团组织总结

第一篇：团组织总结

岁末又至，情不自禁地会回首过去，盘点收获与遗憾，为的是展望未来，以怎样一个更好地态度和思路去拥抱明天，迎接明天，开拓工作新局面，达到人生新境界。同时，作为一名共青团员，应该向组织诚实地汇报自己一年的思想与工作，以期得领导们的鼓励支持，批评和指导，为新一年更好地工作和服务把握方向，积蓄智慧和力量，忠实并有效地实践“三个代表”重要思想。

一、以德为首，提高修养

正确理论是正确行为的先导。共青团作为一个由先进青年所组成的政治性群众组织，作为青年学习共产主义和中国特色的社会主义的学校必须有正确理论的指导，才能保持正确的发展方向，更好地服务社会，服务大局，服务青年。为此作为区队这个组织的组织者便不遗余力地努力学习党的各项路线、方针、政策，关注社会时事政治，不断提高自己的政治理论水平和党性修养，提高自己的敏锐洞察力、深刻地判断力、科学的决策力和正确有效的引导力。今年以来，我积极组织区队队友学习，带领区队队友认真参加支部学习，利用在全党兴起的学习“三个代表”重要思想新高潮的时机，系统深入地学习了******“三个代表”重要思想，学习十六届三中全会会议精神，学习共青团十五大报告，新团章及团建理论。培养队友以高度的责任感和使命感，从而去关注国家、学校、学生的发展，尤其是增加了区队队友们的对于社会发展、学校发展及个人责任方面的了解和进步。

一个系统（组织）功能的发挥取决于两个重要条件：一是要素，二是结构。作为大队部的底下的组织之一，我在加强本部门工作积极性上做了大量的工作，取得了一定的成效。同时也深刻地体会到系领导的支持和系各个部门的配合和协作是成绩取得的重要前提，一年来，我的工作得到了如系组织部、系办公室、系宣传部、其他团支部等的大力支持。为此，我也竭尽全力，以区队和系里的利益为重，带领本区队积极配合学院和系里开展好各项工作。从不因不属于本系职责或是工作辛苦而推脱，尽力保证各项工作的顺利开展。展示了团干部精诚合作，甘于奉献的良好品质。

二、脚踏实地，狠抓落实

再完美的制度，科学的计划，如不执行和落实，不过是一种形式，一张废纸而已。年初，围绕学院党委、系团委的工作计划我们群策群力，科学决策，制定了团委工作要点和工作计划。为了确保计划的有效贯彻和实施，我们在狠抓落实上下功夫。首先是建立制度保障，我们通过周日晚上的团组织系统工作例会制度，结合年计划，结合形势需要，将长远目标分解为一个个短期目标，制定出月计划、周计划，使工作更具体，操作更便利，一步一个脚印，积极有序，扎实推进，使工作计划与安排较好地得到了落实。

其次是面对新情况及时调整工作计划，如学习16届6中全会内容，团委发挥自身优势全力以赴地投入到这场学习中来。作为团支部书记，我亲自收集信息，写团讯按语，并向系里积极提出合理化建议，同时号召青年志愿队伍为学校服务，实行团支部书记宣传落实16届6中全会内容的任务，为学院的学习宣传工作尽了一份力。

三、开拓创新，与时俱进 面对日新月异的社会变化，一日千里的科技发展，注重文化激励，不断激发团员的主动性，积极性，创造性是本学年组织工作的一个新特点，我为大家推荐了《谁动了我的奶酪》、《世界上最伟大的推销员》、《毛泽东诗词选》等书籍。并在网上载下团基本知识给大家学习，并引导大家展开讨论：面对新形势，团的工作该如何适应和转变？讨论创新的关键是物质还是意识问题，引导大家认识到消极抱怨的危害，积极思考在既定人员，有限时间、空间及经费的前提下如何拓展工作思路，并以自己饱满的工作热情来鼓舞广大团干部，极大地激发了广大团员的积极性和工作热情，开拓创新，与时俱进，有了一系列的创新，创造并取得了很好的成绩。

以拓展队员素质，加速队员能力成长，个性发展为主要目标的团发展规划，取得了跨越式发展，短短的半年时间，我区队50名队员全部成为了共青团团员，并初露锋芒，显示出了勃勃的生机与活力。

四、反思不足，吸取教训

回顾一年来的工作，在带领团委全体干部共同努力取得成绩的同时，也感觉到仍存在许多不足，具体表现为：

1、在工作计划的制定上，缺乏中长远规划，这需要今后认真思考，科学制定。

2、在团建理论的学习上，还存在不足，尤其是在世界迅速变化的今天，感受到适应上的困难，影响了团的服务职能的更好发挥。这在今后需要进一步加强。

3、在区队文化建设方面，还存在一定的形式化倾向，活动效果没有被充分发挥，并缺乏有效地思政教育效果评价机制及方法。急需探究和构建。

4、由于自己作为团支书在每件事上都加与干预，让其他团干放手干方面略显保守，一定程度上影响了其他团委干部的自我发挥。

5、工作中偶尔存在急燥情绪，不但与事无补，而且影响工作自信心。这还需要今后深刻学习体味“两个务必”，不断提高自身人格修养。

第二篇：团组织生活会总结

资环09～10学年第二次团组织生活会 光阴似箭，我们又一次迎来了团组织生活会。在今天晚上，我们在20404，再次重温了那最初的感动，下面就让我简单总结一下此次生活会。

首先由团支书清点到场人数，确认到场的人数为30人，请假2人。接着由主持人致开场白，宣布本次团组织生活会正式开始。本次会议的主题是《甲流，凝聚点滴真情》。对于这个主题，大家心里各有一个心结。因为在那个特殊的时间，我们感受了太多太多，体温、隔离、送饭，等等等等，林林总总，任何一个词汇都是那么令人纠结。所以同学们今天真的可以说是各抒己见，滔滔不绝。从班干部到普通同学，会说的，能说的发言了不下三四次，以前一言不发的同学也鼓起勇气站起，与大家分享了自己的感受。当了一年多的团支书，开了那么多的生活会，参加了不少活动，发言那更是不在话下，但今天的场景还是让我震惊了——原来，每个人虽然都在那段时间很沉闷，但心里的感受都是如此的多。整个会议进行了很久才结束。

总的来说，此次会议进行的很顺利，希望同学们能再接再厉，争取做的更好！

资环0801班团支书曹海舸2009．12．16

第三篇：团组织活动总结

团组织生活创新活动

总结材料

‚立志成才作表率，创先争优促发展‛

团支部组织生活创新活动之

创想德智体 传承河海情

能源与电气学院11级热动二班团支部

2011年11月11日

‚立志成才作表率，创先争优促发展‛

团支部组织生活创新活动之 创想德智体，传承河海情

策划

一、活动目的

让同学们通过‚德智体‛系列团日活动的形式，真正得到全方位的锻炼，促进团员们的全方面发展，并通过新颖的活动更好地普及‚爱国、爱党、爱校‛精神，进一步引导和促进共青团员发挥先锋模范作用，不断增强团支部的凝聚力和号召力，营造良好的学风，切实有效的提高团支部的组织生活质量，真正调动起广大团员青年的积极性，掀起学习国事、党史、河海文化的高潮，培养爱国心，传承河海情。

二、活动基本情况

1、活动时间、地点：

10月29日18:30—20:30 致用楼306室 11月5日8：30—11：00 西足球场

11月11日16：00—17：30 致用楼205室

2、参加对象：11级热动二班所有团员

3、活动主题：创想德智体，传承河海情

4、活动形式：以‚德智体‛全面发展为总线，开展了‚育德影院‛、‚‘智’在必得‛趣味竞答、‚体育强身‛足球竞技系列活动。

三、活动具体安排

1、活动流程

‚育德影院”

1)班委准备爱国主义教育影片，制作活动宣传幻灯片。2)全体团员到致用楼306室就座，团支书介绍团日活动整体流程，招募‚体育强身‛足球竞技参赛球员并布臵‚‘智’在必得‛趣味竞答的前期准备工作。

3)活动正式开始，放映向中国共产党建党90周年献礼的重点影片《建党伟业》。

4)进入‚践行爱党，展德育风采‛模块，同学们彼此交流观后感、发表演说和表演节目。5)团支书总结本次活动。

‚体育强身‛足球竞技

1)班内选拔球员并进行训练，其余同学组成拉拉队 2)联系10级能电院学长，寻找参赛队伍 3)班委购臵矿泉水和食品，做好后勤工作

4)8：30全体团员到西足球场集合，球员组织热身 5)9：00 10级能电院学长队全员到场，比赛正式开始 6)一个半小时后，比赛结束，合影留念

‚‘智’在必得‛

1)团支书明确活动主要内容和要求： 第一部分：‚当革命人物走进三国杀‛

• 前期准备：以宿舍为单位组队，各队分别组织搜集在党和国家的建设中有贡献或有危害的人物并分析其性格特点和行事方式，编辑成三国杀中的武将并做出PPT。

• 比赛方式：每小队推选出一人为大家放映PPT并进行解说。

第二部分：趣味竞答

• 前期准备： 编题团剪辑了《建党伟业》中的33个关键画面，对其进行删改组成填图题并根据题目两难一易组合后分配到11个试题包，有一组备选题，用于得相同分数的队伍PK，此类型题目用于必答环节，而抢答环节应用6道根据《学生手册》内容编成的简答题。

• 比赛方式：

以宿舍为单位组队参赛。

必答环节：抽签决定各队答题顺序。每队派代表选试题包，每小题有1分钟小队讨论时间。

抢答环节：自由举手答题，每题只有30秒思考时间。

2)面向全体同学进行广泛宣传、布臵各小队的任务，并选取主持人

3)11月11日15：50全体团员到致用楼205室就座 4)16：00主持人开场，活动正式开始 5)回顾‚体育强身‛足球竞技概况

6)进行‚当革命人物走进三国杀‛模块，各队代表上台进行PPT讲演

7)节目:国防生代表唱歌，鼓舞大家的斗志 8)趣味竞答必答环节

9)节目：副班长作为班委代表献唱，缓解同学们紧张的心情 10)抢答环节

11)节目：团员代表教唱《国际歌》。同时，评审团进行终审核分

12)颁奖典礼

13)组织委发表演讲，鼓励同学们‚团结一致，展我二班风采‛ 14)总结

3、趣味竞答评奖标准

1)积极参与奖：三次团活动均不迟到早退，积极参与并有突出表现。

2)‚革命杀‛优胜奖：评审团根据各小队所准备的革命人物数量、武将技能与人物特质的贴切程度、PPT效果、解说人的讲演情况进行综合评分。

3)最佳竞答奖：总分最高者获奖。必答环节中每个试题包内含三小题，每题答对得1分，答错不扣分；抢答环节中每题答对得1分，答错扣0.5分。

4、奖品设臵

1)积极参与奖：14名，笔记本

2)‘革命杀’优胜奖:5队，旺旺仙贝（大包）3)最佳竞答奖：1队，旺旺仙贝（超大包）

5、经费预算

笔记本14*1〃5=21元，旺旺仙贝（大）5*3.8=19元，旺旺仙贝（超大）1*18〃5=18.5元。总计58.5元。

‚立志成才作表率，创先争优促发展‛

团支部组织生活创新活动之 创想德智体，传承河海情

活动总结

引言

团日活动是河海大学长久以来坚持开展的学生教育活动形式，对丰富学生课余生活，提升学生精神境界，使之树立正确的人生观价值观都有很好的促进作用，对于培养党的发展对象起到了正确的引导作用。

第一部分：活动简介

1.活动主题：创想德智体，传承河海情 2.活动时间、地点：

10月29日18:30—20:30 致用楼306室 11月5日8：30—11：00 西足球场

11月11日16：00—17：30 致用楼205室

3.活动形式：‚育德影院‛、‚‘智’在必得‛趣味竞答、‚体育强身‛足球竞技

4.参与者：热动一班11级热动二班所有团员

5.经费预算：笔记本14*1〃5=21元，旺旺仙贝（大）5*3.8=19元，旺旺仙贝（超大）1*18〃5=18.5元。总计58.5元。

第二部分：活动概括

‚育德影院‛

2011年10月29日，河海大学致用楼306室变身‚育德影院‛。11级能电院热动二班‚德智体‛系列团日活动如约开展。

热动二班团支部本着‚欲成材先成人，欲成人先德育‛的精神，放映了向中国共产党建党90周年献礼的重点影片《建党伟业》，以普及党建知识。

本次活动最精彩的部分当属放映结束后的‚践行爱党，展德育风采‛模块，大家意犹未尽，彼此交流观后感，诉说影片带给的心灵震撼。影片中一段段真实的历史画面，一个个丰满的人物形象，不仅让大家重温了党的光荣历史，缅怀了革命先烈，而且也使大家接受了一次革命传统教育和爱国主义教育。袁洪亮同学更是踊跃上台慷慨陈词，表达了对党的热爱，并在演讲末尾高呼‚共产党人联合起来！热动二班同学联合起来！‛。台下群情激昂，掌声不断。而热动二班的四朵金花也不甘示弱，杨丹丹和宋媛同学高唱《国际歌》，并根据自己的理解朗诵了部分党章。

在活动的末尾，团支书总结本次活动并布臵了下一步任务，热动二班团日活动之 ‚体育强身‛悄然拉开序幕。

‚体育强身‛足球竞技

在11月5日上午，11级热动二班开展了‚德智体‛系列团日活动之‚体育强身‛足球竞技。我们的对手是10级能电院电气一班学长。

我们自从下战帖后就在全班里选球员并进行训练。终于让我们等到比赛这天，同学们似乎都有点激动。早上有些同学就睡不着，很早就来到了西足球场热身。因为有小雨，地面湿滑，这对球员的技术有着很大的考验，不过热动二班同学向来都是不怕考验的。

双方摆好阵形后，球赛开始了。前方正在激烈的争夺，看，我方守门员满脸都是严肃的神色，他双手撑着膝盖，俨如个专业的足球守门员。在他身后有一个穿着红衣服的小伙子，他是我们班的一个候补队员，他多么盼望有一个队员被他替换上场啊，让大家也看看他的水平。球突然过来了，我们后方全空，对方前锋直接挑战我班守门员，这时对方球员突然射门，我班守门员专业的一扑，球被挡住了。然后我班守门员将球发给前锋，前锋捉住机会将球带入禁区，然后向右虚晃一枪，使出假动作引对方守门员上当，随即飞起一脚，向左猛射。球飞快地冲过去，球进了。第一球居然是我方进的，我们都高兴地吼出来，拉拉队的欢呼声也更响亮了，我方球员越战越猛，连进两球。对方有点失落，但他们没有气馁，而此时我方有点得意洋洋，在这样的情况下，上半场以4：2结束，我方暂时领先。

然而下半场我们的前线告急，我方球员似乎到这时都有些体力不支了，进攻不再那么猛烈，但此时对方的速度还没有减下来，我们才意识到大二学长在体力上胜我们一筹。此时，我班球员因为领先，于是讨论着接下来以防守为主，将比分保持住。可是，对方的进攻没能让我们如意，我们的球员一次次防守住他们，守门员一次次将球接住，但是还是让对方进了两球。

时间过得很快，裁判吹哨了，比赛结束，最终比分4：4，我们打平了。赛后，我班球员和学长们合影。大家已经在这短暂的球赛中产生感情了，彼此交流，久久不忍散去。

‚智‛在必得

2011年11月11日下午，致用205传出阵阵欢声笑语，11级能电院热动二班‚德智体‛系列团日活动之‚智‛在必得正在火热进行。

活动之始，同学们共同回顾了上周六‚体育强身‛足球赛的精彩瞬间，赞叹声此起彼伏。

这之后便迎来了我们的重头戏‚当革命任务走进三国杀‛，各宿舍积极查阅资料将革命人物与时下流行的三国杀游戏组合起来制成幻灯片向大家展示，毛泽东、周恩来、彭德怀、李大钊、瞿秋白等人纷纷化身为三国杀中的武将，赢得一片掌声。

本次活动的最高潮当数趣味竞答环节，同学们以宿舍为单位参赛，面对由《建党伟业》中熟悉的画面制成的陌生的填空题，有的同学面露难色，但更多同学则是自信满满，其中七舍102、一心213、215、223宿舍更是取得了全对的好成绩。然而表现不佳的宿舍并未气馁，在接下来的抢答环节中，踊跃举手回答问题，场面顿时沸腾起来。

为了平复同学们激动的心情，吕兴贺、常昊、杨丹丹同学纷纷献唱，其中不仅有《因为了解》、《有何不可》、《尘世美》这样的流行歌曲，还有《国际歌》等革命歌曲。

随后颁奖音乐响起，年级委孟杨飞给同学们颁发‚积极参与奖‛、‚‘革命杀’优胜奖‛和‚最佳竞答奖‛。最后，由组织委员为大家带来‚大学该怎样度过‛的演讲并对本次活动进行了总结。

通过这次活动，同学们在轻松的环境中学到了更多建党过程中的革命人物和关键史实，而以宿舍为单位参赛的形式，更使大家认识到集体智慧的可贵，热动二班团支部也由此更具凝聚力，‚爱国、爱党、爱校‛精神在我们的班级真正得到了普及。

至此，11级能电院热动二班‚德智体‛系列团日活动圆满闭幕。

第三部分：活动结果与意义

预期目标：让同学们通过‚德智体‛系列团日活动的形式，真正得到全方位的锻炼，并通过新颖的活动更好地普及‚爱国、爱党、爱校‛精神，进一步引导和促进共青团员发挥先锋模范作用，不断增强团支部的凝聚力和号召力，营造良好的学风，切实有效的提高团支部的组织生活质量，在广大团员青年中掀起学习国事、党史、河海文化的高潮，培养爱国心，传承河海情。

实际成效：同学们在观赏《建党伟业》中，增长了知识见闻，加深了对党的认识，提升了自身修养，实现了‚德‛的具化，而在球场上同学们挥洒汗水，奋力拼搏，力争上游，意识到体育锻炼的重要性，领悟了‚体‛的魅力；通过‚智‛在必得趣味竞答活动，各位同学在轻松的环境中了解了更多建党过程中的革命人物和关键史实，接受了‚智‛的洗礼。‚爱国、爱党、爱校‛精神在无形中深入到热动二班每个同学的心中。预期目标基本达到，而且同学们参加活动的热情远远超出了预想的效果。

第四部分：活动感想

活动中最成功之处：从‚德智体‛三方面开展活动造就了丰富的内容和新颖的形式，真正调动起大家的积极性，锻炼了同学并为同学们全方面发展奠定基础。其中‚当革命人物走进三国杀‛更是贴近当代学生的日常生活，使同学们更主动地去了解建党过程中的革命人物和关键史实；趣味竞答还促进了同学们对《学生手册》的学习，更好的领悟了河海精神。

活动中存在不足 ：三次活动时间安排得比较接近。另外，在趣味竞答活动中主持人在提前准备，控制现场气氛等方面做的有些欠缺。

2011年11月11日

第四篇：团组织生活会总结

团组织生活会总结

主题:纪念“ 一二·九”运动

１９３５年１２月９日，北平发生的“一二·九”运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。“九·一八事变”后，日本帝国主义占领了东北，接着又向华北发动了新的侵略。１９３５年下半年，日本帝国主义发动华北事变，进一步控制察哈尔，并指使汉奸殷汝耕在冀东成立傀儡政权。国民党政府继续坚持不抵抗政策，竟准备于１２月成立冀察政务委员会，以适应日本帝国主义提出的华北政权特殊化要求。失地丧权，亡国灭种的大祸迫在眉睫。１２月９日，在中共北平临时工作委员会的领导下，北平爱国学生６０００余人，高呼“停止内战，一致对外”、“打倒日本帝国主义”等口号，举行了声势浩大的抗日救国示威游行。国民党政府出动大批军警镇压，３０多人被捕，数百人受伤。

“一二·九”运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动,也是一次伟大的学生爱国运动。它永垂青史,刻在中国历史的丰碑上。推动了抗日民族统一战线的建立,掀开了中华民族抗日救国,抗击日本侵略者的伟大战争的序幕, “一二·九”运动已经过去72年了,今天,我们纪念它不仅是缅怀过去,追念先人.更是为了让我们永远铭记“一二·九”这个神圣而又伟大的日子,牢记国耻,永远不忘日本对中华民族的侵略。为迎合学院团委开展关于纪念“一二·九”运动的一系列活动，进一步弘扬爱国精神，我系特举办以纪念“ 一二·九”运动为主题的团组织生活会。本次团组织生活会各支部通过讨论、提问、演讲等多种形式，帮助广大青年学生更加清楚、真实的了解历史、了解国情，进一步明确自身的使命和任务，不断增强政治意识、大局意识、责任意识和参与意识，从而以更加饱满的热情投身于社会主义现代化建设的伟大实践中来。对推动团员意识教育活动的开展、激发同学们爱国热情、活跃校园文化起到了积极促进的作用。

“一二·九”运动是在中国共产党领导下爆发的爱国学生运动。它冲破了国民党和日本帝国主义互相勾结的黑暗统治。促进了中华民族觉悟，推动了全国抗日高潮的到来，成为全国抗日民主运动新高潮的起点。“一二·九”运动是一次伟大的抗日动员运动，它为抗日战争做了思想上和干部上的准备，在平津学生南下宣传团的基础上，成立了“中华民族解放先锋队”，为后来抗日战争培养了骨干。“一二·九”

运动，在我国学生运动史上写下了光辉的一页。它又一次证明，青年学生是革命斗争的先锋。青年学生与工农运动相结合，代表了我国青年运动的正确方向．

出生于80年代末的我们无法亲身感受那场浩大的运动，但身为当代大学生，在我们流淌的血液中，呼吸的空气里，无处不饱含着“一二·九”精神的分子，我们有理由相信“一二·九”运动的精神将由我们来承载。国家兴亡，匹夫有责。我们虽然生活在和平年代，但仍要主动承担起振兴民族的重责，要始终把个人前途同国家的命运联系到一起。在旧社会，面对千疮百孔的祖国，拥有爱国精神的大学生们没有选择放弃，更不选择逃避，他们用自己的行为表明他们爱这个国家，他们愿意为之付出一切。作为21实际的大学生，面对国家日新月异的变化，蓬勃发展的经济，我们可以为之自豪，但绝不可以盲目乐观。我们应该清醒的认识到，现在的中国还只是一个发展中国家，有许多方面仍然需要进口，尤其是高科技技术产业，如果这种问题始终无法得到解决，中国要变强的道路将更加漫长。

当今中国的发展，急需高技术人才，而作为当代大学生的我们就必须抓住机遇，顺应时代的发展。这不仅有益于个人，更有益于国家。“一二·九”精神对我们的影响是深远的，它让我们明确了方向，也让我们感受到了责任。在纪念“一二·九”团组织生活会中，我们的思想仿佛得到了一次洗礼，让我们变的更成熟。

放眼中国，我们的国家已非复昔日的贫穷,落后,积难重重。我们已拥有一个蒸蒸日上日渐强大的祖国，在我们沿着建设中国特色社会主义道路前进的新时期，在面临着强权政治和霸权主义挑战的情况下，我们更需继承“一二.九运动”精神，发扬爱国主义传统。作为一名当代青年，要有所作为，必须高擎爱国主义旗帜，把个人的理想追求同国家民族的前途命运紧密地联系在一起，在建设中国特色社会主义的伟大实践中实现自己的抱负。我们要自觉增强民族自尊心和自豪感，进一步树立正确的人生观、世界观、价值观，树立以热爱祖国、为建设祖国贡献力量为最大光荣，以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚。要刻苦的学习，了解我国的悠久历史和灿烂文化，了解中国共产党和中国人民的光辉业绩和优良传统，带头发扬浩然正气，保持民族气节，自觉地维持国家的尊严和民族利益。要高举爱国、进步、民主、科学的伟大旗帜，努力学习和掌握高新技术知识，积极进取，不断创新，脚踏实地地为落实党中央提出的科教兴国战略做出自己的贡献。

“一二·九”运动是展现青年人爱国精神的一次爱国运动，同时也是展现我们当代大学生爱国传统的一次爱国运动，作为当代大学生，我们应该继承和发扬这种精神，从精神上和行为上成为中国爱国力量的先锋军。在实际行动上，我们要时刻注意自己的言行，不做有损国家尊严和荣誉的事情，不说有损国家荣誉的话。关注国家发展，关心时事，抵制外来文化的侵蚀。在将来走上社会之后，要时刻注意捍卫国家利益。

铺天盖地的主题团组织生活会，为同学们提供了展现爱国奉献精神的平台，增强了同学们立爱国之志，报国之才的决心。七十年前，先辈们是为了“中华崛起而读书”，他们做到了。今天，即将踏上社会舞台的我们，作为新世纪大学生，我们要为“中华腾飞而读书”。本次团组织生活会既宣传了“一二·九”运动的伟大历史意义，表达了对革命先烈的怀念之情，达到教育目的，又开展了弘扬民族精神为主要内容的爱国主义教育活动，进一步增强了青年团员的民族自尊心和自豪感，充分调动广大青年学生学习的积极性，极大地丰富了校园文化生活。同时又加强了各支部的凝聚力和向心力，具有积极的现实意义。积极的引导广大团员青年树立远大理想，增强了民族自尊心、自豪感。广大团员青年纷纷表示，一定要继承和发扬优良的革命传统，努力学习科学文化知识，为实现民族的伟大复兴而努力！

新的历史篇章将由我们这一代青年来描绘撰写，让我们发扬“一二·九”精神，尽展我们的青春风采！我们党已经带领人民拨正了船头，驶向更加壮阔的航程！我们相信，中华民族的伟大复兴必将顺利地到达现代化的光辉彼岸！

本次团组织生活会达到了预期的目的，使同学们回望了中国革命的艰难征程，让思绪再近一百年里激荡，讲述了“一二·九”运动的内容，用昨天的历史回告每一位同学，使每位同学了解我们所肩负的历史责任，明白了我们的历史重任，使同学们充分认识了历史，再一次感受了革命青年激情澎湃的精神，激发了同学们的爱国热情和爱国信念。

第五篇：团组织生活会总结

xx月xx日，我们班组织了一场主题为“学习科学发展观”的团组织生活会，会上同学讨论十分热烈，对材料的剖析和理解基本到位，此次会议基本达到预定要求。

首先同学们三到四人组成一个讨论组，全班共分成若干个小组，每个小组派出一名代表发言，阐述本组对材料的理解和自己的看法。

通过本次团组织生活会，使同学们更深入地了解了科学发展观的含义和基本内容，以及对科学发展观在实践中运用的一些启发。

科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。

以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展；全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局；协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放；可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

党的xx大以来，党中央继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想，提出了科学发展观。xx全面系统阐述了科学发展观的基本内涵，指出，科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这是我们党从历史和现实中得出的不可动摇的基本理论。在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，科学发展观是当代中国的马克思主义，是马克思主义中国化的最新成果。科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想一道，是一脉相承的与时俱进的同属于中国特色社会主义理论科学体系，是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。在党的xx大即将召开的时候，我们进一步深化对科学发展观的历史地位的认识，对于更好地学习、掌握、运用和发展马克思主义中国化的最新理论成果，高举中国特色社会主义旗帜，更加自觉地以中国特色社会主义理论为指导，坚定不移地走中国特色社会主义道路，继续推进中国特色社会主义伟大事业，具有重大而深远的意义。