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科技带给人们的是利大还是弊大(大全5篇)

科技带给人们的是利大还是弊大(大全5篇)



第一篇:科技带给人们的是利大还是弊大

科技带给人们的是利大还是弊大

这篇议论文观点鲜明,论证严密、有力,也因此使其脱颖而出,值得学习!科技带给我们无限便利的同时,也带来了一定的弊端。因此,一场关于科技利与弊的思想战争悄无声息地发生了……

科技是人类进化的见证者和促进者,给人类生活带来了翻天覆地的变化。但是,现在却有些人片面地指责,认为科技带给我们的利益寥寥无几。面对这样的观点,我持反对的意见。

如果你一定坚持说科技的弊比利大,那么请问,你能在一周之内不坐车来上课?不用多媒体电脑?在一周之内不吃杂交水稻?拒绝使用电信设备?答案不言而喻,当然不可能。

连小孩子也唱着:“你拍一,我拍一,科技是个长楼梯;你拍二,我拍二,科技比糖甜一半。”我对此问题可以毋庸(yōng)置疑并且毫不犹豫地说:“利大!利大!利大!纵观科技带来的改变:太阳能汽车,太阳能空调,太阳能热水器,太阳能电池等各式各样的太阳能产品已经走进了千家万户,不但节省了能源,而且引领人们的生活越来越环保。”科技改变历史,科技改善生活,科技是人类进化的阶梯。

当然,我们不能回避科技发展带来了大量拉圾,产生了大气污染,引起了气候变暖等严重后果。但是,我们能仅仅因为有弊端就故步自封,坚守落后,停滞不前吗?如果一味片面地看弊(bì)端,就否定了进步的意义,试想,我们的社会会回到怎样的原点?正是因为科技不是十全十美的,正是因为越明亮的地方越隐藏着无比的黑暗,正是因为这些弊端,才需要我们去努力改变,这也是我们努力的方向。同时,科学家也会绞尽脑汁想出各种各样的办法来解决这些弊端,科学的步伐一刻也不会停止,无可厚非,科技发展就是利大。

作者系黑龙江省

农垦总局九三管理局

局直小学

五(4)班学生

第二篇:科技是利大还是弊大

科技是利大还是弊大

(一)弊大

1:环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处.2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处.3:人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生.而其犯罪手段大多都与当下时新科技相关.尤其是枪械犯罪,更是让普通人民防不胜防.而从第二次世界大战我们已经可以看出,随着科技的发展,现在的战争所造成的破坏与损失以远远不是以前可比.甚至有可能造成人类灭亡的命运.4:人类身体素质大不如前.随着科技发展,气车,火车,飞机等各种交通工具的出现使人类的日常生活发生了重大改变,人类已经不再总是依赖自己的两条腿,因而现在的人类的身体素质和以前相比已经是不能相提并论.以前项羽“力拔山河气盖兮”在当今的社会已经是不可能再出现.而这种情况继续发展下去则有可能使人的四肢萎缩,使人类出现一个新的形态.5:各种新兴病菌不断出现,很多病菌的杀伤力已经远远超过以前的病菌的破坏力.这是由于医药科技的迅速发展加快了病毒的变种.以至于科技的发展速度已经跟不上病毒的变种速度.或许有一天人类会灭亡于某一场大的瘟疫

首先,科技发展带来最大的弊端是:使我们的人身安全越来越没保障。在第二次世界大战中,美国为了迫使日本迅速投降,1945年8月6日8时15分,广岛市内投下一颗代号为“小男孩”的铀弹,造成广岛市24.5万人中的20万人死伤,整个城市化为废墟。

1945年8月9日上午11时02分,继袭击广岛之后,美军对日本实施第二次原子弹袭击,目标是长崎。轰炸造成长崎市23万人口中的10万余人当日伤亡和失踪,城市60%的建筑物被毁。

广岛和长崎因原子弹轰炸造成的伤害遗留至今,幸存者饱受癌症、白血病和皮肤灼伤等辐射后遗症的折磨。截至2007年8月,据日本有关部门统计,广岛、长崎因受原子弹爆炸伤害而死亡的人数已分别超过25万和14万。当初研发了核武器,使科技有了一个飞跃性的发展。可现在,就是因为核武器,不少人失去生命、失去家庭。

无独有偶。科技发展带来的弊端二:随着科学技术水平的发展和人民生活水平的提高,环境污染也在增加,特别是在发展中国家,环境污染问题越来越成为世界各个国家的共同课题之一。由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够预防不利,导致了全球性的三大危机:资源短缺、环境污染、生态破坏。

(二)利大

我再如飞机、火箭、网络、卫星最初都是为军事战争而出现的相同的科技在为人类造福的同时也被用作毁灭人类的帮凶。所以我方认为:科技发展弊大于利!

人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变;3000年前与2000年前相比,不会有太大的改变;600年前与500年前相比,不会有太大的改变。但是,今人与古人其实早已今非昔比,即使是现在与100年前相比,也已完全不一样。是什么推动了人类历史的发展?是什么让人类开始了新的生存方式?

我说,这便是科技,是科技的发展才推动了人类的进程,是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古,哪朝哪代不是重视科技的发展?回首过去,看四大发明,独具鳌头;观天文历法,为之惊叹;览赵州拱桥,设计精妙;窥《本草纲目》,东方巨典;瞻圆周率值,七位小数;眺丝绸之路,发展经济;端青花瓷器,扬名海外。科技发展是强国之路,科技发展是中华民族进步的第一动力,没有科学,我们哪来的今天的幸福生活?没有科技,我们哪来的舒适的物质生活与精神享受?没有科技的进步,我们哪能吃到杂交二号?我们哪能穿上全棉衣服,我们哪能住进高楼大厦?

我们是幸福的,我们是幸运的,我们赶上了一个科技高速发展的时代,一个充满高科技的时代,这不光光是我们的祖先在进化时选择了发展,选择了进步,也包括了所有人的不懈努力,刻苦钻研,我们今天的日子时有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。因为法拉第,我们生活的周围才充满了各种各样的电器;因为达尔文、因为孟德尔,我们才可以更好地了解自己,认知自己;因为扁鹊,因为华佗,因为李时珍,我们的生命才能得到保障我们周围的一切,不都是他们给我们换来的吗?生活如此舒适,生活如此惬意,生活如此美妙,我们的平均寿命比古代提高了30岁,看望亲友甚至不用出家门,这不都是科发展给我们带来的好处吗?

第三篇:“科技发展是利大,还是弊大”辩论赛

“科技发展是利大,还是弊大”辩论赛有关通知

为了丰富同学们的课余文化生活,陶冶同学们的情操,给同学们提供一个展示自己才能的舞台,进一步提高同学们的综合素质,创建文明校园,特举办第二届校园辩论赛。现将具体事宜通知如下:

一、辩论题目:科技发展是利大,还是弊大

科学技术的发展,使我们的生活发生了很大变化。不过,这些变化不都是朝着好的方向发展的,有时候,科技发展也给人类带来新的问题。比如,汽车的发明,在方便人们出行的同时,带来了环境污染问题。怎样对待这类问题呢?这次,我们就围绕“科技发展是利大,还是弊大”,展开辩论。

正方:科技发展利大于弊(六年级代表队)反方:科技发展弊大于利(五年级代表队)

二、赛前准备:

每个参赛队各确定辩手4名、并选8位同学组成后援团,赛前由各年级负责老师组织收集整理资料等具体工作。同时大队部将在五、六年级学生中挑选1名主持人、记时员4名。我们将邀请部分老师担任本次比赛的评委。

三、比赛时间:3月19日下午14:25分----15:55分

四、比赛地点:学校报告厅

五、比赛程序:

(1)主持人宣布比赛开始,介绍评委、双方参赛队员、所持观点及比赛规则

(2)陈词阶段,顺序和时间依次为:

正方一辩陈词 3分钟

反方一辩陈词 3分钟

正方二辩陈词 3分钟 反方二辩陈词 3分钟 正方三辩陈词 3分钟

反方三辩陈词 3分钟

(3)自由辩论阶段:双方队员交替发言,每队各有累计时间4分钟(4)总结陈词阶段:

反方四辩总结陈词 4分钟

正方四辩总结陈词 4分钟

(5)评判员进行评议和裁决

裁决期间,由教师进行点评,其他同学也可以发表自己的观点

(6)比赛结果由辩论赛主持人宣布

六、自由辩论规则

1、自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任一辩手起立发言;完毕后,反方的任一辩手应立刻发言;双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。

2、在自由辩论期间,每一位辩手的发言次序、次数都不受限制。

3、各队发言时间剩下一分钟时,记时员给予提示;当记时员确定该组没有时间时,全队必须立刻停止发言。

4、如果一方发言时间已经用尽,另一方还有剩余时间,则该方一名或多名辩手可以继续发言,直至该方时间用完为止。

5、自由辩论要求简洁明了地加强本方观点,机智有力地反驳对方的论点,不能流于空洞无物的攻击,有意回避对方的质询及发生观点、语言的混乱。

七、辩论赛细则

1.辩论时,辩手必须注意谈吐风度,不得进行人身攻击;

2.辩论进行期间,辩手必须服从主持人的安排; 3.时间提示

辩论各个阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以一次短促的哨声提醒;用时满时,以音乐声终止发言。终止音乐声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。4.服装要求

要求各参赛选手和后援团队员统一着装,具体各参赛队自己决定

5.辩论赛结束后,各队参赛队员请及时将辩论稿电子稿形式上传学校临时文件夹“少先队大队部”。

八、评分标准

1、辩论技巧(25分):辩手是否言语流畅、立场明确,能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题,叙述是否有层次性、条理性,论证是否具有说服力。

2、内容资料(15分):论据是否充分、合理、恰当、有力、引述资料是否正确、翔实。

3、自由辩论(25分):能否始终坚持自己的立场,主动、准确、及时、机智地反驳对方的观点,思路清晰、立场坚定、逻辑正确、应对灵活。

4、整体配合(20分):是否有团队精神,能否相互支持,论辩衔接是否流畅,论点结构是否完整,是否形成一个有机整体。

5、表情风度(15分):辩手表情、手势是否恰当、自然、大方,不强词夺理,尊重对方,尊重评委和观众,富有幽默感。

九、成绩评定

评出当场辩论赛获胜方及“最佳辩手”2位。由评委团集体评议。

海宁实验小学少总部

09年3月6日

第四篇:科技发展利大还是弊大

弊大

1.环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处.2.物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处.3.人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生.而其犯罪手段大多都与当下时新科技相关.尤其是枪械犯罪,更是让普通人民防不胜防.而从第二次世界大战我们已经可以看出,随着科技的发展,现在的战争所造成的破坏与损失以远远不是以前可比.甚至有可能造成人类灭亡的命运.4.人类身体素质大不如前.随着科技发展,气车,火车,飞机等各种交通工具的出现使人类的日常生活发生了重大改变,人类已经不再总是依赖自己的两条腿,因而现在的人类的身体素质和以前相比已经是不能相提并论.以前项羽“力拔山河气盖兮”在当今的社会已经是不可能再出现.而这种情况继续发展下去则有可能使人的四肢萎缩,使人类出现一个新的形态.5.各种新兴病菌不断出现,很多病菌的杀伤力已经远远超过以前的病菌的破坏力.这是由于医药科技的迅速发展加快了病毒的变种.以至于科技的发展速度已经跟不上病毒的变种速度.或许有一天人类会灭亡于某一场大的瘟疫.6.每个新人对这个世随着经济的发展、人民生活节奏的加快和生活水平的提高,塑料的用量与日俱增。1996年,我国的塑料包装用量达243万吨,年平均增长率超过 20%,特别是城市、主要交通沿线、旅游景点的垃圾中塑料废弃物迅速增加。据调查,北京的生活垃圾年产量已达300万吨,其中废塑料约占3%,年增

长率达48%。沿海地区城市的垃圾中塑料成分更高,达8-10%。这些废 塑料在垃圾中占的比例若以体积计算,已达三分之一以上,而且大大增加了垃圾处理的难度和费用。

(1)世界部分国家和地区流行或暴发生物武器和生物恐怖的潜在威胁20世纪整个国际社会为禁止生物武器进行了不懈的努力,取得了一些进展。然而,进入21世纪,生物武器的潜在威胁却已大大增加,一些国家和地区可能仍在继续研制和发展生物武器,另外生物技术的迅速发展大大增加了生物武器的潜在威胁,以美国“炭疽事件”为标志的生物恐怖对国际安全已经构成了现实威胁。香港大学微生物学系主任袁国勇是首位分离出冠状病毒,并发现冠状病毒变种是SARS病原的学者。SARS病毒属于RNA病毒,这种病毒的特性就是很容易与其他病毒基因进行重组,进而变成为新病毒。而且许多实验结果也显示,以这改变方式产生的新病毒,毒性会比亲代病毒更强。许多动物身上都可以找到冠状病毒,而这种病毒又很容易出现变种,极具危险性。因此,袁国勇认为SARS病毒很有潜质,成为除了天花以外制作生化武器的病原。

(2)生物技术的负面作用

生物技术的负面作用主要表现为:一是人们在开发利用生物技术时,有可能出现意想不到的安全问题。正如目前广受关注的各类转基因活生物体环境释放后对生物多样性所构成的危害。此外,基因工程药物、疫苗,转基因食品,基因治疗等都可能存在类似问题。生物技术的误用以及生物技术的非道德应用也可能带来很大的安全隐患。体细胞克隆人的研究使是突出一例。

第五篇:科技利大还是弊大辩论会

弊大

1如今的社会是一个科技发达的社会,科技在不断进步,不断发展,促进着社会的前进,更方便了人们的生活,这是不争的事实。但是科技是一把双刃剑,它能砸破无知与落后,同时也能伤害到人类。一个又一个的事例向我们阐述了科技伤害人类的过程,因此我方认为:科技发展弊大于利。

1:环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处.2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处.3:人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生.而其犯罪手段大多都与当下时新科技相关.尤其是枪械犯罪,更是让普通人民防不胜防.而从第二次世界大战我们已经可以看出,随着科技的发展,现在的战争所造成的破坏与损失以远远不是以前可比.甚至有可能造成人类灭亡的命运.4:人类身体素质大不如前.随着科技发展,气车,火车,飞机等各种交通工具的出现使人类的日常生活发生了重大改变,人类已经不再总是依赖自己的两条腿,因而现在的人类的身体素质和以前相比已经是不能相提并论.以前项羽“力拔山河气盖兮”在当今的社会已经是不可能再出现.而这种情况继续发展下去则有可能使人的四肢萎缩,使人类出现一个新的形态.5:各种新型病菌不断出现,很多病菌的杀伤力已经远远超过以前的病菌的破坏力.这是由于医药科技的迅速发展加快了病毒的变种.以至于科技的发展速度已经跟不上病毒的变种速度.或许有一天人类会灭亡于某一场大的瘟疫.每个新人对这个世随着经济的发展、人民生活节奏的加快和生活水平的提高,塑料的用量与日俱增。

利大

现在许多人在想科技发展利大还是弊大。毋庸置疑,当然是利大!作何解释?不用解释!中华文明八千年历史文明就是铁证如山,历史每时每刻都在改变,科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血的原始生活学会利用火烧熟食物,从依靠自然到繁殖饲养,从手无寸铁到冶金炼石,这不都是进步,这不都是发展?如果是弊端大于利的话,那人类为什么都还不约而同的选择了进步?只有进步才能使明天更美好!

你说科技发展带来了大气污染、你说科技发展产生了白色垃圾、你说科技发展形成了气温变暖„„所有的事情不可能都是十全十美的,越明亮的地方后面的阴影就越暗,但就凭这些你就断定科技发展弊大于利?再说大气污染,各省各市都推出了预防预案;白色垃圾,统一处理;汽车尾气造成气温变暖科学家们也研发了太阳能汽车。看看现在、太阳能热水器、太阳能空调、太阳能电池„„环保节约的太阳能已经逐步进入千家万户,这不是科技在发展吗?

一位大学老师曾向学生提出这样一个问题:“假如哪一天我们离开‘科学’及其带来的一切,生活将会怎么样?”学生们面面相觑。最后,大家说出的答案是:不可思议。

如果你说科技发展弊大于利,请问,你能在一周之内不坐车来上课,不用中性笔、不用圆珠笔、不用钢笔?你能在一周之内不看电视、不听广播,不看报纸,不读书,不上网?你能在一周之内不吃研发的杂交水稻?不吃面食?不喝饮料?不能不能,你不能也不可能,因为科技已经和你息息相关,已经和你密不可分!

人们生存离不开科学,发展也离不开科学。离开“科学”二字,就不能又好又快地向前发展。

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