新hsk6级 同义词辨析(一)

第一篇：新hsk6级 同义词辨析(一)

（叶子）HSK6级 模拟(一)

同义词辨析

姜老师

zhýnxÿ珍稀：~动物/植物/药材（珍贵和少）

tígüo

提高：~水平/质量/能力（比原来高）

zhýnxÿ珍惜：~时间/友谊/人才（重视而爱惜，舍不得用或丢掉。多带抽象宾语）

tíshýng

提升：~为经理/品味/魅力（职位，级别，地位）

tíchàng

提倡：~说普通话（鼓励，倡导）zhýnqí珍奇：~动物/花草（珍贵和奇特）

tígîng

提供：~技术/方便/线索（供给）zhýnguì珍贵：~礼物/资料/纪念品（有价值和意义）

tíshì

提示：~要点/一下（提出对方想不到的，使对方注意）zhýnài珍爱：~生命/礼物/孩子（喜爱和爱护。多带具体宾语）

tíyì

提议：我~现在休息。同意这个~（提出主张）

züodào遭到：~拒绝/困难/灾害（不幸不利的事）

bàofâi

报废：机器~（机器，设备）

züoshîu遭受：~苦难/折磨↗ ~着（不幸不利的事）

zuîfâi

作废：电影票过期~（计划，凭证）

züoyù遭遇：~敌人/↗ 不幸的～（碰遇不幸的人，事）

fâichú

废除：~不平等条约/制度（取消，停止）

dþidào得到：～消息/奖金/鼓励(为自己所有。抽，具)

xiüochú

消除：~隐患/分歧/疾病（去掉不利事物，使不存在，抽象）huîdã获得：~成绩/经验/胜利（取得。抽）

qÿngchú

清除：~垃圾/障碍/出去（具）

yùdào遇到：~麻烦/困难/问题（人，事）

yùjiàn遇见：~老师(人)

biǎodá

表达：~思想/爱/能力（语言形式，用口或笔写出思

想，感情，态度）

zýngjiü增加：~收入/工资/人数↙（可以数的事物））

biǎoshì

表示：~欢迎/祝贺/同意，科学家表示：~~。（语言，非语言或事物本身显示某种信号）zýngtiün增添：~麻烦/设备/信心（量比较少）

biǎomíng

表表

明：~立场/观点/身份（明白表示，表示清楚）现：~出~的精神/，表现很好（表示出来）zýngjìn增进：~友谊/健康（增加促进。抽）

biǎoxiànzýngduō增多：日益~/人口~（加多。不加宾语）

zýngqiáng增增加强：~团结/体质/力量（加强，强弱的事物）长：~才干/见识/情绪（使提高）强：~教育/管理/领导（增强。使更强有力）

yìtú

意图：~很明显/你的意图（希望达到的打算）zýngzhǎngjiüqiáng

mùbiüo

目标：发现/奋斗/学习~（学习，工作努力的方向）

mùdì

目的：学习汉语的~/主要目的（想到达到的结果）

（叶子）HSK6级 模拟(一)

同义词辨析

姜老师

yÿnsù因素：人的/重要/积极~（决定事物发展的条件）

fümíng

发明：~火车（创造没有的事物）sùcái素材：小说~(文学创作时从生活中找出的材料)

fübù

发布：新闻~会/ ~消息/新闻/命令（宣布命令，指示，新闻 yàosù要素：记叙文有时间，地点等6个要素（必要的部分）

yuánsù元素：~符号（化学）

fübiǎo

发表：~小说/论文/意见（在报纸上登文章等，向或

大家表达意见）

gōngbù

公布：~于众/成绩/名单（法律，通知，政府，领导

人，单位，个人，动词）füngfǎ方法：学习/训练/思想~（解决问题的的做法）

füngshì方式：生活/工作~（说话做事的形式，一般是固定和不容易改变的）

gōnggào

公

告：发表/政府活动~（政府，领导人，媒体，个人等向公众发出的让大家都知道的通知。

一般消息 名词 bànfǎ办法：有/想~ 没有~（解决困难的办法）

bünbù

颁布：~法令/政策（主体是政府机关或领导人，抽）

bünfü

颁发：~证书/奖金/法令（主体是国家领导，公司领导，老师，抽，具）

biànjí遍及：~全国（普遍达到~）

pǔtōng普通：~人/的衣服(平常的，不特别)pǔjí普及：~义务教育/普通话

~ 全国（推广，让大家都知道。形容词，动词）

biüozhù

标注：~重要内容（特别的部分标出来）

biüomíng

标

明：~日期/号码（用符号，文字表示出来）pǔbiàn普遍：~现象/流行/提高（存在面很广。形容词）

biüojì

标记：农场的每匹马都有特殊标记（可以识别的记

号）

chuàngzhì创创创创制：~文字/法规（第一次制订）办：~杂志/事业/↙(开始办，开始做)建：~学校/公司↙（新建立。抽，具）立：~共产党/政权/学说（重大的，抽，范围最广）

biüozhì

标志：天气的标志

标志着（代表一个事物的符

号。表明某种特征，象征着）chuàngbàn

jìhaochuàngjiànchuànglì

记号：去洗手间方向有记号（为帮助识别，引起注意

做的标志）

wǎngwǎng

往

往：~12点回家。说明情况有规律的发生，目

前情况的总结。不能用将来，chuàngzào创造：~条件/奇迹/记录（想出新方法，东西。抽，具）

chángcháng

常 chuàngzuî创

常：次数多，相隔不久。可用将来时

作：文艺~（文艺作品，小说，绘画）

（叶子）HSK6级 模拟(一)

同义词辨析

姜老师

wǎngcháng往 常：过去的普通的日子

具。抽）

guǎngfàn

广

泛：题材~/~听取意见/电脑使用~ /~联系读者（有

关的方面广，普遍）

hūshì忽视：~安全/健康/困难（因疏忽而不重视）

liáokuî

辽阔：幅员/田野/海洋~（只限于这几个具体名词）

hūlûâ忽略：~不计/细节（没有注意到，无意的）

kuünguǎng

宽

广：~海洋/思路/↙(面积大，范围大，思想不

狭隘)qÿngshì轻视：~妇女/劳动（不认真对待，小看，故意的，对象是人）

kuünkuî

宽阔：~海洋/田野/肩膀（面积大，范围大，形容

人身体）mîshì漠视：~别人的意见。（对事物冷淡对待）

kuünchǎng

宽

敞~的院子/客厅（房子，马路）shþnglûâ省 略：~文字（去掉）

kuünfàn

宽泛：词义/阅读~（涉及的方面，内容多）

quýfá缺乏：~经验/锻炼/实践（需要的没有不够。抽。宾语前不能有数量词）

bìxū

必须：~来/做到（一定要，副词）

quýshǎo缺少：~人手/雨水/↗(人或物数量不够。抽，具，前可有数量词)

bìxū

必需：生活~品，~东西/努力（动词，形容词，一定要

有的，不能缺少的）

quýdiǎn缺点： 不足的地方，名词。

bìyào

必要：十分/很有~，~的手续/的时候（形，可做定语，谓语。kuìfá匮乏：物质~（物资方面不足）

xūyào

需要：~时间/书（对事物的要求，动词，名词）

duǎnquý短缺：人材/资金（人员，财物不足）

xiǎnrán

显然：道理很~/这样做~是不做的（容易看出，谓

语，副词用法）jìyì技艺：~高超(技巧性的表演艺术)jìnãng技能：生产/掌握~（掌握的专业技术和能力）

xiǎnzhù

显著：~的成绩/进步/变化（抽，褒义。状语）

jìshù技术：科学/工业~.~水平。有~（生产时需要的方法，能力；本领）

míngxiǎn

明显

显：字迹/伤疤/↗(抽，具，中性词)

现： 雾气消失，山水显现出来（藏起来的出来

出现）

xiǎnxiànnãnglì能力：工作~（做某种工作的才干）

guǎngdà广大：~地区/顾客(人，抽象的范围)guǎngkuî广 阔：~农村/草原/海洋/胸怀/前景（空间，面积大，

第二篇：同义词辨析

daily, everyday 这两个形容词均有“每天的，日常的”之意。daily 普通用词，特指每天发生一次的，也可指按日计的。

everyday 一般日常用词，指日常发生的、无须特别关心的。

danger, risk, hazard, menace, peril, threat 这些名词均含有“危险、威胁”之意。danger risk hazard peril threat 含义广，普通用词，指能够造成伤害、损害或不利的任何情况。指有可能发生的危险，尤指主动进行某种活动或去碰运气而冒的危险。

比risk正式，多指偶然发生的或无法控制的危险，常含较严重或有一定风险的意味。指迫在眉睫很有可能发生的严重危险。

普通用词，语气弱于menace，指任何公开侵犯对方的言行，给对方构成危险或威胁。menace 所指的危险性最严重，表示使用暴力或造成破坏性的可能。

dark, dim, black, gloomy, obscure, vague, grey 这些形容词都含有“完全地或不完全地缺少光亮”之意。dark dim black 最普通用词，指缺乏自然光线或人工照明，使某物漆黑无光或光线十分微弱。指光线不足或视力较差，不能清晰地看见物体。侧重颜色是黑色的，有时也指无光的黑暗。

gloomy 指光线不足或部分光线受阻而出现的阴暗。

obscure 指因光线不充足而使物体灰暗不清，失去光泽或若隐若现。作借喻时指因复杂、深奥或含糊而难于理解。vague grey 通常作借喻用，形容抽象事物。

与dark意思相近，但侧重阴暗单调的意味。

date, day 这两个名词均有“日”之意。date day 指具体的年、月、日，或指年代、时代。

泛指任何一天，或指含有“一昼夜”意义的一天，也可指工作日。可用复数表时代、时期。

dash, rush 这两个动词都有“冲，奔”之意。dash rush 指以最快的速度向前奔驰。

指因急躁或事务紧急而采取快速行动。

dead, dying 这两个形容词都有“死”之意。dead dying 指已停止呼吸和心脏跳动，与alive(活着的，活的)相对。指奄奄一息，行将死亡。

deadly, fatal, mortal, lethal 这些形容词均表示“致命的”之意。deadly fatal mortal lethal 指能致命或实际已致命的事物，也可指企图致死他人的人。正式用词，强调死亡的不可避免性，多用于指伤或疾病等。语气强，指导致死亡的直接原因。指由于某物本身具有致命的性能。

deal with, cope with, dispose of, manage, handle 这些动词或短语动词都含有“处理”，“对付”之意。

deal with 既可指处理具体事情，也可指处理或解决具有抽象意义的问题。cope with 指成功地处理或对付更为重大，更为严重的问题或事物。dispose of 与deal with同义，普通用法。manage 指处理日常事务与工作，也可指经营管理。handle 从原义“手柄”，转引申为作“处理”解时，其内涵是管理和操纵。

dear, expensive, costly 这些形容词都表示物品价格“高的，昂贵的”之意。dear

costly 侧重指要价过高，或远高于公道、合理的价格，其反义词是cheap。指物品价格高，通常是因物品稀少或珍贵所致。expensive 指物品的价格超过了它本身所值，或超过了购买者的支付能力。

deceit, deception, fraud 这3个名词均含有“欺骗”之意。deceit fraud 指歪曲实情，惯于说谎或蓄意欺骗。

一般用于犯罪行为的欺骗，通常指政治或经济活动中的舞弊行为。deception 语气较弱，一般用词，侧重于具体的骗人行为。但有时并无欺骗行为，只是玩弄把戏，故弄玄虚而已。

decide, determine, resolve, settle 这些动词都含“决定”之意。decide resolve settle 侧重指经过思考、比较、讨论或询问之后做出的决定。

语气较强，强调以坚定不移的信念去做或不做某事，暗含有远大抱负和坚强决心。指排除犹豫、怀疑和争论之后作出明确的最终结论。determine 指经过深思熟虑，决心去做某事并坚持施行。

decorate, ornament 这两个动词均含“装饰”之意。

decorate 普通用词，指对人或物进行装饰，使之更加完美。ornament 指装饰以精美之物，使某处或某物增添美丽的或景色。

decrease, diminish, lessen, reduce, dwindle 这些协词的共同含义是“减少，变少”。decrease 指逐渐地、不断地减少。

diminish 侧重大小数量和重要性的不断减小，强调减小的部分。lessen reduce dwindle 普通用词，与decrease近义。指数目、程度、价值、实力等的减少。普通用词，含义广。指数量、程度的降低或减少。

与decrease同义，指逐渐减小，但强调变得越来越少终至全无。

dedicate, devote 这两个动词均有“奉献”之意。

dedicate 正式用词，指献身于某一崇高事业或目的，也可指把著作题献给他人。devote 普通用词，指决心把全部身心、精力、时间等献给某一目标，某一个人或致力于某一事业。

deep, profound 这两个形容词都有表示“深的”之意。deep 普通用词，指由上到下，或由表及里的深度，可指具体或抽象事物。

profound 语气较强，较为庄重，多指抽象的事物，多用于比喻。

defend, protect, safeguard, guard, shield, shelter, harbour 这些动词均有“保护、保卫”之意。defend protect guard shield 普通用词，指用武力或其它措施使人或物不受损害，消除危险。用作比喻时，指坚持某种行动、决定或意见。

普通用词，指用某种手段作为防御工具以防危险或伤害。普通用词，指保持警惕以防可能的攻击或伤害。语气比protect强，但侧重防止迫在眉睫的攻击或伤害。safeguard 语气强，指采取积极措施预防可能发生的一切攻击或危险。shelter 通常指寻找安全地方躲避风雨或使人免遭危害。

harbour 贬义词，指隐匿或非法保护、窝藏。

delay, postpone, defer, suspend, prolong, put off 这些动词或短语动词均有“推延，延期”之意。delay defer 普通用词，多指因外界原因推迟或耽误，也可指有意推迟。正式用词，语气强于postpone，多指故意拖延。postpone 正式用词，语气较强，多指有安排的延期，常指明延期到一定的时间。

suspend 指暂时中断以待某种条件的实现。prolong 指把时间延长至超过正常或通常的限度。put off 口语用词，与postpone同义，但较通俗。

delegate, deputy, representative, agent, substitute 这些名词有“代表、代理人”之意。

delegate 指一般被派参加某一会议的代表。deputy agent 指上级授权代理行事的代表，特指被选择为执行全部或部分公务的人。

普通用词，通常指经授权代理另一个人或团体，或指在双方之间代表一方起中间作用的人。representative 一般指被选举或委派代表某人或一些人或某个较大团体的人，其职务有时是较长期的。substitute 主要强调某人或某物可以用来代替别的人或物的作用。

deliberately, on purpose 上述用作副词的词和词组均有“有意地、故意地”之意。deliberately指经过深思熟虑后而行事。on purpose 侧重所作所为具有特殊目的。

delicate, fine, subtle 这3个形容词均含“微妙的，细微的”之意。delicate 侧重指需要谨慎处理和对待。fine subtle 隐含“不易察觉的”意味。

侧重有洞察、领悟事物细微差别以及微妙关系的能力。

denote, indicate 这两个动词都有“表示”之意。denote 指用符号等表示。

indicate 指用词语或标记表达较明确的意义。

depart, leave, go, start, quit, set out 这些动词均含“离开某处”之意。depart leave go

start

quit set out 较正式用词，指经过周密考虑或郑重地离开，强调离开的起点。侧重出发地而不是目的地。

一般用词，指从所在地到其它地方去，着重目的地而非出发地。可与leave换用，强调目的地，但不及leave普通。侧重指离开令人烦恼的地方，或摆脱使人不快的人或事。书面用词。

department, store, shop 这3个名词都含有“商店”之意。

department作商店解时，是美国英语，通常写为department store。store shop 在美国指出售同一类商品的小型商店。在英国用复数形式表示百货商店。指规模较小，出售同一类商品的店铺。

depend, rely 这两个动词后跟on(upon)，均有“依赖、依靠”之意。depend rely 侧重指因自身能力不足或缺乏自信心而依靠他人或物给予帮助或支持。通常包含着以前的经验证明对方是能依赖的意思。

descend, drop, fall, sink 这些动词都表示“落下，下降”之意。descend 通常指沿斜线或斜坡下降。

drop fall sink 指物体从一定高度落下。

与drop同义，指突然或猛烈地降落，但fall也可指任何下落，同高度或形式无关。指在空气或水中垂直下降、下沉。

desire, wish, hope, expect, want, long 这些动词都有“希望”之意。desire wish hope expect want long 语气较正式庄重，着重渴望的力量与热切，常含有强烈的意图和目的。语气较弱，多指难于实现或不可能实现的愿望。指对愿望实现有一定信心的希望。

通常指有很大程度的把握，但仍含有预料之意，或预计某事或某行动的发生。一般指所想要的东西是切望得到的东西，能弥补实际需要。

语气强，指极殷切地盼望着，这种盼望侧重于很难或不可能得到的东西。有时也指一般愿望，但含一定感情色彩。

describe, represent, sketch, picture 这些动词均有“描写、描述”之意。

describe 侧重指描述细节，给读者或听众提供清晰的视觉图像。represent 指有代表性或象征性地描述或讲述。sketch picture 指快速地勾勒或概略地叙述。

着重能够栩栩如生地把事物或场景等描绘出来。

desk, table 这两个名词都有“桌子”之意。desk table 书桌，办公桌，通常有抽屉。

桌子，台子。指一般没有抽屉，供劳作、游戏或吃饭等用的桌子。

despair, desperation, depression, disappointment 这些名词都有“绝望、沮丧”之意。despair 普通用词，指因灾难等因素而丧失希望和信心，陷入沮丧，绝望的境地。

desperation语气强烈，指因绝望而使人采取无所顾忌的疯狂行动。depression 侧重指因遭受重大失利或挫折而产生的低落情绪。disappointment 多指愿望或期望的落空。

despise, scorn, look down upon 这些动词或短语动词均表示“轻视，蔑视”之意。

despise 指由于卑鄙、软弱，渺小或无价值等而被轻视。scorn 语气较强，指极端的蔑视，常伴有愤怒或恼怒的情感。

look down upon 指自视地位优越而蔑视他人或事。

despite, in spite of, notwithstanding 这些前置词或前置短语都含有“虽然，尽管”之意。despite 书面用词，指不受某事或某种原因的阻碍，语气轻于in spite of。

in spite of 在这些词中语气最强，可与despite换用，口语或书面语中均可使用。notwithstanding 语气最弱，仅表示一种障碍的存在。

destiny, fate, lot, doom, luck, fortune 这些名词均有“命运”或“运气”之意。destiny fate lot doom luck

fortune 普通用词，侧重预先注定的命运，对未来命运的美好憧憬。

较庄严用词，多指不幸的命运，暗示不可避免，令人畏惧和人的意志无法改变，宿命论色彩较浓。

多指偶然的运气或终身遭受的不幸命运。

指最终的，常常是灾难性或毁灭性的命运，隐含不可避免的意味。

普通日常用词，指好的或坏的运气，尤多指好运气，有时也指成功或愉快的结局。

普通用词，指由机会或运气来决定的一种命运，如暗示一种比fate好的运气或一种愉快的未来。

destroy, exterminate, extinguish 这3个动词均有“消灭”之意。

destroy 指通过杀戮或终止某人某物的机能，使之无用或毁灭。exterminate指大量地、成批地杀害、消灭。

extinguish 原义指灭火，转义后暗示生命、希望等像火一样地消灭、熄灭。

development, evolution 这两个名词都表示“发展”或“进化”之意。

development 强调通过一系列自然过程或人工方法使某物潜在或隐藏的可能性显露出来，得以实现。evolution 侧重指事物由简到繁，由低级到高级的连续发展，强调变化或演变。

devise, conceive, formulate 这些动词的均含“设计、设想”之意。devise 侧重设计的临时性和权宜性，并隐含有更多的设想可用。

conceive 强调在制定计划之前的先有设想构思。

formulate 与conceive相反，指在devise之后的具体设计活动。

die, decease, expire, perish, pass away 这些动词或短语动词均有“死”或“死亡”之意。die

expire perish 最普通用词，指某人或某物失去生命而永远不存在。

委婉用词。从本义“从肺部吐出气来”引申为吐出最后一口气，断气而死。书面用词，多指夭折或不幸暴亡。decease 正式用词，多指法律上的用语。

pass away 是die的委婉用语。

difference, distinction, discrepancy, discrimination 这些名词都有“差别，区别”之意。

difference 普通用词，可指事物本质上的差异或数量上的差额，也可指事物在某一方面的差别，还可指人们之间的不同意见。

distinction 较正式用词，除指事物在本质上的差别外，还指在某一方面或某一细节上的区分，要在认真观察、研究后才易觉察。

discrepancy 多用于言论和记述方面，指两物之间缺乏使之相似或平衡的协调。discrimination 侧重指在判断、见识方面的差别，也可指待遇上的区别。

different, various, perse 这些形容词均含“不同的”之意。

different 普通用词，强调事物间的区别或本质的不同。有时侧重对比，不着重差别。various 通常强调种类的数目。perse 语气较强，指性质完全不同，着重显著的区别。

difficult, hard 这两个形容词均有“困难”之意。

difficult比hard较为正式，侧重需要特别的能力、智力、判断力、技巧或勇气才能克服障碍。也可指深奥或抽象的难题。hard 含义广，通俗用词，与easy相对，泛指任何难理解，不好处理或不易做的事。difficulty, hardship 这两个名词都表示“困难”之意。

difficulty 指需大量思考和技巧或努力才能克服的任何困难。

hardship 侧重指生活上令人难以承受的艰难困苦，如疾病、贫穷等磨难。

diligent, industrious 这两个形容词均表示“勤奋的”之意。diligent 多指为一定的目的或追求而勤奋。industrious 指由习惯养成或天性形成的勤奋。

dinner, meal 这两个名词都有“餐”之意。dinner meal 正餐。指一日中的主餐，可中午吃，也可晚间吃。泛指一日三餐的任一餐，也可指一餐所吃的东西。

direct, conduct, guide, lead, pilot 这些动词都含“引导”之意。direct guide lead 用。pilot 从原义“为飞机、轮船导航”借喻为指亲自带领某人去某处。指为某人指方向，但自己不一定亲自引路，也可表示指导一群人的事或活动。普通用词，可与conduct换用，指引导者与被引导者双方彼此合作，共同努力的关系。

指走在前面给某人引路或带路人共同去达到某一目标。用于抽象意义时，指在某项活动或运动中起主导和组织作conduct 正式用词，指引导某人去某处，强调亲自带领；也强调监督管理一群有共同目的或目标的人。

direct, directly 这两个副词都有“直接地”之意。direct 指行路中不停步、不绕道、直奔目的地。

directly 指以一种直接的方式。表时间时，指立刻，不拖延之意。

dirty, foul, nasty 这些形容词均有“脏的，污秽的”之意。dirty foul nasty

普通用词，泛指被玷污或弄脏。

指由于腐烂、恶臭等造成的不干净，令人恶心。主要指特别讲究清洁的人感到讨厌的东西。

英语解释常用近义词的区别之probable likely perhaps maybe possible Probable--likely to happen, to exist or to be true，e.g.: the probable cause/explanation/outcome, highly/quite/most probable，It is probable that the disease has a genetic element.Likely 1.probable or expected e.g.: the most likely outcome likely(to do something)_ Tickets are likely to be expensive.likely(that…)_ It's more than likely that the thieves don‟t know how much it is worth.They might refuse to let us do it, but it‟s hardly likely.2.seeming suitable for a purpose(Synonym: promising)e.g.: She seems the most likely candidate for the job.Perhaps 1.possibly(Synonym: maybe)e.g.: „Are you going to come?‟

„Perhaps.I‟ll see how I feel.‟

Perhaps he‟s forgotten.2.used when you want to make a statement or opinion less definite e.g.: This is perhaps his best novel to date.3.used when making a rough estimate e.g.: a change which could affect perhaps 20% of the population 4.used when you agree or accept something unwillingly, or do not want to say strongly that you disapprove e.g.: „You could do it yourself.‟ „Yeah, perhaps.‟

5.used when making a polite request, offer or suggestion e.g.: Perhaps it would be better if you came back tomorrow.I think perhaps you've had enough to drink tonight.Perhaps you'd like to have a wash before the others arrive.Perhaps you would be good enough to let him know we are on our way

maybe 1.used when you are not certain that something will happen or that something is true or is a correct number(Synonym: perhaps)e.g.: Maybe he‟ll come, maybe he won‟t.„Are you going to sell your house?‟

„Maybe.‟ It will cost two, maybe three hundred pounds.We go there maybe once or twice a month.2.used when making a suggestion(Synonym: perhaps)e.g.: I thought maybe we could go together.Maybe you should tell her.Maybe we can meet for lunch next week sometime.3.used to agree with somebody, and to add more information that should be thought about(Synonym: perhaps)e.g.: „You should stop work when you have the baby.‟ „Maybe, but I can't afford to.‟

4.used when replying to a question or an idea, when you are not sure whether to agree or disagree(Synonym: perhaps)

e.g.: „I think he should resign.‟ „Maybe.‟

possible 1.[not usually before noun] that can be done or achieved(Antonym: impossible)e.g.: It is possible to get there by bus.Would it be possible for me to leave a message for her? This wouldn't have been possible without you.Try to avoid losing your temper if at all possible(= if you can).Use public transport whenever possible(= when you can).It‟s just not physically possible to finish all this by the end of the week.We spent every possible moment on the beach.The doctors did all that was humanly possible to save him.Expansion was made possible by the investment of government money.2.that might exist or happen but is not certain to e.g.: a possible future president the possible side effects of the drug Frost is possible, although unlikely, at this time of year.It‟s just possible that I gave them the wrong directions.With the possible exception of the Beatles, no other band has become so successful so quickly.„Do you think he'll resign?‟ „Anything's possible where he's concerned.‟ „You might be wrong, of course!‟

„It‟s possible, but I doubt it.‟ 3.reasonable or acceptable in a particular situation e.g.: There are several possible explanations.Please suggest possible ways in which you would improve the existing program.4.used after adjectives to emphasize that something is the best, worst, etc.of its type e.g.: It was the best possible surprise anyone could have given me.Don't leave your packing until the last possible moment.

第三篇：同义词辨析

汉古语代绪论一古代汉语的内涵二开设古代汉语课的意义三古代汉语学习的方法第五节同义词辨析 一同义词 参考书 洪成玉《古汉语同义词辨析》 程湘清《古汉语实词释辨》1 何为同义词 指词汇中那些意义相同或相近的词古汉语中由于单音节词占绝大多数并且前人多以一字训一字于是同义词就大量繁生《尔雅》《说文》俯拾皆是如《说文》元始也丕大也禄福也佑助也祺吉也秘神也皇大也珍宝也玩弄也中内也茅菅也菅茅也《国语》韦昭注观示也戢聚也载则也树立也戈戟也于于也肆陈也堪任也绪事也典法也保养也障防也戎兵也隐痛也恤爱也为治也勤劳也2确定同义词的客观依据 一般地说属于下列情况之一的可以认为是古汉语同义词即同义词的来源一互训

饥饿也饿饥也 更改也改更也 逃亡也亡逃也 觉寤也寤觉也 考老也老考也说文同训 扶佐也辅佐也说文 省视也说文》 相亲也尔雅 适之嫁逝往也 遵率循由从自也尔雅三同义递训《淮南子·本经训》高诱注变更也《说文》更改也《国语》韦昭注改易也《淮南子·修务训》高诱注易革也四互义对文 《法言·五百》言可闻而不可殚书可观而不可尽互文 《归去来辞》请息交以绝游对用 《陶渊明》白日沦西阿素月出东岭 唐·钱起竹怜新雨后山爱夕阳迟五部分异文同一内容在不同的书中用词不同不包括通假如《左传·僖23 》公子怒欲鞭之《国语·晋语》公子怒将鞭之《史记·司马相如传》今梁孝王卒《汉书·司马相如传》今梁孝王薨六古人同用或在现代汉语中构成了近义同义复合词的在古代是同义词如 诸葛亮《出师表》 崩殂疲敝危急开张恢弘

菲薄简拔施行广益晓畅 行陈和睦兴隆驱驰危难

谨慎兴复斟酌又如现代汉语的合成词偶优伶俳谄谀淡泊泛滥漂浮沐浴险阻堤防追逐雕琢遭遇操持把握想念零落软弱果敢刚强忧愁简节疾病见闻坟墓命令饥饿甘美渺小同义词只是部分意义相同即使互训也不完全相同因此同义词是异名同实一词多义是同名异实 这两种现象是词义运用中的相反相成相互制约的对立统一体汉语同义词丰富是古汉语发达的标志之一3同义词之间的共同点同义词有人曾从字形语音等方面为同义词分类a 形旁相同沐浴险阻追逐 把握思念怀想b 古音相近祸害答对聊赖 贪婪源泉c 形音无关舟船观察哭泣 贫穷等同义词的判定我们认为应从语法功用词义系列的角度分析有更多收获 首先从语法角度考察同义词必定词性相同反过来词性不能构成同义词其次从词义系统看同义词可在如下层次上构成同义关系 甲乙二词本义引申义假借义本义0 0 0 引申义0 0 0 假借义0 0 0 1本义相同如《说文》互训的词考老也通达也逆迎也祸害也等2本义与引申义同 吏治人者也 官官署官吏 面

脸双颊脸面3引申义相同的同义词经纵丝悬挂吊死缢两绳相交吊死 落叶落降落 堕败城阜崩落 降人从上下来落下4本义与假借义同 乃气出之难也 而颊也借为连词 吾自谓也 我农具借为代词5引申义与假借义同 元头始 哉语气词借为始 6假借义同 奚奴隶借为疑问代词 何荷之本字借为疑问代词 胡动物下巴的肉借为疑问代词 害灾祸借为疑问代词同义词的差别1适用范围对象的不同2 程度深浅轻重不同3 形状情态质地用途不同4 侧重方面不同5 褒贬感情色彩不同6 语法功能不同军师士卒兵军师士卒兵都有好些意义它们的大部分意义都是彼此互不相干的只有作为军事方面的用词在一定的场合用法有些相近但基本意义仍是不同的军和师都是集合名词指军队《左传· 晏婴论季世》卿无军行《左传· 曹刿论战》齐师伐我同是指军队在先秦师字一般指出征在外的军队而军字则不是汉代以后多用军字指军队师字逐渐很少用来指军队军字可以指出征在外的军队例如《资治通鉴· 赤壁之战》引军北还但成语还是说出师不利军和师又都用作军队的编制单位军是春秋以后军队最大的编制单位据《司马法》载一万二千五百人是一军师是西周以前军队的最大编制单位据《殷契粹编》第五九七片王作三师右左中说明商代有三师西周有六师《诗经· 大雅· 常武》大师皇父整我六师据《周礼· 地官· 小司徒》载一师是二千五百人后代往往沿用军师为军队的大的编制单位一般师比军小人数也因时代或辖属而有所不同士是武士甲士上古用车战的时代士是战车上的甲士与作为步兵的卒是不同的《左传· 襄公十年》诸侯之士门焉卒是步兵《左传· 郑伯克段于鄢》具卒乘将袭郑卒也是用作军队的编制单位是比伍大的基层编制《孙子兵法· 谋攻》全卒为上破卒次之卒一百人以内兵是兵器上古时代兵一般不当兵卒讲《左传· 文公七年》训卒利兵卒是人所以要训练兵戈矛之类所以要利战国以后兵也可以当军队讲《战国· 策触龙说赵太后》必以长安君为质兵乃出这种兵既不能换成卒字因为它不是一个一个的士兵也不能换成军字或师字大概军师重在指武装人员而兵字虽然也指军队但重点还是指武器汉代以后兵逐渐与卒完全同义可以用来指士兵领颈项 领是脖子《诗经· 卫风· 硕人》领如蝤蛴齿如匏犀颈本是脖子的前部《左传· 定公十四年》使罪人三行属剑於颈而辞属剑於颈是准备自刎当然是把剑放到脖子的前部交颈是脖子的前部相交这些颈字都不能换成领字吻颈也不能说成吻领可见颈和领是有区别的延颈是伸长脖子的前部向高而远的地方瞭望引领是伸长脖子向前面望二者也是不同的领引申为衣领领子《荀子· 劝学》若挈裘领再引申为率领《汉书· 魏相传》总领庶职这都是颈没有的意思后来领一般不用本义只是用它的引申义於是颈代替了领所以《说文》说颈头茎也头茎是指整个脖子因此领和颈只是一对古今同义的骈词后人不察把它们在上古的差别也忽略了项是脖子的后部《荀子修身》行而俯项非击戾也项与领颈不同义庙观寺庵庙本是供奉祭祀祖先的地方《诗经· 大雅· 思齐》邕邕在宫肃肃在庙引申为供奉神祗的地方《水经注· 巫山巫峡》故为立庙号朝云焉观本是台观的意思后来用来指称道教的庙宇刘禹锡《游玄都观》玄都观外桃千树尽是刘郎去后栽寺本是官署的意思东汉以后只称佛教的庙宇《洛阳伽蓝记· 王子坊》王侯第宅多题为寺概括的说汉代以后庙是一般的庙宇奉祀的是神观是属於道教的奉祀的是仙寺是属於佛教的奉祀的是佛庵本是圆形草屋也作庵刘熙《释名· 释宫室》草圆屋曰蒲蒲敷也总其上而敷下也又谓之庵盗贼窃偷 盗和贼都用作名词上古盗贼二字跟现代意义正好相反现在普通话的所谓贼上古叫盗现在的所谓强盗上古叫贼《论语· 阳货》其犹穿窬之盗也与《庄子· 让王》卞随辞曰后伐桀也谋乎我必以我为贼也可见盗是偷窃的贼是抢劫的但是强盗也可以称为盗《庄子· 胠箧》圣人生而大盗起这也许是比较后起的意义在上古贼主要指违法乱纪犯上作乱的人《左传· 宣公二年》返不讨贼或者指事物的败坏者《论语· 阳货》乡原德之贼也这都是盗没有的意义盗又作动词表示偷东西《左传· 文公十八年》盗器为奸贼用作动词是伤害或杀害的意思《庄子· 秋水》至德者火弗能热水弗能溺寒暑弗能害禽兽弗能贼《左传· 宣公二年》使鉏麑贼之窃用作动词与盗同义《庄子· 胠箧》彼窃钩者诛窃国者为诸侯盗和窃的区别是盗可以用作名词窃不用作名词偷字在上古只当苟且讲《荀子· 王制》使百吏免尽而众庶不偷冢宰之事也《孙膑兵法· 将失》令数变众偷可败也汉代以后偷字才有偷窃的意思与盗窃成为同义词《淮南子· 道应》楚有善为偷者往见子发曰闻君求技道之士臣偷也《后汉书· 虞诩传》其攻劫者为上伤人偷盗者次之执秉把操持握 都有用手拿的意思是一组手拿物体的同义词同是拿着兵器既可以用执也可以用秉或把还可以用操或持《韩非子· 五蠹》执干戚舞《诗经· 商颂· 长发》武王载旆有虔秉钺《史记· 殷本纪》汤自把钺以伐昆吾《楚辞· 国殇》操吴戈兮被犀甲《左传· 成公十六年》寡君乏使使针御持矛是以不得犒从者虽然同是用手拿着但是意思并不完全相同它们又都可以引申为掌握控制抽象的事物意思也有细微差别执是一个会意字《说文》执捕罪人也《诗经· 大雅· 皇矣》执讯连连引申为捕捉动物《诗经· 大雅· 公刘》执豕於牢再引申为拿住非生物《左传· 成公十六年》文子执戈逐之然后引申为掌握抽象事物《左传· 襄公二十三年》又执民柄执的词义特点总是表示把东西拿紧把事物掌握牢固在古文字中秉的字形像手拿一把禾朱骏声《说文通训定声》手持一禾为秉手持两禾为兼《诗经· 小雅· 大田》彼有遗秉这裏用作名词意思是一把禾用作动词秉只见用於禾以外的物体或抽象事物《尚书· 牧誓》王左杖黄钺右秉白旄以麾《诗经· 邶风· 简兮》左手执龠右手秉翟秉的词义特点在於表示一只手从旁边拿着一种有把的东西而不在於是否拿得紧这正是它同执的区别引申为掌握抽象事物《诗经· 小雅· 节南山》秉国之均同是掌握国政执民柄有掌握牢固的附加意义而秉国之均没有把字出现较晚《孟子· 告子上》拱把之桐梓人苟欲生之皆知所以养之者赵歧注拱合两手也把以一手把之也这是表物量的名词表示物体的大小可以一手握住把用作动词是拿着的意思《战国策· 秦策》商人无把铫推耨之劳而有积粟之实把的词义特点同秉相同从古音古义来看秉是较古的词把是从秉演变而成的后起词汉代以后秉逐渐被把所代替但有些习惯说法如秉承秉公等是把所不能替换的而把的一些后起用法如把酒把握等也是秉所不具备的操和执的意义相近但操的重点不在拿得紧掌握得牢固而是拿得稳掌握得熟练《左传· 襄公三十一年》犹未能操刀而使割也操刀和执刀所表述的重点是不同的由於操是重在拿得稳掌握得熟练因此引申为操纵驾驭《庄子· 达生》津人操舟若神用於抽象事物是熟练地掌握《左传· 成公九年》乐操土风不忘旧也持也同执操的意义相近金文作像用手从下往上托扶着物体《论语· 季氏》危而不持颠而不扶则将焉用彼相矣《庄子· 渔父》左手据膝右手持颐引申为拿着有把的物体仍然有扶住维持平衡的意义《孟子· 公孙丑》子之持戟之士一日而三失其五《庄子· 秋水》庄子持竿不顾

第四篇：新HSK6级真题4(xuesheng)

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新汉语水平考试 HSK（六级）

一、听 力（50 题，约35 分钟）第一部分 第1-15题：请选出与所听内容一致C 保持距离才能人际和谐 D 高速公路上要控制车速 的一项。

1．A 手术很成功 B 病人很放松 C 大夫经验丰富

D 病人是第一次做手术

2.A 有得必有失 B 坚持就是胜利

C 出了错要及早补救

D 做事情前要制定详细计划

3.A 工作态度很重要 B 要重视对员工的培养 C 能胜任工作的人并不多

D 肯干是合格员工的基本标准

4.A 不要劝别人戒酒 B 外婆讨厌酗酒的人 C 外婆善于与人相处 D 孤独让外婆变得忧郁

5.A 小孩在说谎 B 中年男子搞错了 C 小孩的爸爸不在家

D 小孩在自己家门口玩儿

6.A 没有人什么都懂 B 知识来源于勤奋

C 不同领域的知识是相通的 D 科学与艺术的差别非常大

7.A 饮茶有益健康 B 胖人不宜喝茶 C 茶应该在饭后喝

D 很多人忽视了茶的作用

8.A 高速公路上事故多 B 矛盾是不可避免的

9.A 那些地图非常简略 B 那些地图是汉代的 C 那些地图上没有河流

D 那些地图是在广西发现的

10.A 雾天飞机不能起降 B 大雾不利于部队作战 C 天气条件影响军事活动 D 现在天气预报更准确了

11.A 人才需要领导能力 B 团队内部要保持竞争 C 团队成员允许各有特点 D 团队中需要放弃个人兴趣

12.A 齿鲸有须有齿 B 鲸鱼的视力不好 C 鲸鱼更喜欢淡水

D 通常把鲸鱼分为三类 13．A 她继承了很多房产 B 她一生犯过许多错 C 她希望花光自己的钱 D 她不喜欢自己的工作

14.A 基础教育很重要 B 要多带孩子去旅游 C 游戏有助于培养创造力 D 要让孩子自己克服困难

15.A 美丽是天生的 B 美丽的女人最可爱 C 女人喜欢可爱的东西 D 女人因为可爱而美丽 / 1

22015/4/8 第二部分 第16-30题：请选出正确答案。D 各方面都与别人不一样 16．A 创建一所大学 B 辞去大学的工作 C 筹划自己的公司

D 创建微软中国研究院

17.A 生产 B 投资 C 房地产 D 教育培训

18.A 成功概率很大 B 需要大量资金

C 可以促进世界和平D 对他而言是全新的

19.A 创业经验 B 宣传渠道 C 先进的技术 D 优厚的待遇

20.A 明天更美好 B 世界因我而不同

C 地球缺了谁都照样转 D 青年人要有创业精神

21.A 专业化 B 生活化 C 喜剧化 D 国际化

22.A 收入丰厚 B 具有挑战性 C 擅长表演魔术 D 让他变得更乐观

23.A 做白领 B 做主持人 C 做魔术师 D 做运动员

24.A 不怕挫折 B 要实事求是

C 做自己感兴趣的事

25.A 求职很顺利 B 没有读完大学 C 认为自己很辛苦

D 参加了春节联欢晚会

26.A 故乡 B 民间文化 C 文人文化

D 在北京、天津的经历

27.A 让作品继承传统 B 让作品更贴近现实 C 激发作家的想象力

D 让作家具有不同的风格

28．A 网络文学读者众多 B 出现了许多年轻作者 C 那些年轻作者很有才华

D 网络文学的语言具有跳跃性

29.A 是网络作家 B 认同网络文学 C 创作数量很少 D 在出版社工作 30.A 没有生命力 B 只适合青少年 C 影响了自己的创作 D 和自己风格完全不同 / 1

22015/4/8 第三部分 第31-50题：请选出正确答案。C 要重视平时的积累

31．A 马病死了 B 主人不卖马 C 带的钱不够 D 找不到千里马

32.A 很欣赏大臣 B 觉得大臣被骗了 C 责怪大臣去得晚了 D 很生气，认为不值得

33.A 要学会等待 B 钱不是万能的 C 一分价钱一分货 D 要用行动证明诚心

34.A 越早越好 B 睡觉之前

C 上午10点到下午3点之间D 上午10点和下午3点左右

35.A 下午茶 B 饭后吃零食 C 饭后喝一杯茶

D 早上喝红茶或咖啡

36.A 多吃水果 B 要慢慢地吃 C 不宜吃蛋糕 D 热量不能太高

37.A 两餐间适合吃零食 B 多数人赞同吃零食 C 广东人不喜欢吃零食 D 吃零食会降低工作效率

38.A 小时候个子很矮 B 成为了经济学专家 C 有打乒乓球的天分 D 一直坚持打乒乓球

39.A 不能以貌取人 B 要做适合自己的事

D 努力比天分更重要

40.A 没有前途 B 没有尊严 C 缺乏激情 D 干劲十足

41.A 不要急于求成 B 工作娱乐两不误 C 重视对家庭的责任 D 处理好与同事的关系

42.A 是浪费时间 B 可以获得成就感 C 会给自己带来麻烦 D 可以改善工作环境

H61004-7

43．A 脚的反应更灵敏 B 人们重视脚的反应 C 脚更能表达愉悦的心情 D 人们很少有意识地控制脚

44.A 通常是不自觉的 B 女性脚部动作较多 C 可以反映健康状况 D 脚尖转动表示很高兴

45.A 情绪高涨 B 态度强硬 C 内心平静

D 注意力不集中

46.A 脚的保健 B 谈话的礼仪 C 怎样调节情绪 D 脚暴露的信息 47.A 钱不能强求 B 人人都喜欢钱 C 钱有自己的气质

D 钱能使人获得更大自由/ 12

202_/4/8 48.A 要守信用 D 交换才能创造财富 B 不断积累财富

C 掌握一技之长 50.A 怎样理财 D 保持积极的心态 B 如何提高竞争力 49.A 要乐于分享 C 如何“吸引”钱 B 钱多未必好 D 怎样变得更有气质 C 要避免财务危机

二、阅 读（50 题，50 分钟）

第一部分 第51-60题：请选出有语病的一项。

51．A 那就是我的理由为什么我想提拔他。B 电脑的发明给人们的生活带来了很大的便利。C 直到今天，人类还不完全清楚恐龙灭亡的原因。

D 现代社会交通是衡量一个城市甚至一个国家发达程度的重要标准。

52．A 树木不但能提供氧气，而且是造纸的原料。B 桔子、苹果、香蕉等水果含有丰富的维生素。

C 电影的发明，让人们第一次可以真实地实现活动的生活场景。D 长期从事一种工作会让人感到无聊，而无聊会让身体感到疲惫。

53．A 认真倾听对方的话是交谈时最基本的礼貌。

B 语言的使用，促进了人类的思维，使得大脑更加发达。C 在人类所患的各种疾病中，再没有比感冒更常见的了。

D 自古以来，中国就是一个崇尚玉器的国家，对玉有着特殊的情感。

54．A 以海洋资源为依托的海洋产业具有广阔的市场前景。B 多年来，京郊旅游一直在北京旅游业中占有重要地位。

C 那种拔苗助长式的教育方式必会造成对孩子身体和心灵的双重伤害。D 他的见解独到而且深刻，常应邀到许多高校发表演讲，深受学生欢迎。

55．A 台风给沿海居民的生活造成了很大的损失严重。

B 语文学习不是一朝一夕的事，只有多读多写，才能真正学好语文。C 因为第一印象是最初的感觉，所以新鲜，引人注目，也容易记住。

D 生命不是一场赛跑而是一次旅行。比赛在乎终点，而旅行在乎沿途风景。

56．A 这项工程至少需要10年才能完工。

B 在年降雨量少于500毫升的地区不能种树，但只能种草。

C 经验多固然是好事，但如果一个人只靠经验工作，也是不行的。D 世界各国的人口寿命数据表明，女性的平均寿命要比男性长7年。57．A 作为一名军人的妻子，她多年来一直默默地支持他的工作。

B 十位评论家对一本书的赞扬，都比不过一位书店老板对这本书的欣赏。C 这座桥修建于公元612年至618年，到现在已有快1400多年的历史了。D 烧鱼时放一点儿醋，可以去腥。有些菜加醋后，更有风味，能增进食欲。/ 1

22015/4/8 58．A 书画鉴定是一门综合学科，要求鉴定家有非常全面的学识和很高的艺术造诣。B 面对逆境，是随波逐流，还是奋起抗争？强者懂得支配环境，而弱者往往受制于环境。C 有的花在春天盛开，有的花在夏天怒放，只有梅花在寒冬中绽放，凌霜傲雪，香气袭人。D 实践表明，一个国家森林的覆盖率达到全国总面积30%以上，或者分布均匀时，就不会发生较大的风沙旱涝等自然灾害。

59．A 丝绸之路的开辟，有力地促进了东西方经济、文化等各方面的交流与合作。

B 景泰蓝是燕京八绝之一，由于它的釉料颜色以蓝色为主，并且最初兴盛于明景泰年间，故称为景泰蓝。

C 《富春山居图》是元朝画家黄公望的作品，以浙江富春江为背景，墨色浓淡干湿并用，极富于变化，是中国十大传世名画。

D 冬至，是中国农历中一个非常重要的节气，也是中华民族的一个传统节日。这一天是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天。

60．A 紫荆花性喜温暖，易于繁殖，被香港人视做“繁荣、壮观、奋进”的象征。

B 在景色优美的园林中散步，有助于消除长时间工作带来的紧张和疲乏，并且脑力、体力得到恢复。

C 含羞草稍被触摸，叶子就会自然地收缩起来，即使一阵风吹过，也会出现这种情形，就像一个害羞的少女一般。

D 从根本上说，科技的发展，经济的振兴，乃至整个社会的进步，都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。

第二部分

第61-70题：选词填空。

61．中国菜讲究色香味，倘若再有个好名字，就更完美了。所以有 的烹饪大师，给自己创造的新菜起名，会格外注意它的文化。A 恐怕 个性 素质 B 难怪 出息 意义 C 无疑 修养 内涵 D 估计 教养 内容

62．科学是老老实实的学问，需要付出 的劳动，来不得半点。同时，科学也需要创造，需要想象，这样才能打破传统的，才能获得发展。A 辛勤 虚心 约束 B 痛苦 虚伪 拘束 C 艰辛 虚假 束缚 D 艰难 虚荣 规矩

63．九寨沟是水的天地。九寨沟的水是人间最 的水，无论是宁静的湖泊，还是飞泻的瀑布，都是那么神奇迷人，令人。水构成了九寨沟最富魅力的景色，是九寨沟的。A 清洁 络绎不绝 精神 B 清晰 川流不息 灵感 C 透明 锲而不舍 心灵 D 清澈 流连忘返 灵魂

64．“咬文嚼字”有时是一个坏习惯，所以这个成语的含义 不是很好。但是在阅读和写作时，我们必须要有一字不肯 的严谨。文学 借文字表达思想情感，文字上面有，就显得思想还不透彻，情感还不凝练。A 通常 放松 作品 含糊

/ 12

202_/4/8 B 尤其 饶恕 著作 分歧 C 偶然 放弃 理论 矛盾 D 经常 忽略 题材 错误

65．李时珍在读了很多医药书，并研究了一系列的“本草”以后，一方面 佩服前代大师们的辉煌业绩，另一方面也发现他们在观察上和理论上的错误，是需要加以、订正的。因而他就将这个责任 起来。从1552年开始，直到1578年，经过整整27年 和编书的生活，他的《本草纲目》巨著才告完成。A 毅然 挖掘 负责 咨询 B 果然 解释 承受 访问 C 自然 整顿 承担 采集 D 固然 整理 担负 采访

66．许多有抱负的人都忽视了积少才可以成多的道理，一心只想，而不去埋头耕耘。直到有一天，他看见比自己开始晚的、比自己天资差的，都已经有了 的收获，才发现自己这片园地上还是。这时他才明白，不是上天没有给他理想，而是他一心只等待丰收，却忘了。A 一帆风顺 壮观 半途而废 酝酿 B 一鸣惊人 可观 一无所有 播种 C 一如既往 宏观 有条不紊 照料 D 一丝不苟 美观 众所周知 培育

67．中国有句 叫做“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，意思就是药虽然很苦，但对 你的病有很大帮助；同样，别人 你的话可能不好听，但对你是有很大帮助的。所以，我们要 接受别人的意见。

A 俗话 治疗 劝 善于 B 谚语 预防 提 勇于 C 闲话 诊断 骂 鉴于 D 寓言 抢救 嫌 便于

68．是不是有人不做梦呢？绝大部分科学家 所有人都会做梦。如果有人认为自己没有做梦或者很少做梦，那是因为他们醒来后将梦中的 全部忘记了。有研究表明，无梦睡眠不仅 不好，而且还是大脑受到 或有病的一种征兆。A 相信 情形 质量 损害 B 理解 情况 效率 危害 C 确定 情节 效果 迫害 D 反映 情景 品质 伤害

69．花样游泳是女子体育项目，原为游泳比赛间歇时的水中 项目，是游泳、舞蹈和音乐的完美，有“水中芭蕾”之称。它是一项艺术性很强的 的体育运动，但也需要力量和，需要多年的。

A 竞赛 配合 优美 速度 培养 B 表演 结合 优雅 技巧 训练 C 演出 联合 精致 技能 培训 D 娱乐 组合 华丽 才干 锻炼

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70．自立就像支撑我们身体的骨架，使我们能站立，能 行走，而不需要别人的 ；依赖则像一个正常人 拐杖，虽然可以借助拐杖的力量使自己舒服，但是时间长了，骨架就会退化，我们可能将 无法自己站立。A 任意 陪伴 扛 终究 B 主动 帮忙 使 逐步 C 自由 搀扶 拄 永远 D 独立 引导 捧 始终

第三部分 第71-80题：选句填空。

71-75． 有些推销员在推销商品时，并不会直接让你买他的商品，而是先提出试用化妆品、试穿衣服等要求，（71），才会建议你购买。心理学家认为，一下子向别人提出一个较大的要求，人们一般很难接受，而如果逐步提出要求，不断缩小差距，（72）。这主要是由于人们在不断满足小要求的过程中已经逐渐适应，意识不到逐渐提高的要求已经大大偏离了自己的初衷。人们都希望在别人面前保持一个比较一致的形象，（73）。因而，在接受别人的要求，给别人提供帮助之后，再拒绝别人就变得更加困难了。如果这种要求给自己造成的损失并不大，人们往往会有一种“（74）”的心理。在教育教学管理中，我们也可以对教师、学生先提出较低的要求，待他们按照要求做了，（75），然后逐渐提高要求，使每个人都乐于继续积极奋发向上。对年龄较小的孩子的教育引导，尤其要使用目标分解法，遵循循序渐进原则。A 要予以肯定、表扬乃至奖励

B 反正都已经帮了，再帮一次又何妨 C 当这些要求实现之后

D 不希望别人把自己看做“喜怒无常”的人 E 人们就比较容易接受

76-80． 徐悲鸿刚到北平时，便经常去琉璃厂的字画店里搜集古今的优秀字画。遇上他所喜爱的，就会情不自禁地说：“这是一张好画！”“这是难得的精品！”等等，直说得站在旁边的画商眉开眼笑，（76），现在也向徐悲鸿提出了高价。而徐悲鸿一旦看中，（77）。有时为了买画，因为家中的钱不够，他就再添上自己的画。妻子经常埋怨他说：“你何必在画商面前表现出你的喜爱呢？你就不会冷静一些吗？（78），结果你原本可以少出一些钱就能买到的画，也被人家要了高价。” 徐悲鸿温和地点头笑了，（79）。但是，下一次再遇到画商送来好画时，他还是情不自禁地赞不绝口。

徐悲鸿终生不知疲倦地收集中国古代传统绘画，对其进行研究、整理和保护。一幅好画突然出现在他面前时，他激动，他兴奋，他赞赏。假如，（80），那他就不是画家徐悲鸿了。A 承认这话很有道理

B 他对一幅真正的好画能装出无动于衷的样子 C 本来没有打算要高价的

D 你总是让人家看出来你非买不可 E 便不再计较价钱

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202_/4/8 第四部分 第81-100题：请选出正确答案。

81-84． 有一天，鲁班到山上去砍树，一不小心，被丝茅草划破了手。他觉得很奇怪，一棵小草怎么这样厉害呢？他放下手里的活儿，仔细观察起来。结果，他发现丝茅草叶子边缘上的许多锋利细齿是划破手的“元凶”。鲁班受到启发，发明了木工用的锯子。

车前草是一种路边草地上常见的小草，近年来却名声大振。原来，建筑师从它身上发现了一个秘密：它的叶子按螺旋形排列，每两片叶子的夹角都是137°30'，这种结构使所有的叶子都能得到充足的阳光。普通的人类住房，总是有的房间阳光多些，有的房间阳光少些。人们根据车前草叶子的排列特点，设计建造了一幢螺旋形的13 层大楼，使得一年四季，阳光都能照到每一个房间里。这对人的健康多么有利啊。

人是地球上最聪明的动物，靠着智慧的头脑和灵巧的双手，造出了种种工具，使自己对世界的征服与改造步步深入，成为万物之灵。但大自然虽然默默无语，却也蕴藏着无穷无尽的智慧。人再聪明，我们的设计，比起动植物身体的巧妙构造来，仍有许多望尘莫及之处。所以，人类需要虚心向动植物学习，从生物界这个巨大的“博物馆”中搜寻几乎是无所不有的技术设计蓝图。

81．和第1段中“元凶”意思最相近的是： A 元首 B 凶手 C 敌人 D 工具

82．关于车前草，下列哪项正确？ A 十分珍稀 B 只有13片叶子

C 叶子有锋利细齿 D 叶子能吸收充足的阳光

83．与第3段中画线句子意思最接近的是： A 还相差很远 B 永远也赶不上

C 包含了很多智慧 D 仍有许多不解之谜

84．上文主要想告诉我们什么？

A 车到山前必有路 B 做事情要计划周密

C 人的创造力是无限的 D 我们需要向大自然学习

85-88．

某大学的科研人员进行过一项有趣的心理学实验，名为“伤痕实验”。他们向参与其中的志愿者宣称，该实验旨在观察人们对身体有缺陷的陌生人做何反应，尤其是面部有伤痕的人。每位志愿者都被单独安排在没有镜子的小房间里，由专业化妆师在其左脸做出一道血肉模糊、触目惊心的伤痕。志愿者被允许用一面小镜子照照化妆的效果，之后镜子就被拿走了。尤为关键的是最后一个步骤，化妆师告诉志愿者，需要在伤痕表面再涂一层粉末，以防止它被误擦掉。实际上，化妆师用纸巾偷偷抹掉了化妆的痕迹，他们脸上什么也没有了。对此毫不知情的志愿者们被派往各医院的候诊室，在那里呆够一小时才允许回来。规定的时间到了，返回的志愿者们竟无一例外地叙述了相同的感受——人们对他们比以往更加粗鲁无礼，不友好，而且总是盯着他们的脸看。

毫无疑问，他们的脸上什么也没有，是不健康的自我认知影响了他们的判断。与脸上的伤痕相比，一个人心灵的伤痕虽然隐蔽得多，但同样会通过自己的言行显示出来。如果我们自认为有缺陷、不可爱、没有价值，也往往会以同样的怀疑、缺乏爱心、令人气馁的态度对待别人，从

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202_/4/8 而很难建立起互信互利的人际关系。

人的心灵就像一面镜子，你感知到的是什么样的世界，取决于你如何看待自己。这面镜子其实是哈哈镜，外面的世界是客观的，客观的外在映射到我们的内心，就会加上我们的主观意念，变得凹凸不平了。

85．化妆师抹掉伤痕是因为： A 他不知情 B 实验需要

C 效果不理想 D 实验已经结束了

86．志愿者在侯诊室时：

A 脸上有伤痕 B 被很多人盯着看

C 他们的感受差不多 D 发现了实验的真相

87．关于“伤痕实验”，下列哪项正确？ A 实验结果受到怀疑 B 实验目的做了改动 C 关注人的自我认知 D 志愿者都有身体缺陷

88．最适合做上文标题的是： A 心中的伤痕 B 聪明的化妆师

C 做最好的自己 D 缺陷也是一种美

89-92． 你有没有见过努力破茧的蝴蝶？正是这种挣扎的过程，才让蝴蝶的翅膀强壮，最终可以飞向天空。如果蝴蝶很容易就从茧中爬了出来，那它的身体就会很臃肿，翅膀小得可怜，不管它怎么努力，也无法让自己像其他蝴蝶那样飞舞。适当的压力水平，让美丽的蝴蝶在破茧而出以后可以自由飞舞。

同样，对于人类而言，压力也有最佳水平。适度的压力不仅能成为我们前进的动力，还会促使我们在工作中发挥出最佳水平。过高或过低的压力则会对人的健康与发展不利。过高的心理压力是非常令人不悦的，它不仅会带来令人不愉快的情绪反应，还可能进一步带来经济损失和严重的社会影响。那么，是不是存在没有压力的极乐世界呢？事实上，完全没有心理压力的情况是不存在的。我们假定存在这样的情形，那一定比有巨大心理压力的情景更可怕。因为，没有压力本身就是一种压力，它的名字叫做“空虚”。历史上，曾有无数文学艺术作品描述过这种空虚感，那是一种比死亡更没有生气的状况，一种活着却感觉不到自己存在的巨大悲哀。心理学研究表明，一个人的动机强度与活动绩效的关系呈倒U字型，即中等强度动机的活动绩效最高，而动机水平过低与过高，都会导致活动绩效水平下降。当压力与你的生活相协调，它可以让人保持警醒、敬畏的心态，形成自我保护机制，并产生催人奋发向上的动力。

生活中的压力无处不在，但心理压力也可以成为我们的好朋友。如果调节得当，那么压力就会转变成前进的动力。就像面临重重阻力的蝴蝶，当它最终破茧而出的时候，就能扇动强壮有力的翅膀，自由地飞向天空。

89．第2段中画线句子的主要意思是： A 压力要适度 B 压力对人的健康有利

C 只有人类会调节压力 D 压力有助于将工作做得更好

90．作者认为，没有压力的极乐世界： A 不存在 B 缺少生机

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202_/4/8 C 存在于文学作品中 D 存在于每个人的心中

91．根据上文，下列哪项正确？ A 压力即动力 B 压力随处可见

C 压力会带来空虚感 D 动机越高活动绩效越高

92．最适合做上文标题的是： A 有力的翅膀 B 破茧方可成蝴蝶

C 什么比压力更可怕 D 有一种压力叫“空虚”

93-96． 在中国传统礼仪中，怎么坐是一个很重要的内容。最早的时候，没有椅子，人们会客的时候都是跪坐在席子上，两膝着地，臀部坐在小腿肚上，这叫跽坐。虽然不太舒服，可是在正式场合下，必须这样坐，否则就是失礼。

这种坐姿现在看来是很难受的，现代人恐怕少有能坚持这种坐姿半小时以上的。所以，古时候人们必须经过刻苦训练，才能适应这种坐姿。孩子们学的第一堂礼仪课就是跽坐，其意义与新兵入伍时训练军姿很相似。跽坐的训练，除了能磨练孩子的意志，更重要的是可以修身养性。因为再怎么训练，跽坐久了都不舒服，内心就会焦躁不安，所以跽坐训练更是对自身心性内涵的修炼，从而使内心与坐姿和谐统一，这样才能达到完美的跽坐。因此，经过跽坐训练的人们都有挺拔干练的气质，都有严谨坚忍的性格。

到了东汉末年，一种名叫“胡床”的折叠板凳传入中原，第一次改变了人们的坐姿，人们逐渐开始放弃跪坐这种难受的姿势。唐代中期，胡床逐渐演变为人们现在习以为常的有靠背、有扶手、可以让双腿自然垂下的椅子。到了宋朝，这种椅子便广泛地流行起来。

椅子出现以前，人们的坐姿很低，导致家具普遍矮小，椅子出现后，人们的坐姿显然升高了不少，自然而然一些高足家具就陆续开始流行，桌子也应运而生，逐渐成为中国最主要的吃饭、看书所使用的家具。而高足家具的出现，又引起了茶具、碗碟等生活用品的一连串改变。席地而坐时，为了方便饮食，都使用高足餐具，许多杯、碟、碗的底部都有几个支撑的高足。到了宋代，餐具置于高桌上，身体的位置及人的视线都不一样了，很难再看到安装高足的餐具了，碗、盘、杯等食器都变得玲珑精巧。

椅子出现前，由于坐姿、案几的低矮，人们围坐在一桌吃饭很困难，所以，那时一般都是分餐制。椅子和高足桌子的出现，奠定了围坐吃饭的物质基础，人们逐渐开始围坐在一张桌子旁吃饭，直到八仙桌出现，在一张桌子上吃饭已成了习俗，分餐制也就顺理成章地变成了合餐制。

93．跽坐训练有什么意义？ A 修身养性 B 方便饮食

C 强健体魄 D 训练身体协调性

94．关于“胡床”，下列哪项正确？ A 使跽坐更舒服 B 唐代开始流行

C 是椅子的替代品 D 改变了人们的坐姿

95．椅子的出现后：

A 开始出现分餐制 B 开始流行席地而坐

C 高足家具逐渐流行 D 人们的阅读量增加了

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202_/4/8 96．上文主要介绍的是：

A 合餐制的由来 B 中国传统礼仪 C 中国古代家具 D 椅子带来的变化

97-100． 经常听到有人说，我老了，但心年轻，有些人则是身体还年轻，心已苍老。所谓心“老”，大约说的就是心理年龄超过了生理年龄。也的确有专业测试的结果表明，很多人的心理年龄就是大于生理年龄的。

其实这个现象在全世界都普遍存在，极少有人的心理年龄和生理年龄是完全一样的，而前者高出后者，也是正常的现象。即使相差很多，也并非病态。所以大可不必因为心理年龄的“老”而忧虑。

心理年龄的高低，和一个人的遗传、性格、经历、环境等等因素密切相关，甚至受到近期的心情等多变因素的影响。实际上它并不是一个固定值，是可以变化的。如果在错综复杂的人际关系环境中，擅长利用这种变化，将十分有利于人际关系的处理，而此时的心理年龄就是改善各种沟通阻力的“滑动变阻器”。

比如，对待小孩，我们可能都会自然而然地和他们用孩子的口吻来交流，因为对方是小孩，只有这样才能比较顺利地与他们进行对话沟通。这个时候，就是我们在把自身的心理年龄不自觉地下调到了与对方接近的尺度，所以不会觉得有沟通障碍。其实这种方法，如果稍加用心地普遍应用，将会成为人际交往的润滑剂。

最简单的，和父母之间，成年后会觉得沟通困难。那是因为，在父母心目中，我们永远都是天真烂漫的小孩子。不管在外面，是多么大的公司、多么高的地位，那些“附加值”在父母看来，都不过是“皇帝的新装”。用“社会面孔”去对待父母，你不自知，可父母会感到极端不舒服。一个人的心理年龄与实际年龄相吻合应该是一种相对理想的境界。当我们了解各阶段心理年龄的优缺点后，自然可以像了解任何事物那样地加以利用，取长补短，帮助我们在人际关系中游刃有余，得到最佳的发展环境。

97．心理年龄“老”： A 是病态 B 并不常见

C 受遗传的影响 D 说明心情不好

98．用小孩子的口吻交流是为了： A 改善心情 B 安慰父母

C 消除沟通障碍 D 培养孩子的爱心

99．交际中应该怎样利用心理年龄？

A 确定一个固定值 B 展现真实的心理年龄

C 使其与心理年龄相吻合 D 根据不同对象进行调整

100．上文主要介绍了心理年龄的： A 判断标准 B 应用价值 C 形成过程 D 构成因素

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三、书 写（1 题，45 分钟）第101题：缩写。

（1）仔细阅读下面这篇文章，时间为10分钟，阅读时不能抄写、记录。

（2）10分钟后，监考收回阅读材料，请你将这篇文章缩写成一篇短文，时间为35分钟。（3）标题自拟。只需复述文章内容，不需加入自己的观点。（4）字数为400左右。

（5）请把作文直接写在答题卡上。

他和她相识在一个宴会上。那时的她年轻美丽，身边有很多追求者，而他却是一个很普通的人。因此，当宴会结束，他邀请她一块去喝咖啡的时侯，她很吃惊，然而，出于礼貌，她还是答应了。

坐在咖啡馆里，两个人之间的气氛很是尴尬，没有什么话题，她只想尽快结束。但是当小姐把咖啡端上来的时候，他却突然说：“麻烦你拿点盐过来，我喝咖啡习惯放点盐。”当时，她愣了，小姐也愣了，她们的目光都集中到了他身上，以至于他的脸都红了。小姐把盐拿过来了，他放了点进去，慢慢地喝着。她好奇地问：“你为什么要加盐呢？”他沉默了一会儿，说：“小时候，我家住在海边，我老是在海里泡着，海浪打过来，海水涌进嘴里，又苦又咸。现在，很久没回家了，咖啡里加盐，就算是想家的一种表现吧，可以把距离拉近一点。”

她突然被打动了，因为这是她第一次听到男人在她面前说想家。她认为，想家的男人必定是顾家的男人，而顾家的男人必定是爱家的男人。她忽然有一种倾诉的欲望，跟他说起了自己远在千里之外的故乡。冷冰冰的气氛渐渐变得融洽起来，两个人聊了很久，并且，她没有拒绝他送她回家。

再以后，两个人频繁地约会，她发现他实际上是一个很好的男人，大度、细心、体贴，符合她所欣赏的优秀男人应该具有的所有特性。她暗自庆幸，幸亏当时的礼貌，才没有和他擦肩而过。她带他去遍了城里的每家咖啡馆，每次都是她说：“请拿些盐来好吗？我的朋友喜欢咖啡里加盐。”再后来，就像童话书里所写的一样，“王子和公主结婚了，从此过着幸福的生活。”他们确实过得很幸福，而且一过就是40多年，直到前不久他得病去世。故事似乎要结束了，如果没有那封信的话。那封信是他临终前写给她的：“原谅我一直都欺骗了你，还记得第一次请你喝咖啡吗？当时气氛差极了，我很难受，也很紧张，不知怎么想的，竟然对小姐说拿些盐来。其实我不加盐的，当时既然说出来了，只好将错就错了。没想到竟然引起了你的好奇心，这一下，让我喝了大半辈子加盐的咖啡。有好多次，我都想告诉你，可我怕你会生气，更怕你会因此离开我。现在我终于不怕了，因为我就要死了，死人总是很容易被原谅的，对不对？今生得到你是我最大的幸福，如果有来生，我还希望能娶到你，只是，我可不想再喝加盐的咖啡了，咖啡里加盐，你不知道那味道有多难喝。咖啡里加盐，我当时是怎么想出来的！”

信的内容让她吃惊，同时有一种被骗的感觉。然而，他不知道，她多想告诉他，她是多么高兴，有人为了她，能够做出这样一生一世的欺骗„„

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第五篇：小学同义词辨析

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同义词的辨析

考点：

一、辨析词义

二、用词造句要做到：１、正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。

２、把意思表达完整。

三、词语的归类或排列，常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑。

同义词多是为了准确地反映事物之间的细微差别，精密地表达人们对客观事物的感情、态度或者为了适应各种语体风格的需要，而不断创造出来的。掌握和运用好同义词，关键在于能辨析同义词之间的细微差别。要结合语言的实际，掌握充分的材料，做到“求同”、“辨异”，即找出同义词的“共性”和“个性”来。辨异的思路可取“意义、用法、色彩”三方面，共有八法。辨析词义的方法：

一辨词义轻重。

二辨范围大小。

三辨感情色彩。

四辨语体色彩。

五辨具体概括。

六辨侧重方面。

七辨搭配对象。

八辨词性和语法功能。

同义词存在以下三个方面的差别：

1．意义方面的差别

（1）表现重点不同。例如“安定”和“稳定”都有平静正常、没有变动的意思，都可以用于形势、生活和人的 情绪，但“安定”含有平安、安好之意，如“我们要维护来之不易的安定团结局面”。“稳定”更强调平稳、无大 变化，如“这位病人现在病情比较稳定”。

再如：“假冒”和“伪劣”都有所售商品以次充好的意思。“假冒”侧重 指商品冒充名牌，如“请认清商标，谨防假冒”。“伪劣”侧重指质量低劣，如“怪不得老出毛病，原来是伪劣 产品”。

（2）范围大小不同。例如“心情”、“心境”和“心绪”都指内心的思想感情。“心情”泛指思想感情所处的状态，意义范围较广，书面、口头都常常使用。如“心情激动”、“愉快的心情”。“心境”主要指思想感情的境况，意 义范围较窄，多用于书面。如“小张家乡闹水灾，近来心境不好”。“心绪”主要指萦回不断的思绪，或复杂的 内心感情，意义范围较窄，也多用于书面。如“他担心高考落榜，一直心绪不宁”。

（3）语意轻重不同。例如“违背”、“违反”、“违犯”和“违抗”都有不遵从的意思。“违背”指背离、不遵守、不 实行，语意较轻，常用于协议、诺言、良心等，如“他这个人说话算数，从不违背自己的承诺”。“违反”指不 符合，向反面去做。它有的地方可以和“违背”互换，但总的说来，语意较重，常用于理论、原则、规章、制度等，如“他违反校规，受到了记过处分”。“违犯”不是一般的违背、违反，且有触犯、抵触之意，性质严 重得多，常用于政策、法令、法规、纪律等，如“党纪国法不容违犯”。“违抗”强调对抗、抗拒，是蓄意的行 为，性质恶劣，如“胆敢违抗政府法令的人，定将受到严惩”。

2．色彩方面的差别

（1）感情色彩不同。有的同义词它们的意义差不多，但是反映出来的人们对客观事物、现象的态度却不相 同，也就是感情色彩不同。有的带有赞许的意味，叫褒义词；有的带有贬斥的意味，叫贬义词；有的不带 褒贬意味，叫中性词。

（2）语体色彩不同。这里主要指书面语和口语的色彩不同。书面语一般经过文学加工，有的受古代文学的 影响还比较大，所以跟平时口头说的话有些不同。书面语和口语各有自己的色彩特点，适用的语境、场合 也不相同。

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3．语法功能方面的差别

有的同义词虽然意义、色彩方面相同，但语法功能方面存在差别。如：“愿望”和“希望”

同义词之所以是同义词，就因为有相同的语素；之所以存在某些差别，就因为有不同的语素。我们辨析同义词，特别是意义上的细微不同时，可以利用这一构造特点，注意其中的不同语素。例如：“欢畅”“欢快”“欢乐”“欢 喜”“欢欣”是一组同义词，都有高兴、愉悦的意思，其中：“欢畅”含畅快、舒畅之意，如“久别相逢，心情十 分欢畅”。“欢快”含愉快、轻快之意，如“欢快的乐曲”。“欢乐”含快快乐乐之意，如“节日的天安门广场成了 欢乐的海洋”。“欢喜”含高兴、喜爱之意，如“她看到孩子上进心这样强，满心欢喜”。“欢欣”含欣欣然之意，如“欢欣鼓舞”。

常考近义词辨析

A 部

【爱戴·爱护】

这组近义词中，“爱戴”是敬爱并且拥护的意思，词的适用对象是下级对上级；“爱护”是爱惜并且保护的意思，适用于上级对下级。在使用时，注意弄清对象，正确运用。

【安静·宁静】

“安静”和“宁静”都指没有声音，没有吵闹和喧哗，可是仔细推敲，它们的区别还是很明显的。

“安静”重在稳定，有使安稳平静下来的意思。例如：

１、请大家安静一下！

２、上课铃响了，教室里渐渐安静下来。它有一个由喧闹到安静下来的过程。而“宁静”重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。例如：清晨，公园里十分宁静。

“宁静”是高于“安静”的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。例如：在那里，他过着十分宁静的生活。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。

“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。例如，“病人需要安静”一般不说“病人需要宁静”；而“游人散后，湖边十分宁静”却可以说“游人散后，湖边十分安静”，两句话意思上差异不大。

【安详·安祥】

有些词如想当然或作似是而非的理解，往往出了错还不知道。“安详”一词有人错作“安详”即为一例。有人以为“安祥”即“安安祥祥”之意也。结果理解错了。

某读书报有这样两句话：“达天阁正面是'魁星点斗'的塑像，神采奕奕，背景是八仙过海的浮雕。八仙有的安祥，有的诙谐，有的潇洒。”这就把“安详”错成了“安祥”。

“安详”：从容不迫，稳重。多指语言举止。如“面容安详”“举止安详”“老人安详地坐在靠椅里”。又如《长生殿·舞舟》：“安详，徐开扇影露明妆。”此处的“安详”即从容自如的意思。冯梦龙《醒世恒言·两县令竞义婚孤女》：“近因小女出阁，预置媵婢月香。见其颜色端丽，举止安详，心窃异之。”此处的“安详”即稳重大方的意思。

“安”迄今未见与“祥”构成词的。古时作善、吉祥解时，详通祥。现代汉语已把“详”“祥”分了工。用“安详”的“详”并非吉祥之意，是不可通用的，如写了“安祥”就成了别字了。

Ｂ 部

【毕竟·究竟】

这是一组虚词。“毕竟”用在肯定句中，强调原因或结果；“究竟”可以用于疑问句中，追究事情的本相，而“毕竟”不能。

【不但„„而且·不但„„反而】

这是一组虚词。两种格式都表示意思的递进，但后者一类句子里的“不但”后边一定是否定格式，“反而”后边是肯定格式；前者的后边均为肯定格式。【把持·操纵】

把持是独占、独揽的意思，往往是公开性的活动；操纵是支配、控制的意思，多是幕后行为。

【 颁布·颁发]】

“颁布”侧重于公布，对象往往是法令、条例等；“颁发”侧重于授予、发出，对象常是奖品或命令、指示等。

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Ｃ 部

【嘲笑·讥笑】

“嘲笑”与“讥笑”都含有“看不起人，取笑人”的意思，只是语意轻重程度不同。“嘲笑”是一般的取笑，语意比较轻；指带有讽刺、挖苦意味的取笑，语意较重。

【沉重·沉着】

“沉重”指分量大或程度深。“沉着”指遇事冷静、不慌不忙。“沉重”是中性词，可用来形容人的心情，但不可以形容人的表情。“沉着”多用来形容人的神情，有时也可以形容人的表情。

【晨光熹微·暮色降临】

这是两个表示时间的词，前者是指早晨太阳刚刚露出头来时微弱的光，而后者则是指傍晚时分，太阳要落山而未落山时的昏暗的光。这二者是相对的，在这儿表示一天从早到晚的时间。

Ｄ 部

【大抵·大概】

这是一组虚词。“大抵”能表示数量范围，有“大半”“大部分”之意，而“大概”却只是表示约数。在表示估计语气的时候，“大抵”重在肯定，“大概”重在猜测。

【单薄·结实】

“单薄”一词指身子骨瘦弱，身体很不好，与之相对的词可以是：“结实”，在这里指身体健壮的意思。这是一对语意相反的词。

【订金·定金】

“订金”与“定金”在日常生活中的含义一般说来是等同的，即二者为等义关系。因此，《现代汉语词典》解释“订金”时说“定钱。也作定金。”解释“定金”时说“同'订金'。”而所谓“定钱”，按《现代汉语词典》的释义，是指“购买或租赁时预先付给的，作为成交的保证”。这也就是说，在日常生活中凡是预先付给的，作为成交保证的钱既可以说“订金”也可以说“定金”。

其实从现行法律上说“订金”与“定金”的性质并不相同。“订金”属于预先支付的一部分价款，不具备担保的性质，而“定金”则具备担保的性质，并且有严格的设立条件。依据担保法的规定，当事人可以约定一方向对方给付定金作为债权的担保，债务人履行债务后，定金应当抵作价款或者收回。由于二者法律性质有别，因而在不履行约定时法律处理上差异较大：对“定金”而言，给付定金的一方不履行约定的债务时，无权要求返还定金；收取定金的一方不履行约定的债务时，应当双倍返还定金。然而对于“订金”而言，如果收取订金的一方不能履行约定，交付订金的一方只可要求返还订金而不能要求双倍返还。换言之，“定金”具备法律效力，而“订金”则不具备法律效力。

我们已经走进商品经济时代，法律在我们的日常生活中发挥着越来越大的作用。我们认为，既然“订金”与“定金”的法律性质有异，那么在我们的经济交往中就不能随意使用这两个词，否则就有可能引发经济纠纷。

由此我们想到“订金”和“定金”与“演讲”和“讲演”、“衣服”和“衣裳”、“维他命”和“维生素”之类的等义词不同：“演讲”和“讲演”之类的等义词可以随意替换而不会产生法律纠纷，但“订金”与“定金”则因法律性质不同，随意替换就有可能产生法律纠纷。换句话说，随着我国法律制度的逐步完善，“订金”与“定金”的含义己由过去的等义关系发展为现在的近义关系了。因此，语文词典的释义应该跟上词义的发展变化。

Ｅ 部

【而后·尔后】

这是一组虚词。“而后”，表示紧接着上面的动作去做。“尔后”，从此以后。

Ｆ 部

【沸腾·热闹】

沸腾与热闹是近义词。沸腾是比喻事物蓬勃发展或情绪高涨。热闹则是指（景象）繁盛活跃。

Ｇ 部

【格外·分外】

这是一组虚词。二者都有“更加”“特别”的意思。但“分外”后面不用否定式，也不能修饰一般动词，“格外”不受这些限制。上述“分外”均应换为“格外”。

Ｈ 部

【还是·或者】

这是一组虚词。二者都表示选择，但是“或者”只能用在陈述句中，不能用在疑问句中；“还是”

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则相反，即使用在陈述句中，也仍含有疑问语句，如“我也搞不清楚他是先去的北京，还是先去的上海。

【何况·况且】

这是一组虚词。二者都表示更进一层的意思，但”何况“还有以下用法，即它引出的后分句重在与前分句构成对比，用甲烘托乙，表示甲如此，乙更是如此。

Ｊ 部

【鉴于·由于】

这是一组虚词。”由于“表示原因或理由；”鉴于“，感觉到，考虑到，有借鉴或吸取教训的意味。

【径直·径自·竟自】

这是一组虚词。”径直“修饰动词表示动作行为不间断；”径自“表示某一个人或某一方面单独做某事，多含贬意；”竟自“，竟然，多用于表现人们对某人做事的结果感到意外。

Ｌ 部

【琅琅上口·朗朗上口】

这两个词都有”诵读诗文声音响亮、顺口“的含义。它们的区别主要有：⑴ ”琅琅上口“有”诵读熟练、顺口“"文辞通俗，便于口诵”之意。⑵ “朗朗上口”只能用来形容诵读得语流通畅、语气连贯、铿锵有力，有时还伴有抑扬顿挫；而“琅琅上口”除此义之外还可以用于诵读的十分熟练，但不一定声音响亮。⑶ “朗朗上口”必须用于有诵读的动作时，形容诵读的状态，而“琅琅上口”还可用于虽没有诵读的动作，但一经诵读便非常顺口。

Ｏ 部

【偶尔·偶然】

这两个词都可表示“不经常”、“碰巧”的意思。主要区别是：“偶尔”指某一动作、行为发生的次数少，或某种状况、现象是少见的，着重在动作、现象产生的次数少，不经常。“偶然”指从事理上讲，不一定会发生的行为发生了，或指这种行为虽有可能发生，但发生的时间则不确定，着重在行为的产生不是必然的。“偶然”可以受“很”、“非常”等程度副词修饰，充当定语时常与“现象”、“原因”、“因素”、“事件”、“事情”、“情况”等名词搭配。“偶然”可以构成“偶然性”，“偶尔”不能。

Ｐ 部

【平坦·崎岖】

这一组词都是形容地势的，是一组反义词。“平坦”是指地势没有凹凸不平，“崎岖”则多用来形容山路不平。

【漂亮·俊俏】

两个词都是形容词，都含有“好看”的意思。主要区别是：“漂亮”着重指外表好看，可形容具体事物，形容人（多指年轻人）时不限男女。“俊俏”只指人的相貌好看，多用于女子。此外，“漂亮”可重叠成“漂漂亮亮”，“俊俏”则不能。

Ｑ 部

【缺乏·缺少】

这两个词都是动词。“缺乏”语义较重，强调极少或没有，多用于抽象的事物，也可用于具体的人或物。跟它搭配的词常见的有三类：⑴ 抽象名词，如“经验、信心、勇气、积极性、上进心”等；⑵ 行为动词，如“锻炼、研究、观察、调查”等；⑶ 表示集合概念的名词，如“人员、书籍、车辆、弹药、雨水”等。另外，“缺乏”的对象前面，一般不用数量词指出具体数量，也不容易指出具体数量。

“缺少”语义较轻，多指在数量上少一些，有时也指没有。多用于具体的可以计数的人或物，有时也用于抽象事物“信心、经验、文化”等，这时的“缺少”可与“缺乏”通用。跟它搭配的词，常见的是具体名词，如“人、钱、图书、机器”等；不常见的是抽象名词、行为动词和表示集合概念的名词（见前）。

值得注意的是，在可以计数而又需要具体说出缺多少的时候，应当用“缺少”，不用“缺乏”。

Ｒ 部

【容易·轻易】

这两个词都是形容词，都含有不费力，简单的意思。主要区别是：“容易”一般指事物内容的深浅和办事难易的程度，“轻易”除指简单容易外，常指对事情态度不慎重，随便，甚至轻率。另外，“容易”不能重叠，“轻易”可以重叠。“容易”可构成习惯性口语“好容易”“好不容易”“谈何容易”，表示不容易，“轻易”可构成“轻而易举”。

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Ｓ 部

【色彩·光彩】

这两个词都含有“颜色”的意思，都可用来表示事物的名称，主要区别是：“色彩”指“颜色或颜料”（如文中“色彩鲜艳”指颜色），还可比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调（如“感情色彩”等）。“光彩”指“颜色和光泽”，常与“照人、夺目、耀眼”等搭配；还可表示“光荣”的意思（如“不光彩的事”）。

Ｔ 部

【拖·拉】

拖与拉是近义词。拖是拉着物体使之挨着地面或另一物体的表面移动，一般被“拖”的物品很庞大较重。拉是用力使物体朝着或跟着自己移动，一般被“拉”的物品较轻。

Ｗ 部

【未免·不免】

这是一组虚词。“未免”同一些词语搭配表示前面所说的情况不合适或对某种过分情况的不以为然，含有委婉批评的意味。“不免”表示某种结果在客观上不可避免。

Ｘ 部

【陷进·掉进】

陷进与掉进是近义词，它们都是动词。陷进表示人或物体掉进沼泽等土质松软的地方，“陷”进的物体通常较重。掉进表示人或物体向下落进某个地方，“掉”进的物体通常较轻。

【消失·消逝·消释】

“消失”和“消逝”是两个使用频率非常高的词语。它们的意思非常接近。

它们的相同点都为动词，都指因发展到一定阶段或变化到一定程度而逐渐减少以至没有。

但两个词还是有区别的。要理解两个词语的差别，首先是必须搞清楚“失”与“逝”这个语素的区别。“失”的意思为“失掉，丢掉（跟'得'相对）”。“逝”的意思为“过去”，多指时间、水流等。由此可知，“消失”侧重结果，强调永远失去了或很快失去了。例如：“瞬间，一颗流星就从夜空中消失了。”“消逝”侧重过程，指逐渐减少。例如：“火车的隆隆声慢慢消逝了。”

与这两个词相近的还有“消释”，它有两个义项：①＜书＞消融，溶化。②（疑虑，嫌怨、痛苦等）消除；解除。如“误会消释”。

【歇息·休息】

这是一组近义词，这两个词的意思是指暂时停止工作，学习或活动。例如：走累了，找个地方休息一会儿。

Ｙ 部

【严重·严峻】

这两个词都是形容词，都有“厉害”的意思，主要区别是：“严重”指程度深，影响大，也指情况紧急，使用范围较广。“严峻”着重表示“严肃、严厉”，多用来形容人的态度和表情。

【因为·因而】

这是一组虚词。二者都表示原因。但“因为”常和“所以”搭配，不能与“因而”，“因此”搭配，否则，造成语义重复；“由于”可以。“因为”可以用于后一分句，“由于”不能。

【幽静·寂静】

这是一组近义词，两个词语都表示环境非常静，没有吵闹的声音，但是两个词又有不同的含义。“寂静”的意思是没有声音。给人一种寂寞，冷清的感觉，而“幽静”一词是幽静寂静的意思，在静的基础上给人一种很雅致的感觉。

【约略·大约】

这是一组虚词。“大约”可指数量或时间。“约略”多指心理活动，有“稍微”“稍稍”的意思，表示某种感觉隐约粗略，如“对于那篇文章的意思，我已经约略知道一些”。

Ｚ 部

【颤动·振动】

颤动与振动是近义词。颤动是指短促而频繁地振动。而振则是指物体通过一个中心位置，不断作往复运动。摆的运动就是振动。

【制定·制订】

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“制定”和“制订”，这两个词是近义词，但决不是同义词。尽管它们读音一样，但含义和用法是不完全相同的。

词的复习我是选词小能手.(选词填空)撕扯 撕破 撕裂

1.小张一不小心（）了那张油画。

2.刚刚搭好的150平方米的保温大棚，一夜之间被大风（）的七零八乱。3.由于王华的任性，最终（）了他和同桌的关系。静寂 沉寂 安静 静修

1.水面上渐渐（），只见月亮的影子在水中摇晃。

2.（）笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉的入睡了。

3.人们都敛声屏气，空气好像凝固一般，（）的气氛将要使人室息。清脆 清纯 清澈

1.驼铃那（）的声音会回荡的很远很远。

2.歌唱家那（）的嗓声可真是甜美。听着那歌声，犹如临近了（）的溪水旁边。矗立 树立

1.一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（）在西安市玉祥门外。2.我们要（）良好的个人形象。吩咐 嘱咐

1.放假了，老师（）我们要注意安全。2.楚王只好（）大开城门迎接晏子。刚强 坚强 顽强

1.妈妈牺牲后，小金花把仇恨埋在心底，一滴眼泪也没掉表现的十分（）。2.解放军像（）的堡垒，用自己的血之躯，当住了汹涌的洪水。3.奥特曼凭着（）的毅力战胜一个又一个的怪兽。

殷红 黄金 红沙瓤 透红 粉红 绿 红 黑红

1.在富裕人家的餐桌上，牛排上有（）的血，水果沙拉五光十色，各种饮料像是流动的颜色，在不太宽裕的家庭，木薯是（）的，香蕉是（）的，西瓜是（）的，取之不尽的芒果则黄中（）。

2.最具特色的是门厅陈列着大小不一的三个独木舟，舟为（）色，是用上好的木材凿成的，舟里种着（）草（）花。

㈡.用‘√’选择合适的词语。

1.每到夜晚，我和小伙伴们也都会在梦中（飞腾 飞行 飞翔）

2.这时候我才（意识 意会）到，老师（误解 误会）了我的笑声。3.（隔绝 隔断 隔离）了空气，他就可以长期存。4.我国是一个历史（长久 悠久 古老）期望 希望 指望 欲望

1.你不要（）他能帮的上你。

2.我要好好学习，决不辜负爸爸妈妈对我（）。

3.为了满足山区孩子们的求知（），让我们献出一份爱心吧！4.我真（）暑假能够去九寨沟旅游。

㈢.下列括号中依次填入的成语，最贴近的一组是（）。

1.他通过多媒体电脑制作了一份“（）”的电子邮件，发送给在美国的表姐。2.这样得计化给人以（）的感觉，好象海市蜃楼，可望而不可即。

3.老张定计划，做决定，很少检查研究，常常（），还自夸“秀才不出门，尽知天下事。” 学习或者做事，如果（），随心所欲，那么结果是可想而知的。

а绘声绘色、虚无缥缈、无的放矢、闭门造车 ь惟妙惟肖、无的放矢、信口开河 虚无缥缈

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c身临其境、闭门造车、虚无缥缈、信口开河d绘声绘色、虚无缥缈、闭门造车、无的放矢

㈣、尽：①所有的；②用力完成；③死亡；④完；⑤达到极端；

①使尽平生气力，3从半空中劈下（）②同归于尽（）③尽职尽责（）④尽人皆知（）莫：①不要 ②没有什么 ③表现揣测 ④姓

①莫不是半夜三更要谋我钱财。（）②莫自己吓唬自己。（）

③这是我莫大的荣幸。（）④干将莫邪，即是剑又是人。（）特别：A与众不同 B 格外 C 尤其

①威尼斯的小艇形状特别。（）②磁悬浮列车跑的特别快。（）③他喜欢读古典小说，特别是四大名著。（）

开辟：A 打开道路 B 开拓、扩展 C 开天辟地的略语，指宇宙开始

①盖自开辟以来，每受天真地秀，日月精华，感之既久，遂有灵通之意。（）

②航空公司正为开辟新的航线而制定方案。（）

③英雄的筑路大军开辟出青藏高原直达内地的现代化铁路——青藏铁路。（）

㈤、下面句中加点词应选那种解释？请把序号写在括号里。

①、“清楚”的解释有：①事物容易任人了解，辨认；②事物了解透彻；③了解，明白 A、我的眼睛真是应接不暇，但也看清楚了。（）B、这次作文的要求，你听清楚了没有。（）C、这次事再清楚不过了。（）

②、“新鲜”的解释有：①没有变质；②没有枯萎；③经常流通；④出现不久还常见 A、早上我们到户外呼吸新鲜空气。（）B、妈妈买来的肉真新鲜。（）C、这是一件新鲜事。（）

③、同心协力)A、共同合作 B、调和 C、帮助

④、负荆请罪()A、背 B、责任 C、遭受 D、具有

五、1．连线。

确实相信 自信 忠实信仰 迷信

自己满怀信心 确信 盲目地信仰 诚信

讲究信用 坚信 诚实而守信用 取信

坚决相信 守信 去得别人的信任 笃信

2、先解释句中加点字词，在说说诗句的意思。

3、打假高手(用“﹨”划去每组不属于同类的词语)①老年 青年 去年 童年 幼年

②乒乓球 网球 篮球 眼球 足球

③汽车 自行车 客车 摩托车 风车

④月光 星光 烛光 阳光 ㈣在括号里填上恰当的词语

（）的感觉（）的大海（）的烽火（）的嘴脸（）的双手（）的眼泪（）的水（）的脸（）的光芒（）的草地（）的世界（）的驼铃声（）的飞奔（）的琢磨（）的欢呼（）的朗读（）的飞翔（）的学习（）的学习（）的谈话（）的速度（）的记忆力（）的现象（）的定律

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你能用“„„成熟„„”造不同意思的句子吗？ 表示果实成熟了： 表示人长大了：

指考虑问题周到全面：

七按要求归类

汹涌澎湃 心惊肉跳 忐忑不安 娓娓动听 狂风暴雨 坚强不屈 无精打采 川流不息 聚精会神 崇山峻岭 水平如镜 连绵不断 危峰兀立 昂首挺胸 满腔怒火 悬崖峭壁 盛气凌人 神采奕奕

1、描写人的：

2、描写山的：

3、描写水的：

按一定的顺序重新排列下列词语 公共 汽车 车 交通工具 汽车 哺乳动物 动物 蓝鲸 生物 世界 中国 亚洲 北京 起跑 冲刺 准备 发令 领奖 盛夏 早春 初夏 寒冬 深秋 银河系 太阳系 宇宙 月亮 地球 劳动节 国庆节 儿童节 教师节 妇女节 汉 宋 唐 元 清 明 秦 竣工 勘测 施工 设计 播种 收获 施肥 锄禾 储藏 温 烫 冷 凉 热

照样子把句子补充完整。例子：科学家说：“时间就是知识。” 医学家说：“时间就是。” 军事家说：“时间就是。”

请给下面的句子加上不同的标点，使句子的意思不同。表示对比： 你 同 意 他 不 同 意

表示问答： 你 同 意 他 不 同 意

表示禁止： 过 往 行 人 等 不 得 在 此 小 便

表示允许： 过 往 行 人 等 不 得 在 此 小 便