哲学与人生 作业与答案[共五篇]

第一篇：哲学与人生 作业与答案

哲学与人生

第一阶段 单选题(共20道题)1.（2.5分）人类在理性还处于原始水平时，用来解释世界的方式是： 我的答案：A 此题得分：2.5分

2.（2.5分）根据一个大前提和一个小前提得出一个结论叫做： 我的答案：A 此题得分：2.5分

3.（2.5分）根据一个前提得出一个结论的推理叫做： 我的答案：B 此题得分：2.5分

4.（2.5分）根据结论与前提的关系是一般还是个别，推理还可以分为： 我的答案：C 此题得分：2.5分

5.（2.5分）“我思故我在”是哪位哲学家的观点？ 我的答案：D 此题得分：2.5分

6.（2.5分）“真正严肃的哲学问题只有一个：自杀。”这句话是哪位哲学家说的？ 我的答案：A 此题得分：2.5分

7.（2.5分）概念在不同的生活情境中有不同的含义，如果故意利用语言固有的多意性来制造逻辑的混乱，在哲学范畴属于: 我的答案：A 此题得分：2.5分

8.（2.5分）“四假象”学说是由哪位哲学家提出的？ 我的答案：A 此题得分：2.5分

9.（2.5分）为什么图书馆里，哲学书籍永远摆在第一排？ 我的答案：B 此题得分：2.5分

10.（2.5分）西方哲学起源于哪个国家？ 我的答案：A 此题得分：2.5分

11.（2.5分）办事者说：你们不是应该“为人民服务”吗？为什么只见你们聊天、嗑瓜子，不见你们服务？ 办事员说：你又不是人民，干嘛要服务你。上面的案例属于哪种逻辑错误？ 我的答案：A 此题得分：2.5分

12.（2.5分）被公认为有记载以来第一位哲学家的是： 我的答案：A 此题得分：2.5分

13.（2.5分）“人是万物的尺度，他看起来存在的事物就是存在，他看起来不存在的事物就是不存在”是哪位哲学家的观点？

我的答案：A 此题得分：2.5分

14.（2.5分）“苏格拉底之死”是怎么回事？ 我的答案：C 此题得分：2.5分

15.（2.5分）古希腊第一所“大学”——阿卡德穆学园是由谁创办的？ 我的答案：D 此题得分：2.5分

16.（2.5分）存在主义所关注的“存在”是指： 我的答案：B 此题得分：2.5分

17.（2.5分）克尔凯郭尔认为人生从低到高有三个境界，其中不包括： 我的答案：D 此题得分：2.5分

18.（2.5分）“存在先于本质”是哪位哲学家的说法？ 我的答案：A 此题得分：2.5分

19.（2.5分）下面不属于加缪观点的是： 我的答案：D 此题得分：2.5分

20.（2.5分）语言精炼，意蕴悠长，富于暗示，擅用格言、警语、比喻或事例的是： 我的答案：A 此题得分：2.5分

多选题(共20道题)21.（2.5分）苏格拉底诞生于什么样的社会背景下？ 我的答案：BD 此题得分：2.5分

22.（2.5分）古希腊自然哲学家关心下面哪些问题 我的答案：AB 此题得分：2.5分

23.（2.5分）哲学与生活的关系是什么？ 我的答案：CD 此题得分：2.5分

24.（2.5分）关于“哲学就是死亡练习”，下面说法正确的是 我的答案：ACD 此题得分：2.5分

25.（2.5分）关于“闲暇”，下面说法正确的是 我的答案：ABC 此题得分：2.5分

26.（2.5分）下面哪种观点属于“种族假象”？ 我的答案：BCD 此题得分：2.5分 27.（2.5分）传统的逻辑学主要讨论哪三方面内容？ 我的答案：ACD 此题得分：2.5分

28.（2.5分）按照命题的真假可以分为： 我的答案：AB 此题得分：2.5分

29.（2.5分）下面的三段论中正确的包括： 我的答案：AD 此题得分：2.5分

30.（2.5分）判断怀疑的程度是否恰当的标准有哪些？ 我的答案：ABCD 此题得分：2.5分

31.（2.5分）下面观点中属于怀疑论的包括 我的答案：BCD 此题得分：2.5分

32.（2.5分）下面观点中属于笛卡尔的包括 我的答案：ABCD 此题得分：2.5分

33.（2.5分）放任“思想的懒惰”有哪些害处？ 我的答案：ABC 此题得分：2.5分

34.（2.5分）下面观点中属于亚里士多德的包括 我的答案：ABC 此题得分：2.5分

35.（2.5分）下面哪些方法可以培养智慧？ 我的答案：BCD 此题得分：2.5分

36.（2.5分）关于“自我意识”，下面说法正确的是 我的答案：ABCD 此题得分：2.5分

37.（2.5分）关于哲学的起源，下面说法正确的是： 我的答案：ABD 此题得分：2.5分 38.（2.5分）哲学的三个作用包括： 我的答案：ABC 此题得分：2.5分 39.（2.5分）哲学的基本部分包括： 我的答案：ABC 此题得分：2.5分

40.（2.5分）关于什么是哲学，下面说法错误的是 我的答案：ABCD 此题得分：2.5分

第二阶段

单选题(共20道题)1.（2.5分）关于神话，下面理解错误的是： 我的答案：D 此题得分：2.5分

2.（2.5分）上帝根据自己的形象创造了人，但是人类祖先亚当和夏娃偷吃了禁果，他们的后代也因此负有“原罪”，只有信仰上帝才能得救。这说法来源于： 我的答案：A 此题得分：2.5分 3.（2.5分）宗教的五个条件的是： 我的答案：A 此题得分：2.5分

4.（2.5分）下面不属于超越界的是： 我的答案：C 此题得分：2.5分

5.（2.5分）关于中国哲学中“永恒”与“变化”两个主题，下面说法错误的是： 我的答案：C 此题得分：2.5分

6.（2.5分）“塞翁失马，焉知非福”是哪一家的观点 我的答案：A 此题得分：2.5分

7.（2.5分）是中国现存最早的史书和皇室文集，又被称为“上古之书”的是： 我的答案：C 此题得分：2.5分

8.（2.5分）下面不属于启蒙主义者的是： 我的答案：D 此题得分：2.5分

9.（2.5分）人类三千年来的思想历程依次是： 我的答案：A 此题得分：2.5分 10.（2.5分）名家最关注的是： 我的答案：C 此题得分：2.5分

11.（2.5分）强烈反对“仁政”，认为政府必须建立在成文法典的基础上的是： 我的答案：C 此题得分：2.5分

12.（2.5分）下面哪个观点是孔子的？ 我的答案：C 此题得分：2.5分

13.（2.5分）下列名言属于法家的是： 我的答案：D 此题得分：2.5分

14.（2.5分）孔子的“仁”指的是： 我的答案：A 此题得分：2.5分

15.（2.5分）“推己及人”是哪一家的观点： 我的答案：B 此题得分：2.5分

16.（2.5分）关于通用的伦理规范，下面说法错误的是： 我的答案：A 此题得分：2.5分

17.（2.5分）“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而顺，七十而从心所欲不踰矩”是哪位哲学家一生的写照？ 我的答案：A 此题得分：2.5分

18.（2.5分）以人为本位，认为人的全部价值都在与他人的关系中获得是： 我的答案：B 此题得分：2.5分

19.（2.5分）关于儒家与道家的区别，下面说法错误的是： 我的答案：D 此题得分：2.5分

20.（2.5分）道家认为，宇宙间的最高实体是： 我的答案：C 此题得分：2.5分

多选题(共20道题)收起

21.（2.5分）宗教中的戒律与法律的区别是： 我的答案：BC 此题得分：2.5分

22.（2.5分）关于教义，下面说法正确的是： 我的答案：BC 此题得分：2.5分

23.（2.5分）下面关于宗教的观点不正确的是： 我的答案：BCD 此题得分：2.5分 24.（2.5分）苏格拉底擅长哪些事？ 我的答案：CD 此题得分：2.5分

25.（2.5分）关于“存在主义”中的“存在”，下面说法正确的是： 我的答案：BCD 此题得分：2.5分

26.（2.5分）克尔凯郭尔认为，人生中存在三种由低到高的绝望，包括： 我的答案：ABC 此题得分：2.5分

27.（2.5分）苏格拉底被指控了哪些罪名？ 我的答案：CD 此题得分：2.5分 28.（2.5分）理性有哪些有限性？ 我的答案：CD 此题得分：2.5分

29.（2.5分）柏拉图《对话集》有哪些特点？ 我的答案：ABD 此题得分：2.5分

30.（2.5分）海德格尔的哲学有哪些特点？ 我的答案：ABC 此题得分：2.5分 31.（2.5分）下列属于尼采著作的是： 我的答案：ABC 此题得分：2.5分

32.（2.5分）下面属于“科学哲学家”的是： 我的答案：AD 此题得分：2.5分

33.（2.5分）下面属于道家的特点的是： 我的答案：BCD 此题得分：2.5分

34.（2.5分）以“道”的视角看待世界，会发现： 我的答案：BCD 此题得分：2.5分

35.（2.5分）关于超越界，下面说法正确的是： 我的答案：BCD 此题得分：2.5分

36.（2.5分）信仰基督的宗教有三大分支，包括： 我的答案：ACD 此题得分：2.5分

37.（2.5分）关于加缪，下面说法正确的是： 我的答案：BD 此题得分：2.5分

38.（2.5分）下面哪些哲学家处于“轴心时代”？ 我的答案：ABCD 此题得分：2.5分 39.（2.5分）法家的代表人物包括： 我的答案：ABD 此题得分：2.5分 40.（2.5分）儒家的代表人物包括： 我的答案：ABD 此题得分：2.5分

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单选题(共25道题)收起

1.（2.0分）“我思故我在”是哪位哲学家的观点？ 

A、孔子 

B、老子 

C、培根 

D、笛卡尔

我的答案：D 此题得分：2.0分

2.（2.0分）“一群人不借助工具来建造一座塔，发现办不到，于是增加人手、挑选精壮、锻炼体能，却依然想不到借助工具”，这个寓言出自哪位哲学家的哪部著作？ 

A、培根《新工具》 

B、笛卡尔《谈谈方法》 

C、洛克《人类理解论》 

D、莱布尼茨《人类理智新论》 我的答案：A 此题得分：2.0分

3.（2.0分）“四假象”学说是由哪位哲学家提出的？ 

A、培根 

B、笛卡尔 

C、斯宾诺莎 

D、加缪

我的答案：A 此题得分：2.0分

4.（2.0分）为什么图书馆里，哲学书籍永远摆在第一排？ 

A、因为哲学是所有学科中最早产生的 

B、因为哲学是所有学科的基础 

C、因为哲学的英文首字母排在其他学科之前 

D、因为创办图书馆的人最喜欢哲学 我的答案：B 此题得分：2.0分 5.（2.0分）哲学的作用不包括： 

A、培养智慧 

B、终极关怀 

C、自我发展 

D、发财致富 我的答案：D 此题得分：2.0分

6.（2.0分）“真正严肃的哲学问题只有一个：自杀。”这句话是哪位哲学家说的？ 

A、加缪 

B、尼采 

C、克尔凯郭尔 

D、斯宾诺莎 我的答案：A 此题得分：2.0分

7.（2.0分）“求知是人类的本性”是哪位哲学家的名言？ 

A、亚里士多德 

B、苏格拉底 

C、柏拉图 

D、泰勒斯

我的答案：A 此题得分：2.0分

8.（2.0分）西方哲学起源于哪个国家？ 

A、古希腊 

B、中国 

C、日本 

D、美国

我的答案：A 此题得分：2.0分

9.（2.0分）在西方哲学中，“哲学”一词的意思是？ 

A、智慧 

B、爱智慧   C、有智慧

D、学习智慧

我的答案：B 此题得分：2.0分

10.（2.0分）世界上最早的民主制是由哪个国家创立的？ 

A、中国 

B、英国 

C、希腊 

D、罗马

我的答案：C 此题得分：2.0分

11.（2.0分）下列选项中不属于逻辑错误的是： 

A、直接推理 

B、夸大事实 

C、偷换概念 

D、以偏概全 我的答案：A 此题得分：2.0分

12.（2.0分）“无人有意作恶”是哪位哲学家的观点？ 

A、苏格拉底 

B、普罗泰戈拉 

C、柏拉图 

D、泰勒斯

我的答案：A 此题得分：2.0分

13.（2.0分）“世界由原子和虚空组成。原子不生不灭，不可分割，形状、大小、重量不一”是哪位哲学家的观点？ 

A、恩培多克勒 

B、德谟克利特 

C、巴门尼德 

D、毕达哥拉斯 我的答案：B 此题得分：2.0分

14.（2.0分）“所有人都会死”属于： 

A、真命题 

B、假命题 

C、特称否定命题 

D、全称否定命题 我的答案：A 此题得分：2.0分

15.（2.0分）“四假象”学说包括： 

A、种族假象、洞穴假象、市场假象、剧场假相 

B、民族假象、洞穴假象、市场假象、剧场假相 

C、种族假象、洞穴假象、经济假象、剧场假相 

D、科学假象、洞穴假象、市场假象、剧场假相 我的答案：A 此题得分：2.0分

16.（2.0分）“所有人都会死，苏格拉底是人，所以苏格拉底会死”属于： 

A、演绎推理 

B、直接推理 

C、间接推理 

D、归纳推理 我的答案：A 此题得分：2.0分

17.（2.0分）根据一个大前提和一个小前提得出一个结论叫做“三段论”，最早由谁系统地进行论述？ 

A、泰勒斯 

B、苏格拉底 

C、柏拉图 

D、亚里士多德 我的答案：D 此题得分：2.0分

18.（2.0分）被称为“百科全书”式博学家的古希腊哲学家是： 

A、泰勒斯 

B、苏格拉底 

C、柏拉图 

D、亚里士多德 我的答案：D 此题得分：2.0分 19.（2.0分）“柏拉图式爱情”出自： 

A、赫拉克利特《论自然》 

B、柏拉图《对话集》 

C、亚里士多德《尼各马可伦理学》 

D、马可？奥勒留《沉思录》 我的答案：B 此题得分：2.0分

20.（2.0分）克尔凯郭尔认为，人生中存在三种由低到高的绝望，其中不包括： 

A、不知道有自我 

B、不愿意有自我 

C、不能够有自我 

D、不存在自我 我的答案：D 此题得分：2.0分

21.（2.0分）关于神话，下面理解错误的是： 

A、神话是人类在理性还处于原始水平时，用来解释世界的方式 

B、神话是产生哲学和宗教的土壤 

C、神话基本不靠理性与逻辑，而是依情感展开的 

D、是封建社会的糟粕 我的答案：D 此题得分：2.0分

22.（2.0分）“轴心时代”的说法是由哪位哲学家提出的？ 

A、斯宾诺莎 

B、弗洛伊德 

C、雅斯贝尔斯 

D、马塞尔

我的答案：C 此题得分：2.0分

23.（2.0分）下面不属于东方文明的特色的是： 

A、以内陆平原为中心，追求中庸，内敛、顺从而安于现状 

B、农业为主体，自给自足，人口极少流动，信息闭塞 

C、家族是利益共同体，宗法制度发达 

D、偏重理性思维，讲究逻辑和考证，强烈关注认识论 我的答案：D 此题得分：2.0分

24.（2.0分）西西弗的故事来源于： 

A、中国神话 

B、希腊神话 

C、《圣经》 

D、日本神话 我的答案：B 此题得分：2.0分

25.（2.0分）“生活本质上是诗意的，所以它才有表现得不诗意的可能性”是谁的说法？ 

A、雅斯贝尔斯 

B、海德格尔 

C、萨特 

D、波伏娃

我的答案：B 此题得分：2.0分

多选题(共25道题)收起

26.（2.0分）下面哪些方法可以培养智慧？ 

A、看肥皂剧 

B、写日记 

C、看人文纪录片 

D、看《哲学与人生》 我的答案：BCD 此题得分：2.0分

27.（2.0分）关于信息、知识和智慧，下面说法正确的是 

A、信息获得地越多，知识积累得越多 

B、知识是经过加工的信息，是对一个专门领域所做的深入研究 

C、“精致的利己主义者”指的是有智慧的人 

D、知识偏重万物的差别，越分越细；智慧偏重万物的共相，能够异中求同 我的答案：BD 此题得分：2.0分

28.（2.0分）关于“自我意识”，下面说法正确的是 

A、产生儿童时期    B、自我意识可理解为：意识到自己与他人不一样，自己必须独自面对自己的人生

C、具有自我意识是进行独立思考的前提

D、出于懒惰或恐惧，人们常常压制自我意识

我的答案：ABCD 此题得分：2.0分

29.（2.0分）哲学所提供的“终极关怀”包括哪些内容？ 

A、可以延年益寿、消病除灾 

B、帮助人逃避死亡的恐惧 

C、为必死的人生找到生的意义 

D、使人的心灵超越死亡的限制 我的答案：CD 此题得分：2.0分

30.（2.0分）放任“思想的懒惰”有哪些害处？ 

A、使理性出现断裂 

B、使理性模糊混乱 

C、使理性出现前后矛盾 

D、使社会更加和谐 我的答案：ABC 此题得分：2.0分

31.（2.0分）下面观点中属于亚里士多德的包括 

A、哲学是唯一一门自由的学问 

B、哲学不是一门生产知识 

C、哲学始于诧异 

D、哲学的地位在物理学之后 我的答案：ABC 此题得分：2.0分

32.（2.0分）下面观点中属于怀疑论的包括 

A、唯其不可能，我才相信 

B、第一，无物存在；第二，如果有某物存在，人也无法认识它；第三，即便可以认识它，也无法把它告诉别人 

C、不知周之梦为蝴蝶与？蝴蝶之梦为周与？ 

D、我不知道太阳明天是否会出来 我的答案：BCD 此题得分：2.0分

33.（2.0分）下面观点中属于笛卡尔的包括 

A、感觉不可靠 

B、万物可能只是自己的一场梦 

C、甚至我的身体的存在也缺乏确切的证据 

D、然而唯独“我在怀疑”这一点不可怀疑 我的答案：ABCD 此题得分：2.0分

34.（2.0分）判断怀疑的程度是否恰当的标准有哪些？ 

A、心里很确定，怀疑到这里并非出于思想的懒惰，而是理性的决定 

B、怀疑到这个程度是与实践本身的难度、重要度、复杂度等相匹配 

C、这样的怀疑方式不仅可以应用于这一件事，而且可以运用到所有类似的事物上去 

D、这样的怀疑方式会给整个生活带来便利而非混乱 我的答案：ABCD 此题得分：2.0分

35.（2.0分）下面哪种观点属于“种族假象”？ 

A、马克思主义哲学是全宇宙唯一完全正确的思想 

B、苍蝇是害虫，所以应该从物种中灭绝 

C、地上长出粮食是为了给人吃 

D、人的生命天生比猫狗高贵，所以人有虐待猫狗的权利 我的答案：BCD 此题得分：2.0分

36.（2.0分）传统的逻辑学主要讨论哪三方面内容？ 

A、概念 

B、假设 

C、命题 

D、推理

我的答案：ACD 此题得分：2.0分

37.（2.0分）关于“闲暇”，下面说法正确的是 

A、人们对待闲暇的态度可以反映一个时代的精神状况 

B、古希腊人在闲暇时喜欢从事与哲学、艺术、体育和政治相关的事务 

C、古希腊人之所以有大量闲暇时间，是因为大部分劳动都由奴隶承担 

地区 D、因为古希腊人没有把所有时间投入到生产当中去，所以其经济远远落后于同时代其他我的答案：ABC 此题得分：2.0分

38.（2.0分）关于“哲学就是死亡练习”，下面说法正确的是 

A、这是柏拉图的观点 

B、意思是只有不怕死的人才能学好哲学 

C、意思是哲学就是要学习如何摆脱肉体的羁绊，实现灵魂的自由 

D、绝大部分人只有在死亡时才能彻底摆脱肉体的限制 我的答案：ACD 此题得分：2.0分

39.（2.0分）下面的三段论中正确的包括： 

A、所有人都会死；苏格拉底是人；所以苏格拉底会死 

B、运动员需要努力锻炼身体；我不是运动员；所以，我不需要努力锻炼身体 

C、有些大学生喜欢哲学，所以有些喜欢哲学的人是大学生 

D、所有公民都应该遵守宪法；主席是公民；所以主席也应该遵守宪法 我的答案：AD 此题得分：2.0分

40.（2.0分）按照命题的真假可以分为： 

A、真命题 

B、假命题 

C、特称否定命题 

D、全称否定命题 我的答案：AB 此题得分：2.0分

41.（2.0分）苏格拉底经常和人讨论哪些话题？ 

A、如何在选举中击败对手 

B、什么是正义 

C、什么是美 

D、什么是勇敢

我的答案：BCD 此题得分：2.0分

42.（2.0分）苏格拉底诞生于什么样的社会背景下？ 

A、雅典的极盛时期 

B、民主制走向衰落 

C、正处在大规模外地入侵之中 

D、依然处于奴隶社会 我的答案：BD 此题得分：2.0分

43.（2.0分）古希腊自然哲学家关心下面哪些问题 

A、万物的本原是什么 

B、万物运动的原因是什么 

C、民主制和共和制那种政体更好 

D、如何提高自己的辩论水平我的答案：AB 此题得分：2.0分

44.（2.0分）苏格拉底和柏拉图的关系是： 

A、苏格拉底是柏拉图的老师 

B、柏拉图是苏格拉底的老师 

C、苏格拉底在对话集中记载了柏拉图的思想 

D、柏拉图在对话集中记载了苏格拉底的思想 我的答案：AD 此题得分：2.0分

45.（2.0分）关于什么是哲学，下面说法错误的是 

A、哲学就是马哲 

B、哲学就是“心灵鸡汤”那样的哲理小故事 

C、哲学是无法说出来的，没法学 

D、哲学是统治阶级的意识形态 我的答案：ABCD 此题得分：2.0分 46.（2.0分）哲学的基本部分包括： 

A、本体论 

B、认识论 

C、伦理学 

D、科学

我的答案：ABC 此题得分：2.0分

47.（2.0分）哲学与生活的关系是什么？     A、哲学完全脱离生活

B、越了解哲学，生活越痛苦

C、哲学与生活的关系十分密切，它既是生活的基础，又是生活本身

D、在生活的细微之处运用哲学思想和方法，可是使生活更主动

我的答案：CD 此题得分：2.0分

48.（2.0分）关于哲学的起源，下面说法正确的是： 

A、西方哲学起源于古希腊 

B、“哲学”的英语是philosophy，原意为“爱智慧” 

C、中国人不擅逻辑思维，因此中国只有“思想”，没有哲学 

D、中文中本无“哲学”一词，该词是从日语中借用而来的 我的答案：ABD 此题得分：2.0分

49.（2.0分）根据罗素的观点，哲学、神学和科学的关系是怎样的？ 

A、哲学是神学的婢女 

B、哲学介乎神学和科学之间，受到双方的攻击 

C、哲学和神学的共同点是思考对象为不确定的事物 

D、哲学和科学的共同点是诉之于理性而非权威 我的答案：BCD 此题得分：2.0分 50.（2.0分）哲学的三个作用包括： 

A、培养智慧 

B、终极关怀 

C、自我发展 

D、唯利是图

我的答案：ABC 此题得分：2.0分

第二篇：哲学与人生期末试卷及答案

《哲学与人生》期末试卷及答案

年段： 班级： 姓名： 号数：

请将答案填在答题卡上

一、填空题（30分，每格2分）

1、一切从实际出发，就是要坚持 主观 与 客观 相符合。

2、本质 是事物的根本性质和内部联系，是同类现象中一般的、共同的东西，只能靠抽象思维才能把握。3、21世纪的竞争，实质上是知识创新和技术创新的竞争，归根到底是具有创新能力的高素质人才 的竞争。

4、个人的素质包括思想道德素质、科学文化素质、专业素质、身体素质 和心理素质，其中 身体素质 是实现人生价值的前提条件。

5、发展 是事物自身性质的突破和飞跃，是新事物代替旧事物的前进、上升的运动。

6、矛盾 是事物发展的动力和源泉。

7、人生的行动不只受到自身体力、智力的制约，而且还要受到 社会历史条件 的制约。

8、自觉能动性 又称主观能动性，是人区别于物的根本特点。

9、在对待人际关系上，用 联系的、全面 的观点看待人际关系，就会形成积极的人生态度。

10、人生目标的确立和实现必须符合 社会发展规律 和社会发展的要求。

二、选择题（30分，每题2分）

1、“照猫画虎”、“依葫芦画瓢”的做法（）

①违背了一切从实际出发的原则

②否认了矛盾的特殊性原理 ③否认了矛盾普遍性存在于矛盾特殊性之中

④肯定了事物是普遍联系的 ①②④

B、③④

C、①②

D、①②③

2、社会发展最根本的规律是（）A、经济基础和上层建筑的矛盾运动

B、生产力和生产关系的矛盾运动 C、个人动机与物质手段的矛盾运动

D、个人活动与社会环境的相互适应

3、下列选项中属于个人的主观条件的是（）

A、个人的体质 B、个人的学业基础 C、个人的家庭情况 D、人个的性格

4、在全国抗震救灾总结表彰大会上，蒋敏等517名同志被授予“全国抗震救灾模范”荣誉称号，雷勇等5名同志被追授“全国抗震救灾模范”荣誉称号。这表明（）A、个体为社会创造的物质财富越多，人生价值就越大 B、个人价值与社会价值是统一的

C、实现人生价值，意味着获得更多的社会荣誉 D、实现人生价值，需要发扬艰苦奋斗的精神

5、下列体现了矛盾观点的有（）。①金无足赤，人无完人 ②刻舟求剑 ③夜郎自大，目中无人 ④祸兮福之所倚 A.① ③ B.① ④ C.② ③ D.① ②

6、“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是（）A、一切事物总是和其他事物无条件地联系着 B、一切事物总是和其他事物有条件地联系着 C、事物是变化发展的 D、意识反作用于物质

7、“知人知面不知心”主要是告诫我们（）

A、知人知面就行了 B、一个人的外表容易认识

C、认识一个人的外表就可以了 D、不要轻信一些人的外表，要透过其外表看其本质

8、宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这里是强调（）A、读书不能获得真知 B、实践是认识的来源 C、实践与认识互相决定 D、认识能够指导实践

9、塑料袋出现百年以后，被人们称为“人类最糟糕的发明”之一。目前，我国每天要用掉各种塑料袋20亿个以上，塑料袋在给人们带来极大便利的同时，也成为“白色污染”的祸首，严重危害了自然环境。这表明（）

①任何事物都具有两面性

②事物的发展是前进性和曲折性的统一 ③任何事物都有好有坏

④任何事物都有主要矛盾和次要矛盾 A、①②

B、②③④

C、①③

D、②④

10、新出现的事物不一定都是新事物，这是因为新出现的事物不一定都是（）A、吸取旧事物的精华

B、强大和完善的

C、符合事物发展规律的 D、有新的名称和旗号

11、唐代诗人刘禹锡在一首诗中写道：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”这句诗说出了这样一条哲理（）A、新旧事物是普遍联系的 B、新事物是强大的

C、事物是不断发展的，旧事物阻挡不住新事物的产生和成长 D、事物内部的矛盾是推动事物发展的原因

12、成都高温不下，市民都期盼来场大雨退凉。为此成都周边的45个人工降雨炮点早已做好准备，24小时待命，只等天气条件一成熟，便放炮催雨。但一直等了一个星期，才等到了充分的降雨云团。这表明（）

A、人们不可能真正地认识自然界

B、自然界是客观的

C、自然界和人类相互依赖、不可分割

D、离开人的影响，自然界才具有客观实在性

13、《三国演义》写尽了十八般兵器，但没有写到手枪；《封神榜》写尽商纣宫廷的奢华，却没有提到互联网、高尔夫。这是因为（）

A、意识活动没有主动创造性

B、人们的意识无法反映未来 C、意识的内容来自客观存在D、人的意识无法把握事物的本质

14、“实事求是”这句成语中的“是”是指（）

A、客观实际

B、客观规律

C、主观愿望

D、正确观点

15、某同学由于自身努力不够，成绩不好，到处抱怨老师、班风、校风。该同学（）。A.扩大了内因的作用 B.忽视了外因的作用 C.客观总结了教训

D.忽视了内因，夸大了外因

三、简答题（28分）

1、蔡桓公讳疾忌医，为什么神医扁鹊也无可奈何，这反映了什么哲学道理？（8分）

2、“拔苗助长”是不是人的主观能动性的表现？（2分）为什么达不到预期的目的？（8分）

3、为什么说行动成就人生？（5分）我们又应该怎样行动？（5分）

四、分析题：（12分）

两个人各有一杯水，都喝了半杯。一个说：只剩半杯水。另一个人说：我还有半杯水。两种说法，前者好像透出一种无奈和苦涩，后者倒好像满怀希望，流露出一股安慰。都是半杯水，两人却有着不同的看法。一个是悲观的，另一个却是乐观的。

1、请用矛盾分析法谈谈你的认识。（6分）

2、面对人生矛盾，应如何积极促进自身发展？（6分）

第三篇：2018年哲学与人生第二阶段在线作业答案

第二阶段在线作业 单选题(共20道题)收起

1.（2.5分）下列名言属于法家的是：

    A、己所不欲，勿施于人

B、天地与我并生，而万物与我为一

C、若使天下兼相爱，爱人若爱其身，犹有不孝者？

D、抱法处势则治，背法去势则乱

我的答案：D 此题得分：2.5分

2.（2.5分）下面哪个观点是孔子的？

    A、人性本善

B、人性本恶

C、非善但向善

D、非善非恶

我的答案：C 此题得分：2.5分

3.（2.5分）孔子的“仁”指的是：

    A、人与人之间适当关系的实现

B、人与器物之间的关系

C、事物之间的关系

D、人与动物之间的关系

我的答案：A 此题得分：2.5分

4.（2.5分）“推己及人”是哪一家的观点：

  A、道家

B、儒家   C、墨家

D、法家

我的答案：B 此题得分：2.5分

5.（2.5分）关于通用的伦理规范，下面说法错误的是：

    A、只要是官方倡导的，就是普世适用、颠扑不破的B、任何既成的规范都有局限性，伦理规范也不例外

C、不可能细致到覆盖一切具体情况

D、存在一定滞后性

我的答案：A 此题得分：2.5分

6.（2.5分）关于神话，下面理解错误的是：

    A、神话是人类在理性还处于原始水平时，用来解释世界的方式

B、神话是产生哲学和宗教的土壤

C、神话基本不靠理性与逻辑，而是依情感展开的D、是封建社会的糟粕

我的答案：D 此题得分：2.5分

7.（2.5分）“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而顺，七十而从心所欲不踰矩”是哪位哲学家一生的写照？

    A、孔子

B、老子

C、庄子

D、墨子

我的答案：A 此题得分：2.5分

8.（2.5分）以人为本位，认为人的全部价值都在与他人的关系中获得是：



A、道家    B、儒家

C、墨家

D、法家

我的答案：B 此题得分：2.5分

9.（2.5分）关于儒家与道家的区别，下面说法错误的是：

    A、儒家以人为本位

B、道家超越人类本位

C、道家的最高境界是隐士

D、儒家的最高境界是“王者”

我的答案：D 此题得分：2.5分

10.（2.5分）道家认为，宇宙间的最高实体是：

    A、天

B、地

C、道

D、虚无

我的答案：C 此题得分：2.5分

11.（2.5分）“塞翁失马，焉知非福”是哪一家的观点

    A、道家

B、儒家

C、墨家

D、法家

我的答案：A 此题得分：2.5分

12.（2.5分）下面不属于超越界的是：



A、儒家的“天”    B、道家的“道”

C、基督教的“地狱”

D、佛教的“来世”

我的答案：C 此题得分：2.5分

13.（2.5分）宗教的五个条件的是：

    A、教义、仪式、戒律、传教团体和学理

B、教义、仪式、忏悔、传教团体和学理

C、教义、仪式、戒律、传教团体和神话

D、教义、仪式、戒律、传教团体和宗教建筑

我的答案：A 此题得分：2.5分

14.（2.5分）上帝根据自己的形象创造了人，但是人类祖先亚当和夏娃偷吃了禁果，他们的后代也因此负有“原罪”，只有信仰上帝才能得救。这说法来源于：

    A、《圣经》

B、希腊神话

C、中国神话

D、佛教神话

我的答案：A 此题得分：2.5分

15.（2.5分）人类三千年来的思想历程依次是：

    A、本能阶段——箴言阶段——理性阶段——信仰阶段——启蒙阶段——反思阶段

B、箴言阶段——本能阶段——理性阶段——启蒙阶段——反思阶段——信仰阶段

C、启蒙阶段——本能阶段——信仰阶段——理性阶段——反思阶段——箴言阶段

D、信仰阶段——本能阶段——启蒙阶段——箴言阶段——反思阶段——理性阶段

我的答案：A 此题得分：2.5分

16.（2.5分）下面不属于启蒙主义者的是：     A、伏尔泰

B、狄德罗

C、卢梭

D、胡塞尔

我的答案：D 此题得分：2.5分

17.（2.5分）是中国现存最早的史书和皇室文集，又被称为“上古之书”的是：

    A、《诗经》

B、《周易》

C、《尚书》

D、《道德经》

我的答案：C 此题得分：2.5分

18.（2.5分）关于中国哲学中“永恒”与“变化”两个主题，下面说法错误的是：

    A、《尚书》代表中国哲学中“永恒”的源头

B、《周易》代表中国哲学中“变化”的源头

C、由于变与不变之争，中国哲学在先秦消耗了元气，从此一蹶不振

D、变与不变，看似矛盾，其实正是形成了一种张力，使中国传统思想充满生机

我的答案：C 此题得分：2.5分

19.（2.5分）强烈反对“仁政”，认为政府必须建立在成文法典的基础上的是：

    A、儒家

B、墨家

C、法家

D、道家

我的答案：C 此题得分：2.5分

20.（2.5分）名家最关注的是：     A、仁

B、道

C、名实关系

D、宇宙论

我的答案：C 此题得分：2.5分 多选题(共20道题)收起

21.（2.5分）下列属于尼采著作的是：

    A、《瞧，这个人》

B、《权力意志》

C、《偶像的黄昏》

D、《小王子》

我的答案：ABC 此题得分：2.5分

22.（2.5分）海德格尔的哲学有哪些特点？

    A、晦涩难懂，一般人很难直接阅读

B、强烈关注人的存在

C、创造了很多德语新词，中文翻译难度很大

D、属于资本主义思想糟粕，无任何历史价值

我的答案：ABC 此题得分：2.5分

23.（2.5分）下面属于“科学哲学家”的是：

    A、亚里士多德

B、雅斯贝尔斯

C、萨特

D、黑格尔

我的答案：AD 此题得分：2.5分 24.（2.5分）关于加缪，下面说法正确的是：

    A、擅长写作格式严谨、逻辑性强的纯哲学著作

B、身兼哲学家和文学家，曾获诺贝尔文学奖

C、悲观厌世，以自杀告终

D、虽然强烈关注人的荒谬处境，却无比热爱生活

我的答案：BD 此题得分：2.5分

25.（2.5分）下面哪些哲学家处于“轴心时代”？

    A、苏格拉底

B、耶稣

C、释迦牟尼

D、孔子

我的答案：ABCD 此题得分：2.5分

26.（2.5分）苏格拉底擅长哪些事？

    A、著书立说

B、做官从政

C、与人聊天

D、当众演讲

我的答案：CD 此题得分：2.5分

27.（2.5分）法家的代表人物包括：

    A、申不害

B、商鞅

C、庄子

D、韩非

我的答案：ABD 此题得分：2.5分 28.（2.5分）儒家的代表人物包括：

    A、孔子

B、荀子

C、老子

D、董仲舒

我的答案：ABD 此题得分：2.5分

29.（2.5分）下面属于道家的特点的是：

  

说 A、是中华文明几千年来的主流思想

B、认为人间事务与“道”相比是微不足道的，应放弃对人事的执着和追求

C、以“道”取代“天”作为宇宙的本原。“道”超越世间任何具体事物，无所不包，玄妙莫测，难以言

D、修炼的最高境界是隐士，静观而不参与人间事务，没有人的欲望和情感，心中体会到的是与“道”相融的喜悦

我的答案：BCD 此题得分：2.5分

30.（2.5分）以“道”的视角看待世界，会发现：

    A、人生非常可贵，应加倍珍惜

B、原本以为很大的，其实非常渺小

C、原本以为重要的，其实微不足道

D、原本一心执着的，其实失去未尝不是好事

我的答案：BCD 此题得分：2.5分

31.（2.5分）关于超越界，下面说法正确的是：

   A、只有宗教才有超越界

B、超越界是生活的基础和最终依据

C、超越界必须在生活之外寻找 

D、信仰是连通人与超越界之间的桥梁

我的答案：BCD 此题得分：2.5分

32.（2.5分）信仰基督的宗教有三大分支，包括：

    A、天主教

B、拜火教

C、东正教

D、新教

我的答案：ACD 此题得分：2.5分

33.（2.5分）关于教义，下面说法正确的是：

    A、教义是宗教中不合乎理性的部分

B、教义的英文是dogma，形容词是dogmatic，意为“独断的”

C、人的理性有限，不可能完全理解宗教教义中的所有内容

D、不同宗教的教义之间存在冲突，只有科学才能解释

我的答案：BC 此题得分：2.5分

34.（2.5分）宗教中的戒律与法律的区别是：

    A、法律比戒律更严格

B、戒律比法律更严格

C、戒律限制人的意图，法律限制人的行为

D、戒律限制人的行为，法律限制人的意图

我的答案：BC 此题得分：2.5分

35.（2.5分）下面关于宗教的观点不正确的是：

   A、宗教是一种信仰

B、随着科技的发展，越来越多的证据表明宗教是不科学的C、宗教只是社会的工具而已 

D、宗教是人类心理上的拐杖

我的答案：BCD 此题得分：2.5分

36.（2.5分）理性有哪些有限性？

    A、理性会毁灭人性

B、理性会导致智力的退化

C、理性不可能克服本能中的所有缺陷

D、人类遭受的苦难，常常超出理性可以解释的范围

我的答案：CD 此题得分：2.5分

37.（2.5分）苏格拉底被指控了哪些罪名？

    A、逃避兵役

B、偷逃赋税

C、教坏青年

D、另信他神

我的答案：CD 此题得分：2.5分

38.（2.5分）柏拉图《对话集》有哪些特点？

    A、是哲学史上十分罕见的对话体著作

B、全部篇章均以苏格拉底为主角

C、全部篇章完全记录苏格拉底的言行，没有柏拉图自己的观点

D、文字流畅、优美，同时具有很强的文学性

我的答案：ABD 此题得分：2.5分

39.（2.5分）关于“存在主义”中的“存在”，下面说法正确的是：

   A、与汉语的“存在”的意义完全一致

B、专指人的存在，不是客观事物的存在

C、并非描述一种客观现象，而是一种动态的、不断创造中的状态 

D、它不是动名词being，而是不定式to be 我的答案：BCD 此题得分：2.5分

40.（2.5分）克尔凯郭尔认为，人生中存在三种由低到高的绝望，包括：

    A、不知道有自我B、不愿意有自我C、不能够有自我D、不存在自我

我的答案：ABC 此题得分：2.5分

第四篇：2018管理哲学作业与答案

1、管理活动的本质是人们为实现一定目的而进行的一种活动，是（）通过自觉地控制人和组织的行为，以期达到预定目标的过程。A.管理主体

2、管理环境是指管理系统之外与（）以及与管理活动相关联的诸要素的总和。D.管理组织

3、管理价值观指的是人们对（）的根本观点和态度，它是客观的管理价值关系在人们观念上总体的反映和表现，是人们社会意识中关于管理价值内容的概括。A.管理价值

4、管理意识的基本特征：（）、特殊性、能动性。C.普遍性

5、管理系统的时间结构也称为管理系统的（）结构，是指管理系统在系统功能活动中，自身结构发生变化而形成的轨迹。C.时序

6、政治管理关系是人们通过一定的政治组织，对各种社会集团系统进行协调治理所形成的（）。B.关系

7、管理系统的时空结构：是指管理系统存在的两种状态，即管理的（）和管理的时间。A.空间

8、管理主体的知识能力，包括管理主体的（）、管理主体的能力。A.知识

9、领导艺术是（）在领导活动中为了实现领导职能而表现出来的各种技巧、手段与方法的完美运用。D.领导者

10、领导者是履行一定领导职务的（）或群体，是某一个团体或组织中负责决策、组织、指挥、协调和监督的人员。C.个人

11、企业文化是指在一定的社会历史条件下，企业在（）和管理活动中所创造的具有企业特色的精神财富及其物质形态.B.生产经营

12、管理空间是指管理系统内各主、（）体要素及其组合的一般方式。B.客

13、管理关系的构成：（）管理关系、政治管理关系、社会意识管理关系。D.经济

14、管理组织是管理主体与（）之间的矛盾统一体。A.管理客体

15、管理系统是人类为了达到一定的管理目的，由各种相互联系的（）要素组合而成的有机整体。C.管理

16、管理主体与管理客体在管理意义层面上的区别：（）的区别、职责上的区别、素质上区别。B.职位

17、管理主体与管理客体之间的相互联系中的心理关系括认知关系与情感关系两大方面，是管理主体与管理客体之间的主要联系形式之一，在管理活动中起着不容替代的作用。（√）

18、管理矛盾的运动存于一切管理活动的发展过程中。（√）

19、管理主体与管理客体的区别是在管理意义层面上的区别它包括职位上的区别、职责上的区别、素质上区别。（√）

20、管理系统是一个不断产生、发展、更新或消亡的运动过程。而推动管理系统发展的根本原因，在于系统内部各要素之间、要素与系统之间、系统与环境之间的相互联系和相互作用。（√）

21、管理评价不是对管理组织的营运效果及其对社会的影响进行评判的过程。它是一个介于管理控制与管理操作之间的系统。（×）

22、管理客体内涵的演化，在不同的历史阶段，管理客体体现的人、财、物的内涵却有质的相同。（×）

23、社会意识管理关系不是人们为了达到一定目的，对社会的人的意识和观念形态，对人的社会精神生活进行协调所形成的关系。（×）

24、优化领导者群体结构的方式方法之一是加强领导者成员的教育与培训，提高每一个领导者的科学文化素质与政治业务素质，这是优化群体结构的前提。（√）

25、管理意识不是管理观点、管理态度、管理情绪、管理理论、管理科学的总称。（×）

26、管理实践就是管理者能动地发现和探索现实管理世界一切科学性的客观活动。（√）

27、管理关系的构成之一不是经济管理关系包括：生产力的管理关系、生产关系的管理关系。（×）

28、管理矛盾的普遍性指的不是管理活动中的各种管理要素依照各自的系统、层次、性质构成了相互对立而又相互联系的矛盾关系和矛盾运动，它们是普遍存在的。（×）

29、政治管理关系是诸种社会关系集中的、综合的反映和表现，是影响、牵涉和制约其他各种社会关系的特殊社会关系。（√）30、管理主体的素质要求之一不是管理主体道德修养它包括①伦理素质；②政治素质。（×）

31、企业文化的要素结构中的企业环境包括一般环境（宏观）和任务（微观）环境。（√）

32、管理客体系统由两大子系统构成不包括人力系统和物力系统。（×）

33、管理客体系统中的人力系统由如下因素组成：知识能力、个性、能动性。（√）

34、管理不是管理认识、管理实践、管理评价的统一。（×）

35、被领导者表现为两种形态：一种是以个体的形态存在，一种则以群体组织的形态存在。（√）

36、管理关系是一种总体性、综合性的关系，是管理主体与管理客体的矛盾统一体。（√）

37、管理模式：是指某种共同的、稳定的、程式化的管理方式，这种方式可以成为同类管理中的样式或典范。（√）

38、现代企业精神文化建设一般包括以下内容：培育以人为本的企业价值观、倡导参与、协作、奉献的企业精神、构建以市场为导向的经营哲学。（√）

39、管理信息系统：是以信息技术为基础，支持组织对管理问题的解决，帮助组织应对各种环境变化的一个具有复杂性、多元性和综合性的人机系统。（√）40、研究管理系统的空间结构和时间结构，目的是为了实现管理活动中时空的最佳组合。（√）

41、管理主体与管理客体的区别是管理主体与管理客体在人学意义层面上的区别、表现在生理上、还表现在心理层次上。（√）

42、管理客体是指进入管理认识和管理实践范围的客观事物。（√）

43、管理环境的类型包括：一般环境和具体环境。（√）

44、政治管理关系基本性质之一：政治管理关系不是一种特殊的社会分工、特殊的劳动形式和社会生产方式所形成的关系。（×）

45、不同组织层次上的管理人员，管理职能的实践在时间的分配上不存在着明显的差异。（×）

46、管理信息运行的渠道是有两种。（√）

47、简答管理主体与管理客体的冲突。本题参考答案：

答：管理主体与管理客体的冲突主要表现在以下两个方面：

⑴管理主体与管理客体相互冲突的表现。①从冲突程度的角度，它表现为一般性冲突和程度较为激烈的冲突②从两者之间冲突的形式对其进行认识，从这个角度，管理主客体的冲突表现为内在冲突与外在冲突。（2.5分）

⑵管理主体与管理客体相互冲突的价值。①两者之间的冲突有利于主客体素质的提高与素质结构的优化。②管理主客体之间的冲突推动着管理水平的提升。③管理主客体之间的冲突决不应表现为双方你死我活的斗争，其冲突应当规限在维持管理组织不致崩溃的限度之内。（2.5分）

48、简答如何优化管理的空间结构和时间结构。

本题参考答案：

答：优化管理的空间结构和时间结构需要从收下几个方面进行：（0.5分）

⑴研究管理系统的空间结构和时间结构，目的是为了实现管理活动中时空的最佳组合。①从管理的空间结构看，是为了实现管理层级和管理职能的最优配置。②从管理时间看，是为了达到组织目标在实现过程中，各层级的职能发挥在时间上的最优分配和时序上的最佳选择。（1.5分）

⑵管理职能之间不是截然分开的独立活动，它们相互渗透并融为一体。①从管理职能在时间方面的逻辑关系看，它们通常按照一定的先后顺序发生，一般先决策计划，再组织结构，再领导，最后控制。这种前后的逻辑关系在实践中不是绝对的。这些管理职能往往相互融合，同时进行。②整个管理过程是各职能活动周而复始的循环过程，而且大循环中套着小循环，并且，任何组织在开展工作时，都需要在不同的计划之间、不同的部门之间、不同的人员之间予以很好的协调，否则，就不可能取得1+1＞2的协同和增效效应。（1.5分）

⑶不同组织层次上的管理人员，管理职能的实践在时间的分配上存在着明显的差异。（1.5分）

49、简答管理环境的性质有那些。

本题参考答案：

答：管理环境的性质有以下7方面。（0.1分）

⑴客观性（0.7分）⑵系统性（0.7分）⑶动态性（0.7分）⑷区域性（0.7分）⑸广泛性（0.7分）⑹复杂性（0.7分）⑺差异性（0.7分）

50、简答什么是管理方法。

本题参考答案：

答：管理方法是指管理主体行使管理职能，实现管理目标的手段和途径的总称。（2分）它是将管理主体的管理行为有效地传导到管理对象上去以实现特定管理目标的各种中介环节的总和。（3分）

51、简答管理环境的类型有那些。

本题参考答案：

答：管理环境的类型有以下4个方面：（1分）

⑴一般环境和具体环境；（1分）⑵潜在环境和觉察到的环境；（1分）⑶平衡环境和不平衡环境；（1分）⑷内部环境和外部环境。（1分）

52、简答广告策划的基本原则。

本题参考答案：

答：广告策划的基本原则包括求实原则、信息原则、法律道德原则、系统原则、创新原则、心理原则、效益原则。（5分）

53、简答什么是管理主体。

本题参考答案：

答：管理主体指的是拥有管理科学知识和技能及相应的权力，从事管理活动的人。（2分）具体包括管理主体是参与管理活动的人、管理主体相对于管理客体而存、管理主体必须依托于特定的组织。（3分）

54、简答管理主体与管理客体之间的相互联系。

本题参考答案：

答：管理主体与管理客体之间的相互联系有以下几个方面：（1分）

⑴管理主体与管理客体的实践关系。（1分）管理主体与管理客体之间存在着多方面的关系，其中实践关系是最为基本的关系。这种关系具有先在性，是其他各种关系存在的前提。（1分）

⑵心理关系。（1分）

心理关系包括认知关系与情感关系两大方面，是管理主体与管理客体之间的主要联系形式之一，在管理活动中起着不容替代的作用。这种关系包括：认知关系、情感关系、价值关系、道德关系。（1分）

55、简答未来管理主客体的关系。

本题参考答案：

答：未来管理主客体的关系有以下几个方面：

⑴立体网络状管理组织的建立。立体网络状管理组织的特征：①在构成上，各上职能部门组成联盟式关系，组织中的等级层次特性被淡化，表现出扁平式的结构特征。②组织成员在网络组织中的角色不是固定的，而是动态变化的。③组织成员在网络结构中的权力地位不取决于其职位，而是来自于他们拥有的知识与素质。网络结构是适应型、学习型、开放型的自组织结构。（2分）

⑵立体网络状结构管理组织下管理主客体关系的特征。包括复杂性、灵活变通性。（2分）

总之，未来的组织表现出辩证的矛盾统一体，这样，在管理主客体的矛盾运动中，双方的潜能尤其是管理客体的潜能被释放了出来。这将对组织的运作提供了强大的推动力，并把它导向自我调整、自我完善的高效率运作状态。（1分）

56、简答管理客体系统的构成要素。

本题参考答案：

答：管理客体系统由两大子系统构成：人力系统和物力系统。（1分）⑴人力系统的构成要素。管理客体系统中的人力系统由如下因素组成：知识能力、个性、能动性。（2分）

⑵物力系统的构成要素。管理客体系统中的第二大组成部分是物力系统，这一系统具体由财、物、时间、信息等要素所构成。（2分）

57、简答管理客体的特征。

本题参考答案： 答：管理客体具备如下基本属性：客观性、能动性、系统性、不确定性、可管理性。（5分）

58、简答管理信息运行的渠道是什么。

本题参考答案：

答：管理信息运行的渠道在一个有效的管理组织内部，管理信息运动的渠道有两种：（1分）

⑴正式沟通渠道：从信息运动的方向来看，大致有纵向、横向、斜向三种方式。（2分）

⑵非正式沟通渠道：是管理者没有预想到的或不是按正式渠道安排的在人们的感情纽带或人际关系的基础上进行的信息交流。（2分）

59、论述管理中辩证法的内容。

本题参考答案：

答：管理中辩证法的内容包括以下几个方面。⑴确定和随机相统一。（3.5分）

①确定和随机的含义；

②确定和随机的辩证关系。

⑵有序和无序的统一。（3.5分）

①有序与无序的内涵；

②有序和无序的辩证关系。

⑶ 稳定和变革。（3分）

①稳定和变革的含义；

②稳定与变革的辩证关系。

60、论述管理系统的内在联系。

本题参考答案：

答：管理系统的内在联系。相关性是系统的基本特征。系统的动态相关性是指系统内部各要素之间、各要素与系统之间、系统与环境之间的相互联系及相互作用，也就是说它们之间是相互关联的，而不是孤立地起作用的。管理系统在发展过程中，静止状态是相对的，而运动是绝对的。（2分）因为，管理系统虽然总是力求趋于稳定，但由于各种因素的限制，事实上不可能达到完全稳定。当管理系统的某一部分发展不足时，其控制中心便会相应地调整人力、物力、财力等，以求改善这种不稳定状态。但是由于信息传递到诸子系统产生动作需要一定的时间，因此，当管理系统达到管理平衡时，并不会立即停止，而且常常超过平衡线，造成新的不平衡。如此反复，使管理系统呈现为振荡式发展、变化。并且，任何一个管理系统中，其达到目标的方案、途径很多。在这些方案、途径往往难以找到。再者，一个管理系统也不可能等找到最优方案和途径后才行动。事实上，任何一个管理系统总是在实践中，不断探索、修正、改进预定方案、途径，使之不断完善的。这一过程，也使管理系统的发展、变化表现为运动的绝对形式。（3分）

管理系统向前发展的根本原因，在系统内部要素的动态相关性，管理系统内部各个部分相互联系，重新组合，起到各个要素单独无法起到的作用。即要素在系统中重新组合的过程中，可以发生质变。也就是将管理系统中各要素有机组合起来，能形成新的力量，其效应不等于各要素之间的简单相加，若管理得当，应大于简单相加之和。（3分）系统功能的性质，就体现在要素与要素之间、要素与系统之间以及系统与环境之间的相互联系和相互作用之中，其中某一方面的变化，均可能引起系统整体功能的变化。因此，管理系统是一个不断产生、发展、更新或消亡的运动过程。而推动管理系统发展的根本原因，在于系统内部各要素之间、要素与系统之间、系统与环境之间的相互联系和相互作用。（2分）

第五篇：人生与哲学

一、哲学的定义

说句实话，在拜读《哲学与人生》之前，我还真没有深究过，在这里有必要先熟悉一下哲学的定义：哲学的原意是“爱智”。哲学作为一门学问，原来只是一种生活态度，就是保持好奇的天性，探询一切事物的真相。

这种态度称为“爱智”。作者同时指出“爱智”的原则，“拥有智慧不等于爱好智慧”。爱智代表的是一种追求的过程，而这个过程的特色就是一直保持心灵的开放。所强调的“过程”，要不停地质疑与询问，永远在等待着接受惊讶。这是否暗示教师在教学过程中，采用问题导引、学生自学的认知理论的本源和基点呢？

既然“爱智”是一种追求过程，那么又是什么影响了我们去追求它呢？

“最先要指出的就是人的身体。因为人体是物质的，有惰性同时也是软弱的。这种软弱会妨碍人类拥有智慧。比如，有时候我们希望自己能够早起，却怎么也爬不起来，这时候会觉得身体实在是自己最大的敌人。身体如此沉重，就是因为它是物质，所以有惰性。又有时候我们很愿意帮助别人，这代表心灵上的美好，却可能因为需要花时间、花力气，所以懒得行动。由此可知，人的身体是软弱的。人应该减少身体的控制程度，亦即要让身体的惰性无法对个人产生影响力。如此，才能让心灵自由地追求智慧。

教师的重要工作不也包含了督导学生、引领他们走向事物的真善美、远离假恶丑、使学生们的素养日臻完善、成为有健全人格、健康世界观和积极人生观的社会公民。哲学名言名句汇总

哲学的意蕴就在于它以简单明了的词句表达深刻的意义,人的一生就是哲学的体现和体验。

------------------------思想不是你要它来它便来，而是由它自己决定它的来去。——叔本华

我除了知道我的无知这个事实外一无所知。——苏格拉底

水是万物之本源，万物终归于水。——泰勒斯

使一切非理性的东西服从于自己，自由地按照自己固有的规律去驾驭一切非理性的东西，这就是人的最终目的。——费希特

凡是现实（存在）的就是合理的，凡是合理（存在）的就是现实的。——黑格尔

万物的和平在于秩序的平衡，秩序就是把平等和不平等的事物安排在各自适当的位置上。——奥古斯丁

凡是活着的就应当活下去。——费尔巴哈

假如进化的历史重来一遍，人的出现概率是零。——古德尔 客观世界只是精神原始的，还没有意识的诗篇 ——谢林

凡夫俗子只关心如何去打发时间，而略具才华的人却考虑如何应用时间。——叔本华

我们喜欢别人的敬重并非因为敬重本身，而是因为人们的敬重所带给我们的好处。——爱尔维修

人类的生命，并不能以时间长短来衡量，心中充满爱时，刹那即永恒。——尼采

真理是时间的产物，而不是权威的产物。——培根

权利的相互转让就是人们所谓的契约。——霍布斯

给我物质，我就用它造出一个宇宙来。——康德

一切确定的皆否定。——斯宾诺莎

知识归根结底由经验而来。——洛克

没有物体，只有运动。——伯格森

一开始，问题就是要把纯粹而缄默的体验带入到其意义的纯粹表达之中。——胡塞尔

思就是在的思，„„思是在的，因为思由在发生，属于在。同时，思是在的，因为思属于在，听从在。——海德格尔

思最恒久之物是道路。——海德格尔

人充满劳绩，但还诗意地安居于大地之上。——荷尔德林

世界是事实的总和，而非事物的总和。——维特根斯坦

人的意识屈从于物化结构。——卢卡奇

哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。——马克思

科学家在思想中给予我们以秩序；道德在行动中给予我们以秩序；艺术才在对可见、可触、可听的外观的把握中给予我们以秩序。——卡西尔

物体的意义是通过它被己身看到的方向而确定的。——梅罗.庞蒂

我不能给自己或是别人提供那种日常生活中的普通的快乐。这种快乐对我来说毫无意义，我也不能围绕它来安排自己的生活。——福柯

科学性的语言游戏希望使其说法成为真理，但却没有能力凭自己的力量，将其提出的道理合法化。——利奥塔

任何一种哲学思想只要是它能够自圆其说，它就具有某种真正的知识。——罗素

在任何事物中，美和善二者的本质特征都是相符的，因为它们正是建立在同一形式的基础上，所以善被我们颂扬为美。——托马斯.阿奎那

正义是社会制度的首要价值，正像真理是思想的首要价值一样。——罗尔斯

那隐藏着的宇宙本质自身并没有力量足以抗拒求知的勇气。对于勇毅的求知者，它只能揭开它的秘密，将它的财富和奥妙公开给他，让他享受。——黑格尔

能被理解的存在就是语言。——伽达默尔

本文之外，别无它物。——德里达 存在就是统摄。——雅斯贝尔斯

存在着两种不同类型的无知，粗浅的无知存在于知识之前，博学的无知存在于知识之后。——蒙田

谁占有法律语言谁就占有相关的资源和利益。——布迪厄 在这个世界上，平等地待人和试图使他们平等这两者之间的差别总是存在。前者是一个自由社会的前提条件，而后者则象D?托克维尔描述的那样，意味着“一种新的奴役方式”。——哈耶克

放纵自己的欲望是最大的祸害；谈论别人的隐私是最大的罪恶；不知自己过失是最大的病痛。

——亚里士多德

惊奇是哲学家的感觉，哲学开始于惊奇。