生命高于一切——安全心理学实战培训

第一篇：生命高于一切——安全心理学实战培训

《生命高于一切——危险作业安全心理学实战培训》

《课程背景》

“安全”是危险作业行业的永恒话题，“安全技术”和“安规”是危险作业行业一线员工的必修课和常修课，但侥幸心理、无知者无畏心理、骄傲自大心理、带情绪作业心理等不安全因素，令无数生产一线员工身处险境，也令无数生产管理者屡易其招、防不胜防。危险作业行业实践证明，多数的事故都与人的因素有着千丝万缕的联系。由于人的侥幸、冒险、麻痹大意等导致一列违章操作的不安全行为，酿成了一幕幕触目惊心的惨剧，给国家、企业和人民生命财产带来了难以弥补的灾难。……随着科学技术的进步与发展、机器设备安全可靠性的日益提升，危险作业行业生产安全越来越多地依赖于提升人的安全可靠性。在各种危险作业行业的安全中开展人性化、富有效率的管理，离不开围绕对人的了解和认识。

危险作业行业安全心理学无疑为安全生产提供了另一个角度的思考，从心理学和事故分析的角度，分析不安全行为的心理活动过程，解密习惯性违章的心理现象，提高安全意识，通过改善认知模式保持心理平衡，通过心理行为训练管理压力和情绪，为安全生产再铸一道防线。要安全先“安心”，这就是安全心理学给我们的启发。

《生命高于一切——危险作业安全心理学实战训练》课程从心理学和事故分析的角度，分析不安全行为的心理活动过程，解密习惯性违章的心理现象，提高安全意识，通过改善认知模式保持心理平衡，通过心理行为训练管理压力和情绪，为安全生产再铸一道“心”防线。

《课程特色》

从全新的角度——安全心理学，剖析危险作业过程中各种安全隐患发生心理

从全新的高度——安全先安心，帮助学员从“心理”源头高度重视安全问题

《授课方式》

1.全程互动：以问题为引导，启发学员在“探索”中寻找解决方法。

2.案例分析：运用案例，分析案例，以小见大，以石见山，汲取经验。

3.小组讨论：群思群议，各抒己见，让理论回归与现实。4.角色扮演：激发换位思考，帮助员工设身处地为他人着想。5.视频教学：培训精粹点放，让学员扩大搜索视野。《课程收益》

对于管理者来说：掌握安全心理原理，运用安全管理实践。学会运用安全心理学对员工日常安全管理实现常态化、个性化、标准化，真正实现企业的安全文化要求与人本管理。

对于一线员工来说：了解自己，准确把握，减少违章。从要我安全，到我要安全，我能安全，我会安全。

《课程大纲》

第一部分:预防安全——尊重生命 1.2.3.你的平安，是对家人最好的爱

葛麦斯安全法则

海因里希安全法则

案例：广东深圳的交通事故 案例：某电力行业安全事故 案例：煤矿行业的安全事故

1.2.3.4.危险作业者，什么最重要？ 生命中最重要的五项

丢脸和丢命，谁的损失大？ 中国人特有的面子工程 案例：广州亚运会案例 案例：上海世博会案例 案例：石油行业小李的粗心

1.2.3.4.5.6.7.学会安全，活着就是幸福 “1”和“0”的关系

不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害 团队安全

快乐游戏：团队协作游戏 我的安全我负责

发现隐患是成绩更是能力

第二部分：导致安全隐患的五种常见心理活动

1.麻痹大意心理导致安全隐患 2.3.4.5.6.7.8.9.泰坦尼克号启示录 如何战胜麻痹大意心理 案例：煤矿行业小张的案例 案例：移动户外基站小王的案例 过度自信心理导致安全隐患

老师傅王大个惨痛案例 如何战胜过度自信心理 情绪不满心理导致安全隐患

10.案例：家庭悲剧变成工作悲剧 11.案例：喜欢抱怨的电力安全员小刘 12.如何管理好自己的情绪 13.疲劳过度心理导致安全隐患 14.双重注意力

15.如何战胜疲劳过度心理

16.侥幸小聪明心理导致安全隐患 17.人生绊脚石“三个小” 18.如何战胜侥幸小聪明心理

第三部分：确保安全——防患治理

1.2.3.4.紧急情况紧急处理 放过隐患，必有后患

案例：云南的电线着火事件 案例：煤矿厂的安全隐患事件 5.6.7.8.9.千里之堤，溃于蚁穴 细节不容放过

安全基础不牢，企业地动山摇

作风散漫，就是隐患

规章制度血写成，违反规章先报到

10.对付“三违”须“三严

11.习惯性违章，不能习惯性不管 12.宁听骂声，不听哭声

第四部：安全文化建设

1.2.3.4.5.6.7.8.9.安全最高标准

零事故，零损失，零伤亡 安全观念塑造

安全“奶酪原理”和“墨菲定律” 安全环境打造 安全现场5S管理 永保安全的神咒

三个远离

服从管理，写进法律

10.严格要求就是一种爱

讲师介绍 李玚

毕业于武汉大学临床心理学，获得国家二级心理咨询师资格证。放弃铁饭碗，闯荡江湖，做过世界五百强大企业销售部总经理； 开过公司，做过老板，小小市场里做到全中国最棒； 拜过大师，入过空门，世间悲欢离合尽在心中； 弄过文字，写过书本，每年一本畅销书，年年笔耕不辍； 目前与国内三十多家咨询公司长期固定合作、资深心理学顾问

1971年生，职称副教授，临床心理学方向，广州市临床心理学协会副理事长，广东省临床心理学会常务理事，国际跨文化心理学会会员，中国心理学会会员。

先后师从道家高人“梦真”道人； 广州六榕寺大师“法量大师”； 梅州千佛塔主持“明慧大师”；

远赴台湾学习“催眠术”，师从中国催眠大师鼻祖廖老师。

通过多年深入的理论研究和丰富的实践经历，李玚教授创立了独特的深层沟通技术，并在实际治疗的过程中得到了有效的验证，从而进一步促进了我国心理咨询与治疗行业在实践中的发展。经过不断的理论研究与实践的检验，李玚教授将该领域的学术理论广为传播，培养了一批国内优秀的心理咨询师，为我国的心理咨询与治疗行业做出了卓越的贡献。

主要论文有：《论职场管理心理学运用》、《沟通中心理学的特殊地位》、《中美大学生人生价值观的跨文化研究》、《中德企业员工文化价值观的比较》、《论跨地域心理学的创立》等金牌课程：

《管理心理学》 《深层次沟通心理学》 《心灵修养——活在当下》 《职场心理学》 《安全心理学》 《职场情绪压力管理》

《快乐工作——员工阳光心态塑造》 《卓越团队建设》 李老师课程四大特点

1、深入浅出、旁敲侧击：将理论融入到丰富的实际案例中，然后加以点拔和启发，学员每每有恍然大悟之感。

2、内容丰富、实战性强，：十多年的一线实战经验，加上广泛的阅读喜好，使得整个课程丰富多彩，解决学员疑难问题时精彩不断。

3、授课灵活，互动性强：体验互动式教学，课堂气氛异常热烈，学员学习热情高，课程结束后均能满载而归。

4、经验丰富，满意度高：教学经验7年多，深受学员爱戴，平均满意度在95%以上。培训方面服务过的客户包括但不仅限于珠海移动、新疆移动、太仓移动、宁夏省移动、辽宁移动、本溪移动、乌海移动、江西移动、赣州移动、南昌移动、湖南移动、浙江移动、北海移动、江苏移动、连云港移动、甘肃移动、成都电信、重庆电信、绵阳电信、深圳电信、湖北电信、阳江电信、东莞电信、东莞农业银行、上海浦发银行、兴业银行、广州银行、广发银行、招商银行、广东联通、深圳联通、荆州联通、北京联通、广州联通、中国出口信用保险、通用电气、SONY、富士施乐、广州立白、上海国际包装印刷城、大庆油田、伊利牛奶、SONY、富士施乐、苹果电脑、林德叉车、联想集团、新浪科技、方正科技、上海国际包装印刷城、南方电网、茂名电力等等数百家企业。

呼叫中心服务营销 畅销书作家 中国移动 高级讲师 中国电信 高级讲师 中国联通 高级讲师

金融行业 高级讲师 电力行业 高级讲师

《培训对象》

从事野外作业，地下作业、高空作业的所有危险作业的工作人员如电力、煤矿、石油、电信、野外探矿、户外安装等高空作业者。《培训时间》

课程共二时间，具体情况可以根据企业实际需要再定身量做。

第二篇：生命和安全高于一切

生命和安全高于一切

昨日凌晨2时18分许，陕西省延安市境内的包茂高速公路安塞县段化子坪服务区附近发生一起特大交通事故，一辆双层卧铺客车与一辆装有甲醇的大型罐车追尾，造成两车起火。事故共导致36人死亡。国务院调查组有关负责人表示，对于此次事故要进行认真严肃的查处。

客车实载39人，36人遇难、3人受伤，全车无人幸免，很多人在睡梦中罹难。悲痛之余不禁要问，这起特大交通事故究竟是偶发事件还是有“必然”的因素？我以为，有3个方面的问题必须追问。

首先，这辆从呼和浩特发往西安的双层卧铺客车为什么这个时段能上路？202_年7月22日京珠高速大客车起火致41人死亡，两天后召开的全国交通运输安全生产紧急电视电话会议上，交通运输部副部长冯正霖要求：针对凌晨3时至4时事故高发的规律性特征，对超长途连续运行的卧铺客车，积极推行凌晨2时至5时临时停车休息的措施；凡未按规定安装卫星定位装置的车辆，一律不予核发道路运输证。而此次事故发生时间为凌晨2时18分，卧铺客车为何还能上路行驶？

其次，根据工信部和公安部632号文件规定，自今年3月1日起，相关企业暂停生产、销售卧铺客车产品；各地公安交巡警部门，停止办理卧铺客车注册登记，理由是近几年卧铺客车多次发生火灾、交通事故，安全隐患较大。这意味着卧铺客车将在5年后退出营运市场。那么在卧铺客车暂未退出市场的这5年内，交管部门对卧铺客车的日常监管和服务是否到位？

再次，我注意到事故发生前的8月8日，陕西省交通厅运输管理局下发了《关于做好甲醇燃料运输安全管理工作的通知》，要强化对甲醇燃料承运企业、车辆及驾驶人员、押运人员的监管；运输甲醇燃料车辆及罐体要按规定进行定期检验、检测，必须符合道路危险货物运输车辆安全技术标准。通知言犹在耳，居然发生了这么严重的事故。从电视画面上看，卧铺客车追尾罐车的相撞力并不大，卧铺客车仅车首变形，而后部没有摆尾，罐车罐体也没有剧烈变形，并不剧烈的撞击却造成罐车液体泄漏，并倒灌进客车引起大火。显然，该罐车的抗撞击能力不高，那么是否存在罐车安全标准不达标的情况？上路前是否经过检测？

几乎每一起交通事故背后都有人祸的魅影。很多时候不是没有规定，而是规定根没有严格执行。现在要做的，是认真调查和追究每个环节的责任。同时，这起特大交通事故再次给司机朋友提了一个醒：生命和安全高于一切，开车上路了，一定要严格遵守汽车驾驶的操作规程，遵守道路交通规则，不能抱有丝毫侥幸心理。

第三篇：安全重于泰山,生命高于一切

安全重于泰山,生命高于一切

山东省成武第一中学·李琪

在我们日常生活中，安全标语随处可见，饭店里“对食品安全多一点关注，为有限生命多一份责任”；学校里“生命最可贵，安全第一位”；公路边“安全警钟日日鸣，平安大道天天行”；工厂内“安全生产创效率，违规操作酿祸端”„„这一切的一切时刻警示着人们：安全重于泰山，生命高于一切！

安全保障下的生命，是种幸福的状态，反之,没有安全保障的生命,则不能体现出这种幸福。例如，地沟油。地沟油，泛指在生活中存在的各类劣质油，如回收的食用油、反复使用的炸油等。地沟油最大来源为城市大型饭店下水道的隔油池。长期食用可能会引发癌症，对人体的危害极大，由于存在不小的经济诱惑，仍有人铤而走险销售地沟油。针对民众反映强烈的地沟油问题，国务院办公厅202_年7月发布文件，决定组织开展地沟油等城市餐厨废弃物资源化利用无害化处理试点工作。202_年9月13日，中国警方破获特大利用地沟油制售案。202_年4月浙江警方查获3200余吨腐烂动物内脏炼制的地沟油，摧毁13处黑窝点。因此，从警方打击地沟油的决心可看出政府对安全问题的重视，以及对生命尊严的捍卫。体现了“安全重于泰山，生命高于一切”的理念。

202_年11月16日9时15分许。甘肃省庆阳市正宁县榆林子小博士幼儿园，一辆车号为甘MA4975的运送幼儿的校车（核载9人，实载64人）由西向东行驶至正宁县周家公路榆林子镇下沟村与一辆向西行驶的号牌为陕D72231的重型货车发生正面相撞，造成21人死亡（其中幼儿19人）43人受伤。据调查分析，事故是由于校车严重超员，在大雾天气下逆向超速行驶，导致事故发生。该事故暴露出一些地区存在违法行驶及有关部门在校车管理方面责任不落实，措施不到位等突出问题。安全是生命的保障，有关部门没有做到一切从安全出发，没有体现“安全重于泰山，生命高于一切”的理念。

经历“楼脆脆”事件后，人们以貌似戏谑的语言，说出“饼干比砖头还硬”“砖头比饼干还脆”的话，我们更明白了安全与生命之间重要的意义。

安全是生命，安全是效率，安全是秩序，安全是我们对希望不断的追求，安全是家人发自内心、洋溢在脸上的幸福微笑。但是安全隐患时常存在于我们身边，你忽视了安全，安全就会离你而去，灾难随时都有可能发生。对于一个人，安全意味着健康；对于一个家庭，安全意味着和睦；对于一个学校，安全意味着发展；对于一个国家，安全意味着强大。如果说机遇偏爱那些有准备的幸运儿，那事故就青睐那些漠视生命的人。

既然生命如此之重要，那么到底怎么样才能保证安全呢？首先，有关部门应该出台一系列的政策，学校方面应该进一步加强安全教育，尽量避免类似事件的再次发生。其次，对我们自己来说，应该加强安全知识的学习，自觉遵守安全制度，强化安全意识。

因此，我们应该牢记各种安全法律法规，树立“安全重于泰山，生命高于一切”的理念，从现在做起，从自我做起，让生命在安全的保障下呈现幸福的状态。

第四篇：生命高于一切(余)

生命高于一切

安全事故是一个可怕的黑洞，一旦发生就会影响生产甚至造成全面停产，形成巨大的损失，而且它吞噬生命，损害健康，给人留下一生的遗憾和心灵上的创伤。而近一段时间，一些地方接连发生重特大安全生产事故，造成重大人员伤亡和财产损失。惨痛的事实再一次敲响警钟：人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价。

我们常讲:“以人为本，安全生产。”安全是保证我们事业顺利完成的法宝，是我们取得效益的前提，安全对我们来说至关重要。千里长堤，溃之蚁穴！警 惕 与 安 全 共 存，麻 痹 与 事 故 相 连！作 为 每 名 井 下 作 业 的 矿 工，都要时刻保持清醒的头脑，牢固树立安全第一的 思 想。煤 矿 工 作 由 于 特 殊 的 作 业 环 境，必然产生诸多的不安全因素，我们要保证安全就必须端正态度，始终把安全放在第一位，不能有丝毫的侥幸心理。安全生产是一项细致的工作，生产中的每个环节、每道工序都应小心翼翼，谨慎从事，不能有丝毫马虎。任何无知的胆大，无谋的勇敢，无常识的松懈，都是对生命的漠视，都是对规章制度的践踏，都 将 有 悲 剧 的 发 生。所 以 说，要 保 证 安 全，我们 每 名 矿 工 对 安 全 意 识 的 态 度 至 关 重 要。在工作中，我们要养成绝不违章的习惯，违章不一定导致事故，但出现事故就一定有违章现象存在，煤矿事故教训警示我们，每一名生产作业人员都要充分认识到“三违”行为的严重性、危害性，在生产过程中要遵章作业、严守规程，养成良好的工作习惯，绝不违章。

我们还要明白安全为了谁，安全其实是为了我们家庭幸福，为了自身平安健康，安全要牢记心中，坚持“抓好安全为自己，自己的安全自己管，依靠别人不保险”的理念，安全就在我们自己手中。对于事故原因必须调查清楚，事故责任人必须受到严肃处理和教育，防范措施必须落实到位彻底，不能轻描淡写，大事化小，小事化了，实行安全一票否决制，真正做到人人抓安全，事事要安全，以铁手腕、铁面孔、铁心肠的精神抓好安全生产工作。还要强化职工安全技术培训工作，不断提高职工遵章守纪的执行力，要编制详细的职工安全技术培训规划，把事故案例和安全操作规程作为重点学习内容，加大职工安全培训力度，采用多种形式宣传灌输安全生产思想，让职工现身说安全，点评事故发生的原因、危害以及防范措施等，通过生动的事故案例教育广大职工，可以起到很好的警示作用。坚持进行安全宣誓，不断提高执行力，规范职工行为。引导职工上标准岗、干标准活，加大隐患排查整改力度，杜绝三违，狠反习惯性违章。

职工是煤矿发展的主体，职工推动着矿企业的发展。事故频发，生命安全没有保障，工人怎么能安心投入工作，煤矿的发展怎么可能持续。煤矿在发展的过程中，必须坚持“以人为本”，始终把矿工的生命安全放在首位，把“生命高于一切”的理念落实到生产、经营、管理的全过程，处理好质量效益的关系，切不可片面追求快速发展。

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第五篇：安全心理学!

安全心理在煤矿中应用

院系：

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指导老师：

设计学生：

设计时间：华北科技学院安全工程学院安全B086安 全 工 程张景钢韩洲源202_年11月28日

安全心理在煤矿中应用

摘 要:针对当前煤矿安全形势从安全心理学的角度深刻剖析事故发生的原因,应用弗洛伊德提出的心理动力理论来阐述安全心理学在煤矿生产中的重要性。

关键词:煤矿安全心理学;以人为本;人-机-环境

一 人是有思维的劳动者，其行为取决于人的心理。人的不安全行为的背后，起支配作用的大多是一些不安全的心理因素。因此，提前了解煤矿工作人员可能存在的不稳定心理因素,并在此基础上，通过建设煤炭企业的安全文化，对可能导致事故的心理进行预防和矫正，克服作业中由于心理因素而产生的对煤矿生产安全的影响，从而消除事故隐患，提高安全管理的水平。

二、导致不安全行为的主要心理因素

根据安全心理学的研究，导致煤矿企业工作人员不安全行为的不安全心理因素主要表现为以下八个方面:

1.侥幸心理

明知那样做会有危险，但又认为不一定碰巧会出事，或者以往曾经做过而并没有出事，企图侥幸成功的心理状态。产生侥幸心理的主要原因是错误的经验主义和“小概率事件”的误导。在一些从未发生或多年未发生事故的生产部位和环节上，较容易出现以所谓“老经验”为定式的操作行为，人的危险恐惧心理减弱，从而强化不良心理，形成错误积累，进一步放松警惕，发展为胆子更大、频率更高的违章，最终酿成大事故。

2.逆反心理

某些特定情况下，个别人在好胜心、好奇心、求知欲、偏见或对抗情绪等心理状态下，产生与常态心理相反的对抗心理状态。在实践中，有些安全管理人员自身素质不高，工作方法简单、粗暴，以责代教、以罚代管，导致矿工工作热情不高、反感、不服气，也是逆反心理的致因。

3.麻痹心理

安全警觉性差，自以为绝对太平，满不在乎，麻痹大意的心理状态。人们之所以不自觉地表现出麻痹心理:一是由于从事某项重复性的工作，习以为常，而临危不视；二是在从事一项工作中已积累了一定的经验而丧失戒心；三是注意力不集中，未能及时发现反常现象，一旦出现特殊情况就束手无策；四是由于工作责任心不强，得过且过。

4.逞能心理

自以为能干，自我表现，敢于违章，视冒险作业为英勇行为的心理状态。其表现特征为:一是好胜心理，喜欢到处逞英雄;二是爱与人打赌，不计后果;三是曾有违章行为而未酿成事故的经历；四是为争取时间和抢工，对安全生产的要求置之度外，只顾眼前得失，不顾客观效果，固执蛮干，不听劝阻。

5.从众心理

自身行为受到他人行为的影响，从而无法用自己的理性和识别能力做出判断的一种心理状态，也就是俗称的“随大流”。由于从众，一些不安全的思想行为和动作很容易泛滥成灾，从而严重威胁着安全生产。

6.省能心理

人们在做任何事情时，总希望以较少的能量消耗获得最大的效果，这是人类在长期生活中养成的一种心理习惯。省能心理主要表现为嫌麻烦、怕费劲、图方便或者得过且过的惰性心理。由于省能心理作祟，操作者可能忽略了必要的操作步骤或不使用必要的安全装置从而引起事故。

7.厌倦心理

长时间从事单调、重复性工作而产生的一种心理状态。煤矿井下作业是一种高强度的重复性劳动，长时间地从事单调、重复性的工作容易产生心理疲劳、厌倦心理；身心经常处在超负荷的状态，容易导致警惕性降低，从而引发事故。

8.违心心理

明知领导人的某项指令不正确、不规范，但不敢抵制，而是屈从于领导的权威，违心地去做自己不愿意做或者不应该这样做的事情的一种心理状态

三。事故是由隐患造成的,而分析事故原因的时候通常从两方面入手,一是分析事故的直接原因(人的不安全行为和物的不安全状态),二是分析事故的间接原因(技术上和设计上有缺陷;教育培训不够;身体的原因;精神的原因;管理上的缺陷;学校教育的原因;社会历史的原因),而其中对人的安全行为的协调、控制和管理尤为重要。, 除了井下环境和设备等因素外,主要是人为事故,即责任事故,要避免人为事故的发生,就要运用安全工程心理学的原理,逐步培养提高井下职工的规范操作、减少失误、自我控制素质,从而减少人的不安全行为的出现,避免事故的发生。感知在安全生产中的应用

人的行为选择与其对客观事物状态的认知是密切联系的。准确的感知是人的安全行为的前提,它对煤矿井下生产安全有着直接的影响和制约作用。煤矿井下职工在作业时,要做到安全高效,本身就是一个认识过程,主要是通过对井下一系列复杂状况和特殊环境的感观效果,记忆理解,而达到人与各种事物环境、生产安全的适应和协调。井下职工只有清晰地感知到井下所处环境状态情况,做出准确的辩识和判断,这样才能在操作行为上做到及时预防, 消除不安全隐患,实现安全生产。具体运用方法有: 1)改善井下条件,增强感知效果。改善井下环境,有助于被感知事物得以清晰化。据研究证明, 具有强烈或较为强烈的刺激容易被人体感知;微弱刺激容易被忽略。在井下安全管理的具体执行中, 除了根据相关规定所设安全标志外,还要逐步改善煤矿井下环境,如:巷道断面的扩大,井下照明的增强,井下设备的位置调整,适当增多井下其它标志等,均可增强井下作业人员的感知效果,以此提高井下场所的安全性,控制作业人员的不安全行为。2)改变井下环境状态,增强事物对比性。为了使井下作业人员能在短时间内发现不安全的隐患,提前做出预防准备,在安全管理中要相应改变井下环境状态,增强事物对比性。例如:井下作业人员的服饰颜色,要选用色彩鲜艳,容易引起人们注意、警觉的颜色,如红色、橙色等,还有再如在井下大巷安设自动信号灯(如红色:表示存在危险、紧急情况、故障错误和中断等;黄色:表示接近危险、临界状态、注意和缓行等;绿色:表示良好状态、继续进 46 实用技术 总第120期行),这样在井下就会增强色彩的对比性,在平时一般性操作中以至于已发生事故的抢险救灾时,均能起到预防及保护作用。另外还有不同的形状对比、不同的声音对比、不同的环境对比等,这些都可以增强事物对比性,实现预防事故发生的目的。3)提高井下人员协调性,增强不同环境适应能力。这在以往的煤矿安全培训当中从未有过这方面的教育和指导,所以必须在今后的安全教育培训过程中,运用人体协调性原理,充分利用人体各种感官,可在模拟井下环境中进行感知运动训练,使人的感知更加有效。据研究表明,对于事物的认识,听到的可以记住15%,看到的可以记住25%。在搞安全教育培训时应做到形式多样化,开展感知运动训练, 达到眼睛、耳朵、手

脚的协调配合,不断增强井下人员在不同环境中的适应能力,避免人为事故的发生。2 安全规范的行为在科学管理制度中实现

要实现煤矿在生产中的安全,就要把“安全第一”的理念放在首要位置,煤矿安全管理制度是其根本保证。只有这些制度真正地得以落实,对于煤矿企业而言,才能正确处理好安全与生产的矛盾,实现安全生产的目的。对于井下作业人员,就要求在生产操作的每个环节中,必须坚持执行好安全生产管理制度。科学的管理制度就可以通过外部的激励促使井下作业人员发挥其内部潜能,自觉而主动地执行规范操作,消除不安全行为。在制定科学的安全管理制度时要注意突出激励机制的作用。根据人所具有的双重性本质,可利用其人性特点,编制相关激励制度,当井下作业人员发现并报告事故隐患,或在事故发生初期采取措施加以消除,企业应尽快对职工进行物质或精神上的奖励。通过开展一系列的安全活动,可以正面强化调动作业人员的积极性,同时真正实现了“安全管理,全员参与”的目的。培养心理个性,调控安全行为

多数煤矿事故的发生都是由于人的不安全行为这一直接原因所导致,其中包括两方面:井下作业人员因存侥幸、麻痹心理的违章行为;情绪心理变化而导致操作上的失误。控制不安全的行为是以人作为对象的,因此搞好安全管理工作的重要途径之一,就是要从对井下作业人员的个体性格的研究和掌握入手,配以合理的管理方法,使之达到调控作业人员安全行为的目的。具体来说,人本身具有许多种不同的性格,不同的心理状态及承受能力,煤矿作业人员也一样,经实践证明,通过有效的管理,引导矿工以不同的个性去适应和服从煤矿井下不同时间和地点的工作,发挥其性格积极的一面,减少或消除事故的隐患,而实现所制定的安全目标。并不是要改变矿工的个性,而是要在其个性基础上,尽可能地发挥人的个性潜能, 实现煤矿安全生产。因此,应从以下三点做起: 1)根据作业人员的不同性格,调配其工作岗位。人的性格从不同角度大致可分为:内向和外向型;怠滞和冒进型;冷静和急躁型;责任心强和责任心弱型等,通过对每位矿工性格的分析研究,运用科学的管理方法,建立良好的管理机制,根据作业人员的不同性格,为其选调有利于安全工作的岗位。例如:井下瓦斯检查员,就适合责任心强的人员来担任;放炮员就适合沉着冷静的人员担任。2)根据作业人员不同的性格,选用不同的管理方式。在煤矿安全管理方面,由于作业人员性格的不同,从科学的技术角度而言,在处理安全与矿工的关系上,不可一视同仁,经过仔细分析讲究,按照不同的对象,其不同的性格,选用不同的管理方式, 这样才能有效地发挥人员性格中积极方面的作用, 做好安全生产工作。例如:煤矿应建立有效的井下人员安全心理配置管理系统,对每位矿工的心理规律及变化进行研究分析,适时地做好岗位的调整,降低事故隐患的出现机率。3)根据作业人员不同的性格,合理搭配班组成员。对于一个煤矿企业而言,每个班组是井下最基层安全生产单元,其工作稳定性如何,直接关系到全矿井的安全状况。在安全管理过程中,合理搭配班组成员是非常重要的一个环节,应将性格、志趣、爱好较为相同的人员组合成一个班组,使大家在生产工作中具有较强的互补、互助性,充分发挥团队精神,从而达到减少操作失误,实现安全生产的目的。加强安全心理素质培训

现阶段安全教育培训,主要是通过对被培训者的煤矿安全基础知识的强化培训,形式较为单一,只能对提高大家的安全意识、技术等方面素质有益,忽视了安全心理素质的培养,应根据煤矿生产的特殊性来制定一套有效的培训方案,使安全心理素质和其它素质的培养共同作为培训基础。通过研究分析及实践证明,越是在危险、负荷重的工作环境中,心理素质越好就会激发人的情绪,使人精神振奋、信心增强,作业人员的技术素质就会得以更好的体现,处理好各种危险问题,保证安全生产。矿工的安全心理和态度的形成,是一个自觉学习的过程,对矿工进行安全心理培训,就是使大家了解和掌握什么是安全心理学,它的应用在煤矿企业的重要性,采取逐步展开的方式,有计划地提高安全心理素质,自觉地控制心理活动,从而在生产过程中能够迅速果断地对井下不同情况的变化做出相应的反应,用安全心理来指导,使其其行为规范化,保障安全生产的正常进行,实现安全生产的目的。总之,在实现煤矿安全生产的每个环节上,人是极为关键的一环,煤矿安全生产通过应用安全心理学,使煤矿安全管理进一步趋向于规范化、科学化、系统化、现代化,实现安全管理水平的提高。虽然煤矿企业现行管理制约了一些科学管理方法的实施, 但相信随着我国煤矿企业用人制度的不断完善,能够很快使安全生产纳入到科学的轨道之中,真正实现“安全第一、预防为主”的目标。

参考文献:

[1] 吴 穹,许开立.安全管理学.北京:煤炭工业出版社, 202_.[2] 庄景生.煤矿安全心理学.重庆:重庆出版社, 1991.[3] 欧阳文昭.安全人机工程学.北京:煤炭工业出版社, 202_