听XX教授关于赢在职场专题讲座的听后感

第一篇：听XX教授关于赢在职场专题讲座的听后感

听xx教授关于赢在职场专题讲座的听后感

202_年9月8日，西南大学政治与公共管理学院副院长邹顺康教授在渝中区党校作了《赢在职场：终身学习时代的人生规划》专题讲座。宏声读书协会组织部分会员听取演讲后进行了讨论。

邹教授以孔子的一句话引出话题，即：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十从心所欲而不逾矩。通过对每句话进行解读，邹教。

惑，既不惑于生计，也不惑于生活。五十而知天命，天命不是宿命论，而是指三十所立的“身与业”。可以理解为，五十岁以前是立身立业，不断追求的过程，五十以后就是安身立命，人生的发展基本上达到顶峰，可预知一生的发展趋势。六十而耳顺，这个耳不是耳朵的意思，按照冯友兰先生注解，此处是虚词，而已之意。即六十顺从天命而已。七十则无论怎么努力都无法超越天命了。

这就是邹教授讲座的上篇，由孔子之语入手，讲人生为何需要规划。下篇则具体分析如何规划自己的职业人生。

职场影响人生发展的因素有五种，一是基础性因素。即家族或家庭几代人打下的基业，如父母、祖父母的因素。二是经验性因素。知识易学，技巧难懂，关键看这种经验的替代性强弱。替代性强，这种经验就没有多大价值。三是资源性因素，包括人脉资源等，需要在单位内部外部有一个和谐的人际关系。四是制度性因素。人是在制度下生存，必须适应游戏规则，符合制度设计。五是修炼性因素。前面四个因素的发挥都取决于这一因素的发挥程度。当然，这五项因素均可通过学习而弥补、加强。因此可以说，学习提升素质，知识改变命运。

针对在职学习，邹教授认为有三大意义，即更新知识结构，建构职业人脉，获得有效证明；有六种方式，即以退为进，有退有进，以攻为进，以守为进，以进为进，以静为进。

讲座过程中，邹教授以自身或身边的同事为例子，进行了通俗说明，充满了激情。现场气氛活跃、笑声不断。当然，由于篇幅有限，一些问题和观点难以说透，为免误会未曾提及。

第二篇：教授讲座听后感

董关鹏教授讲座听后感

在县委办的有力组织下，我们有幸听到了董关鹏教授关于全媒体时代突发事件应对与舆论导向的精彩讲座，感触颇多。董教授分别从认识舆论、关注新发展，管理创新，案例分析和对策建议四个方面，阐述了提高媒体应急管理水平、加强舆论引导能力的重要性、紧迫性和必要性，并就如何有效应对危机传播、积极引导社会舆论给出了科学合理的建议。通过讲座，我学到很多东西，进一步提高了思想认识，更加充分认识到了应急事件中舆论引导以及领导干部有技巧的接待媒体的重要性。下面，我结合行政服务中心工作性质，谈谈我们应该如何面对媒体。

如今，通讯技术的飞速发展，已经将信息传播的速度、广度和深度无限延展开来，网络媒体的出现，更使媒体无时无刻不在发挥作用，引领我们走向全媒体时代。这种大变局，无疑给政府工作带来巨大的挑战。

面对媒体，我们所做的，首先就是有重点、有亮点的“说明”情况。因为在危机事件中，向媒体说明事件发展动态以及我们的工作进展情况，本身就是政府取信于民的方法与过程。只有做到了沟通通畅、报道及时，才能体现出社会的和谐稳定，才能凸显出我们的努力。越来越多的事件证明，在应急事件中，主动引导是避免媒体报道失真、扭曲的关键。

其次，面对媒体，我们要善待他们。通过董关鹏教授的各种案列，我们不难发现，任何时候与记者不和，其实就是和自己作对。对媒体

进行反击恰恰是一些媒体求之不得的，因为反比造成的的对立气氛更加吸引公众的眼球。

反过来，我们要培养与媒体亲密接触的能力。在这个全媒体时代背景下，我们要尽量做到信息公开与信息透明。而这些过程都离不开媒体的正面报道。只有我们树立起主动接触媒体的意识，才能更好的展开这项工作。尤其是我们服务型单位，更要经常与媒体沟通，做到信息及时公开与透明，让公众及时了解各种信息。这样才是化解危机、遏制危机的根本所在。

第三篇：”赢在职场“讲座活动策划

“赢在职场”讲座

一、活动目的及意义

女大学生普遍关注求职问题，大多数人没有正确的方法解决在求职过程中可能出现的问题。为了让更多关于求职的疑问得到良好的解答，女大学生应树立正确的职场价值观，了解关于简历的制作、参加面试的技巧，学会女性职场的礼仪以及树立正确的求职观，塑造更多新时代的知识女性，让她们赢在起跑线上，赢在职场。

二、活动主题：“赢在职场”

三、活动时间：202_年4月中旬（具体时间待定）

四、活动地点：大学生活动中心三楼报告厅

五、活动对象：面向所有大学生，特别是女大学生

六、活动具体方案

（一）前期准备

1、集合商学院与财经学院的主要负责人讨论，集中并统一意见，分工合作，策划活动流程

2、邀请嘉宾

3、申请会场

4、活动宣传，讲座的宣传主要以横幅、海报、QQ群、各位、各班班长下发通知等方式

5、制作PPT

6、准备好讲座所需要的道具，调试好多媒体设备

（二）活动当天流程

1、提前两个小时，布置会场

2、提前二十分钟，观众进场

3、主持人出场致辞欢迎，并简单介绍讲座流程，宣布讲座正式开始。

4、主持人介绍本次讲座专家，讲座开始以后，有所请的专家逐一进行讲谈。首先，有请XXX教授进行讲谈 其次，有请XXX教授进行讲谈

在教授讲谈过程中，相关设备管理人员同时放映相关PPT，同时，纪检部的人员维护现场秩序。

5、专家讲座开始，中途穿插有奖问答环节。专家会就某些本次讲座中涉及到得知识进行提问，由在座的观众采取举手的方式回答，优先举手者可先得到回答问题的权利，答对者奖励精美小礼品一份。

6、主持人宣布讲座结束，致词感谢到场专家、观众，然后，进行合影留念。

7、组织观众有序退场

（三）活动后期工作

1、商院及财经学院的全体工作人员进行清理场地的工作，整理相关物品。

2、整理照片、录像等，撰写新闻稿上传至校网。

3、就讲座的效果及现场情况进行充分调研反思，对同学们提出的意见及问题作认真的归纳和总结，做好经验积累

4、做好活动总结，整理活动所有资料，包括照片等。

七、人员安排:

（一）商学院负责

购买、准备物品:横幅、水、互动奖品等；制作PPT；拍照、礼仪、布置会场及清场

（二）财金学院负责

制作PPT、主持人、放PPT及音乐、拍照、制作入场券、购买鲜花

（三）共同负责

出席老师、制作PPT、前期宣传（食堂摆点、横幅海报及入场券发放等）

八、经费预算: 申请场地 200入场券 50宣传单 20横幅 30矿泉水 10互动环节奖品： 100鲜花（两束）100

元 元 元 元 元 元

元 江西师范大学商学院、财金学院文艺部202_年3月6日

第四篇：听教授讲座心得体会

听教授讲座心得体会

202_年8月21日，我非常荣幸的聆听了来自佛山市教授精彩的讲座，长达三个小时的讲座，听起来毫无累感，相反，我从中受益匪浅，甚有“听君一席话，胜读十年书”之感。通过这次学习，我对教育教学工作有了新的认识，而且从中也领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧。以下便是使我印象最深刻的： 一，我从教授口中得知的“牛人”

“牛人”对于我的理解是不甘平庸，努力向更高更险的山峰攀登，才能欣赏到更美好的风景。正如不想当将军的士兵不是好士兵。教授向我们介绍的“牛人”也正是经历了完美的蜕变，然后才得到了应有的成绩。他从最初的英语口语老师到班主任，再到备课组长，接着到教高三，然后到教奥数班等。这一次又一次的自我挑战不正是值得我们每一位教育工作者学习吗？

学无止境，每一位教师都要保持一颗终身学习的心态，然后永远不要自甘平庸，努力的踮起脚摘美味的水果。二，一生只做一件事

当教授讲到台湾那位生物教师与他的蝴蝶标本时，我除了震惊更多的是敬佩。他只是一名普通的生物教师，但却有着滴水穿石之毅力，一生都尽心尽力的倾注于他所喜爱的蝴蝶标本，以至于最终获得了台湾最大的蝴蝶标本博物馆。

不忘初心，方得始终。这位平凡而伟大的灵魂工程师深深感染了我，让我更加坚定地相信教育之路是平凡而伟大的。只要你不抛弃不放弃，努力的坚持，一定会有巨大的收获。三，关爱学生

“像关心自己的小孩一样关心学生，像教育自己的小孩一样教育学生。”这是石门第一任校长李景宗先生的言论。在此之前，我并不明白爱生如子是一种何等的心态，现在我有些明白了。每个孩子都需要归属感，记得教授讲到学期结束，所有的孩子都喝到了以为老师亲手煲的鸡汤。我感动了，感动的是这位教师竟做到了如此境界，而让我们望尘莫及。因此我学到了永远不要让教师的光环蒙蔽了你的双眼，教师并不是高高在上的，他的价值体现在学生身上。一个教师是否是成功的，在于它的学生是否有所成就。我想这就是十年树木，百年树人的道理吧。

教授所讲我获得了许多也明白了许多，我相信事在人为，只要你想把一件事做好，并努力不懈的朝着那个目标奋斗，总有一天你会收获到意外的惊喜。因为你的心在哪里，你的感情就在哪里；你的心在哪里，你的机会就在哪里。

王白雪

202_,8,21

第五篇：赢在职场

千万别做升职无望的职场5傻 你进入职场江湖多年。别人该升的早就升了，该跳槽的也就跳了，你怎么就老悬在半中央？上下不是。哎，升职路真是慢慢又漫漫啊！当你遇到这样的瓶颈时，不妨好好反思，看看自己是否已经混进职场5傻？

第一傻：伴郎型

这种人工作任劳任怨，认真负责，可是你的工作却很少被人知道，尤其是你的上司。别人总是用你的成绩去报功，你内心也想得到荣誉、地位和加薪，但没有学会如何使人注意你，注意到你的成就。一些坐享其成的人在撷取你的才智后，你只能面壁垂泣。

第二傻：水牛型

对任何要求，都笑脸迎纳。别人请你帮忙，你总是放下本职工作去支援，自己手头落下的工作只好另外加班。你为别人的事牺牲不少，但很少得到别人的感谢与上司的赏识，背后还说你是无用的老实。在同事、领导面前不会说“不”，受到委屈，只好到家中发泄了。

第三傻：抱怨型

一边埋头工作，一边对工作不满意；一边完成任务，一边愁眉苦脸。让人总觉得你活得被动。同事认为你难相处，而上司认为你是干扰工作、爱发牢骚的人，被称之为 “刺儿头”。结果升职、加薪的机会被别人得去了，你只有“天真”的牢骚。

第四傻：鸽子型

这种人勤于工作，也有技术和才华，但别人升迁，加薪，晋级，你却只是增加工作量。对这种境遇，你早就不满了，但你不能大胆陈述、努力捍卫，而只是拐弯抹角地讲一讲。信息得不到传达，或根本被上司忽视了。一切全因你像一只鸽子样温顺驯服。

第五傻：敌视型

这种人不能说不自信，甚至说是自信过了头。在工作上很能干，表现也很不错，却看不起同事，总是以敌视的态度与人相处，与每个人都有点意见冲突。行为上太放肆，常常干涉别人。大家对这种人只会“恨而远之”，无人理会你的好想法、好成绩。