，确保项目组成员理解并能正确使用配置管理流程及工具；

5.负责向测试部发布内部测试版本，对外发布正式版本和紧急专用版本；

6.建立和维护项目的持续集成环境；

任职要求：

1.专科及以上学历，计算机、通信、电子等相关专业，对配置管理工作有深厚兴趣；

2.掌握基本配置管理知识和配置管理工具（SVN或CVS）使用能力；

3.熟悉软件开发流程，了解软件工程理论、CMM/CMMI等知识；

4.有脚本编写能力和持续集成环境构建维护经验优先；

5.有良好的沟通表达能力和团队合作能力，工作主动，做事细心，工作态度认真负责；

业务拨测 1名

工作职责：

1.负责在测试环境复核产品上线前最后发布的测试验收方案及测试报告；

2.负责产品上线后执行产品上线测试验收方案，输出拨测报告；

3.负责产品上线前后进行业务拨测、确认业务功能及流程；

任职要求：

1.计算机/通信或相关专业专科以上学历；

2.一年以上工作经验；有开发测试相关经验优先考虑；

3.熟悉oracle,mysql数据库，能进行简单的sql语句查询；

第五篇：美图秀秀图片美化效果图处理教程

美图秀秀图片美化效果图处理教程

美图秀秀(美图大师)是新一代的图片处理软件，可以1分钟搞定个性的非主流图片、非主流闪图、QQ头像、QQ空间图片，还有独家的非主流场景、摇头娃娃……比Photoshop简单100倍，超好用!赶快下载安装吧!下载地址: http://xiuxiu.dl.meitu.com/XiuXiu_Setup.exe

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精选可爱饰品、文字模板 “美图秀秀”自带1000多个素材，背景都是透明的，有很多是动画哦!支持导入更多素材，创意无极限。

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更改软件头像

人像美容-磨皮

人像美容-加腮红

人像美容-眼睛放大

人像美容-眼睛变色

小技巧-做对称的睫毛

饰品调整角度

饰品调整大小

饰品调整透明度

饰品为什么动不了?

如何生成闪字?

闪图如何制作?

摇头娃娃如何制作?

场景制作

场景更新

涂鸦

如何改变图片大小?

保存图片

小技巧-做模糊背景

小技巧-换背景

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