第一篇：2017年安徽传媒统考真题
2017年编导安徽统考真题
一、选择题
1.《女娲补天》的神话故事出自
A.山海经 B.淮南子 C.搜神记 C.述异记 2.君子之交淡若水，小人之交甘若醴出自 A.管子 B.韩非子 C.庄子 C.荀子 3.下列不属于汉赋四大家的是 A.枚乘 B.扬雄 C.班固.D张衡 4.下列对应正确的是
A云无心以出岫，鸟倦飞而知还―《桃花源记》 B千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符―《春望》 C人生有离合，岂择衰盛端―《新安吏》
D不思量除是铁石心肠，铁心肠也愁泪千行―《汉宫秋》
5、唱词原来差紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣，良辰美景奈何天，赏心悦事谁家院 出自明代戏曲
A.南柯记 B.邯郸记 C.牡丹亭 D.紫钗记
6、极天，云一线异色，须臾成五采，日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之 出自 A.方苞 B.汪中 C.姚鼐 D.刘大魁 7.鲁迅的小说《孤独者》的主人公是 A.吕纬甫 B.魏连 C.祥林嫂 D.涓生 8.曾皓出自曹禹的戏剧作品
A.《雷雨》 B.《家》C.《北京人》 D.《日出》
9、《我用残损的手掌》是那位诗人的诗 A、戴望舒B、艾青 C、卞之林 D、冯至
10、以下不属于郭沫若20世纪40年代创作的戏剧是 A、棠隶之花 B、虎符 C、海上英雄 D、高渐离
11：下列不属于反思文学的作品 A《芙蓉镇》(古华)B《陈奂生上城》(高晓生)C《人到中年》(谌容)D《顽主》(王朔)
12：明海是汪曾祺小说主人公，其小说是 A《大淖纪事》B《受戒》C《异秉》D《鸡鸭名家》 13.下列人物与作品对应不正确的是
A.白嘉轩－白鹿原 B.福贵－活着 C.倪拗拗－私人生活 D.王琦瑶－黄金时代 14.下列不属于美国作家海明威的作品是
A.阴谋与爱情 B.永别了，武器 C.丧钟为谁而鸣 D.老人与海 15.下列作品属于小说家博尔赫斯创作的是
A.羊泉村 B.一千零一夜 C.罗摩衍那 D.交叉小径的花园 16下列声腔类不属于“四大唱腔”的是 A.海盐腔 B.戈阳腔 C.昆山腔 D青阳腔 17.艺术家与戏剧连线正确的是
A.越剧——常香玉 B.豫剧——袁雪芬 C.评剧——新凤霞 D.黄梅戏——余振飞 18.戏剧与主人公搭配不正确的是
A.《救风尘》——赵盼儿 B.《西厢记》——崔莺莺 C.《桃花扇》——李千金 D.《长生殿》——杨玉环 19.莎士比亚的悲剧作品
A.《仲夏夜之梦》 B.《李尔王》 C.《美狄亚》 D.《第十二夜》 20.“他人即地狱”出自存在主义作家萨特的
A.《老妇还乡》 B.《禁闭》 C.《等待戈多》 D.《毛猿》 21.下列作品中由中国现代著名音乐家冼星海创作的是 A.黄河大合唱 B.毕业歌 C.晚钟 D.松花江上
22.北宋张择端的清明上河图规模宏大，结构严谨。其构图用的典型表现方法是 A焦点透视法 B散点透视法 C几何形透视法 D空气透视法
23、起源于奥地利，被誉为“宫廷舞之王”“舞中之后”的是 A华尔兹 B探戈 C伦巴 D 狐步舞
24、下列不属于爱森斯坦执导的电影是 A《母亲》B《亚历山大·涅夫斯基》C《伊凡雷帝》D 《战舰波将金号》
25、中国第一部有声电影：
A.定军山 B.歌女红牡丹 C.万家灯火 D.难夫难妻 26.建国后，中国电影的最高政府奖： A.金鸡奖 B.金牛奖 C.华表奖 D.百花奖 27.以下导演与电影作品对应正确的是
A.吴天明——《百鸟朝凤》 B.路学长——《青红》 C.王家卫——《刺客聂隐娘》 D.许鞍华——《烈日灼心》 28.下列电影作品不属于希区柯克执导的是
A.《党同伐异》 B.《精神病患者》 C.《西北偏北》 D.《迷魂计》
29、下列电影中属于法国“左岸派”代表作品的是 A.偷自行车的人 B.野草莓 C.八部半 D.广岛之恋 30、一般认为，世界电视诞生日是
A.1926年1月26日 B.1926年11月2日 C.1936年1月26日 D.1936年11月2日
31.摄像机中的视点代表作品中某一人物的视点进行拍摄的镜头： A.主观镜头.B.客观镜头 C.中立镜头.D.导演镜头
32.在运动镜头中，推镜头能够造成视觉前移的效果，常被用来突出场景内起重要作用的情感或情节，推镜头的方式为：推进机位和改变 A.光轴 B.焦距 C.光圈 D.高度
33、限娱令，规定每周不超过 A.一档 B.二档 C.三档 D.四档
34、《中国好歌曲》在哪个平台播出
A.北京卫视 B.湖南卫视 C.央视综艺频道 D..浙江卫视
35、东方卫视播出的，讲述张启山与二月红抗日的是哪部电视剧 A《行旅者》B《潜伏》C《黎明之前》D《老九门》
多选题
1、下列属于魏晋南北朝时期 A.《典论 论文》曹丕 B.《文赋》陆机 C.《文心雕龙》刘勰 D.《诗品》钟嵘
2、下列属于白居易的名句 A.补察时政 B..泄导人情 C文章合为时而著，歌诗合为事而作 D辞质而径，言直而切，事核而实，付顺而肆 3.以下是苏轼词的是
A.唯有长江水，无语东流 B.择遍寒枝不肯栖 C.天涯何处无芳草 D.此心安处是吾乡 4.以下是《寒夜》中人物的是 A.汪文宣 B.高觉新 C.曾树生 D.鸣凤 5.以下小说属于阎连科创作的有
A.受活 B.坚硬如水 C.日光流年 D.九月寓言 6.古希腊神话人物与其司职对应正确的是
A.雅典娜-智慧女神 B.阿波罗-爱神 C.丘比特-太阳神 D.缪斯-文艺科学女神
二、填空题
1、长太息以掩涕兮，____。
2、江畔何人初见月？____？
3、春晚第一届导演是谁？
4、播出的方式有录播、直播和___
5、画面的内容有___、陪体、环境。
6、节目播出的主要有人物语言、___、音效。
7、被誉为“俄国历史社会的一面镜子”是___。
8、陈独秀在《新青年》提出的___提倡白话文。
9、但丁的___是一部长诗。
10、刘震云故乡三部曲《故乡天下黄花》《故乡相处流传》和___。
11、《樱桃园》的作者是___。
12、中国人民自办的第一座广播电台___。
13、京剧四花旦程砚秋、___、荀慧生、梅兰芳。
14、张艺谋1992年获得了威尼斯金狮奖的作品是___。
15、弗拉哈迪拍摄的___令他成为了世界纪录片之父。
16、通过镜头（或场面、段落）之间在内容上或形式上（如景别的大小、角度的俯仰、光线的明暗、色彩的冷暖和浓淡、声音的强弱、动与静等）的强烈对比是___蒙太奇。
三、故事写作
根据“桌面，鹦鹉，包裹”三个词编写故事.四、影评（默评）四选一
《湄公河行动》《十二公民》《死亡诗社》《中国成语大会》
答案
单选：BCADC CBCAC BBDAD DCCBB ABAAB CAADD 多选：ACD;ABCD;BCD;AC;ABC;AD 填空题：
1、哀民生之多艰；
2、江月何年初照人；
3、黄一鹤；
4、转播；
5、主体；
6、音乐；
7、列夫 托尔斯泰；
8、文学革命论；
9、《神曲》；
10、《故乡面和花朵》；
11、契科夫；
12、哈尔滨无线广播电台；
13、尚小云；
14、《秋菊打官司》；
15、《北方的纳努克》；
16、对比
第二篇：统考真题式样
网络教育公共基础课全国统一考试英语B级
第一部分：交际用语(5*3)
1.－Connie: It’s late.I have to say goodbye.－Mrs.White: ______
A.Why do you want to go now?B.I’d like to say goodbye, too.C.That’s all right.D.Hope you had a good time.See you tomorrow.2.－Salesman: ______
－Customer: Yes.What size is that green T-shirt?
A.Do you want to buy anything?B.Excuse me, what are you doing?
C.Are you just looking around?D.Anything I can do for you?
3.－George: You’ve given us a wonderful Chinese dinner, Mrs.Li.－Mrs.Li: ______
A.Oh, I’m afraid I didn’t cook very well.B.I’m glad you enjoyed it.C.Come again when you are free.D.It’s not necessary for you to say so.4.－Louise: Do you mind if I play some music?
－Gill: _______—I’ve finished writing my assignment.A.Not at all.Go ahead.B.Of course I would.C.Why not?D.I’d rather you didn’t.5.－Guest: Oh, it’s ten o’clock.I’d better go now.－Host: ______
A.OK.Please walk slowly.B.Why do you want to go now? Don’t you want to stay?
C.Won’t you stay for another cup of coffee?
D.Yeah, it’s really late.Why not immediately?
第二部分：阅读理解(10*3)
Passage 1
There are stories about two U.S.presidents, Andrew Jackson and Martin Van Buren, which attempt to explain the American English term OK.We don't know if either story is true, but they are both interesting.The first explanation is based on the fact that President Jackson had very little education.In fact, he had difficulty in reading and writing.When important papers came to Jackson, he tried to read them and then had his assistants explain what they said.If he approved of a paper, he would write “all correct” on it.The problem was that he didn't know how to spell, so what he really wrote was “ol korekt”.After a while, he shortened that term to “OK”.The second explanation is based on the place where President van Buren was born, Kinderhook, New York.Van Buren's friends organized a club to help him become President.They called the club the Old Kinderhook Club, and anyone who supported Van Buren was called “OK”.6.The author ___
A.believes both of the stories
B.doesn't believe a word of the stories
C.is not sure whether the stories are true
D.is telling the stories just for fun
7.According to the passage, President Jackson _____.A.couldn't draw up any documents at all
B.didn't like to read important papers by himself
C.often had his assistants sign documents for him
D.wasn't good at reading, writing or spelling
8.According to the first story, the term “OK” ___.A.was approved of by President Jackson
B.was the title of some official documents
C.was first used by President Jackson
D.was an old way to spell “all correct”
9.According to the second story, the term “OK” ___.A.was the short way to say “Old Kinderhook Club”
B.meant the place where President Van Buren was born
C.was the name of van Buren's club
D.was used to call Van Buren's supporters in the election
10.According to the second story, the term “OK” was first used ___.A.by van Buren
B.in a presidential election
C.to organize the Old Kinderhook Club
D.by the members of the “Old Kinderhook Club”
Passage 2
I do a lot of management training for the Circle Company, a national chain of convenience stores.Once I asked the participants, “What has caused you to stay long enough to become a manager?” A new manager, with her voice almost breaking, said, “It was a $19 baseball（棒球）glove（手套）.”
Irene told the group that at the beginning she took a Circle job as a temporary position.On her third day behind the counter, she received a phone call from her nine-year-old son, Tony.He needed a baseball glove for Little League.She explained that as a single mother, money was very tight, and her first check would have to pay bills.Perhaps she could buy his baseball glove with her second check.When Irene arrived for work the next morning, Sarah, the store manager, asked her to come to the office.Irene wondered if she had done something wrong.She was confused.Sarah handed her a box.“I heard you talking to your son yesterday,” she said,” This is a baseball glove for Tony.You know we can't pay good people like you as much as we would like to, but I want you to know you are important to us."
The thoughtfulness（体贴）and love of this manager shows that people remember more how much an employer cares than how much the employer pays.An important lesson for the price of a baseball glove.11.What kind of store is the Circle Company?
A.It's a national chain of department stores.B.It's a chain of convenience stores.C.It's a famous book store.D.It's a national chain of banks.12.Why was Irene leading a hard life?
A.Because she was a single mother.B.Because she only had a temporary job.C.Because her son needed a large sum of money for his study.D.Because her husband had just lost his job.13.Who was the store manager when Irene worked temporarily at Circle?
A.Tony.C.Sarah.B.Irene.D.The author.14.How did Sarah learn the matter of the baseball glove?
A.Tony told Sarah that he was in need of the glove.B.Irene had no choice but ask for Sarah's help.C.Sarah heard the talk between Irene and her son the day before.D.Sarah's son also needed a baseball glove.15.What does the story tell us?
A.An employer's thoughtfulness and help could give the staff great warmth and encouragement.B.All the staff are equally important to an employer.C.The more money an employer pays, the longer the staff will remember.D.It's not an easy job to be a manager because he has to do the heaviest work.第三部分：词汇与结构(5*3)
16.A ______ meeting of OPEC leaders was called to find a solution to the oil crisis.A.peakB.superiorityC.crownD.summit
17.The meeting was ______ to take place on Tuesday, but we've had to postpone it.A.supposedB.assumedC.imaginedD.guessed
18.Global warming threatens the ____ of the whole human race.A.summitB.survivalC.superiorityD.status
19.He has ____ Jimmy of lying for some time.A.supposedB.sustainedC.suspectedD.inspected
20.The thought of seeing her again was all that ____ him.A.obtainedB.sustainedC.maintainedD.retained
第四部分：完型填空(10*1)
More and more students want to study in “hot” majors.2areas as foreign languages, international business and law, etc.Fewer and fewer students choose scientific majors, such as math, physics and these “hot” majors, because the number of these “hot” majors 2interest in his work or study, how can he do well? I learned this from one of my classmates.He is from the countryside.His parents are farmers.Though he likes biology, he chose “international business”.He wants to live a life which is different 2of his parents.he had chosen his major according to his own interests.Choosing a major in university does not decide one's whole life.Majors which are not “hot” today may become the “hot” majors of tomorrow.Choosing your major according to your own 21.A.BeingB.ForC.InD.As
22.A.give upB.give inC.give offD.give away
23.A.someB.manyC.suchD.those
24.A.evenB.likeC.asD.or
25.A.isB.areC.would beD.have been
26.A.from whichB.from thatC.in whichD.in that
27.A.researchB.homeworkC.businessD.things
28.A.lovelyB.rareC.obviousD.tiresome
29.A.whetherB.beforeC.whenD.if
30.A.interestsB.experienceC.mindD.heart
第五部分：英译汉(3*5)
31.I am not satisfied with his answer.32.I can't finish the task within 1 hour.33.We are going to have an English party today.第六部分：写作(1*15)
34.电视广告词“If we don’t save water, the last drop of water will be a tear-drop.”
要求：根据提示，写一篇不少于80词的短文。语言表达正确，要点完整。
提示：①生活离不开水；
②水污染严重；
③应该保护水源，再利用水。
模拟题（5）答案：
1-5 DDBAC
6-10 CDCDB11-15 BACCA
16-20 DABCB
21-25 DACBA26-30 BCDDA
31.我对他的回答不满意。
32.1小时内我不能完成这个任务
33.今天我们将有一个英语聚会。
34.As we all know, water is very significant to humans since we can’t live without it.But some people don’t seem to care about this.They have been wasting a lot of water in daily use, and many factories pour dirty water into rivers, lakes or the sea and therefore water on the earth becomes seriously polluted.So the whole society should have a common understanding that we must take some measures to protect water source, prevent water pollution and make water recyclable to save water for our offspring.If we don’t, the last drop of water will be a tear-drop.
第三篇：2013安徽遴选真题
2013年真题 第一题：
工业明胶不能食用，某地于2009年被媒体曝光一些企业将工业明胶出售给不法药品公司。之后该地政府对明胶生产企业进行了整改。并在县政府网站上向社会和媒体宣布明胶生产、销售已经得到规范。
今年该地被媒体曝光其明胶90%被食用或被出售给药厂制作胶囊，省里非常重视，省领导非常重视，批示成立调查组调查。
题目1：如果你是调查组成员，请写出工作开展思路（200字以内）15分 第二题
材料1：某省省直机关公开遴选公务员暂行办法规定遴选报考人员需具备：具有两年以上基层工作经历；近两年考核为称职以上等次;年龄原则上不超过35周岁，特殊急需专业人才年龄可以适当放宽;具有大学本科以上学历;符合公开遴选职位所需的专业或技能条件。材料2：某省直机关公开遴远公务员，一网友在某部门“厅长信箱”中留言，反映该单位招录的一名信息管理人员，其学历要求为研究生学历、硕士学位很不合理。质疑这样不公平。他认为既然是面向基层选公务员，为何要求这么高，并对此感到不解。
题目2：假如你是该部门的人事处工作人员，请草拟一份回复网友的材料。（300字以内）18 分 第三题
资料较长，主要是某省开展走访基层服务群众活动大致为：
某省以“三项活动”为抓手，省直部门组织开展“走访基层活动”，省直部门一把手纷纷深入农村社区，厂矿企业，走近下岗职工，进城务工人员中，广泛征询群众意见和建议，同时开展调研走访，结对帮扶困难群众等活动，走访期间，深入企业群众n 户，帮助群众n 户，形成调研报告n 篇等。
党的群众路线教育实践活动开展以来，安徽省直机关工委积极组织参加第一批教育实践活动的单位，广泛开展“大调研、大走访、大帮扶、大服务”活动，百名副厅级以上领导干部深入基层一线，与群众“零距离”接触、“面对面”交流、“手牵手”结对、“心贴心”相助，进一步转变机关工作作风，密切党群干群关系。这段详细解释了三项活动的内涵。日前，在安徽省直工委联系帮扶村——阜阳市颖东区插花镇赵店村，省工委书记张国富一行冒雨开展驻点调研、走访慰问困难党员群众活动。中午时分，张国富一行来到村民朱建国家中，询问家庭困难情况，征求村民的意见，并送上慰问金，还与朱建国家人一起共进午餐，离开时张国富和随行人员支付了午餐费。朱建国感动地说：“省里的干部一点架子都没有，真心实意地为咱老百姓谋发展。”
活动中，省直机关93个单位的班子成员，深入厂矿车间，了解企业在发展中遇到的困难和问题，征求对政策、服务、环境的意见和要求；深入项目建设一线，了解影响和制约项目建设和发展面临的新情况、新问题；深入社区乡村，广泛征求群众对干部作风及机关工作的意见和建议。7月份以来，共走访企业112家、社区400个、群众8240多户，召开各类座谈会690多个，收集意见建议12700多条。
省直机关百名厅局长充分发挥本单位在知识、技术、信息等方面的优势，主动帮助基层进一步厘清发展思路，找准发展突破口，并整合各种资源，协调各方力量，助推基层发展。7月份以来，该省省直单位共为122个基层联系点制定发展项目600多个，提供项目支持700个，帮扶特色产业1100项，提供帮扶资金1亿多元。
题目3：结合上述材料写一篇500字以内的新闻报道。20分 第四题及第五题 大题目，有十几段资料，主要内容是 我国社会组织成长情况,公共服务提供情况 南京市社会组织培养经验国外经验 等
1、我国人口老龄化加快。
2、我国社会组织发展迅速，并在医疗卫生、教育培训、慈善等事业上贡献良多，提供了公共服务。
3、中科院调查显示我国公共服务支出增长率低于经济增长率，低于财政支出增长率。
4、一项研究显示我国公共服务严重滞后于经济社会发展和群众需求。
5、欧盟、日本在公共服务外包上采取的措施。包括出台专门的法律进行公共服务强制外包的规定、规范招投标制度等，取得了显著的效果。
6、南京鼓楼区在公共服务上探索“市场化运作，契约化管理”的基本思路，在居民养老服务、市民信息服务、农贸市场门前及周边管理上取得成效
2009年鼓楼区全区60岁以上老年人口有9.3万人，占全区人口的15％，养老事业任务繁重。为破解养老难题，早在2003年11月，鼓楼区就率先创建了“居家养老服务网”，通过购买民间组织“心贴心老年服务中心”(以下简称“心贴心”)的居家养老服务，为鼓楼区高龄独居的困难老人每月免费提供20个小时的服务。目前居家养老服务网服务对象达5500多人，基本实现了辖区内70岁以，上孤寡、独居老人免费服务全覆盖。此外，在2005年，鼓楼区就把“筑巢引凤”变为“租巢引凤”，出台了《鼓楼区资助社会力量兴办社会福利机构实施办法》，成功运作了民营“金康老年护理中心”(以下简称“金康”)租房项目，区政府每年为“金康”支付150万元的房租，同时还支付各类床位、护理等补贴，推进了养老服务的社会化。
7、打造96180热线综合服务平台等，为社会公众提供优质的公共服务产品。
8、农贸市场门前管理物业化。先将农贸市场门前交给物业公司，后期又将农贸市场交给物业，实现物业化管理，增加了就业。
9、道路机扫。通过招标，实现道路清扫外包，道路机扫率提高，节省下的资金和人力分流到周边小区，提高了小区的管理水平和清洁度。南京市鼓楼区在推进环卫体制改革中，18条主次干道外包全年共需运作资金570多万元，由区财政承担。车辆购置、养车、养人等费用全部由承接公司承担，全区机扫率由15％提高到59％，保洁员的劳动强度大大降低。环卫所将逐步把节省下来的人员分流到小区院落，用于加强小区院落保洁，提升了全区的整体保洁水平。鼓楼区逐步改变了“养人办事、人浮于事”的低效运行状况，建立了“费随事转”和“养事不养人”的公共服务新模式，有效推进了政府职能的转变。
10、李克强总理在一次会议上的讲话，大致为：创新方式，提供更好的公共服务，是惠及人民群众、深化社会领域改革的重大措施，又是加快服务业发展、扩大服务业开放、引导有效需求的关键之举，也是推动政府职能转变，推进政事、政社分开，建设服务型政府的必然要求。要放开市场准入，释放改革红利，凡社会能办好的，尽可能交给社会力量承担，加快形成改善公共服务的合力，有效解决一些领域公共服务产品短缺、质量和效率不高等问题，使群众得到更多便利和实惠。题目4：结合材料6—9，请结合材料，归纳总结鼓楼区在公共服务上的工作成效。（200字，分条叙述）12 分 题目5:.结合材料以“我国公共服务的发展方向”为话题。自拟标题，写一篇1000字左右的议论文。35分
《文物保护法》规定：第十七条 文物保护单位的保护范围内不得进行其他建设工程或者钻探、挖掘等作业。但是，因特殊情况需要在文物保护单位的保护范围内进行其他建设工程或者钻探、挖掘等作业的，必须保证文物保护单位的安全，并经核定公布该文物保护单位的人民政府批准，在批准前应当征得上一级人民政府文物行政部门同意；在全国重点文物保护单位的保护范围内进行其他建设工程或者钻探、挖掘等作业的，必须经省、自治区、直辖市人民政府批准，在批准前应当征得国务院文物行政部门同意。有一地方单位施工，没有经过批准便开始在文物保护单位内进行施工，但没有破坏文物主体，如果你就是这个省文物局的某处工作人员，处长请你提出处理此事件的设想？
1、第一时间通知当地文物保护部门前往现场阻止企业的违法施工行为，并展开调查，将文物的受损情况及文物保护的隶属单位信息及时上报我处。
2、如果文物属于全国重点，则向国务院上报相关信息，等待上级部门的指示意见，积极配合上级部门的调查、执法工作。
3、如果属于县一级文物保护，责成市级文物部门对事件进行调查，并将调查处理结果及时上报我处。
4、如果属于市级的，则派出专门调查组赶赴现场进行调查，依据文物保护法及调查实际，对相关企业及责任人作出相应处罚，追究文物保护监管不到位相关人的责任。同时做好受损文物的复原工作，以宣传牌、横幅等宣传形式加大文物保护工作的宣传力度，形成良好的文物保护舆论氛围。
5、根据统计调查的实际情况，联合建委、国土、规划、公安等部门在全省范围内开展一项文物保护专项执法行动，重点打击文物保护所在地的违规建设行为。
6、加大文物保护法的宣传力度，以宣传片、宣传牌、主题教育等形式提高广大群众文物保护意识，营造良好氛围。
一、对《实施意见》进行政策解读，请你负责，拿出方案。（8分，100字）
1、召集起草组人员并邀请组织、纪检、党校等单位专家，召开讨论会；
2、对《实施意见》进行全面梳理，对重点、难点、热点进行详细解读，确定解读内容；3，将确定的解读内容形成会议纪要，报领导审定；
4、召开新闻发布会，对政策进行解读，并回答提问。（忘记一条，应该下发《实施意见政策解读》文件）
二、群众举报部分低保户有弄虚作假的情况，领导让你负责核查，请你拿出措施。（8分，100字）
1、成立核查工作组，公布举报方式和联系方式；
2、发布公告，主动纠错者从轻处罚，否则从重处理；
3、对全县低保救助名单随机抽取10%；
3、对抽取名单进行现场核查；
4、对核查出现的问题及处理意见，形成书面材料，报县领导审批；
5、做好新闻宣传工作（忘记一条，应该做好经验总结教训，防止类似情况发生）
三、假设你是某厅的政务平台小编，请你设想舆情处理方案。（12分，150字）
1、建立网络舆情办理工作制度，规定处理方式、办理流程、办结时间等；
2、设计平台网络舆情转办单，包括领导批示、承办处室、处理意见等；
3、确定每个处室的网络舆情联系人；
4、每天按规定对网络舆情进行过滤，分轻重缓急，视情况整理汇报；
5、及时将领导批示的舆情转至处室；
6、及时将处室回复意见录入平台
四、全省供给侧改革会议在你市召开，请你负责筹备工作，怎么做。（12分，200字）
1、与省政府办对接，了解会议具体要求；
2、成立由政办、发改、经信等部门参加的会议筹备小组，明确分工，落实责任；
3、拟写会议发言材料，报领导审定；
4、确定现场观摩的企业；
5、确定省、市参会领导名单；
6、与省政办对接，确定准确会议时间；
7、联系会议地点；
8、下发我市会议通知，拟写省级通知报省政办；
9、组织公安、卫生、市场监督部门做好安保工作；
10、做好会议会务工作。
五、给一个涉及环保的提案进行回复。（20分，400字）
关于《。。》提案的回复 尊敬的王。。代表：
您好！
首先感谢您对我市环保工作的支持，您的提案已由市人大转交到我局，现就有关问题答复如下：
一、确实存在您说的问题。。。
二、经我局研究并报市领导同意，决定以后按以下办法处理：严把准入关，严把生产关，严把处罚关，严把问责关。。
落款
六、以“抓党建促扶贫”为主题写经验交流材料。（40分，1200字）
立根固本助力全面脱贫
为贯彻落实中央、省委关于打赢脱贫攻坚战的部署要求，为全面建成小康社会打下坚实基础，我市高度重视扶贫脱贫工作，积极行动、精心组织、力求实效。。。现将情况汇报如下：
主要做法一、二、三、四、存在问题及解决办法
第四篇：2018年山东编导统考真题汇总
2018年山东省编导专业统考真题
一、选择30道 1分
二、填空 2分
1.悬念大师是______其代表作《蝴蝶梦》 2.1931年中国第一部有声片 3.电影《红高粱》改编自 4.电影发明者 5.VR什么意思 6.《朗读者》主持人 7.《世说新语》作者 8.《三言二拍》其中一拍 9.中国国家旅游局的标志 10.《边城》《春桃》导演 11.《公民凯恩》的贯穿全文意境 12.《罗生门》导演 13.司马光的著作
14.格里菲斯作品《》南北战争为背景 15.《黄土地》摄影 16.淘金记的主演
17.戛纳电影节在哪举办 国家）18.双百方针
19.《难忘今宵》词作者 20.《霓裳》的乐曲 填空题答案 1.希区柯克 2.《歌女红牡丹》 3.莫言
4.卢米埃尔兄弟 5.虚拟现实 6.董卿 7.刘义庆 8.《警世通言》 9.马踏飞燕 10.凌子枫 11.玫瑰花蕾 12.黑泽明 13.《资治通鉴》 14.《一个国家的诞生》 15.张艺谋 16.卓别林 17.法国
18.百家争鸣，百花齐放 19.乔羽
20.《霓裳羽衣曲》
三、名词解释
1、特写镜头: 是从文学中借用过来的概念，其意为细小的局部的特异描写。特写是表现成年人肩部以上头像或某些对象细部的电影画面。细腻的刻国人物性格表现、表现心理情绪。特写能够对某些事物的细部加以选择放大，这种镜头能将演员细微的表情和某一个瞬间的心灵信息传达给观众。强调突出，从而达到一种象征性、寓意性的效
果，突出某一物体的细微特征。
2、分镜头脚本: 也叫导演剧本”，是将文学内容转换成镜头语言的一种剧本。导演对文学剧本进行分析、研究，将影片中准备塑造的银幕形象，通过分镜头的方式诉诸文字，体现导演的思想和构思，是导演案头工作的集中表现。内容包括镜头号、景别，摄法，面内容、台词、音乐、音响效果，镜头长度等项目。
3、纪录片: 指运用新闻镜头，客观真实的记录社会生活客观的反应生活中的真人、真事、真情、真景，若重展现生活原生形态的完整过程,排斥虚构和扮演的新闻性电视节目形态。其主要特征表现为真实性、纪实性、艺术性。纪录片的分类政论专题片，人物传记片，人 文地理片等。
4、《聊斋志异》是清代一部文言文短篇小说集，是我国古代成就最高的短篇小说集，作者为蒲松龄。《聊斋志异》共四百九十一篇,大都为妖狐神鬼故事。一类揭露社会黑暗，鞭挞贪官污吏，同情人民疾苦，如《促织》、《席方平》。二类为爱情题材，多为书生与化为美女的狐狸精的恋麦故事，歌颂了青年男女对幸福的追求对礼教的反抗如《红玉》、《婴宁》、《小翠》《连城》、《鸦头》。三类抨击科举制度的腐朽，如《叶生》、《司马郎》《王子安》。其他题材有《画皮》、《崂山道士)等。《聊斋志异》想象丰富，是浪漫主义的杰作。书中人物个性鲜明，故事情节极富戏剧性语言是经过提炼的文言又吸收了口语，精练含蓄。代表了中国古代文言短篇小说的最高成就。
四、简答题
1、简述升格摄影镜头及其作用
升格镜头指的是电影摄影中的一种技术手段，改变正常的拍摄速度，比如高于24 格/秒，这就是升格。（1）表达最强烈的情感（2）强调关键动作，引起联想（3）赋予动作美感，创造意境（4）塑造缥缈虚幻的梦境世界
2、简述脱口秀节目及其特点，并分别写出国内和国外的一个脱口秀节目的名字 “脱口秀”是从英语词组TalkShow(口才展示)音意译过来的。脱口秀节目是西方常见的电视节目。指一种观众聚集在一起讨论主持人提出的话题的广播或电视节目。一般脱口秀都有一列嘉宾席，通常由有学问的或者对那档节目的特定问题有特殊经验的人组成。特点
1、语言感染力强，2、语言表达的多元化，3、交流互动强，4、主持人综合素质的关键作用。举例《8090脱口秀》《柯南秀》’
3、第五代导演有哪些? 他们在创作上的共同特征是什么
“第五代导演”是指20 世纪80 年代从北京电影学院毕业的年轻导演。这批导演在少年时代卷入了中国社会大动荡的漩涡中，有的下过乡，有的当过兵，经历了10 年浩劫的磨难。在改革开放的年代，他们接受专业训练，带着创新的激情走上影坛。他们对新的思想、新的艺术手法特别敏锐，力图在每一部影片中寻找新的角度。他们强烈渴望通过影片探索民族文化的历史和民族心理的结构。在选材、叙事、刻画人物、镜头运用、画面处理等方面，都力求标新立异。“第五代导演”的作品主观性、象征性、寓意性特别强烈。当他们一旦作为一个群体的力量出现时，尽管人数不多，却给中国影坛造成了巨大的冲击波。第五代导演”的主要代表人物有陈凯歌、张艺谋、吴子牛、田壮壮、黄建新。在“第五代导演”这一群体中，还涌现了其他一些优秀人才，如张军钊、李少红、胡玫、周晓文、宁瀛、文J苗苗等在这一时期也拍出了各具特色的作品。第五代的发轫之作是张军钊《一个和八个》第五代电影导演的崛起被认为是以影片《黄土地》为标志。
4、简述电视媒体的传播特征 电视媒体传播特征:
1、即时现场传播(直观性与现场性)即时是从传播时效上看现场是从真实性上看
2、双重信息传播，声音语言，图像语言
3、媒介兼容传播把所有传统媒介的传播内容和形式全部运用过来，经过改造加工，衍生出新的表现形态。
4、连续固定性: 电视台按照固定的栏目、播出时间或时期、固定的栏目或节目 时长去编排、去准时播出各自节目和栏目。(大学《传播学》内容，超纲)
5、简述杜甫诗歌内容和风格的特点。
杜甫：前期杜甫的诗内容主要在抒发报复,中期表现出前所未有的对人民百姓的关注和同情。后期对自我境遇的感叹。沉郁顿挫、兼容并器、炼字对仗、内容深远。
五、论述 15分
1.文学作品改编电影，褒贬不一，你的感受
2.从内容，结构，制作，主持人方面评析电视栏目或节目
第五篇：201605山东教师统考真题
2016山东招教真题 第二部分 教育理论知识
二、多项选择题
26，下列各项个人所得，不需要缴纳个人所得税的是（）A屠哟哟获得的诺贝尔奖金，B某高校给予王某的科研奖励费，C吴教授为享受国务院特殊津贴专家每月获得的津贴2000元，D，曹某从军队转业获得的转移安置费20万元。
27、根据传统国际法。下列属于领土取得方式的是（）A、先占B、时效C、割让D、限时
28、改革开放只有进行时没有完成时，这句话蕴含的哲理是: A.运动是绝对的 B、事物是永恒发展的 C、事物的发展是一个过程
D、相对静止是物质运动的一种特殊状态
29、为推动全面从严治党向基层延伸。巩固和拒展黛的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风纪律等方面存在的问题。保持党的先进性和纯洁性。党中央决定，2016年在全体党员中开展“两学一做”学习教育活动。“两学一做”中的“两学”指的是: A、学政策B、学法律C、学党章党规D、学系列讲话 30、下列说法正确的是（）
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A.国家工作人员甲收受贿赂数额特别巨大，给国家和人民造成了重大损失，但事后甲如实供述自己的罪行，真诚悔罪、积极退赃，并具有检举揭发其他同事腐败犯罪的情节，因而应当对其判处死刑缓期二年执行
B、以暴力、胁迫等方式强制他人在公共场所穿着，佩戴宣扬恐怖主义、极端主义服饰、标志的，构成犯罪
C、网络服务提供者不履行法律，行政法规规定的信息网络安全管理义务，经监管部门责令采取改正措施而拒不改正，致使违法信息大量义务，经监管部门责令采取改正措施而拒不改正，致使违法信息大量传播的，构成犯罪
D、丁收买被拐卖的儿童，对被买儿童没有虐待行为，不阻碍对其进行解救的，可以从轻处罚
31、根据《中共中央关于全面深化改革苦干重大问题的决定》，下列属于政府主要职责和作用的是:（）
A、保持宏观经济稳定B、加强和优化公共服务 C、推动可持续发展D、加强市场监管
32、世界记忆遗产又称世界记忆工程或世界档案遗产，是联合国教科文组织于1992年启动的一个文献保护项目。下列列入世界记忆遗产的是: A、南京大屠杀档案B、本草纲目C、黄帝内经D、金刚经
33、在国务院公布的第一批80处国家级搞战纪么设施、遗址名录中。山东有8处入选。下列入选国家级抗战纪念设施、遗址名录的是: A、铁道游击队纪念园 B、胶东革命列士陵园 C、地雷战纪念馆 D、台儿庄大战纪念馆
34、下列属于山东省“十二五”期间举办的重大活动的是: A、尼山世界文明论坛 B、世界孺学大会 C、世界休闲体育大会 D、世界马克思主义大会
35、下列关于山东戏曲说法正确的是: A、茂腔是流行于山东省潍坊、青岛、日照等地的地方戏曲，又称“肘鼓子”，B、柳琴戏以?州民间小调拉?腔为基础，是在当地柳子戏的影响下发展起来的 C、吕剧起源于山东北部黄河三角洲地区，由山东琴书演变而来，其音乐属于板腔体。
D、山东梆子是流行于山东省鲁西南及鲁中地区的地方戏曲剧种。因其高昂激起的特点，呗人称为“舍命梆子腔”
36、陶行知说：“教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。”这体现了教师劳动的（）A.创造性B.综合性C.长期性D.示范性
37、PQ4R方法是一种理解和记忆的技术，提出者是（）A.布鲁姆B.托马斯和罗宾逊C.安德森D.施瓦布
38.批评传统教育“或多或少为追求未来做准备”，提倡“教育是生活的过程，而不是将来生活的准备”的是（）
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A.杜威B.加德纳C.舒尔曼D.谢夫勒 39.直接教学模式适合于（）A.事实性知识的学习B.态度学习C.教授论文写作
D.结构不良领域的知识学习
40.使用诸如“你发现老人摔倒了，接着能发生什么”之类的人际互动情境问题，组织学生交流经验，续写故事，画连环画，分组合作编写和表演情景剧，这种德育的典型做法属于（）A.社会学习模式 B.体谅模式 C.集体教育模式 D.价值澄清模式
41.体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是（）A.社会学习理论B.操作条件作用理论 C.认知学习理论D.人本主义学习理论
42.科尔伯格研究儿童的道德认知所采用的方法（）A.对偶故事法B.两难故事法C.观察法D.问卷法
43.埃里克森的理论中，“获得角色同一性，克服角色混乱”的主要任务是（）A.学前阶段B.小学阶段C.中学阶段D.大学阶段
44.王老师上课时，一只小鸟停在窗台上啄玻璃，同学们都去看它，这属于()A.不随意注意B.随意前注意C.随意后注意D.随意注意
45.人们看电影时，把相继呈现的画面看成是运动的，表明（）的存在。A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.工作记忆 46.提出多元智能理论是（）
A.劳伦兹B.加德纳C.斯滕伯格D.卡特尔
47.下列教学模式中，与翻转课堂的核心理念和组织形式最相似的是:（）A.复式教学B.合作教学C.贝尔一兰喀斯特制D.道尔顿制
48.李刚看到老师处分在课堂上捣乱的同学，他以后也不敢草率地完成作业或迟到了。李刚受到的是（）
A.强化依随B.直接强化C.替代强化D.自动的自我强化
49.当遇到一些意想不到的突发事件时，教师运用自己的聪明才智，不失时机地巧妙处理，这表现了教师的：（）
A.设计能力B.教育机智C.独创能力D.表达能力
50.高频的活动可以作为低频活动的强化物，例如，小芳喜欢航空模型，不喜欢阅读，可以让她完成一定的阅读之后再去做航空模型。最早提出该观点的是:（）A.霍桑B.斯金纳C.普雷马克D.班杜拉 51.奥苏波尔认为学生的学习主要是（）A.机械学习B有意义的发现学习C有意义的接受学习D.研究性学习
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52.学生的偷窃、欺骗等行为属于()A.发育过程中的问题行为 B.情绪冲动 C.性格障碍 D.品德性问题
53.皮亚杰的“三山试验”证实了儿童思维带有明显的特点即()A.直观性B.自我中心化C.泛灵论D.形象性
54.当一个人看到其他人正在完成某项任务时，自己也想要更快更好地完成任务。在小组讨论中当学生看到其他学生积极发言时，自己也会积极思考。这些现象是()
A.社会助长B.社会抑制C.去社会化D.社会懈怠
55.提出“只有当教学走在学生发展前面的时候才是好的教学”这一命题的教育家是()
A.格赛尔B.赞可夫C.凯洛夫D.苏霍姆林斯基
56.有的学生平时不注意学习，在期中、期末考试时临时抱佛脚，开夜车加倍努力学习。可以解释上述现象的是:
A、扇贝效应B马太效应C心智效应D蝴蝶效应
57、心算打腹稿、默读等技能属于（）A、动作技能B心智技能C策略技能D精细技能
58、王同学在读语文讲课是开小差，想起了昨天爸爸给他买的电动玩具汽车。这种现象反映了注意的（）
A动摇B转移C分散D起伏
59张乐在阅读《红楼梦》时，根据小说的描述在脑中呈现出王熙凤的形象。这是
A幻想B再造创想C无意想象D创造想象 60、下列人物与作品对应错误的是 A桑代克《教育心理学》 B杜威《我的教育信条》 C赞可夫《人是教育的对像》 D弗洛伊德《梦的解析》
61、孔子的教学中主张培养的才并重的“君子”，强调在德育时将过程中形成“君子”得根据品德。下面体现“君子”，根本品德形成过程的是;A君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是 B.质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子 C.不愤不启，不徘不发。举一隅不以三隅反，则不复也畔 D.学而不思则周思而不学则殆
62.1632年，现代教育学的创始人夸美纽斯出版了《大教学论》，系统的阐述了教育目的、学校性质和结构、教育原则和方法、课程教材内容与组织等内容，建立起了“大教学论”体系，他在论述教育与教学的基本理论时，首要面对的问题是
A.教学是什么B.教学生学习什么C.如何教学D.教学的作用 63.下列关于教育功能的说法错误的是: 4 / 10
A正向功能和负向功能是按照教育的作用方向来划分的 B.隐性功能是不能转化为显性功能的 C.教育的社会功能属于教育的派生功能 D.隐性功能不见得都是负向功能
64.中国基础教育的变革促使我们认识到，教师将丰富复杂、变动不居的教学过程简括为特殊的认识活动，忽视对生命价值的理解和建构，是不全面的，教育的基础，不仅仅是割裂的人的认识，而是整体的人的生命。持这一观点的当代教育哲学流派是（）A“科技--人文”教育学 B.“生命--实践”教育学 C.“生命--社会”教育学 D.“超越”教育学
65.美国是一个移民国家，学校的学生来自不同的种族与家庭。通过接受系统的学校教育，学生掌握现代文化知识，建立独特的族群和阶层文化，社会也因此充满生机与活力，这主要体现了教育的()A.经济功能B.文化功能C.人口功能D.政治功能
66.某中学班主任王老师发现班里的几个同学总是凑在一起交往密切，在班级活动中也表现出独特的默契，于是，他以这几位同学为核心，鼓励他们带领班级参加学校活动，因表现优秀，学生和班集体多次荣获嘉奖。我们可以看出，王老师的工作中心是()A了解和研究学生 B教好和管好学生 C做好个别学生工作 D.组织和培养班集体
67.某中学晚自习课间，从高二五班李同学放在桌洞的i-watCh手表不见了，班主任吴老师获知后，立即禁止所有同学走出教室，并和李同学分别搜索学生的书包和口袋，但未找到，吴老师很气愤，放学半小时后仍禁止学生离开，吴老师的做法侵犯了学生的()A.身心健康权B人身自由权C受教育权D人格尊严权
68.在布鲁纳看来，发现并不限于那些要求人类针对尚未知晓的事物所表现出的行为，也包括用自己的头脑亲自获得知识的一切形式。在教学中，教师应该让学生利用所获得的材料亲自发现应得出的结论或规律，从本质上讲，这主要依据的教学方法是()A直观感知B.实际训练C.探究活动D.情感陶冶
69.随着世界经济与社会的发展，学校教育内容和规模不断增扩，提高教学效率，培养的实用人才，班级授课制出现并推广应用。班级授课制出现在（）A.南宋末期B.明朝中期C.清朝末期D.辛亥革命后
70.某中学在新生入学后，做了一项学生课余爱好调查，了解学生的兴趣爱好，并依据学校的教学计划，组建国学、器乐、生物、物理等兴趣小组，主要目的是（）A深化课堂教学 B.培养竞赛人才
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C因材施教，促进学生个性发展 D.凸显教学风格
71.某小学语文教师在讲授人物描写方法后，让学生写一写脑中妈妈的形象，通过写作，体会妈妈温暖的爱和细致的呵护，学生展现出对妈妈的依恋和信任，也更尊重和理解妈妈，这体现了道德教育()A.直接经验与间接经验相结合 B.教师主导和学生主动性相统一 C掌握知识和发展智力相结合 D掌握知识和思想道德相结合
72.某学校讲课比赛，青年教师小张认真研读教材，根据新的教学思想和教学方法设计课件做好准备，讲课时，评委提问小张关于教学知识发展趋势的问题，小张能够做出恰当，合理的回答，这反映了教师工作要做到()A.示范性和榜样性 B.复杂性和创造性 C.全面性和细致性 D.主体性和长期性
73.走进某校园，我们看到学生的艺术作品挂在走廊上，制作的手工艺品放在展览区，嘉奖优秀学生的信息张贴在显眼的位置，这体现了道德教育的（）A.环境陶冶法 B.奖惩结合法 C.实际训练法 D.品德评价法
74.教学是传授知识和技能的专门活动，主要包括教师的讲授、学生的学和师生间的互动。教学的中心环节是()A.备课B.上课C.课外辅导D.评定学业成绩
75.1912年，蔡元培提出“养成共和国民健全之体感”，并提出军国民教育，实力主义教育，公民道德教育，世界观教育，美感教育的五育并举思想，其中军国民教育与体育教育的根本任务有互通之处，都强调()A.通过体育教育进行品德教育 B.增强学生的体质
C.传授基本的体育和卫生知识 D.培养军事后备人才
76.提出“游戏是个体把信息纳入原有的认知图式，是同化的一种形式”观点的教育家()A.斯宾塞B.霍尔C.拉查普斯D.皮亚杰
77.教育目的主要由两部分组成，一是规定人的身心素质的培养规格和质量，二是规定人的（）
A.社会价值B.个人价值C.素质结构D.发展方向
78.根据儿童的身心特点和实际需要，有序科学的安排一日生活，这体现了学前教育的（）
A.生活节律性特点B.保教一体化C.内外互动性D.组织权威性
79.19世纪中期，美国经济不断发展，急需学校教育培养各类人才。随着公立中 6 / 10
学运动兴起，教育思想、制度的革新。推动美国教育变革的发展，并由此引发教师追根溯源，引发美国公立中学运动的思想是（）
A.教育免费B.教育机会均等C.强制教育D.民主教育
80.亚里士多德认为，自由教育是“自由人”(即奴隶主贵族)所享受的，是以自由发展理性为目标，其实施需要两个基本条件，分别是闲暇和（）A.自由时间B.自由学科C.教学科目D.自有教学 81.义务教育阶段教学计划的特征（）
A.强制性、基础性、科学性B.强制性、普遍性、科学性 C.科学性、普遍性、科学性D.强制性、普遍性、基础性 82、良好师生关系以（）为基础。A.管理B.保护C.教育D.相互尊重与平等 83-95试题暂缺
96，规定学校的教育教学、生产劳动、课外活动、不同类型课程之间结构的是（）
A.学科设置B.课程目标C.课程计划D.课时效果 97.评价教学、考核学生、编写教材的根本依据（）A.课程目标B.教学大纲C.教学目标D.课程设计
98.中学生物课上教师在教授草履虫时使用草履虫的挂图，体现的（）A.直观性原则B.启发性原则C.创新性原则D.巩固性原则 99.试题缺暂缺 100.学生在教师指导下对知识反复练习，或做习题学习的方法是（）A.指导法B.练习法C.演示法D.实验法
101.综合实践活动课程是新一轮基础教育课程改革提出的课程类型，关于综合实践活动课程的说法错误的是（）A.它是一种实践性课程 B.它是一种经验性课程 C.它不属于国家课程
D.它重在培养学生的综合性问题解决能力
102.不是凭借教授的知识，而是凭借提问，刺激对方思考，通过对方的思维亲自发现真理，提出这种教育方法的教育家是（）A.孔子B.孟子C.苏格拉底D.柏拉图
103.我国历史上著名的大思想家王阳明5岁还不能开口说话，缺能默背祖父众多藏书，这说明（）
A.人的发展具有阶段性B.人的发展具有王均衡性 C.人的发展具有顺序性D.人的发展具有整体性
104.通常研究者把教育目标划分为认知、动作技能、情感等三大领域。下列评价方法中最适合动作技能领域的是（）
A.纸笔测验B.档案袋评价C.终结性评价D.表现评价
105.赫尔巴特说:“教学的概念有一个显著的标记，它使我们非常容易把握研究方向。在教学中总是有一个第三者的东西为师生同时专心注意。相反，在教育的其他一切职能中，学生直接处在教师的心目中。”根据这段话和赫尔巴特关于 7 / 10
教学的基本主张，这里的“第三者”最有可能指（）A.知识B.技能C.德育D.价值观
四、多项选择题
106.创造性思维影响个体的问题解决能力。创造性思维的特征包括（）A.流畅性B.灵活性C.新颖性D.独创性
107.“性相近，习相远”。对这句话解释正确的有（）A.这是遗传决定论的体现，否认环境的决定作用
B.后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因 C.这是环境决定论的体现，抹杀了先天票赋的差异 D.这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据 108.下列选项中属于结构良好任务的有()A.写命题作文
B.求边长2厘米的正方形的面积
C.从北京出发乘火车到香港，最短的路线应该怎么走 D.完成考试单选题
109.关于终身教育，下列说法正确的有（）A.终身教育是学习化社会的基本特征
B.终身教育主要是为了发展人的职业能力和素质 C.终身教育涵盖了人的一生，D.终身教育既包括正规教育，不限于儿童和青少年时期，也包括非正规教育和非正式教育 110.皮亚杰认为儿童心理的发生发展不是先天结构的展开，取决于环境的影响。他认为影响心理发展的因素包括（）A.成熟B.自然经验C.社会经验D.平衡化 111.下列属于认知策略的有（）A考试时监控自己的答题速度和时间
B.测验时暂时跳过个别难题，先做简单的题目 C.复习的时候根据学习材料列大纲 D.阅读困难或不熟悉的材料时有意放慢速度
112.品德是社会规范的接受和内化过程,这一过程经历的阶段包括（）A.社会规范的依从B.社会规范的认同 C.社会规范的信奉D.社会规范的改造
113.奥苏贝尔提出影响学习迁移的三个认知结构变量是（）A.原有知识的可利用性B.原有知识的稳定性 C.原有知识的可操作性D.新旧知识的可辨性
114.关于耶克斯一多德森定律，下列说法正确的有（）A.学习动机强度的最佳水平是固定不变的
B.学习任务比较简单时，学习动机强度较高可达到最佳水平C.学习任务比较困难时，学习动机强度较高才能达到最佳水平D.学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同 115.关于观察法，下列说法正确的有（）A.可揭示因果关系，可重复检验，数量化指标明确
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B.儿童的心理与行为活动不稳定，各种表现具有偶然性，要进行反复多次的观察
C.在“单盲”情况下，观察的效果较为客观可靠
D.观察资料的质量容易受观察者能力和其他心理因素的影响
116.中华民族有着悠久的历史传统，设立多种节日，如春节、端午节、中秋节、重阳节等。在这些节日里，人们精心布置环境、创设节日氛围，给儿童讲解节日的由来，使儿童感受节日的快乐。节日在儿童的成长过程中具有重要作用，其功能主要包括()
A.娱乐功能B.教育功能C.文化功能D.交际功能
117.为确保社会成员获得公平、公正的高质量教育，许多发达国家将基础教育阶段匆城、班的人数控制在15-25人之间，采用教师包班的方式，开设基础性的文化科学知识课程。中国的一些大城市也开展类似的小班教学，依据发达国家的经验，你认为在小学阶段实行小班教学应（）A.取消教师分科任教制或延缓分科年限 B.设置更多的教师岗位，保证充足的师资 C.采用复式教学，鼓励学生互助学习D.政府加大经费投入，确保教育公平、公正 118.近年来，我国基础教育领域的热点话题有（）A.校园足球B.中华优秀传统文化教育 C.法制教育D.社会主义核心价值观教育
119.苏霍姆林斯基说:“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。高度的语言修养是合理地利用时间的重要条件。”对教师的语言要求有（）
A.清晰准确B.生动形象C.富有逻辑性D.具有语言艺术
120.学前儿童身心发展处于一个特殊的时期，幼儿园教学要贯彻保育和教育相结合的原则，实施体育、智育、德育和美育，促进儿童全面120.学前儿童身心发展处于一个特殊的时期，幼儿园教学要贯彻保育和教育相结合的原则，实施体育、智育、德育和美育，促进儿童全面发展，在儿童智育方面，要实现的目标主要有（）
A.培养正确运用感官认知和初步的动手能力 B培养有益的兴趣和求知欲 C培养基本知识和基本技能 D.培养运用语言交往的基本能力
121.红星小学的李老师在五•三班教授《找出数列的排列规律》时，她选出6位同学，其中一位同学带上红帽子在讲台上做“萝卜蹲”的游戏，让台下同学记下戴帽子的同学在10轮游戏中下蹲的次数，并引入数列排列规律的学习内容，这一教学内容所体现的教学原则主要 有()A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.理论联系实际原则 122.下列关于德育说法正确的是()A.德育仅指道德教育
B.通常，德育原则和德育规律是对同一事物的不同指称
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C.德育过程是促进受教育者的品德矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统一
D.德育过程的三个基本要素是教育者、受教育者和教育影响
123.教育目的是所有教育活动的出发点和归宿，是教育基本理论的重要组成部分，关于教育目的的说法正确的是（）
A.教育目的与基本方针既有联系又有区别，教育目的较理想，而教育方针较现实
B.根据结构层次从高到低依次是教育目的、培养目标、教学目标、课程目标 C.在当下小学中，“升学率”最被看重，这属于教育的实然的教育目的 D.教育目的是人提出来的，形式上是主观的，因此教育目的没有客观性 124.形式教育论与实质教育论都曾经就教学中非常重要的问题有过长期的争论，有关此两种说法正确的是（）
A他们争论的焦点在于掌握知识与发展智力的问题
B.形式教育论者可能主张学习拉丁文等与现实生活较远的科目 C.实质教育论者认为教学要传授给学生对生活有用的东西 D.形式教育论者不看重对学生智力的训练
125.校本课程是促进学校特色发展的重要途径，下列说法中正确的有（）A.校本课程开发必须落实为相关的校本课程书面教材 B.应该加强一线教师的课程开发能力建设 C.校本课程开发可以借助校外专家的指导
D.地方教育行政部门应该鼓励因校剑宜开发校本课程 材料1_.?和西蒙对象棋大师一次棋手和业余新手对棋局的1111能力进行了研究，给他们5秒钟时间观看一盘中间（）对弈国际象棋棋盘布局，5秒后，把棋盘盖上，要求每位参与者在另一棋盘上复现棋子的位置，这一过程尝试多次，直到每人都得到满意的效果为止，第一次实验，象棋大师准确率未64%，一手是34%,业金是~18%，当棋子布局随机打乱后呈现5S时，象棋大师与一手的能力一样，只能复现2-3步棋。材料2 在另一项研究中，要求专家与新手解决代数应用题，如把一块木板锯城两小块，其中一小块的长度是整块的三分之二，但比另外一小块段四英尺，且主扳据开前长度是多少。专家立刻意识到所描述的问题在逻辑上是不可能的，尽管有些新手也意识到这一点，但是其他新手只 能够用公式计算结果得出一个负长度的答案。
126、材料一中，象棋大师恢复真实棋盘大于业余新手的原因（）A、大师能识别新手注意不到的有意义的信息模块 B、新手的长时记忆的容量小于大师 C、大师组块的能力高于新手。。D、大师的IQ智商要高于新手的智商 127.短时记忆的容量为()A.2-3B.3-7C.5-7D.5-9 128、材料二中新手和专家解决问题的差异表现为()10 / 10
A专家围绕问题陈述的细节组织知识 B新手更多依赖直觉解决问题 C专家更多利用生活经验等来解决问题 D、新手更多依赖正确的方程解决问题 129、下列专家和新手说法正确的有
A专家的知识是对相关领域的事实和公式的罗列 B专家应对新情境的方法灵活多样
C顺畅提取使得专家总比新手更快完成一项任务 D专家谙熟自己的学科，但是不能保证组织有效的教学
130、专家新手的研究思路在20世纪80年代应用于教师专业发展研究，教师成长过程是一个从新手到熟手到专家型教师发展的过程，促进教师专业发展有效途径包括（）
A观摩和分析B微接教堂C教学反思D行动研究
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