小学三年级下册语文 词语表及园地知识点（最终版）

第一篇：小学三年级下册语文 词语表及园地知识点（最终版）

1燕子 乌黑 轻快 翅膀 剪刀 尾巴 活泼 机灵

微风 赶集 聚拢 光彩 夺目 增添 生机 掠过 稻田 一转眼 偶尔 一圈 音符 演奏 赞歌

荡漾

尖刀

沾水

2细叶 光景 万紫千红

古诗两首

咏柳

春日 唐 贺知章

南宋 朱熹 碧玉妆成一树高，胜日寻芳泗水滨，万条垂下绿丝绦。

无边光景一时新。不知细叶谁裁出，等闲识得东风面，二月春风似剪刀。

万紫千红总是春。

3荷花 清香 挨挨挤挤 碧绿 莲蓬 破裂 仿佛 衣裳 翩翩起舞 舞蹈

蜻蜓

园地一 我会填：

一（支）歌曲

一（阵）微风

一（身）羽毛 一（眼）清泉

一（对）翅膀

一（束）金光

一（副）画面

一（串）珍珠 读读背背：

群芳吐艳

姹紫嫣红

落英缤纷

郁郁葱葱 喷薄欲出

旭日东升

夕阳西下

皓月当空 崇山峻岭

悬崖峭壁

层峦叠翠

苍翠欲滴

5翠鸟 苇杆 腹部 衬衫

透亮

又尖又长 清脆 疾飞 一眨眼 泡泡

逃脱 饲养 渔翁 石壁 打消 念头 6专列 欧洲 瑞士 舒适 空调 列车 启程 站台 特殊 长途 成千上万

麻烦 气温 骤降 风雪 疲劳 饥寒交迫 温暖 政府 纷纷 救护 开动

友情 致谢

7山谷 森林 郁郁葱葱 湛蓝 甜润

锋利 盖房 裸露 扩大 一栋栋

各式各样 工具

应有尽有 家具

喘气儿 黎明

洪水

园地二 读读认认：

清对浊

廉对贪

功对罪

正对偏

奖对罚

优对劣

善对恶

勤对懒 读读背背：

@万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）@漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）@雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）@穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）@池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声（晏殊）

9寓言 亡羊补牢 羊圈 窟窿 叼走

街坊 后悔 劝告 把式 盘缠 硬要 10惊弓之鸟 魏国 射箭 打猎 大雁

拉弦 大吃一惊 本事 悲惨 愈合孤单失群 裂开

11叮嘱 前排 靠边 准确 审视 讲台神情 严肃

半晌 轮流 和颜悦色 熟悉

角度 相似 教诲

园地三： 读读记记： @青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。

@背上的羽毛像浅绿色的外衣。@二月春风似剪刀。

@我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。

@挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！读读背背：

@绳在细处断，冰在薄处裂。

@亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。@莫看江面平如镜，要看水底万丈深。@花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。@日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

13赛跑 疼爱 排除 忧伤 持续 安慰

欺骗 实话 度过 日月如梭 虽然

路线 狂奔 暑假 形容 受益无穷

用途 将来 假如

14检阅 俱乐部 商定

鸦雀无声 截肢 队伍 沉默 局面 方便 羡慕 情不自禁

盛大 隆重 街道

人山人海 主席台 观众 纠正 淹没 议论

15石匠 抄写 墨水 故意 报复 缩回

诚心诚意 承认 缘故 愤怒 独自

戒尺

不料 既然

园地四：

我的发现：

普通 曲谱

采摘 色彩 入迷 谜语

文章 波纹

如何 荷花

样式 考试

互相 车厢

分数 纠纷

至于 细致

皮球 疲劳 我会填： 光彩夺目的（宝石）清澈见底的（小溪）弯弯曲曲地（流淌）和颜悦色地（说）鲜花开得（很美）

时间过得（太快了）读读背背：

博览群书

孜孜不倦

勤学好问

学而不厌 坚持不懈

业精于勤

专心致志

聚精会神 废寝忘食

竭尽全力

锲而不舍

脚踏实地

17祝贺 神气十足

左顾右盼 迅速

重复

安静 沉静 恰恰 缓和 外婆 建议

惊喜 表达 烦恼 享受

18医院 医生 护士 消息 确认 输血 血型 是否 草垫 酒精 掩盖 拳头

制止 轻柔 周围

19钻石 焦渴 水罐

喜出望外

匆匆忙忙 反正 涌出 新鲜

园地五

读读认认：

读读背背：

递给 忍不住

唾沫 榆树高，槐树壮 梧桐树叶像手掌。石榴开花红似火，桂树花开十里香，桑树结果紫又甜。松树四季披绿装，棕树喜暖在南方，橡树耐寒守边疆。

游子吟 孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

21传说 寸草不生 差不多 抵得上

温度 摄氏

钢铁 庄稼 生存 繁殖 蔬菜 热量 比较 杀菌 预防 世界 22夜幕 降临 夜空 悬挂 奥秘 努力 登上 任何 一旦 曾经 估计 年龄

神秘 探索

23信息 网络 遍布 信箱 五湖四海

迫不及待

目不转睛 米老鼠 赞叹 敞开 恋恋不舍 新奇 功能

园地六 我的发现：

教书 教室

降落 投降

羊圈 圆圈

石缝 缝补 便宜 方便

重要 重新

读读认认：

草本蒜，木本椒，大蒜生姜做佳肴。食盐咸，米醋酸，豆瓣辣酱味道鲜。

读读背背：

@日落胭脂红，无雨必有风。@夜里星光明，明朝依旧晴。@今夜露水重，明天太阳红。@有雨山戴帽，无雨山没腰。@久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。

25红彤彤 晚霞 浪花

睡觉 睡梦 26假日 背包 防止 脖子 漆黑 壮胆 无影无踪 荒无人烟 小镇 处境 交易 鼻子 犹豫 反应 摔倒 竖起 费用 心爱

27游览 工艺品 名不虚传 游人如织 壮观 出售 摊点 陈列 构思 五官

端正 观赏 掏钱 即将 晚饭 清晰可辨 一模一样

付钱 标准 牙齿

园地七：

我的发现：

栩栩如生

翩翩起舞

恋恋不舍

历历在目 面面俱到

头头是道

源源不断

彬彬有礼 息息相关

蒸蒸日上

津津有味

滔滔不绝 读读认认：

止———企（企业）

郎———廊（画廊）直———置（配置）

丁———厅（客厅）代———贷（贷款）

力———虏（俘虏）分———岔（岔路）

由———届（首届）读读背背：

@海内存知己，天涯若比邻。（王勃）@海上生明月，天涯共此时。（张九龄）@久旱逢甘雨，他乡遇故知。（汪洙）@岁寒知松柏，患难见真情。（无名氏）@千里送鹅毛，礼轻情意重。（邢俊臣）

古诗两首

乞巧

嫦娥 林杰

李商隐 七夕今宵看碧霄，云母屏风烛影深，牵牛织女渡河桥。

长河渐落晓星沉。家家乞巧望秋月，嫦娥应悔偷灵药，穿尽红丝几万条。

碧海青天夜夜心。

30管理 田地 人烟稀少 老百姓 眼睁睁 旱灾 迎接 徒弟 扑腾 提心吊胆 渠道 灌溉 收成

31轰隆隆 塌下 露出

燃烧 熊熊大火 围困 挣扎 熄灭 喷火 缺少 冶炼 液体 大盆 金光四射 云霞 园地八 我的发现：

引导 差异

继续 断开 旅游 旋转

凶狠 饿狼 科学 照料

归来 破旧 运载 截断

端正 瑞士

读读记记：

四面八方

七嘴八舌

成千上万 人山人海

诚心诚意

惟妙惟肖 零零星星

结结实实

郁郁葱葱 异口同声

大惊小怪

南辕北辙

读读背背：

@八仙过海——各显神通 @孙悟空大闹天宫——慌了神 @韩信点兵——多多益善 @张飞穿针——粗中有细 @包公断案——铁面无私 @姜太公钓鱼——愿者上钩

第二篇：三年级下册语文词语表

三年级下册语文词语表

第一单元：

1、燕子 乌黑 轻快 翅膀 剪刀 尾巴 活泼 机灵 微风 赶集 聚拢 光彩夺目燕子 乌黑 轻快 翅膀 剪刀 尾巴 活泼 机灵 微风 赶集 聚拢 光彩夺目增添 生机 掠过 稻田 一转眼 偶尔 一圈 音符 演奏 赞歌

增添 生机 掠过 稻田 一转眼 偶尔 一圈 音符 演奏 赞歌

2、细叶 光景 万紫千红

细叶 光景 万紫千红

3、荷花 清香 挨挨挤挤 碧绿 莲蓬 破裂 仿佛 衣裳 翩翩起舞 舞蹈 蜻蜓

荷花 清香 挨挨挤挤 碧绿 莲蓬 破裂 仿佛 衣裳 翩翩起舞 舞蹈 蜻蜓

第二单元：

5、翠鸟 苇秆 腹部 衬衫 透亮 又尖又长 清脆 疾飞 一眨眼 泡泡 逃脱 饲养翠鸟 苇杆 腹部 衬衫 透亮 又尖又长 清脆 疾飞 一眨眼 泡泡 逃脱 饲养

6、渔翁 石壁 打消 念头

渔翁 石壁 打消 念头

7、专列 欧洲 瑞士 舒适 空调 列车 启程 站台 特殊 长途 成千上万 麻烦

专列 欧洲瑞士 舒适 空调 列车 启程 站台 特殊 长途 成千上万 麻烦 气温 骤降 风雪 疲劳 饥寒交迫 温暖 政府 纷纷 救护 开动 友情 致谢气温 骤降 风雪 疲劳 饥寒交迫 温暖 政府 纷纷 救护 开动 友情 致谢

8、山谷 森林 郁郁葱葱 湛蓝 甜润 锋利 盖房 裸露 扩大 一栋栋 各式各样山谷 森林 郁郁葱葱 湛蓝 甜润 锋利 盖房 裸露 扩大 一栋栋 各式各样 工具 应有尽有 家具 喘气儿 黎明 洪水

工具 应有尽有 家具 喘气儿 黎明 洪水

9、寓言 亡羊补牢 羊圈 窟窿 叼走 街坊 后悔 劝告 把式 盘缠 硬要

寓言 亡羊补牢 羊圈 窟窿 叼走 街坊 后悔 劝告 把式 盘缠 硬要

10、惊弓之鸟 魏国 射箭 打猎 大雁 拉弦 大吃一惊 本事 悲惨 愈合惊弓之鸟 魏国 射箭 打猎 大雁 拉弦 大吃一惊 本事 悲惨 愈合孤单失群 裂开

孤单失群 裂开

11、叮嘱 前排 靠边 准确 审视 讲台 神情 严肃 半晌 轮流 和颜悦色 熟悉

叮嘱 前排 靠边 准确 审视 讲台 神情 严肃 半晌 轮流 和颜悦色 熟悉角度 相似 教诲

角度 相似 教诲

第四单元：

13、赛跑 疼爱 排除 忧伤 持续 安慰 欺骗 实话 度过 日月如梭 虽然 路线

赛跑 疼爱 排除 忧伤 持续 安慰 欺骗 实话 度过 日月如梭 虽然 路线 狂奔 暑假 形容 受益无穷 用途 将来 假若

狂奔 暑假 形容 受益无穷 用途 将来 假若

14、检阅 俱乐部 商定 鸦雀无声 截肢 队伍 沉默 局面 方便 羡慕 情不自禁

检阅 俱乐部 商定 鸦雀无声 截肢 队伍 沉默 局面 方便 羡慕 情不自禁 盛大 隆重 街道 人山人海 主席台 观众 纠正 淹没 议论

盛大 隆重 街道 人山人海 主席台 观众 纠正 淹没 议论

15、石匠 抄写 墨水 故意 报复 缩回 诚心诚意 承认 缘故 愤怒 独自 戒尺

石匠 抄写 墨水 故意 报复 缩回 诚心诚意 承认 缘故 愤怒 独自 戒尺 不料 既然

不然 既然

17、祝贺 神气十足 左顾右盼 迅速 重复 安静 沉静 恰恰 缓和 外婆 建议

祝贺 神气十足 左顾右盼 迅速 重复 安静 沉静 恰恰 缓和 外婆 建议 惊喜 表达 烦恼 享受

惊喜 表达 烦恼 享受

18、医院 医生 护士 消息 确认 输血 血型 是否 草垫 酒精 掩盖 拳头 制止

医院 医生 护士 消息 确认 输血 血型 是否 草垫 酒精 掩盖 拳头 制止 轻柔 周围

轻柔 周围

19、钻石 焦渴 水罐 喜出望外 匆匆忙忙 反正 递给 忍不住 唾沫 涌出 新鲜

钻石 焦渴 水罐 喜出望外 匆匆忙忙 反正 递给 忍不住 唾沫 涌出 新鲜 第六单元：

21、传说 寸草不生 差不多 抵得上 温度 摄氏 钢铁 庄稼 生存 繁殖 蔬菜

热量 比较 杀菌 预防 世界

22、夜幕 降临 夜空 悬挂 奥秘 努力 登上 任何 一旦 曾经 估计 年龄 神秘

探索

23、信息 网络 遍布 信箱 五湖四海 迫不及待 目不转睛 米老鼠 赞叹 敞开

恋恋不舍 新奇 功能

25、红彤彤晚霞 浪花 睡觉 睡梦

26、假日 背包 防止 脖子 漆黑 壮胆 无影无踪 荒无人烟 小镇 处境 交易

鼻子 犹豫 反应 摔倒 竖起 费用 心爱

27、游览 工艺品 名不虚传 游人如织 壮观 出售 摊点 陈列 构思 五官端正

观赏 掏钱 即将 晚饭 清晰可辨 一模一样 付钱 标准 牙齿

第八单元：

30、管理 田地 人烟稀少 老百姓 眼睁睁 旱灾 迎接 徒弟 扑腾 提心吊胆

渠道 灌溉 收成31、轰隆隆 塌下 露出 燃烧 熊熊大火 围困 挣扎 熄灭 喷火 缺少 冶炼

32、液体 大盆 金光四射 云霞

第三篇：小学三年级语文下册书后词语表

第一课

Yàn zhi

wū hēi

qīng kuài

chì bǎng

jiǎn dāo

wěi bā

（）

()

()

（）（）()

Huï po

jī líng

wēi fēng

gǎn jí

jù lǒng

zēng tiān（）（）（）（）

（）

()

Guāng cǎi duï mù

shēng jī

lűâ guî

dào tián

yì zhuǎn yǎn（）（）（）（）()

ǒu ěr

yì quān

yīn fú

yǎn zuî

zàn gē（）（）（）

（）

（）

第二课

Xì

yâ

Guāng jǐng

wàn zǐ qiān hïng()

()

（）第三课

Hã huā

qīng xiāng āi āi jǐ jǐ bì lǜ lián pãng pî liâ（）（）（）（）（）（）Fǎng fú

yī shāng

piān piān qǐ wǔ

wǔ dǎo

qīng tíng()

()

（）（）（）

第五课

Cuì niǎo

wěi gān

fù bù

tîu liàng

yîu jiān yîu cháng（）（）（）（）

（）Qīng Cuì jí fēi yì zhǎ yǎn

pào pāo

táo tuō()

（）（）()

（）sì yǎng

yú wēng

shí bì

dǎ xiāo

niàn tïu（）

（）（）

()

（）第六课

Zhuān liâōu zhōu

ruì shì

shū shì

kōng tiáo

liâ chē（）（）（）()

（）（）Qǐ chãng

zhàn tái

tâ shū

cháng tú

chãng qiān chàng wàn má fán（）（）（）（）（）（）Qì wēn

zhîu jiàng

fēng xuě

pí láo

jī hán jiāo pî

wēn nuǎn（）()

（）（）（）（）Zhâng fǔ

fēn fēn

jiù hù

kāi dîng

yǒu qíng

zhì xiâ（）()

（）（）()

()

第七课

Shān gǔ

sēn lín

yù yù cōng cōng

zhàn lán

tián rùn

fēng lì（）（）（）（）（）（）Gài fáng

luǒ lîu

yí dîng dîng

chuǎn qìãr

gâ shì gâ yàng（）

（）（）

（）（）Kuî dà

gōng jù

jiā

jù

lí míng hïng shuǐ yī yǒu jìn yǒu

（）（）（）（）（）（）第九课

Wáng yáng bǔ láo yù yán yáng juàn kū long diāo zǒu（）

()

（）（）（）Jiē fāng

hîu huǐ

quàn gào

bǎ shi

pán chɑn

yìng yào（）()

()

（）（）（）第十课

Jīng gōng zhīniǎo

wâi guï

shâ jiàn

dǎ liâ

dà yàn lâi kāi（）（）（）（）（）（）

Lā xián

běn shì

bēi cǎn

yù hã

gū dān shī qún

dà chīyì jīng（）（）（）（）（）（）第十一课

Dīng zhǔ qián pái kào biān zhǔn quâ shěn shì jiǎng tái

（）

()

()

（）（）（）Shãn qíng

yán sù bàn xiǎng lún liú hã yán yuâ sâ（）

()

()

（）（）Shú xi jiǎo dù xiāng sì jiào huì（）

()

()

（）

第十三课

Sài pǎo

tãng ài

pái chú

yuō shāng

chí xù ān weì jiǎ ruî（）（）（）（）（）（）（）Qī piàn shí huà dù guî rì yuâ rú suō suī rán lù xiàn

()

（）（）

()

()

（）

Kuáng bēn

shǔ jià

xíngrïng shîu yì wú qiïng yîng tú jiānglái

（）（）()

（）（）（）第十四课

Jiǎn yuâ jù lâ bù shāng dìng yā quâ wú shēng jiã zhī（）（）()

（）（）Duì wǔ

chãn mî

jú miàn fāng biàn xiàn mù guān zhîng（）（）（）()

（）（）Shâng dà lïng zhîng jiē dào rãn shān rãn hǎi zhǔ xí tái

（）()

()

（）（）

Qíng bù zì jìn

jiū zhâng

yān mî yì lùn()

()

（）

（）第十五课

Shí jiàng

chāo xiě

mî shuǐ

gù yì bào fu（）()

（）

()

（）Bú liào chãng xīn chãng yì chãng rân yuán gù（）

()

()

（）Fân nù dú zì jiâ chǐ jì rán suō huí（）（）()

()

（）

第十七课

Zhù hâ

chãn qì shǐ zú

zuǒ gù yîu pàn xùn sù chïng fù（）（）

（）（）（）ān jìng chãn jìng qià qià huǎn hã wài pï（）

()

()

()

（）Jiàn yì jīng xǐ biǎo dá fán nǎo xiáng shîu（）（）（）（）

（）第十八课

Yī yuàn

yī shēng

hù shi xiāo xi quâ rân（）（）（）()

（）Shū xiě xuâ xíng shì fǒu cǎo diàn jiǔ jīng（）

（）

()

（）（）Yǎn gài

quán tou

zhì zhǐ

qīng rïu

zhōu wãi（）()

（）

()

（）第十九课

Zuàn shí

jiāo kě

shuǐ guàn

xǐ chū wàng wài cōngcōng máng máng

（）（）（）（）（）Fǎn zhâng

dì gěi

rěn bú zhù tuî mî yǒng chū xīn xiān（）（）（）（）（）()

第二十一课

Chuàn shuō cùn cǎo bù shēng chà bù duō dǐ de shàng（）()

（）

()

Wēn dù

shâ shì

gāng tiě zhuāng jiā shēng cún fán zhí

（）（）（）()

（）（）Shū cài râ liàng bǐ jiào shā jūn yù fáng shì jiâ（）（）（）（）（）（）第二十二课

Yâ mù jiàng lín yâ kōng xuán guà ào mì（）（）()

（）（）Nǔ lì

dēng shàng rân hã yí dàn cãng jīng（）（）

（）

()

（）Gū jì

nián líng

shãn mì tàn suǒ()

（）

()

（）第二十三课

Xìn xī

wǎng luî

biàn bù xìn xiāng wǔ hú sì hǎi（）（）（）（）（）Pî bù jí dài mù bù zhuǎn jīng mǐ lǎo shǔ zàn tàn（）()

（）()

Chǎng kāi

liàn liàn bù shě xīn qí gōng nãng

（）

（）（）()

第二十五课

Hïng tōng tōng

wǎn xiá

làng huā

shuì jiào

shuì mâng（）

（）（）（）（）第二十六课

Jià rì bēi bāo fáng zhǐ bï zi qī hēi zhuàng dǎn（）（）（）（）（）（）

Wú yǐng wú zōng huāng wú rãn yān xiǎo zhân chù jìng jiāo yì

（）（）（）（）（）Bí zi yïu yù fǎn yìng shuāi dǎo shù qǐ fâi yîng xī ài（）（）（）（）（）（）（）第二十七课

Yïu lǎn míng bù xū chuán yïu rãn rú zhī zhuàng guān()

（）()

()

Chū shîu tān diǎn chãn liâ gîu sī guān shǎng fù qián（）

（）

（）（）（）（）wǔ guān duān zhâng biāo zhǔn yá chǐ yì mú yì yàng（）()

（）（）Tāo qián

jí jiāng

wǎn fàn

qīn xī kě biàn

gōng yì pǐn（）（）（）（）()

第三十课

Guǎn lǐ tián dì rãn yān xī shǎo lǎo bǎi xìn yǎn zhēng zheng（）（）（）（）（）Hàn zāi yíng jiē tú dì pū teng tí xīn diào dǎn（）

（）（）（）（）

Qú dào guàn gài shōu chãng

()

()

（）

第三十一课

Hōg lōng long

tā xià

lîu chū rán rāo xiïng xiïng dà huǒ（）（）（）（）（）Wãi kùn zhēng zhá xī miâ pēng huǒ quē shǎo yě liàn（）（）（）()

（）（）Yâ tǐ（àáāǎ

dà pãng)（）(âãēě ìíīǐ jīn guāng sì shâ)îïōǒ ùúūǔ

yún xià

（）ǖǘǚǜâ űϋ

第四篇：小学三年级语文下册知识点归纳

小学三年级语文下册知识点归纳(人教版)

一、词语部分(一)听写词语

聚拢 增添 荡漾 演奏 莲蓬 舞蹈 蜻蜓 饱胀 衬衫 裸露 舒适 特殊 饲养 窟窿 盘缠 后悔 劝告 寓言 裂开 打猎 燕子 大雁 安慰 犹豫 将来 照顾 议论 稚嫩 享受 迅速 唾沫 掩盖 血型 麻烦 庄稼 存在 预防 繁殖 悬挂 年龄 晚霞 漆黑 售卖 端正 屏幕 蔬菜 纠正 冶炼 灌溉 渠道 燃烧 掠过 骤降 湛蓝 熟悉 欧洲 悲惨 叮嘱 羡慕 疲倦 裁剪 射箭 舒缓 替换 奔腾 仿佛 黎明 缺少 队伍 探索 竭尽全力 迫在眉睫 翩翩起舞 无影无踪 恋恋不舍 审视 纠正(二)多音字

zháo(着火)(着急)diào(调动)(调课)jiǎ(假装)(假说)着 zhe(看着)调 假

zhuá(着落)(着手)tiáo(调皮)(调整)jià(放假)(假期)sì(似乎)(相似)jiàng(将士)(将领)zhāo(朝阳)(朝霞)似 将 朝

shì(似的)jiāng(将来)(将军)cháo(朝代)(朝向)piào(漂亮)chóng(重复)(重逢)chǔ(处境)(处理)漂 piǎo(漂白)(漂染)重 处

piāo(漂浮)(漂流)zhòng(重量)(重要)chù(住处)(处所)chòng(冲劲)(冲着)hái(还有)(还是)dǎo(倒闭)(摔倒)冲 还 倒

chōng(冲水)(冲锋)huán(还手)(归还)dào(倒背如流)(倒是)piàn(便宜)(便价)mò(淹没)(沉没)shān(扇动)(扇风)便 没 扇

biàn(方便)(便利)méi(没有)(没事)shàn(扇子)(扇贝)mú(模子)(模样)gěi(送给)(递给)shě(取舍)(舍得)模 给 舍

mó(模范)(模型)jǐ(给予)shè(宿舍)(房舍)jiāo(教书)(教书匠)xiào(学校)(校园)xì(关系)(系列)教 校 系

jiào(教学)(教育)jiào(校对)(校正)jì(系鞋带)(系上)chāi(出差)(差事)luò(落后)(落实)cān(参加)(参选)差 chà(相差)(差得远)落 là(丢三落四)参 chēn(参差不齐)cī(参差)lào(落下)(落枕)shēn(海参)(人参)chā(差别)(差异)juàn(羊圈)(牛圈)fèng(缝隙)(裂缝)xuē(削减)(削弱)圈 缝 削

quān(圆圈)(圈套)féng(缝补)xiāo(削皮)(削笔)zài(运载)(载货)载

Zǎi(记载)(刊载)(三)在括号中填上适当的词语

1、填形容词

(乌黑光亮)的羽毛(俊俏轻快)的翅膀(活泼机灵)的小燕子(整整齐齐)的队伍(尖尖)的嘴巴(红色的)的爪子(灵活透亮)的眼睛(陡峭的)的石壁(清脆)的叫声(光彩夺目)的春天(美丽可爱)的世界(灿烂)的阳光(碧绿)的大圆盘(嫩黄色)的小莲蓬(洁白)的衣裳(可爱)的翠鸟(美丽)的鲜花(芬芳)的花香(清朗)的光辉(甜蜜)的微笑

(绿茸茸)的草地(金灿灿)的金子(红艳艳)的花朵(黄澄澄)的稻田(白茫茫)的雾(黑乎乎)的山洞(红彤彤)的太阳(软绵绵)的沙发(绿油油)的禾苗(暖烘烘)的房间(雪白)的浪花(珍贵)的礼物(洪亮)的声音(坚强)的意志(严肃)的神情(清澈见底)的小溪(成千上万)的燕子 结结实实的(橡树)天空(湛蓝深远)森林(郁郁葱葱)河水(清澈见底)空气(清新甜润)大雪(漫天飞舞)山路(弯弯曲曲)楼房上(彩旗飘扬)草地上(鲜花盛开)街道上(人山人海)马路上(人来车往)教室里(鸦雀无声)天空中(星光闪烁)竭尽全力地(救援)锲而不舍地(工作)聚精会神地(上课)七嘴八舌地(讨论)(认认真真)地看(开开心心)地唱(快快乐乐)地玩(老老实实)地画(慢慢吞吞)地走(吞吞吐吐)地说(目不转睛)地盯着(情不自禁)地欢呼(迫不及待)地开电脑(恋恋不舍)地离开(亲切)地说(安全)地航行 美得(耀眼)乐得(精彩)(轻松)时间过得(飞快)节目表演得(精彩)吓得(心惊胆颤)(面如土色)

2、填动词

(掩饰)痛苦(停止)哭泣(购买)药品(皱着)眉头(握紧)拳头(擦拭)酒精(商量)事情(讨论)总是(检阅)队伍(纠正)错误(叨)小羊(劝)邻居(射)大雁(画)杨桃(鼓着)腮帮子(挺着)大肚子(瞪着)眼珠子(竖着)大拇指(拍)肩膀(耸)鼻子(伸)脖子(壮)胆子(换)衣服(拿)手杖(追)太阳(提)手袋(迈开)脚步(闭)眼睛(举起)小手(掩盖)痛苦(吸取)经验(抢救)生命(伸展)枝条(抄)生字(端)盘子(种)庄稼(扛)大米(救_燕子(砍)树木(劝)朋友

(登)高山(燃烧)着熊熊大火(奔腾)着朵朵浪花(飘浮)着朵朵白云(排除)忧伤(增添)生机(发出)警报(打消)念头

气得(七窍生烟)、(冒烟)吓得(落荒而逃)(撒腿就跑)(四处逃窜)

3、填量词

一(对)翅膀 一(支)赞歌 一(阵)风 一(朵)荷花 一(幅)画 一(片)花瓣 一(首)歌曲 一(缕)阳光 一(身)羽毛 一(眼)清泉 一(束)金光 一(串)珍珠 一(把)斧头 一(件)事 一(双)小手 一(块)庄稼地 一(个)山坡 一(座)大山 一(句)话 一(条)小河 一(道)深沟 一(场)大雨 一(栋)楼房 一(束)鲜花 一(颗)牙齿 一(面)红旗 一(次)旅行 一(台)电脑 一(张)嘴巴 一(列)火车 一(张)报纸 一(件)衬衫 一(篇)课文 一(辆)车 一(台)节目 一(杯)水 一(轮)红日 一(份)帐单 一(门)绝招 一(条)公路(四)形近字

倦(疲倦)(困倦)稻(稻田)(水稻)载(运载)(载货)蜻(蜻蜓)圈(羊圈)(圆圈)蹈(舞蹈)(手舞足蹈)裁(裁剪)(裁员)睛(眼睛)悔(后悔)(悔恨)既(既然)(既而)响(音响)(响亮)默(默写)(沉默)诲(教诲)(诲人不倦)即(即使)(立即)晌(晌午)(半晌)墨(墨水)(墨绿)殖(繁殖)(殖民地)渴(口渴)(渴望)睡(睡觉)(午睡)洒(洒水)(洒满)值(值日)(价值)喝(喝水)(喝采)唾(唾沫)(唾液)酒(喝酒)(红酒)炼(冶炼)(锻炼)竖(竖立)(竖起)罐(陶罐)(水罐)陡(陡峭)(笔陡)练(练习)(操练)坚(坚定)(坚强)滙(灌溉)(灌注)徒(徒弟)(师徒)辩(辩论)(争辩)借(借书)(借钱)说(说话)(说谎)副(副手)(副业)辨(分辨)(辨别)猎(猎人)(打猎)悦(喜悦)(悦耳)幅(篇幅)(幅度)辫(辫子)惜(可惜)(怜惜)脱(脱离)(逃脱)逼(逼迫)(逼供)挣(挣脱)(挣扎)吵(吵架)(争吵)缘(缘分)(因缘)舔(舔毛)(舔水)睁(眼睁睁)(睁眼)抄(抄写)(抄书)绿(绿色)(碧绿)添(添加)(增添)竟(毕竟)(竟然)底(底面)(底下)晓(晓得)(破晓)渐(逐渐)(渐进)兗(竞赛)(竞技)抵(相抵)(抵制)饶(富饶)(饶恕)惭(惭愧)(自惭)盆(脸盆)(盆地)偷(小偷)(偷看)佛(仿佛)(佛祖)幕(夜幕)(屏幕)盘(盘缠)(盘子)愉(愉快)(欢愉)拂(吹拂)(拂晓)慕(羡慕)(爱慕)鸭(鸭子)(水鸭)搏(搏击)(搏斗)校(学校)(校园)络(网络)(熟络)鸦(乌鸦)(鸦片)博(博学)(博士)较(比较)(计较)洛(洛阳)宿(住宿)(宿舍)暖(暖和)(温暖)俊(英俊)(俊杰)疼(心疼)(疼爱)缩(缩小)(紧缩)缓(缓慢)(缓缓)梭(穿梭)(梭子)痛(痛苦)(疼痛)狠(凶狠)(狠毒)异(奇异)(异同)继(继续)(继承)旅(旅行)(旅游)狼(狼狈)(大灰狼)导(向导)(教导)断(断裂)(断开)旋(回旋)(旋转)(五)同音字

cuì fù bì jiàn lì yù

清(脆)(腹)部 墙(壁)弓(箭)(厉)害(愈)合(翠)鸟(复)习(碧)绿 利(剑)(历)史(寓)言 liè yàn shū suō jù gù

(猎)人 大(雁)(舒)服(缩)小 团(聚)(故)事(裂)开(燕)子 特(殊)穿(梭)(俱)乐部 照(顾)zhì xiǎng xiāo zhēn jì mò

(志)气(享)受 今(宵)眼(睁)睁 立(即)沉(默)(稚)嫩(响)亮 云(霄)(挣)扎(既)然(墨)绿(制)造 思(想)(消)灭(争)气(寄)信 淹(没)yì fàn xī shǔ tuó tāo

(议)论 吃(饭)熟(悉)老(鼠)(驮)米(掏)钱(意)思(犯)人(熄)灭(暑)假 骆(驼)(滔)滔不绝(六)反义词

危险对(安全)轻松对(沉重)相信对(怀疑)减少对(增加)容易对(困难)宽敞对(狭窄)成功对(失败)暂时对(永远)柔软对(坚硬)喜悦对(哀伤)深对(浅)疏对(密)富对(穷)输对(赢)笑对(哭)幸福对(痛苦)出现对(消失)开始对(结束)安静对(喧哗)弯曲对(笔直)扩大对(缩小)黑暗对(光明)好对(坏)快乐对(悲伤)升对(降)出现对(消失)隐藏对(显露)一无所有对(应有尽有)高兴对(伤心)粗暴对(温柔)防御对(进攻)错误对(正确)细小对(粗大)沉重对(轻盈)前进对(后退)喜对(悲)轻柔对(粗重)劣对(优)懒对(勤)动对(静)功对(过)偏对(正)善对(恶)得对(失)吞对(吐)进对(退)始对(终)呼对(吸)憎对(爱)略对(袢)攻对(守)是对(非)(七)近义词

舒适----舒服 叮嘱----嘱咐 审视----审察 假若----假如 温暖----暖和 宽敞----宽阔 壮观----雄伟 安静----宁静 喜悦----快乐 立即----立刻 喜爱----喜欢 增添----增加 疲倦----疲劳 纠正----改正 挑选----挑拣 灵巧----灵活 启示----启发 清楚----明白 赞扬----赞美

迅速----快速、神速 机灵----机警、灵活 好像----好似、犹如、仿佛(八)一字组多词

赞(赞叹)(赞扬)(赞美)复(复习(反复)(重复)渡(渡过)(过渡)(渡船)顾(顾客)(顾及)(顾问)愉(愉快)(愉悦)(九)各种各样的说

1、高兴的时候：微笑地说、兴奋地说、愉快地说、满意地说、高兴地说

2、生气的时候：严肃地说、严厉地说、气冲冲地说、气愤地说、愤恨地说

3、疑惑的时候：惊奇地问、奇怪地问、半信半疑地问、迷惑地问

二、句子

1、比喻句。

(1)燕子的尾巴似剪刀。

(2)翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾。(3)翠鸟腹部的羽毛像浅绿色的衬衫。(4)翠鸟背上的羽毛像赤褐色的外衣。(5)咆哮的洪水像凶猛的狮子吞没了山村。(6)高大的橡树像哨兵一样挺立在路旁。(7)翠鸟的的眼睛像微型望远镜一样锐利。(10)蒲公英的花好像我们的手掌。(11)平静的湖面像镜子。(12)弯弯的月亮像小船。(13)红红的太阳像火球。(14)绿绿的草地像地毯。

(15)海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。(16)画家的心潮像海浪一样翻腾着。(8)又大又圆的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。(9)孩子们撑着的雨伞像浮在水面的点点花瓣。

2、变句式

变换句式。通常要求变换的句式有：“把”字句和“被”字句;陈述句改为反问句。做这样的练习，一要看清要求(或例句)，明确是要变换什么;二要注意变换后的句式不能改变句子的意思;三要掌握一定的方法;四要改后认真读一读，看看是否通顺，是否符合我们的语言习惯，有没有漏写某些内容，写错别字等。(1)改为反问句。

A、添加表示反问的词语“难道不”或“怎么会”、“怎能”等。例：我们是中国人，我们爱中国。我们是中国人，我们怎能不爱中国呢? B、将肯定变为否定。(“就”变为“不就”，“是”改为“不是”等)例：马跑得越快，离楚国就越远了。马跑得越快，离楚国不就越远了吗?

3、句末加语气词“呢”或“吗”。

4、句末改为问号。(“。”改为“?”)(2)改为把字句。

方法一般是在“谁 做了 什么”中，在“谁”的后面加上“把”字，把动作放最后面。改成“谁 把 什么 做了” 例：小明画好了五角星。小明把五角星画好了。(3)改为被字句。

在“谁 做了 什么”句中，把“什么”放到最前面，加上“被”，接着是“谁 做了”改成“什么 被 谁 做了” 例：小明吃了五个杨桃。五个杨桃被小明吃了。

3、修改病句

修改病句。首先要弄清句子的病因，再对症下药。常见的句子毛病主要有： ⑴句子不完整，缺少成分(一般的完整的句子“谁 在干 什么”)→添加缺少的成分

⑵用词不当(如，近义词或关联词用错)→换合适的词语

⑶搭配不当(如，句子中某些词语在意义上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理;或是不符合语言习惯)→改成合适的搭配 ⑷语序混乱→调整语序 ⑸前后矛盾→改或删 ⑹重复罗嗦→删

在修改病句中，仍然要注意不能改变句子的意思，对句子的改动一定要小，有时句子的毛病不只一处，要仔细分辨，还要正确使用修改符号，改完后认真读一读，检查检查。

4、标点符号 标点符号是书面语言不可缺少的组成部分。它能够在书面语言中表示语句的停顿，语气语调和词语的性质、作用，帮助我们正确理解书面语言所表达的内容、情感。三年级学生要掌握常用的标点符号，其中句号、问号、逗号、感叹号、冒号、引号等6种标点符号要求学会使用。标点符号歌。

标点符号很重要，组成文章不可少。该用哪种小符号，都要认真来思考。意思未完用逗号，一句完了用句号。喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。并列词语用顿号，并列分句用分号。提示下文用冒号，对话引用加引号。书文名称要标明，前后加上书名号。有些意思要省掉，可以加个省略号。转折解释破折号，表示注释加括号。标点符号用准确，文章清楚都称好。

三、积累部分(一)成语

(1)带有数字的成语

四面八方 七嘴八舌 成千上万 百发百中 千变万化 九死一生 一心一意 三心二意 低三下四 万紫千红 十全十美 三言两语 千真万确 万无一失(2)带有反义词的成语

少见多怪 大同小异 南辕北辙 异口同声 大材小用 口是心非 上行下效 内柔外刚 公报私仇 左右为难 出生入死 远交近攻 天长地久 反客为主(3)带有重叠词的成语

零零星星 郁郁葱葱 实实在在 缝缝补补 结结实实 吞吞吐吐 浩浩荡荡(4)AABC的成语

孜孜不倦 蒸蒸日上 源源不断 夸夸其谈 滔滔不绝 头头是道 彬彬有礼 面面俱到 欣欣向荣 栩栩如生 恋恋不舍 历历在目 源源不断 翩翩起舞 息息相关(5)ABAC的成语 人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖 自言自语 有声有色 自作自受 全心全意(6)喜欢读书： 博览群书 勤学好问 学而不厌 过目成诵 努力工作： 废寝忘食 锲而不舍 脚踏实地 竭尽全力 坚持不懈(7)注意力集中： 专心致志 聚精会神 目不转睛 全神贯注(8)描写鲜花 光彩夺目 群芳吐艳 姹紫嫣红 万紫千红 芬芳迷人 描写春天： 莺歌燕舞 花红柳绿 春风得意 春暖花开 春和日丽 春风化雨 春花烂漫 春光明媚 春暖花开 春色迷人

描写夏天： 烈日炎炎 烈日中天 骄阳似火 挥汗成雨 汗如雨下(9)描写山林： 崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠嶂 苍翠欲滴(二)名句、名言、农谚、歇后语等(1)与夏天有关的古诗名句

万壑树参天，千山响杜鹃。(王维)池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。(晏殊)漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。(王维)雨里鸡鸣一两声，竹溪村路板桥斜。(王建)穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。(杜甫)(2)和思想有关的谚语

绳在细处断，冰在薄处裂。亲自下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。

莫看水面平发镜，要看水底万丈深。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。日日行，不怕千万里，常常做，不怕千万事。(3)和气象有关的农谚。(懂得根据农谚来判断天气)日落胭脂红，无雨必有风。夜里星光明，明朝依旧晴。今朝露水重，明天太阳红。有雨山戴帽，无雨山没腰。蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。

早烧雨，晚烧晴。蚂蚁搬家蛇过道，燕子低飞雨就到。鸡儿上架早，明日天气好。长虫过道，大雨就到。(4)与友谊有关的名句 海内存知己，天涯若比邻。(送给即将分手的朋友)海上生明月，天涯共此时。久旱逢甘雨，他乡遇故知。

岁寒知松柏，患难见真情。(送给同甘共苦的朋友)千里送鹅毛，礼轻情谊重。(5)歇后语

八仙过海——各显神通(用在大家各出各的主意时)孙悟空大闹天宫——慌了神

包公断案——铁面无私。(形容一个人办事坚持原则，不谋私利，可用上这个歇后语)姜太公钓鱼——愿者上钩(比喻心甘情愿地上别人的圈套。可用上这个歇后语)张飞穿针——粗中有细(可以用在有勇有谋的人身上)韩信点兵——多多益善(用在乐于助人，助人为乐)老鼠过街——人人喊打(比喻害人的东西，人们一致痛恨的，可用上这个歇后语)(6)珍惜时间的格言 花有重开日，人无再少年。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少壮不努力，老大徒伤悲。我生待明日，万事成蹉跎。一日之计在于里，一年之计在于春。光阴似箭，日月如梭。(7)说“言”

表示吉祥的话叫吉言。精炼著名的话叫格言。应允别人的话叫诺言。诚恳劝告的话叫忠言。宣誓所说的话叫誓言。临走写下的话叫留言。不满报怨的话叫怨言。8.生前留下的话叫遗言。(三)把句子补充完整

1、如果没有水，(大地会干枯)。

如果没有太阳，(就没有我们这个美丽的世界)。如果没有电，(就没有我们现代化的工业)。

2、自从有了女娲创造了人类，(大地到处是欢歌笑语)。自从有了西门豹的管理，(邺年年都有好收成)。自从有了太阳的光辉，(就有了这个可爱的世界)。自从有了机器人，(给人类的生活带来了极大的方便)。

四、阅读(一)古诗。

1、《咏柳》唐 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

(1)妆：打扮。(2)绦：用丝编成的带子。

(3)读了这首诗，我好象看到了高高的柳树，长满了翠绿的叶子。我想到了在春风的吹拂下柳树的枝条在翩翩起舞的样子。

2、《春日》唐 朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

(1)胜日：天气晴朗的好日子。(2)寻芳：游春，踏青。(3)等闲：平常、轻易。(4)“等闲识得”是容易识别的意思。(5).东风：春风。

(6)读了这首诗风我想作者在泅水河畔会看到盛开的迎春花，活泼可爱的燕子，翠绿的柳树等。

3、《七巧》 唐 林杰

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

4、《嫦娥》 唐 李商隐

云母屏风烛影深，长江渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。(二)课文

1、听到消息后，居民们纷纷(走出)家门，(冒着)料峭的春寒，(顶着)满天飞舞的大雪，(踏着)冻得坚硬的山路，四处(寻找)冻僵的燕子。

读了这段话，我仿佛看见了(人们为了拯救燕子，在满天飞舞的大雪中，四处寻找燕子那种艰辛的境况)。

2、养羊人听了街坊的劝告，(修好了羊圈)，结果(他的羊再也没丢过)。楚国人不听人的劝告，结果(他永远也到不了楚国)。这两个寓言故事告诉我们：(人们在做事情的时候，要注意接受中国人的建议和劝告)。

3、大雁叫得悲惨，是因为(它受了箭伤，又孤单失群)

4、大家把视线集中在博莱克身上，是因为(博莱克是一名残疾儿童，但他的表现与其他一样出色)。

5、太阳还做了许多的好事，她让(小草更绿了)，她让(小树更挺拔了)，她让(森林更加茂盛了)，(春天变得更加灿烂美丽)，她让(我们的生活充满生机)!

6、电脑网络的功能真多，可以(迅速查找各种信息)，可以(用电子信箱和全世界的小朋友建立联系)，还可以(网上购物)。

7、《卖木雕的少年》一文中，“我“的遗憾是(不能把这件精美的木雕带回国)。最后非洲少年做了个(一模一样却只有拳头大小的小象墩送给我)。

第五篇：小学三年级语文下册语文园地四

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语文园地四(转帖)

教学目标

1．口语交际：“教你学一招”，和同学交流自己最拿手的本领，交流时做到自然、大方，表达流利，通过介绍、演示、学习，增强生活实践能力。

2．习作练习：写自己学会的一样本领，把由不会到会的过程写具体，表达出自己的真情实感。

3．自主发现：能发现形声字的构字规律，在发现规律的同时积累词语。

4．日积月累：在填空练习中丰富语言，形成语感，初步感受“的”“地”“得”的初步用法，并读读背背12个词语，在运用中感悟词语的意思和用法，进行词语积累。

5．拓展延伸：通过阅读图画，“看图说成语”，培养观察、阅读、理解能力。

第一课时 口语交际

教你学一招

1．激趣导入

上节课，同学们学习《绝招》，都非常佩服小柱子，而且表示，如果自己在场，一定也会有令人吃惊的绝招，老师让你们回去准备准备，咱们这节课就来展示展示，好吗？

2．示范交际

抽一个准备充分的同学，进行演示，老师扮演记者，进行采访，其余学生也可以就自己感兴趣的问题提问。

引导学生对示范交际进行评议。

3．自由交流

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首先交代本次口语交际的要求：教的人要说清楚自己准备教别人哪一招，应该怎么做，这一招好在哪里，你是怎么练成的。学本领的同学有什么疑难问题，可以马上提出来。

学生自由组合，互教互学，自由交流。

4．全班交流

在自由交流的基础上，每组推荐出介绍得好的、大家都感兴趣的到班上进行交流，共同探讨，进行评价，评出班上的绝招得主。

5．小结延伸

刚才同学的表演确实令大家佩服，其实每个同学都有自己的长处，只要我们勤学苦练，就能练就一身好本领。希望大家好好练习，今后有机会展示出你们更拿手的绝招。

第二课时习作指导

写自己学会的一样本领

1．谈话：在口语交际中，同学们展示了许多本领，再回忆一下，你还会哪些本领，可以是日常生活中学到的本领，如：煮面条、洗碗、洗手绢„„可以是在学校学到的本领，如：画画、速算、弹钢琴、做手工„„

2．学生自由交流：你都会哪些本领？

3．引导学生注意阅读习作提示：这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会，写的时候要把由不会到学会的过程写具体，表达出自己的真情实感。

4．学生构思后自主习作，教师巡视，对有困难的同学进行个别辅导。

4．放声朗读，检查修改。读读句子是否通顺，词语是否恰当，标点是否正确。

5．学生相互交流，相互评议。

6．全班交流，用实物投影仪展示，师生共同评议。

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7．再次修改，大声读读。

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8．誊写作文，字迹工整。

第三课时

自主探索日积月累

一、我的发现

1．自由轻声朗读课本中的词语，读准字音。注意词语中的带点字，想想自己有什么发现。

2．同桌交流：把你的发现告诉同学，听听同学的发现跟自己有什么不同，讨论交流。

3．全班交流，说说你的发现。

4．教师引导、小结：这些词语中，每组两个词语中带点的字读音完全相同，左边那个字是右边那个字的声旁，左边那个字加上部首就成了右边那个字。

5．齐读词语，积累词语。

6．拓展练习：你能找出也具有这种规律的词语吗？

二、日积月累

我会填：

光彩夺目的（春天）（宝石）（焰火）

清澈见底的（小溪）（湖水）（池塘）

弯弯曲曲地（流淌）（爬行）（流向远方）

和颜悦色地（说）（点点头）（看着我）

鲜花开得（很美）（正艳）（像一幅五彩缤纷的织锦）

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时间过得（真快）（太慢了）（像闪电一样）

三、读读背背

1．借助拼音读词语，要求读准确。

2．用自己熟悉的词语练习说话。

3．哪些词语是你不懂的，提出质疑。

4．你发现这些词语都是说什么的？

5．读读背背这些词语，看谁记得多，记得快。

四、看图说成语

仔细观察图画，了解图上画了些什么，再根据画面以及自己的成语积累，猜出谜底：开门见山、大材小用、一举两得、三长两短、小题大做、百发百中。

再收集一些画迷来互问互猜。

根据成语，画出图画。

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