端正学风应当树立好五种心态

第一篇：端正学风应当树立好五种心态

端正学风应当树立好五种心态

摘 要：良好的学风既是保证学校教育质量的重要前提，更是学生受用一生的宝贵财富。学习心态是影响学生学习效果的重要因素，本文试图通过对学习心态进行反思，找到打开学风建设之门的“钥匙”。

关键词：学风建设；学习心态

学风，狭义上理解即学习的风气，是指学生在学习过程中所表现出来的态度和风气，是学生在学习过程中学习目的、学习态度、学习方法、学习精神等方面的综合体现。学风建设是教育改革与发展的永恒主题，更是学校培养高素质人才的必要因素。由于受当前浮躁社会风气的影响，学习研究中一定程度上存在着急功近利、避重就轻、浅尝辄止、厌学怠惰等不良学风，亟待纠正。笔者认为，要端正学习风气，学生必须树立好五种心态。笃实求是的心态

早在春秋时期，孔子就主张做学问必须求真务实，并教育弟子“知之为知之，不知为不知”。对于做学问来说，无论是习得知识还是科学研究，最终目的都是为了改进思想方法，提高工作能力，因此必须树立笃实求是的心态。北大知名学者王铭铭的剽窃事件在学术界掀起轩然大波，韩国教授黄禹锡学术造假事件更是让人跌破眼镜，究其原因就是没能守住笃实求是这条学习科研的基本底线。树立求真务实的心态，就是要把考场视为检验学习效果的所在，对作弊行为嗤之以鼻，用平时扎实的努力来争取属于自己的那份成绩；就是要抛弃一切偏见和轻信，杜绝剪刀加胶水式的粗制滥造，以客观的态度对待学习和研究；就是要避免蜻蜓点水式的浅尝辄止，不仅知其然还要知其所以然，百折不回地探究真理的本原；就是要去除虚伪的编造和剽窃，通过真实确凿的调查实验，用事实和数字佐证思考研究，从而得出真知灼见。海纳百川的心态

大海之所以成其浩翰，是因为它汇集了百川溪流；孔子之所以能成为万世师表，是因为其具有敏而好学的博学态度。在这样一个知识爆炸的信息时代，知识更新的速度对博学提出了更高的要求。只有具备广博的知识结构，才能在激烈的人才竞争中搏得一席之地。研究解决新情况新问题，更要求我们必须以广博的基础知识作支撑。以军队政治工作的创新发展研究为例，不仅需要以军事学、政治学、管理学的知识为基础，还需要用到心理学、社会学、传播学和计算机科学等相关知识，否则就可能会将战士的心理问题误当成思想问题而手足无措，就可能因枯燥乏味的理论讲授而使政治教育课难以取得实效，就可能忽视社会和家庭在思想政治工作中的重要作用而力不从心。可见，无论是学习还是科研，都要以一种开放广博的心态去主动吸纳一切有益的思想和成果，博采众长，为我所用，否则就可能落入坐井观天、闭门造车的巢臼，很难有所建树。逆水行舟的心态

“逆水行舟用力撑，一槁松劲退千寻”，是古人用来鼓励读书人勤奋用功的形象比喻。逆水行舟的心态，是一种感慨时光荏苒而只争朝夕的紧迫感，是一种因志向于学而旷达弘毅的坚韧顽强，是一种在勇攀知识高峰艰辛过程中的乐学情怀。大凡成功人士大都惯于在无涯的学海逆水泛舟，废寝忘食，乐此不疲。家境贫困的匡衡为能在夜晚学习而凿壁借光，文武双全的东晋名将祖逖与刘琨年轻时为自勉奋发而闻鸡起舞，青年毛泽东为了锻练自己的注意力而专门到长沙闹市看书学习，他们堪称逆水行舟的勤学楷模。有心理学家曾对数百名学生在校的学习经历和成绩情况做过跟踪调查，得出的结论是：学有所成的，并不是那些智商很高的学生，而是那些上进心强、勤奋好学、肯于吃苦耐劳和坚持不懈的人。的确，积累知识是学习和科研的重要环节，也是一个艰苦而漫长的过程，但唯有此方能博闻强记，须知平时每一分努力都与最终的成功密切相关。

四、不耻下问的心态

在学习科研当中，其实并没有高低贵贱之分，闻道有先后，术业有专攻，能者为师。所谓“不耻下问”，是指代一种拼弃虚荣、虔诚求教的学习心态。随着科学发展呈现出精细化和专业化的趋势，“三人行，必有我师”的谦恭求学态度已经成为学习研究的一种必备素养，其中的“师”，也已经超越了其狭义上的范畴，而是指一切能够为我们提供知识和经验的人或事。学习的经验和科研的方法主要源于日常的积累，往往都储存在长年从事这些工作人们的大脑里，是书本上学不到的。在学习研究中，要是能得到专家适时恰当的点拨，可能就会豁然开朗，从而少走弯路，达到事半功倍的效果。此外，择其善者而从之，其不善者而改之，我们不仅可以求教他人的经验，作为自己的榜样；还应当注意汲取别人的教训，作为对自己的借鉴。当然，不耻下问并不等于盲目发问，所问的应该是对自己学习研究有价值的问题，并且先要经过自己的思考。宁静致远的心态

当前，在学习研究中弥散着一股浮躁风气，着实贻害不浅。表现在学习科研中，史、论、专兼修的少，急用先学的多；读经典原著的少，读选编导论的多；阐述推理式的研究成果多，开发原创性的研究成果少。淡泊以明智，宁静以致远。做学问就得能守得住清贫，习惯于箪食瓢饮式的简朴生活，即使布衣素食畅游学海，也能自得其乐；就得能耐得住寂寞，即使身处喧嚣闹市却心如止水，甘与书本和星月为伴；就得能坐得住学术研究的“冷板凳”，不为名利和物欲所惑，即使短期内出不了成果也绝不搞学术腐败。追求知识的道路漫长而曲折，学习研究的生活常带有几分清苦，唯有潜心静气、刻苦钻研者才能取得真知。

漫漫学研征程，只要我们多一些明智，少一些迷惘，多一些勤奋，少一些懈怠，多一些审慎，少一些盲从，以勤为径，以苦作舟，定能养成良好的学风，真正学有所成。

参考文献

[1]王乾都编.《学术研究与论文写作》.[M].军事科学出版社.2002年5月第1版。

[2]转引自刘燕，重庆工学院学报，第20卷第9期，第200页。

作者简介

张徽徽，解放军边防学院司令部工作教研室。讲师。

第二篇：排长如何树立好形象

1、新排长如何树好自身形象

排长吃住在班排，工作在一线，平时与战士接触最广，交流最多，距离最近，关系最亲，他们的言行举止对战士的影响往往也最直接、最全面。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”作为新排长，能否迅速适应新岗位，打开新局面，首要的是要树好自身形象。

一、带头加强学习，当好战士理想信念的“奠基人”。市场经济条件下，“四个多样化”对部队官兵思想的影响日益凸显。胡主席强调指出“要尽力使广大青年成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代”。新排长要带领战士牢固树立崇尚学习、热爱学习、终生学习的观念，把学习作为第一位的需要、第一位的职责和第一位的任务，带头自我加压，带头学习提高，带头践行当代革命军人核心价值观，切实通过自己的模范学习，带动和帮助战士解决好理想信念、立身做人等问题，做党的忠诚卫士。

二、带头刻苦训练，当好战士精武强能的“武教头”。“领导全排完成军政训练任务，提高全排人员的军政素质”，是排长的重要职责。应对多种安全威胁、执行多样化军事任务，是新世纪新阶段我军的历史使命。新排长要把“爱军习武、精武为战”作为军旅生涯的主题，用当代革命军人核心价值观铸魂固本，作为崇高追求去信仰，作为价值标准来践行，坚持刻苦训练，锤炼过硬素质，练就打赢本领，争当训练尖子、技术能手，当好优秀“教练员”、“武教头”。

三、带头敬业奉献，当好战士成长进步的“导航仪”。牺牲奉献是军人的价值所在，崇尚荣誉是军人的应有品质。每个战士入伍动机虽然不尽相同，但在渴望进步这一点上却是一致的。如果带兵人不能加以正确引导，可能会导致个别战士单单为了追求个人进步而不择手段，误入歧途。新排长要带头树立正确的价值观和进步观，兢兢业业干工作，扎扎实实抓落实，靠勤奋获得成绩，用实干取得进步，以自己的实际行动教育大家唯有素质才能立身、只有实干才能进步，引导大家干一行、爱一行、精一行，立足本职建功立业。

四、带头知兵爱兵，当好战士日常生活的知心人。不了解战士、不关心爱护战士，就带不好兵。新排长要努力与战士交朋友，随时随地掌握战士的情况，真心关爱战士。在日常生活中，像父母，时刻把战士的冷暖挂心上；像兄长，时时处处爱护战士；像老师，真心实意为战士传授知识技能；像医生，及时纠正战士身上的毛病和缺点；像挚友，善于沟通交流，公正处理战士的切身利益问题，使自己真正成为战士的知心人。

第三篇：端正学风树校风之自我剖析3

端正学风树校风

促学风，树校风

学风是一缕清风，是一种氛围，是一种精神，更是一种文化。它好像宁静的蓝天，庄严而凝重；它仿佛天上飘逸的白云，清雅而透彻；它犹如奔腾的江河，青春而勇敢。

“随风潜入夜，润物细无声”，学风是学校长期积累形成的一种氛围，它总是以潜移默化的方式发挥教育作用，体现着学校的文化传统和办学理念，积极向上的学风校风会在不知不觉中陶冶着学生的情操，良好的学风是夜空的启明星，在漆黑的夜晚，闪烁出灼灼光华，引领着我们向着光明前行。

学习，永远是学生的主题。学习就要有一个优良的学风校风，我个人的看法是一个学院除了课堂教学、校园活动，宿舍文化等的建设外，更为重要的是人的精神风貌，那一种青春活力，可以感染人的动力，让人有一种冲劲，做任何事都带有一种青春的味道在里面。我们都是二十一、二的年轻人，人生最美好的时光。在这青春美丽的年龄，就应该是绽放活力与美丽的时候，就犹如那种感觉；从风中一片颤动的树叶上，也能感受到光线的脉搏在跳动；从美丽湖面的鸭子的声音，也听得出欢乐的声音； 在每一位同学的脸上，都能看得出青春与美丽；在随处可见的角角落落，都能感受到青春活力的气氛在蔓延开来。

“活力、青春”应该是学生永远的代名词。我们做什么事就应该有一股冲劲在心里，不怕苦不怕累，不怕失败，输了没关系，爬起来再接再励，青春是最好的资本。“不积小流无以成江河，不积硅步无以至千里”。活力学风的形成靠的不是一个人，不是两个人，而是每一位同学共同的努力。就如身边都是优秀的人，你就没有理由不优秀，身边的同学都是认真学习的，你就会努力去学习一样的道理。只有通过一点一滴的投入，才能换来一丝一缕的胜利。我相信，拧在一起，就是一股钢绳，一道电光；聚在一块，就是一团火花，整个太阳；站在一处，就是一种信念，一种精神。

校风，是一个学校的形体；学风，是一个学校的灵魂。然而我们应当如何塑造“学校的灵魂”呢？我认为我们自己首先应当做好两件事：爱学习和会学习，爱学习让我们有足够的动力寻找方法让自己会学习，会学习让我们艺高胆大从而更爱学习。凡物皆有可观，苟有可观皆有可乐，因此只要们愿意求知，就一定能对学习之乐有独到的体会，这是态度上的问题。可即使我们过了态度这一关，却仍会感到学习并不轻松，是因为我们还不会学习，可见会学习是塑造学风的一味必不可少的材料。若身为高中生的我们不会学习，可悲的不是我们没有方法，而是我们手中握着比知识还多的方法却无意识实用。我们总对好方法有着千丝万缕的执着，却不知光阴在空想中掠过，与其如此，毋宁速择其一，信之用之。古之智者尝求中庸之道，而塑造班风未尝不需要它。《易经》首卦“乾”的初九爻和上九爻分别为两个极端“潜龙，勿用”和“亢龙，有悔”，就像一个班级，虽然在该学习时需要不动如山般一心求索、在该活动时应毫不吝啬地挥洒汗水，但是过分静会显得气氛沉闷而过分动又会显得浮躁不堪。因此，要做到有张有弛需要所有人上下一心，并且在一次次机遇与挑战中将凝聚力磨练出来。塑造班风还应当在思想上明确一个观点：学习不仅仅是狭义上的读书，学习技能、体育锻炼、道德教育皆为学习，而我们有什么理由因为“学习”而放弃学习呢？一个学校的口碑由其校风决定，然而校风又要如何建设呢？我们知道，学校由学院组成，学院中的主角是学生，学生的本行是学习，所以学校要做的就是用尽量合理的制度保障我们学业有成，但是对于我们自己，需要自律。只有自律，我们才能将时

间像海绵里的水一样挤出来；只有自律，我们才能将蒙蔽眼睛使我们不识泰山的枯叶摘下来。高中生涯即将过去一半，然而不少的同学仍困在种种羁绊中，或许是电子游戏，或许是种种物欲，或许是一份感情?这令我想起了伐无道之纣，立七百岁之大周的元勋姜子牙的青春，没有过多娱乐，没有经营感情，在我们这个年龄段他仅将时间安排给了两件事——读书和锻炼。出身贫寒的他，懂得自律，因此从一文不名到家喻户晓，封邦建国，德泽千秋。我们现在提倡劳逸结合，是在自律的前提下的，面对游戏，我们应当“游戏”自己的游戏，而不是被游戏所“游戏”。最后，希望我们的演讲能让同学们行动起来，从今天开始，学会自律，明确目标，让“阳光、人文、兼容、创新”的优秀之风永远吹拂。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，勇往直前。智慧编织梦想，活力伴我风扬。让我们把握生命中的每一天，用我们的智慧与勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音，抛弃迷茫，把握航向，在我们的共同努力下，让优良的学风吹 进书声琅琅的课室里，让青春活力之花盛开在校园的每一个角落。

第四篇：端正学风树校风之自我剖析1

端正学风树校风之自我剖析

郑洁

学风是一所学校治学、读书、做人的风气，是我们在学习、生活、几率等方面综合素质的集体表现，是学校的灵魂和气质，是一所大学的立校之本。良好的学风是提高学质量、培养合格人才的重要保证，在学校建设和发展中具有非常重要的作用。只有良好的学风，才能树立良好的班风、系风，才能形成良好的校风。党建各项工作才能更顺利、有效地开展。在此，我想谈谈对于端正学风的一些想法：

我认为作为当代大学生党员，我们在组织上入党之后，还要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力做到在思想上真正入党。作为学生党员首先应该是学生党员，应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的、有共产主义觉悟的先锋战士，而不能混同于一个普通学生。同时作为今天的学生党员，特别是向我们这样的一代大学生党员，更应该具备时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。但是要想发挥一名合格的学生党员的先锋模范作用，我认为眼下最终要的就是学习，即从我们的学风抓起。江泽民同志也再三要求“学习，学习，再学习。”可见，学习文化知识是提高素质的重要途径之一。当今世界，科学发展日新月异，逐渐向知识经济、信息化社会迈进，只要不学习，人就会落后。大学生是我国社会文化阶层，大学生党员更要能作为先进生产力的代表，因此大学生党员的专业知识一定要过硬，这就要求大学生党员勤奋刻苦，善于利用合理学习和课余时间，认真对待研究生三年生活，在学习中祈祷表率作用，有端正的学习态度。同时，要能和大家共同进步，经常交流学习经验，不保留，乐于帮助后进的同学。另外，还要注意个人文化修养的培养，增加自己的知识面，丰富自己的文化底蕴，因为只有一个具备较高科学文化素养的青年，其社会适应能力才会比较强，才能较好地处理形形色色的问题。

第五篇：端正心态,脚踏实地

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

你们好！

首先感谢学院领导和老师为我们创造了这次煅炼和学习交流的机会！今天，我演讲的题目是：端正心态，脚踏实地！说是演讲，但更多的我是想和大学交流一些学习体会。

常言道：二十而惑，三十而立。在充满生机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，我们还能再惑吗？答案是不言而喻的。

现在，我们就处在由惑转向立的过程中，而大学的学习、生活正是为我们未来的立打下基础的，如何在大学中全面的煅炼自己，升华自己，使自己成为社大家考上了大学，考取了研究生，那是你们的荣誉。但辉煌只属于过去，大会上有竞争能力的个人，我觉得这应该是我们时时都要思考的。

家又重新站在了同一起跑线上，我们要面对和争取的是现在和未来。拿什么去争取呢？

我觉得可以用八个字来形容：“

端正心态，脚踏实地”!有道是：不积跬步无以致千里，不积小流无以成江海。只有端正心态，从实际出发，你才能戒骄戒躁，才不应因一次成功而沾沾自喜，或因一时失败而看轻自己。

古人讲：天生我材必有用。大学学习更灵活、更深入，需要脚踏实地地学习好自己的专业知识。大胆地创新，用知识丰富自己、武装自己，为把专业技能应用于实际打下坚实基础，通过研究性学习，巩固深入专业知识。这样才能做一个合格的人才。是不是只要把专业知识学好就行了呢？我们大家都知道：社会需要的是复合型人才，我们自己也应该努力把自己培养成既专又红的人，专才有市场，但通才的市场更宽广。

面对校园形形色色的社团，学生会，学校的各项集体活动等等，我们如何才能很好地在这种环境中顺利成长呢？换句话说，我们如何才能很好地处理好学习与活动之间的关系呢？我觉得我们可以从以下三方面来努力： 一要自强不息，学会做人、学会做事。在大学的学习、研究和生活中，我们一定要重视个人的人格修养，达到做人与为学的真正统一。

二要淡泊明志，宁静致远，充实地过好每一天。作为青年大学生，要敢于把人生目标定位在成才的坐标上。要行胜于言，脚踏实地，要不断提高自己的独立思考能力、组织能力、社交能力、语言表达能力以及自我控制能力。

三要学会参与，学会主动学习，努力实现学习理念和学习方式的彻底转变，完成从一种学习方法向另一种学习方法的转变。珍惜在校园的三年或四年时间，博学深思，博采众长，充实生活，拓展视野，实现人生的自我超越。

好好珍惜大学短暂而珍贵的时光，用实际行动去奋力追求自己的理想和目标，用青春与汗水、毅力与知识，创造属于自己的光辉前程，谱写出人生绚烂的华章！

我们作为社会上一个独立的实体，每个人都有每个人的特点，每个人都有每个人的专长，只有不断的尝试，你才会真正的认识自己，了解自己，战胜自己。

最后，我想跟大家分享这样一句话：当你回首大学校园的学习、生活时，不再为虚度时光而悔恨，不再因碌碌无为而悲伤。那么，我觉得你的大学生活是丰富的，是充实的，也是成功的！

最后预祝大家在新的学期里，学业有成!谢谢大家!大学，人生的一个新的起点，你应当做什么 有关人生观，奋斗历程，我想向大家推荐两本书：

《成长——微软小子的教育》、《挺立在孤独、失败与屈辱的废墟上——余敏洪演讲录》