第一篇：忘不了那个眼神
湛蓝的天空中镶嵌着几朵软绵绵的白云。微风拂过我的脸颊，耳畔传来几声优美婉转的歌声，一切都显得如此惬意。我和小伙伴们手拉着手漫步在校园的小道上。今天该发数学试卷了，心里头美滋滋的。这次考试我信心十足。我坐在座位上，就等到老师叫到我名字的那一刻，全班同学投来羡慕的目光，心中有种说不出的每妙。抬起头，望着窗外，太阳散发出迷人的光彩，金灿灿的阳光照耀着整个大地，同时也照进了我的心里。‘小欣，85分’老师似乎特意提高了嗓音。我怔住了。迈着缓慢的步伐，向前走去，时间似乎冻结在这一刻了。我不敢看老师那张严肃的脸，更不敢看同学们的眼神。因为只有我知道，同学们的眼神中透露着失望。我滚烫的脸上透过一丝失望。我回到座位上，试卷上一个又一个红色的大叉像一个又一个锋利无比的利刃刺伤了我的心。我的心已是千疮百孔。手中握着一只笔。忽然间，豆大的泪珠如同断了线一般滴在我的手上，它更像血一般流进了我的心中。望着那张85分的试卷，我摸摸的低下了头。放学了，这本该是我最期待的时刻。但不知何时，我已厌倦了打铃的时刻。铃声如同孙悟空的“紧箍咒”一般，我整个人都快要崩溃了，背着沉重的书包，迈着沉重的步伐走在放学的小路上。这条路的长度似乎绵延了几个光里。路，我还能走得到尽头吗？一遍一遍地问自己。突然，一只温暖白皙的手搭上了我的肩膀。“你怎么了”？ 我抬头望了望她，只觉得没脸见她。透过那双清澈明亮的双眼，我感觉到她好像知道了什么。面对她，我心中有种莫名的自卑感。“抬起头来望着我”她说道。沉重的头就像一块千斤大石压的我喘不过气来。我心想，她肯定是来嘲笑我的吧。现在想想当时我实在是太聪明了。抬起头，看见充满阳光般的笑容布满在她的脸上，清澈的眼神里，没有嘲笑，没有失望，更多的是希望，是鼓励，她似乎在向我传递着某种心意。也告诉我不要因此丧失信心，未来的路还很长，要重新站起来。我拭干了泪，只见她笑着对我说“加油”随后，我们手拉着手共同漫步在校园的小路上。几年后，我才知道---原来她考的比我要差得多。我现在才弄懂了这个眼神的真谛----那是她面对困难挫折的动力。晨曦里，我又看见了那个眼神，已经溶在了我涟涟泪光中。
第二篇：忘不了那个淡漠的眼神
忘不了那个淡漠的眼神
范海联校中心小学
张桂景
自从踏上工作岗位以来，我都勤勤恳恳，兢兢业业，自认为自己是一位好老师。因为家长们对我也都是如花似玉的赞誉，“优秀教师”,‘‘学科带头人’’,……众多令人羡慕的称号都聚集在我的头上，我习惯了别人对我的称呼。于是，我有点飘飘然，在学生面前我也有意无意的提及自己的辉煌。望着孩子们眼中那份自豪与渴望，我有一种说不出的满足。直到有一天，我遇到了那个男孩，我心中的自信在 那一瞬间消失得无影无踪。我觉得自己是世界上最失败的一个人。
那是2009年的一天，我带孩子去阳谷玩。我去古柳树乘车。在车上靠近窗户的地方，坐着一个男孩。只见 这个男孩宽宽的额头，一双明亮的大眼睛露出聪慧 的光。我一见到他，让我有一种似曾相识的感觉。是他，我刚毕业时教过的一个学生。我有些欣喜，毕竟是自己的学生，他也好像认出了我，使劲看了我几眼，我激动的喊了一声：“王····”但是，意想不到的事情发生了，他把头扭向窗外，随着我的喊声，车上二十多双眼睛立刻汇聚在一个焦点上，我无地自容，羞得满脸通红。恨不得找个老鼠洞钻进去。我本以为他 与其他孩子一样，热情的和我打招呼，然后与我说上一些知心话，可是 事与愿违，他好像看到了一个陌生人一样，我领着孩子呆呆的站在车的走廊上，无话可说。
我傻傻的望着他，心中汹涌澎湃。往事像电影一样一幕幕出现在我的眼前。他，那个不爱说话的男孩坐在教室的一角，由于学习跟不上，个子又高，他总是坐在教室的最后。他是大家心目中公认的“丑小鸭”。年轻气盛的我试图改变他，同他谈心，下课给他补课，星期天对他进行家访，但是都没有多大的起色。很快，我的耐心变成了不耐烦，我彻底失望了，所有的老师也都将他列入不算分数的行列。
悲剧就这样发生了。那一次三年级 期末考试，我作为一个班主任，借口他的病还没有完全康复，把他留在家里。事情朝着我所期望的方向发展，我们三年级二班获得第一。虽然，我也曾经后悔过，但是很快就被胜利的喜悦冲昏了头脑。因为这件事，他被列入了“弱智”的名单。从那以后，更没有人注意到他的存在。随着年龄的增长，我总是不经意的想起那个男孩，每次，我都努力忘掉他，但是，我怎么也忘不掉他，犹如刻在脑子里一样深刻。
如今，那个淡漠的眼神让我不寒而栗，此时，我如梦初醒，年少无知的我深深的伤害了一个男孩的心。可以想象，当时他的心灵会怎样，他那稚嫩的心灵收到了怎样的创伤。他心中是不是还留有少年的阴影。我真想放下教师的架子，真诚的对他说一声：“对不起”。
现如今，我每天还是站在那三尺讲台，在我的周围仍是那一群群天真无邪的孩子。可是我不敢怠慢，我不敢有丝毫的差错，我深深地感到：我的一举一动会影响孩子幼小的心灵，会影响他的一生，我顿感身上的责任重大。
第三篇：难忘那个眼神
难忘那个眼神
李攀
“儿子，我要不要去买个美瞳呀？”“千万别！”还没等妈妈说完，我就一口否认了。那样我怎么还能看到您那眼神呢，想着想着，那一幕再次浮现在我的眼前。
“不走，坚决不走，打死也不走！”我一边红着眼圈，怒气冲冲地瞪着天花板喊道，一边大口大口地喘气。妈妈叹了口气走出了房间。在她走出门的那一刻，我分明是看到了妈妈的眼睛里露出了失望的眼神，可是就仅仅停留了一瞬间，眼神又立刻变得坚定起来，坚定地可怕，令我“毛骨悚然”仿佛又有了“制服我”，让我乖乖回家学习的方法。
这一幕的发生，还要从两天前开始说起：初二的晚上，在我的强烈要求下，爸爸开车把我送到姥姥家，并且和我商量好初四回家。因为那时，我即将开始梦寐以求的两天度假，心里就像炸开了花，所以就“不计后果”地答应了。等爸爸一走，我便去找表弟“开黑”，就这样两天两夜，作业早已被我甩出九霄云外去了，麻将、电脑、手机完全占具了我的脑袋，哪有作业的事。
无忧无虑地“度假”过后，我哪里还有多余的心思回家学习，于是在妈妈喊我回家时，我才会进行反抗，甚至大发雷霆。
我依然静静的坐在屋里，不管是屋里还是屋外，在这一刻都变得十分安静，分明是死一般的寂静，我非常地不服妈妈，不服她的‘作业令’，不服她不让我在姥姥家玩，更不服她无休止的逼我学习！
我越想越生气，决定要“打倒”她!就凭她利用“统治阶级”的职位“欺负”我这个“被统治阶级”的“滔天罪行”！
我冲出门外，抬头看见了妈妈的眼神！那眼神里面充满了希望，更多的是对我的鼓励和对我“浪子回头”的期盼。我的怒火顿时被驱散了，刚才那念头也就立刻被抛到了九霄云外，脑袋一直“嗡嗡作响”。不知该说些什么了。低着头走进了车里。
一路上颠簸够厉害，但却引起了我的万千思绪，他们望子成龙的心情我也终于理解了：爸妈管我管的严其实是为我好，他们想让我有一个好的前途，但要想这样，就必须先苦后甜，现在就必须逼我优秀，以后就会骄傲的生活！
妈妈的那个眼神，确实让我难忘，被我珍藏在心中。每当我在学习上想偷懒时，总会拿出来看看，我就会重新振作起来，感觉全身都充满了力量，来自于母亲的力量！
难忘那个眼神！
第四篇：忘不了那个冬天
友情是黑暗中的一盏灯，温暖这你的心；友情是一双温暖的手，如果你在命运中摔倒，它会把你扶起来；友情是一块木板，当你被汹涌的浪击翻了船，它会漂过来把你救起。
我就有过了这样的经历。那是一个寒冷的日子，天上白云朵朵，地上呼呼地刮着刺骨的寒风，就算是穿着厚厚的棉衣也会感到丝丝的寒意。
我走在去食堂的路上，寒风迎面而来，使我不禁打了个寒颤。就在回教室的路上，我一不小心被一块石头绊倒了，当我爬起来时，感到比刚才更冷了。一看，竟然是新买的 棉衣上穿了个大洞，还擦伤了手臂，寒风毫不留情的吹进我的衣服里，伤口上那种疼痛的感觉至今还能感受得到。就像被刀割一样痛。当我还在呻吟时，我发现我手中的饭被丢到前边不远的地方，我走过去一看，里面的饭全洒出来了，我再看看天，这时天已经变成 云密布了，我拿着一个没有饭的饭盒，忍着痛慢慢的走回教室。当我回到教室时看见同学们正高兴的吃饭。心里不禁一酸，我的好朋友陈刚看见我狼狈不堪的样子，便上前问道：“你怎么了？”虽然这只是一句既普通又简单的话，但却使我哭了起来，我擦了擦眼，然后把刚才发生的事原原本本的告诉他，他听了后，马上脱了他的棉衣，双手边抖动着边把他的棉衣披在我的身上。陈刚是个既瘦弱而又不耐寒冷的人，只见他边打抖边走向讲台，把我的事告诉大家。大家听了后，纷纷你一些，我一些的把我的饭盒填得满满的。王佩华给了我一些饭，每粒饭仿佛都发出耀眼的光芒，她其实是一个大胖妹，平时连自己也不够吃；王强给了我一些青菜，那些青菜散发出淡淡的香味，其实前几天我和他打架了，好久没理会对方。忽然一股暖流从脚底一直涌上心头，流遍全身，伤口忽然奇迹般地变得不痛了；心头上的痛楚扶平了，脸上热泪盈眶，此时此刻我的心情久久不能平复。我吃着这盒饭，感觉这是天下最好吃的饭；我吃得津津有味，因为这盒饭里包含着我和同学们之前那深厚的友谊。
同学们间的友情一直装点着我，使我成为世界上拥有好比钻石般耀眼，翡翠般珍贵，黄金般昂贵的财富的人！
第五篇：忘不了的眼神
忘不了的眼神
八年级（2）班 蔡旭怡 至今我忘不了她，尤其是她那双大大的，清澈的眼睛，还有不同时刻有不同意味的眼神。
在读四年级的时候，班上调来了一位新老师。她长得很标致，弯弯的眉毛下面有着一对炯炯有神的眼睛，但他的脸却显出一副很冷淡的样子，似乎很严厉，因而我不是很喜欢她，以为她只是一个虚有其表的人罢了。
上课时，同学们都因害怕这位新老师，所以上第一节课时教室就减少了以往的喧闹时，有着平日里未有的安静。这时，一个同学的铅笔盒意外地掉在了地上，“砰”的声音打破了教室里的安静。这时，我发现了讲台上的老师正在看着那位同学，从她那个眼神中似乎透露着生气的意思。我内心想：原来这位老师这么凶啊！只是捡一下铅笔盒就气成这样。不由自主地，我对她更加地有看法了。
下课后，那个同学被老师叫到了办公室里，我想这位同学惨了，不是被责骂肯定也会受罚吧！对于后来那位同学回来的安然自若，我有点好奇，便上前问她。她的回答却出乎我的意料。她告诉我那位老师只是叫她上课不要分心，要认真听课，并没有一点呵斥她的意思，我有些不敢相信。我明明记得那个眼神——充满愤怒不满的眼神。
后来我在一次数学考试中考了倒数第三，我很难过并且很气馁，觉得自己没有希望了。于是，对于数学，我提不起兴趣，丧失了信心。整日都无所事事，垂头丧气的样子。第二天上数学课的时候，老师竟然看穿了我的心事。课间她来到我的桌前，拍了拍我的肩。我抬起头，看到她脸上的笑容。多么温暖！她对我说：“别气馁，老师相信你下次一定可以考好的，加油噢！”此时此刻，她那眼神多么的熟悉！似曾见过！终于，我恍然大悟，上次老师注视那位同学的眼神并不是生气不满的，而是对她善意的提醒！而现在，她的炯炯目光下流露出来的鼓励和安慰，使我内心平静了许多……
在今后的考试中，我充满着信心，努力地奋斗，虽然刚开始我并没有考得很好，可我并没有气馁，也没有放弃，因为那双与众不同的眼神一直激励着我。
至今，我都不能忘记那位老师，更不能忘记那个不同时刻有不同意味的眼神。
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