五月山东之旅

第一篇：五月山东之旅

一山一庙一海岛，初夏晴柔游山东

————泰山、孔庙、青岛之旅

主题：感受山东魅力，缔结青春缘分

目标人群：湖北大学202_级旅游管理全体学生 时间：5月13—5月19日 行程安排：

第一天：早上去武昌火车站坐T180（08:18—18:12）历时9小时54分到达泰山，下榻XXX酒店休息一晚。（陆航负责）

第二天：安排爬泰山，详情安排包括餐饮，门票，是否可以观日出，泰山上的物价等，越详细越好。（蒋冰钰负责）

第三天：去曲阜市的孔庙参观，详情安排包括用车，餐饮，门票，注意事项等，越详细越好。（袁新会负责）

第四天：从曲阜坐火车到青岛（孙利萍负责）

第五天：青岛（祝康捷负责）

第六天：青岛（刘玉桥负责）

第七天：回武汉（王婷负责）

旅游费用：到时候列一张表，将各项费用列出，并统计。（由李季、黎露、彭君竹负责）

主要景点概况：泰山、孔庙、青岛三大景点的概况，记住，是概况不是详情。请用最简练且最完整的的话语组合哦！（倪书鸿负责）

上一站和下一站一定要密切联系配合。比如陆航和蒋冰玉要衔接好你们的路线和计划，而蒋冰玉又要和袁新会衔接好路线和计划。大家辛苦一下，我们团结一致把这次山东之旅计划好，那就可以竞标成功啦！加油！加油！我们小组可都是精英哦！

第二篇：山东之旅——感悟泰山

202_年6月10日早上6点46分，我们一行42人从学校出发，乘坐了近14个半小时的大巴来到了山东，利用11日和12日两天，先后游览了泰安的五岳独尊泰山，济南的天下第一泉趵突泉和曲阜的三个天下第一孔庙、孔府与孔林。13日早上8点出发从原路返回。

现在细细回想起整个旅程，令我感触颇深的还是泰山，也是让我终生难忘的人生旅途之一。

传说，在很早很早以前，世界初成，天地刚分，有一个叫盘古的人生长在天地之间，天空每日升高一丈，大地每日厚一丈，盘古也每日长高一丈。如此日复一日，年复一年，他就这样顶天立地地生活着。经过了漫长的一万八千年，天极高，地极厚，盘古也长得极高，他呼吸的气化作了风，呼吸的声音化作了雷鸣，他的眼睛一眨一眨的，闪出道道蓝光，这就是闪电，他高兴时天空就变得艳阳晴和，他生气时天空就变得阴雨连绵。后来盘古慢慢地衰老了，最后终于溘然长逝。刹那间巨人倒地，他的头变成了东岳，腹变成了中岳，左臂变成了南岳，右臂变成了北岳，两脚变成了西岳，眼睛变成了日月，毛发变成了草木，汗水变成了江河。因为盘古开天辟地，造就了世界，后人尊其为人类祖先，他的头部变成泰山。所以，泰山就被称为至高无上的天下第一山，成了五岳之首，有五岳之长、五岳独尊的美誉。

进入秦汉之后，泰山逐渐成为政权的象征。自古以来，中国人就崇拜泰山，有泰山安，四海皆安’、稳如泰山’、国泰民安’及泰山鸿毛’的说法。泰山俗语：有眼不识泰山’中的泰山，原指鲁班的徒弟，是一名竹匠。据传说，我国春秋时代著名的木匠鲁班，曾经招收一批徒弟。鲁班十分珍视自己的声誉，每隔一段时期，就要从徒弟中淘汰个别不成器’的人。鲁班徒弟中有个叫泰山的年轻人，看上去不良不莠，技艺长进不大。为了维护班门’的声誉，鲁班毅然辞掉了泰山。事隔数年，一次鲁班率徒闲逛集市，忽然发现货摊上摆着许多做功讲究的竹制家具，技艺达到炉火纯青的地步，顾客争相抢购。爱才的鲁班很想结识一下这位竹器高手，便向人打听。人们告诉他，这是鲁班大师的徒弟，赫赫有名的泰山所作。鲁班大吃一惊，想起当初错辞泰山，深感惭愧，叹道：我真是有眼不识泰山啊！’有眼不识泰山’就由此而来。古代历朝历代不断在泰山封禅和祭祀，并且在泰山上下建庙塑神，刻石题字。古代的文人雅士更对泰山仰慕备至，纷纷前来游历，作诗记文。泰山宏大的山体上留下了2500余处历代刻石。汪导的精彩解说，让我对泰山更加神往，再加之泰山传说之神奇，我们都迫不及待想一睹泰山的风采。

我们分组乘车，沿着螺旋式的山路，于上午九点左右来到中天门。汪导说从中天门登上南天门大概需要2个小时，从南天门往上可以到达玉皇顶，玉皇顶是泰山极顶，海拔高度为1545米。要求大家上午12点统一在南天门集合用午餐，下午三点半在中天门集合返回。

我在心里默念着，暗下决心定要登上玉皇顶。

登山的人有老有少，有男有女，有搀扶前行的，有拄拐杖行走的，有三五成群结伴而行的，有沿途驻足一边观赏一边用智能手机或相机拍照留念的，而我既没有智能手机也无相机，虽然也想拍照，留下纪念，但又不喜欢麻烦别人，尽管有王主任携带学校相机为大家服务，但由于他行走缓慢，不能跟上我的步伐，于是我只好独步走天下。天突然下起了蒙蒙细雨，我和大家一样披上学校下发的雨衣在风雨中穿行，走累了就趴在护栏上歇息一会，放眼远眺风景。

在小憩之余，我发现泰山多松柏，更显其庄严、巍峨、葱郁；又多溪泉，故而不乏灵秀与缠绵。缥缈变幻的云雾则使它平添了几分神秘与深奥。它既有秀丽的麓区、静谧的幽区、开阔的旷区，又有虚幻的妙区、深邃的奥区；还听说有旭日东升、云海玉盘、晚霞夕照、黄河金带等十大自然奇观及石坞松涛、对松绝奇、桃园精舍、灵岩胜景等十大自然景观，宛若一幅天然的山水画卷；人文景观，其布局重点从泰城西南祭地的社首山、蒿里山至告天的玉皇顶，形成地府、人间、天堂三重空间。岱庙是山下泰城中轴线上的主体建筑，前连天街，后接盘道，形成山城一体。由此步步登高，渐入佳境，进而由人间进入天庭仙界。

心怀向往，欲罢不能，喝口水继续攀登。

最难攀登的要数十八盘了，听汪导说泰山有3个十八盘之说。自开山至龙门为慢十八，再至升仙坊为不紧不慢又十八，又至南天门为紧十八。紧十八西崖巨岩悬空，侧影似佛头侧枕，高鼻秃顶，慈颜微笑，名迎客佛。十八盘岩层陡立，倾角70至80度，是泰山登山盘路中最险要的一段，共有石阶1630余阶，为泰山的主要标志之一。此处两山崖壁如削，陡峭的盘路镶嵌其中，远远望去，恰似天门云梯。

在气喘吁吁之中，我终于越过了十八盘，且超过了一个又一个在我前面的登山者。我告诫自己不能停，这不光是登山，更是对自己毅力的挑战。在顽强意志的支撑下，不知不觉就来到了南天门，一看表，恰好是11点整。周围全是陌生人，很显然，我是本校登上南天门第一人，且用时1小时40分钟，虽比不上登山冠军的58分钟，但也实现了自己人生的一大突破。

感觉时间尚早，就奔上天街转了一圈，本想继续向玉皇顶攀登，但听旁人说还得1个多小时才能到达玉皇顶，估算集合时间，肯定不够，只好放弃。于是又返回南天门，还是不见本校老师的踪影，就停下来听别的导游解说。

听了解说才知道，原来泰山风景区内，除了汪导所说的历代刻石之外，还有山峰156座，崖岭143座，名洞72处，奇石72块，溪谷130条，瀑潭64处，名泉72眼，古树名木万余株，古墓葬13处，石窟造像14处，近现代文物12处，文物藏品万余件。现存古建筑群22处，古遗址97处，对研究中国古代建筑史提供了实物资料。

泰山上还存有许多人文景观。正如汪导所讲泰山经常是皇帝设坛祭祀祈求国泰民安和举行封禅大典之地。第一个在此举行大规模封禅仪式的是秦始皇，先秦时期有共有72代君主到泰山封禅；自秦汉至明清，历代皇帝到泰山封禅共计27次。仔细端详，那重叠的山势，厚重的形体，苍松巨石的烘托，云烟的变化，使泰山在雄浑中兼有明丽，静穆中透着神奇。难怪在泰山封禅祭祀被人认为是天神必将赐予吉祥的符瑞，由此便形成泰山大典的历代传统。能被符瑞熏染，我倍感荣幸之至。

还听说泰山日出是岱顶奇观之一，也是泰山的重要标志，每当云雾弥漫的清晨或傍晚，游人站在较高的山头上顺光看，就可能看到缥缈的雾幕上，呈现出一个内蓝外红的彩色光环，将整个人影或头影映在里面，好像佛像头上方五彩斑斓的光环，所以被称为佛光或宝光。泰山佛光是一种光的衍射现象，它的出现是有条件的。据记载，泰山佛光大多于每年6～8月份的半晴半雾的天气出现，而且是太阳斜照的时候。遗憾的是当天是阴雨绵绵，无法观赏到这一奇观。

而令我印象最深的还是泰山以石刻众多闻名天下。观赏了这些石刻之后才顿觉汪导所言不虚。这些石刻有的是帝王亲自题写的，有的则出自名流之手，大都文辞优美，书体高雅，制作精巧。皇帝在泰山的封禅活动和泰山雄伟多姿的壮丽景色，使历代文化名人纷至泰山进行诗文著述，留下了数以千计的诗文刻石。如孔子的《邱陵歌》、司马相如的《封禅书》、曹植的《飞龙篇》、李白的《泰山吟》、杜甫的《望岳》、毛泽东的《沁园春·雪》等诗文，成为中国的传世名篇。泰山的石刻、碑碣，集中国书法艺术之大成，真草隶篆各体俱全，颜柳欧赵各派毕至，是中国历代书法及石刻艺术的博览馆。泰山现存完好的石刻有1696处，分为摩崖石刻和碑刻，既是记载泰山历史的重要资料，又是泰山风景中的精彩去处之一。

上午12点时，大家聚集在一起，四个小组各围成一桌，一边笑口常开谈感受，一边狼吞虎咽用午膳。吃得简单：每桌四盘家常菜，一盘馒头，一瓶辣子酱，一小瓶二锅头，每人一碗长寿面。但价格挺贵，一碗面就要15元。这一桌下来至少得300元。

这顿饭令我感慨不已：王校长带领大家出来四天，确实是煞费苦心的，这几天仅42人的吃喝住行等所有花销就抵得上一个老师近乎两年的工资了。

对我而言，只能好好把握这次来之不易的旅游机会，定会尽最大可能游赏泰山。本想吃完午饭可以继续攀登玉皇顶。不料天气骤变，迷雾重重，远观之处呈现出腾云驾雾之态。

于是王校长作出决定，原路返回。我知道校长做出如是决定，是为了大家的安全考虑，便遵照执行。返回时为了不留下遗憾，还分别花钱在对松山和十八盘照了几张六寸大的一分钟快照摆出各样POSE造型，露出笑眯眯的模样，也顺便给媳妇和不满8月的女儿分别买了条红玛瑙手链和黑桃木手链。

返回中天门时，一问汪导才知道，原来从南天门到达玉皇顶仅需半个小时左右。听罢后悔莫及。因为听导游说泰山的风景名胜以主峰为中心，呈放射形分布，历经几千年的保护与建设，泰山拔起于齐鲁丘陵之上，主峰突兀，山势险峻，峰峦层叠，形成一览众山小和群峰拱岱的高旷气势。而自己因为误听，错过了登上玉皇顶感受一览众山小和群峰拱岱的机遇。又听说在我之后的吴鹏军老师携其未婚妻李欢老师马不停蹄地登山了玉皇顶，领略到了什么叫一览众山小和群峰拱岱。这就更加让我感到几分遗憾。

登完泰山，由衷感到怎一个累字了得？怎一个传说了得?泰山厚重的文化底蕴，是我等凡夫俗子远远讲不完道不尽的。我等只有努力攀登，才能将人生光华尽收眼底。

第三篇：红色足迹接力山东红色之旅分队实践报告

红色足迹 接力山东红色之旅分队实践报告

——建设红色景区 传承革命精神

摘要：随着红色旅游的兴起，节假日去红色景区旅游成为了一种时尚。人们纷纷前往各景点旅游观光在游山玩水、强身健体、愉悦身心的同时缅怀先烈深入了解革命知识将革命精神传承下去。我们青岛农业大学红色分队利用暑期的红色之旅社会实践这个机会，接力山东也来体验一下红色之旅并且对其状况做了一下简单的调查。

前言

近年来，人们对红色革命精神的教育越来越注重，随着电影电视剧在银屏的出现，更多的红色旅游区也如雨后春笋般接连出现。此次，我们青岛农业大学红色之旅分队要去的是孟良崮精神发源地临沂蒙阴县的红色旅游景区进行社会实践，发扬传承红色精神。

关键字：红色景区 革命精神传承

10年7月19日，经过长时间的前期准备，我们青农大食品学院的11位女生组成的娘子军齐聚南门，怀着激动的心情，向孟良崮精神传承地—临沂蒙阴出发，开始了艰苦的临沂之行。

我们此次的任务有：采访沂蒙六姐妹、孟良崮旅游区义务导游、宣传学习地震知识，并完成关于红色景区的问卷调查。

刚坐上去临沂的车时，同学们还有说有笑，想象着山区优美的景色，旷达的山野，清新的空气，有的背诵着导游词渐渐进入了梦乡。但是，随着时间延长，我们进入临沂山区，道路跋区，越来越难走，颠簸的道路使晕车的同学疲惫不堪，不停地呕吐。七个多小时的跋涉，倒车换车，终于来到了我们的驻扎地，临沂蒙阴县界牌镇（一个盛产桃子的民风淳朴的小山村）###同学家。这里是我们的实践临时大本营，即使界牌靠近205国道，但是交通十分不方便，没有公交，只有

疯狂奔驰着的货车，少得可怜的客运和贵的要死的出租车，面包车„„所以，随

后几天，我们再乘车上就投入了很多的费用。

当我们到达昌芳家时，每个人都饥肠辘辘，一共11个女生竟然吃下了3大

盆菜和一筐馒头！吃完了“大餐”，我们都在屋里休息，想下午出去走走，顺便

宣传一下防震知识，可一场突如其来的大雨打乱了我们的计划，使我们憋在了家

里。还好，我们完成了借相机的任务并且可以利用这充分的时间来休息，养精蓄

锐，等待雨停„„

果然，风雨过后是彩虹。第二天，天有点阴，但是不会耽误我们采访六姐妹。

沂蒙六姐妹，是革命战争年代在沂蒙老区涌现出的一个女英雄群体，她们居住在蒙阴县野店镇烟庄村，分别是：张玉梅、伊廷珍、杨桂英、伊淑英、冀贞兰、公

方莲。目前还有三位健在（公芳莲、杨桂英、冀贞兰现已去世）。当年这六姐妹

积极拥军，为子争取早日解放做出了巨大的贡献。我们一群人能租了一辆面包车，向六姐妹的所在地——郑王村出发！由于前一天休息的比较好，去郑王村的路上

我们讨论着感兴趣的小话题，司机师傅开跟着前面飞驰的采访车，不到一个小时

就到了模范村郑王村。刚下车，就听见村里有人唱戏的声音，迎来的村民说是前

两天来了一个企业看望六姐妹，看到村民生活单调，为了丰富村民娱乐大众，花

钱请来了个戏剧团为村民表演，而六姐妹中三人也在戏园中听戏。我们把她们请

到村民家中开始进行采访，伊淑英今年86岁，伊淑英奶奶清楚的记得当年战斗的艰苦，当她们六姐妹看到战士们赤脚走在尖利的石上她们心都碎了，战斗时渴

了喝凉水，饿了啃口干粮，于是她积极组织村民为战士们烙煎饼，做鞋子，为子

弟兵打胜仗打下了坚实的基础。那时候伊淑英一心为着党，全心全意为党工作，夜里走好几里山路回来点着从家里偷来的油灯做鞋子，冒着生命危险从敌人手中

拖回伤员„„这一切都是因为她们相信党，相信子弟兵一定会打跑党，让百姓们

有好日子过。当我们问到临沂六姐妹的来历时，奶奶们一脸自豪的讲，那是陈毅

元帅为她们起的，六姐妹不是亲姐妹，但是她们齐心拥军比亲姐妹还亲，陈毅元

帅又对她们说过，将来革命胜利了，共产党决不会忘记她们六姐妹的贡献的。虽

然那时，六姐妹们没有听在心里，但是如今元帅的承诺实现了，六姐妹拥军的事

迹广为流传，她们的功劳更是得到了人民的肯定，现在过着幸福的生活！我们作

为新世纪的大学生，一定要学习奶奶们，跟着党走，将孟良崮精神传承下去，做

党和国家的接班人将祖国建设更美好！

接下来我们的任务就是去孟良崮旅游区义务导游和进行问卷调查，21号，是我们最艰苦，也是最具挑战性的一天。光有导游词是远远不够的，所以，我们

邀请景区的专业导游为我们做导游培训指导。当我们进入烈士陵园，就看到两座

高大的石雕，分别是分别是孟良崮战役大捷的导演者和指挥者：陈毅元帅和粟裕

大将军，然后是孟良崮战役纪念馆，其中展览由四部分组成：第一部分为孟良崮

战役的全过程，第二部分为孟良崮战役中的英雄事迹，第三部分为沂蒙山老区人

民参战的感人故事，第四部分为全国各地党政军领导来孟良崮访问。在纪念馆后

面是庄严的墓区，在青松翠柏当中，安葬着孟良崮战役中牺牲的我军官兵遗骨，其中有姓名的记载2865名，无名烈士也有2600多人，正中央是粟裕大将军部分

骨灰安葬处。前方有个八角亭，称“英烈亭”亭内石碑上刻着2865名烈士英名。

游客不断近来游览，我们十一个人分组接待游客，活学活用，赢得了游客们的称赞，我们心里挺高兴的。而下面这个环节对我们这群娘子军来说颇有挑战，我们每个人要登上孟良崮最高点，并在途中完成50份调查问卷。我们已做好了

登高的准备，一进检票口就是一排阶梯。上了第一平台，正对我们的是孟良崮射

箭场，当我们手握弓箭，拉弓向奸佞时，真是过了一把射大雕的瘾。武器展示区，是大型的武器观赏台，飞机、大炮、坦克、导弹发射架、雷达、装甲车„„应有

尽有，想象着当时国民党74师用这么多现金的武器还是被共产党消灭，这是因

为我军顺应天时地利人和，而他们没有，最终只有死路一条。接着我们看完了和

平鸽和高大的竹简书，终于来到了高大的孟良崮山门前，山门外两侧各摆放着两

本巨型书，中国第二的大石书。我们一行人从孟良崮山门向里望，一片青葱映入

眼帘，清风夹杂着新鲜的泥土香气迎面而来。连绵在山崮，并肩而立。雄伟地耸

立着，散发着应用雄壮的气概。

出发了，沿石阶而下，步入登山游道，品花香，闻鸟语，沐山风，在绿野

中体会60年前的历史，探索着先人足迹，经过了亲水桥，仙人泉，识字洞，参

观了拴马棚，弹击石，张灵甫寝洞。期间，我们背诵的导游词派上了用场，当遇

上游客时，把熟记于心的导游词结合所看到的景色向游客进行讲解，让更多的人

更好地了解这里的山水风情，历史文化。本想一边爬山一边做完调查问卷，可是

每个人都气喘如牛大汗淋漓，所以，我们只有趁游客休息时，抓紧时间做调查问

卷。终于，我们离主峰越来越近了，怀着激动的心情，爬上近似笔直的长长的阶

梯，看到刻着胡耀邦题的“孟良崮战役纪念碑”八个大字的纪念碑，我们欢呼着

在下面合影留念。

回想起登山的一道，真的很辛苦，也曾想过放弃，但我们一想到当年我军战

士，在山上战斗时，他们走的全是石路，衣不蔽体的在山中摸爬滚打，没有鞋不

知饥渴，哪里有这么好的石阶可以走，惭愧万分，鼓起勇气继续前进，旅途中我们边向游客导游的同时，向游客发放了自制的颇有青岛农业大学特色的防暑小贴

士便利卡，做调查问卷时还有些意外的小收获，我们偶然的遇到了05级的学哥，他对我们抱有很大的期望，并为我们的未来做了规划，我们不会辜负你们的期望的，毕业以后，不忘母校，为校增光。

结语

“人人那个都说沂蒙山好，沂蒙那个山上好风光„„”终于完成任务了，每个人都十分轻松哼着优美的沂蒙山小调步行走下长长的下山行车道，顺便观赏着

沂蒙新农村的乡村风景。这次沂蒙山之行，给我们留下了深深的烙印，回学校后，我们会把孟良崮精神发扬光大，努力学习，为校增光，做祖国的栋梁之材。

参考文献

【1】《学习英雄事迹 弘扬沂蒙精神》 山青先锋网

【2】《沂蒙精神润新城》 北京旅游网

【3】《山东解放战争纪实》 崔维志 唐秀娥

第四篇：山东之旅对新教改的贴身体会

山东之旅对新教改的贴身体会

六月里我们校的教师团可以说是披星戴月，进行了为期两天的山东之旅。虽然累，但我有很大的收获，尤其是在未来自己的教学方面！

梁山旅行，让人感受最深的是小小的山寨，宛如一个完整的机构！练武场、聚义厅、瞭望台、马道等，非常全面，几乎是面面俱到!尤其对我印象最深的是那里的方向感，不是本地人，不按照路标走就走不出去！我两人为了试试，结果找不到出路。逼上梁山，没有准备的进行，同样也是蛮走——干不成事儿的！东平湖一游才真正领落了当初梁山造反的气势和氛围，更加明白了准备的重要性！

第二天我们参观了孔繁森纪念馆，深入的查看了孔繁森通知的生平事迹：他那忘我的精神，勤俭节约的生活作风，乐于奉献的品质等等，让我此生难忘，同时也给我提示---如果我们干任何事业都像他一样，还有什么事情干不好呢？

临近中午时候，我们才真正接近了目的地山东聊城市杜郎口中学，真正的领略了新教改先进基地的风采！

一、对杜郎口中学亮点的概述。（外观不奢华，内涵很丰富。）

亮点一：育人氛围处处有。

在杜郎口中学校园内的每一个角落，确实做到让每一堵墙都会说话。所有能利用的空间都有教育。就连楼梯上也布满了地理上的中国之最。走道条幅上一张张稚气的脸，一句句让人敬佩不已的妙语。走道的过梁上是该年级要学习的诗歌和说普通话的公益广告。画廊里呈现的书法，绘画、手抄报、剪纸等等都是学生的作品。教室外墙背后的一块块黑板上写着学生对难题的解题思路和方法。处处是张扬个性的标语。“以人为本，关注生命”，“课堂小天地，生活大舞台”，“每一个人都是创造之人”，“努力，拼搏，我最棒”„„

亮点二：学生评价形式多。

课堂内对于小组内的评价，不同科目和教师有不同的评价方法，例如：“一把钥匙开一把锁”“笑口常开，好事自然来”“画火箭”“比比谁最快”等。在课外，、学生与教师一样都是名人，墙上挂满了名学生的画像及格言。学生的各种表彰会经常和及时召开。学校有专门与他们的教学改革配套的奖项的设置等。

亮点三：师生情况反馈快。

每天上下午有专门的情况反馈会，会上从班级管理、课堂情况、学生表现等具体的每个方面进行小结和点评。每节课有不同角色的教师进入课堂听课和检查。学校的电子屏幕不停滚动播放各类检查的情况反馈和排序。

亮点四：事事有人管。

在杜郎口中学，从校园到教室，不见片纸。后听到接待老师讲，无论到哪儿，只要到看见垃圾，不管是老师还是学生，都会自学捡起。在他们的课室我发现墙壁上贴着学校卫生的志愿者承包制。由此可见一斑，学校的每一项工作都已经有人志愿承包，那当然有好效果了 亮点五：小组合作学习有实效。

小组长的作用充分发挥，老师对小组长精心培养，有时一些较难的知识还会先为小组长进行点拨，让后由小组长组织小组内的预习、展示、和反馈。其他的组员能积极参与小组的学习，并积极发言。

亮点六：层级中的“扁平化”管理。

学校的各项管理高效到位，层级分工明确，职责到位，权力下移。

二、对他们的管理的体会。（做一个有心人。）

1、全员参与的育人氛围。只要是学校的教职工，他们已经形成一盘棋的思想，学生的问题，学科的教学是大家的问题，他们互相配合，相互支持，众志成城，群策群力，共创良好校风、班风、学风。干部带动教师，教师带动学生。努力形成务实肯干，任劳任怨的工作作风。实现“人心齐，泰山移”的终极目标。

2、健全到位有效的管理制度。从学校的办学理念到如何培养班干部，事无巨细都有明确的制度，最关键的是他们对制度的执行力是超乎想像的强劲。

3、注重师生的精神奖励和物质奖励相结合，及时提供追求进步的动力。在他们的学校，教师、学生都是名人。墙上挂满了校长、教师和名学生的画像及格言。在教师方面，他们利用本校的资源，及时进行经济上的奖励，合理使用好经济杠杆，激发教师的自豪感和成就感。

4、坚定“每一个学生能成功，不放弃每一个学生”的理念不动摇。“与学生平等相处，不指责学生，多讲道理，并让学生感受到老师对他们的爱与关心！真正与学生建立起合谐、积极向上的健康师生关系。

三、教师的主导及学生的主体作用的发挥、小组合作学习的管理的体会。（敢于创新，回归教学的本性。）

他们的课堂，主角绝对是学生，教师不是威严地站在讲台，学生也不必规矩地坐在自己的座位上。预习课老师把预习提纲上的内容逐题分配，各组展示任务各不相同。反馈课上，学生把自己的问题写在黑板上，互批互改，互相讲解，以优带差，师作重点指导、点评，弥补不足，表扬优秀学生。学生在课堂中可以随意走动学生有的坐，有的站，有的坐在桌子上，有时跑起来到黑板前板演„„老师来回看着，不时指点。但是学生的“乱”是有秩序的，是目标明确的。孩子们在乱中发挥极致，富有感情地朗读，落落大方的表演，思路清晰的讲解„„没有一个学生趁这个机会胡说乱讲的，学生的一言一行都是围绕课堂内容而说而动，丝毫不受外界影响。这样的课堂，这样的教与学，真正体现“以人为本”，回归教学的本性。

四、结合本校的管理或教学改革，我准备在哪个方面尝试进行改革。（敢于尝试，谋求突破。）

1、对各项的管理制度进行完善，使制度本身更为科学和有针对性，重点是根据师生的实际情况进行调整，以人为本。

2、把学生习惯的养成作为重要工作和长期工作去落实。对学生的各项要求加强检查和督促，落到实处。特别是学生的仪容仪表和礼仪礼貌方面。

3、增加学生展示的平台，让优秀学生成为学校学生学习的榜样。准备利用学校现有的宣传资源，加大宣传的力度。

4、在各年级加强班级管理情况反馈。高一高二级在现有的班级日志的基础上进一步落实班主任主动处理情况的要求，高三级开展更为系统的管理情况反馈机制，通过班级情况反馈、巡课情况反馈、级组情况反馈等途径，理顺沟通的渠道，及时处理相关的问题。

5、学科教学上在课堂上首先从调动小组长的积极性为抓手，推进小组合作学习。

回顾这次山东之旅，那里既有让人备受感染的旅游胜景，又有充满着人文氛围的校园文化环境，还有学生们的惜时勤奋，教师的敬业精神都让我深深地感动着。作为一名教师，我想我应该加强学习，跟上形势，转变思想，认真探究如何调动学生的学习热情与积极性，帮助他们养成良好的习惯，让每一个学生都积极踊跃地参与到学习中来，真正地起到一名导师的作用。

第五篇：五月,五月

五月，五月

经过春天的酝酿，五月的风已变得和畅温柔。经过春风的洗礼，五月的油菜花渐渐凋谢，捧出圆润饱满的果实。五月的风景在辽阔的垄上，槐花飘香，秧苗青青，麦子泛起金色的波浪；一阵阵蛙鼓敲响田野的乐章，将五月的主题渲染的热情奔放。

五月五月，一天天，一页页，都承载着一份沉甸甸的分量。五一、五四----它们就像一个个灵活的音符，组合成一支激情澎湃的交响曲，尽情演奏五月的旋律。

五月五月，众志成城，万众一心抗震救灾，给灾区人民送去温暖，为震后灾区重建新的家园。每一段回忆都留下大爱的壮举，每一个故事都经历过风雨的洗礼。

五月五月，你是一只船；五月五月，你好似摆渡的艄公，载着春天的憧憬驶往金色的秋天，迎接一个火红、丰收季节的到来。