第一篇：网球理论考试试题
网球专项课理论考试试题
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一、填空题（每题2分）
1.网球场双打场地长 米,宽 米。
2.球网的中心距地面 米。网柱高 米。3.国际网球联合会，英文缩写为。4.中国网球协会简称。
5.男子职业网球联合会。6.女子职业网球联合会。
7.网球技术包括： 技术、技术、技术、技术。8.网球比赛按项目分为：。9.获得中国第一枚网球奥运金牌的是。
10.网球运动员按打法风格分为：。
11．在比赛过程中运动员应该在 数局结束时交换场地。12．网球比赛中，运动员每一分有 次发球机会。13．四大网球公开赛的男子单打比赛采用 的赛制。14． 网球公开赛是四大公开赛中历史最悠久的比赛。15．轮椅网球允许运动员在球落地 次以后进行还击。16．网球场地分、、。
17．四大网球公开赛分别是、、、。18.是现代网球运动最重要的技术之一。也是体现网球实力和赢得网球比赛最重要的手段。
19.1989年的法国网球公开赛，岁的美籍华裔选手
，成为此项赛事的最年轻的单打冠军，这是第一位亚洲血统的选手获此殊荣。
20.网球运动起源于，诞生于_________，流行于___________。
二、选择题（每题2分）
1．一场网球比赛开始时，抽签获胜方可以（）
A、选择发球或接发球
B、选择发球，接发球或场区 C、选择发球，接发球、场区或要求对方先选择 D、既选择场区，又选择发球或接发球
2.下列哪项是属于四大网球公开赛之一的比赛：（）
A、联合会杯
B、温布尔顿网球锦标赛
C、ATP大赛
D、戴维斯杯 3.在一盘比赛结束后的休息时间里,主裁判何时呼报准备比赛：（）A、60秒
B、75秒
C、90秒
D、120秒 4.不属于双手反手击球特点的是：（）
A、力量大
B、拍面稳定性强
C、能拉出强烈上旋球
D、快速灵活 5.一次理想的截击,力量主要来自于（）
A、转肩的力量
B、手臂挥拍的力量 C、蹬地上步,重心转移的力量
D、身体的力量 6.下列哪种不属于网球比赛中三级处罚制的一种（）A、警告
B、严重警告
C、罚分
D、取消比赛资格 7.以右手持拍为例，正手击球的最佳击球点在（）A、右侧后方
B、右侧方
C、右侧前方
D、无所谓
8.在一分球进行中，主裁判看到球碰到了运动员的持拍手。主裁判应如何处理？（）A、该运动员失分
B、该运动员得分
C、继续比赛
D、击球方失分 9世界最高水平的女子团体赛是（）。
A、戴维斯杯
B、大师杯
C、联合会杯
D、克里姆林杯 10.从历届比赛成绩看，获得戴维斯杯冠军次数最多的国家是：（）A、美国
B、澳大利亚
C、英国
D、瑞典
三、开放性思考题（每题20分）
1.你对你的正手击球和反手击球两种技术哪个更有信心？简述你在练习这两种技术时所遇到的困难以及解决方法。
2.网球运动在你心目中的锻炼价值如何？
第二篇：网球理论考试试题
1：国际业余田联规定成年男子比赛用的标枪多重？B A：600克 B：800克 C：700克 D：900克
2：台阶试验是测试学生在定量负荷后什么的变化情况？ D A：呼吸 B：体能 C：力量 D：心率
3：中国在参加第21届冬季奥运会共夺得几枚金牌？ B A：4枚 B：5枚 C：6枚 D：7枚
4：国际奥委会在哪年确定北京为2008年奥运会举办城市？ A A：2001年 B：2002年 C：2003年 D：2004年
5：静脉出血特点是（）C A：血色鲜红，出血口在近心端 B：出血呈喷射状，速度快 C：血色暗红，出血口在远心端，血流缓慢 D：血从伤口处慢慢渗出，无危险性
6：大腿肌肌肉拉伤的原因是（）D A：柔韧性差 B：大腿前后肌群力量法杖不平衡 C：训练过程中出现疲劳 D：以上都是
7：奥林匹克青年营营员人数是多少？ A A：500-1500人 B：1000-2000人 C：1500-2500人 D：2000-3000人
8：跑速主要决定于哪些？ D A：力量 B：耐力 C：灵敏 D：步频和步长
9：古代奥运会共举行多少届？ C A：291届 B：292届 C：293届 D：294届
10：跳绳测试的是学生的什么能力？ B A：耐力 B：协调力 C：技巧 D：手的力量
11：目前在国际和国内排球比赛中采用循环法时，普遍使用（）来编排。D A：固定右上角逆时针循环编排法 B：蛇形编排法 C：固定右上角顺时针循环编排法 D：“贝格尔”编排法
12：1500米跑终点冲刺一般在最后离终点多远开始？ A A：300-400米 B：100-200米 C：200-300米 D：50-100米
13：短跑训练就以何种训练为主？ A A：无氧训练 B：有氧训练 C：间歇训练 D：重复训练
14：奥林匹克青年营是从哪年开始的？ B A：1908年 B：1912年 C：1916年 D：1920年
15：国际奥委会要求每届奥运会举行的天数应该是多少？ B A：15天 B：16天 C：17天 D：18天
16：赛前的准备活动不超过 B A：10min B：5min C：2min D：没有限制
17：球在比赛中破了，则该分应 A A：重赛 B：重发球 C：主裁判定 D：运动员定
18：在一场比赛的开始，抽签获胜方可以 C A：只能选择发球或接发球 B：只能选择发球、接发球或场区 C：选择发球、接发球、场区或要求对方选择 D：既选择场区，又选择发球、接发球权
19：比赛因雨暂停，此时球员可以接受指导吗 B A：是 B：否 C：需经裁判长同意 D：需经主裁同意
20：单打比赛中，发球员第一发球失误，第二发球碰到单打支柱后，进入有效发球区，应判 A A：发球员失分 B：第二发球重发 C：该分重赛 D：以上3项都是
21：在正常的比分中，30：40意味着什么 C A：发球方获胜 B：接发球方获胜 C：双方都可能获胜 D：下一分获得者胜这一局
22：在平分时，当发球失一分，应该叫 A A：接球方占先 B：发球方占先 C：接发球方胜本局 D：发球方胜本局
23：什么决定接发球员是否已经准备好了 A A：接发球员的眼睛示意发球方 B：发球员发球，接发球员必须准备 C：发球员问接发球员是否已经准备好 D：裁判员示意发球员，接发球员已准备好
24：下面哪个说法是正确的 B A：下手发球动作是犯规 B：如果发球员挥拍而没有触到抛出的球是犯规 C：如果发球员挥拍抛球，然后用手接住球是犯规 D：当球落地弹起后再发出是合法的25：对手上洗手间时球员可以接受指导吗 B A：是 B：否 C：须经裁判长同意 D：须经主裁长同意
26：下面哪种说法正确，当球在本方场区反弹回对方场区 A A：球员的球拍可以越过球网击球 B：球员不能越过球网击球 C：球员击球后可以用球拍触网 D：如果风使球慢下来，球员可以过网击球
27：当一个明显出界的球被在底线后的运动员击了一下，应如何裁判 D A：此分重赛 B：击此球的运动员失分 C：接此球的运动员赢此分 D：接住此球的运动员失分
28：主裁改判司线员的裁决时，司线保持沉默，但球员质问时，司线员应 C A：呈现原来判决的手势 B：向运动员进行解释 C：继续保持沉默 D：更改判决
29：如果一个运动员在单打比赛中站在错误的位置发球，该如何裁决 A A：此分算，下一分应站在正确位置 B：此分重赛 C：此分算，发球员继续站在错误的位置直到此局结束 D：发球员比局算输
30：球员不满司线员的判决,提出抗议,主裁应 D A：可以改判 B：询问司线员 C：重赛 D：维持原判
31：换球时刚好要进行决胜局，不能换球，主裁应在次盘的第几局再换球？ C A：4局 B：3局 C：2局 D：1局
32：避震器应装置在拍线没有交叉的地方，数量为： D A：一个 B：两个 C：三个 D：没有限制
33：三盘二胜的双打比赛在一盘结束后，原来站在右边接球者，可改站在左边接球 A A：对 B：错 C：需经主裁同意 D：由教练决定
34：在红土球场比赛，司线员叫“出界”，球员不服，主裁应 B A：请司线员检查球印 B：主裁检查球印 C：发球员检查球印 D：接球员检查球印
35：第二发球司线手报出界的同时主裁作出改判，接球员虽有击球的动作但未能击到球，则： C A：重赛 B：第二发重发 C：接球者失分 D：请示裁判长
36：当比赛进行时，外边有一个滚入场内时该如何裁判 D A：此时立刻停赛 B：只有当球滚入本方区域的运动员可以叫重赛 C：比赛继续 D：双方运动员都应该立即要求重赛
37：在信任制比赛中一个有争议的情况下，谁是最终决定者 B A：教练 B：比赛中的运动员 C：任何清晰看到比此问题的人 D：此分自动重赛
38：在平局决胜制时，什么时候交换场地： B A：当分数相加为奇数时 B：6：6平时 C：下一盘开始前 D：每6：6平时并且下一盘开始前
39：运动员在右区发球，虽然脚踩中点的假定延长线上，但在他挥拍击球时却提脚进入规定的区域，裁判应判 B A：重发球 B：脚误 C：合法发球 D：重赛
40：下面选项属于发球基本技术的是 D A：上手发球 B：下手发球 C：平击发球 D：以上3项都是
41：对于半西握拍法下面哪个说法是正确的 C A：大拇指与食指形成的“V”字形虎口对准拍柄右上斜面与 B：大拇指与食指形成的“V”字形虎口对准拍柄右上斜面 C：大拇指与食指形成的“V”字形虎口对准拍柄上平面与左 D：大拇指与食指形成的“V”字形虎口对准拍柄左上斜面
42：下面属于发球技术要点的是 D A：使用大陆式或东方式反手握拍法 B：保持抬头看球 C：击球时，在身体前击球做扣腕动作，并使重心跟进 D：以上3项都是
43：以下网球基本技术属于网球比赛中唯一同自己掌握，不受对方影响的是 D A：正手击球 B：反手击球 C：高压球 D：发球
44：两个网柱间距离是 A A：12.80米 B：11.80米 C：13.80米 D：14.80米
45：1984年的洛杉机奥运会上，网球被列为 B A：正式比赛 B：表演项目 C：开幕式节目 D：以上3项都是
46：网球运动最早起源于什么时候 A A：12至13世纪 B：13至14世纪 C：14世纪 D：15世纪
47：1990年初，在国际网联注册的协会有多少个 A A：156个 B：150个 C：256个 D：157个
48：如果是两片或两片以上相邻而建的并行网球场地，相邻场地的边线之距离不小于 A A：7.23米 B：8.23米 C：6.23米 D：9.23米
49：网球运动普及于 D A：法国 B：澳大利亚 C：比利时 D：美国
50：以下所列赛事属于四大网球公开赛的为 B A：大师赛 B：温布尔顿网球公开赛 C：大满贯杯赛 D：大奖赛
第三篇：网球考试理论
比赛中，拍子断裂，运动员还可以继续比赛 对
回击球达到了裁判或他坐的椅子或者看台，击该求的运动员称球是向场内飞的，裁判应判他得一分 错误
发球线长8.23米，发球线与球网的垂直距离是6.40米 错误 单局数比赛结束后，运动员要交换场地 错误 发球时，抛球后不击球而用手接住球是发球失误 正确 法国网球公开赛是在硬地网球场进行比赛的 错误
澳大利亚网球公开赛是四大公开赛中最晚创建的比赛，却是每年最早开始的大满贯赛事 对
网球比赛中，四大网球公开赛的顺序是，澳洲网球公开赛，温布尔登公开赛，法国网球公开赛，美国网球公开赛 对
温布尔顿锦标赛是是在草地网球场上进行的，适合发球上网型选手，比赛的球速比较快 对
一名运动员在司线员呼“ＯＵＴ” 之后申辩他的回球时好球后，主裁判可以改判 错 运动员可以在自己一侧场地内任何地方接球 正确 温网比赛是在红土地上进行的 错 在发球时，不允许双脚离地 错
在比赛中，运动员可以同时使用两只球拍 错
早期的网球的裹球的布是产自英国的坦尼斯镇，所以英国人称网球为ＴＥＮＮＩＳ 错 单打比赛中，球员发球可以站在单打和双打边线假定处长线之间发球 错 落在线上的球可以认为落在场地内 对 网球运动时１５世纪最早在宫廷中起源的 错 四大网球公开赛都采取5盘3胜的赛制 错 甲抽签获胜后选择发球，乙选择接发球 错 正式比赛中，球网最低点距地面为０．９９４米 对 运动员如果用双手握拍击球，是属于有效击球。对
要想获得大满贯称号，必须在一年之中同时获得澳大利亚，法国，温布尔顿和美国四大公开赛冠军。因此这四大公开赛又称为“四大满贯赛事”。对 运动员什么时候交换场地：()A)每一局后B)每一盘后C)当总局数相加为双数时D)当总局数相加为单数时 D 在一分球进行中，主裁判看到球击到运动员的持拍手，主裁判应如何处理。()A)该分重赛B)继续比赛C)运动员失分D)运动员得分 C 一个好的二发战术是：()A)变化不同的旋转和速度B)稳定C)不要发浅球D)以上都正确 D 第一次发球失误喊“fault”，第二次发球失误喊：()A)double fault B)out C)point D)fault A
ATP是指：()A)美国网球协会B)国际网球联合会C)国际女子职业网球协会D)世界男子网球协会 D 发球员第一次发球失误，第二次发球时，接球员正在整理衣服。这次发过来的球正好落在发球区内接球员将球接住，裁判应判：()A)重发球，并且只有一次发球机会B)发球员得分C)发球员失分D)重赛，并有两次发球机会 A 单打网球场地长，宽()M.A)23.77 8.23 B)36.6 18.3 C)23.77 10.97 D)36.6 8.23 A.戴维斯杯是()团体赛。
A)世界青年网球 C 网球运动起源于：()A)美国 B)澳大利亚
C)英国
D)法国 C
B)世界女子网球
C)世界男子网球
D)世界少年网球
一名运动员对司线员的呼报非常气愤，他盯着司线员并故意将球拍朝他的方向摔去。在此之前运动员并未违反任何行为准则。主裁判应如何处理？()A)下次交换场地时对该运动员进行口头提醒 为准则，裁判“警告一次” 资格”的处罚 C
B)不作任何处理
C)根据行
D)请裁判员或监督来商讨是否立刻给予运动员“取消比赛发球向上抛球未做击打动作并用手接住球是算：()A)失误一次 B)不算，可重发
C)失去发球机会
D)失一分 B.下面那个说法是正确：()A)下手发球是犯规
B)如果发球员挥拍而没有触到抛出的球是犯规
C)如果发球员引拍抛球，而用手将球接住是犯规 B
D)当球落地弹起后再发出是合法的
如果一个球击到边线上，在此边的运动员应该：()A)重赛 B)喊出界
C)喊好球并继续比赛
D)不要说话并继续比赛 D 中国网协成立于()年
A)１９５６ B)１９５７
C)１９５５
D)１９５９ A 第一盘的比分是7:5，该判结束后，运动员坐到休息椅上进行盘间休息。在主裁判宣报“准备开赛”后，双方运动员交换场地，出现了站错场区的现象（应回到第一盘结束时的场区各自）。该错误在比赛完一分（15:0）后才发现，此时该如何处理？()A)在该局结束后交换场地 比分为15:0
B)三局结束后再交换场地
C)立刻交换场地，D)立刻交换场地，并重新开始该局比赛 C 当一个明显出界的球未落地前被在底线后的运动员击球下网，应如何裁判：()A)接此球的运动员失分 球的运动员赢分 B 发球后球触网后弹进发球区应该怎么判：()A)out B)net
C)let
D)fault B B)击该球的运动员失分
C)次分重赛
D)接此.发球者得2分，接发球者得3分，则情形为：()A)30：45 B)30：40
C)15：Love
D)20：30 B Advantage(得益)是代表：()A)重赛 规动作 B 在四大网球公开赛中比赛采用淘汰制，男子比赛为___盘___胜。()A)5,2 B)5,3
C)7,5
D)3,2 B B)Deuce后再得一分
C)全场比赛结束
D)指某一个球员有犯2004年奥运会女子双打冠军组合是：()A)李娜，孙甜甜 C
B)彭帅，孙甜甜
C)孙甜甜，李婷
D)晏紫，李娜.澳大利亚网球公开赛是在()场地进行的。
A)草地 B)任何场地
C)土地
D)硬地 D 联合会杯是：()A)世界男子网球团体赛 赛
B)世界网球俱乐部团体赛
C)世界青年网球团体D)世界女子网球团体赛 D 在一个有争议的情况下，谁是最终决定者：()A)任何清晰看到此问题的人 动员 B 网球的基本战术包括：()A)上网战术
.网球运动员共有几种打法风格：()A)综合型 B)网前型
C)速度型
D)力量型
E)底线型 ABE B)底线战术
C)接发球战术
D)发球战术 ABCD
B)次分自动重赛
C)教练
D)比赛中的运网球发球的技术要点：()A)挥送动作要大，结束至身体异侧方 C)抛球方向合适，抛球点要高 直线击球 ABCD 网球运动的教学中讲解法的特点有：()A)与示范紧密结合 作同学思想工作 ABCD 正手击球技术动作的持拍击球练习方法：()A)对手练习和准确性练习对墙练习
B)自抛球练习和互抛球练习
C)定位球练习和D)底线击球练习ABCD
B)生动形象
C)发展学生个性
D)简明扼要
E)
B)使抛球，后摆，挥拍动作协调配合
D)球拍好像扛在右肩后方和身体手臂伸直成一ACE球就是指对局双方一方的发球，球落在有效区内，但另一方却没有触及到球而使之直接得分，又可分为：()A)内角ACE球 ABCD
B)后角ACE球
C)前角ACE球
D)外角ACE球
选择网球拍要依据的是：()A)拍面 B)重量
C)拍柄
D)材质 ABCD 网球步伐分大致包括：()A)滑步，跨步与垫步
B)交叉步和跑步
C)开放式步伐和关闭时步伐
D)跳步和小步调整 ABCD 网球比赛的项目分为：()A)男子双打和女子双打 D)男女混合双打 ABCD.网球身体素质训练应注意哪些问题：()A)选择合适的训练手段
B)必须结合专项特点
C)必须注意防止运动损伤
B)男子团体和女子团体
C)男子单打和女子单打
D)要充分利用各种素质之间的促进关系 裁判员执行任务是必须做到：()A)严肃 B)公正
C)认真
E)要从实际出发 ABCDE
D)准确 ABCD 正手击球技术动作的持拍击球练习方法：()A)对手练习和准确性练习对墙练习
B)自抛球练习和互抛球练习
C)定位球练习和D)底线击球练习ABCD.网球拍是由那几个部分组成：()A)拍头 B)拍柄
C)拍颈
D)拍弦 ABCD
网球握拍方法有哪几种？()A)西方式 B)大陆式
C)东方式
D)半西方式和超西方式 ABCD 单手握拍反手击球，双手握拍反手击球和反手削球三种技术的相同点：()A)便于更好的控制球 易受伤 ABCD 制定，练习和应用发球战术应考虑以下那几方面因素：()A)注意落点，节奏，旋转的变化
B)使对方难以琢磨，攻其不备。利用自然条
C)可通过速度力量和准确性达到得E)发球不受对方支配 ABCDE 件（风向，场地）给对手的接发球制造困难。分目的 D)针对对方弱点，攻其薄弱处
B)符合击球原理
C)符合生物力学
D)击球时不挑高球可分为：()A)防守型 B)截击型
C)高压球
D)进攻型 AD 网球拍的基本握拍法有：()A)大陆式 ADE B)单手握拍法
C)双手握拍法
D)东方式
E)西方式.网球教练员的职责包括：()A)提供一个安全的环境 技能 ABCD 反手双手握拍击球的主要特点：()A)准确性高击球力量增大 D)隐蔽性强 ABCD 被认为网球比赛的三个要素是：()A)力度
一，判断
1。运动员可以同时使用两个球拍 错误 2 网球起源于15世纪宫廷 错误
3.比赛中，拍子断裂，运动员还可以继续比赛。(正确)4.法国网球公开赛是在硬地网球场进行比赛的。(错误)5.发球技术一般分为上旋，平击和切削三种发球。(正确)6.回击球达到了裁判或他坐的椅子或者看台，击该求的运动员称球是向场内飞的，裁判应判他得一分。(错误)7.运动员可以在自己一侧场地内任何地方接球。(正确)8.落在线上的球被认为是落在由该线作为界线的场地内。(正确)9.单局数比赛结束后，运动员要交换场地。(错误)10.发球线长8.23米，发球线与球网的垂直距离是6.40米。(错误)11.发球时，抛球后不击球而用手接住球是发球失误。(正确)12.温网比赛是在红土地上进行的。(错误)13.单打比赛中，球员发球可以站在单打和双打边线假定处长线之间发球。(错误)14.四大网球公开赛都采取5盘3胜的赛制。(错误)15.澳大利亚网球公开赛是四大公开赛中最晚创建的比赛，却是每年最早开始的大满贯赛事。(正确)16.在发球时，球拍从发球员手中飞出并且在球落地前触到了球网，这是一次发球员失分。(正确)17.温布尔顿锦标赛是是在草地网球场上进行的，适合发球上网型选手，比赛的球速比较快。(正确)18.网球比赛中运动员挑边获胜有权选择发球，接发球和场地。(正确)19.发球时，抛球后不击球而用手接住球是发球失误。(正确)20.在发球时，不允许双脚离地。(错误)21.一名运动员在司线员呼“ＯＵＴ” 之后申辩他的回球时好球后，主裁判可以改判。(错误)22.单打比赛中，球员发球可以站在单打和双打边线假定处长线之间发球。(错误)23.甲抽签获胜后选择发球，乙选择接发球。(错误)24.四大网球公开赛中法网是最早创办的比赛。(错误)25.国际网联承认正式的团体赛为戴维斯杯和大师杯。(错误)26.要想获得大满贯称号，必须在一年之中同时获得澳大利亚，法国，温布尔顿和美国四大公开赛冠军。因此这四大公开赛又称为“四大满贯赛事”。(正确)27.运动员如果用双手握拍击球，是属于有效击球。(正确)28.早期的网球的裹球的布是产自英国的坦尼斯镇，所以英国人称网球为ＴＥＮＮＩＳ.(错误)
B)保证学员有一个愉快的学习经历 C)一名优秀的教练员应保证每堂课有以下几方面内容：快乐，活动，目的 D)向学员传授网球
B)攻击性强 C)增强处理高球和近身球的能力
B)速度 C)角度 D)深度 ACD 29.二，单选
1.中国网协成立于(1956)年
2.一个好的二发战术是：(以上都正确)3.ATP是指：(世界男子网球协会)4.一名运动员对司线员的呼报非常气愤，他盯着司线员并故意将球拍朝他的方向摔去。在此之前运动员并未违反任何行为准则。主裁判应如何处理？(根据行为准则，裁判“警告一次”)5.第一次发球失误喊“fault”，第二次发球失误喊：(double fault)6.运动员什么时候交换场地：(当总局数相加为单数时）7.发球后球触网后弹进发球区应该怎么判：(net)8..网球运动起源于：(英国)9.单打比赛中A球员碰到正在移动中的球童，此分应为：(重赛)10.第一盘的比分是7:5，该判结束后，运动员坐到休息椅上进行盘间休息。在主裁判宣报“准备开赛”后，双方运动员交换场地，出现了站错场区的现象（应回到第一盘结束时的场区各自）。该错误在比赛完一分（15:0）后才发现，此时该如何处理？(立刻交换场地，比分为15:0)11.发球向上抛球未做击打动作并用手接住球是算：(不算，可重发)12.发球员第一次发球失误，第二次发球时，接球员正在整理衣服。这次发过来的球正好落在发球区内接球员将球接住，裁判应判：(重发球，并且只有一次发球机会)13.单打网球场地长，宽(23.77 8.23)M.14.高水准的发球，它的力量源泉来自于：(前臂的内旋)15.决胜盘里第一个发球的运动员应发几个球：(一个)16.Advantage(得益)是代表：(deuce后再得一分)17.下面那个说法是正确：(如果发球员挥拍而没有触到抛出的球是犯规)18.戴维斯杯是(世界男子网球)团体赛
19.在一个有争议的情况下，谁是最终决定者：(次分自动重算)20.联合会杯是：(世界女子网球团体赛)21.澳大利亚网球公开赛是在(硬地)场地进行的。
22.如果一个运动员在单打比赛中站到错误位置内发球，该如何裁判：(此分算，下次应站在正确位置发球)23.当比赛进行时，有一个球滚入场地时应如何裁判：(此时立刻停赛)24.发球者得2分，接发球者得3分，则情形为：(30:40)25.在一分球进行中，主裁判看到球击到运动员的持拍手，主裁判应如何处理。(运动员失分)26.如果一个球击到边线上，在此边的运动员应该：(不要说话并继续比赛)27.2004年奥运会女子双打冠军组合是：(孙甜甜，李婷)28.当一个明显出界的球未落地前被在底线后的运动员击球下网，应如何裁判：(击该球的运动员失分)29..在四大网球公开赛中比赛采用淘汰制，男子比赛为___盘___胜。()
三，多选
1.网球发球的技术要点：(ABCD)2，网球运动的教学中讲解法的特点有：(A)与示范紧密结合 B)生动形象 C)发展学生个性 D)简明扼要)3..网球的基本战术包括：(ABCD)4..网球运动员共有几种打法风格：(去掉速度和力量型)5.网球教练员的职责包括：(ABCD)6..反手双手握拍击球的主要特点：(ABCD)7.选择网球拍要依据的是：(ABCD)8.裁判员执行任务是必须做到：(ABCD)9.优秀的司线员的基本要素是：(ABCD)10.发球上网时利用垫步的益处：(ABCD)11.网球比赛的项目分为：(ABCD)12.ACE球就是指对局双方一方的发球，球落在有效区内，但另一方却没有触及到球而使之直接得分，又可分为：(ABCD)13..网球发球的基本方法有：()14.正拍击球的动作要领：(ABCD)15.网球握拍方法有哪几种？(ABCD)16.网球步伐分大致包括：(ABCD)17.被认为网球比赛的三个要素是：(力度角度深度)18.现代的设备和不同的球场地面使旋转有效的被使用，试问旋转的作用有哪些？(ABCD)19.网球比赛的司线员有哪些：(ABCD)20..正手击球的方法：(ABCD)21.网球发球的基本方法有：()22.制定，练习和应用发球战术应考虑以下那几方面因素：()23.挑高球可分为：()24.网球网前截击球分为：()25.正手击球技术动作的持拍击球练习方法：(ABCD)26.四级罚分制是对违反运动员行为准则的运动员进行比赛处罚的具体方法是：(ABCD)27.网球单打战术包括：()28..网球拍是由那几个部分组成：(ABCD)29.单手握拍反手击球，双手握拍反手击球和反手削球三种技术的相同点：(ABCD)
第四篇：网球理论考试（本站推荐）
1.运动员在右区发球，虽然脚踩中点的假定延长线上，但在他挥拍击球时却提脚进入规定的区域，裁判应判
(A)重发球
(B)脚误
(C)合法发球
(D)重赛答案： B2.发球时，（）为发球失误。(A)抛球后，球直接落在底线上
(B)一只脚越过底线
(C)击球的瞬间，双脚同时跃起
(D)挥拍后未击中球，但同时用手接住球答案： D3.比赛因雨暂停，此时球员可以接受指导吗
(A)是
(B)否
(C)需经裁判长同意
(D)需经主裁同意答案：B 4.网球双打球场的宽度是（）米。
(A)23.77
(B)12.80
(C)10.97
(D)8.23 答案：C5.双打理想的接发球路线是（）。(A)打中路球
(B)打发球者的脚下球
(C)调高球过网前者的头顶
(D)以上都是答案：D 6.解除肌肉痉挛的有效方法是。
(A)被动伸展痉挛的肌肉
(B)主动伸展痉挛的肌肉
(C)热敷
(D)冷敷答案：
A 7.最理想的技术动作是：(A)在不导致受伤的情况下，有效地结合力量与控制，运用在击球动作和跑动中。
(B)符合人类运动学和生物力学原理的。
(C)帮助运动员取得最好成绩的。
(D)以上都不是。答案： A 8.高水准的发球，它的力量源泉来自于：(A)手腕的动作。
(B)前臂的内旋。
(C)腿部的动作。
(D)肘部的伸展。答案：C 9.司线员比赛期间看到有球滚到身边，他应该（）。(A)不理睬该球
(B)捡起该球交给捡球员
(C)招呼捡球员过来捡走该球
(D)举手示意主裁答案：A
10.发球时第一发球触网后，未着地前触及接球员的衣服，应判(A)重发球
(B)重赛
(C)接球员失分答案：A 11.网球单打球场的宽度是（）米。
(A)23.77
(B)12.80
(C)10.97
(D)8.23 答案：D
12.司线员在比赛进行中，只要呼报出界球“out”，而靠近线的好球则(A)呼报“界内”
(B)作界内手势
(C)呼报+手势
(D)不理会答案：B 13.第一盘的比分是7：5。该盘结束后，运动员坐到休息椅上进行盘间休息。在主裁判宣报“准备开赛”后，双方运动员交换场地，出现了站错场区的现象(应回到第一盘结束时各自的场区)。该错误在比赛完一分后才发现（15:0）。此时该如何处理?(A)立即交换场地，并重新开始该局比赛。
(B)立即交换场地，比分为15：0。
(C)在该局结束后交换场地。
(D)三局结束后再交换场地。答案：B 14.在球两次落地前未能还击，裁判员呼报（）。
(A)Fault(B)Double Fault(C)Not Up(D)Out 答案：C 15.球网中间的高度是（）米。
(A)0.914
(B)1.07
(C)1.115
(D)1.37 答案：A
16.教育功能是体育最基本的功能，它的作用除表现在学校这个特定领域，也深刻影响着。(A)政治领域
(B)军事领域
(C)经济领域
(D)整个社会答案：D 17.奥运会的网球比赛共设（）项目。(A)男子单打、女子单打两个
(B)男子双打、女子双打两个
(C)男子单打、男子双打、女子单打和女子双打四个
(D)男子单打、男子双打、女子单打、女子双打和团体五个答案：C 18.第二发球，司线员报出界的同时主裁作出改判，接球员虽有击球动作但未能击到球，则:(A)重赛
(B)第二发重发
(C)接球者失分
(D)请示裁判长答案：C 19.抢7局中，一方连发三个球，则应判（）。(A)第三个发球无效
(B)发球方第三个球失分
(C)对方连发三个球
(D)不做更改，继续比赛答案：C 20.网球比赛的基本要素是（）。(A)角度、速度、高度
(B)速度、高度、深度
(C)深度、高度、角度
(D)角度、速度、深度答案：D 21.网球的发球方法基本上有（）。(A)平击发球
(B)侧旋发球
(C)上旋发球
(D)以上都是答案：D 22.第一届现代奥林匹克运动会是年在古奥运会发祥地举行的。(A)1896，希腊
(B)1900，希腊
(C)1896，巴斯达
(D)1900，巴斯达答案：A 23.网球运动自我锻炼的原则是（）。(A)形成正确动作的动力定型
(B)提高持续击球能力，做到自然、协调、放松
(C)形成自己的技术风格和特长
(D)以上都是答案：D 24.单打支柱之间的宽度是（）米
(A)23.77(B)12.80
(C)10.97
(D)10.05 答案：D 25.球场固定物包括球网、网柱、单打支柱等，（）不是球场固定物。(A)看台
(B)移动座椅
(C)滚动的球(D)司线员答案：C 26.网球运动的主流打法是（）。(A)底线型和上网型
(B)上网型和综合型
(C)底线型和综合型
(D)以上都不是答案：C
27.提出“健全的精神，寓于健全的身体”这一著名格言。(A)亚里士多德
(B)尤纳利
(C)盖伦
(D)卡拉卡答案：B 28.网球场地一个发球区的长度是（）米。
(A)6.40
(B)4.5(C)4.115
(D)1.07 答案：A 29.发球时，发球员向上抛起两个球，判（）。(A)发球失误
(B)如果是二发，判失分
(C)重发球
(D)以上都不是答案：C 30.比赛进行中裁判未发现发球站位错误，在来回击球中接球员在发球员有可能得分的情况下指出站位有误，这时裁判应：(A)不予理睬，继续比赛。
(B)判重赛，改回正确站位，给予两次发球机会。
(C)判发球失误，改回正确站位，给予一次发球机会。答案：C
31.什么决定接发球员是否已经准备好了(A)接发球员的准备动作
(B)发球员发球，接发球员必须准备
(C)发球员问接发球员是否已经准备好
(D)裁判员示意发球员，接发球员已准备好答案：A 32.提高网球技术，最具有积极意义的方法是（）。(A)增加练习时数
(B)保证练习质量、提高练习效率
(C)以上都是
(D)以上都不是答案：B 33.发球员第一次发球失误。在第二次发球时，接球员正在整理衣服，这时发来的球落在发球区内,接球员将球接住,裁判应判:(A)重发球，并且只有一次发球机会
(B)重赛，并有两次发球机会
(C)发球员得分答案：A 34.合理的技术动作与以下哪些情况有关(A)所获得的结果
(B)有教练根据生物力学所示范的动作
(C)运动员自身的行为
(D)以上都不是答案：B
35.如果一个运动员在单打比赛中站在错误的位置发球，该如何裁决(A)此分算，下一分应站在正确位置。
(B)此分重赛。
(C)此分算，发球员继续站在错误的位置直到此局结束。
(D)发球员此局算输。答案：A
36.运动员甲上网扣杀，收不住脚，在球第二次落地前，用球拍支撑了一下对方球场地面（身体衣服未触网）。这时主裁应(A)如乙未能有效还击，则判甲得分。
(B)如乙有效还击，则比赛继续进行。
(C)判乙得分。
(D)视甲回击情况而定。答案：C 37.正式比赛时，男子单打和（）采取5盘3胜制。(A)女子单打
(B)女子双打
(C)男子双打
(D)混合双打答案：C 38.比赛进行中裁判未发现发球站位错误，在来回击球中接球员在发球员有可能得分的情况下指出站位有误，这时裁判应:(A)不予理睬，继续比赛
(B)判重赛，改回正确站位，给予两次发球机会
(C)判发球失误，该回正确站位，给予一次发球机会答案：C
39.运动员什么时候换场地(A)每一局后
(B)每一盘后
(C)当总局数相加为偶数时
(D)当总局数相加为奇数时答案：D 40.根据我国体育发展的特点和规律，体育用于广义时，通常就是指。(A)竞技体育
(B)体育教育
(C)健康教育
(D)体育运动答案：D
三、判断题(共10题)41.双打中如果发出的球擦网而过，落地前触及接球方任一运动员，应判发球方得分。(A)错误
(B)正确答案：A
42.近代网球开始于1873 年，英国少校温菲尔德，设计和改进了早期网球打法，把室内场地移向了室外草坪。(A)错误
(B)正确答案：A
43.如果某运动员用球拍拦击对方击出的尚未过网的来球，则应判其失误，即过网击球。(A)错误
(B)正确答案：B 44.裁判长负责换球，决定用球是否符合比赛要求。(A)错误
(B)正确答案：A
45.传统的东方式正手握拍击球的高度应该是在腰部的高度。(A)错误
(B)正确答案：B 46.运动员在比赛中如因事故而受伤，裁判员可以允许一次暂停的时间是一分钟。(A)错误
(B)正确答案：A 47.双打比赛在任何一局中，当一方运动员发球次序发生错误，主裁判发觉后应立即纠正。发生错误前双方所的分数有效。(A)错误
(B)正确答案：B
48.由于执行司线的裁判员阻碍运动员挥拍击球，应该判重赛。(A)错误
(B)正确答案：B 49.一名司线员呼报球出界，主裁判报分后司线员又更改他的呼报。主裁判应不予理睬。(A)错误
(B)正确答案：A
50.活球期，球触及网柱上的盖子后进行规定的场区，判击球者失分。(A)错误
(B)正确答案：A1.下面哪个说法是正确的(A)下手发球动作是犯规
(B)如果发球员挥拍而没有触到抛出的球是犯规
(C)如果发球员挥拍抛球，然后用手接住球是犯规
(D)当球落地弹起后再发出是合法的答案：B 2.在运动员往返击球时球出界，司线员要呼报（）。
(A)Out
(B)Fault
(C)Net
(D)Service 答案：A 3.罚分制是对违反运动员行为准则的运动员进行处罚的方法，具体分为：(A)警告，严重警告。
(B)警告，罚失一分。
(C)警告，罚失一分，罚失一局。
(D)警告，罚失一分，罚失一局，取消比赛资格。答案：D
4.网球双打球场球网的宽度是（）米
(A)23.77(B)18.27(C)12.80
(D)10.97 答案：C 5.二十岁以前，五次夺得大满贯赛事冠军，成为网球史上最年轻的世界排名第一的选手是（）。(A)格拉夫
(B)辛吉斯
(C)海宁
(D)克里斯特尔斯答案：B
6.第二发球，司线员报出界的同时主裁作出改判，接球员虽有击球动作但未能击到球，则:(A)重赛
(B)第二发重发
(C)接球者失分
(D)请示裁判长答案：C
7.在比赛进行中，有一个球滚入场内时该如何裁判(A)此时立刻停赛
(B)只有当球滚入本方区域的运动员可以叫重赛
(C)比赛继续
(D)双方运动员都应该立即要求重赛答案：D
8.单打决赛最后一分球远边线员报出界，运动员甲将获冠军。裁判员觉得是压线球，报分前运动员乙提出疑问，说是好球，应改判。此时，裁判员应判(A)重赛
(B)好球
(C)出界
(D)由裁判长决定答案：B 9.在单淘汰赛制中，有32名运动员，一般设立（）位种子选手。
(A)4(B)6(C)8(D)12 答案：C
10.奥林匹克运动会的格言是。(A)团结、和平、友谊、向困难挑战
(B)更快、更高、更强
(C)参与第一、胜利第二
(D)提高运动水平，不断进取，挑战自我答案：B 11.有研究表明在打正手和反手截击球时有充分的时间来转换握拍。(A)正确。
(B)不在高水平的网球知识范围内。
(C)不在初学水平的网球知识范围内。
(D)没有关于这个话题的研究。答案：D 12.当比分为（），应在2号发球区发球。
(A)15-15
(B)30-15
(C)30-30
(D)40-15 答案：B
13.单打比赛中，发球员第一发球失误，第二发球碰到单打支柱后，进入有效发球区，应判(A)发球员失分
(B)第二发球重发
(C)该分重赛答案：A 14.合理的技术动作与以下哪些情况有关(A)所获得的结果
(B)有教练根据生物力学所示范的动作
(C)运动员自身的行为
(D)以上都不是答案：B
15.在运动损伤急救中，若采用口对口人工呼吸帮助呼吸困难者或呼吸停止的患者恢复呼吸时，每分钟挤压次为宜。(A)25－30次
(B)19－22次
(C)16－18次
(D)40－60次答案：C 16.在运动员发球失误时，司线员要呼报（）。
(A)Fault
(B)Out
(C)Net
(D)Service 答案：A 17.运动员每胜一局，至少胜对方（）分。
(A)1(B)2(C)3(D)4 答案：B 18.国际网联将裁判长分为：(A)铜牌裁判长银牌裁判
(B)银牌裁判长金牌裁判长
(C)铜牌裁判长金牌裁判长
(D)金牌裁判长铜牌裁判答案：A
19.在正常的比分中，30：40意味着什么(A)发球方获胜
(B)接发球方获胜
(C)双方都可能获胜
(D)下一分获得者胜这一局答案：C 20.接受治疗的运动员在接受治疗时脱下了袜子和鞋。当三分钟治疗时间结束后，主裁判应如何宣报？(A)“时间到”（TIME）
(B)“治疗结束，准备开赛”（treatment complete）
(C)“治疗结束”，并在运动员于事宜的时间内穿好袜子和鞋之后，宣报“准备开赛”答案：C
21.避震器应装置在拍线没有交叉的地方，数量为(A)一个
(B)两个
(C)三个
(D)没有限制答案：D
22.运动中韧带扭伤的处理方法应是先 ________, 再用绷带加压包扎并将受伤部位高抬。(A)冷敷
(B)热敷
(C)揉搓
(D)抖动答案：A 23.网球比赛的基本要素是（）。(A)角度、速度、高度
(B)速度、高度、深度
(C)深度、高度、角度
(D)角度、速度、深度答案：D 24.在女子单打比赛中，一名运动员在准备活动期间去了一次洗手间。他还可以去洗手间或更换衣服几次？(A)无。
(B)一次。
(C)两次。
(D)三次。答案：B 25.双打比赛中，发球员第一次发球击中本方同伴身体。这时应判?(A)接发球得分
(B)判发球方失误答案：B 26.在比分为30-30时，报分为（）。
(A)Thirty-Thirty(B)Thirty-All(C)Deuce(D)以上都可以答案：B 27.网球双打球场的宽度是（）米。
(A)23.77
(B)12.80
(C)10.97
(D)8.23 答案：C 28.在一局中，最多胜对方（）分。
(A)1(B)2(C)3(D)4 答案：D 29.抢7时，比分为（），应在1号发球区发球。
(A)2-1
(B)3-3
(C)4-1
(D)5-0 答案：B 30.一名运动员对司线员的呼报非常气愤。他盯着司线员，并故意将球拍朝他用力地摔去。在此之前，该运动员并未违反任何行为准则。主裁判该如何处理?(A)不做任何处理
(B)下次交换场地时，对该运动员进行口头提醒
(C)根据行为准则，裁判“警告一次”
(D)请裁判员或监督来商讨是否立即给予运动员“取消比赛资格”的处罚答案：D 31.双打比赛中，发球员第一次发球击中本方同伴身体。这时应判:(A)接发球得分
(B)发球方失误答案：B
32.球在比赛中破了，则该分应(A)重赛
(B)重发球
(C)主裁判定
(D)运动员定答案：A
33.双打比赛中，决胜局球员接球次序错误，若在第二分进行后发现，其接球次序应(A)按错误的次序维持到赛完此局
(B)立即纠正错误
(C)立即纠正错误并重赛
(D)决胜局换边时再纠正答案：A 34.一个好的二发战术是（）。(A)稳定
(B)变化不同的旋转和速度
(C)不要发浅球
(D)以上都正确答案：D 35.64名运动员参加比赛时，抽签应设名种子。
(A)8(B)9(C)10(D)12 答案：A
36.对手上洗手间时球员可以接受指导吗？(A)是
(B)否
(C)须经裁判长同意
(D)须经主裁判同意答案：B
37.在一场比赛的开始，抽签获胜方可以(A)只能选择发球或接发球
(B)只能选择发球、接发球或场区
(C)选择发球、接发球、场区或要求对方选择
(D)既选择场区，又选择发球、接发球权答案：C 38.比赛进行中，球落在甲方端线处。主裁判认为是好球，甲认为是出界而未还击。甲失分后，向主裁申诉，主裁判报分后，令比赛继续进行，甲拒绝比赛。这时主裁应：(A)请裁判长来处理。
(B)按三级罚分制来处罚。
(C)请该运动员的教练来处理。答案：B 39.在发球触网落在界外时，呼报为（）。
(A)Fault(B)Foot-Fault(C)Let(D)Net 答案：A
40.在平局决胜制时，什么时候交换场地(A)当分数相加为奇数时
(B)6：6平时
(C)下一盘开始前
(D)每6：6平时并且下一盘开始前答案：B
三、判断题(共10题)41.在球被抛出准备发球的时候，发球员决定不击球而改用球拍接住球，这是一次发球失误。(A)错误
(B)正确答案：A 42.在团体赛的比赛中，运动员可以接受坐在场上的队长的指导，但是这种指导只能在一局结束后交换场地时进行。(A)错误
(B)正确答案：B 43.如果第一发球失误，发球员在第二发球前有5秒的间隙时间。(A)错误
(B)正确答案：A 44.一名运动员站在场地的外面用手接住球，并要求得到该分，因为球肯定出界。(A)错误
(B)正确答案：A 45.截击球时，在球过网前击球，如球落在对方场区内，则比赛继续进行。(A)错误
(B)正确答案：A
46.为了重新将球抛高后发球，发球员用球拍接住已经被抛出的球，则该运动员失分。(A)错误
(B)正确答案：A
47.网球是一项运动者既是运动员又是裁判员的项目。(A)错误
(B)正确答案：B 48.如果第一发球失误，发球员应该立即进行第二发球而不能有任何的拖延。(A)错误
(B)正确答案：B
49.网球比赛的分与分之间均有20秒的间歇时间；交换场地时，均有90秒的休息时间。(A)错误
(B)正确答案：A 50.运动员在击球时无意触到了对手，他将受到处罚。(A)错误
(B)正确 答案：A1.2009年11月29日，ATP年终总决赛男单决赛在英国伦敦举行，俄罗斯劳模达维登科以2比0战胜（），职业生涯首次获得年终总决赛冠军。(A)瑞士选手费德勒
(B)西班牙选手纳达尔
(C)阿根廷选手德尔波特罗
(D)美国选手罗迪克答案：C 2.在国际网联男子巡回赛硬地双打比赛中，主裁判负责呼报所有的线（采用的是一人裁判制）。在对打过程中，有一球落在了底线附近，此时裁判的视线被挡住，而“运动员对落在底线附近的球没有任何反应”，比赛继续进行。此时裁判应该如何去做?(A)停止比赛，重赛该分
(B)呼报该球出界
(C)继续比赛。如在该分结束后运动员提出异议，在重赛此分
(D)继续比赛。即使在该分结束后运动员提出异议，该分也不可重赛答案：D
3.解除肌肉痉挛的有效方法是。(A)被动伸展痉挛的肌肉
(B)主动伸展痉挛的肌肉
(C)热敷
(D)冷敷答案：A 4.比赛进行中裁判未发现发球站位错误，在来回击球中接球员在发球员有可能得分的情况下指出站位有误，这时裁判应:(A)不予理睬，继续比赛
(B)判重赛，改回正确站位，给予两次发球机会
(C)判发球失误，该回正确站位，给予一次发球机会答案：C 5.当比分为（），应在2号发球区发球。
(A)15-15
(B)30-15
(C)30-30
(D)40-15 答案：B 6.单打比赛中最后一分球,司线员报出界，运动员甲应得分获胜。此球裁判员觉得是压线球，但报分前乙提出异议，说是好球。那么，裁判员应判为：(A)重赛。
(B)好球。
(C)出界。答案：B
7.运动员在右区发球，虽然脚踩中点的假定延长线上，但在他挥拍击球时却提脚进入规定的区域，裁判应判(A)重发球
(B)脚误
(C)合法发球
(D)重赛答案：B 8.高水准的发球，它的力量源泉来自于：(A)手腕的动作。
(B)前臂的内旋。
(C)腿部的动作。
(D)肘部的伸展。答案：C 9.在一局中，最多胜对方（）分。
(A)1(B)2(C)3(D)4 答案：D 10.第一发球失误后，捡球员很快将球拾起，并朝自己的位置跑去。而发球员没有等捡球员跑到位，便开始了他的第二次发球的动作。主裁判看到这种情况应如何处理？(A)如果发球员提出异议，则让其重发两次。
(B)无论如何都应重发两次。
(C)重发第二次发球。答案：C 11.在双打比赛中，运动员的第一发球，打中自己的同伴，该球应判（）。(A)失误
(B)重发
(C)失分
(D)以上都不是答案：A 12.网球打法一般分为（）。(A)底线型
(B)上网型
(C)综合型
(D)以上都是答案：D
13.在一场比赛的开始，抽签获胜方可以(A)只能选择发球或接发球
(B)只能选择发球、接发球或场区
(C)选择发球、接发球、场区或要求对方选择
(D)既选择场区，又选择发球、接发球权答案：C 14.网球双打球场的宽度是（）米。
(A)23.77
(B)12.80
(C)10.97
(D)8.23 答案：C 15.当球反弹后回过网去，追击该球的一方（），可判击球方得分或重赛。(A)受到对方阻碍未能击球
(B)在网前抛拍击中该球
(C)在网前过网击中该球
(D)进入对方场区击中该球答案：A 16.网球比赛的基本要素是（）。(A)角度、速度、高度
(B)速度、高度、深度
(C)深度、高度、角度
(D)角度、速度、深度答案：D
17.信任制比赛中，在有争议的情况下，谁是最终决定者(A)教练
(B)比赛中的运动员
(C)任何清晰看到比此问题的人
(D)此分自动重赛答案：B
18.球在比赛中破了，则该分应(A)重赛
(B)重发球
(C)主裁判定
(D)运动员定答案：A 19.单打比赛中，发球员发出的球擦单打支柱后落在有效区域。裁判应判（）。(A)发球得分
(B)发球有效
(C)发球失误
(D)重发球答案：C 20.比赛在红土球场上进行，一远边线司线员呼报“out”，主裁判怀疑该球是界内球。此时他应（）。(A)判重赛
(B)要求司线员检查球印
(C)亲自检查球印
(D)判击球方得分答案：C
21.根据我国体育发展的特点和规律，体育用于广义时，通常就是指。(A)竞技体育
(B)体育教育
(C)健康教育
(D)体育运动答案：D 22.运动员甲第一次发球失误，第二次发球时，球在空中与临场的球相撞，裁判应判为：(A)重发球
(B)重赛
(C)双误答案：B
23.教育功能是体育最基本的功能，它的作用除表现在学校这个特定领域，也深刻影响着。(A)政治领域
(B)军事领域
(C)经济领域
(D)整个社会答案：D
24.提出了“体育乃是一个由儿童至成年整个发展过程的一个部分”的学说。(A)英国哲学家洛克
(B)前捷克教育家夸美纽斯
(C)法国教育家顾拜旦
(D)法国起蒙思想家卢梭答案：D
25.网球双打球场球网的宽度是（）米
(A)23.77(B)18.27(C)12.80
(D)10.97 答案：C
26.中华人民共和国颁布的《体育法》自起施行。(A)1994年10月1日
(B)1995年10月1日
(C)1996年10月1日
(D)1997年10月1日答案：B 27.网球运动的起源及演变可以用四句话来概括：网球孕育在法国，诞生在（），开始普及和形成高潮在美国，现盛行全世界。(A)阿根廷
(B)英国
(C)西班牙
(D)澳大利亚答案：B 28.罚分制是对违反运动员行为准则的运动员进行处罚的方法，具体分为：(A)警告，严重警告。
(B)警告，罚失一分。
(C)警告，罚失一分，罚失一局。
(D)警告，罚失一分，罚失一局，取消比赛资格。答案：D
29.在运动损伤急救中，若采用口对口人工呼吸帮助呼吸困难者或呼吸停止的患者恢复呼吸时，每分钟挤压次为宜。(A)25－30次
(B)19－22次
(C)16－18次
(D)40－60次答案：C
30.换球时刚好要进行决胜局，不能换球，主裁应在次盘的第几局再换球(A)4局
(B)3局
(C)2局
(D)1局答案：C 31.双打理想的接发球路线是（）。(A)打中路球
(B)打发球者的脚下球
(C)调高球过网前者的头顶
(D)以上都是答案：D
32.在正常的比分中，30：40意味着什么(A)发球方获胜
(B)接发球方获胜
(C)双方都可能获胜
(D)下一分获得者胜这一局答案：C 33.如果（），那么接发球方得分。(A)发球员同时抛起两个球
(B)一发失误
(C)二发触网落在中线上
(D)二发脚误答案：D 34.提高网球技术，最具有积极意义的方法是（）。(A)增加练习时数
(B)保证练习质量、提高练习效率
(C)以上都是
(D)以上都不是答案：B 35.司线员比赛期间看到有球滚到身边，他应该（）。(A)不理睬该球
(B)捡起该球交给捡球员
(C)招呼捡球员过来捡走该球
(D)举手示意主裁答案：A
36.单打比赛中，发球员第一发球失误，第二发球碰到单打支柱后，进入有效发球区，应判(A)发球员失分
(B)第二发球重发
(C)该分重赛答案：A 37.比赛采用短盘制时，一局至少需打（）分。
(A)2(B)4(C)6(D)7 答案：B
38.什么决定接发球员是否已经准备好了(A)接发球员的准备动作
(B)发球员发球，接发球员必须准备
(C)发球员问接发球员是否已经准备好
(D)裁判员示意发球员，接发球员已准备好答案：A 39.发球员第一次发球失误。在第二次发球时，接球员正在整理衣服，这时发来的球落在发球区内，接球员将球接住。裁判应判（）(A)重发球，并且只有一次发球机会。
(B)重赛，并有两次发球机会
(C)发球员得分
(D)以上都不正确答案：B
40.下面哪种说法正确：当球在本方场区反弹回对方场区时(A)球员的球拍可以越过球网击球。
(B)球员不能越过球网击球。
(C)球员击球后可以用球拍触网。
(D)如果风使球慢下来，球员可以过网击球。答案：A
三、判断题(共10题)41.截击球时，球拍随球过网，将球击在对方场球内，则是一个好球。(A)错误
(B)正确答案：B 42.比赛中，从上一分结束到下一分球被发出，之间的间隔时间不能超过20秒。(A)错误
(B)正确答案：B 43.发球员的双脚不能触及端线后、中心标志与边线的假定延长线之间的区域以外的任何地方。(A)错误
(B)正确答案：B 44.运动员应该在每一盘的第一局、第三局和后面依此相错的局数结束后，以及每盘结束后双方所得局数之和为单数时交换场地。(A)错误
(B)正确答案：B 45.如果一名运动员在发球时抛出两个以上的球而不是一个球时，那么这次发球应该判失误。(A)错误
(B)正确答案：A 46.在比赛中如果有一个被任命的裁判员时，他的决定就是最后的裁定。(A)错误
(B)正确答案：B 47.发球员应该在接球员做好准备以后再发球。(A)错误
(B)正确答案：B 48.在团体赛的比赛中，运动员可以接受坐在场上的队长的指导，但是这种指导只能在一局结束后交换场地时进行。(A)错误
(B)正确答案：B
49.双打场地端线长10.97 米，球网宽12.8米。(A)错误
(B)正确答案：B
50.主裁执行临场裁判时，应边记分边报分。(A)错误
(B)正确答案：A1.抢7时，比分为（），应在2号发球区发球。
(A)2-2
(B)3-1
(C)4-4
(D)6-5 答案：D 2.抢7时，比分为（），应在1号发球区发球。
(A)2-1
(B)3-3
(C)4-1
(D)5-0 答案：B 3.高水准的发球，它的力量源泉来自于（）。(A)手腕的动作
(B)前臂的内旋
(C)腿部的动作
(D)肘部的伸展答案：C 4.打双打时非常重要的是（）。(A)站在比单打发球时还要靠近中心点的地方发球
(B)尽可能的站在离网远的地方发球
(C)使你的对手从下向上截击
(D)以上无一正确答案：C 5.网球的发球方法基本上有：(A)发平击球。
(B)发侧旋球。
(C)发上旋球。
(D)以上都是。答案：D
6.球在比赛中破了，则该分应(A)重赛
(B)重发球
(C)主裁判定
(D)运动员定答案：A 7.一个好的二发战术是（）。(A)稳定
(B)变化不同的旋转和速度
(C)不要发浅球
(D)以上都正确答案：D 8.运动员甲第一次发球失误，第二次发球时，球在空中与临场的球相撞，裁判应判为：(A)重发球
(B)重赛
(C)双误答案：B 9.合理的技术动作与以下哪些情况有关(A)所获得的结果
(B)有教练根据生物力学所示范的动作
(C)运动员自身的行为
(D)以上都不是答案：B 10.在大满贯男子比赛中，一名运动员以被给予了三次处罚（警告、罚一分和罚一局）。随后在比赛中，他大声地喊：“这真他妈的是一个可恶的赛事！”此时主裁判应如何处理?(A)不予理睬
(B)在下次换边时提醒该运动员注意
(C)给予其违反行为准则的处罚，罚其失一局
(D)请裁判长或监督到场，主裁判就该运动员的行为向裁判长或监督汇报答案：D 11.网球运动的起源及演变可以用四句话来概括：网球孕育在法国，诞生在（），开始普及和形成高潮在美国，现盛行全世界。(A)阿根廷
(B)英国
(C)西班牙
(D)澳大利亚答案：B 12.网球场地一个发球区的长度是（）米。
(A)6.40
(B)4.5(C)4.115
(D)1.07 答案：A
13.身体素质是指人体在的支配下，在运动活动中所表现出来的机能能力和运动能力。(A)中枢神经系统
(B)心血管系统
(C)循环系统
(D)运动系统答案：A 14.司线员的手势要及时、准确、大方，呼报和手势的顺序是：(A)先呼报、后做手势。
(B)先做手势、后呼报。
(C)呼报的同时做手势。答案：A
15.司线员在比赛进行中，只要呼报出界球“out”，而靠近线的好球则(A)呼报“界内”
(B)作界内手势
(C)呼报+手势
(D)不理会答案：B 16.发球员在一发时拍弦断了，发出的球落在界外。那么下列说法错误的是（）。(A)裁判员判他一发失误
(B)他继续二发
(C)他可以取一块备用球拍继续比赛
(D)他不可以换拍答案：D 17.球网中间的高度是（）米。
(A)0.914
(B)1.07
(C)1.115
(D)1.37 答案：A 18.比赛采用长盘制时，一局至少需打（）分。
(A)4(B)6(C)7(D)13 答案：A 19.第一盘的比分是7：5。该盘结束后，运动员坐到休息椅上进行盘间休息。在主裁判宣报“准备开赛”后，双方运动员交换场地，出现了站错场区的现象(应回到第一盘结束时各自的场区)。该错误在比赛完一分后才发现（15:0）。此时该如何处理?(A)立即交换场地，并重新开始该局比赛。
(B)立即交换场地，比分为15：0。
(C)在该局结束后交换场地。
(D)三局结束后再交换场地。答案：B
20.发球时第一发球触网后，未着地前触及接球员的衣服，应判(A)重发球
(B)重赛
(C)接球员失分答案：A 21.一个好的二发战术是：(A)稳定。
(B)变化不同的旋转和速度。
(C)不要发浅球。
(D)以上都正确。答案：D
22.双打比赛中，决胜局球员接球次序错误，若在第二分进行后发现，其接球次序应(A)按错误的次序维持到赛完此局
(B)立即纠正错误
(C)立即纠正错误并重赛
(D)决胜局换边时再纠正答案：A 23.双打比赛中发球员发出的球擦网柱后并触及接球方网前运动员身体。裁判应判：(A)重发球
(B)发球得分
(C)发球失误答案：C
24.国际标准网球场边线外空地至少有（）米
(A)8.23(B)6.40(C)3.66
(D)1.07 答案：C
25.练习发球可以在(A)每一个球员发第一分之前任何时候进行；
(B)比赛第一分开始之前的准备活动；
(C)每一盘的开始；
(D)只要对手同意，可以在比赛的任何时候进行;答案：B
26.运动员什么时候换场地(A)每一局后
(B)每一盘后
(C)当总局数相加为偶数时
(D)当总局数相加为奇数时答案：D
27.中华人民共和国颁布的《体育法》自起施行。(A)1994年10月1日
(B)1995年10月1日
(C)1996年10月1日
(D)1997年10月1日答案：B
28.解除肌肉痉挛的有效方法是。(A)被动伸展痉挛的肌肉
(B)主动伸展痉挛的肌肉
(C)热敷
(D)冷敷答案：A 29.运动员每胜一局，至少胜对方（）分。
(A)1(B)2(C)3(D)4 答案：B 30.发球方赢了4分保住发球局，那么该球员最多发了（）分球。
(A)4(B)5(C)6(D)7 答案：C 31.进入抢7时，将进行的是第（）局比赛。
(A)7(B)9(C)11(D)13 答案：D 32.网球比赛的基本要素是（）。(A)角度、速度、高度
(B)速度、高度、深度
(C)深度、高度、角度
(D)角度、速度、深度答案：D
33.运动员甲上网扣杀，收不住脚，在球第二次落地前，用球拍支撑了一下对方球场地面（身体衣服未触网）。这时主裁应(A)如乙未能有效还击，则判甲得分。
(B)如乙有效还击，则比赛继续进行。
(C)判乙得分。
(D)视甲回击情况而定。答案：C 34.发球员第一次发球失误。在第二次发球时，接球员正在整理衣服，这时发来的球落在发球区内,接球员将球接住,裁判应判:(A)重发球，并且只有一次发球机会
(B)重赛，并有两次发球机会
(C)发球员得分答案：A 35.国际网联将裁判长分为：(A)铜牌裁判长银牌裁判
(B)银牌裁判长金牌裁判长
(C)铜牌裁判长金牌裁判长
(D)金牌裁判长铜牌裁判答案：A 36.比赛采用短盘制时，一局至少需打（）分。
(A)2(B)4(C)6(D)7 答案：B
37.运动中韧带扭伤的处理方法应是先 ________, 再用绷带加压包扎并将受伤部位高抬。(A)冷敷
(B)热敷
(C)揉搓
(D)抖动答案：A 38.在运动员发球失误时，司线员要呼报（）。
(A)Fault
(B)Out
(C)Net
(D)Service 答案：A
39.在运动损伤急救中，若采用口对口人工呼吸帮助呼吸困难者或呼吸停止的患者恢复呼吸时，每分钟挤压次为宜。(A)25－30次
(B)19－22次
(C)16－18次
(D)40－60次答案：C 40.在发球触网落在界外时，呼报为（）。
(A)Fault(B)Foot-Fault(C)Let(D)Net 答案：A 41.发球时，球拍从运动员手中飞出并且在球落在有效区域以外的地面后触到了球网，这是一次发球失误。(A)错误
(B)正确答案：B 42.比赛开始前的准备活动时间，最多不能超过10分钟。(A)错误
(B)正确答案：A
43.一名运动员已接受了两次违反行为准则的处罚（第一次警告是因为乱摔牌子，第二次罚一分是因为接受教练员的指导）。在接下来的比赛中，他又由于乱打球而被判罚失一局，随后他又将球击出了球场外。主裁判因此宣判取消该运动员比赛资格。(A)错误
(B)正确答案：A
44.在WTA的比赛中，更换服装必须在盘间休息时进行。(A)错误
(B)正确答案：B 45.发球员应该在接球员作好接球准备时发球，必须跟着接球员的步调来比赛。(A)错误
(B)正确答案：A 46.在比赛进行中，一名运动员的球拍弦意外断裂，他不可以在这种情况下继续比赛。(A)错误
(B)正确答案：A 47.球拍框包括拍柄以及弦线上不能有任何可能从实质上改变球拍形状、或改变球拍纵轴方向的重力分布从而使挥拍瞬间的惯性发生变化、或者故意改变任何的物理性质从而在一分球的比赛中影响球拍表现的装置。(A)错误
(B)正确答案：B 48.回击的球从网柱以外低于球网的高度通过，即使落在对方的场区内，也不能得分。(A)错误
(B)正确答案：A 49.在比赛中如果有一个被任命的裁判员时，他的决定就是最后的裁定。(A)错误
(B)正确答案：B 50.一名运动员站在场地的外面用手接住球，并要求得到该分，因为球肯定出界。(A)错误
(B)正确答案：A1.下面哪种说法正确：当球在本方场区反弹回对方场区时(A)球员的球拍可以越过球网击球。
(B)球员不能越过球网击球。
(C)球员击球后可以用球拍触网。
(D)如果风使球慢下来，球员可以过网击球。答案：A 2.比赛采用短盘制时，一盘至少需打（）局。
(A)4(B)6(C)7(D)9 答案：B 3.当球反弹后回过网去，追击该球的一方（），可判击球方得分或重赛。(A)受到对方阻碍未能击球
(B)在网前抛拍击中该球
(C)在网前过网击中该球
(D)进入对方场区击中该球答案：A 4.1989年的法国网球公开赛，17岁的美籍华裔选手（），成为此项赛事的最年轻的单打冠军，这是第一位亚洲血统的选手获此殊荣。(A)王钰
(B)张德培
(C)孙鹏
(D)以上都不是答案：B 5.在国际网联男子巡回赛室外硬地比赛中，当下起小雨的时候，主裁判检查场地并发现球场上特别滑。然而看上去雨象是就要停了，而且场地也很快就可以使用了。此时主裁判应如何去做？(A)宣布：“暂停”，并允许运动员离开场地
(B)宣布：“暂停”，不允许运动员离开场地
(C)中止比赛，并要求运动员呆在场地上答案：B 6.网球场地一个发球区的宽度是（）米。
(A)6.40
(B)4.5(C)4.115
(D)1.07 答案：C 7.运动员每胜一球得1分，先得（）分为胜1局。
(A)2(B)4(C)6(D)7 答案：B
8.奥林匹克运动会的格言是。(A)团结、和平、友谊、向困难挑战
(B)更快、更高、更强
(C)参与第一、胜利第二
(D)提高运动水平，不断进取，挑战自我答案：B 9.球场固定物包括球网、网柱、单打支柱等，（）不是球场固定物。(A)看台
(B)移动座椅
(C)滚动的球
(D)司线员答案：C 10.单打比赛中最后一分球,司线员报出界，运动员甲应得分获胜。此球裁判员觉得是压线球，但报分前乙提出异议，说是好球。那么，裁判员应判为：(A)重赛。
(B)好球。
(C)出界。答案：B 11.一名运动员对司线员的呼报非常气愤。他盯着司线员，并故意将球拍朝他用力地摔去。在此之前，该运动员并未违反任何行为准则。主裁判该如何处理?(A)不做任何处理
(B)下次交换场地时，对该运动员进行口头提醒
(C)根据行为准则，裁判“警告一次”
(D)请裁判员或监督来商讨是否立即给予运动员“取消比赛资格”的处罚答案：D 12.比赛进行中裁判未发现发球站位错误，在来回击球中接球员在发球员有可能得分的情况下指出站位有误，这时裁判应:(A)不予理睬，继续比赛
(B)判重赛，改回正确站位，给予两次发球机会
(C)判发球失误，该回正确站位，给予一次发球机会答案：C 13.第一盘的比分是7：5。该盘结束后，运动员坐到休息椅上进行盘间休息。在主裁判宣报“准备开赛”后，双方运动员交换场地，出现了站错场区的现象(应回到第一盘结束时各自的场区)。该错误在比赛完一分后才发现（15:0）。此时该如何处理?(A)立即交换场地，并重新开始该局比赛。
(B)立即交换场地，比分为15：0。
(C)在该局结束后交换场地。
(D)三局结束后再交换场地。答案：B 14.在技术动作的产生过程中，最佳的生物力学的顺序依次为：(A)从身体小的部分到大的部分。
(B)从身体大的部分到小的部分。
(C)从身体正中的重心开始。
(D)从头部往下。答案：B 15.发球方赢了4分保住发球局，那么该球员至少发了（）个球。
(A)4(B)6(C)10(D)12 答案：A
16.第一届现代奥林匹克运动会是年在古奥运会发祥地举行的。(A)1896，希腊
(B)1900，希腊
(C)1896，巴斯达
(D)1900，巴斯达答案：A 17.在雅典奥运会上（）夺得女双金牌，是中国在奥运会上获得的第一块网球奖牌，为中国网球运动取得历史性突破。(A)郑洁与晏紫
(B)李婷与孙甜甜
(C)李婷与李娜
(D)郑洁与李婷答案：B 18.在国际网联男子巡回赛硬地双打比赛中，主裁判负责呼报所有的线（采用的是一人裁判制）。在对打过程中，有一球落在了底线附近，此时裁判的视线被挡住，而“运动员对落在底线附近的球没有任何反应”，比赛继续进行。此时裁判应该如何去做?(A)停止比赛，重赛该分
(B)呼报该球出界
(C)继续比赛。如在该分结束后运动员提出异议，在重赛此分
(D)继续比赛。即使在该分结束后运动员提出异议，该分也不可重赛答案：D
19.中华人民共和国颁布的《体育法》自起施行。(A)1994年10月1日
(B)1995年10月1日
(C)1996年10月1日
(D)1997年10月1日答案：B 20.接受治疗的运动员在接受治疗时脱下了袜子和鞋。当三分钟治疗时间结束后，主裁判应如何宣报？(A)“时间到”（TIME）
(B)“治疗结束，准备开赛”（treatment complete）
(C)“治疗结束”，并在运动员于事宜的时间内穿好袜子和鞋之后，宣报“准备开赛”答案：C 21.发球方赢了4分保住发球局，那么该球员至少发了（）分球。(A)4(B)5(C)6(D)7 答案：A 22.合理的技术动作与以下哪些情况有关(A)所获得的结果
(B)有教练根据生物力学所示范的动作
(C)运动员自身的行为
(D)以上都不是答案：B 23.网球打法一般分为（）。(A)底线型
(B)上网型
(C)综合型
(D)以上都是答案：D 24.在ATP双打比赛中，运动员可以去几次洗手间（三盘两胜)?(A)每名运动员可以去一次
(B)每对运动员可以去一次
(C)每名运动员可以去两次
(D)每对运动员可以去两次答案：D 25.运动员甲第一次发球失误，第二次发球时，球在空中与临场的球相撞，裁判应判为：(A)重发球
(B)重赛
(C)双误答案：B
26.在比赛进行中，有一个球滚入场内时该如何裁判(A)此时立刻停赛
(B)只有当球滚入本方区域的运动员可以叫重赛
(C)比赛继续
(D)双方运动员都应该立即要求重赛答案：D
27.第二发球，司线员报出界的同时主裁作出改判，接球员虽有击球动作但未能击到球，则:(A)重赛
(B)第二发重发
(C)接球者失分
(D)请示裁判长答案：C 28.基础身体素质锻炼的主要任务是发展人体的。(A)心理素质
(B)量素质
(C)基本活动能力
(D)内脏器官的功能答案：C 29.国际网联将裁判长分为：(A)铜牌裁判长银牌裁判
(B)银牌裁判长金牌裁判长
(C)铜牌裁判长金牌裁判长
(D)金牌裁判长铜牌裁判答案：A
30.在运动损伤急救中，若采用口对口人工呼吸帮助呼吸困难者或呼吸停止的患者恢复呼吸时，每分钟挤压次为宜。(A)25－30次
(B)19－22次
(C)16－18次
(D)40－60次答案：C
31.单打支柱的高度为(A)1米
(B)0.914米
(C)1.07米
(D)1.37米答案：C 32.当比分为（），应在1号发球区发球。
(A)15-0
(B)30-15
(C)30-30
(D)40-0 答案：C
33.单打比赛中，发球员第一发球失误，第二发球碰到单打支柱后，进入有效发球区，应判(A)发球员失分
(B)第二发球重发
(C)该分重赛答案：A 34.球网中间的高度是（）米。
(A)0.914
(B)1.07
(C)1.115
(D)1.37 答案：A 35.一个好的穿越球战术是（）。(A)如果可能，尽全力打一个过网较低的穿越球
(B)打一个弧度高的穿越球
(C)打一个落点深的斜线穿越球
(D)挑一个浅的但角度大的高球答案：A 36.球柱的高度是（）米。
(A)0.914
(B)1.07
(C)1.115
(D)1.37 答案：B 37.第一发球失误后，捡球员很快将球拾起，并朝自己的位置跑去。而发球员没有等捡球员跑到位，便开始了他的第二次发球的动作。主裁判看到这种情况应如何处理？(A)如果发球员提出异议，则让其重发两次。
(B)无论如何都应重发两次。
(C)重发第二次发球。答案：C
38.在盘末休息时主裁何时叫“Time”？
(A)60S
(B)90S
(C)100S(D)120S 答案：B 39.力量、速度、灵敏、柔韧、耐力等是属于指标。(A)身体素质
(B)生长发育水平
(C)体型
(D)生理功能答案：A
40.运动员甲上网扣杀，收不住脚，在球第二次落地前，用球拍支撑了一下对方球场地面（身体衣服未触网）。这时主裁应(A)如乙未能有效还击，则判甲得分。
(B)如乙有效还击，则比赛继续进行。
(C)判乙得分。
(D)视甲回击情况而定。答案：C
41.决胜局记分制可应用于每盘的局数为六平时，但三盘两胜制的第三盘和五盘三生制的第五盘不得使用此制度，必须使用长盘制。(A)错误
(B)正确答案：A
42.主裁执行临场裁判时，应边记分边报分。(A)错误
(B)正确答案：A 43.一名司线员呼报球出界，主裁判报分后司线员又更改他的呼报。主裁判应不予理睬。(A)错误
(B)正确答案：A
44.单打场地长23.77 米，端线长8.23米。(A)错误
(B)正确答案：B 45.主裁判判定重赛，而运动员认为不应该重赛，对此主裁判认为他的裁定是最终裁定。(A)错误
(B)正确答案：A 46.在比赛中如果有一个被任命的裁判长时，运动员对于场上裁判员作出的关于规则问题的裁决有疑问时，可以向裁判长申诉，在这种情况下，裁判长的决定是最终的裁定。(A)错误
(B)正确答案：B 47.在一双打与单打兼用的场地上悬挂双打球网进行单打比赛时，球网应该用两根高1.07米的网柱支撑起来。此单打支柱的中心点应该距单打场地1.07米。(A)错误
(B)正确答案：A 48.如果一名运动员试图击球时穿过了球网的假定延长线，他将失分。(A)错误
(B)正确答案：A 49.运动员在击球时无意触到了对手，他将受到处罚。(A)错误
(B)正确答案：A
50.双打发球时，发球员的同伴允许站在妨碍接球员视线的位置上。但如发球时，球触及发球员同伴或她穿戴物件时，应判对方得分。(A)错误
(B)正确答案：A
第五篇：网球初级班理论试题
网球选修课（初级班）理论试题
学号：11202060212姓名：黄燕芩成绩：上课时间: 周十七第二大节
一、选择题（每题3分，共15分）
1、本学期网球初级班学习的正手击球技术动作是（A）。
A 东方式正手 B 西方式正手 C 半西方式正手
2、底线东方式正手击球技术应配合（B）站位。
A 开放式B 关闭式C 半开放式
3、东方式正手握拍应将食指底部按压在球拍拍柄的第（C）面。
A 第一B 第二C 第三
4、如果一名职业运动员获得温网、澳网、法网和美网的冠军，那么这叫做（B）。A全满贯B大满贯C金满贯
5、在球拍的线床上有一个击球区域被叫做（B），当用这个区域打球时会感觉更省力。
A田点B甜点C中心点
二、填空题（每题5分，共75分）
1、东方式正手击球技术动作分解后一共包括四个部分，它们分别是：准备、拉拍上步、挥拍、恢复准备。
2、网球场地的长度是23.77、单打场地宽度是8.23、双打
场地宽度是10.97。球网的最低点距离地面的垂直距离是0.914，最高点距离地面的距离是1.07。
3、网球的记分很特别，零分（英文）叫做love，一局结束叫做局点。
4、在挥拍击球的过程中球拍与球接触的地方称为击球点，那么一次规范的挥拍
击球，击球点应该满足判断准确、位移迅速和 距离事宜等三个基本条件。
5、在网球的发球中，发球直接得分（接球方完全没有碰到球）称为ace球。
三、请用一段话写下你学网球以来自己觉得最有收获的地方。（10分）
答：网球是一项逐渐兴起的健身运动。对我来说，从上学期就很喜欢网球，但是接触的时间很少，而且在网球运动是一项很注意动作与姿势的运动，刚开始看老师的动作很帅，很好看，给人一种赏心悦目，可是，当自己做起来之后，才发现想把动作做好那么的难，要做到老师的标准也是很不容易，但是，学了一学期，上场打球还是很不顺手，总是会手忙脚乱，希望下学期自己的网球能够得到极大的提高，最后，很感谢老师这学期的教导，谢谢！
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