通信工程师职称评定条件

第一篇：通信工程师职称评定条件

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通信工程师职称评定条件

通信工程师专业是近十几年来通信技术迅猛发展形势下的热门专业，是电子工程的一个重要分支，就业前景看好，下面由专业的IT培训平台希赛通信教育学院来为大家解答一下通信工程师的评定条件吧！

申报评审资格：

1、助理工程师(初级职称)：大学本科毕业后从事本专业工作满1年以上；大学专科毕业后从事本专业工作满3年以上；中专、高中毕业后担任员级职务5年以上。

2、工程师(中级职称)：大学本科毕业，取得助理级资格后，从事专业技术工作3年以上(未取得助理级资格的，从事专业技术工作5年以上)；大学专科毕业，取得助理级资格后，从事专业技术工作4年以上(未取得助理级资格的，从事专业技术工作8年以上)。

3、高级工程师(高级职称)：大学本科毕业后，从事本专业技术工作10年以上，取得中级职务任职资格,并从事中级职务工作5年以上；参加工作后取得本专业或相近专业的大学本科学历，从事本专业技术工作10年以上，取得中级职务任职资格5年以上。

凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

通过希赛通信教育学院申报具有如下优点：

1、针对条件不够的人员提供帮助； 通信工程师 http://www.teniu.cc/tx/

2、以特殊评审方式评审，不参加全国职业英语、计算机考试和论文发表；

3、放宽流动人才的限制，可以异地评审，全国范围内有效；

4、申报不通过者退还全部费用。

5、证书可用于企业升资质、招投标；个人用于求职、加薪、提干、晋级、上岗。

其它申报专业：

1、工程建筑类：工民建、建筑、建筑设计、环境艺术设计、建筑艺术设计、建筑装饰、建筑施工、建筑水电安装、给排水、测量、地质勘测、建筑预算、建筑管理、道路与桥梁、土木工程、市政、公路、土建结构、暖通空调安装、建筑监理、路桥。

2、机械电气工程类：机械、电气、电气设备、机电设备、电子仪表、机械设计、铸造设计、机械制造、冷冻、机电一体化。

3、计算机类：计算机、自动化、通信、电子信息、光电子技术、计算机及应用、电子技术。

4、水利能源类：水利水电、农艺师、园艺师、园林设计。

5、经济类：造价、会计师、经济师、经济管理、工商企业管理、市场营销、劳动工资、农业经济、运输经济、财税金融。

6、其它：消防水电、采矿、船舶技术、化工、热处理、暖通。

第二篇：2017年通信工程师中级职称评定条件说明

通信工程师 http://www.teniu.cc/tx/ 2017年通信工程师中级职称评定条件说明

通信工程师中级职称有两种方式获得，一种是考试（考专业知识），一种是评审（不考专业知识），现在很多职称正在以考代评，以下就是关于2017年通信工程师中级职称评定条件说明。

通信工程师中级职称评定条件：

1、学历与资历（学历与工作年限）

中专毕业工作满5年，或大专毕业工作满3年，或本科毕业工作满1年，或硕士毕业经考核合格者可申报助理工程师职称；

大专或本科毕业从事助理工程师工作4年以上（含5年），或硕士毕业从事助理工程师工作2年以上，或博士毕业经考核合格者可申报中级工程师职称；

本科毕业或硕士毕业从事工程师工作满5年以上，或博士毕业从事工程师工作2年以上可申报高级工程师职称；

本科、硕士、博士毕业取得高级工程师资格受聘担任高级工程师职务5年以上（含5年）可申报教授级高工；

本科毕业担任中级专业技术职务满5年（其中从事经济工作满3年），或硕士毕业担任中级专业技术职务满3年（其中从事经济工作满2年），或博士毕业担任中级专业技术职务满2年（其中从事经济工作满1年），可申报高级经济师职称。

2、按规定参加职称外语和计算机考试且成绩合格（教授级高工或符合相关条件的其他人员可以免考）。

3、中级职称资格申报者须有二篇论文；高级工程师、高级经济 通信工程师 http://www.teniu.cc/tx/ 师职称资格申报者须在省市级专业刊物上公开发表过二篇论文；教授级高工申报者须在国家权威机关确认的刊物上公开发表论文三篇以上。

参评对象：

凡具备申报条件的相关人员均可申报参评。

中级职称的参评对象是：相关单位在岗专业技术人员，持有“上海市引进人才工作证”满一年或有“上海市居住证”在上海工作满一年的外省市工程技术人员，从事高新技术项目的专业技术人员等；

高级职称的参评对象是：相关单位专业技术人员，科研院所及所属科技企业、经认定的高新技术企业或项目中从事高新技术及其产品相关工作的专业技术人员、管理人员等。对在高新技术成果转化工作中业绩突出者，可破格申报相应的专业技术职务任职资格。

中级职称评审一年受理两次，高级职称评审一年受理一次。由于各个地方规定的条件可能会一样，具体情况以当地人社局职称部门规定为准；以上就是关于通信工程师中级职称评定条件的整理说明，希望对大家有帮助。

第三篇：工程师职称评定

职称评定有关要求：

1、申报对象：在专业技术岗位上工作的人员。（公务员就不行）

2、初定职称级别及条件：（不同学历评定时间不一样）

（1）中专毕业，工作满一年，可初定“员级职称” ；初定“员级职称”后从事本专业技术工作满四年，可再初定“助理级职称” ；

（2）大专毕业，工作满一年，可初定“员级职称”；再从事本专业工作两年，可初定“助理级职称” ；

（3）大学本科毕业，工作满一年，可初定“助理级职称” ；

（4）硕士学位获得者，再从事本专业工作三年，可初定“中级职称” ；

（5）博士学位获得者，可初定“中级职称” ；

3、需提供材料：

（1）拟申报职称人员身份证、学历证书、员级职称证书原件及复印件；

（2）近期一寸免冠照片四张；

4、申报程序及手续：

（1）对拟申报职称人员进行资格审核，文凭查验，发放《初级专业技术任职资格申报表》空白表；

（2）本人填写《初级专业技术任职资格申报表》一式二份；

（3）单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核，经考核合格的，将有关材料报市人才市场。

（4）市职称办审核后，下发任职资格文件和资格证书。

五、友情提醒：

（1）大中专毕业生毕业后所从事的专业技术工作应与所学专业相同（或相近）方能初定职称；

（2）实行全国资格考试的专业（如经济、会计、统计、审计等），必须是国家教委承认的正规全日制院校本专业毕业生才能初定职称；

（3）不符合初定职称条件的专业技术人员，可按规定参加政府人事部门统一组织的专业知识培训，并经考试合格取得结业证书后按审批程序办理职称申报手续；

（4）在医疗卫生机构工作的卫技人员，应参加全国考试取得专业技术任职资格，不直接办理职称初定；

（5）本人所写的工作小结须真实、全面地反映本人专业技术工作情况，字数不少于800字。

第四篇：工程师职称评定

工程师自我鉴定

时光荏苒，岁月如梭，回首4年的中专校园生活生涯和12年社会实践生活，时间已在不经意间悄然逝去。曾经有渴望、有追求、有成功也有失败，我不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础，资深的经验。回首过去，既有收获的踏实和欢欣，也有因不足带来的遗憾和愧疚。在当今时代，文凭与技术随着社会的发展也不断的贬值，正如人民币一样。所以不断学习就成为人生挑战社会的本能，学习是无止境，在学生生涯中，作为一个有理想，有抱负的我，在此炼就了一颗“平常心、遇事沉着、冷静”的态度。我是勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是我学习的标准。努力学好各门课程，凭着自己的兴趣与学习和实践，我已初步掌握了如：掌握本专业所必需的基础知识、基本原理和较熟练的专业实践技能：机械制图、工程材料、工程力学，机械原理、工程经济，机械设计基础、电工与电子技术、微机系统原理与接口技术、机械工程材料、制造技术基础、微机电系统与制造，设备故障诊断、机电驱动技术、机械制造工艺学、控制工程、测试技术、数控技术、金属材料等等相关的专来知识。平时我还涉猎了金属加工、实验、材料分析、热处理、计算机等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。12年社会实践生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我相信机遇定会留给有准备的人，正如是“千里马”定会被伯乐发现是一样，我也深信自己能胜任新时代的岗位要求。朝闻道，夕死可矣，我将会像在大学里那般努力，为自己未来的精彩而不懈奋斗。

2011年是我新进公司大发展的一年，动态市场良好，开发项目的工作是繁重和艰巨的，我在领导的指导下，较好的融入了这种紧张和严谨的氛围中，较好地完成了各项任务，自身的业务素质和工作能力有了较大提高，对工作有了的自信。现自我鉴定如下：

一、思想政治方面：

积极适应党委办公室工作需要，坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的十六届五中、六中全会精神，坚持了解国内外重要时事，坚持研读媒体社论和评论员文章等，切实提高个人思想理论水平和修养。认真学习企业文件、相关规章制度以及领导讲话材料，努力学习和钻研企业文化，进一步加深了对企业发展历程及现状的了解，熟悉了党委办公室（董事会

秘书处）的工作内容、要求、职责和程序等。

思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。思想积极进步，政治觉悟较高，始终保持党员的先进性和纯洁性，敢于同各种反动思想作斗争。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待事物和问题，大是大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。

个人目标与企业长远规划保持方向上的一致性，时刻保持积极向上的进取心，自觉遵守公司各项规章制度。

二、学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，既积极参加所在单位和支部组织的各种学习，又广泛地开展自学。学习内容除政治理论知道和党的各项方针、政策外，还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法，又注重实际效果。

三、工作方面：服从安排，认真负责，踏实肯干，讲求实效。凡事积极主动，迎难而上，争当排头兵，不怕苦，不怕累。

四、生活方面：勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，严于律己，诚实守信，淡泊名利，助人为乐，尊敬领导，团结同事，谈吐得体，举止大方，注意保持形象。但是本人也还存在一些缺点和不足，主要是学习不够深入，政治敏锐性不够强，工作方式方法欠妥，文字功底不够扎实，有待在今后的工作中进一步完善和提高。我希望用我亮丽的青春，去点燃周围每个人的激情，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业„„

为了更快、更好地提高管理水平，技术水平及业务能力，适应现代科学技术的发展，使自己在各方面能力都有提高和进步，这就是近几年来所做的专业技术工作的小结。今后，我要不断地学习各方面专业知识，继续开展pro/e、intralink、ansys领域中的课题研究与探讨，决心在今后工作中为设计事业做出更大的贡献。

一、认真学习技术业务，掌握一般生存技能。

我于99年7月份至05年3月份在四川矿山机器集团有限公司（大型国营企业）担任技术员工作。

这也是参加工作以来走上的第一个工作岗位。其实，刚出社会，车间主任就安排我到车间实习，主要是了解本车间的设备加工能力及其精度、金属加工切屑技术、常见的工程零件测量方法、生产工艺流程安排、车间运作模式。在工作中，始终坚持“理论联系实际”的原则，边学边用，不断提升了专业技能。俗话说：“工欲善其事，必先利其器”。在学习专业技术理论上，采取内外结合的原则，以自学为主，以公司培训为辅，毕竟外出培训的时间是极为有限的。几年来，我一直保持了不间断的学习，并在实际工作中发挥了有效的指导作用。孔子曰：“三人行，必有我师焉”。在工作中做到认真琢磨、勤于思考，多观察别人的言行，多思考别人言行的理由，从思考中查找自身的不足和差距，借鉴别人好的做法和成功经验，努力提高自身综合素质和能力。因此，在实际工作中，我力戒形式主义，一直保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，遇到不能处理的障碍，及时请教有丰富经验的老师傅、老工程师们学习。既及时恢复了正常工作，又学到了技术本领。在几年的时间中，我先后学会了车床、铣床、钻床、磨床、线切割等机床，能熟练编制生产加工工艺，解决各种技术问题，能够独立完成简单机械设计。掌握了工厂球磨机、破碎机、煅烧炉、矿山提升机、架空索道等机器的工作原理。圆满完成了上级布置的工作任务。在业余时间，我通过不懈努力完成了大专自学考试，并取得大专文凭。03年7月，被集团公司党委吸收为中共预备党员。这都是其个人努力的结果，希望在以后的工作中，再接再厉，严格要求自己，不断求实创新，不断磨练自己，取得更大的成绩。此外，在2000年工厂大比武中，我获得了车工组比赛的第一名的好成绩。正是如此；在各项工作表现突出，优异的成绩的同时，我意识到我的付出与收入完全不能成正比。这也是好多国营企业优秀的员工不能晋升的原因所在，这时我不得不被迫寻找生活的出路。

二、战略转移，奋力进取，努力向技术管理复合型方向发展

随后，我就到了广东，应聘到了金河田公司上班，运用 Pro/E，AUTOCAD从事电脑机箱结构设计工作，负责产品结构分析、设计；同时根据产品改进、升级换代的要求，按时完成结构的设计和改进工作；对样机装配进行总结，改进和完善产品的结构。同时也了解塑胶模具结构，五金模具及其五金加工。带领队伍完成项目设计，工作的安排。我参与了较多的产品设计，从中受益匪浅，不仅学到了很多专业知识，对动态产品有了更全面的理解和把握，而且培养了我作为机械工程师所应该具备的基

本素质。同时，我坚持自学，学习了当前机械行业新的工具软件和专业书籍，提高了理论水平。

从第一份工作的点点滴滴,让我深深体会到了转变人思想和重新定位的重要性.完成“三个转变”(从学校到企业的转变,从学生到员工的转变,从理论到实践的转变)何其不易,但可喜的是在领导和同事的帮助下,自己已经开始逐步改变,相信通过自身的进一步努力能加速这一进程,干了很多的活,接触到不少人和事,思考了许多问题,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,也明白自己身上还存在着许多的缺点和不足.做的比较好的有:第一,工作充满激情.因为有激情,我敢于承担责任,极力追求完美.激情能帮助我认真细致地工作,不断创新,追求卓越,不断追求完美,把工作做好.第二,严格要求自己.无论是工作还是做人,我都时刻提醒自己要对自己有要求.要不断向其他优秀的同事学习,工作认真细致,不断提高自己的工作水平,力求能把负责的工作做到尽善尽美.第三,厚德载物,宽以待人.平时我注意跟同事和谐相处,经常换位思考,体谅别人难处.不足之处在于:一是专业技术水平有待进一步提高.设计项目涉及到诸多新方法,新材料,新工艺,要不断学习和实践加以掌握.二是对公司办事流程还是不太熟悉,以后要多向人请教及阅读相关规定.三是技术交流方面做的不够.技术方面的交流对于科研人员的成长大有裨益,今后要经常主动跟他人交流.三、做好本职工作，努力饯行“三个代表”

“三年磨一剑，如今把示君”，经过12年多工作的锤炼，我已经完成了从学校到社会的完全转变，已抛弃了那些不切实际的想法，全身心地投入到工作中。随着工作越来越得心应手，我开始考虑如何在工作中取得新的成绩，以实现自己的价值。我从来都是积极的，从来都是不甘落后的，我不断告诫自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。通过这几年的摸打滚怕，我深刻认识到：细心、严谨是设计人员所应具备的素质，而融会贯通、触类旁通和不断创新是决定设计人员平庸或优秀的关键因素。我要让我的设计思路越来越开阔，我要做到享受设计，我要在机械领域有所作为。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，知识是创新的基础。21世纪需要的创新型人才必须文理兼通，综合素质高，既要有广博的知识，又要有合理的知识结构，他知识越丰富，创新思维越活跃，创新能力就越强。我会在我今后的学习、生活、工作中更加努力，迎接更多的挑战。展示自我人生风采，生为是岷山员工而骄傲与自豪。

第五篇：通信公司员工职称评定

按照工信部“关于受理和审批通信建设行政许可项目有关问题的说明”中“个人资格标准”要求：对未取得职称的人员，可按照下列条件，提供国家认可学历或学位证书复印件（经核对原件），审查合格后，可视同达到同等专业水平相应职称：

（1）初级职称：中专毕业7年；大专毕业3年；本科毕业1年；硕士以上学位毕业。

（2）中级职称：大专毕业7年；本科毕业5年；硕士学位或双学位3年；博士学位毕业。具有教学、研究系列职称的人员从事工程建设时，讲师、助理研究员可等同于工程系列的中级职称。

（3）高级职称：本科毕业12年；硕士学位或双学位（学士）6年；博士学位毕业3年。具有教学、研究系列职称的人员从事工程建设时，副教授、副研究员及以上职称的可等同于工程系列的高级职称。

（4）技术员按初级职称，技师及以上按中级职称考核。