小升初复习语文俗语及病句类型分析

第一篇：小升初复习语文俗语及病句类型分析

1.锲而不舍，金石可镂。——荀子 2.世上无难事，只要肯登攀。——毛泽东 3业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈 4少壮不努力，老大徒伤悲。5书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 6 读书破万卷下笔如有神。——杜甫 7知而弗为，莫如勿知。—孔子 8知之为知之，不知为不知，是知也。—孔子 9无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学。——朱熹

10学则智，不学则愚。——黄宗羲 11 聪明在于学习，天才在于积累。—列宁 12捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植 13 天下兴亡，匹夫有责。—顾炎武 14人生自古谁无死，留取丹心照汗青。—文天祥 15义之所在，身虽死，无憾悔。16富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子

17出淤泥而不染，濯清涟而不妖。—周敦颐 18人不可有傲气，但不可无傲骨。19老当益壮宁移白首之心，穷且益坚不坠青云之志。——王勃 20海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚。——林则徐

21蜀道之难，难于上青天。—李白22无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。杜甫 23一川碎石大如斗，随风满地石乱走。—岑参 24发愤识遍天下字，立志读尽人间书。—苏轼

25风声雨声读书生声声入耳，家事国事天下事事事关心。——顾宪成

26上有天堂，下有苏杭。27黄山归来不看岳，九寨归来不看水。28自古华山一条路，只有勇者敢攀登。29桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。30桃李不言，下自成蹊。司马迁31 落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍 32水至清则无鱼，人至察则无徒。《汉书》 33 海内存知己，天涯若比邻。王勃 34荷花送香气，竹露滴清响。—孟浩然 35 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。—王籍

36仲夏苦夜短，开轩纳微凉。杜甫37一折青山一扇屏一湾碧水一条琴。刘嗣绾 38千江有水千江月，万里无云万里天。——雷庵正

39水清石出鱼可数，林深无人鸟相呼。——苏轼 40绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。——宋祈 歇后语

孙悟空72变——神通广大 早开的红梅——一枝独秀 打破砂锅——问到底 胸口摆天平——称心 哑巴吃秤砣——铁心 九月的甘蔗——甜心 八仙过海——各显神通 雨后竹笋——节节高 亡羊补牢——为时不晚 姜太公钓鱼——愿者上钩 针眼里看天——一孔之见 打开天窗——说亮话 丢了西瓜捡芝麻——因小失大 农谚，天气谚语

1霜重见晴天，瑞雪兆丰年。2芒种火烧天，夏至雨绵绵。

3无林景不秀，无水林不幽。4多树多林，风调雨顺；无树无林，旱涝欺人。5春捂秋冻，一年无病。6早西风，夜东风，日日好天空。7一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。8立秋核桃白露梨，寒露柿子红了皮。9蜻蜓高，晒得焦，蜻蜓低，雨迷迷 10 鸟入林早，天气好，鸟入林晚，要变天。11蜘蛛收网，不久雷响 12 蚯蚓出洞，无雨也有风。13蜘蛛结网，久雨必晴。14雨中知了叫，预报晴天到。15田螺浮水面，风雨不会远。16 燕子高飞晴天告，燕子低飞雨天报。17今晚鸡鸭早归笼，明日太阳红彤彤。

小学语文病句的类型主要有以下九种：

一、成分残缺：

句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。

例如：‚为了班集体，做了很多好事。‛谁做了许多好事，不明确。

二、用词不当：

由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。例如：‚他做事很冷静、武断。‛‚武断‛是贬义词，用得不当，应改为‚果断‛。

三、词语搭配不当：

在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。

例如：‚在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。‛‚听到‛与‚优美的舞蹈‛显然不能搭配，应改为‚在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。‛

例如：‚如果我们生活富裕了，就不应该浪费。‛ 显然关联词使用错误，应改为‚即使我们生活富裕了，也不应该浪费。‛

四、前后矛盾：

在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。

例如：‚我估计他这道题目肯定做错了。‛前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。可以改为‚我估计他这道题做错了。‛或‚我断定他这道题做错了。‛

五、词序颠倒：

在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。

例如：‚语文对我很感兴趣。‛‚语文‛和‚我‛的位置颠倒了，应改为‚我对语文很感兴趣。‛

六、重复罗嗦：

在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。

例如：‚他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。‛句中‚兴冲冲‛和‚兴高采烈‛都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。

七、概念不清：

指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。

如‚万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。‛这里的‚南京长江大桥‛不属于‚古迹‛，归属概念不清，应改为‚万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。‛

八、不合逻辑不合事理：

句子中某些词语概念不清，使用错误，或表达的意思不符合事理，也易造成病句。

例如：‚稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。‛稻子成熟时是一片金黄色，而本句中形容一片碧绿，不合事理。

九、指代不明：

指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。

代词分为人称代词［我、你、他（她、它）、我们……］，指示代词［这、那、这里、那儿……］和疑问代词［谁、哪里］三种，指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。

例如：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。——应将‚他经常约他去打球‛改为‚刘明经常约陈庆去打球‛。

1.望梅止渴：用于比喻以空想安慰自己。2.开天辟地：用来比喻有史以来。3.千里鹅毛：比喻礼物微薄而情谊深重。4.老马识途：比喻对某事富有经验，能为先导。5.揠苗助长：比喻违反事物的客观规律办事，急于求成，反而把事情办糟了。6.火树银花：形容灿烂的灯火或烟火。7.狐假虎威：比喻仰仗别人的威势来欺压人。8.惊弓之鸟：比喻受过惊吓而遇事惶惶不安的人。9.纸上谈兵：比喻脱离实际的空谈。10.一鸣惊人：比喻平时平平淡淡，一下子做出了非凡的成绩。11.百步穿杨：形容枪法或箭法高明。

12.画龙点睛：比作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。13.夸父逐日：比喻人类战胜自然的决心和雄心壮志，也比喻自不量力。14.入木三分：本指笔力劲健，后来比喻描写或议论深刻。15.口若悬河：形容能言善辩。16.破釜沉舟：比喻下定以死相拼的决心，有进无退干到底。17.熟能生巧：比喻熟练了就能找到窍门。

18.滥竽充数：比喻没有真才实学的人，冒充有本领，混在行家中间充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。

19.见识多——见多识广 读书多——博览群书 兵马多——千军万马

观众多——座无虚席 人才多——人才济济 话语多——滔滔不绝

色彩多——五彩缤纷 贵宾多——高朋满座 22.这是两个老牌劲旅，为争夺一年一度的联赛桂冠，他们将在绿茵场一决雌雄。不少人出高价买了一张门票，以求一饱眼福。离比赛开始还有半小时，场内已座无虚席，很多球迷远道而来，为自己心爱的球队呐喊助威。上届冠军队教练曾扬言，他们蝉联冠军十拿九稳，企图来个先声夺人。而对方也不甘示弱，针锋相对的反击说他们是为捧杯而来的，不夺冠军誓不罢休。到底鹿死谁手，球迷和观众将拭目以待。成语误用例析

一、望文生义

1、在语文老师的具体帮助下，我逐渐改正了文不加点的毛病。文不加点，文章写成不用涂改。点，涂改。而此句理解为‚写文章不加标点。

二、褒贬不分

1、谭嗣同是甘为变法而献身的始作俑者。‚始作俑者‛指恶劣先例的开创者，含贬义，应换成褒义词‚史无前例‛者

2、当岳飞屡建战功之时，他的权势炙手可热。炙手可热，比喻气焰盛，权势大，含贬义。改为‚横扫千军‛。

3、李明见别人下棋，不免见猎心喜，蠢蠢欲动。蠢蠢欲动，先多形容敌人准备进攻或坏人准备捣乱，带贬义，可换为‚跃跃欲试‛。

三、重复累赘

1、他的家里堆满了各种各样形形色色的玩具，像潜水艇、飞机、坦克等。‚各种各样‛与‚形形色色‛重复，应删掉。

2、江姐不幸被叛徒出卖，投入渣滓洞集中营，虽然全身上下被打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。‚全身上下‛属赘余，应删掉。

四、搭配不当

1、鳞次栉比的群山延伸到远方，消失在迷茫的夜色中。鳞次栉比，形容建筑物很多地排列着，应换成‚层峦叠嶂‛。

2、图书馆开放两个月，已经有二十本书不胫而走，为此图书馆应该加强管理工作。不胫而走，形容消息传播的和快，不能与失窃之类的事物搭配，应换为‚不翼而飞‛

3、起伏的群峰，像横亘东西的万里长城，雄伟壮丽，气吞山河。气吞山河，一般用来形容人，不能形容物。

五、近义混用

1张强就市容环境保护，节能减排的问题，提出不够切合实际的主张，与会者不以为意。

2他违章酒后驾车，挨罚多次，却不以为然

不以为意是根本不放在心上，不以为然不认为是正确的，二者用倒了。

六、顾此失彼

1这次演出的成功，个别动作显得装腔作势，很不自然。装腔作势，故意装出一种腔调和姿势，可改为‚矫揉造作‛

七、误用了词性

1我们都司空见惯了那种‚违者罚款‛的告示牌。司空见惯，是形容词，不能带宾语。如果说对那块广告牌我们早已司空见惯了，才合适。

八、前后矛盾 1 二嫂喃喃地说：‚这是命中注定的，只能怨天尤人 罢了。‛既是认命，又怎能怨人呢。

九、不合逻辑 2007年大阪世界田径锦标赛，刘翔勇夺冠军，真是‚不鸣则已，一鸣惊人‛。实际上此时刘向早已是世锦赛冠军和世界纪录的保持者了，‚一鸣惊人‛可换为‚不负众望‛。

2、荆轲对太子丹说‚臣闻‘天下兴亡匹夫有责’‛古人怎能说出后人的话呢！

十、谦敬不分

1您刚迁入新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显简单，如给您挂一幅名画，一定会使居室蓬荜生辉。蓬荜生辉，表示由于别人的到来或别人的字画挂在室内是自己十分荣耀。用于谦词，只能对自己

2他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，使我能在工作中，少犯许多错误。耳提面命，表示长辈的谆谆教导不用于同辈之间。

第二篇：小升初复习之修改病句

小升初语文修改病句专题

1、昨天晚上下了一夜的雨。

2、袁隆平被誉为光荣的神农氏。

3、无论你同不同意，我们也要按照计划行事。

4、妈妈从小把我养大。

5、我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。

6、在文娱晚会上表演了精彩的节目。

7、这道题最后终于被解答出来了。

8、数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。

9、星期天，我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱下来。

10、既然有天大的本领，也不能骄傲。

11、大家的眼睛都集中到主席台上。

12、读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。

13、春天的苏州是一年中最美的季节。

14、我的回家作业基本上全部做完了。

15、我一定要改正不好的缺点。

16、商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。

17、他完成了一次又一次的艰巨任务。

18、王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。

19、星期天，我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱下来。20、大家的眼睛都集中到主席台上。

21、晚会上，表演了精彩的节目。

22、春天到了，一朵朵鲜花

23、我们从小讲卫生的好习惯。

24、儿童节那天，校园里处处洋溢着欢乐。

25、在会上，纷纷发表自己的意见。

26、这次考试中，他取得了优异的成就。

27、他办事总是犹豫不决，一点也不武断。

28、今天，他穿上了一只很漂亮的皮鞋。

29、他的写作水平明显改进了。30、由于坚持锻炼，他的体质增加了。

31、我们要不断地改正工作方法，搞高工作效率。

32、他终于端正了认真学习的好习惯。

33、他们已经光荣地加入了少先队员。

34、我们要继承和发扬自己的优点。

35、猴子戴的帽子爬到桅杆上去了。

36、春天的戴云山是一年中最美的季节。

37、家乡的夏天是一个迷人的地方。

38、林老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号。

39、火药是我国古代的四大发明。40、河里的鱼儿正在河里快活地游来游去。

41、老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。

42、这篇文章充满着儿童的童趣。

43、大家一起欢度美好的佳节。

44、我们要下决心改掉不好的坏习惯。

45、同学们正全神贯注、专心致志地听老师上课。

46、我们忍不信情不自禁地笑出声来。

47、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。

48、遭到毒打，扬科又一次悲惨地死去了。

49、他不但改正错误，而且接受了大家的批评。50、校长召集全老师和各班班主任开会。

51、在晚会上，我们班演出了文娱节目和舞蹈。

52、在劳动中，少先队员和男同学抢着干重活。

53、爸爸从市场是买回茄子、苹果、豆角、西红柿等蔬菜。

54、下课了，同学们争先恐后地一个一个地拥到操场上。

55、我们班差不多根本没有考试不及格的现象。

56、他基本上把老师的作业全部做完了。

57、这本书大概肯定是林明的。

58、同学们对我的批评基本上是完全正确的。

59、他已经将要小学毕业了。

60、妈妈常对我说起那过去的往事，要我们珍惜今天的幸福生活。61、我们从小要学会爱劳动的好习惯。62、每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。

63、出席今天会议的有工人、学生、机关干部等一百多人参加了晚会。64、平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。65、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。66、气象小组的同学，每天早上都记录和收听当天的天气预报。67、我高兴得坐立不安。

68、我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。69、我们对于生存环境太重要了，必须要保护它。70、是从北京出发，在路上一共三天。

71、我们看到的那只鸟，羽毛是那么鲜艳那么俊俏。72、火辣辣的阳光暖和地照射着大地。73、我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。74、一切任何困难都难不倒我。

75、这学期我们班差不多根本没有不及格的。

76、《穷人》的作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的。77、开完联欢会，都回家去了。

78、在抗洪抢险斗争中，许多先进人物的事迹令我一辈子终生难忘。79、北京、上海、天津、重庆是我国四个直辖市之一。80、主席台上插着鲜红的彩旗。81、不管你信不信，事实才是事实。

82、战斗在抗击“非典”一线的医护人员无悔奉献的精神。83、我中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。84、我的业余爱好是喜欢打乒乓球和集邮。85、我国的人口是世界上最多的国家。

86、在新年联欢会上，同学们演唱了许多精彩的节目。87、我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。88、一切任何困难都难不倒我。

89、这学期我们班差不多根本没有不及格的。

90、经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。91、近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。92、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。93、已经把连长交给我的任务顺利实行了。

94、经过教育，“法轮功”的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。95、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。96、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。97、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。98、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。99、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。100、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！101、广场上挤满了许许多多数不清的人群。102、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。103、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。104、听了老师的一番话，很受教育。105、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。

106、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。107、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。

108、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。109、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。

110、听到这个消息，我小声地议论起来。111、这次到会的只有七十二从左右。112、他的一双手几乎完全冻僵了。

113、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。

114、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。115、星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。116、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。117、我今天上午看了一天的书。

118、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。119、现在市场上商品的数量大大提高了。120、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。121、在生活上，恩格斯热烈地帮助马克思。

122、一进学校，我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。123、“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。124、小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。125、老师每次提问，小花同学总是第一个首先举手。126、小刚纪录并听取了会议的发言。127、今天的天气十分烦热。128、在老师的帮助下进步了。129、昨天夜里刮了一整夜的风雨。130、我刚要做完那道难题，下课铃就响了。131、这些新鲜蔬菜估计肯定是妈妈买来的。132、今年暑假，我旅游了黄山。133、广场四周鲜红的红旗迎风飘扬。134、各类图书整整地装了一箱。

135、参加这次大会的有工人、农民、教师和一大批年轻人。136、无论天寒地冻，晨练队的队员还是坚持锻炼。

137、雨点像一个个铁球落下来，砸得屋顶上劈劈啪啪地响。138、展开翅膀的两只鸽子向蓝天飞去。139、6月1日下午，我们去公园玩了一整天。140、这学期我校开展了“我为别人献爱心”的热潮。141、小刚和小明是一对好朋友，他经常在学习上帮助他。142、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。143、边防军战士踏着冰雪和严寒，守卫祖国的边疆。144、张华光华地一被评为“优秀少先队员”的称号。145、昨晚开家长会，各位家长们都到齐了。146、夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。

147、因为解决这个老大难问题，他不知花了多少心血。148、五星红旗在晨风吹佛下迎风飘扬。

149、上星期日，我们全体同学和少先队员到车站参加义务劳动。150、王老师在课上举了许多生动的例子和许多有趣的故事。151、他吃了不少巧克力、花生和糖果。152、全校同学讨论并且聆听了校长的报告。153、我保证要坚决改掉那些不好的缺点。154、我国人口是世界上最多的国家。

155、温室里的盆花是衰弱的，它经不起风吹雨打。156、老师提出问题，李华答得对答如流。

157、妈妈经常鼓励我，要做一个全面发展的好学生。158、公园里络绎不绝的游人。

159、他虽然学习成绩好，但是劳动也很积极。

160、我们要在青少年中形成一种爱科学、讲科学、用科学。161、校园多么整洁，多么美丽，多么干净。162、听了这个故事，不约而同地哭了起来。163、读了《无私的爱》，使我深受教育。164、他虽然学习成绩好，但是劳动也很积极。

165、改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。166、江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。167、这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊？

168、有了改革开放政策，我国人民的生活水平迅速得到改善。169、乌云和暴雨从天空倾泻而下。

170、在老师的帮助下，他明确了学习态度。

171、这棵树上结满了许许多多果实。172、这次考试，我们班的普遍成绩提高了。173、在“六一”节联欢会上，表演了精彩的节目。174、赵成宇不禁忍不住喊起来。

175、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。176、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。177、这些作文题目的选材范围比较困难。178、接到“文明单位”的牌匾，高兴极了。179、我们不怕疲劳，陆续前进，终于到达了目的地。180、我断定他可能回家去拿伞了。

181、改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。182、我们要端正学习态度和方法。183、王芳因为会唱歌，所以会跳舞。

184、这个星期天的上午，太阳整整一天没有露脸。185、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。186、我们从小养成了讲究卫生。

187、小学生学习报》和“读写知识报”这两种报纸都爱看。188、火辣辣的阳光暖和地照射着大地。189、我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。190、一切任何困难都难不倒我。

191、这学期我们班差不多根本没有不及格的。

192、大家怀着喜欢的心情和轻快的步子来到表演大厅。193、一场大雪过后，教室内外都成了一个银色的世界。

194、大扫除开始了，少先队员和男同学抢着干重活，让女同学干轻活。195、我们的生活水平在不断地改善。196、秋天到了，地里的庄稼和晚稻成熟了。197、王芳因为会唱歌，所以会跳舞。198、我们要坚决改掉不好的坏习惯。199、我怀着很不高兴的样子走过去。200、我敢肯定，这次我们班可能得第一名。201、不到两个小时左右，故障就被排除了。

202、有了改革开放政策，我国人民的生活水平迅速得到改善。203、乌云和暴雨从天空倾泻而下。

204、早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。205、春天的上海是个美丽的季节。

206、我处事非常武断，常常受到同学们的表扬。207、《林海》这篇文章的作者是老舍先生写的。

208、有了改革开放政策，我国人民的生活水平迅速得到改善。209、乌云和暴雨从天空倾泻而下。

210、早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光

211、春天的上海是个美丽的季节。

212、我处事非常武断，常常受到同学们的表扬。

213、《林海》这篇文章的作者是老舍先生写的。

214、我把宣传义务教育法的标语和口号贴在墙上。

215、姑姑给我买了玩具、小汽车、机器人，还有激光枪。

第三篇：病句类型

初中常见的病句类型举例

（一）、成分残缺：

例1：通过医生的精心治疗，使他很快恢复了健康。（主语残缺，删去“通过”或“使”。）例2：全校师生积极开展“献爱心”。

（句子后面缺少“开展”的宾语，可以加上“活动”一词。）

（二）、词序不当：

例3：数学对我不感兴趣。

（主体“我”，客体“数学”，改为“我对数学不感兴趣。”）

例4：各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。（逻辑上应是先“认识”，再“改正”。）

（三）、搭配不当：

例5：他那锐利的眼睛投向了人群。

（主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”）

例6：临近期末，同学们的学习态度有了明显的提高。（学习态度不能用提高，可改成“端正”或“改进”。）

（四）、重复罗嗦：

例7：刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。（“具体”与 “详”重复。）

例8：李大爷老了，头上的头发全白了。

（头发不在头上在哪里呢？可见“头上的”三个字是不必要的，否则罗嗦。）

（五）、否定不当：

例9：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。（“忌”就是“不能”，后三句中的“不”应该去掉，否则意思完全相反。）例10：为了避免今后不发生类似的事故，我们应尽快健全安全制度。

（这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”，意思完全相反，应去掉副词“不”。）

（六）、误用歧义：

例11：这辆自行车没有锁。

（这句话可以理解成“车没有配锁具。”也可以理解为“车没锁起来。”）例12：做手术的是他的父亲。

（“做手术的”人可是医生，也可指病人。）

（七）、前后矛盾：

例13：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。

（前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面对一面，不一致，应改为“是队员们能否齐心协力”）

例14：“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左右。（“不要超过”和“左右”前后矛盾。）

（八）、用词不当：

例15：我忽然感到她是个很智慧的人。

（名词“智慧”误用为形容词，可改为“有智慧”或“聪慧”）例16：小王经过三年的艰苦拼搏，中考取得了优异的成就。（“成就”词义过重，改为“成绩”）

二、指出下列句子的病因并在原句上修改：

1、由于他这样的好成绩，得到了老师和同学的赞扬．

2、看到了他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍，同桌共读．

3、通过这次小提琴比赛，使她的信心增强了

4、不但他学习好，而且思想也很好

5、课堂上应该发挥同学们充分的主体作用．

6、全校学生认真 讨论和学习了《中学生守则》的内容。

7、这部小说成功的塑造了江华等人的英雄事迹。

8、他参加了这届运动会后，正式退出了运动员的生涯。

9、我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声．

10、个体户登上了舞台，这是破天荒第一次．

11、这本书大约２０元左右．

12、看他的脸上愁眉苦脸的，肯定又闯祸了。

13、谁也不能否认长江不是向东流的。

14、为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。

15、我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当．

16、小李发现老王正在和他的战友谈话．

17、他一个早晨就写了三封信．

18、一种介绍菲律宾的权威著作。

19、要稳住人才，使之不流失，关键在于激励措施是否得当． 20、能否努力学习，是我们取得优异成绩的关键．

21、汽车忽然渐渐地停了下来。

22、他提出展开学习竞赛，大家纷纷附和．

23、在４７届的世乒赛上，我国运动员精神矍铄，夺得了四块金牌．

24、这件精密的手工作品,出自韩睿之手。

三、修改病句的原则和方法：

1、原则： 以改通顺、改正确为原则，不作语言润色，可增(增加字词)、删(删去多余的字词)、调(调整字词顺序)、换(更换字词)，但绝不能改变原意。

2、辨析病句方法:(1)、读句子，明确错误的类型

(2)、找出句子的主干，主语，谓语，宾语，看是否有残缺，搭配是否得当．(3)、理清枝叶，定语，状语，补语是否恰当．

(4)、体味语境，看句子的语序是否合理，前后是否矛盾．(5)、弄清关系，复句要看关联词语搭配是否得当．

(6)、要尽量不改变原意，在原来意思基础上修改，这是根本原则．

四、几种务必注意的病句类型：

1、“是”和“成为”要小心，前后是否一回事。“避免”“预防”“忌”“仿造”，看看是否说反了。

①秋天的北京是一个美丽的季节。（“北京”是“季节”，搭配不当。应改为“北京的秋天”才对）

②睡眠有三忌：一忌睡前恼怒，二忌卧处当风，三忌吃得太饱。（“三忌”与后面的“忌”矛盾）

2、分数倍数要注意，减少不能用倍数；搭配介词要想清，是否意思有问题。①今年增产50%，成本降低近两倍。(“降低两倍”不通)②材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长10%。

3、“是否”“可否”“优劣”“好坏”“成败”含有两方面，不能呼应就出错。双重否定表肯定，多用一个又否定。

①有没有意志是成功的关键。（“成功”之前应加“能否”）

②新旧体制交替，不免不出现管理漏洞。（多了一个“不”，意思弄反了）

4、习惯错用的词: “目的是为了”“大多以……为主”语意重复

①美国对伊进行军事打击的目的的为了摧毁其大规模杀伤性武器。（“目的”与“为了”重复）

②这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以大学里的青年师生为主的。（“以……为主”就含有“大多”的意思，属重复）

“约……左右”“近……左右”“余……左右”“达……多（以上）”“超过……以上”表意矛盾

③近一半左右的年青人不相信这个。（“近”是“接近”的意思，“接近”就是“不足”；与“左右”矛盾）

④载重量达十吨以上。（“达”指的是数量向上或向多达到的最高点，与“以上”矛盾）

⑤通过这次普法学习，使我增强了法制观念。（“通过”和“使”同时使用，把句子主语淹没了，应该去掉其中一个。）

五、链接中考 题型一：

下列句子都有语病，在原句上改正过来。

①能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。②这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。题型二：

下列句中没有语病的一项是（）

A.我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国的建设服务。

B.当国民党主席吴伯雄率团到达南京时，受到了“台办”主任陈云林及江苏省领导人的热烈欢迎。

C.能否保持一颗平常心是考试发挥正常的关键。

D．顷刻间，墨黑的乌云布满天空，大雨从空中倾泻下来。题型三：

下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改。

为了增强全民健康意识，荆门市积极倡导“日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子”的生活方式，①主要是解决人们膳食不平衡和运动不足，从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势。收到“小康看健康，健康护小康”的目标。修改一： 修改二： 题型四：

请对下面的病句提出修改意见: ①为了预防大灾之后不出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。

修改意见：

②国务院办公厅下发通知，明确要求从2008年6月1日起，在全国范围内禁止销售、使用、生产厚度小于0.025毫米的超薄塑料购物袋。修改意见： 题型五：

下文中二个划线的句子各有一处语病，请你按照要求进行修改。

我爱读陶渊明的《桃花源记》。当读到“芳草鲜美，落英缤纷”、“黄发垂髫，并怡然自乐”等句子的时候，①我仿佛觉得周围的空气里充满弥漫着桃花的芬芳，耳畔似乎萦绕着老人孩子的欢声笑语，②我心中产生了到“桃花源”一游。

（1）第①句重复累赘，应删去的一个词语是：（2）第②句成分残缺，修改后的正确句子是： 题型六：

下面一段话中画横线的两个句子有语病，请在原句上改正。①随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了。这一问题已经引起了有关部门的高度重视。我国正在制订中小学生汉字书写等级标准，要求学生不仅要会认会写，还要写得规范和美观。②学校也要加强宣传，提高同学们对汉字书写的重要性。题型七：

下面一段文字中的画线句各有一处语病，请将改正后的句子写在相应的横线处。

①人这一生如意的遇到的事情，恐怕连自己也数不清，②学会限制自己的情绪，在己是一种涵养，对人是一种公德

中考语文病句类型

一、中考常见的病句类型

（一）成分残缺

1、缺少主语 例句：当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千 手观音

2、缺少谓语 例句：1978年建成的图书馆，现在几乎危房。

3、缺少宾语 例句：随着社会的发展和人类文明程度的日益提高，城市景观花卉装饰已逐 渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。

（二）成分多余

1、定语多余 例句：张医生是这种治疗骨折奇特手法的第一个首创者。

2、状语多余 例句：“雪莲”牌衬衫，无论在款式上，质量上，还是包装 上，都可以堪称 全国一流。

3、补语多余 例句：为了精简字数，对于这篇文章，我们不得不略加删减一些。

（三）搭配不当

1、主谓不配 例句：李太白的一生，创作了许多举世传诵的浪漫主义诗篇。

2、谓宾不配 例句：到那个时候，我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。

3、主宾不配 例句： 今年春天的北京，是一个多风沙的季节，多次出现沙尘暴天气。

（四）语序不当

一、修饰语语序不当

1、定语位置不当 例句：象形、形声、会意、指事是四种汉字的造字方法。

2、状语位置不当 例句：成语之所以受到人们长期的喜爱，与其特有的文化内涵是分不开的。

二、关联词语使用不当

例句：不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小、成本低。（如只有一个主语，关联词应放主语后面）

（五）不合逻辑

1、不合事理 例句：我国成功地发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥 一号”卫星。

2、概念混淆 例句：我们今天晚上吃了梨和水果。

3、前后矛盾 例句：他是多少个死难者中幸免的一个。

4、否定不当 例句：这样悲壮的事情，怎能不使我们感动得不流下热泪呢？

5、二面对一面 例句：做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。

二、辨析病句的方法：

1、语感品读法。

2、提取主干法。

先标明句子的主要成份主、谓、宾，再看其搭配是否恰当，成份是否多余。

例： 在青云谱区举办的校园文化周以及尔后将在其他学校巡回表演的五个节目，是这几年来最

具有校园特色的作品。（注意双主、双谓、双宾句）

3、理顺枝叶法。

当句子主干没有问题，再检查定、状、补是否较好地修饰中心词。

① 项定语的排序： 领属性定语+数量词+动词性定语 +形容词性定语+名词性定语。

例：他拿走了我的一双骑车用的黑色皮手套。②多项状语的排序： 时间﹢范围﹢处所﹢情态 例：同学们今天都在教室里认真地复习改病句。

4、逻辑分析法。

辨析病句口诀

句子主干要到齐，成分相配余枝弃。多定多状有规律，推敲事理合逻辑.五、课堂练习

1、（2010·河北省）下列句子中有语病的一句是（）

A．中华人民共和国成立 60 年来，人们的物质生活有了极大的改善。B．全国人民支援玉树灾区的事实充分表明：人间有情，大爱无疆。C．在节能环保型社会里，人们的低碳意识正在进一步增强。

D．据刚刚最新收到的消息，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。（状语多余）

2、（2010·云南省西双版纳市）下列各句中有语病的一句是（）A．小明被评为“优秀学生”，是因为他刻苦学习，乐于助人。

B．这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。（宾语残缺）C．在“人代会”筹备期间，各相关部门广泛交换了意见。D．这篇小说全面地叙述了一个优秀教师的感人故事。

3、（2010·湖北省武汉市）下列各句中有语病的一句是（）A.世博园里，众多国家的场馆宛如一张张国家名片，彰显着各自的特色。

B.教师楷模汪金权的感人事迹一经报道，就在社会上引起了强烈反响。C.我省开始实施“阳光家园”计划，三年内将为1.2万残疾人提供托养服务。D.在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。（语序不当）

4、（2010·湖南省株洲市）下列句子中，没有语病．．．． 的一句是（）A．通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。（主语残缺）B．从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。

C．晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。（主谓不配）D．当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。（谓语残缺）

5、（2010·云南省曲靖市）下列句子中，没有语病．．．． 的一句是()A．开卷未必有益，只有开好卷、会开卷，就能真正受益。（关联词不配）B．有没有正确的环保观，是低碳生活能否实现的关键。

C．当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。（主语残缺）D．为了避免城市供水不再紧张，市政府决定从水城水库调水以解燃眉之急。（否定不当）

6、（2010·湖南省益阳市）下列句子中，没有语病．．．． 的一句是（）A．生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。B．通过观看赈灾义演晚会，使我的心久久不能平静。（主语残缺）C．李老师工作很忙，经常要接待很多学生家长的来访和来信。（谓宾不配）D．不酒后驾车，是衡量一个公民素质高低的重要标准。（二面对一面）

7、（2010·湖南省长沙市）下列句子中，没有语病．．．． 的一句（）A．继北京奥运会之后，在21世纪初又举办了一次全球盛会——上海世博会。（主 语残缺）B．为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。（否定不当）C．予人玫瑰，不仅今天手留余香，而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。D．我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。（不合事理）

答案：D B D B B A C

第四篇：病句类型

病句类型

病句类型一：句子结构不完整

 1.误用介词或动词“使”，导致句子成分残缺

如：通过这次班会，使大家提高了学习的积极性。

修改方法：把介词或动词“使”删去。

 2.由复杂的偏正短语做句子成分，容易把中心语丢掉。

如：国家、社会、家庭依法保障适龄儿童接受义务教育。

修改方法：补全缺失成分。

国家、社会、家庭依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。病句类型二：表达不合事理  1.前后不一致。

如：她清秀的容貌和美妙的歌声不时浮现

在我的眼前。 2.自相矛盾。

如：过了一会儿，汽车突然渐渐的放慢了速度。 3.关系颠倒。

如：由于生产很快搞上去了，大家的积极性也就大大提高了。病句类型三：搭配不当

1.句子结构复杂，修饰成分过多，造成成分之间语义搭配不当。

如：必须造就千百万有社会主义觉悟，掌握现代科学技术知识和技能的科学技术队伍，并成分发挥他们的作用。

2.当某个或某几个成分包含两项以上的意思时，往往由于照应不周、顾此失彼而造成搭配不当。

如：党和国家决定加快高等教育事业发展的规模和速度，所以今年大学继续扩招。

病句类型四：语序不当

 语序不合理，会使句子表意不明确、不合事理或产生歧义。

如：他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。1．文汇报、妇联、卫生局等6个单位，日前联合发起评选“优秀护士”。2．他曾精密地研究了资本主义社会的经济结构。3．教练员正确的指挥，是决定这场球赛胜败的关键。4．有些科学家判断，在宇宙中有生命的星球不少于两万个。5．凡在科学研究上有成就的人，大都是埋头若干的人。

6.我们必须大力加强对青少年的教育，增强他们识别和抵制各种错误思想。7.在考试之前，我们要事先做好各种必要的准备工作。8.大、中、小学生书包到货，欲购从速。

9.开学以来，我班同学都能准时到校，基本上无一例外。10.我们高兴地看到，小刚和小明的妈妈都来了。

11.他一个人独自沿着刚刚用厚瓷砖铺成的江滨大道散步，悠然自得。12.爱迪生一生有无数发明，他为人类创造了巨大贡献。13.我有信心在认真听课的基础上，经过父母的帮助，学习成绩会提高的。14.孔繁森那崇高的品质，怎能不使人不受到深刻教育？ 15.我们将来希望能成为建设祖国的有用人才。

16.为了推进素质教育，老师们正在努力改进教学质量。

17.在优裕的家庭里，子女觉得一切得来容易，因而所以难以和长辈沟通。18.这届美术比赛，作品的质量比以往历届高。19.田野里盛开着绚丽的鲜花和茁壮的幼苗。

20.社会主义国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。21.敢不敢向世界电影艺术的峰巅迈进，是中国电影走向世界的关键。

第五篇：病句类型汇总

一、熟悉病句类型

省考考查的病句类型主要有：1.语序不当;2.搭配不当;3.成分残缺或赘余;4.结构混乱;5.表义不明;6.不合逻辑。

例1：下列各句中，没有语病的一句是()

A.葛振华大学毕业后回农村当起了村支书，他积极寻找发展本村经济的切入点，考虑问题与众不同，给村里带来一股清新的气息。

B.荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。

C.王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了校广播站“音乐不断”“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。

D.阅览室图书经常出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强。

【答案】A

【解析】本题重点考查考生正确辨析病句的能力，需要熟练掌握病句的几种类型。B项搭配不当和赘余，要么“具有......功能”，要么“有......作用”，“增加”改为“增强”，删掉“发作”;C项成分残缺，“承担”缺少宾语中心语，可在“主持”后加“的工作”，“居然没有影响学习成绩”缺主语，可在前面加上“这些工作”之类的主语;D项不合逻辑，可以把“反映”改为“看出”或“发现”，也可以删除“我们可以从”。

例2.下列各句中，没有语病的一句是()

A.金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。

B.该县认真实施“村村通”这一全省规划的八件实事之一，到10月底，在全地区率先解决了农村百姓听广播看电视难的问题。

C.中俄两国元首在致辞中一致表示，要以举办“国家年”为契机，增进两国人民的相互了解和友谊，深化两国各领域的交流合作。

D.听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。

【答案】C

【解析】本题重点考查考生正确辨析并修改病句的能力，需要熟练掌握病句的几种类型。A项搭配不当，“具有”和“享受”不能搭配，可以将“享受”改为“特色”;B项成分残缺和语序不当，“实施”缺少宾语中心语，第一分句可以改为“该县认真开展这一全省规划的八件实事之一的'村村通'安装工作”;D项表意不明和语序不当，“还没到时间”改为“还没到上课时间”，“村民来听课”改为“来听课的村民”。

二、熟悉语法知识

(一)单句

1.主谓句的语法成分。

[句首状语](定语)主语‖[状语]谓语〈补语〉(定语)宾语。例如：

在这样一个新时代里，许许多多的劳动人民都在辛勤地建设着我们美好的国家。

2.被动句。主语为受事主语。例如：他被爱情撞了一下腰。

3.把字句。受事者为“把”这一介词的宾语。例如：春天把他的青春激情再次点燃了。

4.兼语式。兼语为名词或代词，做前面动词谓语的宾语，做后面谓语的主语。第一个谓语的词性是使令、促成性质的，像“使、让、叫、请、命令、派、禁止”等。例如：联合国敦促伊拉克应该尽快落实安理会ⅹⅹ号决议。

5.连动式。两个或两个以上表示动作先后的动词(谓语)陈述同一个对象(主语)。例如：孙少安扛起镢头走出家门来到地里。

6.双宾语。一个动词谓语支配两个宾语，前一个宾语大多指人，后一个宾语大多指物。例如：他告诉杨朔一种采蜜的方法。

三、掌握辨析方法

(一)、抓谓语，审主宾，顾枝叶。如：

1.初次相见时，还是十来岁的孩子，年龄的差距使我们没有多少话说，感到很不自然。

这个句子中的第二、第四分句从“还是”“感到”两个动词谓语看，缺主语，可补上“我”“我”。

2.领导指出那位大肆铺张的副经理一定要全部退回多收的礼金和少付给宾馆的食宿费。

这句话从“退回”这个谓语看，与“多收的礼金”搭配，与“少付给宾馆的食宿费”就不能搭配，“少付给宾馆的食宿费”缺谓语，应补上“付足”之类的词语。

3.参加亚运会的中国游泳队，是由20名集训队员中挑选出的12名优秀选手组成的。

这个句子中有两个动词，“挑选”和“组成”。从“组成”看，应为“由......12名优秀选手”“组成”;那么“挑选”的对象“20名集训队员中”前面就缺一个介词，应补出“从”。(二)、抓中心，查修补，看主干。

“中心”即中心词，“修补”指修饰语、补语，“主干”指主谓宾。如：

1.除此而外，据我的愚见，集子里许多诗句的形式也很受了古典诗歌传统的影响。

句中“愚见”是中心词，“愚”是谦称，称自己，与修饰语“我”重复，将“我”删除。

2.由光明日报报业集团主办的《书摘》月刊，是献给爱书的众多朋友们的一道精美的“图书套餐”。

句子中“朋友们”是中心词，“们”表复数，与前面修饰语“众多”重复，删除“众多”。

3.预备铃响过后，教室里才比较安静下来。

句子谓语中心词是“安静”，前有修饰语“比较”，是说“安静”的情况稍好一些，但还不是很“安静”;后有补语“下来”，“安静下来”是说全部安静了。这样就造成句子结构混乱，表义矛盾。将“比较”或“下来”删除一个。

(三)、看关键，记典型，速判断。

“看关键”指①.看否定词;②.看判断词“是”;③.看两面词;④.看关联词;⑤.看介词及其短语;⑥.看副词;⑦.看代词;⑧.看并列短语;⑨.看数量短语。“记典型”就是记典型的病句类型。如：

1.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

这个句子中，“防止”的应该是“这类交通事故发生”;原句说“防止”“这类交通事故不再发生”，那就是让“这类交通事故”再发生，意思正好表达反了。这是典型的“不合逻辑”类病句，记住了这一情况，再碰到这类病句，就很容易辨别出来。

2.但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?

这个句子中已经有了一个表否定的动词“否认”和一个表否定的副词“不”，构成双重否定，却又加上一重“谁......呢”的反问，这就等于三重否定，仍然是否定的意思。这类病句也很多，记住之后，再见到这类病句，就可以迅速作出判断。

3.尽管他几年前遇到了许多挫折，但是一点也不灰心。

其中的关联词语“尽管”语序不当，将“尽管”调到“他”之后。

4.一个人是否浮躁，关键在于他的政治修养、思想修养、理想志趣、责任感和使命感要高要好要强。

在句子中，前面有两面词“是否”，而后面却只有单面词“要高要好要强”，与“是”对应了，“否”却没有着落。这也是很典型的病句例子。

5.经过老校长再三解释，才使他怒气逐渐平息，露出了笑容。

这个句子，第一句用“经过”，与“老校长”构成介宾短语，无主语;第二分句开头用使令性动词“使”，也无主语。此句是个典型的主语残缺的句子，再遇这种情况，就可以迅速判断它为病句。

6.他爸爸买的书非常弥足珍贵。

句子在谓语“珍贵”之前用了两个副词“非常”“弥足”，而且都表程度，造成赘余，删除一个。这也是很典型的病句。

7.一片新生的松林围着一间护林人小屋，它们都坐落在美丽的金鸡山南坡。

这句话中的“它们”指代不明而导致搭配不当，因为如果它指代“松林”和“小屋”，那么，“松林”就与“坐落”搭配不当。这类句子要特别注意指示代词。

8.于谦为人正直，不畏****。他短暂而壮烈的一生，是他那四句自勉诗的真实写照。

这个句子的后两个分句是典型的语序不当，不是“短暂而壮烈的一生”是“他那四句自勉诗的真实写照”，而是“他那四句自勉诗”是“他短暂而壮烈的一生”的“真实写照”。再遇此类句子，也可以迅速作出判断。

9.这个文化站已经成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所。

这个句子里，“失足青年”是宾语，而支配这个宾语的有“挽救”“培养”两个动词，对“失足青年”来说，只能“挽救”，不能“培养”。这是因并列短语而造成搭配不当的典型病句。

10.他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。

“安排”是这个句子的第二分句的谓语动词，支配的宾语有“内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题”等四个宾语，即宾语是由四个词语组成的并列短语;但问题是，“内容、时间和出席人员”都可以与“安排”搭配，而“问题”是无法与“支配”搭配的，因而造成搭配不当。

11.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。

这个句子的主语“报刊、杂志、电视和一切出版物”是一个并列短语，它犯了“不合逻辑”中的“分类不当”的错误，“报刊、杂志”和“电视”不属于一类事物;而且“电视”也不属于“出版物”;再者，“报刊、杂志”与“出版物”虽然属于一类事物，也不能并列，因为“报刊、杂志”是种概念，而“出版物”为属概念，种属概念是包涵关系，这种关系是不能并列的。

12.院内生长着两棵树，西边那棵比东边那棵细了一倍。

这个句子是典型的不合逻辑，因为“减少、降低、缩小”等的数量是不能用倍数来表达的，“细了一倍”就没有了。因此要引起注意。

以上例子也可以很好地说明前面所提的“看关键”的九个方面。这些典型病句记住了，有利于做题时迅速判断出句子有无毛病。