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发动广大法官

发动广大法官



第一篇:发动广大法官

高考成语、虚词、实词复习指导

----苗琳

同学们,假期自主复习进行的如何?合理安排时间和效率,度过一个充实和快乐的假期时光。

高考词语复习分为成语、虚词、实词三项。在复习过程中,一要多积累;二要注意方法技巧,找规律,巧记忆。

[例

5、例6两句,命题者从感情色彩上设误来进行考查。“处心积虑”,意即千方百计地盘算,多用作贬义。犯了贬词褒用的错误。例6,洗心革面,是清除旧思想,改变旧面貌。比喻彻底悔改。] ....象95年的“无所不为、半斤八两、各有千秋”,97年的“趋之若鹜”,再如“面目全非”、“始作俑者”都是有贬义色彩的词,不能用在好的方面;而“危言危行”又只能用在褒义方面。

此外,应注意如下有贬褒色彩的成语:振振有词、有口皆碑、附庸风雅、亦步亦趋、粉墨登场、彻头彻尾、长篇大论、罄竹难书等。

例7 ①.你尽管放心,你的困难,也就是我的困难,今后,你工作中遇到什么阻力,或是生活中遇到什么困难,我一定会鼎力相助的。

②老师,您的好意,我只能敬谢不敏,因为我有自知之明,我做普通学生尚可,班长一职实难胜任。

[辨析]鼎力相助:敬辞,用在别人身上。改为“全力相助”。敬谢不敏:推辞做某事的客气话。(谦辞)

4、颠倒尊卑,不知谦恭

有些成语是谦词,只能对己;有些成语是敬词,只能对人。如果辨别不准,就会导致谦敬错位。如:

例7:同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。 例8:刘厂长的开场白可谓抛砖引玉,引导我们提出了许多建议。

[这点涉及语言得体问题,在日常生活中尤显重要。常见的谦辞有:抛砖引玉、狗尾续貂、班门弄斧、姑妄言之、信笔涂鸦、一孔之见、不情之请等。敬辞有:高抬贵手、卓尔不群、高朋满座、大材小用等。]

5、语义重复,自相矛盾

例9:那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。 例10:当时那激动人心的场面至今还记忆犹新。

[此处两题,命题者从成语与语境的矛盾处设误,以考查考生的逻辑能力。“莘莘学子”意为众多的学生,它的前面却用“一位”修饰,自相矛盾导致逻辑错误。例10中“记忆犹新”的意思是过去的事,至今还记得清楚,就像新近发生的一样。前面不能再用“还”。]

6、搭配不当,不合习惯

有些成语由于词性的限制,要注意它的用法。如:

例11:我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。

例12:成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。

[例9中“司空见惯”的意思是形容经常看到,不足为奇的事物。后面不能带宾语。而例10中的“望其项背”多用于否定句或问句中,常与否定词搭配,不符合其使用习惯。]

7、夸大其辞,不知轻重

有些成语词义较重,也有些成语词义较轻,这就要求根据特定的语境选用词义轻重适度的成语,以避免大词小用或小词大用

例13:为了出版这本画册,他义无反顾地放弃了休息的时间。

例14:考前每个考生都应该充分做好复习准备,否则上了考场万一有个三长两短,就会影响正常水平的发挥。

[义无反顾:义:道义;反顾:向后看。从道义上只有勇往直前,不能犹豫回顾。三长两短:指意外的灾祸或事故。特指人的死亡。]

8、只知其一,不知其二

不少成语的词义后来都被引申了,但它的本义偶尔还会出现,当一个成语重新回到本义时,我们不能轻易认为它用错了。如:

例15:①每当夜幕降临,饭店里灯红酒绿,热闹非凡。

②我很胖,可是这位老护士很快就选准了一条血管,一针见血,我很佩服。

[句①中的“灯红酒绿”用在“饭店”之后,本义便“复活”了,不再有贬义。因而使用是正确的。句②中“一针见血”通常是比喻说话、写文章言辞直截、简要,能切中要害,但它的本义是一针就见到血,形容医务人员技术熟练。这里正好适合使用本义。当然是正确的了。]

在语言流传过程中,有些成语派生出两个或两个以上意义,甚至感情色彩也相反,这就决定了它们能适用于两种以上的语境。如果对这类成语只知其一,不知其二,则易造成误判。例如:

例16:①“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育。

②蹇叔老谋深算,弦高勇敢机智,先轸忠直刚烈,都只寥寥几笔,便刻画的栩栩如生。[ “淋漓尽致”只理解为“形容文章或说话详尽透彻”,因而认为不适合句中的语境。其实,“淋漓尽致”也可指暴露得很彻底,用来形容“崇尚科学文明、反对迷信愚昧”图片展对伪科学的揭露恰到好处。“老谋深算”形容计划周密,办事干练,富有经验,是中性词。它常用来形容反面人物,使用于正面人物,也算恰当]

另外,诸如此类的两用成语,还有很多,如:“龙飞凤舞”本来形容气势奔放雄壮,也可形容书法气势舒展活泼,也可形容字迹潦草难辨。“左右逢源”本指做学问功夫到家后自然用之不尽,取之不竭,后用它泛指做事得心应手,顺利无碍,有时也用于贬义,讽刺为人圆滑,善于投机。这些词还有“按图索骥” “如虎添翼”“高视阔步”“旁若无人”“指手画脚”“秀色可餐”“粗枝大叶”“不绝如缕”“不见经传”“暗送秋波”应接不暇、先天不足、豁然开朗、粉墨登场、回光返照、行云流水等。

明了高考成语题的设误类型,考生才能准确无误地判断出成语运用的正误,才能提高语言的运用能力,使自己表述的语言增添亮色。可见,要做到正确使用成语,这就需要在平时的学习中多留心、多积累、多归纳,而在高考来临之际,抓住一些具有特殊性的成语加强训练,多注意近义成语的选用,多注意有历史渊源特殊意义的成语及典故,也就显得更加必要了。

四、答题技巧

血.形容医务人员技术熟练。这里正好适合使用本义。

(5)他被扔进了地牢.从此光天化日同他再也没有缘分了。

简析:“光天化日”现比喻众目昭彰、是非分明的场合.而现在所提供的语境显然符合它生存的“原生状态”.于是它的本义“复活”了。

3.见一字,更要见其余。

例如:

(1)

简析:“好像”与“如”重复。

(4)他在监狱里受尽折磨,浑身被打得遍体鳞伤。

简析:“浑身”与“遍体”重复。

6、变更用法要能明白。

例如:

(1)搞好群众关系对工作具有特别重要的意义,可是有人等闲视之。

简析:“等闲视之”前面往往要加上“不可”“岂能”等否定词,故此不合使用习惯。

(2)土郎中的名堂可多啦,山上有的是万应灵丹,比这里的盐水强多了。

简析:“万应灵丹”一般用于否定句或出于否定口吻,不能像这样用于肯定句。可改为“灵丹妙药”。

为了表达需要,用在前一分句的关联词语会改变位置,用在后一分句,起强调作用。(9)小说家应尽可能把人物对话写得流利自然,生动活泼,虽然不能完全像实际说话。

4、分清虚词前后连接的是词语还是句子 有些虚词用来连接词语或短语,有些虚词用来连接句子,了解了这种用法,辨析时就不会出错。比如,“又„又„”通常来连接并列的词语,而“既„又„”一般来连接并列的句子。(10)既要有周密的计划,又要有切实的措施。

(11)一个受过高等护理教育的护士,应该又有理论又有实践的经验。其它类似的虚词有:“或”与“或者”,“乃至”与“以至、以致”。

5、借助句子表达的语气辨析

有些虚词必须用在表疑问的句子中,如“还是、何况”,用在陈述句中就不合语法。有些虚词用来表达委婉语气,如“与其、不过”,有些用来表达强调语气,如“宁可”。分辨不清就会误用。(12)去电影院,或者去滑冰场?他一时拿不定主意。(“或者”只能用于陈述语气,应改为“还是”。)

6、借助标点符号辨析

有些关联词语在使用时可以用标点符号与分句隔开,比如,“因此、其实、确实、相反”。借助这一点,对辨析虚词也有帮助。

(13)知识的海洋是无穷无尽的,因而,学习是无止境的。(“因而、所以”不能用标点与分句隔开,应改为“因此”,“所以”加语气词后可用标点与分句隔开。)(14)所以呀,要不然我怎么这样说呢?

(15)他不但没被困难吓到,相反地,战斗意志越来越坚强了。

7、注意主语前后虚词的位置

一般情况下,前后分句主语相同,虚词用在主语后;前后分句主语不同,虚词用在主语前。(16)我不仅不认识他,我奶奶也不认识他。(主语不同,“不仅”应放在“我”之前)同类的虚词还有:因为、除了、不但等

8、注意口语和书面语色彩

有些虚词使用随意,属日常口语,不能用于书面语色彩浓重的句子中。而一些文言虚词就要用于书面语中。

(17)咱们去散散步吧,或者就去看电影,别总这么闲坐着。(“或者”应改为用于口语的“要么”)同类的虚词还有:要是、别说、就是、哪怕等(18)21世纪要求人们都要有比较强的自立能力和判断能力,惟其如此,所以要使人们学会生存。(“惟其”是文言虚词,表因果,与“正因为”相近)

9、注意引出主客体的虚词的位置

如果不能正确辨别介词(主要是“对、对于”)引出的对象是主体还是客体,就容易导致主客体颠倒,误用虚词。

(19)他的深情厚意,对我来说,一直是牢记在心的。(应改为“对他的深情厚意,我一直是牢记在心的”。)

10、注意虚词的词性

有些虚词兼有两种词性,象“和、与、跟、同”,既是连词又是介词,这就要结合语境认真辨析。(20)在中国和与中国签署协议的37个成员国都将双边协议文本提交WTO 秘书处后,WTO中国工作组才会组织135个成员国投票。(“和”是连词,“与”是介词)

有些虚词还常被当作实词,主要是副词误用做动词或形容词。也有虚词混用的。(21)他犯这样大的错误,今天看来,决不是偶尔的。(“偶尔”是副词,应改为形容词“偶然”)其它如:忽然(副词)——突然(形容词)、剧烈(副词)——激烈(形容词)、必须(副词)——必需(形容词)、未免(副词)——难免(动词)、特别(副词)——甚至(连词)

二、典型虚词用法例说

(一)注意单音节词和双音节词的区别

1、或——或者

“或”常用来连接词语和短语,“或者”常用来连接句子。

(1)既有丰富的知识和较强的能力,又有较高素质的人,才能称为完全的或健全的人才。(2)这本书或者你先看,或者我先看。

2、及——以及、及其

“及、以及”都可以用来连接词语和短语,而“及其”是两个词,意思是“和他(她)们的”。(3)院子里种着大丽花、矢车菊、夹竹桃及(以及)其它的花木。

(4)不仅要掌握实词的常用义和用法,还要注意去掌握实词的运用情况及其基本规律。

3、由——由于

“由”是介词,表凭借。“由于”作连词或介词,表原因或理由。

(5)一个人的天性不是天生的,而是由于他的家庭出身、生活环境和经历决定的。(“由于”应改为“由”)

(6)这次考试不难,但由于他准备得不够充分,差点儿就没及格。

4、为——为了、因为

“为”是介词,引出对象,用法较多。“为了”是连词,表目的,一般单用。“因为”是连词,表原因,常和“所以”连用。

(7)这些考古新发现,为人类的起源和发展提供了非常重要的依据。(8)为了营救落水的儿童,他毫不犹豫地跳进了冰冷的河水。(9)因为大家缺乏经验,所以前几次实验都没有成功。

5、而——而且、从而、进而、因而、反而、而后、幸而、而况 “而”用法较多,可以表并列、递进、转折;“而且、进而、而况”只表示递进,“而且”常和“不但”连用;“反而”表意思相反的递进;“从而、因而、故而”表因果;“而后”表承接;“幸而”是副词,表示借以免除困难的有利情况。

(10)天亮后,雨不但没有停,而且越下越大了。(“而且”不能表反方向的递进,应改为“反而”)(11)改革后,产品质量提高了,款式新颖了,而且包装也精美了,因而更加受到群众的欢迎。(12)前年在上海见过一面,而后就不知他的去向了。(“而后”不能单用,应改为“以后”)(13)听说老人家身体欠安,故而特来看望。(“故而”是单用词,常用于书面语中)(14)乡党委认真贯彻执行党的政策,进而推动了生产的迅速发展。(“进而”表递进,应改为表相因相成的“从而”)

(15)我亲自感受过中国近代的屈辱史,因而对近百年来那些为中国寻求解脱之路而牺牲的先行者,一直怀有崇敬的心情。

(16)这么多事情一个人一天做完是困难的,更而况他是新手。(“而况”前不能加“更、又”)

6、就——就是

“就”是副词,有多种用法。“就是”是连词,表让步假设,常和“也”呼应。

(17)警方还发现这个邪教组织已经建立了自己的网站,网页上就有不少蛊惑人心的反科学的内容。(18)你说说这样的好事,就是打着灯笼,也难找啊!

7、对——对于

“对”引进动作的方向目标,有“对待”之意;比“对于”动作性强,表示人与人之间的关系,只能用“对”。“对于”引进对象,凡用“对于”的地方都可用“对”。(19)他对于孩子很严厉。(“对于”应改为“对”)

(20)对于大家提出来的合理化建议,领导是很重视的。

8、刚——刚才

“刚”表示行动或情况发生在不久以前,是副词;“刚才”指刚过去不久的时间,是形容词。(21)在吕秀莲之前,最臭名昭著的,莫过于刚才被民众轰下台的李登辉。(“刚才”应改为“刚”)

9、则——否则

“则”表因果或情理上的关系,也可表转折。“否则”意思是“如果不这样”,常用在下句的开头。(22)专门的学问虽然不容易掌握,但是如果有了相当的条件,只要深入钻研,在较短时间内,就有可能出成绩;而广博的知识,则不是短时间所能掌握的。(23)种小麦一定要适时,否则就会影响产量。

10、且——尚且、而且、并且、况且、暂且、姑且 “且”作连词,表递进;作副词,表暂时。“尚且”通常与“何况”成套使用,表递进;“而且”通常与“不但”成套使用,表同方向的递进,不再引出其它内容;“况且”一般单用,表示进一步追加理由,再引出结果;“并且”连接动词或动词性短语,表示两个动作同时或先后进行;“暂且、姑且”是副词,表示暂时地。

(24)挖这样的井,占地多,不合算,而且井的四周都是沙土,很容易塌陷。(“而且”应改为“况且”)(25)从教育部“减负”的通知下达以后,各地各级教育行政部门都组织中小学认真学习而且贯彻执行。(“而且”应改为“并且”)

(二)注意包含虚词的词语或短语

有些实词结构包含着虚词(通常是介词),有着固定的用法,辨析虚词时也要考虑到。

1、以——给以、加以、予以、难以、得以

(26)对于劳动竞赛中优胜的单位和个人,应当给以他们适当的奖励。(“给以”后只跟接受的事物,不跟接受的人。应改为“给”)

(27)发现问题要及时加以(予以)解决,不能拖拉。(“加以、予以” 一般用在由动词转成的名词前,表示如何对待或处理前面提到的事物。)

(28)那里出产的梨子究竟有多少种呢?很惭愧,我几乎难以记住它们的大名。(“难以”意思是“不容易”,后面必须有动词相连)

(29)必须放手发动群众,让群众的意见得以充分发表出来。(“得以”近似于“能够、可以”,后面必须有动词相连)

2、鉴于、有助于

(30)鉴于党在国家和社会生活中的领导地位,党更加需要向党的一切组织和党员提出严格的要求。(“鉴于”用在表因果关系的偏句里,前面一般不用主语。)

(31)课题组成员认为,李教授提供的资料很有价值,有助于对课题的深化研究。(“有助于”本身已

包含了介词“于”,与“对”重复,应删去“对”。)

(三)注意包含否定词的虚词

否定词“不、未、莫、无、没、非”等经常和其它词组合在一起,表示否定。

1、不——不免、不日、(32)我日前到京,请准备好住处。(“日前”表示几天前,用于过去;应改为“不日”,“不日”表几天之内,限用于未来)

(33)时间快到了,事情还没做完,心里未免着急起来。(“未免”表委婉的否定,含有不赞成、不以为然之意。应改为“不免”,“不免”表示客观上免不了。)

2、未——未免、未尝

(34)你的办法固然有优点,但是也未尝有缺点。(“未尝”后应加上“没”。“未尝”用在否定词前,构成双重否定。)

3、莫——莫非、莫如

(35)今天他没来,莫非是生病了不成?(“莫非”表揣测或反问,常跟“不成”呼应。句中“是”与“莫非”重复,应删去“是”)

(36)这个办法莫如那个好,就不要采用了。(“莫如”能比较得失,不能比较高下,应改为“不如”)

4、无——无日不、无时无刻不

(37)多少天来,我无日不在盼望着你的到来,你终于来了。(“无日不”意思是“天天”,表示不间断)

(38)我们无时无刻在想念着你。(“无时无刻不”意思是“时时刻刻”,表示永远。应在“刻”后加“不”)

5、没——差点儿没

(39)在这次校园足球大赛中,我们班差点儿得冠军,队员们都很高兴。(“差点儿没”表示某种事情接近实现或勉强实现。如果是说话人不希望实现的事情,“差点儿没”和“差点儿”都是指事情接近实现而没有实现;如果是说话人希望实现的事情,“差点儿没”是庆幸它终于勉强实现,“差点儿”是惋惜它没能实现。“差点儿”应改为“差点儿没”)

(四)注意音同音近词的辨析

1、以至——以致

(40)他的腿受了重伤,以至几个月都起不来床。(“以至”用在后一分句开头,表示由前一分句的情况程度加深而形成;“以致”表示由于前述原因而造成的结果,大多是不好或不希望的结果,应改为“以致”)

2、径自——竟自

(41)才十五岁的小女孩,径自游过了长江,真不简单。(“径自” 应改为“竟自”。“径自”表示自己直接行动,“竟自”表示出乎意料)

3、必须——必需

(42)读书成为我生活所必须,一天不读,就“饿”得慌。(“必须”应改为“必需”。“必须”表示事理或情理上的必要;“必需”表示不可少的,是形容词。)

4、不只——不止

(43)河水不止可供灌溉,而且可以用来发电。(“不止”应改为“不只”。“不止”表示超出某个数目或范围;“不只”是连词,常与“而且”连用。)

(五)注意表不很肯定虚词的辨析

1、可能、也许、或许

(44)他遇事不够冷静,甚至流于意气用事,使他的看法不能被对方接受,而这些看法本来可能是正确的。

2、大抵、大概、大都、大略、大致、大体(不能用于表完全肯定的句子中)

3、大约、几乎

(45)参加这次战役的大约有五千人左右。(“大约”表示估计的数目,与“左右”重复,应删去其中一个。)

(46)今天到会的几乎有三千人。(“几乎”意思是接近于)

(六)注意重叠词的辨析

1、常常、往往、刚刚、渐渐、慢慢(表时间频率)

(47)如果轻视思想教育和人格培养,就会产生很大的片面性,因为这种片面性常常会影响人们一生的轨迹。(“常常”应改为“往往”。“往往”表示某种情况时常存在或经常发生;“常常”表示动作行为发生的次数多,间隔时间短。)

2、偏偏、明明、恰恰(表语气)

3、悄悄、暗暗(表方式)

4、统统、通通、仅仅(表范围)

5、稍稍(表程度)

三、虚词错用例说

(一)词类误用

1、连词、介词混用

(1)到目前为止,人还不能控制自然灾害,农业收成的好坏,在很大程度上还是由于自然条件的好坏决定的。

(2)我们才来这村的时候,因为更容易了解情况,便决定轮流到各家吃饭。(3)他为了怕让人笑话自己胆小,便硬着头皮钻进了伸手不见五指的山洞。例(1),应该用介词“由”,却用了连词“由于”。例(2),应该用介词“为了”,却用了连词“因为”。例(3),应该用连词“因为”,却用了介词“为了”。

2、连词混用

(4)造纸厂排出的废水,使周围的水变得又黑又臭,许多水生动物大量减产和绝产。(5)北京都下雪了,况且是哈尔滨。

(6)骄傲自满的人,都是夸大了个人的作用,尽管这个作用是如何的渺小。

(7)我亲自感受过中国近代的屈辱史,从而对近百年那些为中国寻求解放之路,前仆后继的先驱者,一直怀有崇敬的心情。例(4),应该用连词“甚至”,却用了连词“和”,因为“减产”与“绝产”不是并列关系,而是递进关系。例(6),该用表无条件关系的“不管”,却用了“尽管”。例(7),该用表因果关系的“因而”,却用了引出目的或结果的“从而”。

3、介词混用

(8)陈小珊省吃俭用,把平时节省下来的零用钱,给希望工程学校的师生买了一批工具书和学习文具。

(9)这次考古新发现,为了人类的起源和发展提供了非常重要的依据。(10)因此他们对某些妇女的正当合理的离婚要求看成是“不规矩”。

(11)凡事不能够只看别人怎么做,要从我们自己的实际情况作为出发点来考虑问题。(12)关于这部影片的批评已经很多,这在社会上已引起了一定的反响。

(13)目前对于这方面的文章也不少,不说单行本或报章杂志,就是本刊也发表过一些。例(8),该用“用”,却用了“把”。例(9),该用“为”,却用了“为了”。例(10),该用“把”,却用了“对”。例(11),该用“把”,却用了“从”。例(12),该用“对”或“对于”,却用了“关于”。例(13),该用“关于”,却用了“对于”。

4、副词、连词混用

(14)近年来,我国的经济建设不断发展,文化建设不断前进,但是,与此同时,在某些城市,甚至在一些农村,封建迷信也在复苏。此例应该用副词“特别”,却用了连词“甚至”。

5、滥用介词

滥用介词有如下现象,一种是滥用造成无主语的毛病;一种是“对”“对于”错用造成主客颠倒的毛病。

1、从上述有目共睹的事实中,证明他们的所作所为是无可指责的。

2、焦玉录这个名字对于青年人可能有些陌生,但对于四十岁以上的人却是很熟悉的。

例1“从„„中”这个介词短语使句子没有了主语,可以删去,让“上述有目共睹的事实”做句子的主语。例 2由于“对于”介引的对象不恰当,而导致句子出现了主客颠倒的毛病,“对于”介引的对象应该是“焦玉录这个名字”。

(二)位置不对

虚词在句子中的位置使用不恰当,也造成虚词误用。一是否定副词在把字句、被字句中放在“把”“被”字之前;一是复句中关联词的位置:分句间的主语一致时,关联词语放在主语的后面,反之,放在主语的前面;一是单个连词“至于”“否则”“以至”“以致”“反而”“进而”“从而”等一般放在后一个分句的前面。

(15)张大夫把病人的病情没搞清楚就开处方,这是不负责任的表现(15)他因为名字中有个“海”字,所以大家都叫他“海哥”。(16)我不仅不认识他,我奶奶也不认识他。

(17)顾老师除了懂日语外,教地理的周老师也懂得日语。(18)“九·一八事变”就是日本军国主义者继发动中日甲午战争之后,以武力实施其大陆政策,从而发动全面侵华战争,变中国为其殖民地的严重步骤。

例(15)中的否定副词“没”应该放在“把”字的前面,该句却放在了“搞清楚”之前,导致位置错位的毛病(15),“因为”应放在句首,因为该句两个分句的主语不同。例(16),“不仅”应放在句首,因为该句两个分句的主语不同,若两个分句的主语相同,“不仅”应放在

(19)现在,无论城市和农村,都经历着由改革开放所引起的深刻变化。(20)昨天夜里下了一夜的雨,天亮后不但没有停,而且越下越大。

(21)他们之所以在关键时刻严格遵守纪律,是由于平时能够养成自觉遵守纪律的习惯。(22)要不是老赵及时提醒我一些要注意的地方,否则签合同的时候我准会出问题。例(19),“无论”只能与“还是”搭配,而不能与“和”搭配。例(20),“不但”虽常和“而且”搭配,但在该句中,它只能与“反而”搭配。例(21),“之所以”只能与“是因为”搭配,而不能与“由于”搭配。例(22),“要不是”表假设,不能与“否则”搭配。

(四)多余重复

虚词使用应该切合语境,如果不合语境而多用虚词,往往会造成 累赘、重复,甚至破坏句子的结构。常见病例有:多用而造成语意重复,成为多余;不可用处而用造成多余,破坏句子结构。

1、多用虚词,导致句子成份残缺或不通畅。

(23)关于食物的种类、成分、烹调方法及进食习惯,目前都已成为胃癌病因学厂研究的重要课题。(24)对于低能X射线,早已广泛应用在液氮低温条件下的Si谱仪中。

(25)三四两个月,出现的交通事故竟如此之多,难道还不值得有关部门所深思的吗?(26)一味用溺爱、娇纵的方法去对待的孩子,只会妨碍了他们的健康成长,并不是真正的爱护孩子。(27)时代要求我们以高度的责任感和科学态度,像学习和把握马克思列宁主义理论一样,从而来理解和把握建设有中国特色的社会主义理论。例(23)、(24),分别去掉“关于”、“对于”,句子才有主。例(25),去掉“所”、“的”,因为“有关部门”与“深思”搭配才恰当。例(26),去掉“的”和“了”,句意才准确。例(27)去掉“从而”,句子才通畅,因为该句是个单句,带“从而”的部分只是全句的谓语部分。

2、同义重复

(28)在各种经济讲座中,大学生们尤其更喜欢听名教授针对国内或国外最新经济举措及最新经济现象所开的分析讲座。

(29)王经理称,如果要是有人来买,他将咬牙把价格下调25%。例(28),“尤其”、“更”重复。例(29),“如果”、“要”重复。

(五)脱漏残缺

滥用或多用虚词会影响句子的表达,同样,当用处却没有用,也会影响句子的表达。如助词脱漏、必要关联词语残缺等。

例30、大家对护林员揭发林业局带头偷运木材的问题,普遍感到非常气愤。

31、终身教育制度的建立,不仅为那些因这样那样的原因未能完成学业的人打开了一扇门,为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。

例30由于缺少虚词,造成了句子有歧义。大家是对护林员“揭发问题”感到气愤,还是对“林业局带头偷运木材”感到气愤?按照语意,应该是对后者感到气愤,所以应该在“揭发”后面补上助词“的”。例31句子要表达的意思是递进关系,前句用了关联词“不仅”,而后一分句却没有接应的关联词语,致使句子出现毛病,应在后一分句前加上“也”来照应“不仅”。

四、虚词(主要是关联词)的辨析方法: ①辨错用误用:

a.贪图小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盘,进而忽视了集体和国家的利益。()b.“耶路撒冷”是和平之城的意思,却又是遭受劫难最多的城市,可是长期的冲突并没有使其失去迷

人的魅力,从而使旅游者望而却步。()②辨重复赘余:

a.晚会上,广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人,他们的节目,无论从创作到演出,都受到群众的称赞。

b.参加这次探险活动前他已写下遗嘱,万一若在探险中遇到不测,四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。③辨词语漏用:

a.由于《古文观止》具有特色,自问世以后三百年来,广为传布,经久不衰,()至今仍不失为一部有价值的选本。

b.新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样,()体形在安静时完全像一根树枝。④辨搭配不当:

a.无论干部和()群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。b.为学生减负,不只是学校单方面的事,而是()整个社会的事。⑤辨位置不当:

a.不仅中药()疗效好,而且价格低廉,无副作用。

b.过去,内地产品的质量不是比沿海的低,就是成本比沿海的高。⑥辨关系不当:

a.宋代以来,欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品,都具有积极的思想倾向,因而文意清新,耐人咀嚼。

b.根瘤菌寄生于豆科植物的根部,不但能固定大气中的游离氮气,而且为植物提供氮素养料。[参考答案]1答案:“进而”表示继续向前,进一步的意思,不能表目的和结果;a题中后一分句则是前一分句的结果。”从而”是引出目的和结果的,它前面的分句一般表原因、方法等,后一分句表结果,应改为”从而”;b题中后一分句不是前一分句的结果,而是表进一步的意思,应改为”进而”。2“从创作到演出”就是”无论从创作还是演出”的意思,”无论”多余,应删去;”万一”表可能性极小的假设,与”若”重复,应删去。3 a题中“由于”后的分句中缺少表结果的照应连词,应在”至今”前加上”所以”;b题中分句间是递进关系,前面已用”不仅”,后一分句则缺少呼应的关联词,应在”体形”前加上”而且”。4 a题中”无论”后面紧跟着谁、怎么、什么等表疑问或选择的词语,表在任何条件下,其结果都不会变,所以应将”和”换成”还是”;b题中的”而是”表并列关系,”不只是”只能与”而且是”搭配,表递进关系,所以应将”而且”改为”而且是”。5前后分句主语一致时,关联词放在主语后,不一致时放在主语前。a题中前后分句主语一致,”不仅”应放在”中药”后;b题中前后分句的主语不一致,”不是”应放在”质量”前,并去掉”的”。6 a题是强加因果,应删除”因而”;b题是强加递进,应删去”不但””而且”。

a.我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利,九月中旬,已完成年施工计划的90%。()A、截至 B、截止

b.两个人为一件小事吵了半天,旁边一个人叹息说:“太有意思了,太有意思了。” c.繁漪(喝一口):苦得很,谁煎的? d.也有解散辫子,盘得平的,摘下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。“太有意思了”,实际上有太无聊了,太乏味了“苦”;并非仅指“药”苦,而是指“日子过得痛苦,精神痛苦”;“标致”,多形容女子相貌、姿态美丽。这里显然是讽刺那伙男不男、女不女的纨绔子弟。

②.定范围:有很多近义词词义范围的大小是不相同的,我们可以通过留同析异,确定词的适用范围,来推断正确的选项。如时代与时期,边疆与边境,局面与场面,年龄与年纪等。再如: a.本词典共收词六万多条,了现代汉语绝大多数语词。()b.在2003年春季运动会上,这个队 了田赛的全部冠军。()A、囊括 B、包括

③明色彩:包括感情色彩和语体色彩。感情色彩分为褒义、贬义、中性三种;语体色彩分为口语、书面语。辨别词语的色彩有利于正确使用词语。如宏大、巨大、庞大,成果、结果、后果,沟通与勾通;诞辰与诞生,逝死与死等。再如: 他这种勇于承认的精神值得大家。()A、效尤 B、效仿

答案:B。“效尤”是指明知别人的行为错误而照样去做,贬义;”效仿”是意思是效法。

a.我14岁就离开了,参加了革命。()b.我生于山东胶州半岛,内蒙古是我的

第二篇:发动广大法官

环境卫生是社会精神文明面貌的组成部分,也是社会精神面貌的具体表现。因此,社区的精神文明建设首现要从环境卫生入手。环境卫生的好与坏直接关系到社区居民整体利益。2004**社区为做好社区环境卫生工作,通过一系列“天山杯”竞赛活动及争创国家环境保护模范城市、“公民道德”、“健康知识”、“我爱我们的家园”等活动,提高了社区居民爱护家园,维护社区环境卫生的良好习惯。现将全年工作总结如下:

一、建立健全各项规章制度

首先成立了环境卫生领导小组,由社区主任担任组长、副主任担任副组长,制定了各项规章制度和措施,强调了保洁员上岗职责和制度,使**社区的卫生工作有组织、有计划的进行。

二、大力加强环境卫生宣传工作 为使社区环境卫生工作做的更细更好,**社区在社区共建单位的大力支持和配合下,狠抓了社区环境卫生的管理,严格对社区卫生死角进行清理,做到能及时清除社区和楼道的张贴物及广告、对树木悬挂物及时清理。另外,我们还加强了对袋装垃圾的管理,在社区内设置了垃圾箱,方便了广大社区居民。对袋装垃圾房的垃圾做到日产日清,三、深入开展除“四害”工作

灭蟑灭鼠是创建全国卫生城市的重要内容,为了改善社区居民的生活环境,在银河路街道办事处的领导下,3月27日至29日,[找文章还是到文秘写作网,更多原创!]我们组织社区全体工作人员深入社区居民家中发放宣传单100xxxx份,为居民家庭的“双灭”活动共走访居民家庭120xxxx户,为110xxxx户家庭投药,为居民投放蟑螂药共800袋,灭鼠共350袋(每袋100克);10月29日至30日,为居民投放蟑螂药共300包,灭鼠药4kg,取得了良好的效果。

四、认真做好社区环境卫生工作

为了迎接“天山杯”竞赛活动的顺利开展,给社区居民创造一个优美、整洁的工作和生活环境。**社区首先成立的“天山杯”竞赛活动领导小组,主管环境卫生负责人每天对社区的环境卫生进行检查,发现问题及时处理。环境卫生负责人要求保洁员每天必须按时完成自己管区的卫生,同时还对社区内的健身器材、宣传栏也要进行清理,对楼道的卫生和广告也要做到及时清除,垃圾做到每天日产日清,垃圾容器无满溢,垃圾房墙面及周围卫生做到脏了及时清除。

五、大力开展绿地整理工作

2004年7月初,根据克区公共绿地管理办法的要求,**社区居委会工作人员对辖区内居民占领公共绿地种菜情况进行了摸底调查,并动员居民主动自觉地清理占领的绿地,对拒不清理的居民发放整改通知书14份。

7月29日,银河街道办事处城市管理办公室主任吴竞选和行政执法办王队长一行xxxx与**社区工作人员,就居民占领绿地种菜一事,进行了清理整顿,对社区12栋、17栋、16栋、25栋、28栋房后的绿地种菜进行了现场清理。

通过此次清理工作使**社区内占领公共绿地的现象得到整顿,同时也提高了居民对公共绿地管理办法的知晓程度。

一年来,我们保持了以往工作作风和先进经验,更加积极投入到社区工作中,**小区内设有凉亭、健身广场、门前小草青青、绿树成荫,是一个健身、休闲、乘凉的绿色小区。**社区居委会为把小区建设成为社区社会稳定、功能完善、民族团结、邻里和睦、环境优美的文明小区,做了大量的工作。

我们从一根烟头、一片纸屑、一口痰抓起,从垃圾房、乱搭乱建入手,彻底的狠抓并落实到实处,进一步加大社区环境管理力度,为创建“文明城市”、“卫生城市”做出应有的贡献。

**社区环境卫生工作总结

200*年**社区居委会在克拉玛依区政府和银河路街道办事处的领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习“十六大”精神。以提高社区居民的生活环境和精神文明为宗旨,建设管理有序、环境优美、生活便利、人际关系和谐的新型社区。现将200*年**社区居委会全年的卫生工作总结如下:

**社区居委会全体工作人员认真贯彻执行克拉玛依区政府、银河路街道党工委规定的卫生工作,以创建国家级卫生城市为目标,全面动员辖区居民深入开展创建卫生城市的活动,积极行动起来,彻底消除了积存的垃圾,实现了生活垃圾日产日清。无卫生死角,消除白色污染、刮楼道内、电线杆上的张贴物、清除楼道杂务,擦洗楼道玻璃、门等。按照市局爱卫会的统一安排,对小区卫生工作常抓不懈。为创建国家级卫生城市,打下良好基础,11月10日,国家卫生城市检查团又一次来到**社区复查小区卫生、资料等工作,国家级卫生检查领导小组来本辖区检查,给予了很高的评价。也对我们的工作给予了肯定。给辖区居民创造了一个干净、整洁、舒适的生活环境。

**社区居委会在今年春、秋两季按克拉玛依区政府、银河路街道办事处的安排,开展了除四害活动、彻底消灭蟑螂、鼠疫的繁殖、坚决杜绝疾病的侵入。加强防范措施。做到层层落实,专人负责,统一时间、统一投药,挨家挨户的送药上门,并耐心细致地讲解用药方法和注意安全事项。做到家喻户晓,安全使用,使辖区彻底消灭蟑螂、老鼠。今年总共发放40xxxx包蟑螂药,鼠药10公斤左右。两次共调查房间数100xxxx户,发现老鼠房间数1间,密度为0.7xxxx,有蟑螂房间数5间,密度为1.2xxxx,总密度为1.02xxxx,使居民满意率达到9xxxx,基本满意率达到7.xxxx,不满意率达到0.xxxx。保证了辖区居民有一个干净、整洁、环境优美的生活环境。

今年,**社区居委会总户数是64xxxx,总人口是163xxxx,卫生费应收3916xxxx,现在已经收取卫生费的户数是62xxxx,长期不在家的有7xxxx,在外地上学的有8xxxx,实际收取卫生费3519xxxx。没有受到的卫生费金额398xxxx。200*年**社区收取卫生费已达到89.8xxxx。其中,六中、八中有部分居民不属于我们管辖。

**社区居委会按照市局爱卫会的统一安排对小区卫生工作常抓不懈,一年来,我们按照市、区两级政府的指示精神、银河路街道党工委的安排部署,我们居委会工作人员和辖区居民积极配合,为创建国家级卫生城市打下了良好的基础。

社区环境卫生园林绿化工作总结

2004年**社区居委会在**区政府和**路街道办事处的领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习“十六大”精神。以提高社区居民的生活环境和精神文明为宗旨,建设管理有序、环境优美、生活便利、人际关系和谐的新型社区。现将2004年**社区居委会全年的环境卫生园林绿化工作总结如下:

**社区居委会全体工作人员认真贯彻执行**区政府、**路街道党工委规定的卫生工作,以创建国家级卫生城市为目标,全面动员辖区居民深入开展创建卫生城市的活动,积极行动起来,彻底消除了积存的垃圾,实现了生活垃圾日产日清。无卫生死角,消除了白色污染、楼道内、电线杆上的张贴物、清除楼道杂务,擦洗楼道玻璃、门等。按照市局爱卫会的统一安排,对小区卫生工作常抓不懈。为创建国家级卫生城市,打下良好基础,给辖区居民创造了一个干净、整洁、舒适的生活环境。

**社区居委会在今年春、秋两季按**区政府、**路街道办事处的安排,开展了除四害活动、彻底消灭蟑螂、鼠疫的繁殖、坚决杜绝疾病的侵入。加强防范措施。做到层层落实,专人负责,统一时间、统一投药,挨家挨户的送药上门,并耐心细致地讲解用药方法和注意安全事项。做到家喻户晓,安全使用,使辖区彻底消灭蟑螂、老鼠。今年总共发放18xxxx包蟑螂药,鼠药20xxxx包,居民还自己购买了14xxxx包。两次共调查房间数100xxxx户,发现老鼠房间数1间,密度为0.xxxx,有蟑螂房间数5间,密度为0.xxxx,总密度为0.xxxx,使居民满意率达到9xxxx,基本满意率达到4.xxxx,不满意率达到0.xxxx。保证了辖区居民有一个干净、整洁、环境优美的生活环境。

**社区居委会按照市局爱卫会的统一安排对小区卫生工作常抓不懈,一年来,我们按照市、区两级政府的指示精神、**路街道党工委的安排部署,我们居委会工作人员和辖区居民积极配合,为创建国家级卫生城市打下了良好的基础。今年,**社区获得了绿色社区和花园式小区的光荣称号。

第三篇:运动会发动

亲爱的四班女生们:

你们好!

曲阜师范大学中文系2014年运动会如期而至这将是一届展示力与美的盛会,也将是一次体魄和耐力的比拼。我们将在这片赛场上一展英姿,收获运动的果实。

这是一场同学们盼望已久的盛会。为了确保这次运动会的顺利举行,我系学生会做了大量的准备工作,各班班长与体委认真负责,选拔运动员;各个班级的很多同学为班级入场式设计献计献策,很多的同学积极参与报名,很多同学积极备战、刻苦训练。当然我们班亦如是。可以说这场运动会的举行,一定是所有学生共同努力的结果。

关于我们四班,截止到今晚,男生已经全部报名参与,女生也基本都已经报上。但是女生项目仍然有空缺。它们是200(1),800(2),1500(1),跳远(1),三级跳(2),铅球实心球(1)4乘400.我写此文的目的是发动大家积极参与,把我们班所空缺的项目填满。

近来我在想,为何这些项目会有空缺,简单分析一下几点: 1.不相信自己,觉得自己水平低会有损集体荣誉。

其实你大可不必担心此事,你要知道,有时候人之所以无法自我决定,也许不是听不见内心渴望的声音。而是他对于选择之后的自己的状态感到害怕。因为,一旦他选择了而获得某种状态之后,他就必须负起获得次状态以后的责任和伦理,必须对他自己的选择有所交代。我们不一定凡事都求卓越,对得起自己内心便好。如果今日你告诉我说你要把空缺填上,我们会感激你,至于成绩,不强求。重在参与,成绩再次,也不会怪罪。人成长的代价,或许就是渐渐地扔掉一些原则,自己却没有觉察,比如你的虚荣心与渴望夸奖的心。我不知道你比赛完后是什么在迎接你但你必须要学会坦然接受所有。2.没有坚持的一颗心。

为什么你安慰了好多人却安慰不了自己?因为内心不够坚定,坚持不了难事。我已经问过咱班不少女生,你跑步时在想些什么呢?我提取了回复的关键词:无聊与坚持。我想和大家分享一句话:“当我以为我无法继续走下去时,我强迫自己要继续前进。坚持就是成功的基本,并非运气。”这句话伴我走过了艰难的高三,当我遇到克服困难过程中的种种无聊感时,我都会拿出这句话读一读。关于长跑,这是考验你能否坚持的机会,而且,这次机会失去就回不来了。从小到大你反复修改你的梦想,别说现实太无情,你就问问是谁让你更平凡。你一定嘲笑过很能坚持的人,因为你坚持不了,你眼红。日子不是用来将就的,你表现得越卑微、越不坚持,一些幸福的东西就会离你越远。无须把自己摆得太低,若是那些是属于自己的,那么你都要积极地争取。人生在世总有为难之事,也有不喜之人,有时即使难也要做,即使不喜欢也要去接触。所有不能打败你的,都使你变得坚强,也使你变得柔软,因为你从中学会了悲悯。我不知道你怎样,事实上我是不感谢那些折磨的,但是,假如必须承受的话,我会试着去明白这一切在我生命中的意义,然后跨过它、克服它。要知道,对我们有用的,不是那么好得到的。3.不喜欢运动。

我不知道你们怎么评价不喜运动之人,对与我,凡是不喜欢运动的学生我就不喜欢。身体发肤,授之父母,不运动就是对自己的身体的不尊重。我从来就是热爱生活热爱生命,看到连自己身体都不尊重的人,我为何要去喜欢?我在医院急诊室做过志愿者,那些急症、重症患者对于生命的挣扎与渴望是我终生难忘的,这也就是我看到报名表空白时激进的原因。人的生命是积极向上的,但是首先要有一个健全健康的身体。老师告诉我此次运动会是师生精神风貌的展示,是增进团结和友谊的极好机会,是带动体育运动的有效形式。我很高兴老师也能如此重视此事。量化分我不在乎,我又不是班长;谁得到第几名拿多少证书我也不在乎,我也不是你。我在乎的是态度,对运动的热爱,对生活的热爱。运动所给人的感觉只是人生的内容之一,另外还有亲情、爱情、友情、成就感、艺术审美、各种给你带来极大愉悦的兴趣爱好,只有这些的总和才是丰富的人生,如果你只把一方面做的一枝独秀,就像一张一条腿比较长的椅子,坐不稳的。

最后,送给大家一些话。

在四班里面要时刻告诉你自己你很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微,我们的身份可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的允诺。所以,我相信大家能力有的是。

如果一个人只能全身心去做一件事情,那就是青春。纵使青春留不住,但伴随着青春生长出来的回忆,划过皮肤的温度,对未来呐喊的分贝,我们曾珍惜彼此的那些情感,都是能用文字、图片和诗歌记录下来的。你认真做过的事,艰辛走过的路,仔细读过的书,可能都会影响你的言行举止。不要以为做过的、走过的、读过的,都过去了,也都不复记忆,没什么作用了,其实,那些经历仍潜藏在内心和记忆深处,不由地形成你的气质、胸襟,渐渐显示出你的改变、成长或影响你终生。

我们在运动会中培养的体育精神,是一种竞争精神,运动员站在同一条起跑线上展开比赛,必然有输赢的结果,这使得比赛高潮迭起,扣人心弦;体育精神,是一种自我超越精神,战胜自己、超越自我是体育精神的深刻内涵,在刻苦训练中磨砺自己的意志,在比赛中挖掘自己的潜能,在我们认为我们完成了自己平时无法完成的比赛的时候,这就是一种战胜自己、超越自我的体育精神;体育精神,是一种团结协作的精神,比赛时,热情的鼓励是运动员们拼搏进取的动力,比赛后班级同学的搀扶,失败时听到的一句句温暖的安慰会让再坚强的人也感动万分。

每个团体,无论大小,都会有这个团体独特的气质。我希望我们四班的气质是积极向上的,热爱生活热爱生命的。

同学们,运动起来吧,让纯真的笑颜绽放在明媚的日子里,让十一月的天空更辽远、更广阔。同时,运动会后,希望我们班级的同学能自觉地、积极地参与到体育锻炼中来。也希望老师、同学们能把 “更快、更高、更强”的奥林匹克精神迁移到学习、工作及生活中,使我们的生活更具魅力、人生更加精彩。

最后,预祝本届运动会取得圆满成功!

第四篇:关发动全市各级党组织和广大共产党员积极参与扶贫济困日活动的通知

关于发动全区各级党组织和广大共产党员 积极参与**“扶贫济困日”活动的通知

各基层党组织:

近日,省委、省政府在全省全面部署开展“**扶贫济困日”活动,区党委、管委也下发了有关通知,广泛动员全社会参与扶贫济困工作,促进区域和城乡协调发展。扶贫济困、互助友爱、乐善好施是中华民族传统美德的重要组成部分,弘扬扶贫济困优良传统、实现共同富裕,是推动科学发展、促进社会和谐的重要途径,也是各级党组织和广大共产党员发挥先锋模范作用,开展创先争优活动的重要载体。区党委要求,全区各级党组织、广大共产党员要充分认识开展扶贫济困活动的意义,充分发挥党组织和党员的先锋模范作用,迅速行动起来,深入开展“献出一份爱心、共建和谐开发区”活动,在全社会掀起关注贫困,关怀贫困人口和弱势群体的热潮,形成全党动员、党员带头、全社会参与的扶贫开发工作新局面。

一、广泛开展献爱心捐助活动。这项活动是开展“**扶贫济困日”活动的核心内容,捐赠活动的效果是检验各地各单位党组织开展活动成效的标准。全区各级党组织要精心组织、周密部署、广泛发动,迅速组织广大共产党员开展献爱心捐助活动,踊跃捐款捐物,带头掀起“扶贫济困、奉献爱心”的热潮。

二、广泛开展走访慰问活动。各镇(街道)各单位党组织要把开展“**扶贫济困日”活动与开展创先争优活动以及 1

今年“七一”各项活动结合起来,开展形式多样的扶贫济困活动。“七一”前后,各级党组织要深入开展走访慰问活动,组织党员干部走进联系挂点的贫困村,慰问贫困户,向他们送去党组织的温暖和关怀。

为确保捐助活动的顺利进行,根据各基层党组织的党员数量情况,区委组织部制定了《********区开展“广东扶贫济困日”活动党员捐款目标任务表》,请认真参照执行。各镇(街道)各单位党员捐款的具体数额,请各基层党组织负责汇总,并于6月29日下午5点前将捐助情况报区委组织部组织科。电话,7328506传真:7328506,联系人:陈博瑜。

中共************区委组织部

2010年6月20日

第五篇:宣传发动方案

广安市广安区兴平镇小学校

关于“实现伟大中国梦、办好人民满意教育”

宣传动员阶段措施-

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,引导广大师生以实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习,不懈奋斗,全面落实“实现伟大中国梦、办好人民满意教育”主题教育。经行政会研究,我校现推出本宣传教育措施。

一、深入推进“实现伟大中国梦、办好人民满意教育”活动的重要意义

民族的复兴离不开强大的精神力量,每一个人对生活的感悟和对未来的憧憬,都可以被概括为普通人的“中国梦”,千千万万个中国梦凝聚成民族精神和时代精神,将伴随着中国走向富强、民主、文明、和谐。深入推进“实现伟大中国梦、办好人民满意教育”活动,让师生在活动中感悟梦想,畅谈梦想,为梦想实现而努力奋斗,对培养师生积极向上、奋发图强的人生心态,引导师生为民族复兴、人民幸福而不懈奋斗具有十分重要的意义。

二、开展“实现伟大中国梦、办好人民满意教育”活动的总体要求

积极开展“实现伟大中国梦、办好人民满意教育”宣传教育,以文体、志愿、学习、实践等多种途径,以“贴近实际、贴近生活、贴近群众”为主要宗旨,以“创新内容、创新形式、创新手段”为主要目标,用“中国梦”凝聚强大精神能量,激励广大师生学习先进、崇

尚先进、争当先进,努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。

三、“实现伟大中国梦、办好人民满意教育”活动常态化的组织实施

(一)提高认识,加强组织领导

在充分认识新形势下开展“实现伟大中国梦、办好人民满意教育”活动的重要意义的基础上,把“实现伟大中国梦、办好人民满意教育”主题宣传教育活动摆上重要日程,周密安排部署,精心组织实施。5月15日中午13:00召开动员会议和行政会议,深入各班级,大力弘扬中国梦的内涵与精神,不断提升我校师生思想道德水平,激发师生奋进向上的热情,营造具有“中国梦”文化的校园氛围。

(二)营造良好氛围

学校高度重视“实现伟大中国梦、办好人民满意教育”活动的宣传报道,制做悬挂宣传标语,制作宣传栏,利用广播站进行常态化的宣传报道,扩大活动覆盖面和影响力。

(三)加强学生参与力度

通过学生喜闻乐见的方式,组织更多学生便于参与、乐于接受的活动,吸引广大学生参与到“实现伟大中国梦、办好人民满意教育”活动中来。各班办好关于中国梦的黑板报,教师、学生积极撰写征文,由团委评选上报。

广安区兴平镇小学校

2013年5月17日

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